部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(含两套题)

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学校 班级 姓名 学号

密 封 线 内 不 得 答 题 部编版五年级语文下册期末复习《句子》

专项测试卷及答案

（满分：100分 时间：90分钟）

一、标点符号的运用。（11分）

1.给下列句子加上标点符号。（6分）

（1）□当然可以□如果你有好朋友的话□我笑着说□

（2）□水浒传□和□三国演义□这两本书我都看过□

（3）沃克医生吓了一跳□不相信地问□我割了多少刀□

2.下列句子中标点符号使用有误的是哪一项？（ ）（5分）

A.半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。

B.我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

C.哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗，就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？

二、按要求改写句子。（16分）

1.今天星期一，我不能不上学。（改为肯定句）

_____________________________________________________ 2.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）

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3.这是一幅意境开阔而又雄浑的画卷。（改为感叹句）

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4.我们不重视环境保护。我们会受到大自然的惩罚。（用关联词把两句话合为一句）

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三、照样子，把下面的间接叙述句改为直接叙述句。（5分）

例：周瑜长叹一声，说诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！

周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

将军告诉秘书，战士们吃什么，他就吃什么。

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四、照样子，把下面的直接叙述句改为间接叙述句。（5分）

例：武松听了，笑道：“就有大虫，我也不怕。”

武松听了，笑道，就有大虫，他也不怕。

诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

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五、修改病句。（35分）

例：我断定他今天大概不会来了。

我断定他今天不会来了。

1.昨天傍晚下了一夜的雨。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

第3页,共16页 第4页,共16页 密

封

线

内

不

得

答

题 _____________________________________________________

例：我不禁忍不住笑出声来。

我忍不住笑出声来。

2.我把不正确的错别字改正过来了。

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例：冷静的草原热闹起来了。

寂静的草原热闹起来了。

3六一儿童节那天，同学们参观了空军跳伞表演。

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例：大家讨论并听取了班长的意见。

大家听取并讨论了班长的意见。

4.气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。

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例：张强喜欢打篮球和足球。

张强喜欢打篮球、踢足球。

5.他穿着一件灰色上衣和一顶蓝帽子。

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6.综合性实践活动能够丰富和增长我们的才干。

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例：我们必须遵守纪律的习惯。 我们必须养成遵守纪律的习惯。

7.我们要响应节约用水。

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六、选择题。（填序号）（10分）

1.下列句子有语病的一项是（ ）。

A.车站对面又开了一家卖饮料的小店

B.第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕

C.他知道自己错了，心情很繁重

2.下列句子没有语病的一项是（ ）。

A.少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者

B.10月20日，中国女排战胜荷兰女排，夺得2018年世界女子排球锦标赛季军

C.为防止春季流行病不在校园里传播，我校医务室每天坚持为所有教室消毒

七、用修改符号修改语段。（共六处错误，含两处标点错误）（18分）

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

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学校 班级 姓名 学号

密 封 线 内 不 得 答 题 参考答案

一、1.略 2.C

二、1.今天星期一，我必须上学。

2.都是你自己找的，我帮不了你的忙。

3.这是一幅意境多么开阔而又雄浑的画卷啊！

4.我们如果不重视环境保护，就会受到大自然的惩罚。

三、将军告诉秘书：“战士们吃什么，我就吃什么。”

四、诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

五、1.昨天傍晚下了雨。（或：昨天下了一夜的雨。）

2.我把错别字改正过来了。（或：我把不正确的字改正过来了。）

3.六一儿童节那天，同学们观看了空军跳伞表演。

4.气象小组的同学，每天早上收听和记录当天的天气预报。

5.他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝帽子。

6.综合性实践活动能够丰富我们的知识，增长我们的才干。

7.我们要响应节约用水的号召。

六、1.C 2.B

七、改为：今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太悲惨了。读了童话以后，我的心情久久不能平静。

部编版五年级语文下册期末复习《句子》

专项测试卷及答案

（满分：100分 时间：90分钟）

一、按要求改写句子。（20分）

[句式练习]

1.刷子李刷好了墙。（扩句）

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2.我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。（缩句）

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3.大家都知道刷子李刷墙的本领高。（改为双重否定句）

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4.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）

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5.他永远不受外物冲撞。他曲线优美，处处显示着养尊处优。（用关联词连成一句话）

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6.沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会题号 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

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封

线

内

不

得

答

题 说话的钢板！你堪称军神！”（改为转述句）

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7.武松赤手空拳打死了老虎。

（1）改为“把”字句：____________________________________

（2）改为“被”字句：____________________________________

8.成群的骏马在草原上飞驰。（改成比喻句）

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9.这时候大雾漫天。（改为夸张句）

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二、按要求完成病句练习。（9分）

1.用修改符号修改病句。（6分）

[修改病句]

（1）《三国演义》的作者是元未明初的罗贯中写的。

（2）曹小三学徒的头一天，学到见到听到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。

（3）通过《牧场之国》这篇课文，使我们认识到了真正的荷兰。

2.下列各句，没有语病的一项是（ ）（3分）

[语病辨析]

A.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 B.她含着眼泪，对我倾吐衷肠，说了很多心里话。

C.回想自己走过的道路，我深深地体会到，人生的意义在于奉献。

D.我们班同学将来都希望考个好大学，做个有作为的人。

三、根据要求，完成标点符号练习。（14分）

1.给下面的句子加上标点符号。（4分）

[标点符号]

泥水匠□马车夫□磨刀人□油漆工□修车工等在他的笔下栩栩如生□他用四年工夫画的□轧钢工人□轰动了全国□