小学体育教师招聘考试模拟试题及答案解析
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教师公开招聘考试(小学体育)模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 判断题 4. 填空题 6. 简答题7. 论述题8. 案例分析题9. 教学设计题单项选择题1.运动系统由骨骼和肌肉组成,( )不是运动系统的组成部分。
A.骨B.骨连结C.骨密度D.骨骼肌正确答案:C解析:运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成,占成人体重的60%~70%。
运动系统具有支持、保护和运动的功能。
全身各骨借骨连结相连,构成人体的支架,赋予人体的基本形态,支持体重,保护内脏。
在运动中骨起杠杆作用,关节为运动的枢纽(支点),骨骼肌则为运动的动力器官。
2.( )年排球被列为奥运会正式比赛项目。
A.1963B.1964C.1965D.1966正确答案:B解析:1964年,排球运动首次亮相日本东京奥运会赛场,有10支男队和6支女队参加了比赛。
3.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是体育与健康课程的( )目标。
A.认知B.情感C.技能D.三维正确答案:D解析:体育与健康课程的学习目标应充分体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的思想,强调运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面目标的有机整合,充分体现体育与健康课程的多种功能和价值。
4.标准羽毛球场地:长13.4米,单打场地宽5.18米,双打场地宽( )米。
A.5.16B.6.10C.6.16D.6.61正确答案:B解析:羽毛球场地长1340厘米,双打场地宽610厘米,单打场地宽为518厘米。
5.体育与健康课程标准将( )作为学生学习成绩的评定内容之一。
A.效果B.考核C.体能D.方法正确答案:C解析:《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中明确指出,体育与健康学习评价内容包括体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。
6.足球比赛中除守门员外,唯一允许运动员用手接触球的特殊技术是( )。
A.角球B.点球C.任意球D.掷界外球正确答案:D解析:掷界外球是重新开始比赛的一种方法。
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于体育课教学的说法,正确的是()A. 体育课教学应该以竞技运动为主B. 体育课教学应该以学生的兴趣为主C. 体育课教学应该以增强学生体质为主D. 体育课教学应该以培养学生综合素质为主2. 在体育教学中,教师应该()A. 注重学生的竞技水平B. 关注学生的心理需求C. 强调学生的课堂纪律D. 注重学生的身体素质3. 下列哪个项目属于有氧运动()A. 100米短跑B. 跳绳C. 游泳D. 铅球4. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官()A. 肺B. 心脏C. 气管D. 支气管5. 在运动过程中,人体主要通过哪种方式散热()A. 皮肤毛细血管舒张B. 汗液蒸发C. 呼吸作用D. 血液循环6. 下列哪个动作属于屈肘动作()A. 直臂前伸B. 弯腰拾物C. 握拳D. 背后拍肩7. 下列哪个运动损伤属于急性损伤()A. 肌肉拉伤B. 关节扭伤C. 骨折D. 慢性关节炎8. 在体育教学中,教师应该注重()A. 学生的运动技能B. 学生的安全防护C. 学生的课堂表现D. 学生的运动成绩9. 下列哪个穴位可以缓解眼部疲劳()A. 合谷B. 太阳C. 风池D. 攒竹10. 下列哪种运动方式对心肺功能有良好的促进作用()A. 短跑B. 瑜伽C. 游泳D. 举重二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述体育教学目标的基本内容。
2. 请简述体育教学中,教师应该如何关注学生的心理需求。
3. 请简述运动过程中,人体如何通过皮肤调节体温。
三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某中学体育教师在上课时,发现一名学生突然倒地,面色苍白,呼吸微弱。
作为教师,你应该采取哪些措施?2. 某小学体育教师在教授跳绳课时,发现部分学生对跳绳动作掌握不佳,课堂氛围较为紧张。
作为教师,你应该如何调整教学策略,提高学生的跳绳技能?四、论述题(每题20分,共40分)1. 请论述体育教学对学生综合素质培养的作用。
最新国家公办小学体育教师招聘考试专业知识模拟真题卷及参考答案(实用版)XXX体育教师招聘考试专业知识模拟真题及参考答案全网推荐,考前必备。
一、填空(每空1分共20分)1、学生是体育教学的主体。
2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧处计算。
3、铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线为2.135米。
构成标枪场地的起掷宽1.8米,其半径为90米。
4、义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养人民满意的人才和提高中华民族素质的战略措施。
5、学生前后重叠成一行叫排,左右并列成一线叫列。
6、班级是学校体育各种措施的基本组织形式。
7、体育器材和场地是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。
8、实现学校体育目的任务的基本途径有课堂教学、课外锻炼和竞赛活动。
9、运动技能形成的三个阶段是模仿阶段、逐步掌握阶段和自主运用阶段。
二、选择填空(每题1.5分共15分)1、体育教学中的“主导”指的是什么(B、教师)。
2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的(B、10%)。
3、体育课免修的条件是(A、有医生的证明)。
4、体育教学内容分为基本部分和选用部分,其中选用部分站整个教学内容的(C、40%)。
5、分腿腾越(纵放器械)是(C、初中女)生考核内容。
6、投掷项目的技术一般包括几个阶段(B、3)。
7、田径比赛全能项目中的径赛项目,起跑犯规应几次罚下(C、1)。
8、XXX为了抗议企图制造两个中国的图谋,于哪年退出了XXX并与其中断了一切联系(B、1952年)。
9、八个球队进行单循环比赛,需比赛几场(C、28)。
10、在跳高、跳远、三级跳远比赛中,每次试跳的一般时限为(C、3分钟)。
三、判断(每题1分共10分正确的划“√”错误的划“×”)1、学生报数时,从头至尾各个都要转头报数(×)。
2、体育教学应以增强学生体质为主(√)。
拳:拳术是中国传统武术的一种,是指用手部各种拳法攻击对方的格斗技术。
五、简答题(每题4分共20分)1、锻炼身体要遵循的科学原则有:个体差异原则、适应性原则、渐进性原则、循序渐进原则、全面性原则、循环性原则、特殊性原则。
教师公开招聘考试(小学体育)模拟试卷5(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 3. 判断题 6. 简答题7. 论述题单项选择题1.体育与健康课程三维课程目标指的是:知识与技能、( )、情感态度与价值观。
A.过程与考核B.体验与技能C.过程与方法D.计划与实施正确答案:C解析:体育与健康课程的学习目标应充分体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的思想,强调运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面目标的有机整合。
2.人体的中轴骨包括( )和躯干骨。
A.上肢骨B.颅骨C.下肢骨D.骨盆正确答案:B解析:正常成人共有206块骨,分为中轴骨和附肢骨(四肢骨)。
中轴骨共80块,包括颅骨(29)和躯干骨(51)。
3.在小学阳光体育锻炼课中,教师组织学生按原地一上步一助跑的次序进行投掷沙包练习的过程,所采用的锻炼方法是( )。
A.间歇锻炼法B.变换锻炼法C.持续锻炼法D.循环锻炼法正确答案:B解析:变换锻炼法指变换运动负荷、练习内容、练习形式以及条件,以提高练习者的积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法。
本题中的锻炼方法属于变换锻炼法,故答案选B。
4.运动系统由骨、骨连结和( )组成。
A.骨髓膜B.骨内膜C.骨外膜D.骨骼肌正确答案:D解析:运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
骨是杠杆、骨连结是枢纽、骨骼肌是动力。
5.义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为( )级水平。
A.二B.三C.四D.五正确答案:C解析:在义务教育阶段体育与健康课程将学生的学习划分为四级水平,并在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面分别设置了相应的学习目标。
水平一至水平四分别对应1~2年级、3~4年级、5~6年级和7~9年级。
6.( )是人体的标准解剖学姿势之一。
A.两眼平视B.前臂外侧C.小腿外侧D.手掌向后正确答案:A解析:标准解剖学姿势包括身体直立、双眼平视、手臂下垂、掌心向前(拇指在外侧)、两足并拢、脚尖向前。
2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)试题一1. 下列哪项是中小学体育教师应具备的基本素质?- A. 丰富的专业知识和教学经验- B. 良好的沟通能力和团队合作精神- C. 热爱学生和乐于助人- D. 所有选项都是答案:D2. 体育课程的目标包括:- A. 培养学生的健康意识和身体素质- B. 锻炼学生的协调能力和动作技巧- C. 培养学生的团队合作和领导能力- D. 所有选项都是答案:D3. 中小学体育教师的教学方法应包括:- A. 讲授知识和技能- B. 引导学生参与体育活动和比赛- C. 设计个性化的体育训练计划- D. 所有选项都是答案:D4. 体育课程中注重培养学生的:- A. 积极性和创造力- B. 竞争意识和合作精神- C. 坚持性和毅力- D. 所有选项都是答案:D5. 学生参加体育活动时,教师应重视的安全问题包括:- A. 场地和器材的安全性- B. 学生体检和健康状况- C. 组织活动的安全指导- D. 所有选项都是答案:D试题二1. 体育教育的核心任务是:- A. 培养学生的运动技能- B. 培养学生的竞技精神- C. 培养学生的身体素质和健康意识- D. 所有选项都是答案:C2. 中小学体育教师的职责包括:- A. 开展体育课程教学- B. 组织学生参加体育锻炼和比赛- C. 评估学生的体育水平和进展- D. 所有选项都是答案:D3. 体育课堂教学时,教师应重视的原则是:- A. 注重学生个体差异- B. 激发学生的研究兴趣- C. 确保教学内容的科学性和合理性- D. 所有选项都是答案:D4. 进行体育锻炼和比赛时,教师应注意的指导原则包括:- A. 安全第一- B. 引导学生正确使用器材和设施- C. 关注学生的体验和成就感- D. 所有选项都是答案:D5. 体育教师作为学生的榜样应具备的品质包括:- A. 健康的生活方式- B. 热爱体育运动- C. 积极向上的人格特质- D. 所有选项都是答案:D试题三1. 身体素质测试的目的包括:- A. 检测学生的身体健康状况- B. 评估学生的运动水平和能力- C. 为学生设计个性化的体育训练计划- D. 所有选项都是答案:D2. 体育教学的灵活性体现在:- A. 适应各个年龄段学生的需要- B. 根据不同学生的特点和兴趣设置教学内容- C. 为学生提供多样化的研究机会- D. 所有选项都是答案:D3. 体育课堂管理中,教师应注意的原则包括:- A. 维护课堂秩序- B. 关注学生的参与度和情绪状态- C. 尊重学生的发展空间和个人差异- D. 所有选项都是答案:D4. 在体育教学中,教师应注重培养学生的:- A. 自信心和自尊心- B. 创新意识和批判思维- C. 规则意识和纪律性- D. 所有选项都是答案:D5. 体育课程的评价应包括:- A. 学生的参与度和态度- B. 学生的技能水平和进步情况- C. 教学过程的有效性和质量- D. 所有选项都是答案:D试题四1. 下列哪项是中小学体育教师应具备的教学能力?- A. 设计教学计划和课程- B. 组织和指导学生进行体育锻炼和比赛- C. 运用多种教学方法和技巧- D. 所有选项都是答案:D2. 体育课堂教学中,教师的角色包括:- A. 促进学生的研究和发展- B. 传授知识和技能- C. 提供学生研究的环境和机会- D. 所有选项都是答案:D3. 体育教学中,教师应注重培养学生的:- A. 积极向上的态度和价值观- B. 自主研究和合作研究能力- C. 创新思维和解决问题的能力- D. 所有选项都是答案:D4. 在体育教学过程中,教师应注意的问题包括:- A. 鼓励学生的尝试和探索- B. 激发学生的研究兴趣和动力- C. 及时反馈和评估学生的研究情况- D. 所有选项都是答案:D5. 体育教师应注重的素养包括:- A. 良好的沟通和协作能力- B. 不断研究和专业发展的意识- C. 积极关注学生的身心健康- D. 所有选项都是答案:D试题五1. 体育课程的内容包括:- A. 健康知识和生活惯的培养- B. 运动技能和技巧的研究- C. 体育理论和规则的了解- D. 所有选项都是答案:D2. 体育教学的目标之一是:- A. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱- B. 提高学生的身体素质和健康水平- C. 培养学生的竞技精神和团队意识- D. 所有选项都是答案:D3. 在体育锻炼和比赛中,教师应注重培养学生的:- A. 体力和耐力- B. 灵敏度和协调能力- C. 责任心和团队合作精神- D. 所有选项都是答案:D4. 体育教学中,教师应注意的教学原则包括:- A. 循序渐进和因材施教- B. 全面发展和个性培养- C. 倡导公平竞争和尊重规则- D. 所有选项都是答案:D5. 体育教师应具备的专业素养包括:- A. 了解最新的体育教育理论和发展动态- B. 善于运用教学技术和手段- C. 关注学生的体育兴趣和需求- D. 所有选项都是答案:D。
2023年中小学体育教师招聘考试专业模拟试卷及答案第一部分:选择题1. 下列哪个运动项目属于田径比赛项目?A. 游泳B. 跳水C. 篮球D. 推铅球答案:D2. 体育教学中,教师应注意以下哪项?A. 强制学生参加体育比赛B. 鼓励学生积极参与体育活动C. 惩罚体育不擅长的学生D. 忽视学生的体育需求答案:B3. 下面哪项是合适的教学方法?A. 集中式教学B. 只注重理论讲解C. 组织学生独立研究D. 仅限于课堂讨论答案:C第二部分:简答题1. 解释什么是体育锻炼?答案:体育锻炼是指通过各种体育活动和运动项目,达到锻炼身体、提高身体素质和促进健康的目的的一种行为。
2. 选择适当的体育教学方法的原则是什么?答案:选择适当的体育教学方法应考虑学生的个体差异、教学目标、教学内容、教学环境等因素,根据学生的特点和需要进行选择。
3. 体育教学中如何培养学生的体育兴趣?答案:通过组织丰富多样的体育活动、创设积极向上的体育教学氛围、关注学生的个体需求、激发学生的研究兴趣等方式,可以培养学生的体育兴趣。
第三部分:应用题1. 请设计一堂适合小学三年级学生的篮球课,包括教学目标、内容和教学方法。
答案:教学目标:让学生了解篮球基本规则,学会传接球动作。
内容:篮球基本规则介绍,传接球动作示范和练。
教学方法:集中式教学,示范引导,分组练。
2. 请分析中小学体育课堂中常见的问题,并提出相应的解决策略。
答案:常见问题:学生参与积极性不高,研究兴趣不浓,学生体能差异较大。
解决策略:设计丰富多样的教学活动,加强体育课的趣味性;关注学生的体育训练需求,针对个体差异采取灵活的教学策略;开展体育竞赛和展示活动,激发学生参与的热情。
参考答案仅供参考,具体情况请根据实际考试情况进行把握。
教师公开招聘考试(小学体育)模拟试卷4(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 3. 判断题 6. 简答题单项选择题1.早操、课间操等课外体育活动属于( )。
A.全校性活动B.全年性活动C.班级性活动D.俱乐部活动正确答案:A解析:课外体育活动是指学校利用课余时间在学校内开展的面向全体学生,以健身、娱乐活动为主要内容,以全校、年级、班级、体育俱乐部、小组或个人为组织形式开展的满足广大学生多种身心需求为目的.促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动。
早操、课间操等是全校师生共同参与的活动。
属于全校性活动,故答案选A。
2.最适合采用镜面示范的教学内容是( )。
A.单手肩上投篮动作B.跑步中腿的后蹬动作C.广播体操D.蹲踞式起跑正确答案:C解析:镜面示范是教师面向学生站立进行的与学生同方向的示范。
镜面示范的特点是学生和教师的动作两相对应做同方向的动作,适用于动作技术结构简单,学生易于模仿的练习。
例如,做徒手操,开始时学生完成动作是左脚左移半步成开立,教师的示范动作与学生的动作相对应,则是右脚右移半步成开立。
单手肩上投篮宜采用正面示范,以展示正面动作的要领。
跑步中腿的后蹬动作和蹲踞式起跑宜采用侧面示范,以展示动作的侧面和按前后方向完成的动作。
故本题答案选C。
3.最适合采用分解教学方法的是( )。
A.简单且不能合理分解的动作B.简单且能合理分解的动作C.复杂且不能合理分解的动作D.复杂且能合理分解的动作正确答案:D解析:分解教学法是指将完整的动作分成几部分,逐段进行体育教学的方法。
它适用于“会”和“不会”之间有质的区别或运动技术难度较高而又可分解的运动项目。
故答案选D。
4.广播操教学时最宜采用的教学组织形式是( )。
A.全班集体教学B.分组轮换C.分组不轮换D.班内个别指导正确答案:A解析:全班教学是指全班同学在教师统一指挥下,同时或依次地完成练习的教学组织形式,一般是在场地器材条件充足的情况下使用。
体育教师招聘考试题目解析(5套附答案)第一套题目解析题目一题目描述:什么是体育锻炼的基本原则?解析:体育锻炼的基本原则包括全面性、循序渐进性、个体差异性和终身性。
全面性指的是要全面发展身体各个方面的能力,包括力量、速度、耐力、柔韧性等。
循序渐进性是指锻炼要有计划、有步骤地进行,逐渐增加强度和难度。
个体差异性指的是每个人的身体状况和能力不同,需要根据个体情况进行个性化的锻炼。
终身性是指体育锻炼应该成为一种终身的惯,不仅仅是为了达到某个目标而进行,而是要长期坚持下去。
题目二题目描述:简述体育锻炼对学生身心发展的作用。
解析:体育锻炼对学生身心发展有着重要的作用。
首先,体育锻炼可以促进学生身体素质的提高,增强体力和抵抗力,预防疾病的发生。
其次,体育锻炼可以培养学生的意志品质和团队合作精神,提高学生的自信心和社交能力。
此外,体育锻炼还可以促进学生的大脑发育,提高研究能力和记忆力。
综上所述,体育锻炼对学生身心发展具有多方面的积极影响。
第二套题目解析题目一题目描述:列举几种常见的体育竞赛项目。
解析:常见的体育竞赛项目包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、游泳、举重、跳远等。
这些项目涵盖了不同的运动类型,包括力量型、速度型、技巧型等,适合不同类型的人参与。
题目二题目描述:体育锻炼中如何正确进行热身和放松?解析:进行体育锻炼前,热身是十分重要的。
热身可以通过慢跑、拉伸、关节活动等方式进行,目的是让身体逐渐适应运动的强度,预防运动伤害。
热身时间一般为10-15分钟。
进行体育锻炼后,放松也是必不可少的。
放松可以通过慢跑、散步、拉伸等方式进行,目的是让肌肉逐渐恢复松弛状态,减少运动后的肌肉酸痛和僵硬感。
放松时间一般为10-15分钟。
第三套题目解析题目一题目描述:什么是体育教学中的“示范教学”?解析:体育教学中的“示范教学”是指教师通过自身的示范来展示体育动作的正确技巧和规范动作要求,以便学生能够观摩、模仿和研究。
教师招聘考试小学体育试题及答案一、选择题1. 小明是一名小学体育老师,他在培养学生基本体能的过程中,应该注重下列哪个方面?A. 技术训练B. 心理素质培养C. 身体素质发展D. 知识传授2. 下列哪项是小学体育课程的教学目标?A. 培养学生体育技能B. 锻炼学生身体素质C. 提高学生团队合作能力D. 扩展学生的文化视野3. 在小学体育教学中,下列哪个内容不属于运动技能的培养?A. 掌握运球技巧B. 学会射门技巧C. 训练身体协调能力D. 提高跳绳水平4. 在组织小学生的体育活动时,以下哪项是最重要的原则?A. 活动的安全性B. 活动的趣味性C. 活动的群体性D. 活动的竞争性5. 下列哪项是小学体育活动的评价指标?A. 参与度B. 技术水平C. 身体素质D. 成绩排名二、简答题1. 体育教学的核心任务是什么?请简要阐述。
2. 请列举三个培养学生体育兴趣的方法。
3. 运动技能培养的重要性是什么?请简要说明。
4. 请简述一次小学体育活动的组织步骤。
5. 小学体育教学中应当注意哪些安全问题?请列举两个例子。
三、综合题请设计一节小学体育课的教学内容和教学方法,包括目标、活动安排和评价方法。
教学目标通过本节课的研究,学生将能够:- 掌握正确的跑步姿势和呼吸方法- 提高耐力和速度水平- 培养团队合作和竞争意识活动安排1. 热身运动:进行跑步准备活动,包括关节活动和轻松的跑步热身。
2. 技能训练:教学生正确的跑步姿势和呼吸方法,并进行短跑练和跳远训练。
3. 小组竞赛:将学生分为小组进行接力赛,鼓励团队合作和竞争。
4. 冷静运动:进行适当的放松活动,如拉伸运动和呼吸放松。
评价方法1. 技能评价:观察学生在跑步和跳远活动中的表现,评估他们的技能水平和进步情况。
2. 参与度评价:考察学生在活动中的积极程度和合作态度,评估他们的参与程度和团队合作能力。
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小学体育应聘试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 小学生进行体育活动的主要目的是以下哪项?A. 增强身体素质B. 学习体育技能C. 娱乐放松D. 培养团队精神答案:A2. 体育课上,教师应如何组织学生进行热身活动?A. 让学生自由活动B. 教师示范,学生跟随C. 让学生自行选择热身方式D. 不进行热身答案:B3. 在体育教学中,以下哪项是教师应该避免的行为?A. 鼓励学生积极参与B. 忽视学生的个体差异C. 确保学生安全D. 及时纠正学生的错误动作答案:B4. 以下哪项不是小学生体育课的基本要求?A. 着装整齐B. 准时上课C. 携带零食D. 遵守课堂纪律答案:C5. 体育教学中,教师应该如何对待学生的失败?A. 严厉批评B. 鼓励学生C. 忽略不计D. 惩罚学生答案:B6. 小学生在进行体育活动时,以下哪项是正确的行为?A. 随意离开队伍B. 听从教师指挥C. 与同学打闹D. 无视安全规则答案:B7. 在体育课上,教师应该如何处理学生的冲突?A. 立即惩罚冲突双方B. 让学生自己解决C. 引导学生正确处理D. 忽视冲突答案:C8. 小学生在体育活动中,以下哪项是教师应该关注的?A. 学生的运动成绩B. 学生的情绪变化C. 学生的个人表现D. 学生的团队协作答案:D9. 体育课上,教师应该如何指导学生进行运动?A. 只关注优秀学生B. 根据学生能力进行个别指导C. 统一教学,不区分学生能力D. 让学生自行练习答案:B10. 在体育教学中,教师应该如何对待学生的不同需求?A. 统一要求B. 个别对待C. 忽视差异D. 只关注成绩答案:B二、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
答案:在体育教学中,教师可以通过组织团队比赛、小组合作游戏等活动,让学生在实践中学习如何与他人协作,共同完成任务。
同时,教师应鼓励学生在活动中相互支持、相互鼓励,培养他们的团队意识和合作精神。
教师公开招聘考试(小学体育)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 判断题 4. 填空题 6. 简答题7. 论述题8. 案例分析题9. 教学设计题单项选择题1.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和( )。
A.相互批评B.相互评价C.他人批评D.他人评价正确答案:B解析:体育与健康课程标准的评价建议中,明确指出学生学习成绩评定不仅要有教师参与,同时也要重视学生的自我评价和相互评价。
2.画跑道分道线时,应以跑道内突沿为基准,各分道线都是用( )厘米的白灰色线画成。
A.3.5B.4C.4.5D.5正确答案:D解析:此题考查田径场地的画法,主要考查分道线的宽度。
标准的田径赛场分道线的宽度为5厘米。
3.下列选项中不属于关节基本结构的是( )。
A.关节面B.关节囊C.关节腔D.关节点正确答案:D解析:关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔。
4.关于篮球战术分类,以下说法不正确的是( )。
A.攻防战术B.进攻战术C.攻防转换D.防守战术正确答案:A解析:篮球战术分类的三大系统:进攻战术、防守战术和攻防转换。
5.按照各项比赛成绩的评定方法,可将众多竞技项目分为( )大类。
A.三B.四C.五D.六正确答案:C解析:按照各项比赛成绩的评定方法,可将众多竞技项目分为五大类,包括测量类、评分类、命中类、制胜类和得分类。
6.心血管系统由( )组成。
A.心脏、血管、动脉B.心脏、动脉、毛细血管和静脉C.血管、动脉和心静脉D.心脏、动脉、心静脉正确答案:B解析:心血管系统是由心脏、动脉、静脉和毛细血管组成。
7.正面上手发球击球时,以全掌击球的( )。
A.后部分B.后上部分C.后中下部D.后中上部正确答案:C解析:正面上手发球应该击打球的后中下部。
8.2004年2月4日,国际足联确认了( )是足球发源地。
A.英国B.巴西C.阿根廷D.中国正确答案:D解析:2004年2月4日,国际足联副秘书长热罗姆.项帕涅在伦敦举行的新闻发布会上正式宣布:“虽然不少国家认为自己是足球发源地,但历史学家以确切的证据表明,足球起源于中国的蹴鞠。
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个是体育与健康课程标准中提倡的学习方式?()A. 竞争性学习B. 合作性学习C. 机械性学习D. 灌输式学习答案:B2. 体育与健康课程的基本理念不包括以下哪项?()A. 健康第一B. 以学生发展为本C. 关注个体差异D. 忽视体育技能的培养答案:D3. 以下哪个是小学体育课程标准中规定的学习领域?()A. 运动技能B. 健康知识C. 心理健康D. 社会适应答案:A4. 体育与健康课程的总目标不包括以下哪项?()A. 提高学生的运动技能水平B. 增进学生的身心健康C. 培养学生的体育精神D. 提高学生的文化素养答案:D5. 以下哪个不是体育课堂教学评价的主要依据?()A. 体育课程标准B. 学校体育工作计划C. 体育课堂教学目标D. 教师的主观感受答案:D6. 以下哪个不是体育课程资源的开发与利用的途径?()A. 利用学校体育设施B. 利用社区体育资源C. 利用网络资源D. 忽视学生个体差异答案:D7. 体育教学中,以下哪个方法不属于启发式教学?()A. 提问法B. 案例分析法C. 讲授法D. 演示法答案:C8. 以下哪个不是体育与健康课程的评价方法?()A. 定性评价B. 定量评价C. 形成性评价D. 比较评价答案:D9. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节?()A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课后辅导答案:D10. 以下哪个不是体育课堂教学评价的指标?()A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 课堂教学氛围D. 教师的工作态度答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育与健康课程的总目标包括______、______、______和______。
答案:提高学生的运动技能水平、增进学生的身心健康、培养学生的体育精神、提高学生的文化素养2. 体育与健康课程标准中提倡的学习方式是______、______和______。
教师公开招聘考试(小学体育)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 判断题7. 论述题9. 教学设计题11. 材料分析题单项选择题1.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中学习评价的方法是( )。
A.定性评价与定量评价相结合B.形成性评价与总结性评价相结合C.相对评价与绝对评价相结合D.以上都正确正确答案:D解析:《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》强调各校根据学习目标的基本要求,结合本校的体育与健康教学实际,运用多样的评价方法,全面、综合地评价学生的体育与健康学习:(1)定性评价与定量评价相结合;(2)形成性评价与终结性评价(又称总结性评价)相结合;(3)相对性评价与绝对性评价相结合。
故正确答案为D。
2.下列不属于课堂常规的是( )。
A.课中常规B.课前常规C.课后常规D.课的要求正确答案:D解析:保证体育教学工作的正常进行,对师生所提出的一系列基本要求。
有课前常规、课中常规和课后常规3个部分。
①课前常规。
课前教师应按学年、学期教学工作计划的要求进行准备。
学生课前应以饱满的精力、高涨的情绪,做好上课的准备;穿着好运动服装;提前到达教学场地,并协助教师布置场地器材。
②课中常规:上课铃响后,学生准时在教师指定的教学地点集合,体育干部整队检查人数,报告教师上课、请假、见习生的人数。
学生服装要整齐,并符合上课的要求。
此属于课堂常规。
③课后常规:师生应及时收拾好教具器材。
3.学校体育本质的功能是( )。
A.育人功能B.健身功能C.训练功能D.发展功能正确答案:A解析:学校体育的本质功能是育人,具体又有教育功能、健身功能和娱乐功能三个方面。
4.以体育竞技为主要特征,以创造优异成绩和夺取比赛优胜为主要目标的体育活动是( )。
A.竞技体育B.大众体育C.学校体育D.社会体育正确答案:A解析:竞技体育:是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
专业基础知识部分一、判断题(判断对错,对的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.人体所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。
()2.长时间坚持健身跑,能够有效地降低机体血液中胆固醇的含量,从而达到预防心血管疾病的目的。
()3.人体对外界环境刺激产生适合的水平是实现可训练性的生理基础。
()4.以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
()5.科学研究按研究课题的性质分类,通常可划分为基础研究、应用研究和实验研究。
()6.运动负荷就是负荷量,它是由时间、数量和距离组成的。
()7.体育与健康课是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。
()8.为实行自我保护防止运动损伤,从高处跳下时,应双膝并拢,全脚掌着地。
()9.小脑的基本功能是协调运动,维持人体正常姿势。
()10.赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的一系列非条件性变化。
()11.第一届现代奥林匹克运动会是1896年在希腊举行的。
()12.在实行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的水准。
()13.在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。
()14.脾是人体最大的淋巴器官,在人体成对分布。
()15.上体育课时,学生的兴奋性越高,则建立和形成新的运动技能就越快。
()16.第二十九届北京奥运会,将办成绿色、科技和人文的奥运会。
()17.在篮球比赛中,运球开始时,在球离开手前,中枢脚能够离开地面。
()18.体育游戏是竞技运动发展的基础,竞技运动是体育游戏发展的高级阶段。
()19.篮球比赛场地面积为38m×15m。
()20.在排球比赛中,自由防守队员能够参加拦网。
()二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请你将准确选项前的字母填在题干后的括号内。
本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.儿童少年骨的特征是()A.有机物多,无机物少,易骨折B.有机物多,无机物少,不易骨折,易变形C.无机物多,有机物少,易变形D.无机物多,有机物少,不易骨折,易变形2.肌肉痉挛时没有哪种症状()A.肌肉僵硬疼痛B.涉及关节暂时屈伸功能受限C.痉挛缓解后局部仍有酸痛不适D.局部组织青紫肿胀3.在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的准确方面,这样可促动()A.分化抑制的发展B.条件抑制的发展C.消退抑制的发展D.外抑制的发展4.肩肘倒立时,保护者应站在练习者的()A.侧方B.正后方C.正前方D.侧后方5.检索工具法是利用已有检索工具查找文献资料的方法,一般检索工具能够分为两大类:即手工检索工具和()A.计算机检索工具B.图书馆检索工具C.因特网检索工具D.期刊检索工具6.开启了学校体育思想多元化发展新局面的学校体育工作会议是在()A.1978年B.1979年C.1980年D.1981年7.腓侧是指()A.大腿内侧B.大腿外侧C.小腿内侧D.小腿外侧8.为预防运动性腹痛应在饭后多久才能实行剧烈运动?()A.15分钟B.0.5~1小时C.1~1.5小时D.1.5~2小时9.抓好学校体育工作计划的主要负责人是()A.校长B.教导主任C.体育教研组长D.体育教师10.三原色学说认为,视网膜上有三种含有不同的感光色素细胞,它们分别感受()A.红、绿、蓝B.蓝、黄、紫C.黄、黑、蓝D.红、蓝、黄11.《体育与健康》课程开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口令,准确的是()A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D.立正—向前看—报数—稍息—立正12.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量?()A.斜方肌、三角肌B.腹直肌、腰大肌C.菱形肌、髂腰肌D.胸大肌、肱三头肌13.属于活血类的中药是()A.黄芪B.防风C.自然铜D.红花14.呼吸商是指机体在同一时间内()A.ATP合成与释放的比值B.通气量与CO2生成量的比值C.CO2生成量与耗氧量的比值D.ATP合成与CP消耗的比值15.我们体检时测量胸围是以()A.肩胛上角为骨性标志B.第3肋骨为骨性标志C.肩峰为骨性标志D.肩胛下角为骨性标志16.标准田径场分道宽为1.22米,200米起点第二道的前伸数为()A.15.017米B.14.06米C.7.352米D.3.519米17.决定跑速的主要因素是()A.耐力B.爆发力C.步频和步长D.反应速度18.9个队进行单循环比赛的场数是()A.56B.36C.28D.7219.体育教学系统的基本构成要素是()A.体育教师、学生、体育教学方法B.体育教师、学生、体育教材C.体育教师、学生、体育教学内容D.体育教师、学生、体育教学手段20.下列是学校体育的重要组成部分,并且与体育课共同构成了学校体育整体的是()A.社区体育B.课余体育C.大众体育D.余暇体育三、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1.2004年的夏季奥运会在举行。
2.骨髓可分为红骨髓和。
3.女运动员在月经期可有以下四种表现,分别为正常型、抑制型、兴奋型和。
4.机体需要而又不能在体内合成的氨基酸,称为。
5.把肌肉在单位生理横断面积上所能发挥的最大力量,称为。
6.进行腿部形状测评时,可将腿部形状分为直型腿、O型腿和。
7.进行体育科研时采用的调查法按调查的手段可分为问卷调查法、访谈法和。
8.小脑的主要机能是维持平衡、调节肌肉紧张和。
9.体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评价、组内相互评价和。
10.人体缺乏维生素D易患病。
11.机体生理活动所需要的直接能源是分解。
12.在投掷练习中,投掷力量不变,控制才会获得最佳成绩。
13.新课标中规定小学一至四年级体育课为每周节。
14.在运动技能形成的自动化阶段,动作的某些环节可以在状态下完成。
15.正常人血压收缩压为90~140毫米汞柱,舒张压为60~90毫米汞柱。
低于90毫米汞柱,表示血压过低。
四、简答题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.运动损伤的预防原则是什么?2.准备活动的生理作用是什么?3.小学五至六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称及前滚翻的动作要领是什么?4.儿童少年骨的特点是什么?运动训练中应注意哪些问题?5.有利于人体生长发育的营养素有哪些?并说出其中三种营养素在人体中有哪些主要作用?五、论述题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)1.《体育与健康》课程教学中场地器材布置的要求有哪些?2.结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性。
教育学、教育心理学部分六、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)1.简述教师的人格特征。
2.根据教师职业的特点,试述教师的6个主要的职业角色。
七、论述题(本大题共1小题,共10分)试述教学大纲(即学科课程标准)对学校和教师的指导意义。
答案解析专业基础知识部分一、判断题1.×【解析】人体的成熟红细胞没有细胞核。
2.√【解析】略。
3.√【解析】生物机体能对外界环境刺激产生适应的能力是可训练性原则的生理学基础。
可训练性原则是指人体的形态结构、生理机能、身体素质等方面,可以通过体育锻炼而获得某些积极的适应性改变。
4.×【解析】以时间计算成绩的项目叫径赛,以高度或远度计算成绩的项目叫田赛。
5.×【解析】根据研究目的,可分为基础研究和应用研究,根据是否操纵自变量分为调查研究和实验研究。
6.×【解析】运动负荷是由负荷量和负荷强度两个因素构成,不单单是负荷量。
7.√【解析】体育与健康课是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。
8.×【解析】两膝不应并拢,且脚着地时应先由前脚掌着地再过渡到全脚掌。
9.√【解析】小脑是中枢神经系统中调节运动的主要部分, 其基本功能是维持躯体平衡、协调肌肉张力及协调随意运动, 同时在运动、技巧性的学习记忆过程中有一定的作用。
10.×【解析】在比赛前或运动前,人体各器官、系统会产生一系列机能变化,称这时的机能状态为赛前状态,题中“非条件性变化”这一说法是错误的。
11.√【解析】1896年4月6日在希腊雅典举办了第一届现代奥林匹克运动会。
12.√【解析】略。
13.×【解析】剧烈运动后大量喝水对身体是有害的,会产生影响呼吸、加重心脏负担等后果。
14.×【解析】脾脏是人体最大的淋巴器官,它位于在腹部的左上方,而不是成对分布。
15.×【解析】略。
16.√【解析】绿色奥运、科技奥运和人文奥运是第二十九届即北京奥运会的三大理念。
17.×【解析】运球开始时,在球离开手前,中枢脚离开地面即形成带球走的违例动作。
18.√【解析】略。
19.×【解析】标准的比赛场地长度为28m,宽度为15m。
20.×【解析】后排队员或后排自由防守队员完成拦网或参加了完成拦网的集体,为后排队员拦网犯规。
二、单项选择题1.B 【解析】儿童少年骨中有机物(骨胶元)较多,无机物(钙盐) 较少,因此,骨的弹性大,易变形,可塑性大,不易骨折。
2.D 【解析】除了选项D,其他三项均为肌肉痉挛的症状。
3.A 【解析】不强化错误动作并注意肯定初学者动作的正确方面有利于促进分化抑制的发展。
4.A 【解析】练习时保护者应站其侧面,帮助向后屈体滚动和向上伸髋成肩肘倒立。
5.A 【解析】检索工具大体上分为手工检索工具和计算机检索工具。
6.B 【解析】1979年教育部在扬州召开了学校体育工作会议,开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
7.D 【解析】小腿的外侧称腓侧。
8.C 【解析】为了更好地预防运动性腹痛的发生,应至少在饭后一小时以后进行锻练,做好充分地预备活动,注意运动量的循序渐进,并注意呼吸节奏的调整。
9.C 【解析】体育教研组长是抓好学校体育工作计划的主要负责人。
10.D 【解析】视网膜的感光色素细胞分别感受红、黄、蓝三种颜色。
11.A 【解析】略。
12.D 【解析】卧推杠铃主要发展胸大肌、肱三头肌。
13.D 【解析】选项中只有红花具有活血的功效。
14.C 【解析】呼吸商指生物体在同一时间内释放二氧化碳与吸收氧气的体积之比或摩尔数之比,即指呼吸作用所释放的CO2和吸收的O2的分子比。
15.D 【解析】肩胛骨下角约平齐第七肋,是测量胸围的骨性标志。
16.D 【解析】根据起点线前伸数公式Wx=m·π\[(n-1)·d-0.1\],其中W为前伸数,m为曲段数,d为分道宽,n为所处的道项,所以200米起点第二道的前伸数为:W2=1·π\[(2-1)·1.22-0.1\]=3.519(米)。