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春季高考护理试题及答案2021一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理工作中的“三查七对”指的是什么？A. 查对病人、查对药物、查对剂量B. 查对病人、查对药物、查对时间C. 查对病人、查对药物、查对操作D. 查对病人、查对药物、查对医嘱答案：D2. 以下哪项不是护理伦理的基本要求？A. 尊重病人B. 保护病人隐私C. 追求个人利益D. 维护病人权益答案：C3. 护理操作中，无菌技术的重要性是什么？A. 避免交叉感染B. 提高护理效率C. 降低护理成本D. 增加病人满意度答案：A4. 以下哪项不是护理工作中的“四轻”？A. 轻说话B. 轻操作C. 轻走路D. 轻治疗答案：D5. 护理工作中的“五勤”包括哪些？A. 勤洗手、勤换衣、勤消毒、勤通风、勤观察B. 勤洗手、勤换衣、勤消毒、勤通风、勤学习C. 勤洗手、勤换衣、勤消毒、勤通风、勤沟通D. 勤洗手、勤换衣、勤消毒、勤通风、勤记录答案：A...（此处省略其他选择题）二、判断题（每题1分，共10分）1. 护理人员在进行护理操作时，必须佩戴口罩。
（对）2. 护理人员可以随意透露病人的病情信息。
（错）3. 护理人员在进行无菌操作时，应保持环境的清洁和无菌。
（对）4. 护理人员在病人面前可以讨论其他病人的病情。
（错）5. 护理人员应定期进行护理知识和技能的培训。
（对）...（此处省略其他判断题）三、简答题（每题5分，共15分）1. 简述护理人员在病人入院时需要进行哪些基本的护理工作？答案：病人入院时，护理人员需要进行以下基本护理工作：1) 核对病人信息，包括姓名、性别、年龄等；2) 了解病人的病史和过敏史；3) 进行生命体征的测量，如血压、心率、呼吸等；4) 根据医嘱进行必要的护理操作，如输液、给药等；5) 向病人介绍住院规则和注意事项。
2. 护理人员如何进行病人的病情观察？答案：护理人员进行病人病情观察时，应：1) 观察病人的一般情况，如精神状态、面色等；2) 注意病人的生命体征变化；3) 观察病人的疼痛情况；4) 观察病人的排泄物，如尿液、粪便等；5) 注意病人的睡眠和饮食情况；6) 及时记录观察结果，并与医生沟通。
技能高考护理知识点技能高考是一项旨在评估学生对特定领域知识和技能的考试，对于护理专业的学生来说，护理知识点对于他们的考试成绩至关重要。
本文将介绍一些技能高考护理知识点，涵盖了临床护理、医学常识和护理技能等方面。
一、临床护理知识点1. 病理生理学：了解各种疾病的病因、发病机制以及其对人体生理功能的影响。
掌握常见疾病的临床表现、诊断和治疗方法。
2. 药物学：熟悉各类药物的名称、作用、副作用和使用方法。
了解药物的适应症和禁忌症，以及不同药物之间的相互作用。
3. 护理伦理学：了解护理伦理原则和道德规范，掌握如何应对伦理困境和决策护理行为。
4. 护理评估：学习如何进行全面的身体评估，包括测量生命体征、评估疼痛程度和观察患者的情绪和行为。
5. 护理操作：掌握护理技能，如静脉注射、导尿、胃管插入等。
了解操作的步骤和注意事项，以保证操作的安全和有效性。
二、医学常识知识点1. 解剖学：熟悉人体各个系统的结构和功能。
了解器官的位置、形态和相互关系，以便在临床实践中准确定位问题区域。
2. 病理学：了解各种疾病的病理过程和变化，熟悉常见病理标志物的检测方法和意义。
3. 传染病学：了解各种传染病的传播途径、预防措施和治疗方法。
学习病原体的特点和感染规律，以提供有效的护理措施。
4. 疾病预防和控制：了解公共卫生知识，包括健康教育、疫苗接种、环境卫生等方面的内容。
掌握疾病的预防和控制措施，以提供全面的护理服务。
三、护理技能知识点1. 基础护理技能：包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的技能。
学习如何正确使用各种医疗器械，如血压计、听诊器等。
2. 专科护理技能：如中心静脉穿刺、气管切开、心脏复苏等。
掌握这些技能的步骤和操作规范，以保证护理的安全和有效性。
3. 皮肤护理：学习如何预防和处理各种皮肤问题，如压疮、湿疹等。
了解正确的清洁和包扎方法，以保持皮肤健康和整洁。
4. 康复护理：了解康复护理的原则和方法。
学习如何进行康复评估和制定个性化的康复护理计划，以提供全面的康复护理服务。
山东春季高考医药护理考试提纲
第一章绪论
考纲要求
1.掌握常用的解剖学术语、生命活动的基本特征。
2.掌握人体功能活动的调节；了解机体与环境
知识精讲
一、人体常用的解剖学术语
1.解剖学姿势：人体直立，面向正前方，两眼平视前方，上肢自然下垂，掌心向前，下肢
并拢，足尖向前。
2.方位术语
轴、面、前和后、上和下、内和外、浅和深、内侧和外侧、近端和远端
重点考察：
轴：
①垂直轴：为上下方向与水平面垂直，与身体长轴平行
②冠状轴：为左右方向与水平面相平行，与垂直轴垂直
③矢状轴：为前后方向，与身体的长轴和冠状轴垂直
面：
①矢状面：沿矢状轴方向将人体纵行切开的剖面。
如将人体纵切为左右对称的两半，
称之为正中矢状切面。
②冠状面：沿冠状轴方向将人体纵行切开的剖面，又称额状面。
③水平面：将人体横行切开的剖面，与上述两种切面均垂直，又称横切面。
二、生命活动的基本特征
生命活动的三种基本特征：新陈代谢、兴奋性和生殖，其中新陈代谢是最基本的特征。
四、内环境及其稳态
内环境：体细胞直接生存的环境，即细胞外液。
机体内的液体总称为体液，其生理意义：机体细胞进行新陈代谢的场所，对细胞的生存及维持细胞的正常生理功能十分重要。
高考链接
1.描述人体的标准解剖学姿势。
2.机体功能活动的调节方式有哪些？各有什么特点？
3.人体生命活动的基本特征有哪些？最基本的特征是什么？
4.简述刺激与反应的关系。
山东春考护理370春天是万物复苏的季节，也是考试季节。
对于山东春考护理370来说，这是一场具有重要意义的考试。
本文将从不同的角度来探讨山东春考护理370的内容和意义。
让我们来了解一下山东春考护理370的背景。
护理是一项关乎人类健康的重要工作，而春考护理370是对护理专业学生的一次全面考核。
370代表着这场考试的分值，也代表着这场考试的重要性。
在山东春考护理370中，学生们需要展示出自己的专业知识和技能。
他们需要熟悉各种护理理论和实践操作，并能够灵活运用于实际场景中。
这不仅需要他们具备扎实的理论基础，还需要他们具备良好的实践能力和判断力。
山东春考护理370还对学生的沟通能力和团队合作能力提出了要求。
作为一名护理人员，良好的沟通能力可以帮助他们与患者和家属进行有效的交流，增强患者的信任和合作。
而团队合作能力则是在护理团队中协作的重要能力，只有团队成员之间的密切合作，才能提供更好的护理服务。
山东春考护理370还注重学生的职业道德和伦理素养。
作为一名护理人员，他们需要具备高度的职业道德，要保护患者的隐私和权益，并始终以患者的利益为重。
他们还需要遵守护理伦理，不得利用职务之便谋取私利或对患者不负责任。
山东春考护理370的通过对学生的未来发展具有重要的指导意义。
考试的结果将直接影响到学生的毕业和就业前景。
通过这场考试，学生们可以了解自己在护理专业方面的优势和不足，为自己的未来发展制定合理的目标和计划。
山东春考护理370是一场具有重要意义的考试，它不仅考察学生的专业知识和技能，还考察学生的沟通能力、团队合作能力、职业道德和伦理素养。
通过这场考试，学生们可以为自己的未来发展打下坚实的基础。
希望每位参加山东春考护理370的学生都能以饱满的精神和扎实的知识，取得优异的成绩，为护理事业做出自己的贡献。
春季高考护理类知识点春季高考是每年一度的重要考试，在这个关键时刻，高中生们都在紧张备考中。
对于选择护理专业的考生来说，掌握一些护理类知识点是非常重要的。
本文将介绍一些春季高考护理类知识点，帮助考生们更好地备考。
一、护理伦理与法律在护理工作中，遵守伦理和法律规定是非常重要的。
护士在工作过程中要遵循伦理原则，包括保护患者隐私、保证患者的知情同意、尊重患者的人权等。
而在法律方面，护士需要了解护理职业法、患者权益法等相关法律法规，确保自己在工作中不违反法律。
二、基础护理知识基础护理是护理工作的基础，任何一个优秀的护士都需要掌握基础护理知识。
这包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的方法，掌握各类体征的正常值和异常值，并能及时采取相应的护理措施。
此外，基础护理还包括患者的洗护、营养搭配、床位转换等常见的护理技巧。
三、常见疾病护理护士需要对一些常见疾病的护理有一定的了解。
例如，心脏病的护理，护士需要掌握心脏病患者的生活、饮食、运动以及药物使用等方面的知识，以便能够为患者提供全面的护理。
另外，对于糖尿病、高血压、呼吸系统疾病等常见疾病，护士也需要了解其病因、症状和护理措施。
四、急救护理急救护理是护理工作中的关键环节，也是春季高考中的重要考点。
护士需要熟悉心肺复苏、创口处理、骨折固定等急救技术，能够快速判断和处理急救情况。
此外，对于病情危急的患者，护士还需要根据医生的指示，及时给予抢救药物和输液等治疗措施。
五、临床技能临床技能是护理工作中的重要部分，也是春季高考中的考察重点。
护士需要掌握各类临床技能，包括静脉输液、护理导管、护士手法等。
在临床实践中，护士还需要通过实际操作，熟练掌握各类技能，并在工作中灵活运用。
总结：春季高考护理类知识点的掌握是考生顺利通过考试的关键。
除了上述提到的知识点外，考生还需要注重平时的学习和实践，加强自己的专业基础，提高自己的综合素质。
希望考生们能够在春季高考中取得优异的成绩，为未来的护理事业奠定扎实的基础。
山东省2022年春季高考技能测试护理类专业试题（二）（重启后）（总分：230分）一、考试项目无菌操作技术二、考试具体要求（一）项目技术要求1.能正确表述无菌操作的环境要求，能正确准备用物。
2.能正确使用无菌持物钳取用及传递无菌物品。
3.能正确使用无菌包、无菌容器，取用无菌溶液，铺无菌导尿盘。
4.操作准确、熟练，无菌观念强，动作大方得体，走动少，体现节力原则。
（二）考核资源1.环境：宽敞明亮、清洁干燥，室温、光线适宜，符合无菌技术操作要求。
2.用物：治疗盘；无菌持物钳包布、持物钳筒1个、持物钳1把、化学指示卡1个；无菌治疗巾包布、治疗巾2块、化学指示卡1个；无菌洞巾包布、洞巾1块、化学指示卡1个；消毒液棉球缸；无菌干棉球缸；无菌容器1、治疗碗2个、无菌纱布2块、化学指示卡1个；无菌容器2、血管钳1把、镊子1把、导尿管1根、小药杯1个、化学指示卡1个；广口瓶（内盛：无菌石蜡油）；清洁弯盘1个；清洁纱布1块；手消毒液；治疗车；垃圾桶；标签纸；化学指示胶带。
（三）操作规范要求1.操作前用物准备符合要求，无遗漏。
2.修剪指甲，洗手，戴口罩，着装发型符合考试要求。
3.操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。
4.服从监考人员安排，保持考场秩序。
（四）职业素质要求1.服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合考试要求。
2.仪表大方，举止端庄。
（五）考核时间及考试形式1.时间要求：准备用物时间不超过10分钟，考试时间不超过15分钟。
2.考试形式：采用现场实际操作形式，考生一人一操作台。
三、注意事项1.考生自带护士服、护士帽（圆顶帽）、口罩、表、笔、发网，所有自带物品不可做任何标记。
2.操作过程中不允许透露个人任何信息。
如需签名，请签临时抽签号。
3.本试题适用于山东省2022年春季高考技能测试护理类专业（重启后）第二次考试。
山东省2022年春季高考技能测试护理类专业试题（一）（重启后）（总分：230分）一、考试项目生命体征的测量技术二、考试具体要求（一）项目技术要求1.能正确评估病人并准备用物。
2.能正确测量体温、脉搏、呼吸、血压。
3.能正确处置用物。
（二）考核资源1.环境：环境整洁、舒适，室温、光线适宜。
2.用物：床单元、标准化病人（左手有腕带）、治疗车、治疗盘、手消毒液、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、治疗碗、纱布、弯盘、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）、执行单、生命体征记录单、医疗垃圾桶。
（三）操作规范要求1.用物准备符合要求。
2.测量方法正确、操作流程规范。
3.测量结果准确并报告数值，记录方法正确。
4.在规定时间内完成操作。
5.服从监考人员安排，保持考场秩序。
（四）职业素质要求1.服装、鞋、帽整洁，符合职业要求。
2.仪表大方，举止端庄。
3.与病人进行有效沟通，语言规范。
4.操作过程中注意观察病情，并体现爱伤观念。
（五）考核时间及考试形式1.时间要求：准备用物时间不超过10分钟，考试时间不超过15分钟。
2.考试形式：现场实际操作，现场打分。
三、注意事项1.考生自带护士服、护士帽（或圆顶帽）、口罩、表、笔和发网，所有自带物品不可做任何标记。
2.为保证考生安全，体温计由工作人员代甩。
3.操作过程中不允许透露个人任何信息，附表中需要签名处请签临时抽签号。
4.执行单、生命体征记录单见附表1-1、1-2。
5.本试题适用于山东省2022年春季高考技能测试护理类专业（重启后）第一次考试。
附表1-1执行单床号12 姓名赵刚性别男年龄20岁病室内科住院号20220503内容执行时间护士测量体温、脉搏、呼吸、血压备注：①操作完毕后，请将该执行单上交考评员。
②该执行单仅限于本次考试使用。
附表1-2生命体征记录单日期： 年 月 日 病室： 内科床号姓名体温（℃）脉搏（次/分）呼吸（次/分）血压（mmHg）时间护士12 赵刚备注：①操作完毕后，请将该生命体征记录单上交考评员。
山东省春季高考护理专业实践简答题《护理学基础》（共5题）第一部分护理概论1.护士的角色功能有哪些？2.护理程序的步骤是什么？各阶段的主要护理工作是什么？3.护理诊断由几部分组成？写出陈述公式？4.预期目标如何陈述？有哪些注意事项？●.护理程序的定义是什么？（共5题）第二部分医院和住院环境1.门诊的护理工作有哪些？2.医院适宜的温度是多少？过高或过低会带来什么影响？（医院适宜的湿度是多少？过高或过低会带来什么影响？）3.急诊室护士怎样配合医生对病人进行抢救？4抢救物品应做到哪“五定”？●.铺床的注意事项是什么？（共5题）第二部分病人入院和出院的护理1.急诊病人入病区后的初步护理工作有哪些？2.一般病人出院后床单位如何处理？3.平车运送病人需要注意什么？4.搬动能在床上配合动作的患者一般用何种方法？写出操作步骤？●.小刘，建筑工地事故导致颈椎骨折，如何搬动该病人？（共7题）第四部分卧位和安全的护理技术1.休克病人应安置何种卧位？如何安置？为什么？2.简述半坐卧位的适用范围。
3.头低足高位的适用范围有哪些？4.下图所示是何种卧位？说明其适用范围。
如何安置？●1.胆囊切除术后安置何种卧位？为什么？●2.叙述协助病人更换卧位的注意事项？●3.叙述使用保护具的注意事项是什么？（共6题）第五部分医院感染的预防和控制1.什么是医院感染？医院感染的主要因素有哪些？2.试述高压蒸汽灭菌法的注意事项。
3.什么叫隔离？隔离区域是如何划分的？4.传染病人出院后，病区护士怎样做好终末消毒处理？●1.什么是无菌技术？怎样在操作中保持无菌？●2.传染病病人出院后，病区护士怎样做好终末消毒处理？（共6题）第六部分病人的清洁护理技术1.为昏迷病人做口腔护理时有哪些注意事项？2.预防压疮发生的措施有哪些？3.试述压疮的分期及各期的特点？4.试述压疮各期的治疗护理措施有哪些？●1.什么是压疮？发生压疮的原因有哪些？●2.病人，男，74岁，1周前因脑血管意外导致左侧偏瘫，神志清，体质瘦弱，大小便失禁，近日，发现其骶尾部皮肤紫红，有水泡，皮下可触及硬结，请判断：（1）.病人出现了什么情况？（2）如何分期？（3）采取哪些护理措施？（共6题）第七部分生命体征的评估及护理1.为患者测量口温时，如患者不慎咬破体温计，该如何处理？2.何为绌脉？如何测量3.测量血压的注意事项是什么？4.生命体征如何在体温单上绘制？●1.如何检测体温计是否合适？●2.高热病人的护理措施是什么？（共5题）第八部分饮食护理及冷热疗技术1.鼻饲法的适应证及禁忌症是什么？2.鼻饲时怎样验证胃管在胃内？3.热疗的目的是什么？4.冷疗的禁忌症是什么？●.为昏迷病人鼻饲时，如何提高插管的成功率？（共5题）第九部分排泄护理技术1.留置导尿管时应注意什么？2.术后出现尿潴留如何护理？3.一慢性痢疾病人，医嘱给予药物保留灌肠。
山东春考技能考试内容
山东省春季高考技能考试的内容非常丰富，主要包括以下几个方面：
1. 专业知识考核：针对考生所报考的专业，考核其专业知识水平，包括理论知识、实践能力等。
2. 实验技能考核：对考生的实验操作能力进行考核，如实验设备使用、实验流程掌握、实验数据分析等。
3. 机械维修技能考核：对机械类专业的考生进行机械维修技能考核，如机械设备维修、机械加工等。
4. 电子技术应用能力考核：对电子类专业的考生进行电子技术应用能力考核，如电路设计、电子设备调试等。
5. 计算机应用能力考核：针对计算机类专业的考生，测试其计算机应用能力，包括软件开发、网络管理等方面。
6. 外语水平考核：对外语类专业的考生进行外语水平考核，包括听、说、读、写等各个方面。
以上是山东省春季高考技能考试的主要内容，考生应根据自己所报考的专业，充分准备相关的考试内容。
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2021年山东春季高考护理类专业知识考试说明以及专业技能考试说明护理类专业知识考试说明山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。
本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》《中医护理专业教学指导方案》及山东省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与护理类专业有关的教材为主要参考教材。
本考试说明主要包括护理类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法解决实际问题的能力。
一、考试范围和要求(一) 人体学基础1.人体的基本结构与功能(1)掌握常用的解剖学方位术语和生命活动的基本特征。
(2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。
(3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。
(4)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点。
(5)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的结构及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的结构及功能; 了解软骨组织和软骨、骨组织与骨。
(6)掌握血液的组成，血浆渗透压，血细胞的正常值、形态及功能;理解红细胞的生成及破坏。
(7)掌握血液凝固的基本步聚,ABO血型分型及依据，输血原则; 了解纤溶系统,Rh血型系统。
8)理解肌组织的分类:了解骨骼肌心肌的结构特点。
(9)掌握突触;理解神经元结构、分类; 了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。
(10)了解皮肤结构。
2.运动系统(1)掌握全身各骨的名称、位置及主要骨性标志;理解运动系统的组成,骨的形态和构造，椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、髂骨及股骨的主要结构。
(2)掌握关节的基本结构和运动，椎骨间连接，肩关节、髋关节、滕关节、肘关节的组成学及特点，胸廓的组成、整体观及运动，骨盆的组成、分界及男女骨盆区别;理解关节的辅助结构，腕关节、颞下颌关节和踝关节的组成及运动特点;了解桡腕关节及踝关节的结构，足弓的结构及功能。
(3)掌握骨骼肌的构造，膈的位置、结构及功能;理解骨骼肌的辅助结构，腹肌及腹肌形成的特殊结构，膈肌的特点;了解主要的躯千肌、四肢肌的位置及作用。
3.消化系统(1)掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念，胸部的标准线和腹部分区;了解消化、吸收的概念。
(2)掌握牙的形态、构造，舌的形态;理解牙周组织;了解唇、颊、腭、睡液腺。
(3)掌握咽的分部;理解咽的位置;了解咽淋巴环。
(4)掌握食管的位置、分部、三处生理性狹窄及临床意义;了解食管的微细结构。
(5)掌握胃的形态、分部、位置及毗邻，胃液的成分和作用,胃的运动: 了解胃壁的结构特点。
(6)掌握小肠分部和结构;理解小肠的运动和食物的吸收。
(7)掌握阑尾的位置和麦氏点的概念,直肠的特点;了解大肠的分部、结构特点。
(8)掌握肝、胰的位置及形态结构，输胆管道,胆汁、胰液的成分和作用;理解胰内分泌部分泌的激素。
(9)掌握腹膜与腹膜腔的概念，腹膜形成的结构: 了解腹膜与脏器的关系。
4.呼吸系统(1)掌握呼吸系统的组成，上、下呼吸道的概念,左、右主支气管的结构特点及临床意义;理解鼻旁窦的组成及开口部位，喉腔的分部及各部结构特点，气管的分部;了解构成喉各软骨的结构及功能。
(2)掌握肺的位置、形态及体表投影;理解肺的微细结构。
(3)掌握呼吸的全过程、肺容量、肺通气、气体交换和运输。
(4)理解胸膜腔负压的形成及生理意义;了解胸膜分部、胸膜腔和纵隔的概念及分部。
5.泌尿系统(1)掌握泌尿系统的组成;了解泌尿系统的功能。
(2)掌握肾的位置、形态;理解肾的剖面结构及微细结构。
(3)掌握膀胱容量、位置、膀胱三角的概念，女性尿道形态特点及临床意义;理解输尿管三处狭窄的位置。
(4)掌握尿生成的过程及影响尿生成的因絮，正常的尿量、多尿、少尿和无尿的概念;了解尿的排放。
6.生殖系统(1)掌握男性生殖系统的组成，男性尿道的长度、分部、狭窄和弯曲;理解皋丸的位置、结构和功能;了解附攀、输精管、射精管的位置，雄激素的生理作用。
(2)掌握女性生殖系统的组成，子官的位置、形态及分部，子官内膜周期性变化与郭暴周期性变化的关系;理解卵巢的位置，形态、微细结构和功能，输卵管的分部;理解雄激素和孕激素的生理作用，了解阴道的形态。
（3）掌握会阴的概念;理解乳房的位置及内部构造。
7.脉管系统1)掌握脉管系统的组成;理解大小循环。
(2)握心的位置、形态、心腔的结构及其体表投影，心的泵血功能及影响因素;理解掌肌的生理特性;了解心的传导系统，心的血管，心包，心肌细胞的生物电现象。
()掌握动脉血压的形成、正常值及影响因素;理解体循环、肺循环的途径，主动脉行月、主要分支及分布:了解血管的分类及结构。
(4)掌握上、下肢浅静脉及临床意义，肝门静脉系及侧支循环;理解静脉血压及影响静眼回心血量的因素;了解全身各静脉的名称。
(5)理解淋巴系统的组成,脾的位置及功能;了解主要淋巴结的位置及临床意义。
8.能量代谢与体温(1)掌握基础代谢率;理解能量的来源及影响能量代谢的因素。
(2)掌握正常体温的正常值、生理波动及测定方式;了解机体产热与散热，体温的调节。
9.感觉器1)掌握眼球内容物、视力的概念;理解眼球的结构及功能、眼视近物时的调节和屈光异常;了解眼副器。
(2)理解外耳和中耳的结构;了解内耳的结构、听觉和位置觉感受器的位置。
10 神经系统1)掌握神经系统常用术语，反射中枢及其作用，特异性投射系统和非特异性投射系统。
(2)掌握脊贵的位置及外形:理解脊髓的内部结构，牵张反射的概念、类型和意义。
(3)掌握脑的分部，脑干的分部，内囊的概念分部走行结构及临床意义;理解间脑分部，大脑皮层的主要功能区，去大脑僵直和小脑的功能;了解小脑、脑千内部结构。
(4)掌握硬膜外瞧、味网膜下隙的機念;理解脑脊液的循环途径;了解脊髓和脑的被膜、血管。
(5)理解脊神经的组成，各神经丛的位置、组成和主要分支分布。
(6)理解各脑神经的序号、名称、性质、连脑部位和分布。
了解交感(7)理解内脏神经的分部，内胜运动神经的特点，牵涉痛的概念及临床意义: 。
神经与副交感神经纤维走向及分布。
(8)理解自主神经递质的种类和受体。
9)掌握椎体系;理解各感觉传导通路; 了解椎体外系的功能。
内分泌系统(1)解激素的概念和激素作用的一般特征。
(2)了解生长激素的作用;了解垂体分泌的激素。
(3)掌握甲状腺的形态、位置，甲状腺激素的作用:了解甲状旁腺的位置及分泌的激素，了解甲状旁腺素、降钙素的生理作用。
(4)理解肾上腺分泌的激索、糖皮质激素素的作用。
(5)理解胰岛素的生理作用。
(二)病理学基础1.细胞、组织的适应、损伤与修复(1)掌握萎缩的概念、原因和分类;理解肥大、增生和化生的概念及临床意义。
(2)掌握变性的概念、常见变性的种类及病理变化。
(3)掌握坏死的概念和病理变化;掌握坏死的类型、结局。
(4)掌握肉芽组织的形态结构、功能;理解细胞的再生能力。
(5)掌握皮肤创伤愈合的类型及特点;掌握骨折愈合的基本过程。
2.局部血液循环障碍(1)理解静脉性充血的概念、原因和结局。
(2)掌握慢性肺淤血、慢性肝淤血的病理变化。
(3)掌握血栓形成的概念和条件;理解血栓形成的过程和类型。
(4)理解血栓的结局和血栓对机体的影响。
(5)掌握栓塞的概念、类型和栓子运行的途径。
(6)掌握梗死的概念、原因和类型。
3.炎症(1)掌握炎症的概念、炎症局部组织的基本病理变化。
(2)掌握炎症的病理分类及特点;了解炎症的局部表现和全身反应。
4.肿瘤(1)掌握肿瘤的概念、肿瘤的异型性、肿瘤的生长特点及扩散方式。
(2)掌握良性肿瘤和恶性肿瘤的区别;理解癌前病变、原位癌的概念。
5.水肿(1)掌握水肿的概念和发生机制。
(2)理解常见水肿的类型及病变特点。
6.休克(1)掌握休克的概念、原因、分类,休克的发展过程及微循环变化。
(2) 理解休克时机体代谢、功能变化。
7.缺氧掌握缺氧的概念;理解缺氧的类型、原因及发病机制。
8.常见疾病(1)掌握肺炎的病理变化;理解肺炎的病因、发病机制。
(2)掌握原发性肺结核病的病理变化;理解原发性与继发性肺结核病的区别，继发性肺结核的类型。
(3)掌握风湿病的基本病理变化:理解风温病的病因及风漫性心脏病的病理变化。
(4)掌握高血压病的病理变化。
(5)掌握动脉粥样硬化的基本病理变化化;理解动脉粥样硬化的病因和发病机制。
(6)掌握消化性溃疡的病理变化和病理临宋联系;理解消化性责病的病因、发病机制及并发症。
护理类专业知识考试说明（7)掌握门脉性肝硬化的病理变化和病理临床联系;理解广门脉性肝硬化的病因及发病机制(三)药物学基础1.基本概念与基本理论()理解药物的基本作用、作用类型和作用机制;了解各种给药途径吸收的部位和特点。
(2) 了解药物血浆半衰期及其意义。
3)掌握影响药效的因素与合理用药原则。
2.传出神经系统药1)掌握毛果芸香碱、新斯的明的作用、应用、不良反应。
2)掌握阿托品的作用、应用、主要不良反应及防治、禁忌证。
3)理解抗肾上腺素药的分类、作用、用途和主要不良反应。
4 了解传出神经系统受体类型、分布及其生理效应。
3.局部麻醉药物1) 了解局部麻醉药的作用机制。
(2 理解局部麻醉药的给药方法及特点。
4 中枢神经系统药(1)掌握地西泮的作用、应用和不良反应。
2)掌握氣丙嗪的作用、应用及主要不良反应。
3)掌握吗啡、哌替啶的作用、应用、不良反应、禁忌证。
(4)掌握阿司匹林的作用、应用、不良反应。
5)理解解热镇痛抗炎药的作用特点及注意事项。
5.心血管系统药(1)掌握抗高血压药的分类、作用、用途、不良反应。
2)掌握硝酸甘油的作用、用途、不良反应。
(3)掌握强心背的作用、用途、不良反应及防治。
(4)理解抗心律失常药的分类、代表药物。
6 利尿药和子宫平滑肌兴奋药(1)掌握各类利尿药的作用、应用及不良反应。
(2)掌握催产素、麦角新碱的作用、用途、不良反应及注意事项。
.抗组股药和抗消化性溃疡药()理解苯海拉明的作用、应用、不良反应和用药注意事项了解第一代，第二代月文休阻斯药特点。
(2)掌握抗消化性溃疡病药的分类及代表药。
8.血液造血系统药(1)理解促凝血药维生素的作用、应用、不良反应及防治。
(2)掌握抗凝血药的主要作用、作用特点、应用、不良反应及防治。
9.激素类药(1)掌握糖皮质激素类药的作用、应用、不良反应、给药方法。
(2)理解胰岛素的作用、应用、不良反应及注意事项。
(3)理解甲状腺激素、抗甲状腺药的作用、应用、不良反应及注意事项。
(4)了解口服降血糖药物的类型、作用特点及代表药物。
