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关于当代大学生价值取向和心理素质的调查报告问卷的总结我国经济建设在不断的发展，人们的生活水平在不断的提高，人们的价值观也在发生着深刻的变化。
影响到高校大学生的价值取逐渐趋于功利、注重实际，而冷落了理想信念，丢掉了奉献精神。
本次调查从大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点，通过对现象的分析研究，找出解决问题的办法和途径。
从而达到使大学生树立正确的价值观，建立与时代、社会相适应的价值取向的目的。
本次调查的研究旨在贯彻党的德、智、体全面发展的方针，配合教育体制改革，以帮助大学生树立正确的价值取向为核心，以提高大学生的心理素质为重点，以培养大学生综合素质为目标。
调查一：根据“哈尔滨”实际情况，设计了哈尔滨大学学生心理状况调查问卷”；并选择不同学校不同年级发放650份不记名调查问卷，收回650份问卷，有效问卷613份，其中男：436人，女：177人。
结果与分析：（一）多数大学生的心理是健康的1．他们多数拥有良好的人际关系（见表1）。
和同学之间的关系融洽人数列第一，平淡次之，只有占3．47%个别女同学和他人相处紧张，而男生这项为零，这可能与女生较男生在包容方面不够有关。
2．他们多数有较稳定的情绪（见表2）。
遇事多数学生能冷静处理，其次主动求助他人。
有调节控制自己的情绪以保持与周围环境动态平衡的能力，是当今大学生趋于成熟的表现。
但还有相当一部分学生还不知如何应对挫折。
表23．大多数学生意志健全、人格完整（见表3、表4）。
学生对自己的人生前途的态度是：尽力争取明天的幸福人数占第一（表3）；对自己的学习有计划性人数占第一（表4）。
意志是人意识能动性的集中表现，是人的重要精神支柱。
意志健全是指大学生应有坚强的意志品质：目的明确合理，自觉性高；善于分析情况，能果断地作出决定；自制力好，既有实现目标的计划和坚定性又有克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为，不放纵任性。
且大学生以积极进取的人生观作为人格的核心，并以此有效地支配自己的心理行为。
关于当代大学生价值取向和心理素质的调查报告随着社会科学技术与经济的迅速发展，大学生成长过程中遇到的矛盾和问题复杂多样，同时，大学生还要面临来自社会、家庭、学习、生活、情感等各方面的压力。
在社会转型期，人们的价值观念趋于多元化，价值观念多元化的直接后果就是造成人们社会行为的多样性和社会选择的不确定性。
处于人生观、世界观和价值观形成时期的当代大学生，其价值取向自然会受到直接的影响。
此次实践的主题就是调查当代大学生价值取向和心理素质，通过调查，可以比较深刻和全面的了解到当代大学生身心上面对的问题。
调查时间：8月8号到10号。
调查地点：山西省朔州市。
调查对象：当地大学生。
调查方法：主要是通过问卷的形式进行了解大学生的心理，调查结果还通过与部分大学生的交谈而得到。
一、价值取向是指主体对价值追求、评价、选择、认同的一个倾向性态度，也就是指一个人以什么样的人生态度来对待社会价值和自我价值，并做出相应的选择。
当代大学生的价值取向突出表现在以下几个方面：1、当代大学生价值取向的积极表现。
（1）、更加认识到了自身的重要性。
随着社会经济的不断发展，当代大学生对自我需要的尊重，对自我价值实现的关注与追求等，已成为当代大学生价值取向的重要因素。
尽管从主流看，当代大学生并没有忘却社会主体，追求社会价值与自我价值的统一，认同个人的发展、幸福、未来，与社会发展进步和国家繁荣富强是分不开的。
（2）、懂得去争取自己想要的东西。
当代大学生由于受市场经济的冲击，他们的生活中无处不体现着竞争二字。
学生干部要竞选，奖学金和各种表彰要竞争，就业岗位要竞争。
为了在竞争中处于优势，他们不再“知足常乐”而趋于保守。
他们通过竞争，以得到锻炼。
比如，他们认为当上学生干部能够锻炼能力，培养管理素质，同时还能充分展示自身价值。
（3）、更加懂得了用法律武器来保护自己的权益。
大学生崇尚民主、法制社会，并逐步学会用法制武器维护自身的合法权利。
比如，他们关心高校收费的标准是否符合国家规定，服从学校统一安排不再是他们唯一的选择；他们希望国家的民主法制建设进一步完善，同时又不愿意个人的自由受到限制。
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
今天为大家精心准备了当代大学生价值取向调查报告心得体会，希望对大家有所帮助!当代大学生价值取向调查报告心得体会(1)当代大学生的特点是思想开放、反应灵敏、勇于创新，他们价值观念的变化反映着主体意识的扬弃和重塑的基本走向。
调查和研究当代大学生价值观念及行为方式的现状与变化特点，对摸清大学生的价值观取向，探索人生价值观教育的新途径、新方法，解决他们面临的人生困惑，引导他们树立正确的人生观、价值观具有重要的现实意义。
在2016年1月至2月寒假期间，本人设计了一份调查问卷(见附表)，从我家乡县大学生价值观评价、人生态度、责任感、抱负水平、行为表现入手，对在校大学生进行价值观取向进行思考，发现大学生的价值观总体是积极、正确的，主体意识明显增强，但同时也呈现出价值观标准功利化、价值观取向多元化、政治意识弱化、人生态度消极等趋势。
针对这些新特点、新趋势，我们应强化社会核心价值观的引领作用，树立以人为本的教育理念，不断创新思想政治教育内容等，切实增强大学生思政教育的针对性和实效性。
一、调查方式与样本情况为了保证调查结果的准确性，我在假期期间对家乡(地名)归家大学生使用量表测试和问卷调查两种形式进行，并对两种调查结果进行互相比较、验证。
量表测试是根据测试对象的得分多少来判断所属类型的间接调查形式;问卷调查是使用自行设计的直接反映价值观认识、行为表现等状况的题目进行调查。
二、调查结果与调查分析(一)量表测试结果与分析测试试验按照测试题目要求和评价标准进行，测试内容包括:价值观、人生态度、责任感和抱负水平。
在价值观方面由测试结果可以发现，在价值观方面根据遵从或非遵从社会规范和自我或他人导向两个维度，将价值观划分为踏实型(顺从社会规范，积极为社会服务;另一方面，有自律和内控的自我导向表现，重视传统和社会评价)、从众型(相当顺从社会规范，但这种顺从是一种他人导向的随波逐流，也是一种享乐主义、及时行乐的倾向，顺乎自然，生活方式倾于保守)、功利型(一种以自我为中心的功利主义，对于道义及人情等价值不甚注意，认为金钱至关重要，追求个人利益，而不是公益)、冷漠型(不在乎社会规范，回避人际交往，也不注意他人的价值取向，所持态度是“人不犯我，我不犯人”)四个类型，多数大学生的人生价值观是积极、正确的，属于踏实型有半数以上，但也有的大学生的价值观分别属于功利型和冷漠型，在调查群体中占了一定比例，这说明大学生的价值观取向已呈现多元化，并且部分大学生的价值观偏离了正确价值观;在人生态度方面大部分大学生对自己的现状和周围状况基本满意，积极型、满足现状型两者之和为90以上%，这与大学生作为青年中最富有朝气和理想的优秀群体是相符的;在人生责任感方面测试结果显示，当代大学生的责任感比较强，有三分之一的学生属于非常强型，近三分之二的大学生属于比较强型，少数的同学属于不负责任型;在人生抱负水平方面绝大部分大学生的理想与抱负水平都比较高，很高型和较高型分别为10%和80%，只有少数的大学生表现比较低，这充分体现了大学生群体富有理想的特点。
关于当代大学生价值取向和心理素质的调查报告[调查的背景和目的]：我国经济建设在不断的发展，人们的生活水平在不断的提高，人们的价值观也在发生着深刻的变化。
影响到高校大学生的价值取逐渐趋于功利、注重实际，而冷落了理想信念，丢掉了奉献精神。
本次调查从大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点，通过对现象的分析研究，找出解决问题的办法和途径。
从而达到使大学生树立正确的价值观，建立与时代、社会相适应的价值取向的目的。
本次调查的研究旨在贯彻党的德、智、体全面发展的方针，配合教育体制改革，以帮助大学生树立正确的价值取向为核心，以提高大学生的心理素质为重点，以培养大学生综合素质为目标。
本科题在以往研究的基础上，着重研究大学阶段学生价值观的发展，及对学生心理的健康发展所产生的重要影响，从而达到以思想政治和心理素质教育相结合为突破点，帮助大学生端正态度、坚定信仰，树立与时代、社会相适应的价值取向的教育目的。
以价值观与心理素质相结合为切入点进行研究是本次调查特色之一。
[调查的基本方式]：本次调查主要在原有资料的基础上，进一步细化突出课题的研究特点及实际意义。
本次调查资料主要来源过于石家庄市及周边城市的高等院校，并通过网络检索获取更加全面、科学的调查资料。
本次调查共分为三部分：1、资料收集：整理原有材料，查阅相关文献，收集相关信息。
2、调查走访：问卷调查、追踪调查、走访。
3、资料的整理、分析研究、在分析思考研究的基础上成文。
[调查的基本情况]：一、关于当代大学生心理状况的调查近年来校园里因心理问题引发的一系列恶性事件也不只一遍的告诉我们一个事实：心理问题是年轻人成长过程中无法回避的烦恼，也是大学生成才的一大障碍。
请看下列资料：（1）自杀事件：2001年9月17日凌晨，广州市海珠区某学院一名刚入校两天的新生无法适应新环境，连续失眠两天后从宿舍楼跳楼身亡。
2001年10月9日约凌晨1时，广州某高校99级化学系学生石某不顾同学和女友的劝阻，从海印桥上纵身投江结束了年轻的生命，遇难的还有另外一位救他的大学朋友。
当代大学生价值取向和心理素质调查分析在大学生中进行价值取向和心理素质状况的研究，对促进大学生的健康成长是可行而且有益的，只是这方面的研究不多，国内近几年的相关研究报告很少。
由于价值取向和心理素质均有着鲜明的时代特征，所以相关的研究可以不断进行。
在特定的历史文化背景条件下，对当前大学生的价值观念和心理素质作具体研究，在目前校园环境中具有更重要的现实意义。
就此次调查结果来说，当前大学生的价值取向与其本身的心理健康水平是相一致的，比如：能注重、关心社会，以社会利益为重的大学生，对于自身心理健康要求的评价，比较理性化，注重社会性要求；在对待挫折的态度上，虽然挫败感很强，但态度是比较端正的，基本上都能坦然接纳与积极化解。
而人生目的过于个性化、就业选择注重目前效益的学生，其目标比较模糊，态度消极、意志欠缺，对于自身心理素质和心理健康认识的评价都过低，心理压力过大，缺乏自信，对未来充满未知数。
以下是关于此次调查结果的总结：一、当代大学生的价值取向：(一)当代大学生在价值取向方面上存在的问题：１.轻重倒置，忽视专业课学习。
第一表现为对参加学生活动过分热忱.。
他们把大量的精力放在了组织各种活动上，而不去复习钻研自己的专业知识。
第二表现为从事各种兼职,耽误学业。
他们错误地认为在大学学习是次要的，而抓紧时间培养自己以后工作需要的能力是势在必行的。
他们迟到早退，旷课，夜不归寝，忙于应酬，但是他们浑然不觉这其中的错误，因为他们自认为他们有相当合理的理由。
2.标新立异,追求"个性"。
出现这种现象的原因就是个性在起作用。
一般来说，鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象，而平淡的个性则很难给人留下什么印象。
现在的大学生,学习可以不好,做事可以没效率,但是一定要有"个性"。
他们希望引起别人的注意,希望有一种被人关注的优越感。
3.忙于考证书，拿资格。
为了顺利地找到工作，越来越多的大学生课余参加职业资格考证培训。
假期实践报告论文题目：当代大学生价值取向和心理素质的调查分析学院：理学院班级：统计二班姓名：***学号：*********当代大学生价值取向和心理素质的调查分析前言：一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发的我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们不能辜负他人的期望，我们要为自己书写一份满意的答卷……摘要：大学生是社会上最为活跃、最富有朝气、充满活力的群体之一。
近几年来，随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈，大学在不断地进行着变革来适应这个社会，使得大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大，由此产生的心理问题日益突出，直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定，接连发生的大学生自杀事件引起了全社会的关注，大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题。
我们做这份调查的目的就是要了解当今大学生的价值取向以及当今大学生的心理素质。
我们主要是通过在百度、天涯、搜狐等论坛上发帖以及通过QQ邮箱来寄出问卷来做出简单的调查。
以当代大学生的价值观与心理素质相结合为切入点进行研究是本次调查特色之一。
关键词：大学生价值取向心理素质调查正文：调查的背景和目的：随着我国经济建设在的不断发展，人们的生活水平的不断提高，人们的价值观也在发生着深刻的变化，这也影响到高校大学生的价值观逐渐趋于功利、注重实际，而冷落了理想信念，丢掉了奉献精神。
本次调查从大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点，通过对现象的分析研究，找出解决问题的办法和途径。
以帮助大学生树立正确的价值取向为核心，以提高大学生的心理素质为重点，以培养大学生综合素质为目标，从而达到使大学生树立正确的价值观，建立良好的心理素质。
调查的基本方式：本次调查资料主要来源于我们合肥学院以及我们的QQ好友、网络上的热心公民等，并且我们通过网络检索获取更加全面、科学的调查资料。
现代大学生价值取向和心理素质旳调查汇报一、调查旳背景与目旳大学生作为社会中崭新旳一代，是社会中较为活跃旳一种群体。
不过伴随目前物质、精神生活旳改善，社会也发生这巨大旳变革，大学生面对有着更多机会旳同步，也面临着更剧烈旳竞争，以及学习生活感情上带来旳压力，而在当今各大高校中因心理问题而引起旳案例屡见不鲜，因此大学生心理素质健康与否已显得尤为重要，这早已社会中一种不容忽视旳重要问题。
伴随人们思想观念旳巨大变化，大学生旳思想价值观也收到了深刻旳影响。
如今大学生急功近利旳思想不在少数，大多数人早已摒弃了理想旳追求而只为了功名利禄，价值取向趋于功利化日益严重。
本次调查采用了价值取向与心理素质相结合旳措施，将当今大学生旳价值取向问题与心理素责问题通过现象研究与问卷调查，分析原因，得出合理结论，并给出小组提出旳处理措施。
本汇报在科学研究旳基础上，意在为大学生树立对旳旳价值取向，调整心理态度，以便更好旳适应社会、发展自我。
二、调查旳基本方式1．资料搜集：查阅有关文献，网上搜集资料2．问卷调查：走访学院路附近高校分发问卷，“问卷星”网站上做网络调查3．资料数据旳整顿分析，在讨论后得出汇报三、调查旳基本状况1.资料搜集（1）价值取向①药家鑫杀人事件有关文献资料《有关大学生事件引起旳现代大学生人生价值观思索》重金钱实惠轻理想追求、重个人利益轻国家集体、重知识才能轻道德品质、重奢侈享乐轻艰苦奋斗（2）心理素质大学生案件如今早已屡见不鲜，如下搜集了部分大学生因心理问题而导致旳恶性事件①2023年3月22日下午14点左右，北京邮电大学2硕士(一男一女)从北邮主楼天井跳下。
②2023年2月26日下午3：50左右，北京大学化学与分子工程学院2023级硕士李冬旭在学校宿舍楼地下浴室自缢身亡。
③2023年2月23日，云南大学广西籍学生马加爵因平日性格孤僻多疑，与同学打牌产生误会后残忍用钝器持续杀害了四位同学。
④2023年3月，身为专家儿子旳黄毅留下遗书之后，在自家旳楼上坠身而下，结束了自己年轻旳生命——又一种年轻旳生命在校园里消失。
关于当代大学生价值取向和心理素质的调查报告调查背景和目的：随着我国经济建设在不断的发展，人们的生活水平在不断的提高，人们的价值观也在发生着深刻的变化。
影响到高校大学生的价值取逐渐趋于功利、注重实际，而冷落了理想信念，丢掉了奉献精神。
本次调查从大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点，通过对现象的分析研究，找出解决问题的办法和途径。
从而达到使大学生树立正确的价值观，建立与时代、社会相适应的价值取向的目的。
本次调查的研究旨在贯彻全面发展的方针，以帮助大学生树立正确的价值取向为核心，提高大学生的心理素质。
着重研究大学阶段学生价值观的发展，及对学生心理的健康发展所产生的重要影响，帮助大学生端正态度、坚定信仰，树立与时代、社会相适应的价值取向的教育目的。
调查基本方式：本次调查在桂电花江校区发放问卷获得数据，并通过网络检索获取更加全面、科学的调查资料。
本次调查共分为三部分：、资料收集：整理原有材料，查阅相关文献，收集相关信息。
、问卷调查、回收问卷，资料的整理、分析研究、在分析思考研究的基础上成文。
调查基本情况：一、关于当代大学生心理状况的调查近年来校园里因心理问题引发的一系列恶性事件也不只一遍的告诉我们一个事实：心理问题是年轻人成长过程中无法回避的烦恼，也是大学生成才的一大障碍。
我们收集了下列资料供佐证：（）自杀事件：年月，广州一国家重点大学大学新闻系届毕业生梁某，参加工作不到半年在家采用电击方式自杀身亡。
毕业后，梁某在一家广告公司工作，觉得压力很大，身边又没有特别谈得来的同事。
面对种种不顺心，性格内向的她很少和家人沟通，越来越封闭，对生活、事业感到绝望。
年月日上午，广州市石牌某高校级研究生坠楼身亡。
据了解，他们研究生的每门课要根据成绩排名，排在最后～的学生，给予黄牌，累计三个黄牌就换一个红牌，得红牌的学生毕业难度较大。
该学生可能是成绩太差，受不了刺激，所以选择轻生。
（）犯罪事件：年月，长沙市某高校发生了一起杀人碎尸案，犯罪嫌疑人因为感情的纠葛，残忍地将同班女友杀害并肢解。
当代大学生价值取向和心理素质调查分析报告【摘要】大学生是最有活力和生气的一代，也是国家兴旺和发达的希望，因此，大学生心里健康越来越受到各方面的关注和重视，心理健康的重要性越来越凸现。
可以说，加强大学生心理健康教育充分体现了科学发展观的要求。
近年来部分高校发生的极端心理危机事件表明，没有健康的心态和良好的心理素质，大学生的素质就无从保证；不关心大学生的心理成长，以人为本就无从谈起；没有良好的心理素质，人与社会的和谐将会是一句空话。
本文以沈阳市部分高校大学生以及部分社会人士为例，针对大学生群体和非大学生群体实行A、B 问卷的形式，从学生本人和社会人士对大学生的看法展开调查，克服了仅在学生范围内调查调查这种方式的局限性，多角度透彻地分析沈阳市大学生价值取向和心理素质的特点及成因，同时还涉及当代大学生自我认知能力的调查与分析，并提出了合理化建议，具有十分重要的现实意义。
【关键词】当代大学生心理健康多角度自我认知能力序言：昨日，洪山区法院相关负责人表示，统计近4年来大学生犯罪记录，发现大学生犯罪呈上升趋势，案件主要集中在盗窃、伤害及抢劫三类。
女大学生犯罪现象有上升趋势。
2009年，该院受理的大学生犯罪案件中有3人为女大学生；2010年增加到12人。
女大学生犯罪以盗窃为主，除了少数是经济窘迫所致外，绝大多数是因为虚荣心过强，受社会不良习气的影响，喜欢攀比。
药家鑫，西安音乐学院大三的学生。
2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。
后被公安机关释放。
2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下投案。
2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。
同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。
5月20日，陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
课程实践报告
报告名称
年级
学院
专业
学号
姓名
任课教师
完成时间
成绩
（报告在给出成绩的同时须由评阅人写出评语）
年月日
当代大学生价值取向和心理素质的调查报告
引言:
经济环境的变革，导致人们物质和精神等多方面遭遇前所未有的压力。
人们的价值观趋向多元化发展，所导致的后果直接表现为人们对社会选择的不确定性因素增加。
尤其是对世界观、人生观和价值观尚未成型的当代大学生，会产生直接的影响，对大学生形成健康向上的综合素质，是一种考验。
因此，开展当代大学生价值取向和心理素质的调查分析，对引领大学生形成符合社会发展方向的社会主导价值观，促使他们心理健康发展具有十分重要的现实意义。
关键词：价值取向心理素质调查
一、调查目的
了解当代大学生的价值取向和心理素质，通过对二者结合状分析，指出存在的问题，并总结出解决问题的方法和途径，以期对大学生树立正确的价值取向，建立与时代相适应的心理素质。
二、调查数据与调查方法
本次调查采用的是问卷调查的方法，以随机抽样的方式对沈阳师范大学教育科学学院的学生进行了调查。
发放70份问卷，收回60份有效60份85.7%对所得数据进行统计及分析，以实现最终的分析与研究。
三、现状分析
（一）当代大学生价值取向的现状分析
随着社会经济的发展，社会生活的变化，人们越来越追求物质生活的满足。
通过对调查问卷的分析我们发现当代大学生的价值判断普遍趋向于实用化与功利化。
有66.7%的同学认为上大学的主要目的是毕业后取得文凭以便找个好工作，但同时有33.3%的同学虽然知道自己应该积极的努力，但是却不知道如何去努力，也不知道自己应该做些什么。
对于获得成功的途径有73.3%的同学认为是读大学，毕业后在单位里努力工作。
另有11%的同学认为是买彩票中头彩，轻松拥有大笔财富。
（二）当代大学生心理素质的现状分析
社会在飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂。
由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新，人类进入了情绪负重年代，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
我们小组对教科院11级学生进行了问卷调查，发现存在如下心理问题。
首先是学习问题，大学生的主要任务是学习，大学阶段是人生的重要时期，影响着大学生的未来发展，学习上的困难与挫折对大学生的影响最为显著。
有64.6%的同学心里最难以承受的是考试成绩不理想，甚至挂科。
有90%的同学在考试前会有一些紧张，偶尔会通宵看书，会因为考试而对自己平常的作息时间做一
些调整。
更有82.3%的同学感觉现实中的压力主要来自学习方面。
从中我们可以看出学习成绩是引起大学生焦虑的主要原因之一。
其次是人际关系问题，受应试教育的影响，多数学生较为封闭，人际交往能力普遍较弱。
进入大学后，如何与周围的同学友好相处，建立和谐的人际关系，是大学生面临的一个重要课题。
在陌生人主动与本人交往时有30.5%的同学会小心谨慎，并且不会主动与其说话。
还有部分同学认为自己在人与人间的沟通交往方面有时有障碍，甚至有很大障碍。
与同学相处的状况也会使自己感到压力。
有些同学表现为人际敏感，在与他人交往过程中，经常法身一些摩擦、冲突和情感损伤，引起孤独感，从而产生压抑和焦虑。
最后是经济及就业问题，通过我们的调查发现70%的同学日后就业所关心的首要问题就是经济收入，虽然经济收入很重要，但是工作如果完全为了钱，我们的精神上会感到空虚，内心也不会快乐，更体会不到幸福。
面对未来的就业方向许多同学感到茫然，虽然知道努力，但是不知道明确的方向，也没有找准自己的位置。
有56%的同学对自己的人生没有什么想法，平淡就好，舒服一天算一天。
更多的同学则表示就业压力很大，对未来的就业很不乐观。
很多人希望找一份满意的工作，他们会考虑个人理想、收入多少、社会声望、工作条件、发展前途等因素，而如今社会竞争激烈，现实与理想之间相差太远，这会导致大学生的一些心理问题，如自卑、恐慌等。
四、出现问题的原因
（一）大学生价值观念的转变
1.市场经济的负面影响
市场经济的发展有利于提高国家的综合实力，提高人们的生活水平，增强人们的竞争意思和开拓精神，同时也为当代大学生的发展提供了良好的机遇。
但是，经济的开放必然也会产生消极的因素，一切以利益为中心的竞争的意识，间接或直接地影响到大学生的价值取向。
尤其是社会中存在的权钱交易、坑蒙等丑恶行为，对当代大学生的思想价值观产生了严重的影响和冲击，易导致大学生心理上的偏差和失衡。
2.社会不良因素的侵蚀
不可否认，在一个多元化发展的社会中，各种现象都充斥其中。
尤其是不正之风和腐败，对于当代大学生的价值取向而言，所产生的影响是巨大的。
某些国家公务人员利用职务之便，以权谋私，使得一些大学生在价值观念的取向上产生了困惑和动摇，强化了官本位的思想意思。
另外，网络技术的迅猛发展，使大学生的人际交往方式较之以前有了很大的改变，人们之间的联系也变得更为方便。
同时，对人际之间的道德和价值原则发生了很大的变化。
3.当代大学生大多数是作为独生子女成长起来的一代，在学校中接受良好的教育，家长也对其比较爱护。
在大学期间，思想上处于最活跃的时期，人际间的交往逐渐增多，社会接触面也有所扩展，这对于正处于人生观、价值观形成时期的当代大学生来说，很难有一个明确的价值标准，各种思想的影响，为接受各种价值观提供了可能，进而在价值取向上受到社会的支配。
（二）大学生心理不健康
从我们所做的调查问卷进行分析，出现以上心理问题的原因可分为客观和主观两方面。
在客观方面，与中学相比，学习、生活、人际关系都发生了很大的变化。
以及社会环境的影响。
1.学习方面的变化。
中学的学习紧张有序，老师讲课非常仔细，并且能督促学生学习，能经常为学生答疑，同学上课也总是在同一间教室，不会到处找教室、占座位，同学之间都常熟悉，容易相处。
在学习的内容上，中学学的是基础知识，大学学的是专业知识，中学有老师天天辅导，大学要有较强的自学能力。
很多同学适应不了这种变化。
2.生活方面的变化。
有的学生第一次离开家，独自一个人在外地，有的学生第一次住集体公寓，生活甚至不能自理，有的同学不善于和外地的朋友们交流，对于那些在家衣来伸手饭来张口的学生来说，这种突然的改变很难适应。
3.人际关系方面的变化。
大部分新生在中学时期居住的比较集中，从小学到中学，都有一些从小在一块儿的伙伴；班主任一任数年，天天相见。
熟悉的面孔、相似的语言、习俗，构成自己熟悉的生活环境。
跨进大学，周围的人来自不同地区，素昧平生，语言、习俗各不相同，同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生，有想法也难以启齿。
因此，每逢节假日就会想家、想同学，会产生孤独感。
在主观方面，大学生物质生活的依赖性与精神生活的意识发生着矛盾，日益增强的自主自立意识以及主观愿望上的自主自立与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。
4.社会环境方面，现代社会急剧的社会变革和知识、技术的高速发展，对于现代人的生理、心理无不产生一定的影响。
生活节奏日益加快，人际关系更加复杂，社会竞争也日益激烈。
竞争的危机感和紧张激烈的工作、生活节奏，往往成为一种巨大的精神负担和心理压力，大学生是社会最活跃、最敏感又有知识的人群，他们往往最先敏锐地感受到社会变化的种种冲击。
五、解决上述问题的途径
（一）提高教师素质，对学生进行教育辅导
高校教师的素质对大学生价值观的形成以及心里的健康具有重要的指导意义。
学校在完善心理辅导机构的同时应该加强对教师素质的培养，提高心理健康辅导咨询的质量。
有关心理健康的课程要切实做到位，能够真正帮助学生解决心理问题。
老师及工作人员应经常深入到学生的生活中去，及时发现学生的不良价值取向和心理问题，积极做好大学生心理疏导工作。
（二）营造良好的校园文化和学习氛围，不能只关注学习成绩
校园是大学生生活学习的主要场所，营造良好的学习环境影响大学生树立正确价值观的重要因素。
校风具有潜在的教育功能，对学生能够产生潜移默化的影响。
要多关注学生的身心发展，不能仅仅关注学习成绩，施加过大的压力给学生。
举办各种励志类的讲座，丰富社团的文化活动，使学生多一些与人沟通的机会，学会与他人相处。
（三）开设就业指导的课程，让学生了解社会以及自身
学生感到就业压力是受社会环境的影响，以及对自身的不了解。
学校应多开设一些就业指导课，让学生充分了解社会，了解就业现状，对就业有一个正确的
认识。
虽然社会竞争激烈，但只要我们积极提高自身的素质，适应社会的需求就会找到一个理想的工作。
还要是学生充分了解自身的长处及短处，弥补自己的不足，更不能盲目自大，要对自己有一个正确的评价。
参考文献
[1]黄芳.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析[J].《兰州教育学院学报》，2010年03期
[2]郭晓平.当代大学生的心理状况分析[J].《心理研究》，2011年04期
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