新版语文版语文试卷九年级语文上册 28 干将莫邪_每课一练

初中语文试卷鼎尚图文整理制作28、干将莫邪1、注音有误的一项（）A. 干将（gān jiāng）重身（chóng）使相之（xiàng）B. 踬目（zhì）汤镬（huò）语汝子（rǔ）C. 语妻（yǔ）踔出（chuō）尸乃仆（pū）D.堕汤（duò）莫邪（yé）自刎（w ěn）2、课文节选自《》，是六朝小说的代表作。

作者，（朝代）家、家。

字，新蔡人。

3、加点字解释有误的一项（）A. 幸甚（太好了）立僵（不活动）汤镬（热水，开水）B. 王如其言（按照，依照）入山行歌（行走）奉之（进献）C. 不负子也（辜负，对不起）尸乃仆（倒下）踔出（跳）D. 比后壮（及，等到）欲报楚王（报复）踬目（瞪眼）4、加点词意思相同的一项（）A. 以剑拟王以斧破其背B. 王如其言乃分其汤肉葬之C. 于是即将雌剑往见楚王即自刎D. 三年乃成此乃勇士头也5、“之”字用法不相同的一项（）A. 临视之欲杀之B. 使相之告之曰C. 购之千金儿闻之D. 石低之上何哭之甚悲6、下列句子无语病的一项（）A. 英雄校长杨建一的光荣事迹让我的内心长时间久久不能平静。

B. 是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

C. 中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦。

D. 今年，我县投入100万元打造“双创县城”。

7、综合性学习1)桑梓中学学生会有一则失物招领的应用文，文中有几处错误，请指出并修改。

招领启示145班张静同学今天中午在学校篮球场拾到一个兰色钱包，内有人民币伍拾元整。

请失主前来学生会认领。

桑梓中学学生会2013年11月12日①文中有两个错别字，“”应改为“”，“”应改为“”。

②作为失物招领的应用文，文中有一处不妥，请指出并修改。

2）据媒体报道：中国人在餐桌上浪费的粮食其价值一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象，几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。

每课一练1. 指出下列“之”的不同用法(1) 三里之城，七里之郭（） (2) 环而攻之而不胜（）(3) 委而去之（） (4) 寡助之至（）(5) 亲戚畔之（）2. 指出下列各句的通假字，并写出原字(1)亲戚畔之＿＿通＿＿＿ (2)曾益其所不能＿＿通＿＿＿(3)入则无法家拂士＿＿通＿＿＿ (4)困于心，衡于虑＿＿通＿＿＿3. 指出下列词语的古今义(1) 池非不深也古＿＿＿今＿＿＿(2) 天将降大任于是人也古＿＿＿今＿＿＿4. 填空，解释句子中加点的字(1) 故天将降大任于是．（）人也，必先苦．（）其心志，劳．（）其筋骨，饿．（）其体肤，空乏．（）其身……(2) 困．（）于心，衡．（）于虑，而后作．（）；征．（）于色，发于声，而后喻．（）。

(3) 虽有嘉．肴．（），弗食，不知其旨．（）也；虽有至．（）道，弗学，不知其善也。

5. “生于忧患，死于安乐。

”翻译最准确的一项是（）A. 在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。

B. 出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。

C. 生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。

D. 忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。

6. “故曰：教学相长也。

”翻译得最准确的一项是（）A. 故事说的是：教和学互相促进, 教别人, 也能增长自己的学问。

B. 因此说: 教和学互相促进, 教别人, 也能增长自己的学问。

C. 因此说: 教师和学生相互帮助，一起长大。

D. 因此说：教和学互相促进，教学生，学生会得到成长。

7. 解释下面句中加点的实词。

A. 三里之城．，七里之郭．，环．而攻之而不胜。

城：郭：环：B. 城非不高也，池．非不深也，兵革非不坚利．．也，米粟非不多也，委．而去之……池：坚利：委：C. 寡助之至．，亲戚畔．之。

多助之至，天下顺．之。

至：畔：顺：8. “于”字用法和其他三项不相同的是（）A. 故天将降大任于是人也B. 征于色C. 死于安乐D. 衡于虑9. 结合语境，解释多义词。

2016 秋语文版语文八上第28 课《干将莫邪》 word 练习题28、干将莫邪1、给以下加点的字注音 .干将（）（）莫邪 (）重身(）相之()自刎（) 乃仆(）．．．．．．．汤镬( )踔出 (）踬目（）拟王(）夫语妻曰（）雌剑（)．．．．．．2、解说以下句中加点的词。

欲杀之其妻重身当产夫语妻曰．．．．．汝若生子就是男大剑在其背于就是马上雌剑往见楚王．．．．．使相之比后壮吾父所在去时嘱我们．．．．．．即以斧破其背昼夜思欲报楚王王即购之千金．．．儿闻之 , 亡去自刎不负子也于就是尸乃仆．．．．．．当于汤镬煮之王如其言踔出汤中．．．．．踬目震怒愿王自临视之客以剑拟王三年乃成．．．．．．3、翻译以下句子。

吾为王作剑 , 三年乃成，王怒, 往必杀我出户望南山，松生石上，剑在其背王震怒 , 使相之 , 剑有二 ,于就是马上雌剑往见楚王儿闻之，亡去，入山行歌子年少 , 何哭之甚悲耶闻王购子头千金, 将子头与剑来 , 为子报之即自刎 , 两手抱头及剑奉之，立僵此乃猛士头也 , 当于汤镬煮之，王如其言。

煮头 , 三日三夕不烂, 头踔出汤中，踬目震怒此儿头不烂 , 愿王自往临视之, 就是必烂也客以剑拟王，王头随堕汤中；4、区分层次概括层意：5、概括中心思想：6、本文的主要写作特色:7、解说以下多义词（一词多义）子：子年少吾干将莫邪子若生子就是男负：不负子也上负绝壁乃: 三年乃成此乃猛士头乃问其母当：重身当产当于汤镬煮之即: 马上雌剑往见楚王即杀之如:王如其言如蒜叶草茎相：使相之来归相怨怒大：王震怒大，告之曰之：哭之甚悲吾欲报之为：为王作剑山峦为晴雪所洗8、解说以下加点词的古今义马上雌剑往见楚王: 古义今义王即购之千金:古义今义．．．当于汤镬煮之 : 古义今义儿闻之,亡去：古义今义．．王如其言：古义今义昼夜思欲报楚王:古义今义．．比后壮 : 古义今义客以剑拟王:古义今义．．9、给以下各句中加点的词选择正确的解说2016 秋语文版语文八上第28 课《干将莫邪》word练习题①楚干将、莫邪为楚王作剑，三年乃．成。

新人教版九年级语文上册文言文复习每课一练资料陈涉世家【基础知识】1、生字阳夏jiǎ辍chuò耕鸿鹄hú闾lǘ左度duó已失期数谏shuòjiàn陈胜王wàng 罾zēng 间jiàn令篝gōu火忿恚huì笞chī骑jì千余社稷jì毋wù怅chàng恨袒tǎn 右皆次当行háng车六七百乘shèng柘zhè铚zhì酇cuó谯qiáo2、字义（1）通假字发闾左谪戍渔阳谪通谪：原指古代官吏降职或远调，文中含强迫意。

固以怪之矣以通已：已经为天下唱唱通倡：首发。

将军身被坚执锐被通披：穿着。

（2）重点词语解释苟富贵苟：如果燕雀安知鸿鹄之志哉安：怎么屯大泽乡屯：停驻会天大雨会：适逢，恰巧遇上度已失期度：估计今亡亦死亡：逃走等死等：同样天下苦秦久矣苦：苦于今或闻无罪或：有人楚人怜之怜：爱戴念鬼曰念：考虑，思索置人所罾鱼腹中罾：鱼网，这里作动词，用网捕又间令吴广间：私自，偷着陈胜王王：称王卒中往往语往往：到处吴广素爱人素：一向王侯将相宁有种乎宁：难道比至陈比：等到皆刑其长吏刑：惩罚（3）一字多义①会天大雨（适逢，恰巧遇上）②陈胜、吴广皆次当行（编次）会与皆来会集事（聚集，聚会）次之次所旁丛祠中（旅行或行军在途中停留）③扶苏以数谏故（多次，屡次）④乃丹书帛曰（写）数卒数万人（几）书得鱼腹中书（字条）⑤扶苏以数谏故（原因，缘故）⑥上使外将兵（率领，带领）故广故数言欲亡（故意）将项燕为楚将（将领）⑦辍耕之垄上（动词，到，往）⑧扶苏以数谏故（因为）之长恨久之（音节助词，不译）以固以怪之矣（通已，已经）令辱之（代词，代吴广）祭以尉首（用）3、文学常识（1）司马迁，西汉著名的史学家、文学家。

字子长，夏阳（今陕西省韩城市南）人。

（2）《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的皇帝到汉武帝长达3000年的历史。

干将莫邪习题A 基础储备卷时间30分钟分值50分１、给加点的字注音。

（６分）（１）自刎（）（２）汤镬（）（３）头踔（）（４）踬目（）（５）干将（）（６）莫邪（）２、解释加点的词。

（８分）（１）欲jxfz0104_0189_2杀之（）（２）汝若生子是男（）（３）剑在其背（）（４）使相之（）（５）但睹堂前（）（６）入山行歌（）（７）幸甚（）（８）不负子也（）３、整体感知课文内容。

（１５分）（１）把本文划分成三个部分，并概括每一部分的大意。

（５分）（２）你认为本文反映了怎样的社会现实？（５分）（３）本文在写作上有什么特色？（５分）４、重点问题探究。

（１５分）（１）第一自然段写“王”，共用了几个“怒”字？有什么作用？（５分）（２）第三自然段主要采用了什么样的描写方式？这表现了什么？（５分）（３）你是怎样理解文中的楚王和侠客的形象的？（５分）５、把你了解的有关作者及《搜神记》的情况写在下面。

（６分）B 综合提升卷时间45分钟分值50分１、给下面的多音字注音并组词。

（８分）（１）干（）（２）重（）（）（）（３）背（）（４）相（）（）（）２、解释句子中加点的词。

（８分）（１）夫语妻曰（）（２）儿闻之，亡去（）（３）比后壮（）（４）其妻重身（）（５）吾父所在（）（６）欲报jxfz0104_0189_12楚王（）（７）于是尸乃仆（）（８）王如其言（）３、指出下面句中“其”字所指代的内容。

（５分）（１）其妻重身当产（）（２）剑在其背（）（３）乃问其母曰（）（４）王如其言（）（５）乃分其汤肉葬之（）４、翻译下面的句子。

（８分）（１）于是即将雌剑往见楚王。

（２）日夜思欲报jxfz0104_0189_12楚王。

（３）儿闻之，亡去，入山行歌。

（４）客亦自拟己头。

课内语段阅读。

（２１分）楚干将、莫邪为楚王作剑，三年乃成。

王怒，欲杀之。

剑有雌雄。

其妻重身当产。

夫语妻曰：“吾为王作剑，三年乃成，王怒，往必杀我。

汝若生子是男，大，告之曰：‘出户望南山，松生石上，剑在其背。

《干将莫邪》同步练习【同步达纲练习】一、下列加粗字的注音完全正确的一项是（）A．干将（gàn jiāng）莫邪（yé） B．重身（zhòng）自刎（wěn）C．汤镬（huò）踬目（zhì） D．乃仆（pú）捧头（pěng）二、给下列各句中加粗的词选择正确的解释①楚干将、莫邪为楚王作剑；三年乃成。

（）A．于是；就 B．才 C．终于 D．却②王即购之千金。

（）A．立刻 B．将要 C．即使 D．想要③客曰：“不负子也。

”（）A．耽误 B．负担 C．辜负 D．负重④愿王自往临视之。

（）A．愿意 B．希望 C．恭谨 D．马上⑤客以剑拟王。

（）A．制订 B．杀人 C．比划 D．计划三、与所给例句句式相同的一项是（）例句：王即购之千金A．吾干将莫邪子也 B．何哭之甚悲耶C．为子报之D．夫战；勇气也四、对“愿王自往临视之”解释正确的一项是（）A．希望楚王您亲自过去看一看这个勇士。

B．楚正愿意自己亲自去靠近看一看勇士。

C．恭谨楚王您自己去靠近看一看勇士的头。

D．楚王希望能到锅边去观看勇士的头。

五、阅读下面的文段；回答文后的问题（一）客持头往见楚王；王大喜。

客曰：“此乃勇士头也；当于汤镬煮之。

”王如其言。

煮头；三日三夕不烂；头踔出汤中；踬目大怒。

客曰：“此儿头不烂；愿王自往临视之；是必烂也。

”王即临之。

客以剑拟王；王头随堕汤中；客亦自拟己头；头复堕汤中。

三首俱烂；不可识别；乃分其汤肉葬之。

1．选择下列注音错误的一项是（）A．汤镬（huò）B．踔出（chuō）C．踬目（zhì）D．堕汤（zhuì）2．下面加粗的字解释不正确的一项是（）A．此乃勇士头也（是） B．王如其言（按照）C．是必烂也（这） D．客以剑拟王（用）3．对“当于汤镬煮之”的“于”字解释正确的一项是（）A．从…… B．被…… C．在……D．自……4．对“客亦自拟己头；头复堕汤中”这句话应怎样理解“客”这个人？（二）东越闽中有庸岭；高数十里。

7.28 干将莫邪1.解释下面各句中加点的词语。

(1)使相．之( )(2)比．后壮( )(3)但睹．堂前松柱下石低之上( )(4)购．之千金( )(5)入山行．歌( )(6)儿闻之，亡．去( )(7)不负．子也( )(8)当于汤．镬煮之( )(9)王如．其言( )(10)愿王自往临．视之( )答案：(1)仔细察看(2)及，等到(3)看见(4)重赏捉拿(5)从事(6)逃(7)辜负，对不起(8)热水，开水(9)按照，依照(10)靠近2.用现代汉语翻译下面句子。

(1)王大怒，使相之。

译文：(2)子年少，何哭之甚悲耶？译文：(3)即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵。

译文：(4)煮头，三日三夕不烂，头踔出汤中，踬目大怒。

译文：答案：(1)楚王大怒，派人仔细察看他带来的剑。

(2)你年纪轻轻，为什么哭得如此悲伤呀？(3)(赤)马上自杀，两手捧着头和剑送到侠客面前，(死后)直立不动。

(4)(赤的)头煮了三天三夜都没烂，(并)从开水里跳出来，瞪着眼睛十分生气。

3.下列语句朗读停顿不正确的一项是( )A.闻王/购子头/千金B.儿/闻之，亡去，入/山行/歌C.此乃/勇士头也，当于/汤镬/煮之D.客/亦自拟/己头【解析】选B。

B项朗读停顿应为：儿/闻之，亡去，入山/行歌。

4.与“王即购之千金”句式相同的一项是( )A.吾干将、莫邪子也B.困于心，衡于虑C.为子报之D.夫战，勇气也【解析】选B。

例句和B句是倒装句。

A是判断句；C是省略句；D是判断句。

5.填空。

《干将莫邪》选自《》，作者，(朝代)史学家、文学家。

答案：搜神记干宝东晋6.请根据课文内容概括“客”的形象。

答：【解析】此题考查对人物形象的概括能力。

解答此题要结合“客”的言行来分析。

答案：神秘、武艺高强、胆量超人、不畏强权、信守承诺的游侠。

7.文章的结尾虽然是正义战胜了残暴，但却让人高兴不起来，故事充满了血腥杀戮。

我们当代社会能否路见不平，就拔刀相助？答：答案(示例)：现在是法制社会，不能以杀代罚，而应增强法律意识，依法办事。

28 马说1累积运用1．给以下加点的字注音。

一食或尽粟一石 ( shí)．外见 ( xi àn)．2．解说加点的词。

(1) 策之不以其道规律，方法．(2) 不以千里称也称号．(3)虽闻名马即便．(4)安求其能千里也怎，怎么．食马者 ( sì)．骈死于槽枥之间 ( pi án)才美不．3．解说以下各组加点的多义词在句子中的含义。

(1)食一食或尽粟一石 ( 顿，餐 )．食马者不知其能 ( 喂，这个意义后写作“饲”．食不饱，力不足，才美不外见( 吃)．(2)策策之不以其道 ( 鞭打 )．执策而临之(马鞭)．(3)以不以千里称也 ( 用)．策之不以其道 ( 依据 )．(4)其安求其能千里也 ( 它，代指千里马 )．其真无马邪 ( 表示推断、反问的语气 )．其真不知马也 ( 大体 )．(5)能安求其能千里也 ( 能够 )．虽有千里之能 ( 能力，才能 )．4．用“ / ”标出以下句子的朗诵停留。

)(1)食马者 / 不知其能千里 / 而食也 ( 标两处 )(2)安求 / 其能千里也 ( 标一处 )5．按提示填写课文中的句子。

(1) 千里马被沉没的根来源因是：其真不知马也。

(2)千里马被沉没的直接原由是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。

(3)描绘千里马凄惨遭受的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

(4)表现“食马者”以“不知马者”身份惋惜，借以突出统治者平凡浅陋、愚妄无知的句子是：执策而临之，曰：“天下无马！”6．把以下句子译为现代汉语。

(1)食马者不知其能千里而食也。

喂马的人不知道按千里马 ( 的食量 ) 去饲养它。

(2)鸣之而不可以通其意。

马嘶鸣却不可以精通它的意思。

7．文学知识填空。

(1)韩愈，字退之，唐朝 ( 朝代 ) 文学家，其散文特别有名，有“ 文起八代之衰”的美名，是“ 唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“ 韩柳”。

其作品大多采集在《昌黎先生集》里。

《中吕·满庭芳》渔父词沙堤缆船，樵夫问讯，溪友留连。

笑谈使是编修院，谁贵谁贤？不应举江湖状元，不思凡蓑笠神仙。

鱼成串，垂杨岸边，还却酒家钱。

1．散曲包括和两种主要形式。

2．乔吉(?～1345)，代杂剧家、散曲作家。

一称乔吉甫，字，号笙鹤翁,又号惺惺道人。

明人李开先将乔吉与张可久相提并论，称为“”3．作者在作品中涉及到了那些事物，抒发了怎样的感情？4．“不应举江湖状元，不思凡蓑笠神仙。

”体会作者的感情。

5．你喜欢曲中的哪一句，请做简要赏析。

参考答案1．小令套数2．元梦符曲中李杜3．堤、樵、溪、友、鱼、柳、酒。

陶醉山野，鄙视世俗。

4．对眼前山野生活的醉心。

5．略。

课外拓展台城 [韦庄]江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

【注释】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。

（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。

诗人为什么说“台城柳”“无情”？（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？参考答案：（1）因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。

（2）同意。

因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱民不聊生。

诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。

马诗二十三首①（其五） [唐·李贺]大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑②，快走踏清秋。

注：①《马诗》：通过咏马来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑；共23首。

②金络脑：一种贵重的鞍具，借指马受重用。

请就内容和写法对上面的诗歌作一点赏析。

参考答案：一二句突出富有特色的边疆战场景色，正是英雄用武之地；三四句借马抒情，表现作者热切建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。