2020年部编版九年级语文上册期末试题及答案(最新)

2020年部编版九年级语文上册期末试题及答案（最新）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )

A．冠冕．(miǎn) 折．腰(shé) 瞥．见(piē) 琉．璃(liú)

B．虔．诚(qián) 摇曳．(yè) 恍．若(huǎng) 劫掠．(lüè)

C．娉．婷(pìn) 勃．发(bó) 妄．想(wàng) 呢．喃(ní)

D．亵．渎(xiè) 旁骛．(wū) 调．和(tiáo) 禅．师(chán)

2、下列词语书写不完全正确的一项是（）

A．皎洁矫情绚丽目眩神迷

B．气概慷慨蔓延轻歌曼舞

C．挚友至交器重气宇轩昂

D．聒噪枯燥喘息穿流不息

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．诺贝尔文学奖获得者莫言的《红树林》写得很深入，绝非浮光掠影

．．．．地看看就能完全领会。

B．英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖

．．．．，让同学们学得轻松，记得牢固。

C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教

．．．．。

D．三月中旬，二郎神文化遗迹公园盐河风景观光带的绿化种植工作正在如火如

．．．荼．的进行中。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）

A．完善城市环境质量的监测体系，我们可以尽可能地禁止或者杜绝大气污染对人类健康的危害。

B．我们要引导物流从业人员增强社会责任感和提高职业道德水平，以维护物流行业的社会形象。

C．教育部等四部门发布了“关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动”。

D．学生们深受追捧的“诗词大会”独具魅力，是科教频道自主研发的一档大型演播室季播节目。

5、下列句子没有使用比喻的一项是（）

A．假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

B．小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

C．我用残损的手掌，摸索这广大的土地。

D．我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。

6、下列句子排序，最恰当的一项是（）

①如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。

②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。

③毛主席的诗句，意境是很深的。

④诗画有意境，就有了灵魂。

⑤三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。

A．③④①⑤②B．②③①⑤④C．③①⑤②④D．②①③④⑤

7、按要求默写。

（1）相见时难别亦难，__________。（李商隐《无题》）

（2）__________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）长风破浪会有时，__________。（李白《行路难》）

（4）人有悲欢离合，__________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（5）苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的句子是：____，__。

（6）请完整默写杜牧的《赤壁》：

___________，_________。

___________，_________。

二、文言文阅读。（15分）

岳阳楼记（节选）

范仲庵

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行。樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1．下列加点词解释有误的一项是（）

A．去．国怀乡去：到，往

B．锦鳞

．．游泳锦鳞：美丽的鱼

C．予尝求．古仁人之心求：探求

D．吾谁与归．归：归依

2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）

A．居庙堂之．高则忧其民渔人甚异之．

B．则．有心旷神怡，宠辱偕忘出则．无敌国外患者

C．不以．物喜，不以已悲以．其境过清，不可久居，乃记之而去。D．感极而．悲者矣环而攻之而．不胜

3．下列对选文理解有误的一项是（）

A．选文景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情B．“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。C．选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐

D．选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

4．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为。

（2）不以物喜，不以己悲。

1．A

2．C

3．D

4．（1）我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种表现。

（2）不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。

三、现代文阅读。（30分）

1、议论文阅读

略说“知人”

王宁

①中国有句俗话，叫“知人知面不知心”，这句话说：了解人难，难的是了解人内在的品德。而知人之难，并不只在于识别伪善小人，还在于人性之复杂，岂能一概否定？《书经》说“知人则哲”，《老子》说“知人者智”。可见，中国古代把“知人”当成最高的智慧。

②知人涉及择友，知人方能交友。《文中子》说：“君子先择而后交，故寡尤；小人先交而后择，故多怨。”《战国策》江乙说：“以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。”择友，当择其德，唐孟郊《审交》诗：“种树须择地，恶土变木根。结交若失人，中道生谤言。君子芳桂性，春浓寒且繁。小人槿花心，朝在夕不存。莫蹑冬冰坚，中有潜浪翻。惟当金石交，可与贤达论”——这些都是择友的经验之谈，经过、见过、受过，才总结出来的。

③知人涉及育人，知人方能发现人才、培养人才。孔子是最了解自己学生的。子夏三年丧毕，去见孔子，孔子给他琴，让他奏乐。子夏拂弦，侃侃而乐作，然后说：“先王制礼乐，我不敢情绪低落，弹奏得过于压抑。”孔子说：“子夏够得上是君子。”闵子骞三年丧毕，也去见孔子，孔子也给他琴，让他奏乐，闵子骞拂弦，切切而悲作，然后说：“先王制礼乐，我不敢忘记悲伤，弹奏得过于欢乐。”孔子也称赞他是君子。子贡很是奇怪，问孔子：“他们两人情况完全不同，您怎么都夸他们是君子呢？”孔子说：“闵子骞哀未尽，弹奏时自然流露哀伤，但他能用礼来论断这哀伤。子夏哀已尽，弹奏时自然显得平静，但也仍能用礼来阐发这平静，所以我说他们都是懂礼乐的君子，难道不可以吗？”孔子了解自己的学生，知道他们既能用真实的情感来弹奏，又能把这种情感加以理性的解释。