课后拓展
• 在自然环境中继续观察蚂蚁 • 你还有哪些新的发现
儿歌:蚂蚁搬豆
粤教科技版 小学科学 二年级下册
活动1 观察蚂蚁的外形
蚂蚁有眼睛吗?
蚂蚁有几条腿呢?
它是怎么爬行的?
粤教科技版 小学科学 二年级下册
活动1 观察蚂蚁的外形
讨论:如何观察蚂蚁?
1、从整体到局部。 2、用放大镜进行观察。
用放大镜 观察行吗? 为什么?
粤教科技版 小学科学 二年级下册
活动1 观察蚂蚁的外形
蚂蚁在搬运昆虫、草籽、大米
探究活动
选择几种食物,放在蚂蚁经常出没的地方, 观察哪种食物上停留的蚂蚁最多。
操作:1. 在小纸片上分别放上一种食物。 2. 将小纸片和食物放在蚂蚁经常出没的地方。
任务: 1. 蚂蚁喜欢吃什么? 2. 观察食物上停留的蚂蚁数量。 3. 在活动手册上进行涂色记录。
任务:1. 蚂蚁的外形有什么特征? 2. 将它的外形画下来。 3. 在活动手册上进行记录。
谜语
个子不大,能量不小, 团结互助,勇敢勤劳, 能啃骨头,会挖地道, 行军作战,井井有条。
(蚂蚁)
2020年粤教科技版 小学科学 二年级下册
第1单元 身边的动物
第2课 校园里的蚂蚁
粤教科技版 小学科学 二年级下册
蚂蚁,是一种体形 较小的昆虫,通常体长 2~20毫米,蚂蚁的种 类很多,自然界大约有 一万多种蚂蚁,我国已 知的种类有600多种, 其中一部分对人类有害, 但也有一部分对人类有 益或益害兼有。
蚂蚁的口
咀嚼式的口
可以嚼碎很 硬的东西
现在你能用自 己的话来说说蚂 蚁外部特征吗?
粤教科技版 小学科学 二年级下册
说说你观察到什么了?