四六级考试没时间了,教你怎样猜答案
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英语六级的听力之猜题技巧
很多同学在做听力题的时候经常会由于录音的速度太快,或考场紧张等因素而漏听。
在这个时候大家不要着慌,其实还是有一些方法能够在不听题的情况下根据选项,猜出正确答案的。
下面是一个高手猜答案的时候常用的思路。
在西方的文化里,女性是受到绝对尊重的,所以英语四六级名师提醒大家,在做听力的时候一定要留意的一点是:文中出现的观点如果是针对女性的,一般都会比较正面,也就是我们所说的`positive. 如果是是针对男士的,一般都会比较负面,也就是negative。
六级听力题里面的对话,都是一男一女,利用这样的原则,我们可以立即排除某些选项,或者立即做出正确判断。
下面让我们用几个2010年6月四级的听力题来验证一下。
我们先看第1题的四个选项:
A)He has proved to be a better reader than the woman。
B)He has difficulty understanding the book。
C)He cannot get access to the assigned book。
D)He cannot finish his assignment before the deadline。
从四个选项里面,我们不听题,立即就可以排除的选项是哪一个呢?A选项里面说男士比女士读得好,明显对于男士的态度与其他三个选项不同,根据我们的标准我们立即可以把选项A排除,四选一变成三选一。
【英语六级的听力之猜题技巧】。
英语四级短对话听力猜答案技巧锦囊妙计1:听到什么就不选什么“听到什么就不选什么”是一个非常有风险的“技巧”,可是,正如风险投资一样,风险越高,其回报率也就越高。
如果听到的内容实在太难,你根本就没有听到具体在说什么,而只是听到了片言只语,那么,对于短对话题来说,你还有什么办法能起死回生?这时能够救命的只有这条计策了。
本妙计何以能够成立?其依据是什么?由于短对话太“短”了,由一来一回两三句话构成,考点挖掘的余地就是对话里那几个词,因此,命题者就必然要在选项上做文章,用原文中的词汇加以组合,拼凑成与原文“貌合神离”的干扰选项。
让没有听懂原文、只是听懂原文个别词句的考生上当受骗。
而正确答案往往是原文的同义替换(或解释说明)。
锦囊妙计“听到什么就不选什么”尤其适用于一些比较简单的短对话和长对活题目中!【例1】A)The mall placed the reading list on a desk.B)The man regrets being absent-minded.C)The woman.saved the man 80me trouble.D)The woman emptied the waste paper basket.【录音】M:1 wish I hadn’t thrown away that reading listW:I thought you might regret it.That‘s why I picked it up from the waste paper basket and left it On the desk.Q:What do we learn from the conversation?[2007.6/T13]【解析】答案为C。
从解题的正路来分析。
男士说:“我真希望没有扔掉那张阅读书单。
”女士回答说:“我估计你会后悔的,所以就把它从废纸篓里捡了出来.放在书桌上了。
【转】#大英老师给的四级注意事项听力一结束马上收答题卡一,所以你没时间誊写答题卡。
只能听一题在答题卡上直接涂答案。
切记!!!!!!去年考试很多同学在这一点上没做到位纷纷悲剧了......听力长对话和短文:切忌一边听一边浏览选项,应当不看试卷仔细听,再根据听到的问题浏览选项选择答案。
听写填空:第一遍不要急于填,因为你肯定跟不上播音员的速度,可以快速用自己熟悉的缩略词比如单词的前两个字母在试卷上做记录,第二遍正式在答题卡上填写,第三遍查漏补缺并检查所填词的时态和形态,如是否漏掉了ed,或名词复数只写了单数选词填空(不少同学觉得此题花时间多,但得分率不高,故建议这部分同学可将其放在考试最后做):先浏览一遍短文,若时间来不及可只看每一段的首尾句以了解主题,接下来在每个单词后标注词性,然后以句子为单位分析空格处所缺词的词性,最后根据词性和句意进行选择。
信息匹配:(一定要明确段落和题并不是一一对应的关系。
换句话说,某段可能匹配好几题,比如1,3,4题都可选E段。
F段可能不搭配任何一题。
)先确定每题的关键词如数字,百分比,年代,首字母大写的专有名词,专业性强的名词,不容易在文中被替换掉的词等,将其打下划线或圈中,再返回文中只看每段首尾句,每找到匹配的一段就做一题,最后如还剩下几题没找到,再根据关键词到段落中间搜索。
普通阅读:先看题,带着问题阅读全文,关键句也基本在每段的首尾句,或段落中间的转折处。
汉译英:中国特色的词如元宵,粽子等可以用拼音。
注意检查语法。
要明确一句中文可以用两句及以上的英文翻译出来,反之两句中文也可用一句英文翻译出来。
没有硬性规定译文的句数要和原文一致。
作文:切记至少分三段,不要漏掉对图画的描述,描述图画请用一般现在时或进行时。
务必检查第一段的语法错误。
以上为各个题型解题时的注意事项,祝各位考试马到成功!2015年6月英语四六级考试流程安排全国大学英语四、六级考试实行“多题多卷”模式,即在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试。
英语四级长对话听力的3种猜答案技巧:锦囊妙计1:话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案,锦囊妙计2:问答中的细节——听到什么选什么,锦囊妙计3:由结尾处的核心词锁定答案。
锦囊妙计1:话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案在长对话中,第一个话轮(尤其是对话的第~句话)往往引出话题,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。
简而言之,即:第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是答案的依据。
正确的答案往往是:①该单词的重现;②该单词的同义替换;③由该单词所能得出的自然的推论。
【例1】A)Te go boating on the St.Lawrence River.B) To go sightseeing in Quebec Province.C)To call on a friend.in Quebec City.D)To attend a wedding in Montreal.【录音】W:Hey,Bob,guess wharf I'm going to visit Quebec next summerM:I'm invited to go to a friend's wedding.But while I'm there I'd.also like to do some sightseeing.Q:What's the woman's main purpose of visiting Quebec? [2006.12/T19]【解析】通过选项可知,本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。
读题时要把握各选项间的差异:四个选项的中心词分别是go boating,go sightseeing, call on a friend和attend a wedding。
带着这些内容听对话,并要特别关注对话的第一个话轮。
英语四级考试技巧Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998【最重要的是做题速度】一般情况下,考过四级的人都知道,题目难度不大,关键是时间不怎么充足,所以,越能争取时间取胜的把握就越大,据我的经验,只要能够在考试时间内完成全部试题(当然,胡乱蒙的不算),那么分数应该能450+,考通过很容易。
因此,当务之急是要练几套模拟题或者历年真题(建议还是模拟题,一般的模拟题都出得还行,历年真题反正都考过了,肯定押不中,模拟题兴许还可能走好运呢,但是咱要的也不是那个,只是随便说说)。
一定要真正掐表计时,发现自己究竟是哪里花费了比较多的时间,然后一方面在考前的复习中注意提高解题速度,另外在考试的时候注意一旦没有时间啦,你做得比较快地先做完。
四六级考试的题目是由上海交大命题的,因此,买模拟题建议你买交大出版的模拟题,或者王长喜的也行,星火的也差不多,反正这些题只要你练过了,就能够提高做题速度,就能够做完试题,就能够很容易通过考试。
【背单词】没有时间的话背单词建议你不要花太多时间,市面上编了那么多的单词手册。
事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了,如果你真要背的话,推荐王长喜的词汇串联记忆,把所有的同义词都放在一起,比较好记忆。
背诵英语单词,我见过很多人很没有效率地背,wonderful,w- o- n- d- e- r- f- u- l,精彩的,(干嘛要一个字母一个字母读出声来呢,字母是最最没有意义的,还要重复好几遍)。
我的意见是,只背两遍,第一遍,看这个单词后面的读音,读出声来,然后看一下单词拼写(按照音节一个一个音节记下来)won- der- ful,然后看一遍词性和中文注释。
第二遍,这个时候眼睛要离开书本啦,一定要离开,然后想起来那个读音,读一遍,在心里按照音节拼写出来这个单词。
如果记住了,赶快继续下一个单词,如果没记住,再看一眼课本的拼写(记住,只给自己一次补充的机会),最多两三遍就能记住一个单词,我的经验是,一个单元有50个单词的话,要花个15分钟来背单词。
大学英语六级考试答题技巧全攻略大学英语六级考试答题技巧全攻略在英语六级考试中使用一些答题技巧能节省很多时间,为了帮助大家,以下是店铺为大家搜索整理的大学英语六级考试答题技巧全攻略,希望能给大家带来帮助!英语六级听力技巧听力中,许多小伙伴总是很难协调听题与读题之间的时间。
要么是听完了,选项还没看完;要么是选项看完了,才发现那段都念过了!哦多克~方法一:利用念题干的空隙抓紧时间看答案选项在每道大题开始之前,都有几秒钟的念题干时间,介绍本部分有几道大题,每道大题有几道小题,每道小题有几分钟的作答时间等等。
这些东西在做练习题的时候,都听了无数遍了!别管这些,抓紧这个时间去看题干!方法二:利用其它听力部分的剩余时间有时候一道听力大题还没念完,但是题目中的答案部分已经念完了,特别是第一道听力大题。
这时,如果你还没看完其它选项,就利用这个时间抓紧看其它题的选项。
当然,在看选项时,你一定要做这一步:圈每个选项中的关键词!圈每个选项中的关键词!圈每个选项中的关键词!基于你对选项的判断,圈出重点词汇!例如:1.两个选项中意思相反的词;2.有差异的形容词、动词、副词等。
重点内容往往出现在这些地方:1.任何一个篇章第一句话,特别是新闻类题目。
2.转折对比或承启处大学英语六级答题技巧大学英语六级答题技巧。
词汇:because, though, although.3.总结性质的词汇:in brief, in particular, in short, all in all,generally speaking, conclude, conclusion, in a word, so , you see, in fact, we can say, ok, anyway4.有停顿的地方和语速放慢或者说的特别清楚的地方要特别注意,很可能预示着他下面要说到和题目相关的材料。
英语六级阅读理解技巧阅读题得分的高低,直接决定你在寝室是挂柯南,还是挂科比!所以,这部分必须是考前的重点准备区域!那答题时,每种题型都有哪些答题小技巧呢?敲黑板ing!先读全文前两段(抓住主题),再看四个选项(圈出关键词)。
英语四六级下半年考试时间(2023)英语四六级下半年考试时间20232023年下半年全国大学英语四六级口试时间为11月18日-19日,笔试时间为12月16日。
1.四六级笔试考试时间(12月16日)上午:英语四级下午:英语六级2.四六级口试考试时间(11月18-19日)11月18日:英语四级口语考试11月19日:英语六级口语考试大学英语四六级考试只能在大学考,一般情况下大一学生是可以参加考试的,具体看学校要求。
大学英语四六级考试分为上半年和下半年,一般一年考两次。
大学英语分为口语考试和笔试考试两种方式。
2023年英语四六级考试报名要求报考英语四级的,必须是在校大学生,报考英语六级的考生,必须要通过英语四级考试。
非全日制考生不可以报考英语四六级,英语四六级的报考对象主要是全日制普通高等院校本科及专科在校生、全日制成人高考高等院校本科及专科在校生、在籍研究生,所以非全日制考生无法报考英语四六级。
英语四六级考试题型英语四六级写作要求考生根据所提供的信息及提示写出一篇短文,英语四级不少于120词,英语六级不少于150词。
作文分值占比15% ,时间30分钟。
2、听力。
英语四级听力部分各项占比:短篇新闻占7%,3篇,共7题,共450-500词。
长对话占8%,2篇,共8题,共240-280词。
听力篇章占20%,3篇,共10题,共220-240词。
英语六级听力部分各项占比:长对话占8%,2篇,8个题目,共280-320词。
听力篇章占7%,2篇,共7题,共240-260词。
讲话/报道/讲座占20%,3篇,共10个小题,总共约1200词。
3、阅读。
英语四六级阅读理解部分由词汇理解,长篇阅读,和仔细阅读组成。
选词填空占5%,10个题。
英语四级长度为200-250词,英语六级长度为250-300词。
长篇阅读占10%,10个题。
英语四级长度为1000词,英语六级长度为1200词。
仔细阅读占20%,2篇,10个题。
英语四级长度为300-350词,英语六级长度为400-450词。
蒙题技巧一、听力部分1、预读选项猜内容一般情况下四个选项一定有个你能看个大概其的句子,此时发挥你强大的脑洞,脑补出来一篇听力内容来,之后听的时候实时调整,有时候就突然听懂了!2、选项数量25道题里面有6A+6B+6C+6D+A/B/C/D中任意一个。
且每5个为一组,有下面这些排列组合:2A+B+C+D2B+A+C+D2C+A+B+D2D+A+B+C这个只是说大部分情况是这样的,在你五个选项有三四个比较确定的时候,会比较好猜!3、阴盛阳衰一般情况下提出问题女生的回答是对的,遇到困难女生是乐观下选项。
4、女强男弱男生邀请,女生绝对不答应;男生提观点,女生不同意;女生提观点,男生同意;女生性格特点:节约、勤俭、好学、耐心、能干;男生性格特点:浪费、生气、成绩差、莽撞。
5、长短对话区分长对话里听到什么就选什么;短对话里直接听到的都不选!6、套路回答买票买不到医院要提前预约:make an appointment男生休息:在家看电视/比赛/打游戏女生休息:看电影/歌剧/文学作品论文相关要么要改polish要么重写各种车辆一定晚点事故灾难无人死亡讲座相关:题目有趣,内容难懂7、选项特征正确选项的特征:意思模糊的、概括的、深刻的、抽象的;错误选项的特征:意思具体的、详细的、肤浅的、片面的。
8、正确答案高频单词neither/either/also/besides/almost/especially/possibly/probably/likel y/perhaps/might/may/maybe/could/c an/all/none.9、潜规则答题(1)含有同义词汇替换项的一般都是正确选项,绝对化选项可直接排除;(2)有关时间推断的题目:直接听到的不选;选项值最大的和最小的选项一般不选;(3)有关时间计算的题目:灾难题:一般选总和;号码题:double表示两个,double two=22,triple表示三个,triple two=222,凡是遇到反应不过来或听不懂的数字一般为0.(4)有比较级结构的一般是正解。
网友:我在考试的时候最害怕考听力部分,考停了部分存在最大的问题是来不及预看题目的内容。
有没有可能预看考试的内容?老师:其实每一个题中,长对话还是短对话,任何一个部分大体上有10秒钟的预看题目的时间,我们往往做第一题、第二题,会发现节奏能够控制住。
但是随着往后推进,题目难度加大,往往节奏会被打破,这样会形成恶性循环,前面一个题没有预选项,后面一个题已经出现了,这对大部分网友是比较头痛的事情。
如果你能够有效地去猜题和看题将会大大加快进程。
比如有些选项,当你去扫描选项的时候,明显看到可以把两个选项选出来,我们在课堂上讲的比较多,称为相似或相近的原则,基本上是比较符合这个规则的。
然后还有一些选项,有一种可能就是当你听完了之后什么都听不懂,举一个最简单的例子,一个人先说了对一个事物的看法,对第二个人的看法,第二个人说了一句巨长的一句话,你什么都没听懂。
最后的问题是他是反对还是支持这个人的看法?大部分都是反对别人的看法,这是西方人回答具有虚伪性。
发现在四六级听力部分,80%都是否定对方。
长对话、短对话有很强的规律性,考前可以多一点把握这样的规律性。
另外,这位网友遇到了一个最重要的问题,就是实力的问题,如果让各位老师考试肯定不存在这个问题,最大的问题是实力不强的问题。
如果在考前确实能够提高你听力的基础能力,将会改善你做题的一个节奏。
其实根本的办法只有一点,那就是做一个所谓的听写训练,把以前做过的真题或者没有做过的真题,就拿全真题去听一句话、写一句话,把句子写出来。
也许不用练太多,也许就是30、50句,会发现有质的飞跃。
关键不是你来不及读这些选项,关键是你都听不懂题是什么意思,关键是听力实质的反应,并不是做题的时间不够。
主持人:这位网友可能只产生了问题的表面现象,没有考虑问题怎么产生的。
网友:有谁比我惨,我考四级都考了六次了,今年大四了,我还有一次考试的机会,请问各位老师,告诉我吧,我在最后怎么样能够通过四级考试?主持人:对于这个问题陈若木老师能不能对此回答?老师:这位同学不要觉得,你不是一个人没考过,因为还有很多同学没有考得特别顺利。
英语六级猜题技巧每年都会有题型变动说明,首先要做的就是要了解题型,不错,研究一下分值安排,好知道自己哪方面必须要更多的努力,让努力不会白白浪费。
英语考试的基础就是词汇,如果盲目的买一本词汇去死记硬背,倒不如试试研究一下近10年的英语六级考试真题中出现的词汇,这些词汇你都掌握了,再去拓展也不迟呀。
先来说一下写作吧,如果你对自己有信心,英语功底过硬,可以按照你自己的思维逻辑去写,如果勉勉强强的话,建议找几个类型模板,背诵一下,你会用的上的。
还有分段的话建议就三段,看着整齐,不会出现条理乱的现象。
听力部分占了很大一部分,平常的时候就多听,多练,抓住主要词汇,六级不同于四级,会有一定难度,但是切记考场上正式听力之前一定要浏览试卷,做到心中有数。
阅读理解很重要的一部分,会有比较简单的,也会有很难的,首先要看一下题,带着问题去阅读,阅读一遍将有关的段落句子标记出来,简单的就会发现答案就在原文,难得就必须要你理解了,不过,做阅读理解,排除法是很必要的。
翻译部分,有很多人感觉都没有时间做翻译,其实,这是最容易得分的地方,一整句,只要你翻译出大概意思,主要词汇翻译出来就可以得分了,建议可以先看一眼翻译,如果简单就先写了,能得一分是一分呀。
如果答完试卷还有时间,先检查一下答题卡是否都按顺序完成,不能错位,漏位,不然就白白辛劳了。
想再读读阅读改改答案的,要是没有十足的把握,还是相信第一印象吧。
2英语六级考试技巧快速阅读首先的题为快速阅读,一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。
听力接着是听力,先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。
(切记听不懂也不要慌而狠心不听了,听不懂,就必须要装懂,(稳重些,不要受到旁边人的影响,因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的,你还可以依据问题猜测对话的情景,猜测出题人怎样设置的"陷阱'比如:4:40,你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。
很多同学抱怨新4,6级后半部分时间太紧经常会出现还有两篇或一篇阅读没做的时候就只剩下5分钟了!!!由于阅读分值非常大,很容易让人立刻崩溃如果考场上出现这种情况,千万不要慌张!!!!冷静的使用下面介绍的---死亡拯救法,可将正确率提高至50%以上!!不看文章,直接作题第一篇:阅读理解题答案项特征通过研究历届四、六级阅读理解题,我们发现,在所列出的四个选项中,也有一些普遍性规律可循。
如果考生了解、熟悉并掌握了这些规律,他(她)们就可以找到做题时的"第六感觉",达到所谓超常发挥的水平。
如果考生来不及看文章,万般无奈下凭这些规律可以选中不少正确选项。
(一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有:must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。
例(1) One of the great changes brought about by the knowledge society is that_____ .(1995年6月六级题22)A. the difference between the employee and the employer has become insignificant.B. people's traditional concepts about work no longer hold true.C. most people have to take part-time jobs.D. people have to change their jobs from time to time.(分析:四个选项中,C、D两项中都含有"have to",语气太绝对化,一般被排除。
考生在剩下两项中进行选择,就大大降低了难度。
)例(2) The main idea of this passage is that _____ .(1991年6月六级题40)A. better use of green space facilities should be made so as to improve the quality of our life.B. attention must be directed to the improvement of recreative possibilities.C. the urban environment is providing more recreation activities than it did many years ago.D. priority must be given to the development of obligatory activities.(分析:B、D两项中均有must be,语气太绝对化,故一般被排除。
考生结合短文内容在剩下两项中进行选择,命中率就极高了。
)(二)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有:can, could, may, should, usually, might, most(大多数),more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。
例(1) It can be inferred from the passage that the author believes _____ .(1999年6月四级题30)A. Americans are more ambitious than people in other countriesB. in many countries success often depends on one's social statusC. American businesses are more democratic than those in other countriesD. businesses in other countries are not as competitive as those in America(分析:选项B中often 一词,语气委婉,不十分肯定,故为答案。
而其它三项中所表达出的语气都明显绝对化。
)例(2) According to the passage the problems of college education partly arise from the fact that _____ .A. society can't provide enough jobs for properly trained college graduatesB. high school graduates do not fit the pattern of college education?C. too many students have to earn their own livingD. college administrators encourage students to drop out(分析:答案项C中有have to, 语气太绝对化,故被排除。
而A项中can't 的语气则不十分绝对化,故为答案。
)(三)选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项。
例(1) According to Dr. David, Americans _____ .(1993年6月六级题32)A. are ideally vigorous even under the pressure of lifeB. often neglect the unsequences of sleep deficitC. do not know how to relax themselves properlyD. can get by on 6.5 hours of sleep(分析:答案项中A、D两项基本上是原文中句子的原现,故被排除。
B项中有often 一词,语气委婉,不十肯定,故为答案。
)例(2) According to the passage, which of the following statements is true?(1996年1月六级题35)A. Future man will be made of silicon instead of flesh and bloodB. Some day it will be difficult to tell a computer from a manC. The reasoning power of computers has already surpassed that of manD. Future intelligent life may not necessarily be made of organic matter.(分析:A项句子基本上是原文词句,C项中有already一词,语气太绝对化,故A、C两项被排除。
剩下B、D两项,而D项中有不十分肯定语气词may not,故选D。
)(四)较全面、有针对性地表达文章中心思想的,选项一般是答案项。
例(1) which of the following best summarizes the main idea of the passage? (1996年1月六级题25)A. Musical instruments developed through the years will sooner or later be replaced by computers.B. Music can't be passed on to future generations unless it's recorded.C. Folk songs can't be spread for unless they are printed on music sheet.D. the development of music culture is highly dependent on its material aspect.(分析:根据短文内容可以看出,A、B、C三项的内容都只是从某一个方面阐述了一种观点,而D项句子所表达的意思就较全面,高度囊括了全篇短文的主旨。
)例(2) The first paragraph is mainly about _____ . (1991年6月六级题22)??A. the teenagers' criticism of their parentsB. misunderstandings between teenagers and their parentsC. the dominance of the parents over their childrenD. the teenagers' ability to deal with crisis(分析:短文意思是讲年青人有时批评、责备其父母,认为父母对他们间误解负大部分责任是自然的事。
而B项意思是年青人和父母间的误解;C项意思是父母对他们孩子的统治;D 项指年轻人处理危机的能力。
根据短文内容,可以明确看出,B、C、D三项内容都是从三个方面来论述短文观点的,而A项则较全面地、有针对性地表达了文章的中心意思,故为答案。
)(五)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
例(1) The population in the 21st century _____ , according to the writer .A. will be smaller than a few years agoB. will not be as small as people expectC. will prove to be a threat to the worldD. will not constitute as serious a problem as expected(分析:选项A、B中都有small一词,该词在文中出现过,因而总觉肤浅,是字面之意。
C 项明显与文章不符,而D项表达的意义比small要深刻得多。
)例(2) From the passage it can be seen that employeeship helps one . (1990年1月六级题)A. to be more successful in his careerB. to solve technical problemsC. to be more specialized in his fieldD. to develop his professional skill(分析:题意是"从文中看出员工素质有助于人们 ...。