浅议当代家庭教育中的问题及对策
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现代家庭教育问题的问题与解决方案家庭教育一直是社会关注的焦点之一。
家庭教育的质量直接关系到孩子的成长和未来,而随着时代的变迁和社会的发展,现代家庭教育也面临着一些新的问题和挑战,其中包括家长对孩子教育的方式、孩子的心理健康问题、家庭教育与社会教育的关系等。
针对这些问题,需要采取一些切实可行的解决方案来改善现代家庭教育的状况。
下面将结合具体的问题逐一分析并提出解决方案。
一、家长对孩子教育方式的问题1.问题表现现代社会,家长对孩子的教育方式往往是以功利为先,追求孩子的成绩和能力而忽视了孩子的成长和人格的培养。
父母在孩子的成长过程中会过度关注孩子的学业成绩、课外活动的数量等表面问题,而忽略了对孩子的关心和尊重。
2.解决方案首先,家长需要调整对孩子的期望值,不要过分追求孩子的成绩和能力,要尊重孩子的个性和兴趣,培养孩子的独立思考能力。
其次,家长要加强自身的教育能力,学会关注孩子的内心世界和情感需求,给予孩子足够的情感支持和鼓励。
最后,建议家长们注重与孩子的沟通和交流,让孩子充分了解家长的期望和关爱,形成良好的亲子关系。
二、孩子的心理健康问题1.问题表现随着现代社会的快节奏发展,家庭教育中越来越多的孩子面临着心理健康问题,比如学习焦虑、人际关系问题、自我认同困惑等。
这些问题严重影响了孩子的成长和发展,也加重了家长的教育压力。
2.解决方案针对孩子的心理健康问题,家长需要关注孩子的心理需求,倾听孩子的心声,给予孩子足够的心理支持和关爱。
在孩子出现心理问题时,家长需要积极引导孩子寻求专业的心理辅导,帮助孩子走出困境。
同时,教育部门和学校也应该加强心理健康教育,提供更多的帮助和资源,让每个孩子都能享受到全面的教育。
三、家庭教育与社会教育的关系问题1.问题表现在现代社会,家庭教育和社会教育的关系紧密相连,但由于家长的教育水平和社会环境的影响,很多家庭教育与社会教育之间存在着矛盾和冲突。
比如,在家庭教育中,很多家长不重视社会公德和道德教育,导致孩子在社会中表现出不良行为。
浅谈当代中小学家庭教育的突出问题及对策当代中小学家庭教育在社会发展与家庭结构变化的影响下,面临着诸多突出问题。
如何应对这些问题,是当前教育界和家庭教育者需要面对的重要课题。
本文将就当代中小学家庭教育的突出问题及对策进行探讨。
一、家庭教育的突出问题1. 家长教育观念不合理许多家长仍以传统的教育方式和观念对待孩子,过分重视学业成绩、忽视孩子的兴趣和个性发展。
家长对于孩子的教育理念滞后,缺乏科学的教育方法,导致孩子在成长过程中面临着严重的心理问题和学业压力。
2. 家庭教育环境贫乏在当代社会,许多家庭的生活节奏较快,双职工家庭比例增加,导致家庭教育环境贫乏。
孩子在家长缺席的情况下,缺乏关爱和教育。
家庭教育环境的不良导致孩子缺乏自主性、责任心和学习动力。
3. 信息化时代的教育难题随着信息化时代的到来,孩子们接触到的信息越来越多,而家长的教育无法跟上信息化的速度和内容。
孩子们容易受到不良信息的干扰和误导,这对家庭教育提出了更高的要求。
二、解决对策2. 家庭教育环境改善家长应该努力改善家庭教育环境,亲子关系更加紧密,适当陪伴孩子成长,给孩子更多的精神激励和支持。
鼓励孩子进行各类兴趣活动,培养他们的自主性和学习兴趣。
3. 加强家长的教育知识和技能社会应该加强对家长的教育知识和技能培训,提高他们的教育水平和教育能力。
让家长了解当代教育的发展趋势和教育理念,学会运用科学的方法和策略教育孩子,以更好的引导孩子成长。
4. 加强家校合作学校和家庭作为孩子成长的重要场所,应该加强家校合作,形成良好的教育共同体。
家长要积极参与学校的教育活动,与学校老师建立良好的沟通渠道,共同协助孩子的成长和发展。
5. 引导孩子正确使用信息化工具家长要引导孩子正确使用信息化工具,关注孩子的网络安全和心理健康。
与孩子共同探讨信息化时代的优势和劣势,培养孩子对信息的正确认知能力。
6. 加强社会支持社会各界应该加强对家庭教育的支持,提供更多的教育资源和帮助。
浅析普通家庭教育的缺陷与对策在探讨普通家庭教育的缺陷与对策时,我们不难发现,家庭教育在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。
然而,现实中家庭教育存在的一些问题,可能会对孩子的全面发展产生不利影响。
以下是对这些缺陷的分析以及相应的对策建议。
家庭教育缺陷分析:1. 忽视个性化教育家庭教育往往容易忽视孩子的个体差异,采取“一刀切”的教育方式。
这可能导致孩子无法发挥自己的特长,甚至产生逆反心理。
2. 过分注重成绩许多家庭过分关注孩子的学业成绩,而忽视了其他方面的培养。
这种片面的教育观念容易导致孩子产生压力,影响身心健康。
3. 缺乏有效沟通家长与孩子之间的沟通不畅,容易导致孩子产生误解和隔阂。
长期下去,孩子可能会对家长失去信任,甚至形成对抗心理。
4. 缺乏实践经验家庭教育往往局限于书本知识,缺乏实践经验的培养。
这使得孩子在面对现实生活中的问题时,缺乏解决问题的能力。
5. 教育方法不当部分家长在教育孩子时,可能采用过于严厉或溺爱的方法。
这容易导致孩子形成依赖心理,缺乏独立生活的能力。
对策建议:1. 关注个体差异家长应当尊重孩子的兴趣和特长,因材施教。
通过了解孩子的需求和特点,为孩子提供个性化的教育方案。
2. 培养全面发展家庭教育应关注孩子的全面发展,除了学业成绩,还要注重培养孩子的道德品质、社会能力、生活技能等多方面素质。
3. 增进沟通与信任家长应与孩子建立良好的沟通渠道,倾听孩子的心声,理解他们的需求。
通过信任和支持,帮助孩子建立自信,形成健康的心理素质。
4. 丰富实践经验家长应鼓励孩子参与各种实践活动,如社会公益、家务劳动等,培养孩子的实践能力和独立生活能力。
5. 改进教育方法家长要摒弃过于严厉或溺爱的教育方式,采取适度、科学的家庭教育方法。
通过关爱与引导,帮助孩子形成良好的行为习惯和独立思考能力。
通过以上分析,我们可以看到,普通家庭教育存在的一些缺陷可能会对孩子的成长产生负面影响。
因此,家长应当关注这些问题,采取相应的对策,为孩子的全面发展创造一个良好的家庭环境。
现代家庭教育问题的问题与解决方案家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分,它直接影响着孩子的身心健康和个人发展。
然而,随着社会的发展,现代家庭教育面临着一系列新的问题和挑战。
本文将分析现代家庭教育存在的问题,并提出解决方案,旨在帮助家长更好地面对家庭教育中的挑战。
一、现代家庭教育的问题1.缺乏沟通现代社会中,许多家庭因工作压力大,时间有限,家长和子女之间的沟通变得越来越少。
面对孩子的困惑和烦恼,很多家长只是简单地安慰,“你不要想太多”,“再忍忍就好了”,而忽略了孩子内心真正的需求和情感。
2.冷漠的家庭氛围许多家庭由于各种原因导致家庭氛围冷漠,缺乏温馨和和谐的氛围。
家长和孩子之间的互动少,家庭成员间沟通较少,缺乏亲情和关怀。
这种冷漠的家庭氛围会影响孩子的身心健康和情感发展。
3.重视教育结果,忽视过程现代社会中,许多家长过于关注教育结果,忽视了教育过程中的细节。
他们追求孩子的成绩,而忽视了孩子的兴趣和特长。
长期以来,这种教育方式不仅会增加孩子的压力,还会影响他们的自信心和学习兴趣。
4.缺乏家庭教育技能很多家长在家庭教育方面缺乏相关的技能和知识,不知道如何合理地教育孩子。
他们可能会因为无知而使用一些不恰当的教育方式,造成孩子的身心困扰。
5.数字化对家庭教育的影响数字化时代的来临,家庭教育也受到了新的挑战。
许多孩子沉迷于电子设备、网络游戏等数字化产品,导致了家庭教育的失灵。
缺乏有效的家庭教育管理方式,容易让孩子沉迷其中无法自拔。
二、解决现代家庭教育问题的方法1.建立良好的沟通家长可以尝试建立良好的沟通机制,让孩子了解自己在家里的话语权,并鼓励他们对家庭和学校的事情进行交流。
家长要主动与孩子沟通,了解他们的需求和困扰,及时解决问题。
此外,家长还应注重孩子的情感和情绪管理,给予他们充分的支持和鼓励。
2.营造温馨和和谐的家庭氛围家长可以通过温馨的家庭氛围来增进家庭成员之间的情感联系。
他们可以一起做家务、共进晚餐或者一起进行一些有趣的活动,增进家庭成员之间的互动。
家庭教育存在的主要问题与对策一、引言家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环,它直接影响着孩子的人格发展、价值观形成和社会适应能力。
然而,在当代社会,家庭教育面临着各种问题和挑战。
本文将分析家庭教育存在的主要问题,并提出相应的对策。
二、缺乏沟通与陪伴现代社会,快节奏生活使得很多父母在时间上无法充分陪伴孩子。
他们可能工作繁忙,为了经济支持而加班加点;也可能因为手机、电视等媒体设备依赖造成注意力不集中。
这导致了一个严重问题——缺乏亲子沟通和陪伴。
解决这一问题的对策是父母需要调整自己的时间安排,合理安排工作和家庭生活之间的平衡。
他们应抽出时间专门用于与孩子交流,建立起良好的亲子关系。
此外,在日常生活中多参与孩子感兴趣或困扰事情,并倾听他们内心想法与需求。
三、教育方式死板一些家长在进行教育时过于注重功利性和效果,往往采用强制性的手段,出现了单一教育模式的问题。
这样的教育方式限制了孩子的个性发展,并可能导致家庭关系紧张。
对策之一是父母应当尊重孩子的个人差异。
每个孩子都有自己独特的特点和才能,应该给予他们选择和发展自己兴趣爱好的空间。
同时,父母要加强与孩子之间情感交流,培养相互理解与支持。
四、缺乏良好示范作为孩子最亲近、最信任的人,父母起着榜样作用。
然而,在某些家庭中,父母并不具备良好示范行为。
他们可能存在消极情绪表达、言语暴力或者道德观念混乱等问题。
针对这一问题,父母应该提高自身素质,并树立正确价值观念和行为准则。
通过积极正面地处理生活中遇到的困难和挫折来向孩子传递正确态度;同时,在日常生活中展示良好的言行举止,引导孩子树立正确的道德观念。
五、缺乏性教育意识随着社会的发展,青少年更早地接触到了各种信息。
然而,在某些家庭中,对于性教育存在认知误区和困惑。
有些父母不愿意谈论这个话题, 甚至忽略其重要性。
解决这一问题需要建立适宜的性教育氛围。
父母可以通过与孩子共同学习读物、参加专门课程或者通过开放交流探讨来进行性教育。
《家庭教育问题及解决方案》家庭教育是一个关乎孩子成长、发展和未来的至关重要的领域。
它对孩子的品德塑造、智力开发、情感培养、社会适应能力的形成等方面都起着基础性和决定性的作用。
然而,在当今社会,家庭教育面临着诸多问题,这些问题如果得不到妥善解决,将会给孩子的一生带来深远的负面影响。
本文旨在深入探讨家庭教育中存在的问题,并提出相应的解决方案,以期为广大家长提供有益的参考和借鉴。
一、家庭教育中存在的问题(一)过度溺爱在一些家庭中,父母对孩子过度溺爱,无条件地满足孩子的一切需求,包括物质上的和情感上的。
这种过度溺爱容易使孩子养成以自我为中心的性格,缺乏独立思考和解决问题的能力,不懂得感恩和珍惜,甚至可能变得自私自利、任性妄为。
过度溺爱还会削弱孩子的抗挫折能力,一旦遇到困难和挫折,往往容易一蹶不振。
(二)教育方式简单粗暴部分家长采用简单粗暴的教育方式,如打骂、体罚等。
他们认为这样可以让孩子听话、守规矩,但实际上这种方式只会让孩子产生恐惧和抵触心理,不利于孩子的身心健康发展,也无法真正让孩子从内心认识到自己的并加以改正。
长期处于这种教育环境中的孩子,可能会变得自卑、懦弱或者叛逆,与父母之间的关系也会变得紧张。
(三)缺乏有效的交流交流很多家长忙于工作和生活,忽视了与孩子的交流交流。
他们不了解孩子的内心世界、兴趣爱好和学习情况,孩子也不愿意向父母敞开心扉。
这种缺乏交流交流的状况容易导致亲子之间的隔阂加深,孩子在遇到问题时不愿意寻求父母的帮助和支持,而可能选择一些的方式来解决。
缺乏有效的交流交流也会影响孩子的语言表达能力和人际交往能力的发展。
(四)教育观念陈旧一些家长的教育观念陈旧,仍然遵循着传统的教育方式,注重孩子的学习成绩,而忽视了孩子的综合素质培养。
他们只关注孩子是否能考出好成绩,是否能进入好的学校,而忽略了孩子的兴趣爱好、个性发展、创新能力等方面的培养。
这种教育观念容易使孩子成为只会死读书、读死书的书呆子,缺乏适应社会发展的能力和创造力。
家庭教育中存在的问题及对策一、背景介绍在现代社会中,家庭教育是孩子成长发展过程中至关重要的环节。
然而,随着社会快速变迁和生活压力的增加,许多家庭教育存在一些问题。
本文将探讨这些问题,并提出相应的对策。
二、单向灌输型教育的问题1. 描述:在传统家庭中,父母常常将自己的观念和价值观强加给孩子,缺乏对他们独立思考和探索世界的尊重。
2. 影响:这种单向灌输式教育容易使孩子变得从众、缺乏创造力和自主性。
3. 对策:父母应当秉持开放心态,鼓励孩子表达自己观点,并尊重他们独特的个性。
同时应鼓励他们在学校外开展兴趣爱好,培养全面发展能力。
三、过度保护导致孩子依赖性过强1. 描述:由于现代社会竞争激烈和安全意识增强,很多父母倾向于过度保护自己的孩子,无法给予他们独立解决问题的机会。
2. 影响:孩子在过度保护下容易形成依赖性,缺乏应对挫折和问题解决能力。
3. 对策:父母应给予孩子一定的自主权,让他们有机会面对挑战和困难。
在孩子犯错误时,要鼓励他们从中学习,而不是代替他们去解决问题。
四、家庭教育忽视情商培养1. 描述:由于学业压力和才艺培养等方面的关注,一些家庭教育忽视了孩子情商培养的重要性。
2. 影响:情商在人际关系、情绪管理和自我认知等方面起着至关重要的作用。
忽视其培养容易导致孩子在社交中遇到困难。
3. 对策:父母可以通过家庭活动和游戏来促进孩子情商的培养。
同时,在日常生活中着重培养孩子的感恩之心、同理心以及合作意识。
五、沉迷于电子产品的侵害1. 描述:现代科技的普及使得许多孩子沉迷于电子产品,导致时间被过度占用,影响了学业和人际交往。
2. 影响:长期沉迷于电子产品容易造成注意力不集中、社交能力差等问题。
3. 对策:父母应与孩子建立亲密的关系,并制定合理的规则限制他们使用电子产品的时间。
同时,引导孩子参与户外运动和其他有益身心健康的活动。
六、缺乏有效的沟通和倾听1. 描述:忙碌的生活、工作压力以及家庭冲突等因素可能导致家庭成员之间缺乏有效地沟通和倾听。
当代家庭教育存在的主要问题和对策一、引言在当代社会,家庭教育扮演着至关重要的角色。
它是塑造一个人品格和价值观的基础,对个人的发展起着决定性的作用。
然而,在现实生活中,我们不可避免地面临着一些问题。
本文将探讨当代家庭教育存在的主要问题,并提出应对之策。
二、以成绩为导向教育当代家庭教育的一个主要问题是过分强调学习成绩。
很多家长把孩子培养成“考试机器”,只关注他们取得优异的成绩,忽视了其他方面如情感、社会交往等方面综合能力的培养。
这种以成绩为导向的教育方式给孩子带来了巨大压力和精神负担,容易导致他们产生焦虑、失眠等心理问题。
解决这个问题需要家长改变观念,意识到学习成绩只是培养孩子全面发展中的一个方面。
他们应该鼓励孩子参与各种兴趣培养活动,如音乐、艺术、体育等,并重视孩子的情感教育和社交技能的培养。
此外,学校也应该加强教育改革,推行多元化的评价方式,给予孩子更多的发展空间。
三、缺乏家庭沟通在当代家庭中,一个普遍存在的问题是缺乏良好的家庭沟通。
快节奏的生活,忙碌的工作使得父母与子女之间形成了一道难以逾越的鸿沟。
往往父母没有时间和心思去倾听孩子内心深处真正想要表达的内容,也没有耐心去解答他们提出的问题。
为了解决这个问题,家长需要重视与孩子之间建立起良好有效地沟通渠道。
他们可以尝试每周安排固定时间与孩子单独相处,用心聆听他们所言所思;并且不仅要关注孩子日常学业上的进步和困扰,还要关心他们内心世界和感受到身边环境所带来的压力。
同时,学校也可以加大对家庭教育意义和技巧培训力度,增加家长和教师之间的交流沟通,以促进更好的互动关系。
四、缺乏家庭价值观另一个问题是当代家庭普遍存在缺乏明确的家庭价值观念。
现如今,许多家庭没有为孩子树立起正确的人生导向和价值取向。
父母忙于工作,无暇思考和传递传统价值观,孩子成长过程中常常感到迷茫和困惑。
针对这个问题,需要引导家长意识到自己在培养孩子方面的重要责任,并且积极营造有益于正面发展的家庭氛围。
家庭教育存在的问题与对策在探索家庭教育的领域中,我们发现了诸多问题,这些问题对子女的成长和家庭和谐产生了深远影响。
家庭教育的缺失或不正确的方法可能导致子女的行为偏差、情感问题以及社交能力的不足。
同时,家长在家庭教育中面临的挑战也日益增多。
针对这些问题,我们需要采取一系列对策。
首先,加强家庭教育立法,明确家庭教育的重要性和家长的责任。
其次,提供专业的家庭教育指导,帮助家长掌握正确的教育方法。
此外,还需要加强家庭教育资源的建设,为家长提供更多的学习资源和交流平台。
这些对策的实施,旨在为家庭教育创造一个良好的环境,促进子女全面发展,增进家庭和谐。
以下是对家庭教育存在问题的详细分析以及相应对策的探讨。
1. 家庭教育缺失问题家庭教育缺失是指家长在子女成长过程中缺乏有效的教育和引导。
这种缺失可能源于家长对子女过度放任或忽视,导致子女缺乏基本的道德规范和自我管理能力。
解决这一问题需要家长提高自身的教育意识,积极参与到子女的教育中来。
2. 教育方法不当问题一些家长在教育子女时可能采用过于严厉或溺爱的方式,这不仅影响子女的身心健康,也可能导致逆反心理。
正确的教育方法应当是尊重子女的个性,引导他们独立思考和解决问题。
为此,家长需要不断学习和更新教育理念。
3. 家长面临的挑战现代社会的快速变化给家庭教育带来了新的挑战。
例如,家长可能因为工作忙碌而缺乏时间陪伴子女,或者在面对子女的网络成瘾等问题时感到无助。
解决这些问题需要家长提高自身的适应能力,寻求专业的帮助和支持。
4. 加强家庭教育立法通过立法明确家庭教育的重要性和家长的责任,可以促使家长更加重视家庭教育。
法律应当规定家长有义务为子女提供适当的教育和照顾,同时也应提供相应的法律支持和服务。
5. 提供专业的家庭教育指导政府和社会组织应提供专业的家庭教育指导服务,帮助家长掌握正确的教育方法。
这可以通过举办讲座、培训课程或提供在线教育资源来实现。
专业的指导可以帮助家长更好地应对教育中的难题。
当代家庭教育存在的问题和对策一、引言家庭是孩子成长的最初环境,也是他们接受教育的主要场所。
然而,在当代社会中,家庭教育存在着许多问题。
本文将探讨这些问题,并提出一些对策来改善当代家庭教育。
二、当前的家庭教育问题1.忽视情感沟通:现在的父母往往过于忙碌,在追求物质生活和事业发展上投入大量时间和精力,却忽视与子女之间的情感交流。
缺乏有效的沟通会导致亲子关系疏远,影响孩子个性发展。
2.重视功利主义:一些父母强调学业成绩和竞争力,在培养孩子以应对激烈竞争为目标下加重了学科负担,并且推崇功利主义思维模式。
这种过度侧重于实用价值带来了其他领域发展水平下降,并且容易引起孩子心理压力。
3.缺少民主参与:在传统观念中,父母往往以权威和命令的方式对待孩子。
这种教育方法忽视了培养孩子独立思考、自主决策和社交能力的重要性,限制了他们的全面发展。
4.娇生惯养现象:父母过度溺爱孩子,使其习惯于得到一切需求满足,并缺乏艰苦奋斗的意识。
这种家庭教育导致孩子无法应对挫折和困难,影响他们将来适应社会。
三、改进当代家庭教育的对策1.加强情感沟通:父母应该与孩子保持密切联系,关注他们内心世界,并运用有效的沟通技巧进行交流。
建立良好亲子关系有助于培养孩子健全人格。
2.平衡学业与综合发展:父母不宜只看重考试成绩,而是要鼓励孩子在其他领域进行探索和实践,提供多样化文化体验和培训机会。
让他们广泛接触各种艺术、体育活动等促进个人综合素质发展。
3.倡导民主参与:父母应该尊重孩子的意见和选择,培养他们独立思考、自主决策的能力。
通过家庭会议或投票等形式,鼓励孩子参与家庭事务,并教会他们如何表达自己的意见。
4.适度引导挫折和困难:父母不可过分溺爱孩子,在适当时机给予他们一些挑战和压力,帮助他们建立勇敢面对困难、解决问题的能力。
在这个过程中,父母要给予必要关心和支持。
5.树立正确价值观:家庭应该注重培养孩子正确的人生观、价值观。
引导他们珍惜人与人之间的感情纽带、友善待人并强调品德教育。
西南大学网络教育学院毕业论文论文题目:浅议当今家庭教育存在的问题及对策学生郭丽华学号 0821780133001专业教育学层次专升本通讯地址四川省江油市武都幼儿园邮政编码 621700指导教师周玲西南大学网络教育学院毕业论文(设计)评定表目录摘要 (4)前言 (4)一、家庭教育的重要性 (4)二、当代家庭教育中的问题 (5)(一)对孩子过分溺爱 (5)(二)过分注重智力发展 (5)(三)家庭氛围差,家长教育方法简单粗暴 (6)(四)缺少关心爱护 (6)三、让孩子拥有良好家庭教育的建议 (6)(一)树立正确的教育观 (6)(二)树立正确的人才观 (7)(三)建立良好的家庭氛围 (8)总结 (8)参考文献 (9)致谢 (10)浅议当代家庭教育存在的问题及对策摘要孩子成才的基础在教育,教育的基础在家庭。
望子成龙,盼女成凤是每个父母的心愿。
而在当今的社会中,许多的父母在家庭教育中缺乏艺术,使家庭教育非但不能促进孩子健康成长,还使孩子在家庭教育中失去了应有的自然成长。
给孩子一个良好的家庭教育,为孩子的成长提供一片肥沃的土壤、一片明净的天空,让孩子去发现生活的光点、人性的亮点、生命的真谛,是每个做父母的应努力做到的。
本文从对子女影响的角度强调了家庭教育的重要性,根据实际情况列举出了现有家庭中的几种亲子关系,并分别研究了其对子女的影响,最后,就怎样让孩子拥有良好的家庭教育提出建议,希望所有的父母都能重视家庭教育,给孩子一个健康的成长环境。
关键词:家庭教育,子女,影响,健康前言俗话说得好, “父母是孩子的第一任教师”。
家庭是人生的第一所学校,是孩子成长的摇篮,而父母是孩子不可选择的第一任教师。
家庭教育既是摇篮教育也是是终生教育,开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用,是大教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,也是学校教育的补充和延伸。
家庭教育对孩子的健康成长有着举足轻重的作用。
然而现在的家长,将家庭教育的重心更多的倾向于孩子知识智力的获取与发展,忽视孩子心理健康的发展以及孩子自身能力的培养,包办代替,促使许多孩子出现自私、内向等心理问题,严重者更是走向了犯罪的道路,这些都是家庭教育的失败。
作为孩子“人之初”的教育者——父母,不仅要让孩子成材,更要让孩子学会做人,对孩子能力的培养要“授之于渔”,让孩子学会学习、学会生活、学会做人。
良好的家庭教育有利于孩子健康人格的形成,和睦的家庭氛围处于安全的心理环境,从而使孩子在社会中学会信赖他人。
民主的亲子关系,让孩子在以后的生活中学会平等、宽容的对人。
给孩子一个良好的家庭教育促使孩子身心健康的发展,不仅有益与孩子的发展,也对建设和谐民主的社会的构建有着积极的作用。
一、家庭教育的重要性我国著名的教育家陈鹤琴说:“家庭教育,对父母来说首先是自我教育”。
[1]父母自身具备的人格修养会潜移默化地对孩子产生影响。
孩子来到世界上,首先是从父母那里开始学会认识世界的,父母的言行举止、家庭的生活氛围,每时每刻都会给子女的情感、行为、道德、个性产生着丝丝缕缕的影响。
“随风潜入夜,润物细无声”。
父母的人格特点还会辐射到家庭生活的各个层面而使家庭生活染上独特的色彩,继而影响孩子的人格形成。
如父母为人热情诚实、做事认真踏实,往往会融洽家庭气氛,孩子们经常置身于亲朋好友常相往来之中极易形成热情、诚实、友爱、善于交往等人格特征;如父母心胸狭窄、斤斤计较、好算计,孩子长期置身于好贪小便宜的家庭生活氛围中,极易染上小市民、利已主义习气,将来走向社会极易养成投机取巧陋习。
同时,家长的教育素质和教育孩子的能力、知识、观念等也直接影响子女的发展。
因此,作为家庭的主要经营者,父母应互相尊重、谅解、包容,彼此关爱,营造一个有利于子女身心生长发育的和谐、温馨的家庭生活氛围。
对于孩子来说,父亲的臂膀是最宽厚的远山,总是给予他们最坚实的承载。
母亲的胸膛是最温暖的港湾,总是给予他们最温情的关爱。
做为孩子人生的第一任“老师”,父母更应给予他们最科学、合理的家庭教育,以培养他们坚定的生活意志、健全的精神人格,以求得孩子的最好发展。
综上所述,家庭中的方方面面对子女的健康成长及其人格的熏陶是非常重要的。
家长应把培植健全人格当作家庭教育的中心,重视和加强对孩子进行良好道德的培养,从而有效地建构子女的健全人格。
总之,二十一世纪需要的是现代化的高素质复合型人才,为更好地培养社会所需人才,深爱孩子的家长们,请端正家教态度,转变家教观念,提高家教水平。
二、当代家庭教育中存在的问题(一)对孩子过分溺爱当今的中国家庭,多数都是“421”组合,四个老人,一对年轻夫妻生下一个小孩,当成宝样心疼,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”凡事都包办代替,爱子如命,处处呵护,事事顺从,不知不觉中养成了孩子依赖的心理。
我们邻居有个孩子,从小事事由父母承担,高中毕业上大学时,到校不到一周就提着东西回家了,因为在学校里他不能适应没有了父母的生活,自己不会打饭,不会穿衣叠被子。
在这样的环境中长大的孩子往往社会适应能力较差,自理能力不强,性格孤僻,不善与人交往。
(二)过分注重智力的发展有的家长教育观念陈旧,以孩子上重点大学为唯一出路,只注重孩子智力的发展,以孩子成绩的优劣来评判孩子,不注意孩子在“德、体、美、劳”等方面的发展,以及孩子个性的发展。
促使一些孩子出现“智高德差、智高体弱”,或由于思想压力过大而产生心理障碍。
一个朋友的孩子,以前成绩特别好,每次考试都是班上第一名,但由于一次考试他考了第二名,他不能接受自己是第二名的现实,便从此患上了忧郁症而无法继续再上学。
由此可见在家庭教育中,家长不仅要注意孩子在智力方面的发育,更应注意孩子在孩子其他方面的教育,才能促进孩子身心健康的发展。
(三)家庭氛围差,家长教育方法简单粗暴有些家长自身素质低下,经常与麻将为伍以酗酒为了,或经常喝五吆六,大吹大擂,放弃对孩子的教育责任和义务,把孩子的教育寄托在学校或孩子自己身上。
有的家长在家里经常吵闹,这样环境中的孩子的日子很不好过,时刻要提防“家庭战争爆发”,他们或胆小退缩,或攻击好斗,极易酿成心理疾病。
某商店的售货员脾气急躁,偏偏丈夫的脾气也很倔,家里总是吵吵闹闹,甚至大打出手。
孩子从小就经常躲在一旁哭泣,上初中后,开始不回家,在街上游荡。
终因打群架被处分,之后便自暴自弃,发展到偷抢赌博,被少管所收容的地步。
不良的家庭环境,影响着孩子的认知、情感、品质,甚至是孩子的健康。
有的家长对孩子采取高压政策,认为孩子应该绝对服从自己的意志,面对孩子的错误以简单粗暴的方式解决。
孩子犯了错或成绩不好,不问青红皂白的揍一顿,稍有不丛便发火、训斥。
长此以往,使孩子产生“最多打一顿”的消极想法或是抵触的情绪。
久而久之,孩子在家长面前便不敢敞开心扉,家长与孩子之间出现了沟通问题,使孩子的心情长期处于压抑状态。
(四)缺少关心爱护由于种种原因,现在的离婚率一直居高不下,离婚了,父母解脱了,可孩子呢?由于离婚,出现了很多的单亲家庭,有父母双方争着要孩子,有的是夫妻双方都不想要孩子。
这样的孩子过早的失去了父母应有的关爱,其所受的心灵创伤难以言喻。
在我的班上,有好几个孩子的父母都离了婚,这些孩子都出现了沉默寡言、与其他孩子难以相处,常常发呆的情况。
他们心灵上的创伤、扭曲,是其他的关心难以弥补的。
三、让孩子拥有良好家庭教育的建议家庭是孩子诞生和成长的摇篮,孩子们时刻主动地与周围的人和环境频繁接触,良好的家庭教育是保证他们身心健康成长的基本条件和生存背景。
我们可以从构建良好的家庭氛围、建立民主的家庭关系、树立正确的教育观念、对孩子的(一)树立正确的教育观念作为家庭的主要经营者——父母,首先要树立正确的教育观念,面对孩子不溺爱,不推卸责任,漠不关心,把握好对孩子的爱的距离,在美国的家庭教育法则中就有一个20码法则,父母与孩子的距离相距20码,这样能培养孩子的独立能力。
在不纵容孩子的基础上,面对孩子的错误应该循循善诱,以理服人。
孩子能自己做的就让孩子自己做,不包办代替,有助于孩子独立意识和自理能力的培养。
面对孩子不合理要求,应说明道理,敢于说“不”,如果父母不加考虑的满足孩子的要求,容易使孩子失去为自己想要的东西而努力、忍耐、多加思考的精神而变得什么都想要、不能控制。
同时,父母也要提高自身素质,事事做孩子的楷模。
俗话说:“孩子是父母的一面镜子。
”家长应以自己高尚的品德和渊博的知识去影响和感化孩子,为孩子做好榜样,不拳棒相加,做到:“其身正,不令而从。
其身不正,虽令不从。
”(二)树立正确的人才观俗话说:“三百六十五行,行行出状元。
”父母们应树立正确的人才观。
美国心理学家詹姆斯有句名言:“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。
”所谓赏识,其实是一种激励,它要求家长善于发现孩子的优点和长处,加以肯定与赞赏,通过积极的心理暗示,不断培养孩子的自尊和自信,激发孩子的内驱力,从而使其不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。
詹姆斯还发现,一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%~30%,而当他受到激励后,其能力是激励之前的3~4倍。
每个孩子都有自己优秀的一面,都有闪光的地方,作为父母应该有一双善于发现的眼睛,有赏识的、发展的眼光去看待孩子,让孩子在父母这里得到鼓励和努力的动力,让孩子朝着个性的方向发展。
而现在的家长们都有一种心态“万般皆下品,唯有读书高”,认为孩子考上重点大学是成材的唯一出路。
我的母亲一直有这样的思想,以前读书时我们的成绩就是她对我们的态度,考试成绩好她就高兴,不好就拳棒相加,常常说读书才是唯一的出路,尽管知道母亲的出发点是好的,但我因此很害怕考试,害怕知道成绩,更害怕母亲不高兴,成绩不好时常常撒谎。
后来我弟弟放弃了读书而选择母亲最不想看到的情况——外出打工,因为他实在受不了母亲的态度,而母亲也因此有将近五年的时间不接弟弟打回家的电话和所有弟弟给她寄的钱物。
后来,母亲发现儿子在打工的过程中变得懂事和敢于承担,而弟弟在他所在的工厂中也小有成绩了,才放弃了读书是唯一出路的思想。
(三)建立良好的家庭氛围我国著名的教育家陈鹤琴说:“家庭教育,对父母来说首先是自我教育”。
[1]父母自身具备的人格修养会潜移默化地对孩子产生影响。
孩子来到世界上,首先是从父母那里开始学会认识世界的,父母的言行举止、家庭的生活氛围,每时每刻都会给子女的情感、行为、道德、个性产生着丝丝缕缕的影响。
“随风潜入夜,润物细无声”。
父母的人格特点还会辐射到家庭生活的各个层面而使家庭生活染上独特的色彩,继而影响孩子的人格形成。
如父母为人热情诚实、做事认真踏实,往往会融洽家庭气氛,孩子们经常置身于亲朋好友常相往来之中极易形成热情、诚实、友爱、善于交往等人格特征;如父母心胸狭窄、斤斤计较、好算计,孩子长期置身于好贪小便宜的家庭生活氛围中,极易染上小市民、利已主义习气,将来走向社会极易养成投机取巧陋习。