25世界多极化趋势

第25课世界多极化趋势编写：班级：小组：姓名：审核：【课标要求】简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

【学习目标】识记60、70年代以来多极化趋势的表现，知道其对世界历史的影响。

预习案——【自主学习，知识梳理】【自主学习要求】1、结合学案的内容，自主学习课文基础知识部分，并自主构建本课知识体系。

2、小组内相互检查基础知识，找出错误并改正。

一、欧洲共同体的形成：1、形成原因：①二战后，西欧的国际地位下降。

②50年代西欧各国生产力③地域接近，有着共同的文化遗产和心理认同感④美苏冷战威胁西欧，使西欧国家认识到了联合的重要性⑤为促进经济发展（根本原因）2、过程：①1951年：②1958年：③1967年：欧共体实质：国家垄断资本主义的国际联盟3、进一步发展：欧洲一体化建设4、意义：①经济：大大促进了西欧②政治：推行独立自主的思考：美国席位变化的原因①②③冲击了两极格局，出现了多极化趋势二、日本成为世界大国：（一）战后初期日本的政策和经济状况：（二）日本崛起：1、原因：①美国的扶植——为什么？②前提条件：③高度重视科技教育：④经济建设：⑤外部条件：朝鲜战争和越南战争，美军的大批军事及后勤物资订货，进一步刺激了日本经济的发展2、概况：3、影响：①政治：外交政策的变化：②经济：三足鼎立：③挑战美国霸权三、不结盟运动的兴起：1、背景：①二战后，②它们在国际上2、标志：第一次不结盟国家和首脑会议的召开①概况：时间 地点②内容：A 、通过了《 》确立了 宗旨B 、不结盟的含义：3、意义 ：①标志着 ②开始改变 ③冲击了两极格局，出现了多极化趋势四、中国的振兴：1949年，中华人民共和国成立。

在恢复国民经济后，第一个五年计划超额完成，奠定了社会主义工业化的初步基础。

中国从1956年开始大规模的社会主义建设。

到1966年之前，虽然遇到过挫折，但还是取得了很大成绩。

授课题目第25课世界多极化趋势三维目标1、知识与能力①欧共体的形成、日本成为经济大国、中国和第三世界的崛起等史实，多极化趋势的形成。

②通过阅读、分析各种史料，培养学生获取有效信息的能力以及论从史出的能力。

2、过程与方法①利用学案、多媒体的情境教学，引导学生获取有效信息，并积极思考解决问题.②引导学生自主学习与合作学习相结合，独立思考与小组讨论相补充，并且积极展示成果. 3．情感态度价值观通过对本课的学习,让学生树立“合作双赢”的精神和“顺应时代发展”的观念，认识到中华民族要实现伟大复兴，就必须抓住机遇，加强同世界各国的交流和联系，形成开放的世界意识。

重点欧洲走向联合日本的崛起难点理解新兴力量崛起途径的多样性、过程的曲折性课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动因材施教设计导入新课:孙中山的话，世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌、逆之则亡。

（联系学习法，拉近学生与历史的距离,让学生对本课的内容有一种责任感。

）讲授新课：多极化趋势的出现（20世纪60、70年代）一、欧洲共同体的形成与发展1、形成背景:①二战后,西欧的国际地位严重下降，受到美国的控制和苏联的威胁;②20世纪50年代,欧洲经济得到恢复和发展，要求摆脱美国的控制；③西欧各国只有联合起来，才能保障自身的安全与发展。

2、形成：1967年，正式建立欧洲共同体3、发展：①建立关税同盟;②实行共同农业政策；③建立欧洲货币体系教学内容与教师活动因材施教设计4、影响：①经济上，成为美国的竞争对手；②政治上力图推行独立自主的外交政策；③美国开始重视欧洲的地位；④冲击了美苏两极格局，促进了世界格局向多极化方向发展。

二、日本的崛起1、原因：①美国的扶植;②实行民主化改革；③日本政府重视科技与教育;④制定经济计划，利用国家政权推动经济发展。

2、表现：1956—1972年日本经济高速发展，国民生产总值上升到资本主义世界第二位，成为仅次于美国的经济大国。

3、影响：①资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面；②冲击了美苏两极格局,促进了世界格局向多极化方向发展。

25课、世界多极化趋势【课程标准】简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展的过程。

重难点问题：1.欧共体成立、日本崛起、不结盟运动兴起的影响。

2.资本主义经济世界三足鼎立局面说明了什么？【课前预习】 背景： ①二战后国际地位下降；②20世纪50年代经济发展较快，加强了联系③欧洲只有联合起来，才能保障自身的安全和发展。

过程：1951年成立___________________1958年，成立__________________和_____________________ ________年，三大共同体合并组成_____________________措施：建立_____________，实行_______________，建立__________ 加强______________。

影响：①经济上，促进西欧经济实力增强，成为_______________②政治上，推行_____________政策，美国霸权地位严重削弱，推动世界格局开始走向多极化。

崛起原因：①二战后，______国扶植；②美国占日期间推行的__________改革（条件）； ③日本政府重视科技和教育，把发展________放在首位，制定___________，利用国家政权推动经济发展； ④美国发动朝鲜战争和越南战争的后勤基地标志：国民生产总值上升到资本主义世界________，仅次于美国。

影响：①由“一边倒”到以日美关系为轴心的_______________；②资义世界经济领域____________三足鼎立,冲击两极格局（世界经济的多极化是政治格局多极化的根源）兴起原因：民族独立；美苏对峙争夺标志：________年第一次不结盟国家和政府首脑会议基本原则和宗旨：__________________________________ 影响：①标志_______________以独立的力量登上了国际政治舞台，②开始改变由__________和__________决定世界事务的局面③有力地冲击了两极格局，世界向多极化方向发展。

第25课世界多极化趋势教案教学目标：1、知识与能力掌握欧共体的形成过程、了解日本成为世界经济大国、不结盟运动的兴起以及中国的振兴，培养学生综合探究和归纳知识的能力。

2、过程与方法通过补充相关资料与内容，使学生进一步了解欧洲走向联合和日本经济发展的原因，培养学生理解、概况及归纳的能力。

3、情感、态度与价值观感受发展的多样性与统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性，增强振兴中国的使命感。

重点难点：重点：掌握欧共体形成的原因、过程和影响难点：理解多极化趋势教学方法：讲述法、史料阅读法、课堂讨论法等课时安排：1课时教学过程：导入：第二次世界大战后形成了两极对立的世界格局，世界在政治、军事等方面保持一种均势的局面。

但随着各国经济的发展和实力的增强，世界正朝着多极化的方向发展。

一、欧洲共同体的形成1、原因【师生互动】欧洲共同体形成的原因有哪些？学生根据书中内容归纳出现实原因、根本原因、政治原因，结合下面材料归纳出思想原因。

材料“总有一天，……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”维克多·雨果（1）现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，它要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来。

（2）根本原因：经济发展的需要。

在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。

（3）政治因素：美苏争霸的影响：在美苏两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁。

（4）思想因素：欧洲传统的统一思想的影响。

2、过程：1951年，欧洲煤钢共同体；1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，三者合并为欧洲共同体，简称欧共体。

介绍欧共体的性质、采取的措施以及1993年发展为欧盟。

3、影响：（1）欧洲共同体成立后，西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强。

（2）随着经济实力的增强，西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。

第25课世界多极化趋势课标阐释时空构建1.欧洲共同体的形成2．日本成为世界经济大国3．不结盟运动的兴起授课提示：对应学生用书第89页一、欧洲共同体的形成1．背景(1)第二次世界大战后，西欧国际地位下降，不得不依附于美国。

(2)20世纪50年代，西欧生产力得到较快发展。

(3)西欧任何一国都无法与美苏相比，只有走联合发展的道路。

2．形成(1)1951年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡宣布成立欧洲煤钢共同体。

(2)1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。

(3)1967年，上述三个组织合并为欧洲共同体，简称欧共体。

3．措施：在政治和经济方面不断加强合作，建立了关税同盟，实行共同的农业政策，建立欧洲货币体系，并加强科技合作。

4．影响(1)经济上，大大促进了西欧国家经济的发展和实力的增强，成为美国的竞争对手。

(2)政治上，力图推行独立自主的外交政策，严重削弱了美国的霸权地位。

二、日本成为世界经济大国1．背景(1)“二战”后，美国对日本实行了单独占领，日本采取了追随美国的政策。

(2)战后的日本，国土荒芜，经济衰竭，民不聊生。

2．原因(1)美国对日本减免战争赔偿，向日本提供资金和物资援助。

(2)日本推行民主化改革，铲除明治维新以来残存的封建因素。

(3)政府重视科技与教育。

(4)采取了制定经济计划等方式，利用国家政权大力推动经济的发展。

3．表现：1956—1972年呈现出高速发展局面，国民生产总值上升到资本主义世界第二位，成为仅次于美国的经济大国。

4．影响(1)外交政策：日本改变战后初期向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。

(2)经济格局：资本主义世界经济领域形成美、日、西欧三足鼎立的局面，动摇了美国的霸权，冲击了美苏两极格局。

三、不结盟运动的兴起1．背景(1)第二次世界大战后，亚非拉地区诞生了许多新兴独立国家。

(2)这些国家在国际上仍处于弱势地位，甚至成为美苏争霸的战场。