人性之美 李冉冉

以人性美为主题的唯美题目呢作文
《人性之美，温暖如光》
嘿，我跟你们讲啊，记得有一次我在公交车上遇到了一件特别暖心的事儿。

那天我起个大早去办事儿，迷迷糊糊地就上了车，找了个座位坐下就开始犯困。

没过一会儿，车上来了一位老奶奶，看起来得有七八十岁了吧，头发都白花花的，但精神还蛮不错嘞。

老奶奶上车后瞅了瞅，没有空座位了，就拉着扶手站在那儿。

这时候啊，坐在前面的一个小伙子，看起来也就二十岁出头的样子，马上就站起来了，笑嘻嘻地对老奶奶说：“奶奶，您来这儿坐吧。

”老奶奶还有点不好意思呢，说：“哎哟，小伙子你坐吧，我站一站没事儿。

”可那小伙子哪能依呀，一个劲儿地说：“您坐您坐，我年轻力壮的站一会儿不碍事。

”然后就扶着老奶奶坐到了座位上，老奶奶一直说着谢谢谢谢。

这一幕真的让我心里暖暖的呀，那小伙子脸上真诚的笑容，还有老奶奶慈祥的面容，我感觉那一刻人性的美好展现得淋漓尽致。

这小小的事情，就像一束光一样，照亮了那节车厢，也照亮了人们的心。

在我们的生活中，这样的小事其实有很多很多呀，它们就像点点繁星，虽然微小，但聚在一起就能照亮整个夜空。

人性的美不就是在这些平凡的瞬间中展现出来的吗？它让我们感受到温暖，感受到人与人之间的那份善良和关爱。

所以呀，让我们都多多去发现这些人性之美吧，让这个世界变得更加温暖和美好嘞。

描写人性美的记叙文作文范例5篇分享借鉴.描写人性美的记叙文1生活中的美处处可见.暖春绵绵的细雨滋润着大地,这是一种美;盛夏的荷花在清水池塘中莘莘开放,这是一种美;高山的积雪被暖阳照射,化成洁净的河水,这是一种美;崇山峻岭,霜林尽染,这也是一种美.罗丹说过:〝生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.〞自然的风光让人陶醉,而人心灵的美更是楚楚动人.在非典盛行的时期,不少人因此而丧失了宝贵的生命,但也涌现出了一批批英雄人物.护士长叶欣,她在与非典抗争的途中英勇殉职;还有医生保卫周,因在工作途中疲劳过度,心脏病突发而牺牲.长叶欣在生前说过一句话:这里危险,让我来.在与病魔抗争的时候,这些人不畏困苦,最后都英勇牺牲在自己热爱的岗位上.就是因为有了这些甘愿为人民付出的人的存在,我们才能更加团结一心,勇往直前.这难道不是美吗?在〝神舟七号〞正式升空前,杨利伟等宇航员踏上〝太空之旅〞.这是第一次载人飞行实验,也存在着许多危险的可能性.但作为宇航员的杨利伟等人义无反顾,终于顺利完成了这一次伟大的载人飞行实验,取得圆满成功.在杨利伟登飞之前,为了自己的家人,已将遗书摊在桌子上.明知道这次旅途有很大的危险性,但同时也明白自己肩上背负着整个名族的责任,绝不能退缩.这难道不是美吗?在_年的四川地震中,全国人民的心都揪在了一起.各地纷纷捐款捐物,就连不能走路,这能靠两只双手行动的残疾人都将自己的积蓄拿出来捐给灾区人民,这是多么大无畏的.精神,这难道不是美吗?;在许多养老院里,有许多儿女和陌生人都来探望老人,给他们送去快乐,这难道不是美吗?;还有各地的中华人民共和国人民警察共同携起手来,保卫祖国的幸福与安康,这难道不是美吗!!!只有人性的美,才能使波澜平静,才能化除人与人之间的不和谐.因为人美,所以家美,国才美.描写人性美的记叙文2〝最美女教师〞〝最美公交车司机〞〝最美的土〞〝最美妈妈〞他们不后悔自己所做的事,他们舍己为人,从未感觉到自己的安慰,他们是好样的,是人性之美.当在电视上看到李刚之子在大学里醉驾里开车撞飞两名女生致一死,一伤.还有脸下车大骂理直气壮的说:〝我爸是李刚,有事找他去.〞幸好有法律的公正,李刚也因他儿子的〝壮举〞删职,李刚之子也受到法律的制裁.从此,在网络上〝我爸是李刚〞速传起来批判李刚之子〝拼爸〞的行为.想必大家读过《老王》,老王之美在于品质,在于他内心善良,实干,淳朴之美.最能体现出他朴质的是他那服装.我曾经的一个班主任姓王,我们都叫他老王,不是因为不尊敬他,而是他为人朴实,教学一丝不苟,有点小孩子气.有点像书中老王的性格.他今年四十多岁,有了家还有一个儿子,上课时他很正经,下课的时候,时常和我们打成一片,我们从来不叫他老师而叫他〝老王〞,他人很好,对我十分关心.他曾在中考倒计时一百天的时候,还是不放弃我这个失去信心,混子日,坏事做尽的差生.他时常和我做思想教育,一个老师不够,他叫上了我的语文老师,数学老师,加上他自己三个人,三管齐下,来给我做思想教育,还跑到我家来做家访工作.他们确实辛苦了,终于把我从火炉里拉了出来.经过老师和我的努力,月考只考三百多分的我在中考里直接五百多分.要不是有他们,我有可能现在已经在职高了.我这一生最感激我的班主任,虽然初中有恨过他,骂过他,和他吵过架,他的手机号码现在还在死死的刻在我的脑子里.如今上了高中,毕竟有些怀念初中的日子,人就是这样,有些东西随时间过去了,才知道后悔.人性之美是什么?是坚持,是责任,是爱,是舍己为人.如果世界每人有点人性之美的话,那就不会有〝我爸是李刚〞〝小月月事件〞了.要是每个人老师有像我初中班主任的品质,可能就挽回了一批人才.人性之美是什么?是老师负责的背影,坚强的手臂,坚强的……坚强的……坚强的人性之美.描写人性美的记叙文3生活中处处有美:美的花,美的景,美的服饰,美的心灵……美,在我们中间.?星期二早晨,班主任走进教室,兴奋地对同学们说:〝现在有一批外语资料,愿意订的同学明天带10元钱来.〞老师又说:〝不愿意订的,请举手.〞这时,教室后排有一只小手微微抖动着举了起来.教室里顿时静得连掉根针都听得见——是小倩!班主任关切地问她:〝是不是没钱?〞小倩流下了两行痛苦的泪水.班主任也忍不住转过身去.我的心像刀割一般难受,不由得想起了小倩的遭遇.?小倩的爸爸和妈妈早已离婚,妈妈没有改嫁,家中还有一个八十多岁的外婆.小倩从小跟妈妈相依为命,妈妈对小倩倾注了无限的爱,母女之情像海一样深.可是,小倩跨进中学校门不久,在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了.真是晴天霹雳!班主任听到这个消息,亲自到小倩家去看望.小倩对班主任说,她想退学.经老师的一番劝说,她终于又坚定了学习信心.可是,小倩没有了母亲,也失去了母爱,在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤,一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了.?〝我替小倩交!〞一个清脆的声音打断了我的沉思.我抬眼望去,是班上有名的〝吝啬鬼〞——翠翠.说起翠翠,她平时从不乱花一分钱,即使是炎热的夏天,也舍不得买一根冰棍.翠翠将带着泪水的手举得很高.〝我交!〞〝我替她交!〞要替小倩交钱的声音充满了整个教室,教室里立时成了手的海洋.班主任示意大家放下手,激动地说:〝这个钱用班费交,也包括我的一份,大家同意不同意?〞〝同意!〞小倩望着大家,激动得热泪盈眶,用颤抖的声音说:〝谢谢大家!〞?冬天的早晨,冰天雪地,虽然很冷,但教室里暖融融的,我们的.同学就生活在这温暖的集体中.看着眼前的一切,我越来越感到:在我们这样的社会主义大家庭里,真是一人有难众人帮啊!?美,时刻伴随着我们;美,在我们中间!描写人性美的记叙文4生活中我们将别人比作一面镜子,从中我们可以照出一些玻璃镜不能照出的现象,你是否有这样的〝魔镜〞有人曾说过:〝世界上最美的声音就是--母亲〞.众所周知,母爱是世界上最伟大的爱,当然有人会问那父爱呢?其实母爱中掺着的不只是一种爱,也包括父爱在其中,当我们呱呱落地时,母亲的爱将我们满满包围;当我们摔跤时,母亲的心疼使我们自责;我们不是知道〝以父母之遗体行殆,而死有余责〞吗?因此母亲的仁慈,呵护是世间美好的爱,无与伦比的美.友谊是咖啡,需要我们细细的去体味,不管是甘是甜,终究收获的总是深刻的回忆,在学习中我们可以借鉴同学的知识,从他们身上我们会发现勤劳的,懒散的,毫无疑问我们要学习前者,孔子不是说:〝择其善者而从之,其不善者而改之.〞这个二者是同种道理,在人际交往中,朋友中有各种类型的,我们会选择开朗的还是文静的,这个是谁都说不准,但在交往的过程中我们会发现从他们身上映射出一种真诚的美,善良的美,当我们犯错时,可以从〝魔镜〞中寻找方向,朋友的援手是温暖的,是强大的,其中还夹杂着人性之美.师生情谊自古以来是感人的,据说一则新闻,一位年轻的教师被派到一个贫困的山村里面叫书,试用期为一个月,教师刚来到这个〝无草无水〞的山村时,他极其不习惯,但无论如何既然来了就得入乡随俗,慢慢地,教师习惯了这里的一切,与这里的学生建立起良好的关系,可是一个月的期限即将到了,这位教师要离开了,同学们听到这个消息心情从高峰立刻跌落到低谷,于是他们组织想要挽留老师,一位在这么多的支教老师当中,只有这个老师是符合他们心中的教师,在学生的挽留下,这位教师辞掉现在北京的工作,从此以后落着生活这则新闻非常令人感人也令人奇怪,为什么他要选择山村而不选择繁荣的城市呢,这不就是所谓的师生情谊么?教师的心是如此的善良.人性之美,不只在伟人身上,在普通的人身上也有,所谓的〝母爱〞,〝友谊〞,〝师生情谊〞不都是那么的美,那么的可贵!描写人性美的记叙文5不是每一只蝴蝶在汲取了鲜花的精华后就不再深情地回眸;不是每一朵浮云在目送了清风的远去后就不再痴情的守望;也不是每一个人在丑陋的外表下没有美丽的人性.人性是美的.诚信为人性之美诚信的人能无条件地收获到别人对你的信赖;诚信的人永远是快乐光明没有害怕与恐惧的;诚信的人得到的总是会比不守信的人多上百倍,千倍甚至万倍.一个人树立良好的诚信能使你的心灵得到魅力的装饰.问世间信为何物!秋沙洗月,沧海横流,诚信之人能在淘尽英雄的历史浪涛中留名青史;蒲苇时韧,磐石永坚,诚信民族终能在风口浪尖紧握日月旋转.微笑为人性之美微笑可将其定义为发自内心的微笑与空穴来风的微笑,而前者则可微观地看做是人性之美,暴风雨过后彩虹对大自然的笑;由于各种原因导致亲人离别时机场上那安慰性的回眸一笑;刚从铁一样冰冷的手术台上下来的病人的一个微笑,给人都是舒畅,真实而又天真的感觉.一间破旧的屋子;一亩钩满皱纹和蜘蛛网的亭庭;一位衣衫不整的孤寡老人,环境如此陈旧,复古甚至到诸葛亮的陋室一般,而她的嘴角微微一动,露出善良,无污染的微笑,觉得环境并没有想象中的那么糟糕.也许那位孤寡老人与诸葛亮一般,自己觉得不陋便不陋了.负责为人性之美还记得么?那位为了大巴里所有乘客的安危而不顾自己的危险处境,在自己受重伤并大量失血的情况下还为别人着想,这便是一种责任,他的责任与常人不同,他们是无私的,伟大的以及追求回报的.人们永远爱戴负责人的人,因此,他的责任受到了无数人的尊敬与敬仰,大家一起为他追悼,他的负责是全球最美的人性.人性之美是要用心灵去感受,去探索,去发现的.人性之美人人都有,希望更多的人能发现它,抓住它并好好把握它.人性之美,美在人心!描写人性美的记叙文作文。

以人性为主题的题目作文7篇以人性为主题的题目作文【篇1】远走他乡的游子，在夕阳中与母亲作别，那是一种留恋，是一种人性的温暖。

赛场上不顾一切，挥汗如雨的运动员，为实现自己的梦想而拼搏，是一种人性的激情。

爱斯基摩人在白茫茫的极地行走，捕食，生存，那是一种人性的纯洁。

人性，很美!人性之美，是涤荡世俗尘嚣后的透明、纯真。

记得曾经看《安徒生童话》，那是一部阐述人性的巨著，于是，我懂了，原来连街头的妓女曾经也是渴望抱着可爱的布娃娃;那个半夜被父亲从鸟笼里揪出来泣不成声的孩子，其目的只是想亲亲鸡妈妈;还有那个小姑娘，在得到自己梦寐以求的新衣服时说的第一句话竟然是，“要是邻居家的小狗狗能看到我穿得这么漂亮就好了!”一切，无不在体现着纯真的人性。

人性之美，是与自然的和谐，对生命的热爱。

海子说，“面朝大海，春暖花开!”一种豁达，顿时穿越了时空;而李白则多了一份“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的忧伤;苏轼在高歌“人生如梦，一尊还酹江月”渴望报国但壮志难筹;而毛泽东更是“数风流人物还看今朝!”人性之美，是对生命的本质理解与自如进退。

每次回家，小区的管理员都会对我微笑，我感觉很温暖;公交车上，和孤独的老人随便寒暄几句，他会感到快乐;朋友的孩子穿了新衣服，就别吝啬你的几句夸赞;火车站里，看到别人大包小包，就别让人先过;中午排队买菜，学会静静地等待，给别人留一份安静;下雨了，即使和陌生人同撑一把伞，有何妨?人性的美，是能处处为别人着想，带给旁人快乐，让人“舒服”，就让人性的光辉在我们身边闪耀，让我们将自己的心放开，勇敢地去接受别人，也勇敢地接受别人的爱。

用心地去生活，用心一点，再用心一点……以人性为主题的题目作文【篇2】今天与众不同，是20_年的最后一天。

这一年发生了什么?不记得了或许是记得忘记。

我要以最朴实的语言记录我这一天。

深夜，一轮金黄明亮的月亮升到上方时，注定了这必有不平凡事发生。

有的人在这一天完成了高高在上的梦想，有的人在这天完成了心心念念的完美。

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个永恒而深刻的话题——人性美。

人性，是每个人内心深处的光辉，是我们在生活中不断追求和体现的美好品质。

人性美，不仅体现在我们对他人的关爱与尊重，更体现在我们面对困境时的坚韧与勇气，以及我们在平凡生活中所展现出的非凡品质。

首先，人性美在于关爱他人。

自古以来，中华民族就有“仁爱”的传统美德。

孟子曰：“仁者爱人。

”在现实生活中，我们身边的许多英雄事迹都充分体现了这一点。

比如，最美妈妈吴菊萍在危急关头，舍身救下两名坠楼儿童；最美教师张丽莉，在车祸发生时，勇敢地挡在学生面前，保护了学生的安全。

这些感人事迹让我们看到了人性中最温暖的一面，也让我们明白了，关爱他人，就是关爱自己。

其次，人性美在于坚韧不拔。

人生不可能一帆风顺，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。

然而，正是在这些困境中，人性美得到了充分的体现。

正如鲁迅先生所说：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

”当我们面对困境时，勇敢地站起来，不屈服于命运的压力，这种坚韧不拔的精神，正是人性美的体现。

再者，人性美在于平凡中的伟大。

生活中，有许多看似平凡的人和事，却蕴含着伟大的品质。

比如，那些默默无闻的基层工作者，他们日复一日、年复一年地坚守在自己的岗位上，用自己的辛勤付出，为社会的发展贡献着自己的力量。

他们的事迹虽然平凡，但却体现了人性中最美的品质——无私奉献。

此外，人性美还体现在诚信、友善、宽容等方面。

诚信是做人的根本，友善是人际关系的基石，宽容是心灵的力量。

只有具备了这些品质，我们才能在人生的道路上越走越远，成为一个真正的人。

最后，我想说，人性美是一种力量，它能够激励我们不断前行。

在新时代的征程中，我们要继承和发扬中华民族的优秀传统，努力培养自己的人性美，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

谢谢大家！。

中考作文素材：人性中的美好导读：题目形式常见的命题形式有全命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文。

2017年中考作文命题，命题作文和半命题作文仍然是热点。

“二选一”的形式使写作更加灵活，有利于考生发挥。

针对“人性中的美好”这一关键词，全命题可以呈现的形式非常多。

比如“温暖”“瞬间”“那一束光”“遇见”“美”“这可不是一件小事”“爱上一座城”等关键词都可以从这一角度来进行解读。

半命题作文既有命题作文适度的指向性，又有话题作文的恰当开放性，因而频频在中考试卷中亮相。

配以温馨的提示，对考生进行写作思路的引领。

或者先出示一则和文题相关的材料，然后呈现问题。

材料和文题相互关联，创设情境，引导考生思考。

关键词分析分享丹佛一家书店门口的告示写着：本店营业期间，每本书0.5美元(5本2美元)。

当书店不营业的时候，欢迎随意借阅或者先带回家等营业后付费。

不论任何时候，如果你的钱不够但又确实想要读书，拿走就好。

叫好又叫座的共享单车，治霾又治堵。

传递的分享精神和相互信任理念，更让人觉得温暖。

博爱两个挪威人冒着危险从海里营救一只失足的小羊。

新泽西一家赛百味门前的告示：每个礼拜五下午三到五点，无家可归的人都可以在这里免费用餐。

波特兰一家干洗店门口的告示：如果你是失业的人，但是需要一套干净的衣服去面试，我们愿意提供免费的清洗服务。

迄今，这家小店已免费帮助了超过2000名失业者清洗衣服。

……不分种族，无论贵贱去爱，乃人之所以为人。

坚守伯夷拒食周粟，饿死首阳山中，坚守了爱国情操;刘兰芝誓不改嫁，举身赴清地，坚守了忠贞爱情;陶渊明辞官归隐，采菊东篱下，坚守了高洁人格……壮哉!执着坚守。

微笑两个点，半个圆弧，最简单的线条，勾勒出人类最美妙的表情。

双唇轻抿，嘴角上扬，微笑的背后是自信，是勇气，是智慧，是人性的美。

“相逢一笑泯恩仇”，仇恨的坚冰可以在微笑中被消融;失明又失聪的海伦凯勒选择坚强微笑，创造奇迹;二战战火点燃欧洲战场，法国沦陷，英国前途未卜，丘吉尔微笑面对，战火炸不掉微笑的勇气。

那年，四十岁的老王突然下岗了，他的人生遇到了前所未有的危机。

因为，他的妻子由于身体虚弱一直没有参加工作，上有六十多岁的母亲，下有一个读高中的儿子。

老王凭着出色的修车技术，很快便在家汽车厂找到一份维修工作，与他一同进来的还有一位刚毕业于维修汽车专业的年轻人小刘。

看得出，小刘在维修汽车方面很在行，绝不逊色于老王。

这家公司给他们的薪金较高，老王和小刘都像拣了金饭碗一样乐不可支，做事也都认真负责，赫赫业业。

而且，老王和小刘都成了忘年之交，有时，老王还向他坦言自己的困难和处境。

可是，半年后，经理皱着眉头对老王和小刘说，由于近来公司业绩不佳，一个月后，他们二人当中只能留用一个。

言外之意，他们谁表现好就留用谁。

于是，小刘和老王的关系一下子紧张起来，这种一对一的竞争无疑是残酷和无奈的，他们都功加倍努力地工作，把公司交给的任务做得无可挑剔。

每天早晨都提前上班，下班时还清洁好工作场所，回家后继续看专业书，他们都拼命地想保住这个饭碗。

直到一个星期后，小刘没有再来上班，老王心上县着的那快大石才落了地，他终于如愿留了下来。

半年后，因为工作出色，老王被提升为技术组长。

在一次庆工宴上，老王问经理，那次与小刘亮争，自己胜在哪里？经理拍拍老王的肩膀惋惜的说：“其实，你们俩都表现得很出色，令我无法作出取舍。

那一次是小刘主动找我辞职的，他说你比他更需要这份工作….”
那一刻，老王的心猛地一震，一种感激和内疚之情涌上心头。

他心中有种说不出的滋味，不仅叹道：“他的退出并不代表着认输和妥协，而是一种崇高的品质和美德。

因为，退出的过程，闪耀着人性美丽的光辉啊！”。

2025年现代文（散文）阅读Ⅱ---从“人性美”的角度写一段100字左右的推荐语现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。

摩托车穿过春天的荒野李娟①摩托车实在是个好东西，在这片荒茫茫的大地上，它轻易地就能把我们带向双脚无力抵及的地方。

尤其当我们把家从北部山区搬到阿克哈拉村后，摩托车就更加重要了。

②阿克哈拉位于南面乌伦古河一带的戈壁滩上，离县城两百多公里。

要是坐汽车的话，冬天去县城一趟得花五十块钱呢。

而且就算愿意花五十块钱，还不一定有得坐。

摩托车多方便呀，想什么时候出发就什么时候出发。

而且，骑摩托车去县上的话，来回的汽油费也就十几块钱。

③话又说回来，戈壁滩上风大，路也不好走，出一趟门总得吹四五个小时的风，可真够受的。

虽然我妈给我弄了个头盔，可那玩意儿沉甸甸的，扣在脑袋上，压得人头晕眼花；挂在脖子上，任它垂在后脑勺那儿。

可风一吹，头盔兜着满满的风使劲往后拽，勒得人吐出半截舌头。

我只好把这玩意儿解下来抱在怀里。

可这样一来，我和前面开车的我叔之间就被隔出了好大的空隙，风嗖嗖往那儿灌，没一会儿就被风吹透了哎，也不能戴，也不能不戴，连放都没地方放，真是拿这个东西一点办法也没有。

④我们走的路是戈壁滩上的土路，与其说是路，不如说是一条细而微弱的路的痕迹，在野地中颠簸起伏。

这条路似乎已经被废弃了，我们在这样的路上走过好几个小时都很难遇见另一辆车。

整个世界，天空占四分之三，大地占四分之一。

⑤眼前世界通达无碍。

在我们的视野里，有三股旋风。

其中位于我们的正前方的那一股最高大，高达二三十米，左右倾斜摇晃着，柱子一般抵在天地之间。

在我们的左边有两股，位于一公里外一片雪白的、寸草不生的盐碱滩上方，因此，那两股风柱也是雪白的。

而天空那么蓝……这是五月的晚春，但在冬季长达半年的北方大陆，这样的时节不过只是初春而已。

草色遥看近却无，我们脚边的大地粗糙而黯淡。

但在远方一直到天边的地方，已经很有青色原野的情景了。

从《儒林外史》的婚礼描写看传统礼制的衰败李冉冉【摘要】中国古代的\"礼\"主要包含形式层面的仪礼和内容层面的伦理内涵,其最终目的是维护宗法制度与等级秩序.但《儒林外史》中多达十四次之多的婚礼描写,却揭示了庄重的仪礼背后是逐渐背离伦理内涵的婚姻实质,导致伦理秩序趋向混乱,进而反映了当时社会的礼制已走向衰败.作者吴敬梓认识到了这一现实,努力进行探索却又不断地自我否定.【期刊名称】《运城学院学报》【年(卷),期】2018(036)005【总页数】4页(P59-62)【关键词】礼;仪礼;伦理内涵;婚礼【作者】李冉冉【作者单位】山东大学文学院,济南250100【正文语种】中文【中图分类】I207.419《儒林外史》围绕八股取士，描写了一批“官师，儒者，名士，山人，间亦有市井细民”[1]143，“各种人物，行列而来，事与其来俱起，亦与其去俱讫”[1]143，在形式上借鉴了人物传记，因而涉及诸多人物的生平事迹，包括身世、科考、婚嫁、子女、交游、丧葬等各方面。

其中，小说中多次描写了不同人物的婚礼，据笔者统计，有十四次之多，如下：第五回：严监生扶正赵氏妾；第六回：严贡生二儿子娶媳；第十回：蘧公孙和鲁小姐的婚礼；第十九回：匡超人娶郑女儿；第二十回：匡超人娶辛小姐；第二十一回：牛浦郎娶卜老爹的外孙女儿；第二十三回：牛浦郎招赘黄家；第二十六回：鲍廷玺娶王家女儿，第二十七回：鲍廷玺娶王太太；第二十八回：季苇萧尤家招亲；第三十回：杜慎卿纳妾；第三十六回：虞博士娶亲，虞感祁娶亲；第四十回：宋为富娶沈琼枝；第五十三回：聘娘梦嫁陈木南等等。

关于十四次婚礼的描写或详细或简略，但可以比较清晰地体会到这些描写在刻画人物、讽刺世风方面的精妙效果和重要作用，比如通过严贡生为二儿子迎亲，刻画了严贡生的吝啬；通过匡超人、牛浦郎的停妻再娶，讽刺了拿婚姻换功名富贵的世风。

小说中十四场婚礼对婚礼仪礼都格外关注，对本就琐碎庞杂的仪礼的描写几乎做到了事无巨细，区别只在于每场婚礼突出的环节略有不同。

2024年读《成人之美》心得体会模版回味作品，可以看出作者是一个爱读书善于思考的老师，期间提到的好多书我都没看过，看过也没深思过。

更可贵的是他的勇敢，他将教育的现状基本描绘了出来。

教师的卑微，生存的无尊严，教师的分化，教师的造假，教师的奴颜卑膝，教师的人格分裂，教育的欺骗和虚伪，教育的绑架和猥琐，学生人格的分裂，学生的世俗化，心灵的早熟和荒芜，青年教师的热情和幻想的破灭，教师是如何世俗化如何加入这个窒息人思想的体系的。

教师是如何变得猥琐、枯燥、麻木、迷糊、迟钝、胆怯--学校这个动物庄园，通过他的描述已经触摸到了当代教育的本质，中国无教育这个可怕的命题，让人惶恐不安。

看时很痛快，看完更悲哀，就像鲁迅说的，我将深味这浓黑的悲凉，让他们快意于我的苦痛。

为什么要苦痛，那么多人不但不苦痛，还乐得这样下去，去继续捞取自己的名利双收，什么教授、名师、特级，打着各种名号，行戕害孩子之实。

我目睹很多名师占用孩子时间给他们补课，逼着他们做卷子，当然能换得高分，博得荣誉。

“救救孩子”应该是这个时代的最强音。

哪个学校不充斥着打压人才，打压个性，多少有个性的教师被排斥在重要岗位之外，就是要剥夺你的话语权，行使话语权的不但有各级领导，还有名副其实的狗腿子“高级群众”，表面上合法的教代会，讨论着不合理不合法的“规则”，约束普通教师，为官吏和高级群众谋福利，分化教师是最妙的手段，你看不上功名利禄，有人看得上功名利禄，你看不上本身就是不合作，即使你不反抗也不行，你不是圈内人，就得挨整，明整无名，就暗整，职称你往后排，出国没你的事，先进你靠不上边，好事和你无缘。

看你能撑多久，小说中的海无言老师，多么有学问有个性，为了老婆的工作不也得低头吗，最后虽然反抗了，不也得出局开饭铺吗?这才是大悲摧。

作者写出了这种悲哀，敢于直面淋漓的鲜血的勇气使人佩服。

书中还有很多语文教学的目的和设计的探讨。

显然作者是尝试过或很推崇。

如小作文：从词语抵达真实的人生。

人性美作文（精选27篇）700字人性美作文篇1人性之美，美在为社会公共事业献爱心；人性之美，美在对浙江工作的执着追求；人性之美，美在对浙江愿望的实现的不断探索，让我们一同为这些人高歌喝彩，为对于他们的行为而感到骄傲吧！社会上有许许多多的好人，他们默默无闻地在为这个社会做出自己的一份爱心，让这个社会焕发光彩。

一个家庭贫困的小女孩，她的学习成绩非常好，但由于家庭的困难，她不得不退学，去寻找工作，为父母减少负担，当她不得不退学，当她听到自己的生活而感到悲伤，而是更加地努力，每天节省五毛钱，捐给了比她更平困的山区儿童，但她依然认为，自己的`生活还不错，也读书过，但山区的孩子不一样，他们根本不识字，因此献出了自己的一点点爱心。

中国的水稻之父——袁隆平，为了让人民的生活过的更好，农民的粮食收获得更多，她不断的努力，不断的探索，在他的梦里，他时常梦到自己培育了许多杂交水稻，农民的收获也越来越多，为了实现自己的梦想，他寻求了很多的书籍，付出了很多的辛苦，最终培育出了杂交水稻，完成了自己的梦想。

一个普通的外地教师，不顾艰辛，长途跋涉，来到了一个贫困山区任教，为了让更多的孩子识字，读到更多的知识，由于学堂很小，他每天带领一大班的学生去上山学习，用树枝当笔，如果饿了，就啃干面包，尽管生活很艰辛，当他还是坚持不懈着，凭自己的能力给更多的孩子制造学习的空间，他的付出，让很多的家长都很感动，家长们都拿出了自己最为宝贵的食物送给他，但他仍然说：“我能为你们的孩子送去知识，这是我的荣幸，而这些食物，是你们最宝贵的东西，还是留给孩子们吃吧。

”他的话感动了很多的人。

他们的执着，追求很奉献精神，都是值得我们骄傲，我们敬佩的。

正因为有这些人的存在，做一社会处处充满爱心，才会焕发生机，使我们的生活越来越充实。

人性美作文篇2生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。

星期二早晨，班主任走进教室，兴奋地对同学们说：“现在有一批外语资料，愿意订的同学明天带10元钱来。