2018年秋九年级历史上册第四单元近代的开端和新制度的确立第16课法国大革命和拿破仑帝国岳麓版

部编版九年级历史上册四五单元中考常考试题（含答案）1.与“查理一世”“克伦威尔”“《权利法案》”等这些关键词直接相关的历史事件是( A )A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.俄国农奴制改革2.“光荣革命”以后的这套政治制度……由少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力。

这种制度能够保证工业革命的发生。

“这种制度”指的是( B )A.君主专制制度B.君主立宪制度C.民主共和制度D.三权分立制度3.美国历史上第一次资产阶级革命取得的最重要成果是( A )A.赢得了国家独立B.确立了联邦制国家C.使美国成为世界强国D.维护了国家的统一4.19世纪的英国将军纳皮尔说:法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土,或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。

上述材料反映出拿破仑对外战争( A )A.冲击了欧洲的封建制度B.是为了争当世界霸主C.是为了抢占殖民地D.促进了西欧城市的兴起5.法国大革命中,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

这应出自于( B )A.法典B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《权利法案》6.英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是( B )A.都推翻了本国的封建专制制度B.都促进了本国的资本主义发展C.都推翻了外国的殖民统治D.都沉重打击了欧洲封建势力7.某同学在做单元复习知识整理时,制作了一张学习卡片。

根据卡片可知,该同学复习的单元主题是( B )A.资本主义时代的曙光B.欧美主要国家的社会巨变C.资产阶级统治的巩固和扩大D.垄断资本主义时代的世界8.比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。

克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处( A ) A.推动了政治民主化 B.推翻了殖民统治C.推翻了封建统治D.赢得了民族独立9.关于拉丁美洲民族解放斗争,下列叙述错误的是( B )A.范围包括北美洲以南的全部美洲地区B.巴西成为拉丁美洲第一个独立国家C.斗争受到法国大革命的影响和推动D.拉丁美洲国家基本实现了独立10.近日,印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆银幕。

精选2019-2020年初中历史九年级上册第四单元近代的开端和新制度的确立第16课法国大革命和拿破仑帝国岳麓版复习特训第二十七篇第1题【单选题】“人生来就是平等的，财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了哪一文件的核心思想( )A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《法典》【答案】：【解析】：第2题【单选题】拿破仑加冕称帝时说“我是做一个加冕的华盛顿”。

拿破仑与华盛顿的共同点是( )A、都是通过选举上台执政B、执政时都促进资本主义的发展C、都为战胜封建专制做出贡献D、都组织了反对俄罗斯的战争【答案】：【解析】：第3题【单选题】学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、美国独立战争D、拿破仑战争【答案】：【解析】：第4题【单选题】英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。

其内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是( )A、《权利法案》——三权分立原则B、《独立宣言》——以法律形式限制君权C、《人权宣言》——私有财产神圣不可侵犯D、1787年宪法——宣告独立【答案】：【解析】：第5题【单选题】拿破仑是一位杰出的资产阶级军事家和政治家，他的政治才能集中体现在( )A、领导巴黎人民起义，攻占了巴士底狱B、颁布《民法典》，确立了资本主义社会的立法规范C、多次发动对外战争，打败反法同盟D、发动政变，建立了法兰西第一共和国【答案】：【解析】：第6题【判断题】史实与推论：判断正误。

史实：1492年，哥伦布率领一个88人的远征队向南行驶，10月11日登上了新世界的海岸。

推论：证实了地圆学说，也引发了西欧对亚非拉殖民掠夺的狂潮。

A、正确B、错误史实：1776年，第二届大陆会议通过《独立宣言》。

推论：标志着美国摆脱英国的殖民统治，获得了国家独立。

最新精选历史九年级上册第四单元近代的开端和新制度的确立第16课法国大革命和拿破仑帝国岳麓版巩固辅导二十八第1题【单选题】拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯…我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。

拿破仑奉献给法兰西的“火种”是( )A、《人权宣言》B、法兰西第一帝国C、法典D、建立法兰西共和国【答案】：【解析】：第2题【单选题】英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在( )A、反对君主专制、建立共和国B、维护资产阶级利益C、反对殖民压迫、实现民族独立D、限制王权、实行君主立宪制【答案】：【解析】：第3题【单选题】宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，完整表达了新兴资产阶级革命宗旨的历史文献是( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《法典》【答案】：【解析】：第4题【单选题】“法国（大）革命在世界历史的舞台较英国（资产阶级）革命或美国（资产阶级）革命显得突出许多。

”是因为法国大革命( )①首创君主立宪制政体②颁布了《1987年联邦宪法》③受启蒙思想影响更深远④显示了人民群众的伟大力量A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】法兰西第一帝国实质上是一个( )A、封建军事帝国B、资产阶级军事帝国C、帝国主义国家D、法西斯国家【答案】：【解析】：第6题【单选题】1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的重要日子,因为这一天( )A、巴黎人民攻占巴士底狱B、资产阶级颁布《人权宣言》C、拿破仑发动政变D、反法联军攻打法国【答案】：【解析】：第7题【单选题】18世纪末，美国爆发了独立战争、法国爆发了大革命，这两场革命促使( )A、欧美国家实现了永久和平B、君主制在欧美退出历史舞台C、民主政治在欧美迅速发展D、法美两国摆脱了英国的殖民统治【答案】：【解析】：第8题【单选题】某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”．“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是( )A、欧美国家的剧变B、“蒸汽时代”C、城市化进程D、社会生活的变迁【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读材料，完成下列问题。

2019-2020年初中九年级上册历史[第四单元近代的开端和新制度的确立第16课法国大革命和拿破仑帝国]岳麓版练习题[含答案解析]第七十六篇第1题【单选题】艺术评论家丹纳曾说：要了解一件艺术品、一个艺术家、一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。

据此观点，要理解《英雄交响曲》，我们应关注( )A、文艺复兴B、启蒙运动C、工业革命D、法国大革命【答案】：【解析】：第2题【单选题】“这一事件本身并没有什么实际作用（当时只关着7个人），不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰轰烈烈的法国大革命的序幕。

”材料中的“这一事件”是指( )A、召开三级会议B、拿破仑发动政变C、路易十六被推上断头台D、攻占巴士底狱【答案】：【解析】：第3题【单选题】在资产阶级革命时代，英国通过了《权利法案》、法国颁布了《人权宣言》、美国制定了1787年宪法。

这说明了( )A、以法律手段限制王权，是这些国家革命的共同举措B、以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段C、资本主义制度在欧美得以普遍确立D、工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》共同点的说法不准确的是( )A、都反对封建专制统治B、都反映了资产阶级的要求C、都具有历史的进步性D、都有利于资本主义发展【答案】：【解析】：第5题【单选题】把18世纪末的法国大革命推向高潮的人物是( )A、克伦威尔B、罗伯斯庇尔C、拿破仑D、伏尔泰【答案】：【解析】：第6题【单选题】建立法兰西第一帝国，颁布《法典》确立资产阶级立法典范的传奇历史人物是( )A、亚历山大二世B、华盛顿C、林肯D、拿破仑【答案】：【解析】：第7题【判断题】拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【材料分析题】阅读材料，回答问题：材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。

精选2019-2020年初中九年级上册历史第四单元近代的开端和新制度的确立第16课法国大革命和拿破仑帝国岳麓版复习特训七第1题【单选题】英法美资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制捍卫民主法制的重要檄文有( )①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》A、①②③B、②④C、①③D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】把18世纪末的法国大革命推向高潮的人物是( )A、克伦威尔B、罗伯斯庇尔C、拿破仑D、伏尔泰【答案】：【解析】：第3题【单选题】对拿破仑进行的早期战争评价不正确的是( )A、捍卫了法国大革命的成果B、满足了法国大资产阶级对外侵略扩张的需要C、传播了大革命的思想和精神D、动摇了欧洲大陆的封建统治【答案】：【解析】：第4题【单选题】2015年11月13日晚，在法国巴黎市发生一系列恐怖袭击事件，造成至少132人死亡。

此后，法国本土和科西嘉岛进入紧急状态，世界各国纷纷谴责恐怖袭击，向法国和法国人民表示支持和慰问。

在巴黎有一个这样的建筑，它是法国历史上最具影响的地方之一。

初为军事堡垒，后来成为囚禁政治犯的监狱，是法国封建专制制度的象征。

1789年7月14日，巴黎人民攻占并彻底摧毁了它。

这一历史事件的意义是( )A、是法国大革命的导火线B、掀起了法国大革命的序幕C、把法国大革命推向高潮D、是法国大革命结束的标志【答案】：【解析】：第5题【单选题】学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、美国独立战争D、拿破仑战争【答案】：【解析】：第6题【单选题】对于如何读历史？毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命”．这主要因为法国大革命( )A、是一场“欧洲范围的革命”B、取得了民族独立，同时走上民主政治道路C、是工人阶级夺取政权的尝试D、彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想【答案】：【解析】：第7题【单选题】历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。

2019-2020学年度初中九年级上册历史第四单元近代的开端和新制度的确立第16课法国大革命和拿破仑帝国岳麓版知识点练习第八十三篇第1题【单选题】拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。

这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民不满和反抗”，从这段话中你不能得到的信息是( )A、拿破仑执政期间，经常对外发动战争B、拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权C、拿破仑对外战争的作用有积极的一面，也有消极的一面D、拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列人物中，在对外战争中同时具备反封建、争霸、侵略性质的是( )A、克伦威尔B、拿破仑C、华盛顿D、明治天皇【答案】：【解析】：第3题【单选题】《人权宣言》是法国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。

它斗争的矛头指向( )A、国王权力B、封建专制制度和封建等级制度C、英国殖民统治D、法兰西第一帝国【答案】：【解析】：第4题【单选题】英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发展的法律文件，关于这些法律文件叙述正确的是( )①《权利法案》颁布后，废除了国王，议会成为国家最高权力机关②《独立宣言》宣告了美国的新生③《人权宣言》核心内容是实行三权分立④《解放黑奴宣言》规定联邦各州的黑奴都应看做是自由人A、①②B、②③C、③④D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段．它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁．这段材料说明拿破仑战争( )①是法国大革命的组成部分②打击了欧洲的封建势力③侵害了被侵略国家的利益④被欧洲反法联军打败A、①②B、②③C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】A、资本主义时代的曙光B、欧美主要国家的社会巨变C、资产阶级统治的确立和扩大D、垄断资本主义【答案】：【解析】：第7题【单选题】在资产阶级革命发展进程中，立法巩固了革命成果，下列有关法律文献与相关历史事件搭配不正确的是( )A、英国资产阶级革命——《权利法案》B、美国独立战争——《独立宣言》C、法国大革命——《人权宣言》D、美国南北战争——《1787年宪法》【答案】：【解析】：第8题【问答题】中共十八届四中全会把依法治国作为会议主题，在历史上是第一次。

第19课《法国大革命和拿破仑帝国》教学设计【教材分析】《法国大革命和拿破仑帝国》是人教版2018年部编版世界历史九年级上册第六单元第19课的内容。

法国大革命是资产阶级革命时代一次规模大、范围广、比较彻底的资产阶级革命，从根本上摧毁了法国的封建制度，为法国资本主义的发展扫清了道路，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

《人权宣言》体现了资产阶级民主、平等。

启蒙思想，为法国大革命做了思想上的动员。

拿破仑对外战争具有双重性质。

【学情分析】九年级学生对时政有一定的了解，比如2018年世界足球杯的冠军得主，年轻的法国现总统马克龙等等，对法国的一些著名建筑也有一些了解，比如：巴黎圣母院、凯旋门、但对于近代法国的历史知甚少，对拿破仑的名字也很熟悉，但他有着怎样的事迹，怎样评价他，学生并不太清楚，在教学中要让学生知道法国是通过大革命建立起了民主共和制，拿破仑的对外战争具有怎样的两面性，他通过《拿破仑法典》推动了欧洲的民主法制的进程。

让学生学生初步掌握如何评价历史人物。

【课标要求】通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。

【课标解读】法国大革命是继英、美资产阶级革命后一次比较彻底的革命，也是规模最大的一次。

法国资产阶级战胜封建主义经历了艰难而曲折的历程，波及欧美主要国家的启蒙运动在法国达到顶峰，为革命作了思想理论准备。

法国大革命是以暴力破坏旧世界，更是对未来新国家的基本理念和基本结构的探索。

《人权宣言》是法国大革命最重要的法律文献和理论旗帜，是对封建社会的批判和否定，更为未来社会描绘了蓝图。

拿破仑帝国是法国大革命的一种延续。

法国大革命不仅结束了法国的封建制度，而且动摇了整个欧洲大陆的封建秩序，在世界历史有重要意义，推动了人类历史的发展。

【教学目标】1.了解法国大革命的过程、《人选宣言》的内容和拿破仑帝国兴亡的基本情况，认识历史事件之间的内在联系，培养在具体的时空条件下分析、比较和评价历史人物、历史事件的能力。

课题：第13课法国大革命班级姓名【教学目标】1.了解法国大革命的开始、攻占巴士底狱、《人权宣言》的内容及思想、2.法国大革命的重要历史影响；理解从专制到民主、从人治到法治是历史发展的必然趋势。

3.了解“雾月政变”、《拿破仑法典》、拿破仑的对外战争、正确评价拿破仑的历史作用；【教学过程】一、阅读课本，自主学习1.革命爆发：1789.7.14巴黎人民攻占___________，揭开法国大革命的序幕。

2.《人权宣言》：人生来而且始终是____________的；整个主权来源于；______是公共意志的表现，法律面前人人平等；公民有言论、出版、信仰等自由，神圣不可侵犯。

3法国大革命的意义：彻底摧毁了法国____________制度，使思想广为传播。

4.拿破仑上台：1799.11.9 拿破仑发动政变，夺取国家政权。

史称“____________”。

五年后，拿破仑加冕称帝，建立_________________。

（性质：资产阶级军事专政）5.拿破仑的内外政策：（1）对内：为加强统治，颁布《_______________》，它是资产阶级国家的________________；（2）对外：多次打败欧洲___________，控制了欧洲许多地方，但保卫了____________的成果。

二、论从史出，史料分析1．高大、坚固而厚重的壁垒见证了法国波旁王朝长久的封建专制统治。

瞬息万变之间，它的崩溃却预示着法国迈向了一个新时代。

结合课本，共同探讨下列问题。

(1)图1漫画中三个人代表法国哪三个阶层？用一句话概括老农的社会地位。

(2) 图2反映的是1789年7月14日，巴黎市民正在进攻巴士底狱。

监狱里当时只关押着7个人，但是市民们却为此激战了一天，牺牲了98个人。

巴黎人民为什么要攻占巴士底狱？(3) 结合图3，《人权宣言》中提出的要求反映了哪个等级的利益？当时，追求人人平等，要求保护个人财产所有权的主要是什么人？(4)在继英国、美国之后，法国也最终爆发资产阶级革命。

——————————教育资源共享步入知识海洋————————第13课法国大革命一、教学目标：1．了解法国大革命爆发的根本原因、导火线、开始和结束的时间及标志。

2．把握《人权宣言》的基本内容，掌握法国大革命的历史影响。

3．明确资本主义战胜封建主义是历史发展的必然，是社会的进步，培养学生正确的认识观、价值观。

二、教学重难点：重点：《人权宣言》的基本内容和《拿破仑法典》。

难点：法国大革命的历史影响和拿破仑战争。

三、教学过程：一、大革命的爆发1.阅读教材P68内容，回答：法国资产阶级大革命的原因是什么？出示三大等级图，回答：图中贫困老农背负的是什么人？他们分别属于哪一等级？用一句话概括老农的社会地位。

明确根本原因：封建君主专制（波旁王朝）阻碍了资本主义的发展。

2.革命的爆发及简要过程1789年7月14日——开端事件：巴黎人民攻占巴士底狱。

革命爆发后，各资产阶级革命派别先后上台执政，期间颁布《人权宣言》，处死国王路易十六。

1794年，“热月政变”标志着法国大革命结束。

出示三级会议图，想一想：如图所示，1789年5月，三级会议召开，作为第三等级代表的你有什么样的要求，结果如何？出示攻占巴士底狱图，谈一谈：该图所反映的是1789年7月14日，手持武器的巴黎市民正在进攻巴士底监狱。

监狱里当时只关押着7个人，但是市民们却为此激战了一天，牺牲了98个人。

做为参与者之一的你，谈谈巴黎人民为什么要攻占巴士底狱？二、《人权宣言》的发表（1789年）1.明确颁布机构及主要内容。

2.想一想：如图，革命爆发后，制宪会议制定了《人权宣言》，其中提出的要求反映了哪些人的利益？当时，追求人人生而平等，要求保护个人财产所有权的都是哪些人？3.猜一猜：1794年7月27日，“热月政变”标志着“一波三折”的法国大革命结束。

作为普通市民的你，能否享有与统治阶级平等的权利？为什么？明确《人权宣言》的局限。

三、拿破仑帝国的兴亡（一）拿破仑上台了解背景及上台执政。