2015长春市中小学继续教育远程培训高中通识模块一测试四

2021年长春市中小学教师继续教育远程培训《模块四答案》剖析----ece91d4c-6ea2-11ec-bf12-7cb59b590d7d2021年长春市中小学教师继续教育远程培训模块四话题1（）说：“只有当学生能够受到启发进行自我教育时，才是真正的教育”。

选择一个：a.赞可夫b.霍姆林斯基c.桑代克d.张奠宙话题2数学教学评价不仅是认可，也是鼓励和评价。

选择一个：a.引导b.调控c.体验d.创新话题3学生（）的获得和提高是学生自主学习和可持续发展的关键，正确引导评价。

选择一个：a.兴趣b.能力c.方法d.习惯话题4（）是自我评价的一面镜子。

选择一个：a.他人评价b.结果评价c.教师评价d、过程评估题目5评价的手段和形式应多元化、多样化，应以()为主。

选择一项：a、 B.结果评估C.过程评估D.综合评估题目6对学生数学学习过程的评价，包括参与数学活动的程度、自信心、合作交流的意识，以及独立思考的习惯、数学思考的发展水平等方面。

如：（）选择一项：a、其他答案都是对的b.是否理解别人的思路，并在与同伴交流中获益；c.是否积极主动地参与学习活动；d.是否有反思自己思考过程的意识；题目7教学评价的步骤不包括（）选择一项：a、使用评估结果B.制定评估标准C.确定评估内容D.设计评估手段题目8良好的反思是（）主要的形式，数学课堂关注学生的思维发展，教师不仅要促进学生对显性的学习结果进行反思，也要对隐性的思考过程进行评价。

选择一项：a、教师评价B.自我评价C.多重评价D.他人评价题目9“评价就是对一定的想法、方法和材料做出的价值判断的过程。

”此话是由（）提出的。

选择一个：a.赞可夫b.布罗姆c.格拉塞d.桑代克专题10（）是指评估主体根据评估目标和标准对自身各方面进行的评估和价格判断。

选择一个：a.自我评价b.综合评价c.教师评价d.他人评价话题11.改变学生的（）是新课程改革的重点。

选择一个：a.学习习惯b.以上都不对c.学习态度d.学习方式问题12中的以下项目不属于对学生发现和解决问题能力的评估。

题目1话题探究式课型的主要环节是：（）。

①创设话题，唤醒旧知②引导质疑，发现问题③营造环境，质疑辨析④解决问题，拓展提高选择一项：b. ①②③④题目2为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用：（）。

选择一项：a. 探究的方法题目3在专题一《探究学习教学模式》中，介绍了四种教学模式，不包括：（）。

选择一项：d. 目标导学式课型题目4从教学理念落实到教学行为这一过程最关键的环节是：（）。

选择一项：d. 教学设计题目5“指导学生如何学？”这句话表明数学教学设计应以（）为中心。

选择一项：d. 学生题目6“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）。

选择一项：b. 做到原则性与灵活性相结合题目7我们的数学教学应-尽可能的为学生创设学习探究的机会，放手让学生去学，让学生亲身参与学习探究的整个过程，让学生在复杂的环境中运用探究科学的态度去认识、发现、创造，做到：（）。

①“重过程” ②“重体验” ③“重感悟”选择一项：c. ①②③题目8探究学习教学模式是指教师指导学生用类似于（）的方式获取知识和应用知识的一种教学模式。

选择一项：c. 科学研究题目9话题探究式课型的优势是：（）。

选择一项：a. 其余选项都正确题目10教师在教学模式的问题上，一般要经历哪三个基本的阶段？（）选择一项：a. 模仿--整合--超越题目11按照新课程的理念，学生应该是数学教学活动中的：（）。

选择一项：c. 主体题目12不同的学者对教学模式的理解各不相同，有“理论说”、“结构说”、“程序说”、“方法说”等。

以下哪项符合“理论说”对教学模式的描述？（）选择一项：c. 教学模式是在教学实践中形成的、以简化的形式表达出来的、对课堂教学是设计和组织的理论题目13乔伊斯等著的《教学模式》共列出22种教学模式，分为哪几类？（）选择一项：d. 社会互动教学模式、信息加工教学模式、个人教学模式、行为系统型教学模式题目14“讲授-接受”教学模式，由赫尔巴特提出，又称“五段教学法”，其教学结构为：（）。

专业讨论一：1.言语讲授教学中存在的问题是什么？答：一）重“教”轻“学”1．教学目标的确定，教学过程的设计，只考虑教材，少注重幼儿的实际需要，过多地考虑如何教得顺利，很少考虑如何把学法交给幼儿。

例如：“给故事取名”，不少教师只觉得完整讲述后应有这么一环，而对设计这一环的目的是什么？不作细的思考。

出现多种说法时，常见教师不是引导幼儿通过分析、比较、争论从中学习思考问题的路径与取名的方法，而是简单地急于做裁判，最后将既定的答案抛出。

2．满足于教案的顺利完成，对幼儿在教学过程中的反馈缺乏应有的反应。

例如：小班儿歌教学“春天的太阳是怎样的？”幼A答：“暖洋洋的。

”师：“好的，请坐下。

”幼B答：“红彤彤的。

”师：“说得真好，我们表扬他。

”事实上，幼儿A答得比B更确切。

只是因为B说的“红彤彤”正好与原诗的词句吻合。

这种现象较为普遍，当幼儿说出的答案与既定的答案一致时，教师就会欣喜万分，极力表扬；当幼儿的回答超出教案设定的范围时，教师或不予理睬，一带而过，或拼命地往教案思路上“拉”。

常见教师忙于完成教案对幼儿的回答不作深思、反应迟缓，导致错失良机与出现误导。

3．教学过程的展开仍然是教师的高投入，高消耗，一言堂。

重传授，轻激励、点拨引导，幼儿没有主动性、积极性，结果造成教学效益的低产出。

教学过程中，教师象说书人那样大讲特讲，仅满足于单一方式、单一角度的正确，而不思变换，结果一个活动下来，只是教过了，而幼儿在这一活动中究竟得到了什么？教师自己心里也是个未知数。

二）重“变式”轻“落实”1．不少教师重形式花样的翻新，远远超过重目标的落实。

这在公开教学、活动评优中尤为突出。

有的教师甚至担忧形式不“变”上不了领奖台。

为求新颖、“脱俗”，一些与本课题不相关且无价值的游戏、绘画、音乐活动也被硬凑到语言教学活动中。

相当一部分教师根本不思考所选的内容是否适合仿编、适合思维的扩散，于是出现散文、诗歌活动离不开仿编，故事教学无疑思维也扩散的教改“新气象”。

长春市教师继续教育通识部分含答案长春市教师继续教育通识部分 1.积极心理学是“关于人类( 幸福 )和力量的科学”。

正确答案是:幸福2.感恩测验是测量人们对自己过去生活是否( 满意 )的量表。

正确答案是:满意3积极心理学是在( 二十世纪末 )出现的心理学研究取向。

正确答案是:二十世纪末4感恩行为策略要求列举的( )是小事。

正确答案是:可以5 "我的生活很好”这道题测的是( )。

正确答案是:富足感6 通过感恩量表，人们可以了解感恩的( )。

正确答案是:维度7 ( )和敌意等情绪是A型人格的人易得心脏病的原因。

正确答案是:愤怒8当破碎了一只杯子，你用“多了一只碟子”来进行描述时，你的心态是一种( )心态.正确答案是:积极的9 积极心理学的主要研究内容包括( )方面。

正确答案是:三个10有些人的生活满意基准线很高，这样的人对自己的大部分生活都感到( )。

正确答案是:满意11主观幸福感概括起来有三个特点,分别是:主观性,( ),两维性. 正确答案是: 整体性12当前的行动虽有助于长远利益,但却剥夺了当下的快乐,这是( )幸福. 正确答案是: 忙碌奔波型13好奇心的反面是( )正确答案是: 厌倦14幸福感有两个维度,一个维度是榆二实中吕忠伟(305698746) 2013-12-13 19:23:35积极情感体验,另一个维度是( )体验.正确答案是: 消极情感15根据马斯洛的需要层次理论,人的工作幸福感主要与人( )有关. 正确答案是: 工作动机16从无聊烦心的状态回归到沉浸体验之中,主要的路径是为自已寻找( ).正确答案是: 新的目标,新的挑战17 ( )是指人们能够控制自已的情绪,欲望,需求和冲动. 正确答案是: 自制18主观幸福感是积极心理学的重要组成部分，主要是指人们对其生活质量所做的()的整体评价正确答案是: 情感性和认知性19人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次:一是把职业当作谋生的手段,二是( ),三是把职业当作获得幸福的手段. 正确答案是: 把职业当作获得的尊严的手段20当挑战难度很高而技能不足时,我们会感到( ).正确答案是: 焦虑和紧张21幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱( ).正确答案是: 知识22人们在工作和学习中会产生一种酣畅淋漓,忘却自已的存在,忽略了时间的流逝等感受,我们把它称为( ).正确答案是: 沉浸体验23精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味,幽默,热忱,宽恕,( ),希望,信仰七个方面. 正确答案是: 感恩24正义的优势,超越了一对一的关系,是个人与集体的关系.它包括公民精神,公平,( ). 正确答案是: 领袖品质25智慧的美德包括好奇心,热爱学习,判断力,创造性,社会智慧,( )六种优势. 正确答案是: 洞察力26影响主观幸福感的三大生活领域是家庭领域,( ),工作领域.正确答案是: 交往领域27当代心理学研究发现,( )是人类幸福的大敌,是抑郁和烦恼的起因. 正确答案是:完美主义28"今朝有酒今朝醉","人生得意须尽欢"这是( )的幸福表现.正确答案是:享乐主义型29当前的行动虽有助于长远利益,但却剥夺了当下榆二实中吕忠伟(305698746) 2013-12-13 19:24:49 的快乐,这是( )幸福.正确答案是:忙碌奔波型30勇气是指在不利的条件下,仍然可以为达到目标而奋斗.它包括勇敢,毅力,( )三个方面. 正确答案是:真诚31人们只是在将“结果不可控”的原因归结于( )、稳定的、普遍的因素时才产生明显的无力感。

2015长春市中小学教师继续教育通识模块四答案1教师专业发展规划中在目标确立时要注意的问题是()(1).明确发展旨趣 (2). 明确发展的方向和路径(3).明确期望达到的结果 (4).明确发展的期限a. ((1)(2)(3)(4))2激发学生学习动机的策略有（）(1).注重教育艺术 (2).激发学生学习的外在动机(3).树立榜样 (4).使学生形成良好的学习习惯选择一项：c. ((1)(2)(3))3信息化时代对教师专业能力发展的要求是()(1).教育内容智能化、综合化 (2). 教育观念现代化，(3).教育过程终身化 (4).教育教学方法民主化；选择一项：a. ((1)(2))b. ((1)(2)(3)(4))c. ((1)(2)(4))d. ((2)(4))4教师专业发展中策略拟定的内容包括()(1).达成目标所需的资源 (2). 达成目标所需的专业发展内容(3).达成目标所要开展的活动 (4). 达成目标的步骤或阶段选择一项：a. ((2)(3)(4))b. ((2)(3))c. ((1)(2)(3)(4))d. ((3)(4))5教师专业发展规划的意义有()(1).是社会发展的必然要求 (2). 是教师专业发展的必然要求(3) 明确教育专业发展目标 (4). 有效克服职业倦怠选择一项：a. ((1)(3))b. ((1)(2)(4))c. ((2)(4))d. ((1)(2)(3)(4))6影响教师课堂管理的因素有（）(1).强制性因素 (2)亲和性因素 (3). 操作性因素 (4).社会性因素选择一项：a. ((2)(3)(4))b. ((1)(2)(3)(4))c. ((1)(2)(3))d. ((2)(3))7品德的心理结构包括()(1).道德认知 (2).道德情感 (3).道德意志 (4).道德行为选择一项：a. ((1)(2)(3)(4))b. ((1)(2))c. ( (3)(4))d. (1)(2)(3))8教师专业发展规划中的自我分析内容包括()(1).兴趣爱好 (2).特长 (3). 性格 (4). 能力选择一项：a. (1)(2)(3)(4))b. ((1)(3))c. ((1)(4))d. ((3)(4))9教师专业发展规划中常见的问题有()(1).重规划轻实践 (2). 重个人轻组织 (3).重抽象轻具体 (4).重条件依赖轻自我更新选择一项：a. ((1)(4))b. ((3)(4))c. ((1)(3)(4))d. ((1)(2)(3)(4))10教师的专业能力包括（）(1)教学能力 (2).交往能力 (3).语言能力 (4) .教学监控能力选择一项：a. (1)(2)(3)(4)b. (1)(2)(3)c. (1)(2)(4)d. (1)(3)11教学设计应该遵循的原则有（）(1).整体性原则 (2).互动性原则 (3). 因材施教原则 (4).欣赏性原则选择一项：a. ((1)(2)(3))b. ((1)(2))c. ((1)(2)(3)(4))d. ((1)(2)(4))12学校在调节学生人际关系方面的渠道有（）(1).利用思想品德课 (2).利用主题班会(3).通过第二课堂集体活动 (4).提供学生实践锻炼的机会选择一项：a. ((1)(2)(3)(4))b. ((2)(3))c. ((2)(4))d. (2)(3)(4))13教师专业结构不合理主要表现在：()(1).基础学科知识较窄； (2).缺少现代的教育理念。

1汪曾祺被誉为"抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。

”请问下列文章中哪篇不属于他的散文作品（）选择一项：b. 《大淖记事》2教材指出，进行微课题研究时，教师要具备某种意识，而且这是进行研究的前提，请问是哪种意识？（）选择一项：a. 实践c. 问题3教材指出，"如实地把课堂教学的整过过程完整地记录下来，包括教师的语言、动作、神态、板书以及学生的情绪、反映、答问和整个课堂的氛围，等等”这种听课记录是属于（）选择一项：c. 实录型4教材指出，命题一般由三部分构成，其中不包括（）选择一项：c. 分值5下列著作所涉及的名人不生活在宋朝的是（）选择一项：b. 《白氏长庆集》6教材指出，课改背景下课堂调控的变化，对教师的调控能力提出了更高的要求。

就对学生的学习行为的调控来说，教师对课堂教学要达到有效调控，必须在以下几个方面多作努力（）①要建立和谐的师生关系②要提高自己的教学艺术③要善于运用生成性资源④要及时进行课后反思选择一项：c. ①②③7教材指出，认知策略是学生为了完成具体的认知学习任务而采取的步骤和方法，其对于学生学习的重要作用是不言而喻的。

认知策略涉及的范围很广，主要有以下三种类型组成（）①复述策略②精加工策略③组织策略④评价策略选择一项：d. ①②③8哪位诗人曾倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作”？（）选择一项：a. 白居易9教材指出，无论是课前、课中还是课后反思，都可以从各个不同的角度对课堂教学进行反思，分为（）。

①正面反思②反面反思③侧面反思④多面反思⑤单面反思选择一项：a. ①②③④10 "韶华不为少年留”和"流光容易把人抛”两词的词牌分别是（）选择一项：a. 江城子，一剪梅11政纪荔子碑，雨地湖山留胜迹文传柳州集，千秋风范壮愚溪上述对联描述的是哪位文人（）选择一项：c. 柳宗元12教材指出，微型课题研究的特点可以用哪五个字概括（）选择一项：b. 小、活、实、短、快13下列哪位作家的文风以"语言洗练”"文笔秀丽”著称，毛泽东曾经称赞他"表现了我们民族的英雄气概”。

长春市普通高中2015届高三质量监测（四）英语本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项：1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在本试卷上，否则无效。

第一部分听力（1—20小题）在笔试结束后进行。

第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

AMy heart beat with that feeling, pumping it like blood to my body as my fingers flew across the piano keys. As the piece neared the end, I stood up to take my final bow. For a second, the room was quiet. Yet, even in that one second, I had enough time to doubt whether I had done everything perfectly. Then, suddenly, the applause came.“Thank you… so much,” I said, turning to Olga, my piano teacher for six years. “You’ve been an amazing student all th ese years,” she said, “and I hope that whatever you do, you never stop practicing.”I leaned forward, promising I would always keep playing because I loved piano, and hugged her.It turned out to be that promises weren’t as meaningful as I’d hoped for the m to be. Right after quitting, I kept up my strict practicing schedule. Soon, it began slipping away from me. After all, the reason I had stopped taking lessons was that my schedule was busy with homework. Not long after, I stopped practicing altogether. It was pleasing not to have to stress about piano anymore. But something was shifting inside of me. I was empty inside.One day I met Michelle, who had also taken piano lessons from Olga for quite a while.“So, are you still taking lessons from Olga?” S he asked.“Um, no, actually I just quit a while ago,” I replied quickly.“Oh, that’s a shame,” she responded, “You used to be so good —I remember your performance a year ago; it was breathtaking.”Two days after talking to Michelle, I subconsciously(潜意识地)sat down on the bench and started playing. I wasn’t even trying to make the notes sound musically correct…I was simply doing what I should have been this entire time: playing, just to be playing.As the music spread, a familiar feeling rose inside me.21. According to the passage, the quiet room made the writer doubt .A. whether she ended the music a little earlierB. whether she expressed her feeling in musicC. whether she played the piano perfectlyD. whether she was polite to make a bow22. Why did the writer stop practicing the piano?A. She lost interest in playing the piano.B. She was satisfied with her performance.C. She thought Olga to be too strict with her.D. She was busy with her homework.23. After stopping the piano, the writer felt .A. she seemed to have no purpose in lifeB. she got rid of the pressure of lifeC. she had more time to do other activitiesD. she changed herself into another person24. Michael seemed to think .A. the writer could become a famous pianistB. it was a pity for the writer to stop practicingC. the writer should be ashamed of her decisionD. the performance of the writer made her heart brokenBFree Wi-Fi has become very important to us: many stores and shopping malls offer it, restaurants use it to attract customers, and for libraries and coffee shops it is a must-have service.Even when people are traveling, they scan for free Wi-Fi. When selecting or rating a hotel, six in ten travelers believe that unlimited Wi-Fi is the most important factor.“Today, people will never forget to pack their smart phones, tablets and laptops into the suitcase,” said the Daily Mail. “We rely on free Wi-Fi heavily when traveling—especially when it comes to checking social m edia, checking out travel tips, and accessing websites.”However, despite the opportunities that free Wi-Fi gives us, “our over-reliance on technology has come at a price, with travelers feeling unable to escape social media”, said Lonely Planet, the w orld’s largest travel guide brand.Anita Isalska, Lonely Planet editor and tech addict, was forced to unplug when in an isolated (隔绝的) camp in Greenland recently. “Adjusting to this slower pace, I began to realize that: social media had changed into a habit,” she wrote. “I had believed I was capturing（捕捉）moments, but in reality my busy fingers were preventing me enjoying travel’s deepest pleasures. How fully can you appreciate a huge glacier or wild flowers when your brain is selecting the right photo filter (滤镜) or the perfect six seconds to take photos?”In September, Lonely Planet released 10 predictions for the future of global travel. One of them was that true escapes will be highly valued in future, so remote hotels will start to make their lack of the Internet into an appealing feature. Would you like to have an unplugged holiday?25. According to the passage, people nowadays tend to do the following EXCEPT.A. getting out of a library that has no access to the InternetB. thinking ill of a hotel without Wi-FiC. enjoying travelling better without carrying any Hi-Tech equipmentD. making travel plans via the Internet26. Through the fourth paragraph, the author intends to .A. show a different opinion on the topicB. give more evidence to the view mentionedC. get into another topicD. summarize the previous paragraphs27. What has Anita Isalska realized in Greenland?A. Travelers cannot survive without Hi-Tech.B. Her fingers are not flexible enough to take enough pictures.C. Taking pictures doesn’t affect appreciating nature.D. Her over-reliance on technology has come at a price.28. What does “an unplugged holiday” mean in the last paragraph?A. A camping holiday.B. A holiday without Wi-Fi.C. A holiday in a remote hotel.D. A holiday without taking pictures.CStudy finds being sociable is good for your health, while loneliness is as bad for you as smoking15 cigarettes a day.A circle of close friends and strong family ties can improv e a person’s health more than exercise, losing weight or quitting cigarettes and alcohol, psychologists say. Sociable people seem to benefit extra rewards from their relationships by feeling less stressed, taking better care of themselves and having less risky lifestyles than those who are more lonely, they say.A review of studies into the effect of relationships on health found that people had a 50% better survival rate if they belonged to a wider social group, be it friends, neighbors, relatives or a mix of these.The obvious effect of social connections on health has led researchers to call on health officials to take loneliness as seriously as other health risks, such as alcoholism(酗酒) and smoking.“We take relationships for granted as humans,” said Julianne Holt-Lunstad, a psychologist at Brigham Young University in U tah. “ That continuous interaction(相互影响) is beneficial not only psychologically but physically.”Holt-Lunstad’s team reviewed 148 studies that followed the social interactions and health of 308,849 people over an average of 7.5 years. From these they worked out how death rates differed depending on how sociable a person was.Holt-Lunstad said friends and family can improve health in many ways, from help in tough times to finding meaning in life. “When someone is connected to a group and feels responsibility to other people, that sense of purpose and meaning changes into taking better care of themselves and taking fewer risks.”29. What’s the main idea of the passage?A. The serious consequence of loneliness.B. Studies of Holt-Lunstad’s team.C. Being sociable makes you live longer.D. Cigarettes and alcohol do harm to health.30. What’s the author’s attitude towards the connection with friends?A. Concerned.B. Worried.C. Negative.D. Approving.31. Which is NOT mentioned in the passage?A. Death rates depend on serious smoking.B. Being social is good for physical health.C. A strong family tie is helpful for your health.D. Loneliness will cause other health risks.DWelcome to ! We have great deals on many of our products. 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From the passage, we can infer that ________.A. wigs returned for repair service will be cleaned free of chargeB. glues and invisible laces are used to have the wigs fixed firmlyC. many people don’t take care of their artificial hair wigsD. your hair wigs will break into pieces if you don’t comb them35. What type of writing is this text?A. An advertisement.B. An announcement.C. A report.D. A poster.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

长春市中小学教师继续教育远程培训语文测试一答案第一篇：长春市中小学教师继续教育远程培训语文测试一答案语文测试一1.“日、旦”的教学可以采用哪种形义联想策略？（看图识字策略）2.是识字教学的基础。

（理解字义）3.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（对峙布局周而复始按部就班）4.下列各组词语中，红色字的读音全部正确的一组是（叨扰（tāo）证券（quàn））5.学生遇到知道读音而不会写的字时应该采取(音序查字法)查字法。

6.“鲜”字的义项很多，在教授这个字的时候，可以采取哪种音义记忆策略？（取舍定音）7.下列汉字中不属于象形字的是（本）8.下列词语中红色的字，读音相同的一项是（阿附阿胶阿其所好阿谀奉承）9.下面哪个字属于同义多音字？（血）10.下面哪项不属于音义记忆策略？（据形定音）11.下列词语中没有错别字的一组是（辨别筹码颠簸秣马厉兵）12.音义记忆策略的特点是把读音和结合起来记忆。

（意义）13.识字教学的意义是（①②③）14.“能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美”是（第三学段）的识字与写字要求。

15.《义务教育语文课程标准（2011版）》对第一学段汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是（掌握）16.下列各组词语中红色字的读音，全都与所给注音相同的一组是（识shí 识趣卓识识微见远识礼知书）17.小学5~6年级学生要累计认识常用汉字3000个左右，其中（2500）个左右会写。

18.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（舞弊耳鬓厮磨飞扬跋扈蛛丝马迹）19.教授“晴、清、睛、蜻”这一组字时，可以采取哪种形义联想策略？（基本字带字策略）20.识字与写字是阅读和写作的基础，是年级的教学重点。

（1~2）第二篇：长春市中小学教师远程培训小学语文补学模块一测试答案10、这次语文课程标准修改加强了（）在语文课程中的渗透。

正确答案是：社会主义核心价值体系3、（）是语文学习和发展的主体。

题目1正确获得1分中的1分标记题目题干教师的教学创新主要包括（）、教学方法与手段的创新等。

选择一项：a. 教学理念的创新b. 其余选项皆对c. 教学组织方式的创新d. 教学内容的创新反馈你的回答正确题目2正确获得1分中的1分标记题目题干从反思的角度分类，可以是正面反思、反面反思、侧面反思，还可以（）。

选择一项：a. 不断反思b. 多面反思c. 经常反思d. 主动反思反馈你的回答正确题目3正确获得1分中的1分标记题目题干教学反思不是为反思而反思，而是要通过反思发现问题和不足，进而修正行动方案，进入新的行动尝试。

只有反思后进行（），教师才能获得真正的改变和成长。

选择一项：a. 问题查询b. 问题思考c. 问题研究d. 行动跟进反馈你的回答正确题目4正确获得1分中的1分标记题目题干所谓案例分析，就是对案例所含有的问题或疑难作（），并提出解决问题或疑难的方法。

选择一项：a. 定向分析b. 数学分析c. 理性分析d. 化学分析反馈你的回答正确题目5不正确获得1分中的0分标记题目题干教师所作的教学研究的形式很多，所需要提升的教学研究能力也很多，根据目前大部分教师所开展的教学研究实际和需求，所需要提升的教学研究能力主要有（）。

①叙事研究能力提升②微型课题研究能力提升③听课评课能力提升④写作能力提升选择一项：a. ①③④b. ①②④c. ②③④d. ①②③④反馈你的回答正确题目6正确获得1分中的1分标记题目题干教学满堂灌、低效能、且"学生不愿听、教师讲得累”的传统性的课堂称之为（）。

选择一项：a. 优秀课堂b. 有效课堂c. 实验课堂d. 低效课堂反馈你的回答正确题目7正确获得1分中的1分标记题目题干教师学习是一种经验学习、基于问题的学习、自我导向的学习、同伴互助式学习、职场学习等组成的（）。

选择一项：a. 体育活动b. 课堂纪实c. 其余选项皆不对d. 综合体反馈你的回答正确题目8正确获得1分中的1分标记题目题干国内众多学者通过对大量教师学习的研究，归纳出我国教师的专业学习有着如下特点之一的是（）。

1确定教材中难点的依据是：（）。

选择一项：a. 学生的学习成绩b. 学生的接受能力c. 教师的业务素质d. 教学内容的性质2在教学中可以设计（）提问，激发学生探究知识的兴趣。

选择一项：a. 实际性b. 合理性c. 激趣式d. 递进式3下面关于课堂设问的说法正确的是：（）。

选择一项：a. 课堂设问只要讲究科学性，不用讲究艺术性b. 课堂设问不用讲究科学性，只要讲究艺术性c. 课堂设问不用讲究科学性，也不用讲究艺术性d. 课堂设问既要讲究科学性，又要讲究艺术性4“问题学习”的关键是“学习”，它主要包括哪几个层面？（）。

①在问题引导下的学生自学过程②学生提出问题、小组讨论问题、组间展示问题的问题聚焦过程③师生解决问题、明确知识框架、巩固所学内容的认知建构过程选择一项：a. ①②b. ①③c. ②③d. ①②③5主题呼应式教学有几个重要的特征，包括：（）。

①指向性，对于本节课知识的达成度非常清晰，学生学习的效度与深度也清楚明白；②科学性，聚焦的主体和话题紧扣知识点，利于学生探索和学习；③有序性，每个环节设计简练，环环相扣，注重整体的把握和有序的知识分布。

选择一项：a. ①③b. ①②③c. ①②d. ②③6数学问题情境的最典型的特征是：（）选择一项：a. 问题性b. 开放性c. 过程性d. 趣味性7小学数学问题学习是建立在以学生解决问题为前提的基础上的，以（）作为教学的核心内容。

选择一项：a. 应用b. 计算c. 知识d. 问题8自问研习式课型的第一个环节是：（）。

a. 预习交流，提出问题b. 引导探究，经历过程c. 举一反三，思维拓展d. 对话交流，提升认识9课堂可以分为书本课堂，师本课堂和生本课堂。

（）以学生为主体，以培养学生的理性精神、批判意识为首位。

选择一项：a. 书本课堂b. 其余选项都不对c. 师本课堂d. 生本课堂10主题呼应式课型的优势是：（）。

选择一项：a. 目标明确，有助于学生把握学习的方向b. 聚焦主题，有助于构建开放式的教学过程c. 倡导自主，有助于形成互动对话的学习方法d. 其余选项都正确11（）是指师生紧紧围绕一个主题或者一个话题，自觉进行自主学习、逐步生成知识的基础上，展开有效对话的教学。