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k15课这片土地是神圣的 PPT

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六年级上册语文课件15、这片土地是神圣的 ｜人教新课标 (共16张PPT)

六年级上册语文课件15、这片土地是神圣的 ｜人教新课标 (共16张PPT)
这句话是体现课文主旨的语句。这句话 反复出现，产生了一咏三叹的表达效果，不 仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的 情感。
知识拓展
常青城——西雅图
西雅图被称为常青城，这是一个不可思议的城 市。它海拔最低，却有古老的冰川、活跃的火山和 终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市， 它拥有青山、湖泊，拥有港湾、河道，拥有湿润的 气候，如春的四季。无论是在美国本土，还是在世 界其他地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那 样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆 盖。而在环绕着城市的青山之中，又错落地隐藏着 几十个大小不等的湖泊。
句子解析
②我们和大地上的山峦河流、动物植物共 同属于一个家园。
句子解析
③溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也 是我们祖先的血液。
面对这片神圣的 土地，西雅图认为我 们应该怎么做？
善待河水 照管好空气
照顾好动物
思考问题
为什么“如果我们放弃这片土地，转让 给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣 的”这句话在课文中反复出现了三次呢？
想一想：这篇课 文主要写什么？按照 怎样的顺序来写的？
这篇课文主要写印第安人认为自己的 每一片土地都是（ 神圣 ）的，要求白人
要（善待这片土地），表达了印第安人对 土地的（眷恋之情 ）。
总 先写这块土地是神圣的 河水
分 再写要善待 空气 动物
总 最后写人类是属于大地的。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 5:19:59 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021

六年级上册15课《这片土地是神圣的》课件

六年级上册15课《这片土地是神圣的》课件

这篇课文 有着最鲜艳的美——结构之美 有着最感人的美——情感之美 有着最生动之美——语言之美 有着最深刻的美——思想之美 这就是美文，那么多的美， 相互交融，相得益彰，这就是美 文之美。
西雅图：我的话有如星辰，永不 坠落。 艾青：为什么我的眼里常含泪水 ？是因为我对着土地爱得深沉。 隋老师：人类不能忘记昨天的野 蛮和宽容，是为了走向未来的和 平和幸福。
山峦河流、动物植物和我们共同属于一个 家园。
人们牢记着西雅图的这句话，于是，这里有 了一座美丽的城。西雅图的演讲，已经成为一种 宣言，成为人类历史上最永恒的绝唱。
西雅图的昨天和今天，一头记载着野蛮，一 头彰显着文明。我们今天重温西雅图的演讲 ，不是为了记忆仇恨，而是为了消除危害大 地的丑恶！让人类和大地永远共存，这就是 这篇文章的＿＿＿＿＿之美。
美妙文字用情朗读
美国作家克· 吐温描写印第安人对 故了的故乡，还有他们从前那种自由 的生活。
如今，他们只能坐在异乡的高崖 上，一天又一天地含着眼泪，遥望着 远处那故乡的天堂。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是 水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水 中的每一个倒影，反映了我们的经历和 记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖 辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴， 滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。 河水运载我们的木舟，木舟在永流不息 的河水上穿行，木舟上满载着我们的希 望。
• 青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿 、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 • 树汁流经树干，就像血液流经我们的血 管一样。 • 清风给了我们祖先第一口呼吸，也送走 了祖先的最后一声叹息。 • 告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。 • 我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母 亲温暖的怀抱一样。
每一处沙滩，是圣洁的；每一片耕 地，是圣洁的；每一座山脉，是圣洁的 ；每一条河流，是圣洁的；每一根闪闪 发光的松针，是圣洁的；每一只嗡嗡鸣 叫的昆虫，是圣洁的；那浓密丛林中的 薄雾，是圣洁的；那蓝天上的白云，是 圣洁的。

人教版小学语文六年级上册《 15 这片土地是神圣的》 公开课ppt课件_0

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记住：这片土地是神圣的。
----------------
大地不属于人类， 而人类是属于大地的
工业废水随意排放
浓烟滚滚遮天蔽日
一次性用品 乱扔垃圾
受污染的河流 与成千上万的“浮 尸”
大量捕杀
过度砍伐
雾霾天气
干涸的土地
Hale Waihona Puke 无情的洪水正吞噬 着生命和大地
我们郑重宣誓：
我们向地球妈妈宣誓， 我们决心加入环保行列， 珍爱地球，善待地球， 从小做起，从我做起， 争当环保卫士。
人教版语文六年级上册
15.这片土地是神圣的
所有的沙滩，所有的耕地，所 有的山脉，所有的河流，所有闪闪 发光的松针，所有嗡嗡鸣叫的昆虫， 还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上 的白云， 在我们这个民族的记忆 和体验中，都是圣洁的。
如果我们放弃这片土地，
转让给你们，你们一定要
------------------------------------------
今天美丽的西雅图
这片土地是神圣的
课后作业：
1、观看电影《阿凡达》，从中寻找西雅图 放弃这片土地 的理由。
2、做环保宣传员，积极参加环保宣传、教 育活动。
3、学了这篇文章，我们很自然的想到了家 乡的土地，身边的资源，他们是遭到了破坏还是 得到了保护？就这个问题谈谈自己的发现和感受。

15课《这片土地是神圣的》精品PPT课件

15课《这片土地是神圣的》精品PPT课件

思考问题
为什么“如果我们放弃这片土地，转让 给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣 的”这句话在课文中反复出现了三次呢？
这句话是体现课文主旨的语句。 这句话反复出现，产生了一咏三叹 的表达效果，不仅使主题深化，而 且强化了作者想要表达的情感。
如果我们放弃这片土地，转让给你 们，你们一定要记住：这片土地是神 圣的。
“你们”是谁？“我们”把土地转让给“你 们”，“你们”应该怎么去做？在课文中找 出有关的语句。
你们要像我们一样热爱它，照管它。 为了子孙后代，你们要献出全部的力量和 情感来保护大地。
1、我们是怎样热爱、照管这片神 圣的土地的？
2、我们为什么要这样热爱、照管这 片土地？
任何降临在大地上的事，终究 会降临在大地的孩子身上。
以下词语你会读会写吗？
圣洁 shèng 骏马 jùn 潺潺 chán 回荡 dàng 善待 shàn 松脂 zhī 滋养 zī 婴儿 yīng 闪闪发光 shǎn
雄鹰 滋润 宝贵 眷恋
yīng rùn guì juàn
19世纪50年代，“华盛顿特 区”的白人领袖想购买美国西北 部的印第安人领地。本文是根据 当时印第安人----酋长西雅图的回 信编译的,这篇文章被誉为是有史 以来在环境保护方面最动人心弦 的演说。西雅图对白人很友好， 为了纪念他，美国西北最大的海 岸城市命名为西雅图。白人居民 还在他的墓地上建立了为三个部分：
• （一）用大量事实告诉人们这块土地是神圣的。 • （二）要求人们善待这块神圣的土地，保护好河
水，保护好空气，保护好这块土地上的动物。 • （三）强调大地是人类的母亲，我们要用全部的
力量和情感来保护它。
主要内容
• 1、这片土地指的是哪片 土地？
课文中写了哪些土地上的事物在我们的记忆和体验 中是圣洁的？

15、《这片土地是神圣的》ppt课件

15、《这片土地是神圣的》ppt课件

我们是大地的一部分，大 地也是我们的一部分。
大地滋养着世上万物，人类只是万 物中的一个群体；同样，人类的生命成 长离不开大地上各种自然资源的给予。 这句话充分地表明了人类与大地不可分 割的关系，也预示着这片神圣的土地对 于我们有多么重要。
我们和大地上的山峦河流、 动物植物共同属于一个家园。 • “山峦”指连绵的山.起伏的群山蕴藏着宝 贵的资源,流淌的河水养育着万物的生命； 动物与植物直接或间接地影响着人类的生 活和生存,是人类不可或缺的朋友。 • 这句话再一次表明了人类与大自然紧密相 连的关系,同时也告诉我们：不应该以旁观 者的姿态去面对,而应该用主人的身份去保 护自己的家园。
一、读课文，整体感知
我们一般总是用肥沃、美丽等词语来 形容土地，而作者却独具匠心，选择了“ 神圣”这个词语，读第1-3自然段，哪些 词句让你感受到这片土地是神圣的？边读 边想边勾画，并批注下自己的感受。
对我们这个民 族来说，这片土 地的每一部分都 是神圣的。
每一处沙滩，每一片耕地， 每一座山脉，每一条河流，每一 根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡 鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中 的薄雾，蓝天上的白云，在我们 这个民族的记忆和体验中，都是 圣洁的。
西雅图是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊， 拥有港湾河道，拥有温润的气候，如春的四季。
无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到 第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近 原始的森林所覆盖。
以下词语你会读会写吗？
圣洁 shâng 骏马 jùn 雄鹰 yīng
潺潺
善待
chán
五、作业布置
1、把自己感受最深的语段背下来。
2、小练笔：联系家乡的土地、身边的资源是 否得到了保护，写写自己的发现和感受。
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以下词语你会读会写吗？
shâng jùn yīng
圣洁
骏马
雄鹰
潺潺
善待
chán
shàn
回荡
松脂
dàng
zhī
滋润
宝贵
rùn
guì
滋养
zī
婴儿
yīng
眷恋
juàn
闪闪发光 shǎn
你知道这些词语的意思吗？
麋鹿： 哺乳动物，毛淡褐色，性温顺，吃 植物。原产我国，是一种稀有的珍 贵兽类。
滋润： 增添水分，使不干枯。
针叶树的树干上渗出的胶状液体， 松脂： 主要由松香和松节油组成。 遗灰： 遗留下来的痕迹。 （对自己喜爱的人或地方）深切地留 眷恋： 恋。
19世纪50年代，“华盛顿特区” 的白人领袖想购买美国西北部的印 第安人领地。本文是根据当时印第 安人酋长西雅图的回信编译的。西 雅图对白人很友好，为了纪念他， 美国西北最大的海岸城市命名为西 雅图。白人居民还在他的墓地上建 立了纪念碑。
水是生命的源泉。正是祖辈的 辛勤呵护，水源才不至于被破坏、 被污染。他们保护家园、捍卫纯 洁的精神，将在时间长河中熠熠 闪光，不断提醒人们应该爱护水 源，就像尊重人类的祖先一样。
面对这片神圣的土地， 西雅图认为我们应该怎么做？Leabharlann 善待河水照管好空气
照顾好动物
①任何降临在大地上的事，终 究会降临在大地的孩子身上。 地球是人类的家园，人类在大地母亲的 怀抱里成长。如果家园受到破坏，而我们 不能及时醒悟，不懂得及时补救挽回，那 么任何对大地的影响，对地球的伤害都将 演变成对人类自身的伤害。这句话直接将 人类的生存与大地的保护联系起来，指出 了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。
• 土地上的每一种事物，在我们这个民族
的记忆和体验中，都是圣洁的。 • 我们是大地的一部分，大地也是我们的 一部分。 • 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也 是我们祖先的血液。
神圣的土地
①我们是大地的一部分， 大地也是我们的一部分。
大地滋养着世上万物，人类只是万 物中的一个群体；同样，人类的生命 成长离不开大地上各种自然资源的给 予。这句话充分地表明了人类与大地 不可分割的关系，也预示着这片神圣 的土地对于我们有多么重要。
起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流 淌的河水养育着生命；动物与植物直接 或间接地影响着人类的生活和生存，是 人类不可或缺的朋友。这句话告诉我们： 不应该以旁观者的姿态，而应该用主人 的身份去保护自己的家园。 ②我们和大地上的山峦河流、 动物植物共同属于一个家园。
③溪流河川中闪闪发光的不仅 仅是水，也是我们祖先的血液。
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它就是指的现在美国的西雅图，曾 是华人功夫巨星李小龙生活过的地方。 它原是印地安人生活的地方。后来，美 国独立了，为了避免这块土地遭到人为 的破坏，印第安的酋长在这块土地上发 表了深情的演说——《这片土地是神圣 的》。这篇文章被誉为是有史以来在环 境保护方面最动人心弦的演说，文章以 饱含深情的语言，向我们表达了印第安 人对这片土地的留恋和眷顾，表达了人 们对土地的爱。
②大地不属于人类，而人类是 属于大地的。
谁也没有权利拥有对大地的控制 权，谁也没有权利破坏、损伤大地的 完整和庄严；相反，人类属于大地， 因为大地使人类的生命不断得以繁衍、 延续。因此，只有爱护大地上的一草 一木、一山一石，才能维持生命的延 续。这也正是文章的中心所在。
思考问题
为什么“如果我们放弃这片土地， 转让给你们，你们一定要记住：这片土 地是神圣的”这句话在课文中反复出现 了三次呢？ 这句话是体现课文主旨的语句。 这句话反复出现，产生了一咏三叹的 表达效果，不仅使主题深化，而且强 化了作者想要表达的情感。
想一想：西雅图在 信中都讲了哪些内容？
主要内容
• 全文可分为三个部分： • （一）用大量事实告诉人们这块土地是 神圣的。 • （二）要求人们善待这块神圣的土地， 保护好河水，保护好空气，保护好这块 土地上的动物。 • （三）强调大地是人类的母亲，我们要 用全部的力量和情感来保护它。
• 1、这片土地指的是哪片土地？ • 2、文中哪些地方体现了这片土 地是神圣的？
写 作 背 景
印第安人
印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然， 对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态 度。他们认为大山是有生命的，并把这些山称 作“父亲”。印第安人相对比较封闭，他们不 希望陌生人打扰他们的生活，直到今天，印第 安人的许多村落还没有电、自来水和电视等现 代生活设施。目前美国有印第安人253万，分属 560多个部落，居住在200多块印第安保留区内。 印第安人中，中低收入的人口占了绝大多数。
常青城——西雅图
西雅图被称为常青城，这是一个不可思 议的城市。它海拔最低，却有古老的冰川， 活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是 一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊， 拥有港湾、河道，拥有温润的气候，如春的 四季。无论是在美国本土，还是在世界其他 地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那 样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森 林所覆盖。而在环绕着城市的青山之中，又 错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。