苏联社会主义经济word版

一、时代背景
（一）历史背景 1936年，苏联新宪法的通过，标志着苏联社 会主义经济政治体制（也称苏联斯大林模式）的确 立。即：以马克思在发达国家基础上设想的社会主 义原则为理论根据，以社会主义制度的生存与巩固 为前提，追求以重工业（包括国防工业）优先发展 为核心的高速赶超型经济发展战略，靠剥夺农民和 牺牲农业发展来实现工业化，并以排斥商品经济属 性的高度集中的计划经济体制和政治体制相保障。 这种高度集中的计划体制曾经迅速地帮助苏联实现 工业化，一跃成为世界第二经济强国，但是到20世 纪50年代初，其弊端也逐渐显现出来，苏联共产党 面对诸多需要解决的问题。
（一）关于社会主义制度下经济规律 的性质问题
2. （P541第2段到P542第1段）阐述了科学规律 的客观性和可知性，明确人们没有创造新的科 学规律，而是通过认识研究，使科学规律有利 于社会。 P541-2“马克思主义把科学规律——无论指自 然科学规律或政治经济学规律都是一样——了 解为不以人们的意志为转移的客观过程的反映. 人们能发现这些规律，认识它们，研究它们， 在自己的行动中考虑到它们，利用它们以利于 社会，但是人们不能改变或废除这些规律，尤 其不能制定或创造新的科学规律 。”
批判了关于经济规律的客观性和人的主观能动性关系的种种错误观点阐述了经济规律的客观性和人的主观能动性之间的辩证关系?2批判了关于苏维埃政权可以消灭现存经济规律和创造新的经济规律的错误观点有人援引苏维埃政权在建设社会主义方?p5433至p5442有人援引苏维埃政权在建设社会主义方面的特殊作用仿佛这种作用使苏维埃政权有可能去消灭现存的经济发展规律并制定新的经济发展规律


5.阐述了年轻一代新干部认真学习马克思主义经济 理论，探索社会主义经济规律的重要性和必要性 P545-4“······每年有成千的年轻的新干部靠近我们 领导核心，他们抱着热烈的愿望要帮助我 们，· · · · · · 但是他们没有受到足够的马克思主义的教 育，不知道我们所熟悉的许多真理，而不得不在黑 暗中摸索。· · · · · 我们应该怎么对待这些同志呢?应该 怎样以马克思列宁主义的精神去教育它们呢 ?我认 为，有系统地重复所谓‘众所周知’的真理，耐心 地解释这些真理，是对这些同志进行马克思主义教 育的最好的办法之一。”

课标展示 列举“斯大林模式”的主 要表现，认识其在实践中 的经验教训
考纲要求
考点聚焦 斯大林模式的形成原因 及评价 ①赫鲁晓夫改革的背
斯大林模式
概述从赫鲁晓夫改革到戈 尔巴乔夫改革的基本历 程，认识社会主义改革的 复杂性、艰巨性和曲折性
从赫鲁晓夫改 革到戈尔巴乔 夫改革
景、内容、评价 ②勃列日涅夫改革的内 容、特点、评价 ③戈尔巴乔夫改革的内 容、结果
(2)工业：______________和国家暂时无力经营的企业允 许本国和外国资本家经营，恢复____________。 (3)商业：由产品交换转为允许________。 3．意义：经济迅速恢复，苏维埃政权得到巩固，是 ________________的正确途径。
参考答案： 1．农民 自由贸易 政治危机 2.粮食税 中小企业 私人小企业
3．评价 (1)作用：最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保 证了 ________的胜利。 (2)许多措施超出战时需要的限度，带来很多消极影响。
参考答案： 1 ．武装干涉 商品贸易 国内战争 2. 余粮征集制 工业国有化
不劳动者不得食
3.军事斗争
新经济政策
1.必要性：________对战时共产主义政策不满，苏维埃 面临严重的经济困难和____________。 2．内容 (1)农业：以固定的________代替余粮征集制，税后余 粮由农民自由支配。
参考答案： 1．农业集体 性计划 行政 2. 30 3.公有制 高度集中 市场 指令
4.工业化
特别提示： 苏联高度集中的经济政治体制在前期是必要的，而且起 到了很大的作用。只是到了后期，因苏联领导人没有坚持实 事求是的原则调整生产关系，此体制越来越阻碍生产力的发 展。

3、评价
这是对马克思主义的创新
（1）理论上：找到了过渡到社会主义的正 确途径；
（2）经济上：国民经济恢复和发展；
（3）政治上：得到工农支持，苏维埃 政权得到巩固。
伟大导师列宁逝世（1924年1月21日）
列宁的逝世后，代之而起 的是一位“钢铁般的人”
20世纪20～50年代斯大林执政时期逐步形成了高度集 中的社会主义政治经济体制，被称为“斯大林模式”。 它把全国的政治、经济、军事、外交及文化科学事业 等决策权集中在党中央的最高层。
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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午11时43分23秒上午11时43分11:43:2321.7.11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四

3直接：工业化和农业集体化，取消新经济政策实施国民经济发展五年计划
4思想：封建专制，封建思想残余
5主观：斯大林对党内斗争的错误处理及理论错误
内
容
农业
实行余粮征集制
业国有化
对中小企业允许本国和外国资本家经营
商业
取消商品贸易
由商品交换转为允许自由贸易
其它
强制劳动
评
价
2与美国军事竞赛的加剧消耗严重
1偏重重工业，使得经济结构失调
2宏观决策缺乏可行的配套措施
3背离马克思主义
4政策没有真正实行
不
同
点
侧重农业
侧重重工业
侧重所有制和商品经济
取得了一定成效，失败原因皆是未改变原有体制
未见成效转而进行政治改革，根本性变革却背离马克思主义
启
示
1社会主义制度需要在发展的道路上进行自我调整和自我完善
正面：在当时最大限度的集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗争的胜利
反面：战时共产主义政策的许多措施超出了战时需要的限度，战争结束后情况进一步加强
1找到了一条使落后的俄国过渡到社会主义的途径（理论）
2使国民经济得到恢复和发展，苏维埃政权得到巩固（实践）
正面：形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了工业化
反面：①使农业、轻工业长期处于落后状态
②人民生活水平提高缓慢
③农民生产积极性不高
④体制僵化、生产力被束缚，阻碍苏联经济进一步发展
目
的
直接
集中全国力量保证军事胜利
解决国内经济困难和政治危机
根本
巩固苏维埃政权
建设社会主义
特
点
排斥商品货币关系，抛开市场，采用军事性行政命令的方法，超越了当时生产力发展水平

【人类经济万年史—230】苏联社会主义建设时期经济苏联社会主义建设时期经济1.实现社会主义工业化1925年，苏联恢复国民经济后，进入了开展社会主义建设的新时期，它从1926年到1940年。

这个时期，苏联一方面加强无产阶级专政，另一方面是进行社会主义建设，实现社会主义工业化。

为了建设社会主义大工业，苏联采取了下列方针政策：（1）制定社会主义国家工业化方针为了建设社会主义工业，苏联制定了社会主义工业化方针。

1925年12月，联共(布）第十四次代表大会，通过斗争，制定了社会主义工业化方针。

这就是优先发展重工业，力争在较短的时期内，赶上并超过各先进资本主义国家的发展水平，建立社会主义的物质技术基础，发展与巩固社会主义的生产关系。

（2）体现社会主义工业化的特点一是优先发展重工业。

这就是优先发展生产资料的生产，发展燃料、金属、机器制造业，从而带动整个工业的发展。

苏联从重工业开始实现国家工业化与资本主义国家从轻工业开始实现工业化的方法有区别。

在工业化时期，苏联重工业投资占国家总投资的30％以上。

1926～1940年，重工业增长了18倍，较轻工业增长速度快2 倍多，比农业快了14倍。

二是高速度。

优先发展重工业是工业化的核心和基础。

而高速度则是工业化的灵魂。

从1926～1940年，苏联工业增长了10.7倍，年均增长率为18％，其中重工业年均增长约22％。

三是高积累、低消费筹集资金。

为了解决工业化资金，苏联采取了下列办法：一方面是靠工业等部门的利润积累，积累率高达30％。

另一方面是靠农民的"纳贡".主要靠农业的人、财、物的支持，靠减少农业投资，靠对农产品高征购，低价格的剪刀差取得工业化资金。

它约占工业化资金来源总额的30％。

再一方面是靠增产节约、压缩个人消费基金比重来筹集工业化资金。

此外，税收、公债、捐税、储蓄也是工业化资金来源的一部分。

（3）社会主义工业化的意义苏联用了12年时间(从1926-1938 年），终于实现了社会主义国家工业化。

•③建设社会主义要保证农、轻、重协调发展，
• 注重改善民生；
•④注重民主法制的健全和完善。
•⑤社会主义建设的道路是艰难和曲折的；
• 改革是社会主义不断完善和发展的重要途
径。
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课苏联社会主义经济建设
•结语
• 作为一个曾经对世界产生过巨 大影响的大国，苏联在20世纪探 索了一条国家发展的新道路。
的经济文化与历史传统制约；还 有斯大林个人的因素
课苏联社会主义经济建设源自•崛起之路——斯大林模 式
• 社会主义工业化 • 农业集体化 • 经济发展五年计划
•形成标志： •1936年苏联宪法的颁布
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课苏联社会主义经济建设
•斯大林模式——表现
•材料一：在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面 而细致地规划过自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。 在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安 排。……在列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布，那么700 公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍 然是1卢布。 •——《大国崛起·风云新途》解说词
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
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2020/12/9
课苏联社会主义经济建设
•（2）农业集体化损害了农民的积极性。
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课苏联社会主义经济建设
•行否材政定••料斯请命 了五结大令价：合林、 值斯以模计 规大下式划 律林材也管 和模料给理 市式进苏体场是行联制机一概的，制个括经它的以其济限作国消带制用家极来了，为性巨商用核。大品 行心的货 政的“币 命高后关 令度遗系 甚集症的 至中”发 粗的，展 暴， 的手段管理经济，把一切经济生活置于指令性计划之下。

《苏联社会主义经济问题》《苏联社会主义经济问题》斯大林就1951年11月苏联政治经济学教科书未定稿讨论会发表的若干书面意见的汇编。

斯大林在这本最后著作中对苏联30多年社会主义建设的经验和战后资本主义的发展进行了理论概括，是关于社会主义理论的一本重要著作。

主要内容其他信息社会意义主要内容①阐明了社会主义制度下经济规律的客观性质。

斯大林批评了有些经济学家认为社会主义国家可以创造经济规律的观点，指出经济规律反映客观经济发展过程的必然性，是不以人们意志为转移的。

人们不能制定、创造、消灭、废除和改造经济规律，但人们在经济规律面前不是无能为力的，人们可以认识和掌握经济规律，并利用它为社会服务，可以限制某些规律破坏作用的范围。

②提出了社会主义制度下还存在商品生产的问题。

斯大林指出：在存在着生产资料的全民所有制和集体所有制两种公有制形式的条件下，还必须保留商品生产。

但斯大林否认在社会主义制度下生产资料是商品，认为全民所有制内部不存在所有权的转移，所以不存在商品生产。

③阐述了社会主义制度下价值规律作用的问题。

斯大林指出，价值规律是商品生产的基本规律，社会主义条件下存在商品和商品生产，价值规律就一定要起作用。

但斯大林认为，价值规律在社会主义制度下是受到严格限制的，价值规律只对流通起调节作用，而对生产不起调节作用，只有影响作用。

④阐述了社会主义基本经济规律的问题。

社会主义的基本经济规律是：用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法，来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。

斯大林批判了雅罗申科“为生产而生产”的观点，指出跟满足社会需要脱节的生产是会衰退和灭亡的。

⑤阐述了社会主义政治经济学研究的对象问题。

斯大林提出社会主义政治经济学研究的对象是生产关系，批评了L.D.雅罗申科用生产力组织学来代替社会主义政治经济学的观点。

斯大林认为，生产关系包括3个方面内容：即：生产资料的所有制形式；由此产生的各种不同社会集团在生产中的地位以及它们的相互关系，或如马克思说的，“互相交换自己的活动”；完全以上面两项为转移的产品分配形式。

第三次：回归理想的实验：斯大林模式 ——斯大林完成实验
基础知识梳理
一、战时共产主义政策 1、背景 2、内容 3、特点 4、作用
追随理想的实验—战时共产主义政策 马克思对社会主义的设想
在生产力高度发达的资本主义基础上建立 社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配， 取消商品生产和货币。
思考：
结合马克思的社会主义论断，你认为列宁向社会主 义过渡这个实验在理论上犯了什么错误？
根本问题：生产关系的调整超越了生产力发展水 平。
“斯大林模式”的形成和比较
西方模式（英 国）
斯大林模式
中国特色社会主义模式
生产资 生产资料私有 料所有 制 制 工业化 先轻工业后重 道路 工业
生产资料公有制 以公有制为主导，多种 所有制成分并存。
优先发展重工业 农、轻、重协调发展
农业制 资本主义大农
苏联社会主义经济体制的建立及改革
社会主义经济体制的建立
课标:1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势, 认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 2.列举 “斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训
知识 构建
第一次：追随理想的实验：战时共产主义政策 ——按马克思设想进行的实验
第二次：面对现实的实验：新经济政策 ——列宁从国情出发进行的实验
（1）制定政策必须依据国情，从实际出发，实事求 是。 （2）生产关系的调整要适应生产力的发展水平； （3）经济建设必须按客观经济规律办事；国民经济 必须按比例，协调发展（农业、重工业、轻工业协调 发展） （4）必须维护人民的利益，利于提高人民生活水平。
四、苏联的经济改革
度
场
经济体 市场经济体制 制
政治制 君主立宪制、

单元概述，十月革命胜利后，开始了社会主义建设道路的探索。

（确立斯大林体制）的成就的不足列改革致苏联的解体单元复习策略1.第一条线索即十月革命后至1991年苏联解体前其经济政策的演变。

注意三个重点：一是战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性，二是斯大林模式的确立以及评价，三是赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革历程。

2.第二条线索包括罗斯福新政前的经济危机—罗斯福新政—罗斯福新政后的资本主义新变化。

第 20 讲苏联社会主义经济体制的建立和调整课程标准1、认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

2、“斯大林模式”的主要表现，评价3、概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程（政治改革、经济改革与结果），认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。

：实行余粮收集制：取消自由贸易律,触犯了广大农民和工人的根本利益：战时共产主义政策的弊端引发严重的经济政治危机；：1921年（重点），①促进经济的恢复和发展；改革重点是在农业；没有从根本上突破斯大林模式；改革重点是在工业但没有突破斯大林模式说明社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过程1、1922年，农民契诃夫在完成了固定粮食税之后，把剩余粮食运到苏俄境内的一个集市上出售，结果应是A、管理人员增加了他的税额B、他被处以罚款C、他只能售出其中一部分D、行为合法，没有人干预2．（2011年3月江门市一模22题）“为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营，为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务，应当……。

”以上材料是关于俄国的一项经济政策的部分内容，材料中的“……”部分，最恰当的应是（）A．实行余粮收集制B．实行粮食税C．建立集体农庄D．实行义务交售制3．（2011年1月湛江市高三模拟11题）西方史学家认为：“（斯大林时期的）苏联在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。

”下列史实能支撑这一观点的是（）A．工业产量跃居世界第二位B．注重市场的调节作用C．重视消费品生产D．农民生产积极性不高4．（2009年高考广东高考）美国学者在《俄罗斯史》中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。

第14课社会主义经济体制的建立袁万书听课要求：带着问题和思考来上课——做一个有“问题”的学生。

导言一、概念解析——何为经济体制？定义：某一社会生产关系的具体形式，是资源配置的具体方式或制度模式。

经济体制包括整个国民经济的管理体制，还包括各行各业如农业、工业、商业、分配制度、交通运输等各自的管理体制，此外各个不同企业的企业管理体制也属于经济体制的范围。

经济体制的不同，体现在社会制度的不同，而社会制度的不同决定了经济体制不同。

二、必修一知识回顾——第19课《俄国十月社会主义革命》二月革命推沙皇四月提纲指方向七月流血抛幻想十月革命现曙光三、革命胜利只是万里长征的第一步十月革命夺取政权后，列宁领导的布尔什维克党即将面临一系列更加复杂而艰巨的问题。

材料一：列宁的困惑列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。

……我们必须根据实践做出判断。

”“起初，几乎没有实验的机会，因为生存斗争比其它任何事情都重要。

”——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》十月革命后的布尔什维克党面临着怎样的难题？一个是理论问题：什么是社会主义？如何建设社会主义？一个是现实问题：就是“生存斗争”，在列强包围下的苏维埃政权随时都有被颠覆的可能。

如何巩固新生的苏维埃政权？当时包括列宁在内的人们都满腹疑惑。

怎么办？怎么办？……问渠那得清如许？……。

对于的社会主义理论问题，马克思主义的创立者——祖师爷马克思是如何阐述的呢？材料二：马克思设想的社会主义在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制，计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。

——见自教材P64 根据材料，马克思描绘的社会主义需要满足哪些条件？第一，要建立“在生产力高度发达的资本主义基础上”；第二，特征是“公有制”“计划经济”“按劳分配”；第三，“取消商品生产和货币”。

马克思的这段话最早出现于《共产党宣言》中。

苏联社会主义经济体制的建立与发展苏联是第一个建立社会主义国家的国家，其社会主义经济体制的建立和发展对世界产生了深远的影响。

本文旨在探讨苏联社会主义经济体制的起源、发展以及其在经济建设方面的成功和失败。

一、苏联社会主义经济体制的起源苏联社会主义经济体制的起源可以追溯到1917年的十月革命，当时列宁领导的布尔什维克党推翻了沙皇制度，建立了无产阶级专政。

为了实现社会主义的经济建设目标，苏联政府坚决执行国有化政策，将土地、工厂、银行等重要生产要素纳入国家所有，并制定了五年计划，以加强经济的中央计划和国家调控。

二、苏联社会主义经济体制的发展在列宁逝世后，斯大林出任苏联总书记，对苏联的社会主义经济体制进行了进一步的发展。

斯大林提出了“一国之内建设社会主义”的口号，强调了工业化进程对于社会主义建设的重要性。

为了加快工业发展，斯大林实行了集体化农业和大规模的工业化建设，通过国家计划来组织和调配资源，以满足工业化进程的需要。

然而，苏联社会主义经济体制的发展也面临了一些挑战和问题。

由于过度强调工业发展，农业生产成为苏联经济的薄弱环节，经济发展不平衡。

同时，中央计划经济的体制也存在一些弊端，如资源的浪费、计划执行不力等。

这些问题使得苏联的经济体制在发展过程中遭遇了一系列的困难。

三、苏联社会主义经济体制的成功与失败苏联社会主义经济体制在某些方面取得了重大的成功。

首先，在经济建设方面，苏联在短时间内实现了从农业社会到工业社会的转型，使得国家经济迅速崛起。

其次，在科学技术和军事工业方面，苏联取得了一系列的重要成就，如太空探索和核武器研发等。

这些成就使得苏联在国际上获得了极高的声望和竞争力。

然而，苏联社会主义经济体制也存在着许多失败和问题。

首先，在经济管理方面，中央计划经济的体制导致资源的浪费和效率的低下。

其次，在供给体制中，由于缺乏市场机制的调节和竞争，苏联出现了需求过剩和缺乏消费品的现象。

另外，在政治体制方面，中央集权和个人崇拜导致了官僚主义和腐败的问题。

苏联社会主义经济问题《苏联社会主义经济问题》一书是斯大林经济思想的代表作。

从20世纪30年代开始，斯大林就很重视苏联科学院开始着手改写政治经济学教科书一事。

1951年，在斯大林倡议和指导下，联共（布）中央评定书稿，于11月召开经济问题讨论会，许多人发表了不同的意见。

针对不同意见的一些观点特别是流行的错误观点，斯大林于1952年2至9月间，写了《对于1951年11月讨论会有关的经济问题的意见》和《答亚历山大·伊里奇·诺特京同志》、《关于尔·德·雅罗申柯同志的错误》、《答阿·荷·萨宁和荷·格·温什尔两同志》三封信，发表之后结集出版，定名为《苏联社会主义经济问题》一书。

这部著作是斯大林对苏联30多年来社会主义建设的经验总结。

斯大林的这部著作，1953年中文版一出版，毛泽东就很快地通读了一遍，并在封面上用铅笔画了一个大大的圈圈，表示他已经读过一遍。

1957年，本书又出了第二版，毛泽东又多次阅读，一边读，一边批画。

我们从存书中看到，他批注、批画过的就有4个本子，书上留下了不同颜色的批注文字和批画符号。

由此可见，毛泽东读《苏联社会主义经济问题》一书是下了很多功夫的。

毛泽东很想从马列的这些书中找到解决当时中国社会主义经济革命和经济建设所遇到的诸多实际问题的办法，及时纠正当时“大跃进”和公社化运动中人们思想认识上和实际工作中所出现的种种错误。

毛泽东在读《苏联社会主义经济问题》时，对书中论述社会主义制度下经济法则的性质问题很重视。

“关于社会主义制度下经济法则的性质问题”一节，他在“经济法则的性质”下用铅笔画了三条着重线，对这一章的内容，三本书中都密密麻麻地画着着重线和圈，在重要的段落下画着两个圈、三个圈，有的天头上还画着三个圈。

并批注：“这是完全的重要的一章。

”《建国以来毛泽东文稿》第7册，中央文献出版社1992年8月版，第661页。

1为什么我们一定要选择社会主义市场经济。

经济发展模式在中国改革开放之前主要是计划经济和市场经济两种模式，这两种经济模式各有利弊，而且如果不能避免它们的弊端会导致的结果可是相当惊人的，苏联和资本主义国家在过去的一百年里为两种模式分别充分的做了“实验”。

而且这两种经济模式在人类历史上已经是完完全全的展现在我们的眼前，我们对它们都已经非常熟悉了。

让我们先看看社会主义制度的基本要素之一计划经济吧。

这种经济体系是指国家在生产、资源分配以及消费各方面，都是由政府事先进行计划。

生产所需的大部份资源都是由政府所拥有的，并且由政府所指令而分配资源的，不受市场影响。

在中国之前，完全实行了计划经济的就是苏联了。

关于高度集权的苏联计划经济模式形成的研究中,有一些人认为,传统社会主义计划经济模式的形成是对马克思关于社会主义设想的照抄照搬;另一种观点认为,传统社会主义计划经济模式的形成是落后国家建设社会主义的特殊历史条件的反映。

苏联出现以后，计划经济的理论发展得到了提高，苏联经济学家普列布拉津斯基写了《新经济》，系统完善的树立了社会主义国家的政府干预经济的模式。

之后苏联长期维持世界第二大经济体的经济实力，并以经互会为媒介通过计划经济方式影响他国经济，使得苏联的计划经济模式成为世界上影响力最大也最主要的计划经济模式。

苏联通过国家计划,使整个社会有组织地生产,杜绝了发生资本主义经济危机的可能性。

另一方面,计划经济的宏观管理经济建立在国家直接控制微观经济生产基础上。

国家直接控制微观经济生产活动,决定计划经济具有一定封闭性,取消了资本在经济中的作用,使前苏联经济具有独立性,不受资本主义经济链条影响,在1929—1933年的经济危机中,成为世界唯一不受经济危机影响而又能高速增长的国家。

所以，在资本主义经济危机下,适当的经济封闭性可以使国家具有抵抗资本主义经济危机的免疫力,有利于保证国家经济的安全。

然而，到了十九世纪四五十年代，随着第三次科技革命的到来，带来了巨大的生产变化。

第22讲苏联的社会主义建设[理知识体系][背史论术语](1)“战时共产主义”政策具有“战时”的特点；同时它又是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践，但违背了经济发展规律，具有“共产主义”的特点。

(2)新经济政策实质是利用市场和商品货币关系来促进生产力发展的，是一条向社会主义过渡的正确途径。

调动了人民的生产积极性，促进了经济的恢复，巩固了工农联盟。

(3)斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式。

促进了苏联的工业化，但也存在不少弊端，影响了苏联经济的持续发展。

(4)赫鲁晓夫的经济改革只是在维持原有经济体制的基础上进行局部改革；勃列日涅夫改革以工业为重点；戈尔巴乔夫的经济改革开始承认市场对经济的调节作用，但未取得预期效果，后转向政治领域改革，放弃社会主义制度，最终导致苏联解体。

知能强化课Ⅰ从“理想”到“现实”的实验—列宁时代社会主义建设的探索一、“战时共产主义”政策(1918～1921年)1．背景(1)政治上：国内外敌对势力企图扼杀新生的苏维埃政权。

(2)经济上：粮食严重缺乏，经济极端贫困。

2．目的：集中全国的物力、财力，支持红军，战胜敌人。

3．内容4．特点(1)适应了战时需要，即“一切为了前线”而采取的非常措施。

(2)具有共产主义的某些特征，如余粮收集制、企业一律国有、实物配给制等。

5．实质：排斥商品货币关系，排斥市场，采用军事性行政命令进行管制的经济体制。

6．评价(1)必要性：①从历史背景看，国内反革命势力活动猖獗，帝国主义企图把第一个无产阶级专政国家扼杀在摇篮里；②从苏俄自身看，这一时期苏维埃政权的经济、军事力量都十分薄弱，再加上一战的破坏，只能用特殊措施保卫革命果实。

(2)不良后果：①余粮收集制，既侵犯了富裕农民的利益，也损害了广大中农和贫农的利益，从而动摇了工农联盟，挫伤了农民的生产积极性，造成了全国性的饥荒和严重的政治危机；②全盘国有化，超出了国家财力、物力和人力的限度，政府控制过于严格使资产阶级站到反革命一边；③取消商品贸易，否定货币和价值规律，使投机猖獗，严重影响经济发展。

苏联社会主义经济word版苏联社会主义经济问题斯大林著历史背景：是对苏联三十多年社会主义建设经验的理论概括和总结，是继马克思的《资本论》、列宁的《帝国主义是资本主义的最高阶段》之后，又一部历史性文献，是对马克思主义政治经济学的继承和发展。

十月革命胜利后，“社会主义制度下不存在政治经济学”的观点曾风靡于苏维埃大地，直到1929年列宁《对布哈林<过渡时期的经济>一书的评论》公开发表，这个观点才被否定。

斯大林坚持列宁的主张，非常重视政治经济学的理论建设和教科书的编写工作。

1936年，联共(布)中央通过了《关于改革政治经济学的讲授》的决议，批评了经济科学方面理论研究落后于社会主义建设实践的现象，第一次提出：必须在广义政治经济学课程中增加一个专篇—“社会主义政治经济学”。

随后，组织了许多著名经济学家进行包括社会主义部分的政治经济学教科书的编写工作。

这项工作后来被战争所打断，直到战火平熄后才得以继续。

以经济学家康·奥斯特罗维季扬诺夫为首的编写组进行了大量的工作，终于在40年代末完成了广义政治经济学教科书的未定稿。

1951年11月，苏共中央召开了评定教科书未定稿的经济问题讨论会。

1952年2月1日，斯大林在看过未定稿和讨论会材料后，写信给会议参加者，对会上讨论的有关经济问题，包括一些争论问题，以及教科书未定稿的修改问题，提出了10点书面意见，即《对于和1951年11月讨论会有关的经济问题的意见》。

这篇意见同“答亚历山大·伊里奇·诺特京同志”等几封信，最初发表在《共产党人》杂志1952年第18期上，同年10月3日、4日的苏联《真理报》加以转载，后来合成一书，以《苏联社会主义经济问题》为题出版了单行本。

内容提要《苏联社会主义经济问题》一书包括斯大林对于和1951年11月讨论会有关的经济问题的10点意见和与此有关的论文、书信。

（一）关于社会主义制度下经济规律的性质问题1．经济规律的客观性质。

1922年俄共中央认为；“集体农庄作为农村中最坚固的苏维埃细 胞，在走上总的合作制轨道时可以发挥出积极的显著的作用。” 这表明俄共中央希望
A．全面推行农业集体化政策 B．确保公有制经济的主体地位 C．加强农业在经济中的基础地 D．最大限度推行新经济政策
苏俄（联）一位国家领导人曾说：“在一个经济遭到空前破坏的 国家里，在一个破产农民占人口绝大多数的国家里，如果没有资 本的帮助，要保持无产阶级政权是不可能的。”下列选项对这段 话的理解正确的是 A．“经济遭到空前破坏”主要是由于经历了卫国战争 B．“资本的帮助”直接调动了农民的生产积极性 C．为得到“资本的帮助”，国家实行“加速发展战略” D．“资本的帮助”有利于突破资本主义国家的经济封锁
布哈林1928年写道：“为了使国家工业化得到实现……不仅应当 保证对建筑材料等需求的相应的货币，而且应当保证这种建筑材 料相应的供应……（无论如何）也不能用‘未来的砖头，建造 ‘现实的工厂’”。他认为苏联
A．工业化取得了巨大的成就 C．经济建设应强化资本积累
B．工业化建设要遵循规律 D．商品供求关系已经失衡
A．美苏关系由对抗转向合作 B．苏联利用西方危机进行经济建设 C．苏联由封闭走向对外开放 D．西方各国向苏联转移过剩产能
1921年8月，在莫斯科市民惊异目光的注视下，一位23岁的美 国青年走进了克里姆林宫，他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10 月28日，苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署，哈默获 得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。
15．3 34．9％
20．3 22．0％
12．9 20．0％
10．2 6．4％
1920
16．6 37．3％
27．4 25．9%
15．3 35．7％

三、苏联的经济改革
根因： 根因：高度集中的经济政治体制的弊端 概况： 概况： 赫鲁晓夫改革 时间 五六十年代 农民有自留地 农 •农民有自留地 垦荒种玉米 内 业 •垦荒种玉米 •农机售与农庄 农机售与农庄 容 工 •权力下放地方 权力下放地方 业 •物质利益原则 物质利益原则 结果 冲破传统束缚 勃列日涅夫改革 六七十年代 •扩大农庄自主权 扩大农庄自主权 •对农产品：提高价 对农产品： 对农产品 格，降低收购指标 ，不限制个人副业 扩大企业自主权 戈尔巴乔夫的改革 戈尔巴乔夫的改革 八九十年代 •加速战略根本改革 加速战略根本改革 •经济方法替行政命令 经济方法替行政命令 •打破单一公有制形式 打破单一公有制形式 •允许个体经济存在 允许个体经济存在
注意：体现损害\保护农民？违背\尊重经济规律？ 注意：体现损害\保护农民？违背\尊重经济规律？ 损害 农民 经济规律 带有共产主义\资本主义特点 的措施？ 带有共产主义\资本主义特点 的措施？
问题1 你如何理解战时共产主义政策？ 问题1：你如何理解战时共产主义政策？ 目的： 为了保证军事胜利；并幻想以此直接过渡 直接过渡到社会主义 目的： 为了保证军事胜利；并幻想以此直接过渡到社会主义 积极： 能最大限度地集中全国物力财力，保障军事胜利 军事胜利。 积极： 能最大限度地集中全国物力财力，保障军事胜利。 消极： 违背经济规律 损害了农民的利益 造成21年经济政治危机 规律， 农民的利益， 21年经济政治 消极： 违背经济规律，损害了农民的利益，造成21年经济政治危机 实质： 超越了生产力发展水平的生产关系变革 生产力发展水平的生产关系变革； 实质： 超越了生产力发展水平的生产关系变革； 非常手段 是非常时期的一种非常手段，不是向社义过渡的正确途径 是非常时期的一种非常手段，不是向社义过渡的正确途径 问题2 对新经济政策的理解？ 问题2：对新经济政策的理解？ 向社义过渡。 目的：恢复、发展经济，为社义建设奠基；逐步向社义过渡 目的：恢复、发展经济，为社义建设奠基；逐步向社义过渡。 •经济得到恢复和发展 积极：经济得到恢复和发展，政权得到巩固。 积极：经济得到恢复和发展，政权得到巩固。 •对走社会主义道路的正确探索，对马克思主义的发展 对走社会主义道路的正确探索， 马克思主义的发展 对走社会主义道路的正确探索 •标志苏维埃政权把工作中心由巩固政权转移到经济建设上来 标志苏维埃政权把工作中心 标志苏维埃政权把工作中心由巩固政权转移到经济建设上来 一种成熟的理论（ 也 消极： 不是一种成熟的理论 消极： 不是一种成熟的理论（领导人对发展商品经济的必要性和 长期性认识不足， 过早的终止） 长期性认识不足，而过早的终止） 在国家掌握主要经济命脉的前提 实质： 在国家掌握主要经济命脉的前提下 对生产关系调整。 实质：•在国家掌握主要经济命脉的前提下，对生产关系调整。 •是向社会主义过渡的正确途径。 是向社会主义过渡的正确途径。 是向社会主义过渡的正确途径 启示：社会主义建设一定要从实际出发，要遵循经济规律 经济规律： 启示：社会主义建设一定要从实际出发，要遵循经济规律： •是对马克思主义理论的重大发展 是对马克思主义 是对马克思主义理论的重大发展 （生产关系要适应生产力、发挥市场作用等） 生产关系要适应生产力、发挥市场作用等）