苏教版语文必修四模块考试试卷及答案

A ．天梯石栈(jiàn) 群山万壑(hè) 峥嵘崔嵬(wéi) 乘彼垝垣(yuán)B ．磨牙吮血(shǔn) 渚清沙白(zhǔ) 槛菊愁烟(jiàn) 星月皎洁(jiǎo)C ．载笑载言(zǎi)及尔偕老(xié) 咥其笑矣(xì) 雕阑玉砌(diāo) D ．犹可说也(tuō)渐车帷裳(jiān) 无语凝噎(yī)不谙离别(ān)A ．不与秦塞通人烟 ．．B ．渚清沙白鸟飞回．．C ．送子涉淇，至于顿丘．． D ．锦瑟无端五十弦．单元综合检测(三)(测试用时：150 分钟，测试分数：150 分)一、基础知识(34 分)1．下列各项中，加点字的注音无误的一项是(3 分)()．．． ． ．．．． ． ． ．．．． ．．解析：选 B 。

A 项，“栈”应读“zhàn ”；C 项，“载”应读“zài ”；D 项，“噎”应读“yē”。

2．下列各句中，书写无误的一项是(3 分)()A ．地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。

B ．乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！C ．此情可待成追忆，只是当时已罔然。

D ．其色残淡，烟霏云敛。

解析：选 B 。

A 项，“勾”应为“钩”；C 项，“罔”应为“惘”；D 项，“残”应为“惨”。

3．下列各句中，加点词的解释都正确的一组是(3 分)()．．．锦城虽云乐，不如早还家．恐年岁之不吾与．．乍暖还寒时候，最难将息．．将子无怒，秋以为期通人烟：相互来往锦城：成都渚：水中小洲年岁：年纪，年代至于：到达将息：将要休息无端：不知原因将：即将解析：选 A 。

B 项，年岁：时光。

C 项，将息：休息，调养。

D 项，将：请。

4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是(3 分)()A ．今天是暑假开学的第一天，还不到十点钟，教室里就高 ，全班同学都到．．．．B ．这对老朋友分别了近半个世纪，没想到这次居然在大街上萍水相逢，于是站在路C ．剑门关地势险要，真是一夫当关，万夫莫开。

苏教版2020-2021学年高一必修4模块综合测评语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。

在中国悠久的历史中，祭祖是一个极为重要且富有浓郁民族特色的文化符号。

中国人祭祖的历史十分悠久。

最初，人们对于梦和死亡现象非常困惑，试图给予合理的解释，于是人类发明了灵魂的概念，并认为，灵魂是独立的，会在人睡觉或出神时离开身体，当人死了就会永远离开身体。

亡人的肉身会腐烂消失，但灵魂一直存在。

应如何对待这些神秘且不死的灵魂呢?人们的选择是举行祭祀。

到目前为止，可以追溯到最早的祭祀行为是甲骨文中有关祖先祭祀的记载，如“报”“又”“岁”等。

这些祭祀性文字表明祭祀是商王朝为了祈福求吉而举行的。

在殷人的头脑中，祖先是令人恐惧的死者，这些人经常制造各种灾祸。

为了防止祖先作祟，他们定期举行祭祀活动，通过奉献牺牲的方式取悦祖先等神灵，祈求祝福。

这和《说文解字》对“祭”的解释相符合：“祭，祭祀也。

从示，以手持肉。

”商时期的祭祖行为具有浓厚的祖先崇拜的宗教信仰色彩，到了周代，祭祖礼仪增加了巩固国家统治的政治含义。

从社会结构上看，周代是典型的宗法社会。

周王自称天子，是“大宗”，同姓诸侯尊其为大宗子。

这种宗法关系直接体现在宗庙设置上。

《礼记·王制》谓“天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙。

庶人祭于寝。

”通过礼制严格限定不同身份群体的庙数差异，彰显了他们的社会等级差异。

周代创制的宗庙体制没有被后世延续，但祭祖的文化传统却经久不衰，成为维系家族人伦关系、巩固国家统治的重要凭据。

到了汉代，汉儒将孝道思想和祭祖礼仪结合了起来。

汉儒找到了中国人祭祖的本源——孝，并进行了深度的理论阐发。

自“罢黜百家，独尊儒术”后，孝成为汉王朝治国的重要思想根基。

汉朝通过优待孝子、不孝之罪入刑律、诵读《孝经》等方式，将孝文化提升为稳固国家政治统治的高度。

单元质量综合检测(二)(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1～3题。

清宫书画的鉴藏中国宫廷书画收藏的历史可追溯到汉代。

魏晋开始,个人书画创作开始风行,宫廷对书画作品的收藏随之发展。

南朝政权更迭迅速,宫廷藏品几乎成为末代帝王的随葬品。

隋唐时期国家一统,加上帝王的喜好,天下书画名品源源进入皇家“秘府”,然而“安史之乱”则使自太宗朝积累起来的唐内府书画藏品“耗散颇多”。

宋代内府书画收藏在徽宗时达到鼎盛,《宣和画谱》《宣和书谱》是其辉煌的见证,然“靖康之变”,宣和内府中的书画收藏全部散佚。

元代宫廷收藏在文宗朝也曾相当可观,后来则每况愈下。

明代宣宗、宪宗、孝宗三朝的书画收藏之盛甚至不亚于宋代宣和与绍兴两朝,但松懈的管理使藏品不断流失,后期更将书画作为发给官吏的薪金,即所谓的“折俸”。

书画收藏历来有官、私收藏(即皇家内府与民间私人收藏)两个方面,又总是时聚时散,官私递藏。

清代皇室书画收藏不仅远胜于私家收藏,而且为前朝各代所不及。

明末清初之际,流散在各地的书画已有一部分为清室所收集,后来梁清标、高士奇、安岐等许多著名私人鉴藏家的藏品亦陆续归入内府。

臣民对帝王的进贡也是清宫书画收藏的组成部分。

逢年过节、万寿大典或外出南巡,臣工往往多有贡献,其中又以进书画、文玩较为讨喜。

清自入关后经四代积累,宫廷书画收藏在乾隆朝蔚为大观。

在清宫书画收藏中,“三希堂”与“四美具”有着标志性的意义。

王羲之的名迹《快雪时晴帖》原放在乾清宫,此为皇帝之正式寝宫。

王献之的《中秋帖》则置于御书房。

乾隆皇帝在乾隆十一年(1746)得到王珣的《伯远帖》后,遂在自己办理日常政务的养心殿居所中辟专室存放这三件晋人名迹,并名之为“三希堂”。

他为此写有《三希堂记》,认为这三件书迹不仅是中国书法的“稀世之珍”,而且是历经宋、金、元诸代皇室收藏的“内府秘籍”,三帖的重聚因此就有了非凡的意义。

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列选项中画线词与现代汉语意思一致的是（）A. 恐美人之迟暮B. 开国何茫然C. 铁骑突出刀枪鸣D. 似诉平生不得意【答案】D【解析】A项“美人”古义是“代指有才德有作为的人一说是楚怀王” 今义是“容貌美丽的人”B项“茫然”古义是“渺茫遥远的样子指古史传说悠远难详茫昧杳然” 今义是“完全不知道的样子失意的样子”C项“突出”古义是“突然冲出” 今义是“冲出鼓出来超过一般地显露出来使超过一般”D项古今义都是“称心如意感到非常满意”故选D二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）2.（2）本诗最后两句抒发了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容及诗人的生平经历简要分析A. 开篇“君不见”和李白《将进酒》“君不见黄河之水天上来”一样引出宏大场景极富警醒意味B. 诗人以雄鹰借喻有志君子“饱”指得到朝廷重用“飞掣”则比喻能实现自己的远大理想C. 诗人以“堂上燕”喻攀附权贵的小人和“鞲上鹰”形成鲜明对比表达了自己不甘为燕的志向D. 诗中杜甫要辞官的原因有二一是自己是山野村夫心胸宽广二是自己没有厚脸皮无法违心做事【答案】A【解析】（1）A项两首诗“君不见”的作用不一样本诗中的作用是“转入议论或者抒情”【答案】（2）①最后两句用典看似洒脱狂傲的背后实则是诗人怀才不遇的伤痛②诗人不愿做趋炎附势的小官但又得不到朝廷的重用因而想辞官不做学仙人那样到蓝田山上“餐玉”隐居修行【解析】（2）本诗最后两句的意思是“我没有尝试过从盛物的袋子里取出美玉而服食之的方法明天暂且进入蓝田山去试一试吧” 运用了“餐玉”的典故表达了诗人想要辞官隐居的想法从题目《去矣行》及创作背景“数上赋颂不蒙采录欲辞职去作《去矣行》”可知诗人萌生“去”这一想法是因为“数上赋颂”却不被采纳从“野人旷荡无靦颜岂可久在王侯间”可看出诗人生性旷荡不受约束无法久处于王侯权贵之中诗人看似轻松实则满含怀才不遇的失落据此作答即可三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）3.（2）下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是（）3.（3）根据文中提供的材料你觉得如何更好地保护知识产权？请结合材料简要概括A. 音集协的“删歌通知”要求一次性下架6000多部音乐影视作品引发热议不少人“难以理解”的原因之一是知识产权法律意识淡薄B. 因为曾经泛滥市场的图书影像盗版现象渐失其生存空间所以购买正版成为消费者的主观意愿大力宣传让人们关注知识产权是很有必要的C. 随着数字技术的迅猛发展各种传播手段不断翻新人们在享受新媒体传播的便利的同时也饱受着网络侵权造成的伤害知识产权保护成了亟待解决的难题D. 中国新闻媒体版权保护联盟的成立及其宣言发布表明对新闻媒体作品版权保护和维护力度将提到一个新层次可以更好地促进新闻事业的发展【答案】B【解析】（1）B项“大力宣传让人们关注知识产权是很有必要的”于文无据文中没有相关内容的表述【答案】C【解析】（2）A项“密切关注知识产权问题就可以促进知识产权观念的生长”中“就可以”表述过于绝对B项“那么《中国新闻媒体版权保护宣言》则吹响了互联网媒体联合保护新闻作品版权的号角”错误因为在2006年就有“解放日报报业集团向全国39家党报集团发出倡议呼呼组建全国报业内容联盟提高网络转载门槛捍卫新闻作品版权”的行动D项“越是科技、经济、文化发达的地区”于文无据图表中没有表明该信息故选C【答案】（3）①国家完善关于知识产权的法律法规并对相关企业加强法律普及②加大力度打击侵权行为引导人们支持正版抵制盗版③人民群众提升法律素质自觉抵制盗版产品④企业自身应积极组成同盟打击盗版【解析】（3）从材料一“近年来从《“十三五”国家知识产权保护和运用规划》等顶层设计陆续出台政策体系臻于完善到专门设立知识产权法院和知识产权法庭国家知识产权保护力度不断加大”、材料四中的数据等内容可以总结出在政府层面应完善关于知识产权的法律法规并对相关企业加强法律普及同时加大力度打击侵权行为引导人们支持正版抵制盗版从材料二“文字作品作者除了对网络非法免费转载意见大之外对微信公众号、客户端、有声读物、知识资源数据库、网盘的版权侵权问题反应也很强烈”可以总结出人民群众应提升自身法律素质自觉抵制盗版产品从材料三“人民日报、新华社、光明日报等10家中央主要新闻单位和新媒体网站作为联合发起机构发布了《中国新闻媒体版权保护宣言》决定加大新闻媒体作品版权保护和维权力度”可以总结出企业自身应积极组成同盟打击盗版4.（1）下列对梁启超先生的评价正确的一项是（）4.（2）下列对《梁启超与近代中国思想》一书的理解不正确的一项是（）4.（3）下面对文章的理解不属于作者观点的一项是（）A. 梁启超在思想上比康有为更有深度在人格魅力上又能胜出一筹不仅能以谦和之风与人相交更有如歌如泣的诗意交往的经历B. 梁启超总是在寻求真理的过程中不断地破“我执”、破“他执”、破固定点因此他的思想体系充满着自由点而少有固定点C. 梁启超打通了中国近代史政治、思想、文化、国内外层面的关系也打通了当时各类人物之间的关系D. 梁启超拥有罕见的知行兼备的能力因此创造中国近代史的各类创造主体都与他无关他是中国近代史上一个巨大的历史存在【答案】D【解析】（1）A项康有为在思想上比梁启超更有深度B项因果倒置C项“关键性”漏掉了故选D【答案】C【解析】（2）C项该书是海外的中国近代史研究绕不过的重要史学里程碑【答案】D【解析】（3）D项原文有特定情境非“时而”四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）下列各句中的省略号和文中“莫言、曹文轩、贾平凹、阎连科、麦家、刘慈欣……”的省略号作用相同的一项是（）5.（2）请在文中画线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》“月儿明风儿静树叶儿遮窗棂啊……”B. 在广州的花市上牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！C. 她磕磕巴巴地说“可是……太太……我不知道……你一定认错人了”D. 穿长袍的问“这位是……”“我的兄弟”戴礼帽的回答【答案】B【解析】（1）原文中省略号的用法是表列举同类事物省略A项表示引文的省略B项表列举同类事物省略与例句相同C项表说话断断续续D项表疑问故选B【答案】（2）①改革开放不仅转变中国文学与世界文学的关系, ②迈入新的一步【解析】（2）解答此题应根据语段内容的理解联系上下文具体语境分析作答第①处根据前文“中国文学与世界文学的关系实现了从学习到对话的转变这是改革开放40年中国文学的重要收获”可知此处说的有关于改革开放对中国文学与世界文学关系的影响根据后文“也进一步加深了中国作家对本土文化传统重要性的认识”可知此处可以使用“不仅”作为连接词据此可填写“改革开放不仅转变中国文学与世界文学的关系”之类的语句第②处根据后文“建构起自己鲜明的形象正进入繁荣发展的新时期”可知中国文学向世界文学迈进了新的一步据此进行填写即可6.（1）在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字6.（2）借代可以引人联想产生具体生动的效果请据此对文中画线的句子所用借代进行简要分析【答案】（1）①角儿不够用, ②这场戏做得好, ③乡下地方送戏进城的【解析】（1）第①处根据上文“这些角儿都要配齐”“戏单上可是有两百多个戏哪人家一点你就暗暗叫苦”可推知“叫苦”的原因是演员不够故此处可填写“角儿不够用”之类的句子第②处根据上文“吃这口饭还是要听观众喝一声彩” 观众叫好演员才会“觉得多大的辛苦也值了” 故此处可填写“这场戏做得好”之类的句子第③处根据上文“只听说城里人送戏下乡”“没有听说”可以判断此处所填的内容与前文应是相对的故此处可填写“乡下地方送戏进城的”之类的句子【答案】（2）①以“炊烟”借代日常生活以实代虚形象鲜明②“炊烟”形象单一用来代指纷繁复杂的人间生活以简代繁具体生动③“炊烟”特点鲜明与后文的“晚饭”相照应生动活泼生活气息浓郁【解析】（2）画线句“此时夜幕降临做戏的人从后台钻出到世俗的炊烟里去”运用了借代的修辞手法“世俗的炊烟”借代日常生活以实代虚给人以直观而具体的感受以“炊烟”借代生活把复杂的世俗生活比作单一的“炊烟” 以简代繁具体生动“炊烟”特点鲜明写出了生活的烟火味生活气息浓郁且与后文“大概已经把晚饭做好了”的“晚饭”相照应语体一致2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）1.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）1.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①巩饮食冠裳之假以骑从夸徇四境②他吏暴诛亟敛民不堪巩先期区处猝集师去市里不知A. 岁饥/度常平不足赡/而田野之民不能皆至/城邑谕告属县/讽富人自实粟/总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便受粟/不出田里/而食有余/B. 岁饥/度常平不足赡/而田野之民/不能皆至城邑/谕告属县/讽富人自实粟/总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便受粟/不出田里/而食有余/C. 岁饥/度常平不足赡/而田野之民/不能皆至城邑/谕告属县/讽富人自实粟/总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便/受粟不出田里/而食有余/D. 岁饥/度常平不足赡/而田野之民不能皆至/城邑谕告属县/讽富人自实粟/总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便/受粟不出田里/而食有余/【答案】B【解析】（1）“城邑”作“至”的宾语“不能皆至城邑”中间不能断开可排除A、D两项“民得从便受粟”意为“百姓得以就近方便地买到粮食” “从便”作状语修饰限制“受粟” 故其中间不能断开可排除C项故选B【答案】B【解析】（2）B项“在州府的长官下掌管粮运、家田、统兵作战等事项”错误通判不负责统兵作战【答案】C【解析】（3）C项“尽管王安石得志后就疏远他视他为陌路”理解有误原文“及安石得志遂与之异”意思是王安石得志后曾巩对他有了不同的看法【答案】（4）①曾巩就招待他吃喝送给他衣帽把车马和随从借给他让他四处夸耀②其他地方的官吏借此机会横征暴敛百姓难以忍受曾巩则事先分别处理好了大军突然集结时的吃住问题因此军队离开后城乡的百姓都不知道【解析】（4）①假借“假以骑从”为倒装句夸徇炫耀“夸徇四境”为倒装句②诛敛搜取聚敛堪能承受区处处理筹划安排师军队市里街市里巷二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）2.（2）有人评价这首《答高博士》其实就是一篇以诗代文的邀友之柬那么诗人在诗歌中是如何邀约友人的？请结合诗句分析说明A. 诗人开头两句先向朋友描述自己居所的幽清“夏首”则点明时令B. 诗的三、四句景致颇富诗意蝴蝶在花间流连疏竹与波光交相辉映C. 第三句的“弄”字描摹出蝴蝶仿佛是在与晚花嬉闹游戏以动衬静D. 五、六两句寓生活哲理表现的安闲之态颇为传神用语诙谐明快旷达【答案】C【解析】（1）C项第三句的“弄”字描摹蝴蝶仿佛是在与晚花嬉闹游戏给暮色中的庭园之景增添了生机和动感不是以动衬静【答案】（2）诗歌前四句以清景相邀景中充满了简窗临池、观花赏竹的雅趣充满着邀友之情后四句以快语相邀五、六句展示了鼓腹游宴、一醉尽兴的情态七、八句说既然对客寓生活的喧嚣俗尘厌烦就请到“我”这来您的高论快语也能使“我”耳目一新都充满着邀友之意【解析】（2）解答本题紧扣诗歌文本进行分析即可首先题干借“有人评价”点明“是一篇以诗代文的邀友之柬” 要求分析是如何邀友的这就意味着要结合这一背景细细品味这首诗通读全诗可知开头四句都是写景写了自己居所夏季时节的凉爽、清幽有花有竹极为雅致可谓是避暑解热、吟诗作对绝佳之地虽是简单描景但结合题干提到的背景不难猜测诗人是“以景相邀” 五、六句诗人描写了宴会之乐、闲聊之趣暗示对方一起来饮酒闲谈皆是乐趣七、八句直接点出对方的近期的境遇直言可以到自己这边来共赏清景因为整首诗的结构是极为完整清晰的先景后人先生活再精神按照诗歌陈述顺序解读即可三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）3.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）3.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 中国研制的新冠疫苗有安全、有效、可及、可负担的优点赢得了世界各国的信任B. 中国科兴公司的新冠疫苗有效性达91.25% 符合欧盟与世卫组织的采购标准C. 中国疫苗技术成熟充分利用现有疫苗储存和运输体系就可以实现广泛接种D. 中国企业已在努力生产以满足越来越多的国家向中国寻求疫苗的订单需求【答案】D【解析】（1）A项扩大范围“越来越多国家”不等于“世界各国”B项“符合欧盟与世卫组织的采购标准”无中生有原文第三段中只是说“根据欧盟与世卫组织标准该局已确认中国新冠疫苗的质量、有效性与安全性……”C项“就可以实现广泛接种”过于绝对故选D【答案】C【解析】（2）C项选项因果倒置【答案】C【解析】（3）A项“中国研制的新冠疫苗已抵达世界需要的各个地方”错误不合逻辑中国研制的新冠疫苗不可能到达所有需要的各个地方B项无中生有“贫穷国家无法像富裕国家那样迅速获得疫苗”才是道德失败的原因D项“只要……就……”错误原文最后一段中的表述是“只有……才”故选C4.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）4.（2）小说是如何刻画将军这一形象的？请结合作品简要分析4.（3）文章结尾的景物描写有何作用？请谈谈你的理解A. 小说以“回乡”为线索讲述了军民之间发生的感人肺腑的故事语言质朴自然明白晓畅B. 小说开篇勾勒了将军年轻时的潇洒形象定格了人们心中的将军印象为下文的情节发展做铺垫C. “难为了这孩子也不怪把我给忘了”写出了张婶的愧疚她认为将军把自己忘了是在情理之中D. 小说通过“村长”交代了“将军”后半生的生活状况使故事情节完整完成了将军形象的塑造【答案】B【解析】【答案】①运用外貌、语言塑造了一位身经百战知恩图报（重情守诺或感恩情怀）的将军形象将军红着眼眶又对吴哥说凸显将军重情义的形象村民种树的情节从侧面烘托了将军受人爱戴的形象通过张婶、周根和乡民们对将军的误会以及最后误会的揭开的情节重情义的形象【解析】【答案】①结尾描绘了绿树葱茏、鲜花盛开蕴含着对将军的怀念与敬爱之情离不开广大群众的奋斗③与前文“大火……将一座山都烧秃了”形成呼应④表现了将军报答家乡父老的至死不渝的赤子情怀【解析】5.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 随着人工智能技术的深度发展国产手机必将满足消费者更多个性化的需求B. 那些能够转化为现实生产力的人工智能才是真正有发展潜力的人工智能C. 进一步提升人工智能通用性能缩小人工智能领域中国与发达国家之间的差距D. 国家若不为人工智能应用提供法律保障人类未来就无法成为人工智能的主人【答案】D【解析】（1）D项“人类未来就无法成为人工智能的主人”错原文说政府“还须建立和逐步完善统一的法律法规……确保在更远的将来当人工智能像人一样思考的那天来临人类仍能成为人工智能的主人” 井不是说没有法律保障人类未来就无法成为人工智能的主人【答案】B【解析】（2）B项“意在指出我国人工智能的发展水平与发达国家有差距”错文中提到互联网的发展意在指出人工智能将会“融入各行各业中它的发展潜力正是在于将来各行各业深度应用的前景” 这点与互联网一样【答案】C【解析】（3）A项“已经完成从实验室向市场的转化”错“人工智能在手机上的应用”只能说明“一些人工智能技术开始跨越商业化鸿沟从实验室走到生产车间再走进寻常百姓家”B项必要条件不成立根据原文“需要大量自由探索的基础研究取得技术突破但是另一方面……人工智能研究也需要更多地瞄准产业方向、消费需求”可知“取得技术上的突破”与“瞄准产业方向、消费需求”没有必然联系D项张冠李戴“加大数据开放与共享”是挖掘人工智能应用中政府层面应采取的措施故选C四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是（）6.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）6.（3）下列各句中的省略号和文中省略号作用相同的一项是（）A. 集大成者浑然天成不拘一格焕然一新B. 集大成者井然有序别具一格焕发新生C. 执牛耳者井然有序不拘一格焕发新生D. 执牛耳者浑然天成别具一格焕然一新【答案】B【解析】（1）集大成者集中某类事物的各个方面达到相当完备的程度的人或物执牛耳者泛指在某方面居于领导地位之人此处形容建筑物而非人应用“集大成者”浑然天成形容诗文结构严密自然用词运典毫无斧凿痕迹亦形容人的才德完美自然井然有序整整齐齐次序分明条理清楚此处形容建筑布局应用“井然有序”不拘一格不局限于一种规格或方式别具一格另有一种独特的风格此处形容角楼的造型宜用“别具一格”焕然一新形容出现了崭新的面貌焕发新生焕发新的生机此处指紫禁城随着新的历史进程焕发新的生机应用“焕发新生”故选B【答案】C【解析】（2）画横线的句子语病有二一是“600多个漫长岁月”搭配不当应改为“600多年漫长岁月” 二是关联词的位置不当“不仅”应放在“外观”前A项搭配不当兼语序不当B项语序不当D项搭配不当兼语序不当故选C【答案】B【解析】（3）文中的省略号表示列举的省略A项表示重复部分的省略B项表示列举的省略C项表示说话断断续续D项表示说话中断故选B7.（1）文中使用了哪些修辞手法（）7.（2）文中画线的句子可改写成“远近成丝的、成缕的、成卷的、轻快的、迟重的、浓灰的、淡青的、惨白的炊烟在静定的朝气里渐渐地上腾”从语义上看二者基本相同但原文表达效果更好为什么？7.（3）请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 夸张引用排比B. 比喻夸张对偶C. 比喻拟人排比D. 对偶拟人引用【答案】C【解析】（1）C项“拥戴着几处娉婷的尖阁妩媚的康河也望不见踪迹”“这胜利的晴空仿佛在你的耳边私语”是拟人“地形像是海里的轻波”“村舍与树林是这地盘上的棋子”是比喻“远近的炊烟成丝的、成缕的、成卷的、轻快的、迟重的、浓灰的、淡青的、惨白的在静定的朝气里渐渐地上腾”是排比故选C【答案】（2）①原句将“成丝的、成缕的、成卷的、轻快的、迟重的、浓灰的、淡青的、惨白的”独立出来起到了强调的作用②原文使用短句使句式更显活泼音节更加和谐读起来朗朗上口给人以美的感觉【解析】（2）“成丝的、成缕的、成卷的、轻快的、迟重的、浓灰的、淡青的、惨白的”是短句短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑更有韵味读起来朗朗上口这些词语放在后面单独成句更加形象地描述出炊烟的形状、姿态和颜色更好地展现康桥景物的特点增强了画面感和节奏感修改后的句子把这些修饰语变成了一组因过多而显得累赘的修饰成分也不能起到强调作用故原文表达效果更好【答案】（3）①顺着这大道走去, ②朝阳是难得见的【解析】（3）①根据画线处前文“这朝来水溶溶的大道”可知画线处的句子应与“大道”相关根据画线处后文“走到尽头”可知画线处可填入与“顺着这大道走去”相关的句子②根据画线处前文“这早起是看炊烟的时辰”“朝雾渐渐地升起” 以及后文“但它来时是起早人莫大的愉快”可知这里“它”指的是朝阳“但它来时”提示了前文是想说“它”不怎么常来故画线处可填入与“朝阳是难得见的”相关的句子。

2021~2021学年普通高中新课程模块结业测试试题语文〔必修4•苏教版〕考前须知：1 .本试题除第1卷〔阅读题〕、第II卷〔表达题〕外,另增设附加题20分,附加题供学有余力的学生选做.各校可根据自身情况,确定附加题分数是否计入模块修习学分.2 .第1卷1至6页,第I【卷7至8页,附加题第8页.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和做题卡上.3 .答选择题〔第I卷1〜6题,第I［卷15〜16题〕时,选出每题答案后,用2B铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试题上无效.4 .答非选择题〔第I卷7〜14题,第I【卷17〜18题,附加题〕时,须用0.5亳米的黑色笔迹签字笔将答案写在做题卡上相对应的做题区域内,写在本试题上无效.5 .测试结束后,将本试题和做题卡一并交回.第।卷阅读题〔51分〕一、论述类文本阅读〔共9分,每题3分〕阅读下面的文字,完成1〜3题.话剧需要网络直播吗？阿顺顽固的话剧终于赶潮流了,话剧?关系?3月10日要在网络上对整场演出进行全程直播,这对国内主流院团来说可真是破天荒."网盲"导演任鸣很欢喜很期待,诸多戏剧界人士也认为这种形式能让更多观众走进剧场.确实,借助网络较为宽广的平台,话剧会被更多的人看到,尤其是一些买不起相对昂贵的话剧票的观众,话剧网络直播,简直就是天上真的掉馅饼了.在如今的媒体环境下,话剧作为一门小众艺术,被更多的人关注是它被市场认可的最关键一环,所以通过网络直播这个噱头或者形式,该话剧被人知道了,已然是一种不错的营销.而这种新的话剧推广形式的出现,也很有可能为话剧开展带来新的时机和革新,对于话剧产业普及,或许更是值得说道.然而,话剧跟摇滚乐、相声一样,最大的魅力在于现场,网络直播那么直接成了现场绕不过去的高墙.足球直播我们可以看到球员脚下灵动的艺术,去现场那么可以感受气氛,对现场的依赖不是最大.但是像摇滚乐、相声和话剧这种艺术形式,就完全不一样了.我们可以在音乐节的现场狂野呐喊、激情影湃,可以在说相声的茶馆听看段子品看香茗看到好处吆喝上两句,可以在剧场安静坐着感受扑面而来的舞台上表演悲欢离合,而在网络上呢？这两年我们也见惯了网络上直播的各类音乐节,有哪个现场让大家感受到了摇滚乐的魅力？电视晚会是相声艺术的死敌,诸多的禁忌成为挖苦的毒药,这几年有哪些新相声成为网络直播的宠儿？而话剧网络直播,我们能想见3月10日晚上,一些人坐在电脑前,瞅着精巧的电脑屏幕,听到钟声响起,大幕拉开,故事开始,哦,我在看话剧了？想想就觉得别扭.如果赶上网速不够快,或者图像不够清楚,那叫一个闹心.话剧网络直播,还将话剧的互动性扼杀了.综观世界话剧,通过各类肢体表演或者演出时用各类道具以及游戏与观众沟通交流等形式来互动,已然成为一种潮流.中国的话剧尤其是小剧场话剧,也没有落伍,并且非常主动地亲近互动这个功能.可是一旦网络直播话剧大行其道,我相信在电脑前看直播的观众很难从狭小的屏幕上来获得互动的快感.一旦期望值没有满足,心理落差会让网络直播这种新事物快速贬值.当然,单就尝鲜的话剧?关系?来说,该剧相对来说较"正点",网络直播一遭,倒未尝不是好事.那么来看看导演任鸣要网络直播的目的究竟能否到达.任鸣导演说希望通过这种形式听到更多真实的反响,可是在网络直播中互动性被严重排挤,怎么听到真实的声音？是看剧评呢,还是看直播首页底下网友七嘴八舌的闲聊？看网络直播的剧评肯定不客观,而话剧关注度低,又有多少网友肯大嘴说两句实话？至于期望的由此让更多的人走进副场看戏,我觉得更悬.只能说,网络直播话剧,给出了解话剧的人增加了一些时机, 如此而已.因此话剧网络直播这把双刃剑横劈下来,很难会有刀光剑影的反响,不过就是一次"起舞弄清影"似的表演,是一次注定雷声大雨点小的试验,不必上升到会对如今急躁的戏剧产业有多深刻而急遽的快速改进的高度.只是话剧也好久没出点事儿了,能有个话剧网络直播的新闻,快乐着把酒言欢一把也未尝不是一种自恋的方式.〔选自2021年3月4日?新京报?,有删改〕1 .从原文看,以下对“话剧网络直播〞的理解,不正确的一项为哪一项A.借助网络平台,让更多的人看到话剧,尤其是对一些买不起相对昂贵的话剧票的观众来说,话剧网络直播简直就是天上掉馅饼.B.话剧是否被更多的人关注,是它能否被市场认可的最关键的一环,在如今的媒体环境下,话剧网络直播应是一种不错的营销方式.C.话剧网络直播,是一种新的话剧推广形式,必定会为话剧的开展带来时机和革新, 对于话剧产业的普及也会有非同寻常的意义.D.话剧网络直播,将话剧的互动性扼杀了,观众很难从狭小的屏幕上获得互动的快感, 心理落差会让网络直播这种新事物快速贬值.2 .以下各项,不属于表述话剧网络直播的弊端的一项为哪一项A.话剧跟摇滚乐、相声一样,最大的魅力在于现场,网络直播是现场绕不过去的高墙.B.电脑前看话剧,会觉得别扭：假设网速不够快,或者图像不够清楚,更会让人闹心.C.话剧网络直播不会对戏剧产生深刻的影响,只是一次“起舞弄清影〞的表演. D.话剧网络直播是尝鲜,可以让喜欢它的人坐在电脑前而边看话剧边把酒言欢.3 .以下对原文中作者观点的概括,不正确的一项为哪一项A,将话剧进行网络全程直播,这对国内主流院团来说还真算得上一件破天荒的新鲜事. B.话剧网络直播的互动性受到了严重排挤,收视观众根本无法做出真实而客观的评价. C.任鸣导演想通过话剧网络直播,让更多的人走进剧场看戏,这一期望恐怕十有八九会落空.D.话剧网络直播只能是雷声大雨点小,难以上升到对戏剧产业深刻而急遽改进的高度. 二、古代诗文阅读〔26分〕〔一〕阅读下面的古文,完成4〜7题.〔13分〕季氏将伐颛臾 ?论语?季氏将伐颛臾.冉有、季路见于孔子日：〞季氏将有事于颛臾."孔子日："求！无乃尔是过与？夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也.何以伐为？〞冉有日：〞夫子欲之,吾二臣者皆不欲也."孔子日：〞求！周任有言日：’陈力就列,不能者止.’危而不持,颠而不扶,那么将焉用彼相矣？且尔言过矣,虎兜出于神,龟玉毁于檀中,是谁之过与？〞冉有日：〞今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧."孔子日：〞求！君子疾夫舍日欲之而必为之辞.丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安.盖均无贫,和无寡,安无倾.夫如是,故远人不服,那么修文德以来之.既来之, 那么安之.今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也；邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内.吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也."4 .以下句子中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.无乃尔是过与过：过错B.危而不持,颠而不扶危：危险C.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞疾：痛恨、讨厌D.相夫子,远人不服相：辅佐5 .以下各组句子中,说明孔子“政治主张〞的一组是〔3分〕①有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安②夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣③陈力就列,不能者止④均无贫,和无寡,安无倾⑤远人不服,那么修文德以来之.既来之,那么安之⑥君子疾夫舍曰欲之而必为之辞A. ®@®B. ©©⑥C. g⑤D.②③⑥6,以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.本文是一篇对话体议论文,记录了在鲁国王室衰微,三桓叛上,四分公室的年代里孔子和弟子冉有的言论.8 .第2段中,孔子从引证到类比、比喻,层层深入,用反问增强语气,指出他的两个弟子在这件事中的责任无可推脱.C.第3段中,冉有先是汇报事实,再是推脱责任,继而为季氏辩护,在孔子的批驳中出节败退,逐步暴露出他的真实思想.D.孔子把冉有的言论作为自己的驳论点,层层推进,步步紧逼,先驳后立,表达出自己治国以礼、为政以德的政治主张.9 .将文中画横线的句子译成现代汉语.〔4分〕〔1〕虎兜出于种,龟玉毁于犊中,是谁之过与？〔2〕吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也.〔二〕阅读下而这首宋词,完成8〜9题.〔7分〕武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头.物是人非事事休,欲语泪先流.闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟.只恐双溪昨解舟,载不动许多愁.10 首句中“风住尘香〞描绘了一幅怎样的情景？表达了词人怎样的思想感情？〔4分〕11 愁用舟载,运用了什么修辞手法？请作简要赏析.〔3分〕〔三〕名篇名句默写〔6分〕12 .补写出以下名篇名句中的空缺局部.〔6分〕〔1〕连峰去天不盈尺,.飞湍瀑流争喧藤,.〔李白?蜀道难?〕（2）,更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？0〔柳永?雨霖铃?〕〔3〕云销雨霁,彩彻区明. ,.〔王勃?滕王阁序?〕三、文学类文本阅读〔16分〕阅读下面的文字,完成11〜14题° 〔16分〕一只鸟芦芙及每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前留阿好久好久.盲眼老人是邃鸟的, 一手拄看拐杖,一手提着只精致的鸟笼,笼里养着一只他叫不上名的鸟儿.鸟儿好漂亮好漂亮.更重要的是,那只鸟有一个令他怦然心动的名字一阿捷.每次,盲眼老人用父亲喊儿子般亲昵的口气"捷儿,捷儿〞地叫着那鸟儿,教那鸟儿遛口时,他的心就像发生了强烈的地震一般,非常不安.他是个很古板的老头,退休这么长时间,除了每早来这公园里溜溜达达外,不会下棋,不会玩牌,对的弄花儿、草儿,养个什么狗儿、鸟儿的也几乎没有一点兴趣.但自从他见了那个盲眼老头养的那只叫阿捷的鸟儿之后,他就从心底生出了一种欲望--无论如何也要得到这只鸟儿!有了这种强烈的占有欲,之后的日子,他就千方百计地有意去接近那个盲眼老头.盲眼老泻艮友善,也很豁达,他几乎没有费什么力气,就和他成了很要好的朋友.他简直有点喜出望外.盲眼老头孤苦伶仃一个人.每天早晨他便很准时i也赶到公园去陪老头一块儿遛鸟.他把盲眼老头那只鸟看得比什么都贵重.隔个一天两天,他便去买很多很多的鸟食,送到老头家去.他和老头2聊着天,一边看鸟儿吃着他带来的食物,常常就看得走了神,失了态.好在这一切,那盲眼老头是看不见的.有一天,他终于有点按捺不住了.他对盲眼老头说,让盲眼老头开个价,他想买下那只鸟.尽管他的话说得很诚恳,可盲眼老头听了他的话,先是吃了一t京,继而摇了摇头："这只鸟儿,怎么我也不会卖的!""我会给你掏大价的,"他有些急了,"万儿八千,你说多少,我掏多少,绝不还价.""你假设真的喜欢这种鸟的话, 我可以托人帮你买一只."盲眼老头说.盲眼老头的态度也极为诚恳."我只要你这只广可是,不管他好说歹说,盲眼老头还是不卖.他打定不到黄河心不死的主意,又去和老头交谈了几次.老头仍是那句话："不卖！〞这使他很失望.一次次失望,他就感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的.他就病了.他4L、里明白自己是由于什么病的.儿孙们又是要他吃药,又是要他住院.他理也懒得理.几天以后,那位盲眼老头才得知他病了,而且知道病因就出在自己的这只鸟儿身上.老头虽然不舍得这只鸟儿,还是忍痛割爰提了鸟笼拄着拐杖来看他."老弟,既然你喜欢这只鸟,我就将它送给你吧.〞躺在病床上的他,听到手提鸟笼的盲眼老人这话,冲动得差点掉下泪来,病也当下轻了许多.他一把握住老头拄着拐杖的手, 久久地不丢."老弟,其实这不过是一只极普通的鸟.我买回它时,仅花了十多元钱.不过,这多年……""老兄,你别说了.我想要这只鸟,并没有将它看成是什么名贵的鸟."几天后,盲眼老头又拄着拐杖去看他,也是去看那只鸟.可是,盲眼老头进屋时,却没有听到鸟的叫声.盲眼老头忍不住了,问："鸟儿呢？阿捷呢？〞许久许久,他才说："我把鸟放了.〞他没敢正眼去看盲眼老头.可他能想象得出盲眼老头听了这话时那种满脸惊讶的样子."什么？你把鸟放了？你怎么可以放了阿捷呢？"果然,盲眼老头说话的声音变得异常冲动."是的,老兄.我把鸟放了.你不知道,我这一生判了几十年的案子.每个案子都觉得判得问心无愧.现在细细回想,这一生,惟一判错的,只有一个案子.当我发现了事实真相后,未来得及重新改判,他就病死在牢狱里了.这事也没有任何人知道.老兄,我错判的那个青年也叫阿捷呀！〞他说着说着已是泪流满面.他发现盲眼老头听了这话,竟然变得木木呆呆的样子,那双凹下去的眼也有泪水流了出来,但他始终没有说一句话.几年后,盲眼老头先他而去了.他拖着年迈的身体亲手为盲眼老头操办后事.在为盲眼老头整理遗物时,他从一个笔记本里发现了一张照片.照片上是一个身强力壮的后生,与他记忆中的那个阿捷竟然是另瞭地相像.他不知道,照片上的后生真的就是那个阿捷呢,还是一种偶然的巧合！〔有删改〕13 .以下对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是〔3分〕A.小说通过“一只鸟〞的故事来表现两个老人由相互关爱到相互理解的过程,看似挺简单的一件事,作者却写得跌宕生姿,一波三折.B.小说开头说：“每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久.〞这是一个暗示语,表示有什么事情将要发生.C.古板老头为了得到叫“阿捷〞的鸟,就千方百计地有意去接近那个盲眼老人.而盲眼老人的友善、豁达又使他左右为难,以至于病了.D.盲眼老人在得知古板老头病了,而且病因就是出在自己的这只鸟儿身上时,忍痛割爱把鸟送给了他,使小说的故事情节到达了高潮.E.小说从古板老头听到盲眼老人喊那只叫“阿捷〞的鸟起,层层铺垫,层层深入,到古板老头病倒了开始转折,写得波澜起伏,引人入胜.14 .小说中的古板老头是一个怎样的人？请结合原文作简要分析.〔4分〕15 .小说在构思上,以“一只鸟〞为题来讲述故事,这样写有什么好处？请简要分析. 〔4分〕16 .小说结尾说：“他不知道,照片上的后生真的就是那个阿捷呢,还是一种偶然的巧合！〞你认为是不是巧合？结合原文,谈谈你的看法和理由.〔5分〕第II卷表达题〔49分〕四、语言文字运用〔共9分〕17 .以下各句中,加点的成语使用不恰当的一项为哪一项〔3分〕A.我有一个梦想,从前奴隶的后嗣和奴隶主的后嗣,有一天,可以在佐治亚州红色的山峦上,平分秋色,兄弟相称.B.几个德国士兵正试图把孩子们从队伍中拉出来,卓斯纳猛然冲上去同德国士兵厮打起来,人们都奋不顾身地冲了上去.C.?锦瑟?是一首朦胧诗,寄托了作者的凄清忧怨之情、生离死别之恨.不过,宋元以来,对这首诗的主旨,人们揣测纷纷,莫衷一是.D.在这种时刻,如果怕冒犯各位的尊严而缄口不语,我将认为自己是对祖国的背叛和对比世界上任何国君都更为神圣的上帝的不忠.18 .以下各句中,没有语病的一句是〔3分〕A.由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家和社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索.B.随后他便脱掉他那两色的外衣,人们看见他右胳膊上挂着用许多长长的、闪光的、紧扎的、尖端包着金属的白皮条扎成的一条鞭子.C.执行整个飞行任务都是按程序来的,高科技含量比较高的航天任务,许多动作需要我们精确到秒,那时我的整个精力都集中在考虑怎样成功地执行任务.D.如今,这位一周只说了两句话的老人已不能告诉我他真实的感受,但他却向我们提出了一个严峻的问题,就是老年人的精神需求不容无视.19 .请阅读下面一那么材料,写一段文字,赞颂“最美妈妈〞的行为.要求：语言生动, 至少使用一种修辞手法.〔3分〕7月2日12时许,杭州滨江区白金海岸小区一位两岁女童忽然从10楼坠落,刚好途经此地的阿里巴巴员工吴菊萍奋不顾身地跑过去,用双手接住了孩子,自己的左手却发生多处粉碎性骨折.她的英勇壮举被社会广泛传颂,媒体和网友将其称为"最美妈妈".五、作文〔40分〕20 .阅读下面的材料,根据要求作文. 〔40分〕有一家人生活很贫困,一位富有的女士很想帮助他们.这家人的邻居知道后,劝她不要管,由于他们是在装穷.当天中午,富有的女士去拜访那家人.她刚要叫门就听到屋里一个小女孩说："今天你要吃酱肉吗？"另一个女孩答道："不,今天我想吃烤鸡."听完这番话,女士敲门走了进去.她看到两个小女孩坐在桌前,桌子上只有几片薄薄的干面包,两个冰凉的土豆和一罐水. 女士询问这到底是怎么回事.一个女孩说："当您把面包当作水果饼时,面包就会变得非常可口.""如果把面包当成冰淇淋的话,它会更加美味."另一个小女孩说.要求：选准角度,明确立意,自选文体〔诗歌除外〕,自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于700字.附加题〔20分〕21 .新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面这那么新闻.要求：见解独到,是非清楚,不超过30字.〔4分〕新学期初,某大学爰心'社联合十多所高校,推出了为期3天的“爰心大巴"免费接站活动,在北京站前接送同学.由于受到返校大学生的疑心、猜想,乘客寥寥,而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设.学子们的爰心变成了伤心.22 .仔细观察右面这幅漫画,领会深刻寓意,完成下而两道题.〔5分〕〔1〕写一段说明性的文字,介绍漫画的内容.〔2〕请用一句话写出这幅漫画的深刻寓意.23 .阅读下面i吾段,写出孔子原话的意思和温总理引用孔子话的含义.〔5分〕温家宝总理在2021年3月14日十一届全国人大五次会议闭幕后答记者问中提到："我敢于面对人民、面对历史.知我罪我,其惟春秋.""知我罪我"的典故与孔子有关.孔子编写完?春秋?说："知我者,其惟?春秋?乎！罪我者,其惟?春秋?乎！"〔1〕孔子: ____________________________________________________________________________〔2〕温总理： _____________________________________________________________________________24 .仿照下面的例如,续写两个句子,要求语意连贯,句式与例如相同.〔5分〕例如：青春是坚决的,自信的,她就像浩瀚长空中驱散黑暗的一轮圆月,是她使我们坚信,不管我们的人生将会面临多少坎坷,但最终一定会是圆满的；青春是 ________________________________青春是 ________________________________参考答案及评分参考第I卷阅读题一、论述类文本阅读〔9分〕25 〔3分〕C 〔“必定〞说法有误,原文是“很有可能〞〕26 〔3分〕D 〔谈的不是话剧网络直播的弊端〕27 〔3分〕B 〔“根本无法做出〞错,说法绝对〕二、古代诗文阅读〔26分〕〔-〕〔13 分〕28 〔3分〕A 〔过：责备〕29 〔3分〕C 〔②说颛臾不可伐,不必伐：③说冉有纵容季氏的行为是失职：⑥批评冉有政治态度不端正〕30 〔3分〕C 〔C项中的“汇报事实,再是推脱责任〞是针对第1、2段分析的〕31 〔4分〕〔1〕老虎犀牛从栅栏里逃了出来,龟壳美玉在匣子里毁坏,这应责备谁呢？〔状语后置1分,大意1分〕〔2〕我恐怕季孙的忧愁不在颛臾,却在鲁国国内吧.〔“萧墙〞1分,大意1分〕〔二〕〔7 分〕32 〔4分〕①昨天夜里刮了一夜大风,花全部被吹落了.早晨风停住了,路上尘土因花肃飘落也带上了香味.②表达了词人对春天逝去的惋惜、伤感和年华已逝、飘泊无依的感慨.〔每点2分〕33 〔3分〕这句运用了比较、夸张的修辞手法,把没有重量没有形状的愁绪当作有重量有形体的物来写,〔2分〕看似不合逻辑,实那么形象地表现了词人愁绪之浓、之重.〔1 分〕〔三〕〔6分〕34 . 〔6分〕〔1〕枯松倒挂倚绝壁碌崖转石万壑雷〔2〕多情自古伤离别杨柳岸、晓风残月〔3〕落雀与孤鹫齐飞秋水共长天一色〔每空1分,错字、多字、少字均不得分〕三、文学类文本阅读〔16分〕35 . 〔3分〕答E给2分,答B给1分〔A.说两个老人之间有“相互关爱〞的情感可以,如盲眼老人得知古板老头病了,而且是由于自己的鸟得病时,就把鸟送来,古板老头为盲眼老人操办后事等：但最终两个老人也没有到达“相互理解〞的地步.C.古板老头病倒的原因不是由于“而盲眼老人的友善、割达又使他左右为难〞,而是由于盲眼老人无论如何也不卖自己的鸟,是“一次次失望〞之后病的.D.小说的高潮局部当是那盲眼老头去看古板老头的时候发现古板老头将那只鸟放飞了〕36 . 〔4分〕古板老头是一个有良知的、有自省意识的、重情重义的退休法官形象,〔1 分〕他忠于职守,判案问心无愧：〔1分〕他真诚忏悔,对自己唯一的一次错案耿耿于怀, 希望能够补偿自己的过错,终于得到了叫“阿捷〞的鸟并把它放了,弥补了自己人生的遗憾: 〔1分〕他帮助盲眼老人,拖着年迈的身体亲手为养鸟的盲眼老人操办后事.〔1分〕37 . 〔4分〕小说以“一只鸟〞贯穿首尾,关联了两个不幸的故事,结构紧凑,构思精巧.〔2分〕一是盲眼老人失去儿子,养一只小鸟,并给小鸟取名“阿捷〞,别人给多少钱也不卖,表达着老人对儿子的念念不忘的深情；〔1分〕一是古板老头因错判了阿捷而愧疚, 见到盲眼老头这只叫“阿捷〞的鸟时千方百计要买下来放飞,表达了为自己曾经的过错而忏悔的真挚情感.〔1分〕38 . 〔5分〕〔1〕认为照片上的后生真的就是那个阿捷.〔1分〕理由：从盲眼老头对待这只鸟的态度上看,为鸟取名‘‘阿捷",又用父亲喊儿子般亲呢的口气叫它,别人给多少钱也不卖,这是老人失去儿子阿捷后的一种寄托.这从听古板老头说自己错判的青年也叫阿捷时,眼睛流出了泪,也可以得到进一步的证实.〔2分〕从古板老头的角度看,被错判的青年人叫阿捷,盲眼老人的鸟取名叫“阿捷〞,而他看到的照片上的人又真像阿捷.所以小说就是以这样一种“无巧不成书〞的讲述告诉读者,照片上的后生真的就是那个阿捷.〔2分〕〔2〕认为是一种偶然的巧合.〔1分〕理由：从古板老头的角度看：自己一生办案无愧,就是对错判的阿捷的案子没有来得及纠正造成的严重后果内心有愧,在见到盲眼老人的鸟叫阿捷时,勾起了内心的伤痛,希望得到这只鸟而把它放掉,以弥补自己人生的遗憾.盲眼老头笔记本里的照片,也只是与阿捷相像,或者是由于愧疚心理以及因盲眼老人的鸟叫“阿捷〞而引发的一种心理变化.〔2分〕从盲眼老人的角度看：养鸟只是为了排遣孤独,起名叫“阿捷〞也可能是某种寄托.听古板老头说自己判错案的事时眼睛流出了泪,是触动了自己伤心的事.小说要表现古板老头内心的忏悔,便以在心理作用下发生的一系列“巧合〞的故事来表现人物.因此,偶然巧合更有利彰显主旨.〔2分〕第II卷表达题四、语言文字运用〔9分〕39 . 〔3分〕A〔A.平分秋色：比喻双方各得一半,不分上下,表示平局.语意是说“彼此地位或权力平等〞,应改为“平起平坐〞.B.奋不顾身：不顾自身平安,去解救别人.C.莫衷一是：不能决定哪个是对的.形容意见分歧,没有一致的看法.D,缄口不语：闭上口不说话.形容不愿说话或不敢说话〕40 . 〔3分〕D 〔A.搭配不当,“无论〞应跟“或者〞搭配：B.语序不当,“一条〞应放在“用许多长长的〞之前；C.成分残缺,应在“执行任务〞后加“上〞〕41 . 〔3分〕例如：最美妈妈,您接住的不仅是一个活生生的血肉之驱,而且是一个普通家庭的全部希望,更是一种社会爱心与温情的薪火相传.五、写作〔40分〕18. 【立意提示】〔1〕尊重事实〔让事实说话〕〔2〕乐观是幸福之源〔3〕美好的心态孕育快乐附加题19. 〔4分〕“爱心大巴〞遭为难,不是“献爱心〞这一善举出了“问题〞,而是整个社会人的心态有问题.。

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）1.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）1.（4）把下面的句子翻译成现代汉语①为兵科给事中使山西奏免盐池逋课二十余万寻迁山西按察司副使②况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿1.（5）皇帝让王骥去处理边境事务时允许他“便宜行事” 这说明了什么？A. 署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒/执骥与侍郎邝埜下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉边将屡失利/B. 署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒执骥与侍郎邝埜/下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉边将屡失利/C. 署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒/执骥与侍郎邝埜下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉/边将屡失利/D. 署兵部尚书/正统元年奉诏议边事/越五日未奏/帝怒执骥与侍郎邝埜/下之狱/寻得释/阿台/朵儿只伯数寇甘/凉/边将屡失利/【答案】C【解析】（1）“帝怒执骥与侍郎邝埜下之狱”中的“帝怒”意为“皇帝大怒” 语意完整应在“怒”后断开如果不断句的话就成了“皇帝愤怒地捉拿王骥和侍郎邝埜把他们关进监狱” 这显然不符合情理据此可排除B、D两项“阿台朵儿只伯数寇甘凉”中“甘”“凉”为甘州与凉州二者共同作“寇”的宾语“边将”则为后句主语指的是甘州与凉州这两地的边将故应在“凉”后断开可排除A项故选C【答案】D【解析】（2）D项“生前”错误“赠”是指古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职【答案】C【解析】（3）C项“任礼率领大军殿后”错误根据原文“而自与任礼帅大军后继” 可知是王骥自己和任礼一起率领大军殿后【答案】（4）①（他）被任命为兵科给事中出使山西上奏免除盐池拖欠的赋税二十余万不久晋升为山西按察司副使②何况我和你在江边捕鱼砍柴以鱼虾为伴侣以麋鹿为朋友【解析】（4）①逋课拖欠的赋税寻不久为兵科给事中被动句②渔樵捕鱼砍柴侣以……为伴侣友以……为朋友【答案】（5）①皇帝信任王骥②王骥有能力③事情复杂难办【解析】（5）“便宜行事”是指皇帝允许王骥不必请示自行决断处置根据前文“便骑射刚毅有胆晓畅戎略”与王骥处理山西拖欠的赋税一事可知王骥有胆识与能力根据“阿台、朵儿只伯数寇甘、凉边将屡失利侍郎柴车、徐晞、都御史曹翼相继经理边务未能制”可知边境的问题复杂难办从“骥先承密旨戮敬”也可以看出皇帝非常信任王骥所以才赋予他这样大的权力据此分析即可二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对本诗的理解不正确的两项是（）2.（2）韦应物的很多五言古诗受东晋诗人陶渊明的影响较大一位文学理论家对二人作如下评论韦苏州诗胸中腕中先有一段真趣落笔方妙足见非专以浅淡拟陶者世人误认陶诗作浅淡所以亦不知韦诗也请结合上面这首《幽居》和陶渊明的《归园田居》（少无适俗韵）或其他陶诗说说这段诗论认为陶、韦二人诗并不浅显平淡的理由A. 开头两句以人们为生活奔走营谋的世间常态来反衬作者的幽居生活B. “独无”二句细致描绘出诗人幽居的情态透露出无外物牵绊的喜悦C. 诗中借用“道人“和“樵者“这样的形象表达作者自然脱俗的追求D. 最后两句意在突出作者淳朴守拙的性格特点和看破红尘后的思乡情怀E. 全诗感触自然语气平和格调清新表现出诗人闲居时的惬意自在【答案】B, D【解析】B项中“细致描绘”不正确 D项中“看破红尘”“思乡情怀”于文无据．【答案】陶诗、韦诗中皆先有“真趣”．《饮酒》中“采菊东篱下悠然见南山”用笔平淡自然但一个“悠然”掩抑不住作者对田园生活的热爱… 《幽居》中“青山忽已曙鸟雀绕舍鸣”写眼前景自然朴质但饱含了作者对自然美景的热爱…．这些“浅显”“平淡”的笔墨中饱含了作者独具慧心的情趣意趣使他们的作品在浅淡中见真趣．译文世人贵贱虽然可分为几等而出门在外都是有所奔营．我单单没有那些外物牵累故而可以遂我闲居的心情．无声的细雨曾在夜间来过不知不觉中春草已经萌生．青山一下子就迎来了曙色小鸟雀儿盘绕着房舍啼鸣．我有时会和道人邂逅作伴有时也随着樵夫边唠边行．我安分守己因为愚笨拙劣谁又能说是鄙薄尘世尊荣．赏析“独无外物牵遂此幽居情“ 是由“贵贱虽异等出门皆有营“二句作反衬而来表现了诗人悠然自得的心情．由于对官场现实的不满他曾经说过“日夕思自退出门望故山．君心倘如此携手相与还“（《高陵书情寄三原卢少府》）表示了归隐的愿望．如今他能够辞官归来实现了无事一身轻的愿望自然是满怀欣喜．“微雨夜来过不知春草生．青山忽已曙鸟雀绕舍鸣．“这四句全用白描手法．“微雨“两句是人们赞赏的佳句．这里说“微雨“ 是对早春细雨的准确描绘“夜来过“ 著一“过“字便写出了诗人的感受．显然他并没有看到这夜来的春雨只是从感觉上得来因而与下句的“不知“关合写的是感觉和联想．这两句看来描写的是景而实际是写情写诗人对夜来细微春雨的喜爱和对春草在微雨滋润下成长的欣慰．这里有一派生机盎然的春天气息也有诗人热爱大自然的愉快情趣．这四句是诗人对自己幽居生活的一个片断的描绘他只截取了早春清晨一个短暂时刻的山中景物和自己的感受然后加以轻轻点染便呈现出一幅生动的图画同时诗人幽居的喜悦、知足保和的情趣也在这画面中透露出来【解析】这一题主要从作者的情感方面来答题一首诗歌中饱含情感也就不会显得“平淡”了所以主要诗歌中找出表现作者情感的句子或词语即可．这首诗歌中的三四两句都还有作者对春天到来的惊喜之情和对自然美景的热爱之情．《饮酒》中“采菊东篱下悠然见南山”中“悠然”可见作者的“悠闲自得”的美好情绪．三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）选文开头说中华诗词中的意象是“我们民族生命的感性存在” 为什么？3.（2）鉴赏传统诗词为什么能够实现“不自由心境”的超越？3.（3）作者说“对这些意象的感知与把握也正是对自身生命的感悟与认同”怎样理解这句话？请举例说明【答案】（1）生命是有声有色、有血有肉、可感可触、可视可听的中华诗词意象丰满情感浓烈正是我们民族生命状态的铺展和呈现【解析】（1）题干要求找出“中华诗词中的意象是‘我们民族生命的感性存在’”的原因完成此题要抓住“意象”和“生命的感性存在”进行思考主要抓住“生命不是可意会而不可言传的存在而是有声有色、有血有肉可感可触、可视可听具有可欣赏性的无限的美感”和“中华诗词浓烈的情感、丰满形象的意象、吟诵时带来的愉悦、审美中精神的自由与超越都是一种生命状态的铺展与呈现”进行概括【答案】（2）鉴赏传统诗词对意象进行解读能由此引发情感转移心中只有诗人创设的意象本身而别无他物不知不觉中达到物我两忘并进而物我同一的境界【解析】（2）“不自由心境”是在文章第一段提出的可以结合此段中“月缺人也缺月圆人不圆于是我也俨然成了那轮明月”“在此过程中心中除了那轮明月外别无他物”“并在不知不觉中达到物我两忘并进而物我同一的境界”进行分析【答案】（3）阅读中华诗词一旦理解了其中的意象它就会成为我们生命的标杆和参照物我们就会自觉地用它来对照自己读《爱莲说》我们了解到“莲”这个意象的意义后就会以它为参照反观我们的为人处世的态度不断提高自身修养提升自己的精神世界【解析】（3）这句话在文章第一段理解时要抓住“对这些意象的感知与把握”和“对自身生命的感悟与认同”进行分析句意强调两者之间的一致性作答时要围绕这个核心内涵分层次表述4.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）4.（2）下列对材料相关内容的分析和评价不正确的一项是（）4.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）4.（4）下列选项最能够支持第三、四自然段中心论点的一项是（）A. 层层叠叠的鳞片是巴巴的明显特征这种由角蛋白构成的鳞片让它拥有了一件防御力极强的浅橙色“外套”B. 除了科学家们在实验室无菌环境下培育出的极少数动物地球上所有生物的体表、体内甚至细胞内部都聚集着微生物C. 我们肉眼很难直接看见细菌却可以感受到它们带来的影响比如当你腹泻时可能就是你肠道菌群的稳定性遭到了破坏D. 以前我们认为个体是由一颗独立的大脑指导行为通过基因组调控生命活动但是微生物的研究证明了这种观点是错误的【答案】D【解析】（1）D项表述错误原文最后一段说“我们在观察父母与朋友时看到的都是由无数细胞组成的个体由一颗独立的大脑指导行为通过基因组调控生命活动但这只是一个便于理解的假想系统事实上我们每个人都是一支军团从来都是‘我们’ 而不是‘我’” 可见“由一颗独立的大脑指导行为通过基因组调控生命活动”是“一个便于理解的假想系统” 而不是一个“错误的观点”【答案】C【解析】（2）C项于文无据作者并没有针对“日常生活中人们常把微生物与疾病联系在一起”的看法而是通过对穿山甲身上丰富微生物的描述引出“其实人类身上也寄宿着微生物地球上的所有生物都一样”的论述文中从未提到日常生活中人们对微生物和疾病的看法【答案】A【解析】（3）B项“同理当我们死亡后微生物也会立即消亡”错误根据原文第三段“在我们的生命历程中微生物从未缺席我们吃东西时它们也吃我们旅行时它们也结伴而行我们死后它们消化我们”可知“我们死亡后” 微生物并不会立即消亡而是会消化我们C项“这些遵循相同规律的应该属于同一种微生物”错误原文第四段说“它们身上的微生物或许与我们不同但是都遵循相同的生存规律” 可见遵循相同规律的不一定就是同一种微生物D项“会影响人体各器官的内部协调进而损害人体的健康”于文无据原文第四段只说“微生物也会在动物之间迁移在人体与土地、水、空气、建筑以及周围的环境之间跋涉它们使我们彼此相连也使我们与世界相连” 并无“损害人体的健康”的说法故选A【答案】B【解析】（4）根据“我们与许多生命体共同生活在一起一些动物在还是未受精的卵子时就被微生物占据并在其中繁衍还有一些动物在出生的那一瞬间就有了伙伴在我们的生命历程中微生物从未缺席”“没有一个物种独自生存着所有生命都居于布满微生物的环境之中持久地往来、互动”可知第三、四自然段的中心论点是我们与微生物关系十分密切A项“动物就像整个演化蛋糕上的糖霜细菌才是糖霜下的蛋糕本体” 认为细菌是生命的本体是主导不符合该观点B项“它们（微生物）与动物紧密共生动物的生命活动是通过与微生物的相互作用而形成的” 体现了微生物与动物关系密切的特点符合该观点C项“‘如果没有微生物地球会怎样’……地球上的大多数物种会灭绝而幸存下来的物种其数量也将大大减少” 强调微生物的重要作用不符合该观点D项“鼠疫、霍乱、黄热病都被写成了故事排成了戏剧拍成了电影但却没有人漂亮地讲出肠道和胃部微生物发挥有益作用的故事” 强调微生物作用于人体内部的有益作用被人们忽视不符合该观点故选B5.（1）吕思勉（1884﹣1957）与陈寅恪、陈垣、钱穆并称为近代史学四大家他学识渊博具有深厚的国学根底同时又极富获取新知的热情治学领域广泛在中国通史与多项专史的研究上都有建树并撰写了大量教学用书和通俗读物同时关注国事心系民生﹣﹣李波《吕思勉与二十世纪前半期的新史学》5.（2）先生不喜走访知名人士自述见名人辄自远不涉无谓的社会交际没有学历学位无党无派遵从父训一生唯好教书授业小学、中学、大专、大学都教过 1926年进入光华大学不久即受聘为史学系系主任遂自托为终身归宿前后凡30余年﹣﹣王家范《吕思勉与“新史学”》5.（3）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）5.（4）下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是（）5.（5）作为一位优秀的史学家吕思勉先生治学成功的要素有哪些？请结合材料简要分析【答案】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案．B项研读辽金元史是在屠寄先生的影响下进行的．故选B．【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案．B项研读辽金元史是在屠寄先生的影响下进行的．故选B．【答案】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案．A项吕思勉并没有结识康梁二人也不是读了二人的著作受其思想影响才奉其为楷模的 B项“到二十三岁时已将‘二十四史’读了几遍”错误应为“首次读遍了二十四史” D项“不齿于行人向城门口的日本岗哨脱帽行礼的行为”错误原文并没有他“不齿于行人”行为的意思．故选CE．【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案．A项吕思勉并没有结识康梁二人也不是读了二人的著作受其思想影响才奉其为楷模的 B项“到二十三岁时已将‘二十四史’读了几遍”错误应为“首次读遍了二十四史” D项“不齿于行人向城门口的日本岗哨脱帽行礼的行为”错误原文并没有他“不齿于行人”行为的意思．故选CE．【答案】案【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息把握文章内容要点的基本能力．本题从把握文章内容要点的角度考查对传记的分析概括．要结合文本的所有内容筛选概括找出相应区间分点概括要准确、全面．从“在父亲的指导下他又阅读了《日知录》《廿二史札记》等书着重学习怎样阅读史书及写作札记的方法．后来在经学名家丁桂征先生的指引下他又花了三四年功夫将有关小学的书及《十三经注疏》精读一遍使经学、文字学成为治史的得力工具”可以看出其从小受父母、专家指导从“先生每读书必用朱笔圈识或眉批或将材料抄录加题识或按语分类保存在此基础上写成读书笔记．待有心得意见成熟即写成札记、论文或专著．如此五十年如一日形成了先生扎实的治学功力及精切严谨的学风和文风”可以看出吕思勉先生治学态度勤奋执着从“每周上课十多节先后开过中国通史、中国民族史、文字学等十余门课程．他常穿深色长衫或袍子戴一副深色近视眼镜谦逊、质朴、睿智而又自信具有东方学者的风度和气质”可以看出吕思勉治学方法科学严谨的态度．答案【答案】B【解析】B【答案】CE（1）①父母启蒙指导名家引领吕先生读书受母亲启蒙经父亲指导学会许多读书方法治学中得到经学家丁桂征先生、史学家屠寄先生的指引影响．②治学态度勤奋执着吕先生治学中阅读了大量书籍积累大量史学知识潜心科研五十年如一日．③治学方法科学严谨吕先生为了治史还学习了经学、文字学学习了阅读史书以及写札记的方法．④治学领域广泛他在光华大学先后开过中国通史、中国民族史、文字学等十余门课程．⑤甘于平凡不喜欢走访名士不涉无谓的社会交际．【解析】CE（1）①父母启蒙指导名家引领吕先生读书受母亲启蒙经父亲指导学会许多读书方法治学中得到经学家丁桂征先生、史学家屠寄先生的指引影响．②治学态度勤奋执着吕先生治学中阅读了大量书籍积累大量史学知识潜心科研五十年如一日．③治学方法科学严谨吕先生为了治史还学习了经学、文字学学习了阅读史书以及写札记的方法．④治学领域广泛他在光华大学先后开过中国通史、中国民族史、文字学等十余门课程．⑤甘于平凡不喜欢走访名士不涉无谓的社会交际．四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）6.（2）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是（）6.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 不容置喙当务之急不孚众望知过必改B. 无可争辩当务之急不负众望亡羊补牢C. 无可争辩燃眉之急不孚众望亡羊补牢D. 不容置喙燃眉之急不负众望知过必改【答案】B【解析】（1）①不容置喙不容许别人插嘴说话无可争辩没有什么可争辩的表示确实无疑从语境来看此处应是“确定无疑”的意思应用“无可争辩”②当务之急当前急切应办的事燃眉之急像火烧眉毛那样非常紧急的情况语境强调的是汽车行业当前紧急应办的事应用“当务之急”③不负众望不辜负大家的期望不孚众望不能使大家信服未符合大家的期望根据语境可知此处应用“不负众望”④知过必改知道自己的过错就一定要改正亡羊补牢比喻在受到损失之后想办法补救免得以后再受类似的损失语境中说的是世界各国的做法应用“亡羊补牢”故选B【答案】D【解析】（2）画线句存在两处语序问题第一处是“自行”的位置不当多项状语的排列顺序是目的+原因+时间+处所+范围+情态+对象+中心语所以应是“因高温高压”（原因）+“在火焰到达前”（时间）+“自行”（情态）+“燃烧”（动词中心语）第二处是“爆出刺耳的金属敲击声”和“与‘主火焰’相冲撞造成燃烧室压力失常”顺序不当与“主火焰”相冲撞的是之前产生的“逆火” 在这一过程中爆出了金属敲击声所以两句应互换位置综上分析D项修改最恰当故选D【答案】C【解析】（3）括号前提到“消除‘爆震’” 那么括号内所填的内容用“‘爆震’的消除”领起句子比用“消除‘爆震’”领起句子衔接性更好据此排除A、D两项括号后“当铅进入人的体内后便会……”说的是铅是怎样危害人类的那么此处以“铅”为分句主语更合适据此排除B项故选C7.（1）在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字7.（2）请用三个句子解说造礁珊瑚呈现黄褐色的原因三个句子要构成递进关系总共不超过70个字【答案】（1）①那里的珊瑚多为黄褐色, ②是其体内虫黄藻的功劳, ③也供给珊瑚虫生长使用【解析】（1）①处依据后文“因为近海是造礁珊瑚的地盘黄褐色套装是造礁珊瑚的标配”可知所填内容应与珊瑚的颜色有关结合“黄褐色套装是造礁珊瑚的标配”分析近海珊瑚的颜色应为黄褐色因此横线处可填“那里的珊瑚多为黄褐色”之类的句子②处依据前文“造礁珊瑚的珊瑚虫本身近乎透明之所以呈现黄褐色” 后文“虫黄藻是一种单细胞海藻”可知横线处应引出“虫黄藻” 因此可填写“是其体内虫黄藻的功劳”之类的句子③处依据前文“而它生产的有机物和氧气” 后文“权当交了‘房租’”可知语境是说虫黄藻生产有机物和氧气给珊瑚因此横线处可填“也供给珊瑚虫生长使用”之类的句子【答案】（2）①造礁珊瑚呈黄褐色是因为珊瑚虫呈黄褐色②珊瑚虫呈黄褐色是因其体内的虫黄藻呈黄褐色③虫黄藻呈黄褐色是因其体内光合色素的颜色是黄褐色【解析】（2）结合“严格说来造礁珊瑚的珊瑚虫本身近乎透明之所以呈现黄褐色”分析可知珊瑚的颜色取决于珊瑚虫的颜色据此可概括为造礁珊瑚呈黄褐色是因为珊瑚虫呈黄褐色结合“虫黄藻是一种单细胞海藻直径只有微米级别它体内配备‘光合色素’ 有光就能通过光合作用过‘自养’生活这种光合色素呈现的颜色就是黄褐色”“虫黄藻是能独立生活的但它更愿意做珊瑚的‘房客’”分析可知黄褐色的虫黄藻住在珊瑚虫体内使得珊瑚虫呈现黄褐色据此可概括为珊瑚虫呈黄褐色是因其体内的虫黄藻呈黄褐色结合“虫黄藻是一种单细胞海藻直径只有微米级别它体内配备‘光合色素’ 有光就能通过光合作用过‘自养’生活这种光合色素呈现的颜色就是黄褐色”分析可知黄褐色是虫黄藻体内光合色素呈现的颜色据此可概括为虫黄藻呈黄褐色是因其体内光合色素的颜色是黄褐色注意要按照逻辑递进的顺序组织注意字数的限制。

苏教版高一语文必修四一、二专题测试(含答案解析)苏教版高一语文必修四一、二专题测试班级：姓名：学号：一．基础选择（每题2分，共44分）1．选出下列加点字注音错误最多的一项（）A、颛臾（zhuān）XXX（shì）买椟（dǔ）还珠．．．固而近于费（bì）挫（cuî）折．．B、粟（shù）弃甲曳（yâ）兵胜（shēn）食．．．数（shù）罟饿莩（piǎo）．．C、鸡豚狗彘之畜（chù）庠（yáng）序孝悌（dì）．．．嫉（jì）恨炽（zhì）热．D、镣（liáo）铐给（jǐ）予义愤填膺（yīng）．．．编纂（zuǎn）皑皑（ǎi）．．2．下列加点字的注音没有错误的一项是（）A．粗糙（zào）笞刑（chī）模糊(mï)汗涔涔（cãn）．．．．B．生事（zhào）恫吓（dîng）抽搐（xù）缄默（jiān）．．．．C．惊愕（â）拙劣（zhuō）铿锵（kēng）祈祷（qí）．．．．D．卓越（zhuï）镣铐（liáo）伺候（cì）濒临（bīn）．．．．3．下列词语中有错别字的一组是（）A．菲薄精致惊惶不可思议B．怜悯懊丧黯淡干躁如焚C．虐待高耸镂刻精疲力竭D．祈祷嘶哑震动神秘古怪4．填入下列横线处的词语正确的一项是()①由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中。

②人们的国家制度、法的观点、艺术宗教观念，都是在这个基础上发展起来的。

③XXX在他所研究的每一个领域（甚至在数学领域）都有独到的发觉，这样的领域是很多的，而且个中任何一个领域他都不是地研究的。

A．探索以致浮浅B．摸索以致肤浅C．摸索以至肤浅D．探索以致浮浅5．下列各句中加点的成语使用正确的一句是（）A．人家叫XXX跪在那块圆形底座上，他照着做了。

高中同步测试卷(十四)第三部分模块检测卷模块综合检测(A卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

以“指”为信正是在长期的观察和思考中，先民认识和掌握了指纹的结构与特性，并利用这些结构与特性的指代功能，逐渐开发出了指纹的实用价值。

中国是世界上公认最早应用指纹的国家。

美国芝加哥菲尔德博物院珍藏着一枚中国古代泥印，印的正面写着主人的名字，反面印有一只拇指印痕。

据考证，这颗罕见的泥印距今已有2 000多年，算是最古老的指印泥印了。

很明显，指印在这里代表着“自己”。

秦汉时期盛行封泥制。

那时的人们将竹简木牍作为书写的载体，在送出文书时，将竹简木牍用绳子捆束，然后在绳端结合处用泥封闭，泥上加盖官私印章，以防别人偷拆。

据实物资料证实，从西周至秦汉时期，印章与指印可交替使用，民间无印章者，“盖印时阑之以指耳”，或同时捺压印章指印。

契约应用指纹签署的做法大约出现在西汉初期，当时最早的做法是业主在竹简上“画指”。

所谓“画指”，是指由书契人书写契文，在契尾一一开列双方当事人及见人、保人(指中间人)等的姓名，然后各人在自己名字下方，按照男左女右的原则，画中指、食指两节或三节长度的线段，并在指尖、指节位置画上横线，以示契约由自己签署。

有人统计过，在吐鲁番和敦煌出土的汉至五代的契约文书中，凡落款部分尚保存完好的，“画指”签署方式最为普遍。

唐时，指纹已经广泛应用于田宅买卖、婚姻家庭、人口买卖和财物借贷等民事契约的签署。

公元851年，阿拉伯商人索拉曼在他写的《大唐风情》中记载：“此地，无论谁向人借钱，都要立借票(借据)，借债人须用中指和食指在借票上并排捺印。

如果双方签订契约，那么指纹就印在两纸骑缝处，恰如符木相偶。

”唐以后，官府中的兵丁名册、狱词等，均有以指纹为证的文字记载及实物留存下来。

模块综合测评(时间：150分钟，分值：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

【导学号：41242098】中国古典诗词中的意象繁多，“柳”是其中具有代表性的一个。

“柳”作为一种文学意象出现，最早见于《诗经·采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。

”大量运用柳意象的，是六朝时期。

自诗歌兴盛的唐代起，柳意象所负荷的涵义更加丰富和深刻。

柳的意象在古典诗词中往往运用“杨柳”一词来表现，如“曾栽杨柳江南岸，一别江南两度春”(白居易)，“杨柳堆烟，帘幕无重数”(欧阳修)。

那么，“杨柳”与“柳”到底是什么关系？有人认为“杨柳”是杨树与柳树的合称。

但从植物学分类中分析，杨树与柳树外形区别很大，杨树叶圆、树高、枝挺，绝无柳的“依依”“袅袅”之态。

“杨柳”合称一说，实在不妥。

有人认为古诗词中的“杨柳”都是指柳树。

理由是民间传说隋炀帝天性爱柳，下江都时将汴河两岸全栽上了柳，因炀帝姓杨，于是“御笔赐柳姓杨”。

但此事发生于隋代，即使此传说确凿，“杨柳”一词早在先秦时期的《诗经》中即已出现，故此据不足为证。

翻阅相关资料典籍，我们发现，在古代“杨”“柳”是同义的。

因此，古代文学作品中，杨与柳经常换用。

“柳”是中国古代诗歌中出现频率极高而且寓意丰富的意象。

它经过长期的历史文化积淀而形成，主要表现在以下方面。

初春时节，柳树的枝条上就已绽出了粒粒新芽。

柳树早早地将春的讯息传递给人，也带来了春的喜悦。

王维《田园乐(其六)》：“桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。

”用桃红、柳绿与烟雨描摹了一幅生机盎然的春景图。

自汉代以降，“折柳”之风俗流行开来。

因“柳”与“留”谐音，“丝”与“思”谐音，故古人借“柳”传达送别之人对离人的无限相思之情。

古人喜欢种柳，无论家中庭院，还是河畔池边，遍植柳树。

故“柳”常作故乡的象征，寄寓着人们对家园故土的眷念和对家的依恋。

唐代许浑《咸阳城西楼晚眺》：“一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

一、基础知识（每题3分，共18分）1. 下列加横线的注音全部正确的是（）A. 纷繁芜杂（wú）驱逐（qū）卓有成效（zuó）空白（kōng）B. 诽谤（fěi）嫉恨（jí）诅咒（zǔ）豁然开朗（huò）C. 储备（chǔ）披露真情（luò）坚如磐石（pán）立功赎罪（shú）D. 疲乏（pí）履行义务（lǔ）拯救灵魂（zhěng）瞭望哨所（liào）2. 下列词语书写没有错误的一项是（）A. 神圣使命与时具进兑现承诺隔离考场B. 倍受压迫提醒注意蜿蜒曲折义愤填赝C. 痛苦煎熬倚老卖老销声匿迹携手并进D. 雕梁画栋凭心而论不言而喻沙漠绿洲3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。

③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都了。

A. 窜改驱除融解B. 篡改祛除融解C. 窜改祛除溶解D. 篡改驱除溶解4. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（）A. 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。

苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

B. 虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。

C. 每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。

D. 高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！”5. 下列各句，没有语病、句意明确的一句是（）A. 由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

B. 随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。

C. 有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。