爱莲说导学案答案(2)

  • 格式:docx
  • 大小:13.29 KB
  • 文档页数:6

下载文档原格式

  / 6
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

爱莲说》导学案

【学习目标】

1、朗读、背诵《爱莲说》,并把握词、语句,疏通文意。

2、学习本文托物言志和衬托的手法。

3、学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。

重点:理解文章的主旨。

难点:托物言志、借花喻人和衬托的写法。

题解:《爱莲说》,爱”表现了作者的感情,“莲”是这篇文章写作的主体,“说”在这

里表示一种议论性的古代文体,可以直接说明事物或论述道理以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。

一、学案引领,自主学习

1、读课文,注意下列加点字读音。

蕃()淤泥()濯清涟()亵玩()鲜有闻()

2、加点词语解释

(1)可爱者甚蕃蕃:

(3)亭亭净植植:

(5)濯清涟而不妖濯:, 也可

(2)香远益清益:

(4)陶后鲜有闻鲜:

妖:(6)宜乎众矣宜:

7)可远观而不可亵玩焉而:亵:

8)晋陶渊明独爱菊独:9)出淤泥而不染染;

3、重点语句翻译

1、莲之爱,同予者何人?

2、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

3、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

4、可远观而不可亵玩焉。

二、探究交流,展示合作

1. “水陆草木之花,可爱者甚蕃”在全文中有何作用?

是全文的总提,为下文将要说到的“菊之爱”“牡丹之爱”“莲之爱”张本,是入题的准备。

2. “晋陶渊明独爱菊”中“独”字写出了什么?

一个“独”字写出了陶渊明绝不随波逐流,遗世独立的人生态度。

3.“自李唐来世人盛爱牡丹”“盛”字写出了什么?

强调喜爱牡丹的人数之多。暗含趋炎附势之风之盛和作者对此的鄙视。

4. “予独爱莲”中“独”字写出了什么?

写出了自己既不同于陶渊明也不同于世人的人生态度:既不愿像陶渊明那样消极避世,也不愿像世人那样追逐功名富贵,他要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德。

5. 作者是从哪几个方面来描写莲的,分别找出对应的句子,并说明其象征意义

作者是从三个方面来描写莲的。

生长环境:出淤泥而不染:象征君子身处污浊环境而不同流合污,不随俗浮沉

濯清涟而不妖:象征君子庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己

体态香气:中通外直、不蔓不枝:象征君子特立独行,正直不苟,豁达大度

香远益清:象征君子美名远扬,芳名远播

气质风度:亭亭净植:象征君子清高的美好姿质

可远观而不可亵玩焉:象征君子令人敬重、不敢轻侮。

6. 第一段中,作者如何运用了衬托手法衬托对莲的喜爱?

用“晋陶渊明独爱菊”正面衬托“予独爱莲”,用“世人盛爱牡丹”反衬“予

独爱莲”。以表达对莲的喜爱之情。

7. 作者把“莲”和“牡丹”对比,其用意是什么?

批判贪图富贵、追逐名利的世风,表明自己洁身自好的品格。

8.作者分别以三种花比喻哪三种人?

菊比喻隐士;牡丹比喻追逐功名富贵的人;莲比喻君子。

9.文中说“自李唐来世人甚爱牡丹”和“牡丹之爱,宜乎众矣”说明了当时

怎么一种社会现象?

趋炎附势、追名逐利追求富贵的社会现象。

10. 结尾三句话分别包含了作者怎样的思想感情?

“菊之爱”句包含了作者对像陶渊明一样能够保持独立人格的人日益稀少的惋

惜。

“莲之爱” 句包含了作者知音甚少的无限感慨。

“牡丹之爱” 句包含了作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃和批判。

11.作者在文章结尾运用感叹的方式含蓄地表明了自己怎样的人生态度?

他既不愿像陶渊明那样消极避世,也不愿像世人那样追逐功名富贵,他要在污

浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德。.

12.本文意在写莲,那为何还要写菊和牡丹?

作者写陶渊明独爱菊,正是赞颂他不苟同于世俗的高洁品质,也是用菊花来正面衬托莲花,用陶渊明来正面衬托他自己。

作者写世人盛爱牡丹是从反面衬托莲的高洁品质,表明自己洁身自好的生活态度。13. 在文中作者把“莲”作为一种高贵品质的象征。作者在这里运用了什么写法?目的何在?(表达了作者怎样思想?)

托物言志;在莲的形象中寄予了自己不慕名利、洁身自好的节操。

14. 孟子认为“近朱者赤,近墨者黑”,这与周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的看法相反,你同意哪一种观点?简述理由。

①同意周敦颐:在恶劣的环境中保持自己的气节。只要一个人有明确的目标和良好的心态,外界的不良因素就不会阻挠其发展。越是复杂的环境越能磨炼一个人的意志,正所谓“真金不怕火炼” , 做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 的人才是真正的成功者。②同意孟子:人通常都会随着周边的环境而改变。与一种人接触时间久了我们就会被同化成为其一样言行、品格的人,与一种社会相触久了就会变成符合这个社会生活节奏和规律的人。正如所说的“物以类聚,人以群分”。一样的事物会在一起。即使一开始有差别,最后也会“近朱者赤,

15 ,面对污浊的世风,陶渊明与作者做出了不同的人生选择,你更赞赏哪一种人生态度?

言之成理即可。示例“我更欣赏作者的做法。面对污浊的世风,陶渊明隐居避世,采菊东篱,这是一种消极的态度。而作者置身于污浊的世间,却能保持自己清白的操守与正直的品德。这种积极面对生活的态度更值得我们学习。

16. 刘禹锡有”惟有牡丹真国色,花开时节动京城“的诗句,这两句诗应了本文中哪两句话?表达了世人怎样的追求?牡丹之爱,宜乎众矣”或“自李唐来,世人盛爱牡丹”

表现了世人追逐名利、贪图富贵的人生追求

相关主题