2018 三年大专视障中医基础理论考试大纲 - 山东特殊教育职业学院

山东特殊教育职业学院2016年招生考试（三年对口专科）《语文》（听障学生）复习提纲一、考试范围人民教育出版社出版的义务教育课程标准试验教科书《语文》七年级上册至八年级下册。

二、考试方法1．采用书面、闭卷、笔答的方法。

2．满分150分，时间为120分钟。

三、试卷说明1．语文考试分为基础知识、阅读理解和作文三部分，比例约为4：3：3。

2．难易比例约为3：7，全面考察学生的语文基础知识及阅读写作能力。

3．考试初中知识占95%，高中知识占5%。

4．知识考察以课内为主，课内占90%，课外占10%。

四、考试内容（一）基础知识部分1．字词：掌握课文中生字的拼音以及多音字的读音。

区别形近字，理解课文中词语的意思并做到会用；分清同义词、反义词。

2．掌握常用的五类短语（主谓短语、动宾短语、偏正短语、后补短语和并列短语），把握词性及词语的感情色彩等。

3．掌握几种常用的修辞方法（比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等）。

4．掌握几种常用的说明方法（打比方、下定义、作比较、列数字、举例子、引用等）5．能够进行文言文的阅读，将其译成现代汉语，积累常用的文言词语。

掌握课文中所涉及的重要的文学常识。

6．文体知识掌握记叙文、说明文、散文、小说、新闻的基本知识和特征。

（二）阅读理解部分1．要求学生具有一定的阅读能力，把握所给文字的内容，抓住要点，理清思路，对于所学习的语文知识能够融会贯通和灵活运用，感知不同体裁文章的特点，掌握文章的思想内容和作者的情感体悟。

2．现代文重点阅读篇目：《再塑生命的人》《春》《济南的冬天》《看云识天气》《皇帝的新装》《从百草园到三味书屋》《丑小鸭》《最后一课》《闻一多先生的说和做》《人民解放军百万大军横渡长江》《中国石拱桥》《背影》《苏州园林》《藤野先生》《大自然的语言》《罗布泊，消逝的仙湖》《端午的鸭蛋》《海燕》3．文言文重点阅读篇目：《论语》十二章《木兰诗》陶渊明《桃花源记》韩愈《马说》蒲松龄《狼》（三）作文部分写作时能够清楚地表达自己的所思所想，中心明确，内容具体，语句通顺，条理清楚，会运用一定的表达技巧。

山东特殊教育职业学院2020年单独招生工艺美术品设计、服装设计与工艺、计算机应用技术（数字艺术设计方向）《语文》考试大纲（五年制专科）一、复习范围根据听障学生语文学习的实际情况，本科目考试主要以人民教育出版社出版的全日制聋校实验教材《语文》第十三册至第十八册为主要考试内容，重点考查听障学生的语文学习能力和水平。

二、考试形式与考卷结构1. 考试采用闭卷笔试形式。

2. 试卷总分150分，考试时间为120分钟。

分为基础知识、阅读理解和作文三大部分，比例约为4：3：3。

3. 难易比例约为2：8，全面考察学生的语文基础知识及阅读写作能力。

4. 知识考查以课内为主，课内占90%，课外占10%。

5．考题结构和大致题型（1）基础知识部分（2）阅读理解部分（3）作文三、考试内容（一）基础知识部分1．拼音掌握课文中生字的拼音以及多音字的读音。

2．字（1）掌握课文中常用字的字形，能区别同音字、多音字，形近字等。

（2）能够准确理解一字多义。

3．词（1）理解课文中词语及成语的意思并做到会用。

（2）能够把握同义词、反义词，区分近义词。

（3）了解词性，能分清六类实词。

（4）理解词语的感情色彩。

（5）掌握常用的关联词。

（6）会进行词语搭配（常见的主谓、动宾、偏正结构的搭配）。

4．句子（1）会正确使用标点。

（2）掌握句子不同的表达方式，能够根据要求进行句子变换（如：把字句、被字句、反问句等）。

（3）区分陈述句、疑问句和感叹句。

（4）了解句子成分，准确把握句子主干，会扩写和缩写句子。

（5）能够辨析并准确修改病句。

（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、用词重复、表意不明。

）（6）掌握几种常用的修辞方法（比喻、拟人、排比、夸张等）。

（7）理解句子所表达的意思，能够理清句子顺序。

（8）具备一定的古诗基础，掌握经典的诗句。

5．文学常识（1）文体知识方面。

掌握记叙文、说明文的基本知识和特征。

（2）了解重要作家、作品及相关的文学常识。

（3）了解课本中涉及到的重要人物的基本知识。

山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。

本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《药剂专业教学指导方案》等和职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职教司教学与教材处山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与医药类考业有关的教材为主的教材。

本考试说明主要包括医药类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科、外科、妇产科等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的-度,以及综合运这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。

一、考试范围和要求(一) 人体学基础1.人体的基本结构与功能(1)掌握常用的解剖学方位术语,生命活动的基本特征。

(2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。

(3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。

(4)理解静息电位和动作电位的概念;了解静息电位和动作电位的产生机制。

(5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点;了解腺上皮和腺、上皮的特殊结构。

(6)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的组成及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的组成及功能;了解软骨组织和软骨。

(7)掌握血液的组成、血浆渗透压形成及影响因素，血细胞的正常值、形态结构及功能;了解血细胞的发生。

(8)掌握血液凝固的基本步骤,ABO 血型分型及依据，输血原则; 了解纤榕系统、Rh 血型系统。

(9)理解肌组织的分类: 了解骨骼肌，心肌的结构特点。

(10)掌握突触;理解神经元结构、分类;了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。

(1)了解皮肤的组织结构和附属器。

2.运动系统(1)掌握全身各骨的名称、位置及主要骨性标志;理解运动系统的组成,骨的形态和构造，椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨、髂骨、股骨、胫骨的主要形态特点。

(2)掌握关节的基本结构和运动，椎骨间连接，肩关节、髋关节、膝关节、肘关节的组成及特点，胸廓的组成、整体观及运动，骨盆的组成、分界及男女骨盆区别;理解关节的辅助结构、腕关节、蜾关节、颖下领的组成及特点;了解颅骨的名称及位置、整体观,足弓的结构及功能。

山东特殊教育职业学院2018年单独招生康复治疗技术、计算机应用技术（网站规划与开发方向）《数学》考试大纲（五年制专科）数学是自然科学基础学科，起着能够全面检测学生逻辑思维能力及解决实际问题能力的作用。

学院数学招生考试以“考查基础知识，注重能力提升”为指导原则，在全面检测学生在中学阶段掌握的数学知识和方法同时，进一步考察学生是否具备进入高一级院校继续学习的潜能。

一、总体要求1．基础知识和基本技能1.1 知道、理解或掌握初中数学基础知识。

1.2 领会初中的基本数学思想，掌握初中的基本数学方法。

1.3 能按照一定的规则和步骤进行计算、画（作）图、推理。

2．逻辑推理能力2.1 掌握演绎推理的基本规则和方法。

2.2 能简明和有条理地表述演绎推理过程，合理解释推理演绎的正确性。

3．运算能力3.1 知道有关算理，能根据问题条件，寻找和设计合理、有效的运算途径。

3.2 能通过运算进行推理和探求。

4．空间观念4.1 能进行几何图形的基本运动和变化。

4.2 能够从复杂的图形中区分基本图形，并能分析其中的基本元素及其关系。

4.3 能由基本图形的性质导出复杂图形的性质。

5．解决简单问题的能力5.1 能对文字语言、符号语言和图形语言进行相互转译。

5.2 知道一些基本的数学模型，并通过运用，解决一些简单的实际问题。

5.3 初步掌握观察、操作、比较、类比、归纳的方法；懂得“从特殊到一般”、“从一般到特殊”及“转化”等思维策略。

5.4 会用已有的知识经验，解决新情境中的数学问题。

二、考试形式与考卷结构考试采用闭卷、笔试形式。

全卷卷面满分为150分，考试时间为120分钟。

试卷一般包括选择题、填空题和解答题。

选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

三、考试内容数与代数（一）数与式⒈有理数考试内容：有理数，数轴，相反数，数的绝对值，有理数的加、减、乘、除、乘方，加法运算律，乘法运算律，简单的混合运算。

山东特殊教育职业学院2020年单独招生康复治疗技术、计算机应用技术（网站规划与开发方向）《语文》考试大纲（五年制专科）一、考试范围义务教育课程标准试验教科书（7-9年级共六册，2013年版），人民教育出版社。

主要考查学生对语文基础知识的掌握、运用能力。

二、考试形式与考卷结构招生考试采用闭卷笔试形式。

试卷总分150分，答题时间120分钟。

考试重在考察学生的语文基础知识、阅读理解能力和写作能力。

难易比例掌握在3：7左右。

包括六个题型，分别是：1.填空：每空2分，共20分，重在考察学生的基础知识。

占总分值13%。

2.语文知识运用：10分。

重在考察学生灵活运用知识的能力。

占总分值的7%。

3.判断题：每题2分，共12分，重在考察学生的基础知识和判断能力。

占总分值的8%。

4.单项选择：每题2分，共24分，重在考察学生的基础知识和辨析能力。

占总分值的16%。

5.现代文阅读：共24分，重在考察学生的现代文阅读理解能力。

占总分值的16%。

6.作文：共60分，重在考察学生写作能力。

占总分值的40%。

三、考试内容（一）语文基础知识及运用1.识记（1）识记文学常识，默写常见的名句名篇。

（2）识记国内外重要作家的时代及代表作。

（3）识记文学体裁常识。

（4）识记古代汉语基础知识、古代文化常识。

（5）默写常见的名句名篇。

2.表达应用（1）正确使用标点符号。

（2）正确使用词语（包括熟语）。

（3）正确辨析并运用常见的修辞方法。

（常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

）（二）阅读1.筛选文章中的重要信息。

2.根据一定的语境分析词语在句子中含义。

3.概括段落、文章的主要内容。

4.基本把握记叙文中作者表达的思想、感情。

（三）记叙文写作1.中心明确、内容具体、结构完整。

2.词语搭配合理。

3.句子书写通顺。

附：复习提纲1.基础知识（1）记叙文的写法和分类。

（2）记叙文中的议论和抒情是如何进行的？（3）新闻的六个要素和结构的五部分。

2023年山东特殊教育职业学院招考聘用35人笔试历年高频考点试题专家题荟萃附带答案详解（图片大小可自由调整）一、单选题(共75题)1、这种问题解决起来相当困难，大家需要有足够的______。

A.诚心B.信心C.爱心D.耐心2、光是一种电磁波，不能吸收光电磁波的物体，一般是透明的物体。

半透明的物体只吸收光的一部分，也叫滤色体。

不透明的物体能吸收光的全部，也叫黑体。

透明的动物身体没有吸收可视光的能力，看不出色素来，其隐蔽性较强。

隐形动物的秘密就在于它的身体是透明的，同时又是无色的。

由上可以推出。

A.有些隐形动物的身体是透明的，但可能是有色的B.不透明的动物身体能吸收可视光，有明显色彩，隐蔽性差C.透明的能吸收光电磁波的物体可被称为白体D.红色的金鱼属滤色体3、周期性经济危机发生时，往往也是生产要素重新组合的时候。

个人应该利用这一时期提高自身就业能力，参加那些适合自己的培训项目，给自己补课——补就业技能、创业能力和一般性素质。

通常，在一次危机之后，会迎来一个经济繁荣时期。

这个新的经济繁荣是在产业结构升级的基础上形成的。

因而对劳动力素质的要求会大幅度提高。

谁在劳动力市场低谷时期积攒了就业能力，谁在随后的繁荣时期就能抓住机遇。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A.产业结构升级促使劳动者提高自身素质B.经济危机时期也可以是个人提升能力的好时机C.加快提升劳动者素质是摆脱经济危机的手段D.劳动者不应对经济低迷时期的就业市场丧失信心4、每个人都有自主的时刻，也许转瞬即逝。

但是一个成功者能在相当长的时间内继续这种自主性。

他偶尔也会让步，甚至失败；但即使往后退却，他仍能坚守着对自己最基本的信念。

由此可以推出______。

A.失败者从来都不会自主B.成功者并非是从未失败过的人C.凡真正失败过的人都能获得成功D.成功者永远都不会失去自主性5、在现代战争中，伪装服首先可以防止被敌人发现；其次具有防护功能，可以提高士兵在战斗环境下的生存能力；此外还可以增加战士的心理安全感，增强他们的信心和勇气，提高战斗效率。

全国盲人医疗按摩人员考试大纲（2018版）全国盲人医疗按摩人员考试委员会制定中国盲文出版社目录实践技能考试大纲综合笔试大纲《中医基础理论》考试大纲《中医诊断学》考试大纲《经络腧穴学》考试大纲《实用人体学》考试大纲《西医学基础》考试大纲《按摩学基础》考试大纲《伤科按摩学》考试大纲《内科按摩学》考试大纲《妇科按摩学》考试大纲《儿科推拿学》考试大纲前言为了推进盲人医疗按摩事业发展，提高盲人医疗按摩人员素质，保障盲人医疗按摩人员和患者双方的利益，原卫生部、人力资源和社会保障部、国家中医药管理局和中国残疾人联合会于2009年共同发布了《盲人医疗按摩管理办法》（卫医政发〔2009〕37号）（以下简称“办法”）。

2016年颁布的《中华人民共和国中医药法》第六十二条“盲人按照国家有关规定取得盲人医疗按摩资格的，可以以个人开业的方式在医疗机构内提供医疗按摩服务”，为《盲人医疗按摩管理办法》提供上位法依据，并再次确认了盲人医疗按摩的性质。

“办法”规定，盲人医疗按摩人员从医资格评价实施考试制度，由中国残疾人联合会负责组织实施。

盲人医疗按摩人员考试是评价盲人医疗按摩人员是否具有执业所必须的专业知识与技术水平的考试，盲人医疗按摩人员考试成绩合格，方可获得申请在医疗机构中从事盲人医疗按摩活动的资格。

盲人医疗按摩人员在医疗机构中从医执业，应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，应当具有医疗按摩方面的基础知识、理论与技能，应当发扬人道主义精神，履行防病治病、保护人民健康的神圣职责。

中国残疾人联合会根据考试工作需要成立了“全国盲人医疗按摩人员考试委员会”（以下简称“委员会”），下设全国盲人医疗按摩人员考试委员会办公室（以下简称“办公室”）。

“办公室”设在中国残疾人联合会所属中国盲人按摩指导中心，负责全国盲人医疗按摩人员考试的具体实施工作。

“委员会”的职责是：制定有关盲人医疗按摩人员考试的政策；指导、组织、评价全国盲人医疗按摩考试工作；制定盲人医疗按摩人员考试方案、组织制定考试大纲和考试计划；组织专家审定考题、确定考试时间；监督、指导、评价各地盲人医疗按摩人员考试的业务工作；确定考试合格分数线。

山东特殊教育职业学院2020年单独招生工艺美术品设计、文物修复与保护、服装设计与工艺、计算机应用技术（数字艺术设计方向）专业《语文》考试大纲（三年制专科）一、复习范围根据听障学生语文学习的实际情况，本科考试以人民教育出版社出版的义务教育教科书《语文》七年级上册至八年级下册为主要考试内容，重点考查听障学生的语文知识水平和学习能力。

二、考试形式与考卷结构1. 考试采用闭卷笔试形式。

2. 试卷总分150分，考试时间为120分钟。

试卷分为基础知识、阅读理解和作文三部分，比例约为4：3：3。

3. 难易比例约为3：7，全面考察学生的语文基础知识与阅读写作能力。

4. 知识考查以课内为主，课内约占90%，课外约占10%。

三、考试内容（一）基础知识部分1．拼音掌握现代汉语中常用字的字音，能区别多音字。

2. 字掌握现代汉语中常用字的字形，能区别同音字、多音字、形近字等。

3. 词（1）理解文中词语的含义。

（2）分清同义词、反义词。

（3）把握词性及词语的感情色彩。

（4）根据具体语境，正确使用词语。

（5）掌握常用的五类短语（主谓短语、动宾短语、偏正短语、后补短语和并列短语）。

4. 句子（1）掌握常用的修辞方法（比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等）。

（2）掌握常用的说明方法（打比方、下定义、作比较、列数字、举例子、引用等）。

5．文学常识（1）熟悉各类文体知识，掌握记叙文、说明文、散文、小说、新闻等不同体裁的基本知识和特征。

（2）了解重要作家、作品及相关的文学常识。

6．文言文部分（1）积累常用的文言词语，理解其在文中的含义。

（2）能够理解语句并将其译为现代汉语。

（3）了解古今汉语的不同。

（同一词语的古今异义，词类活用；不同句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、定语后置、成分省略）（4）对于教材中的古代诗文，能大体理解诗文内容，并能背诵默写其中的名句、名段、名篇。

（二）阅读理解部分1．具有一定的阅读能力，能整体感知文章，了解文章主要内容。

山东省特殊教育中专学校2015年招生考试（二年专科）《语文》（盲、肢残、健全）复习提纲一、复习范围中等职业教育国家规划教材《语文（基础版）》一二册，高等教育出版社；普通高中语文教材，人民教育出版社。

二、考试形式招生考试采用闭卷笔试形式。

三、试卷难度试卷重在考察学生的语文基础知识、阅读理解能力和写作能力。

难易比例掌握在3：7左右。

四、试卷结构试卷总分150分，答题时间120分钟。

包括六个题型，分别是：1、填空：每空2分，共30分，重在考察学生的基础知识。

占总分值20℅。

2、单项选择：每题5分，共10分，重在考察学生的知识运用和辨析能力。

占总分值的6℅。

3、判断题：每题2分，共10分，重在考察学生的基础知识和判断能力。

占总分值的7℅。

4、情景题，20分。

根据情境和要求答题。

考查学生知识运用和应变能力。

占总分值的14℅。

5、文言文或现代文阅读：共20分，重在考察学生文言文阅读理解；重在考察学生的现代文阅读理解能力。

占总分值14℅。

6、作文：共60分，重在考察学生的写作能力。

占总分值40℅。

五、复习提纲（一）文学体裁常识诗歌1、诗歌的特点2、诗歌的分类3、诗歌常用的表现手法散文1、散文的概念、特点2、散文的分类3、散文常用的表达方式小说1、小说的概念和小说的三要素2、小说的分类3、中国古典小说分类（二）作家及作品1、中国著名作家及代表作《诗经》、屈原《楚辞》、《论语》、司马迁《史记》、陶渊明《归园田居》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《文心雕龙》、曹操《短歌行》、李白《梦游天姥吟留别》、杜甫《登高》《茅屋为秋风所破歌》、陆游《书愤》、苏轼《江城子》、曹操《短歌行》、温廷筠《商山早行》、李商隐《锦瑟》王勃《滕王阁序》、李煜《浪淘沙》、张若虚《春江花月夜》、杜甫《登高》、韩愈《师说》、李商隐《无题》、柳永《雨霖铃》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、李清照《声声慢》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》、关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、施耐庵《水浒传》、曹雪芹《红楼梦》、鲁迅《〈呐喊〉自序》、茅盾《风景谈》；朱自清《荷塘月色》、舒婷《致橡树》、钱钟书《读〈伊索寓言〉》（二）外国著名作家及代表作莎士比亚、莫泊桑、普希金、雨果、列夫·托尔斯泰、海明威（三）现代文阅读1、能够正确辨析词语的意义2、能够筛选出一段文字所包含的主要信息3、能够归纳出全文的中心思想及要点4、学会分析文章的思路与结构5、概括文章内容（四）古文阅读1、掌握常用的文言实词的意义2、理解以下常用的文言虚词的用法;之、而、则、以、其、于、乎、也、者、为3、辨析通假字4、掌握常用的文言句式判断句、被动句、否定句、疑问句、省略句（五）常用的修辞方法比喻、拟人、夸张、借代、设问、反问、映衬、通感（六四）写作1、记叙文的六要素、叙述的笔法（顺叙、倒叙、插叙、分叙、补叙）2、议论文的三要素、议论文的分类、常用的议论方法3、散文的分类和特点。

附录一考试大纲重庆师范大学2018年特殊教育专业听障学生单考单招考试说明（语文）Ⅰ.考试要求高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。

A.识记指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。

B.理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

E.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

Ⅱ.考试内容考试内容及相应的能力层级如下：一、语言知识和语言表达能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。

1．识记A①识记现代汉语普通话的字音(考虑到大部分考生是以手语为第一语言的聋哑学生，因此应严格控制语音考察分值比例，切忌照搬普通学校的拼音考察模式)②识记现代汉字的字形2．应用D①正确使用标点符号②正确使用词语(包括成语)③辨析并修改病句(病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)④扩展语句，压缩语段⑤选用、仿用、变换句式⑥语言表达简明、连贯、得体⑦正确运用常见的修辞方法(常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问)二、文学常识和名句名篇能识记文学常识，默写常见的名句名篇1. 识记A①识记中国重要作家的时代及代表作②识记外国重要作家的国别及代表作③识记文学体裁常识④默写常见的名句名篇三、古代诗文阅读能阅读浅易的古代诗文。

1. 理解B①理解常见实词在文中的含义②了解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、为、蔫、也、以、矣、因、于、与、则、者、之③理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用)④理解并翻译文中的句子2. 分析综合C①筛选并提取文中的信息②归纳内容要点，概括中心思想③分析概括作者在文中的观点态度3. 鉴赏评价E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文学作品的思想内容四、现代文阅读能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。