大学期末《环境科学基础》知识点整理及复习试题2套.doc

环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门综合性科学，其主要研究对象是（B）。

A. 自然环境B. 人类活动与自然环境的相互关系C. 人类社会D. 生态系统2. 环境问题产生的根源是（A）。

A. 人类活动B. 自然灾害C. 气候变化D. 物种灭绝3. 环境科学的研究方法包括（D）。

A. 定性分析B. 数值模拟C. 实验研究D. 以上都是4. 环境污染的主要类型包括（C）。

A. 水污染B. 大气污染C. 以上都是D. 土壤污染5. 可持续发展的概念最早由（B）提出。

A. 联合国B. 世界环境与发展委员会C. 世界银行D. 国际货币基金组织二、多项选择题6. 环境科学的主要研究领域包括（ACDE）。

A. 环境化学B. 环境工程C. 环境生物学D. 环境地学E. 环境经济学7. 以下哪些是环境污染物的来源（ABD）。

A. 工业排放B. 农业活动C. 自然排放D. 城市生活8. 环境监测的主要目的包括（BCDE）。

A. 污染治理B. 污染源识别C. 污染程度评估D. 环境质量评价E. 污染趋势预测9. 环境影响评价的内容包括（ABDE）。

A. 环境现状评价B. 影响预测C. 环境规划D. 环境风险评估E. 环境管理措施10. 环境管理的主要手段包括（ABDE）。

A. 法律法规B. 经济激励C. 环境教育D. 技术标准E. 公众参与三、判断题11. 环境科学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。

（错误）12. 环境问题仅指环境污染问题。

（错误）13. 环境科学的发展与人类社会的发展是同步的。

（正确）14. 环境科学的主要任务是解决环境问题，而不是预防环境问题。

（错误）15. 环境科学不涉及人类健康问题。

（错误）四、简答题16. 简述环境科学的主要研究内容。

答：环境科学的主要研究内容包括环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程、环境经济学等。

它研究人类活动与自然环境的相互关系，探讨环境污染的来源、影响、控制和管理，以及环境与人类健康的关系。

环境科学概论复习资料第⼀章绪论环境的概念:⼴义的概念：环境总是相对于某⼀中⼼事物⽽⾔，作为某⼀中⼼事物的对⽴⾯⽽存在。

它因中⼼事物的不同⽽不同，随中⼼事物的变化⽽变化。

与某⼀中⼼事物有关的周围事物，就是这个中⼼事物的环境。

狭义的概念中⼼事物是⼈类，以⼈类为主体的外部世界，即⼈类⽣存、繁衍所必须的相适应的环境，或物质条件的综合体，可分为⾃然环境与⼈⼯环境两种。

环境要素:环境要素⼜称环境基质，是指构成⼈类环境整体的各个独⽴的、性质不同的⽽⼜服从整体演化规律的基本物质组分。

分⾃然环境要素与⼈⼯环境要素环境要素的属性最差（⼩）限制律：整体环境的质量，不能由环境诸要素的平均状态决定，⽽是受环境诸要素中那个与最优状态差距最⼤的要素所控制。

整体性⼤于个体和：是指环境诸要素互相联系、互相作⽤产⽣的集体效应，是个体效应基础上质的飞跃。

出现先后，互相联系，互相依赖：是指环境诸要素在地球演化史上的出现，具有先后之别，但它们⼜是相互联系，相互依赖的。

环境质量环境质量是指在⼀个具体的环境，环境的总体或环境的某些要素，对⼈群的⽣存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度，是反映⼈群的具体要求⽽形成的对环境评定的⼀种概念。

环境的功能特性⼈类环境系统是⼀个复杂的、有时、空、量、序变化的动态系统和开放系统。

由于存在连续不断的、巨⼤的和⾼速的物质、能量和信息的流动，表现出对⼈类活动的⼲扰和压⼒。

. 根据环境的概念界定，各种环境要素都是⼈类所需要的资源。

环境的功能⾸先是为⼈类⽣存提供所需要的资源。

环境具有调节功能。

环境具有服务功能。

环境具有⽂化功能。

整体性:局部污染可以对其他地区造成影响和危害。

有限性:弱⼩的地球(背景值、容量、⾃净)不可逆性:物质循环的可逆与能量流动的不可逆隐显性:后果的显现需要⼀个过程持续反应性:灾难隐患和遗传隐患灾害放⼤性:⼩的影响导致⼤的破坏环境问题⼴义：由⾃然⼒或⼈⼒引起⽣态平衡破坏，最后直接或间接影响⼈类的⽣存和发展的⼀切客观存在的问题。

第一章绪论一、环境的概念、特征概念：以人类为主体的外部世界。

1、整体性与有限性整体性指组成环境的各部分之间存在着紧密的相互联系、相互制约关系。

有限性指：①地球在宇宙中独一无二，而且其空间也有限，有人称其为“弱小的地球”；②人类和生物赖以生存的各种环境资源在质量、数量等方面，都是有一定限度的，不能无限供给;③环境容纳污染物质的能力有限，或对污染物质的自净能力有限。

2、变动性和稳定性变动性指在自然和人类活动的作用下，环境的内部结构和外在状态始终不断变化。

稳定性指环境系统具有一定自动调节功能的特征。

3、显隐性与持续性显隐性指环境的结构和功能变化后，对人类和其它生物产生的后果，有时立即显现，如森林大火，农药进入水体会立即造成鱼类死亡。

持续性是指环境变化所造成的后果是长期的、连续的。

二、人类的环境观1、崇拜自然——天命论+地理环境决定论（二者的联系与区别，举例）①天命论匍伏于自然神灵脚下，听命于自然的奴役。

采猎文明时期，生产力水平低下，发展缓慢，改造环境能力微弱。

如大禹治水、夸父逐日、精卫填海、女娲补天。

②地理环境决定论地理环境决定人类的生理机能和心理特征，最终决定人类社会的发展，人类只能被动地适应环境。

人类社会发展早期，人类认识自然、改造自然的能力很低，对地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响很大。

2、改造自然农业文明时期，生产力发展。

环境依附减弱,对抗增强，环境趋于恶化，环境科学萌芽3、征服自然---征服论的自然观人类试图成为环境主宰，人地矛盾激化，人类试图成为环境主宰。

4、谋求人地协调--协调论的环境观人类具有认识自然、改造自然的能力，自然环境对人类也具有反作用力，人类应当与自然环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的关系，谋求可持续发展。

第二章地球环境的发生与演变1、生物进化的特点和规律特点：①进步性发展少→多，简单→复杂，低级→高级生物发展的阶段性：原核→真核；单细胞→多细胞；多细胞体制不断改进生物进化的重大突破：异养→自养；两极（合成者+生产者）→三极（生产者+消费者+还原者）生态系；水生→陆生②进化的不可逆性在生物演化过程中，已经绝灭的生物和退化的器官，在以后的历史中就不可能再次出现。

环境科学复习资料环境科学复习资料第⼀章1、什么是环境⼀般认为，环境是指围绕着⼈群空间，以及其中可以直接、间接影响⼈类⽣活和发展的各种⾃然因素和社会因素的总体。

环境是⼈类⽣存和发展的基础，同时⼜是⼈类开发利⽤的对象。

2、什么是环境问题环境问题是指全球环境或区域环境中出现的不利于⼈类⽣存和发展的各种现象。

环境问题是⽬前世界⼈类⾯临的⼏个主要问题之⼀。

环境问题按其成因的不同，可以分为：原⽣环境问题是由于⾃然⼒引起的，没有⼈为因素或⼈为因素很少的环境问题，也称为第⼀类环境问题。

主要包括：地震、⽕⼭活动、滑坡、泥⽯流、台风、洪⽔、⼲旱、⾃然地球化学异常等⾃然灾害问题。

次⽣环境问题。

是由于⼈类的⽣产和⽣活所引起的⽣态系统破坏和环境污染，反过来⼜危机⼈类⾃⾝的⽣存和发展的环境问题，也叫做第⼆类环境问题。

次⽣环境问题，主要是⼈类不合理利⽤资源所引起的环境衰退和⼯业发展所带来的环境污染等问题。

次⽣环境问题是环境科学的主要研究对象。

3、环境容量：是指在⼈类⽣存和⾃然环境不致受害的前提下，环境可容纳污染物的最⼤负荷量。

4、环境科学的产⽣环境科学是在环境问题逐渐呈现并⽇益严重的过程中产⽣和发展起来的⼀门综合科学。

5、环境科学的内容环境科学是研究⼈类与环境关系的科学。

⼈类与环境的关系是辩证统⼀的。

1、探索环境演化的规律2、研究环境变化对⼈类⽣存的影响3、研究⼈类⽣存发展与环境保护如何协调统⼀4、研究⼈类⽣存发展在不同范围内对环境的整体性影响5、研究环境污染综合防治的技术措施和管理⽅法6、研究环境科学的认识论和⽅法论6、环境科学的特点1、整体性指的是环境的各个组成部分或要素构成了⼀个完整的系统，故⼜称系统性，也就是说，环境的各组成部分之间以特定的⽅式联系在⼀起，形成了特定的结构。

通过稳定的物质、能量流动⽹络以及彼此关联的变化规律，该结构在不同的时刻呈现出不同的状态。

整体性是环境的最基本特性，整体虽由部分组成，但整体的功能却不是各组成部分的功能之和，⽽是由各部分之间通过⼀定的联系⽅式所形成的结构以及所呈现出的状态决定的.2、环境的区域性指的是环境（整体）特性的区域差异，具体说来就是：不同（⾯积⼤⼩的不同地理位置的不同）区域的环境有不同的整体特性。

环境科学概论复习题答案一、选择题1. 环境科学是一门研究什么的学科？A. 自然科学B. 社会科学C. 环境与人类之间相互作用的科学D. 工程技术答案：C2. 环境问题主要分为哪两大类？A. 自然环境问题和社会环境问题B. 城市环境问题和农村环境问题C. 工业环境问题和农业环境问题D. 污染问题和生态破坏问题答案：D3. 环境影响评价的主要目的是什么？A. 确定项目是否可行B. 评估项目对环境的潜在影响C. 制定环境治理方案D. 促进经济发展答案：B4. 可持续发展的核心是什么？A. 经济增长B. 社会公平C. 环境保护D. 资源的可持续利用答案：D5. 以下哪个不是大气污染物？A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 氮氧化物答案：A二、填空题1. 环境科学的研究内容主要包括________、________和________。

答案：环境监测，环境评价，环境管理2. 环境承载力是指在一定时间内，环境能够________而不发生________的能力。

答案：持续支持人类活动，不可逆转的退化3. 生态系统服务是指生态系统对人类社会提供的________和________。

答案：物质产品，生态功能4. 环境伦理学关注的是________与________之间的关系。

答案：人类，自然环境5. 清洁生产是指在生产过程中采取________和________，减少对环境的负面影响。

答案：合理利用资源，减少污染物排放三、简答题1. 简述环境科学与环境工程的区别。

答案：环境科学是一门研究环境与人类之间相互作用的科学，它涵盖了环境监测、评价、管理和规划等多个方面。

而环境工程则更侧重于应用工程技术解决具体的环境问题，如污染控制、废物处理和资源回收等。

2. 什么是生态系统？答案：生态系统是由生物群落和其所处的非生物环境相互作用形成的一个有机整体。

它包括了生产者、消费者、分解者以及水、空气、土壤等非生物因素，通过能量流动和物质循环维持其结构和功能。

环境科学概论考试题库及答案一、选择题1. 环境科学的研究对象主要包括：A. 人类社会B. 自然环境C. 社会经济系统D. 人类活动对自然环境的影响答案：D2. 环境科学的研究方法主要包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D3. 以下哪项不是环境问题的特点？A. 全球性B. 长期性C. 局部性D. 复杂性答案：C4. 可持续发展的概念最早是在哪个文件中提出的？A. 《人类环境宣言》B. 《我们共同的未来》C. 《里约宣言》D. 《联合国气候变化框架公约》答案：B5. 以下哪个不是生态系统服务？A. 物质供给B. 调节服务C. 文化服务D. 技术服务答案：D二、填空题6. 环境科学是一门研究______与______相互作用及其对生态系统和人类福祉的影响的学科。

答案：人类活动；自然环境7. 环境影响评价是指在项目实施前，对其可能产生的______进行系统评估的过程。

答案：环境影响8. 环境污染物的生物放大是指某些污染物在生态系统中通过食物链传递，导致在______体内积累的现象。

答案：高级消费者9. 清洁生产是指在生产过程中采取一系列措施，减少对______的消耗和对环境的污染。

答案：资源10. 绿色化学是指设计对______无害的化学产品和过程。

答案：环境和人类健康三、简答题11. 简述环境科学的主要研究内容。

答案：环境科学主要研究内容包括环境质量的监测与评价、环境污染的控制与治理、生态系统的结构与功能、自然资源的合理利用与保护、环境政策与法规的制定与实施、以及可持续发展战略的规划与实施等。

12. 什么是环境伦理学？它在环境保护中的作用是什么？答案：环境伦理学是研究人类对自然环境的道德责任和行为准则的学科。

它在环境保护中的作用主要体现在提高人们的环境意识，促进人们形成正确的环境价值观，引导人们采取负责任的环境行为，以及推动环境政策和法规的制定与执行。

四、论述题13. 论述可持续发展的基本原则及其在环境保护中的应用。

大学期末《环境科学基础》知识点整理及2套试题一、名词解释K环境问题：是指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。

2. 全球变化：是指可能改变地球承载力的全球环境变化，内容包括大气成分变化、全球气候变化、土地利用和土地覆被的变化、人口增长、荒漠化和生物多样性的减少等。

3. 大气污染：是指由于人类活动和自然过程引起某种进入大气层的污染物的含量超过环境所能允许的极限，使大气质量恶化，从而危害生物的生活环境，影响人类健康，给正常的工农业生产带来不良后果的现象。

4. 大气污染源：指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的设备、装置、场所，主要包括自然污染源和人工污染源。

5. 大气污染物:以各种形式进入大气层，并有可能对人类、生物、材料以及整个大气环境构成危害或带来不利影响的物质称为大气污染物。

6. 干绝热直减率：干气团绝热上升或下降单位高度（通常100m）的温度变化量称为干绝热直减率,用Yd表示”单位K/100m o7■逆温：是大气温度随高度增加而升高的现象，逆温层结是强稳定的大气层结，不利于污染物的扩散。

8. 辐射逆温：在晴朗无云或少云、风力不大的夜晚,地面辐射冷却很快，贴近地面的大气温度下降最多，而高层大气冷却慢,造成温度自下而上的增加，称为辐射逆温。

辐射逆温层的产生是有规律的，一般只在夜间形成,早晨随着太阳不断加热地表，地面温度上升，逆温自下而上逐渐消失，一般在上午完全消失。

9. 城市热岛效应：由于城市人类活动排放的大量热量和其他自然条件的共同作用引起的城市气温高于周围郊区气温的现象。

强度主要表现为：夜间大于白天，日落后城郊温差迅速增大，而日出后又明显减小。

10. 城市热岛环流：由城乡温差引起局地风，由于城市气温经常比周围郊区高。

这样城市上空暖而轻的空气上升，周围郊区的冷空气向城市流动，于是形成城市热岛环流。

11 ■生化需氧量（BOD ）:表示水中有机物经微生物分解时所消耗的溶解氧的数量，以mg/L作单位。

《环境科学》部分复习题参考答案要点（PDF）《环境科学》部分复习题参考答案要点1、怎样理解“环境”的基本概念，简要介绍环境的功能和特性概念：从环境科学的角度看，环境即是以人类为主体的外部世界的总体，即人类生存与繁衍所必需的、相适应的环境或物质条件的综合体，可以分为自然环境和人工环境两种。

环境的功能：（1）为人类生存和繁衍提供必须的资源。

（2）环境的调节功能。

在一定的时空尺度内，环境在自然状态下通过调节作用，使系统的输入等于输出，保持环境平衡或生态平衡。

（3）环境的服务功能。

环境不仅为人类提供大量的生产和生活资料，还为人类提供许多服务，像森林调节气候，净化空气，为人类提供休闲娱乐的场所等等。

（4）环境的文化功能。

优美的自然环境又是艺术家们创作和美学倾向的源泉。

环境的特性：包括环境的整体性与区域性、环境的变动性和稳定性、环境的资源性与价值性。

（1）整体性与区域性。

环境的整体性是指人与地球环境是一个整体，地球的任一部分，或任一个系统，都是人类环境的组成部分。

环境的区域性是指的是环境特性的区域差异。

具体来说就是环境因地理位置的不同或空间范围的差异，会有不同的特性。

（2）环境的变动性和稳定性。

环境变动性指的是在自然或人类社会行为的作用下，环境的内部结构和外在状态始终处于不断的变化中。

（3）资源性与价值性。

环境的资源性是指环境就是一种资源。

这是因为人类的生存与发展，社会的进步，都离不开环境。

既然环境是一种资源，所以环境的价值性也就显而易见了。

2、怎样理解“环境问题”、“环境质量”、“环境污染”和“环境承载力”这几个概念？环境问题：任何由自然或人类引起的生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题，都是环境问题。

环境问题主要是由有两方面原因引起：一是自然因素；二是人为因素。

环境质量：环境质量就是指环境素质的好坏。

一般是指在一个具体的环境内，环境的总体或环境的某些要素，对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度，是反映人的具体要求而形成的对环境评定的一种概念。

环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门综合性的学科，它主要研究的是（）。

A. 自然环境B. 社会环境C. 经济环境D. 人类活动与自然环境的相互作用及其规律答案：D2. 环境问题产生的根源是（）。

A. 自然因素B. 人为因素C. 社会因素D. 经济因素答案：B3. 环境科学的主要任务是（）。

A. 研究环境变化的规律B. 研究环境与人类的关系C. 研究环境对人类的影响D. 研究环境的保护和改善答案：D4. 环境污染物的来源可以分为（）。

A. 自然源和人为源B. 工业源和农业源C. 城市源和农村源D. 陆地源和海洋源答案：A5. 环境监测的主要目的是（）。

A. 评估环境质量B. 预测环境变化C. 制定环境政策D. 以上都是答案：D二、多项选择题1. 以下哪些是环境科学研究的主要内容（）。

A. 环境质量评价B. 环境规划与管理C. 环境工程D. 环境教育答案：ABCD2. 环境污染物可以分为（）。

A. 化学污染物B. 生物污染物C. 物理污染物D. 放射性污染物答案：ABCD3. 环境影响评价的主要内容包括（）。

A. 环境现状评价B. 环境影响预测C. 环境风险评估D. 环境管理措施答案：ABCD三、判断题1. 环境科学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。

（）答案：错误2. 环境问题只与工业发展有关，与农业和日常生活无关。

（）答案：错误3. 环境监测是环境管理的基础。

（）答案：正确四、简答题1. 简述环境科学的主要研究领域。

答案：环境科学的主要研究领域包括环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程学、环境管理学、环境经济学等。

2. 描述环境监测的一般程序。

答案：环境监测的一般程序包括：确定监测目的、制定监测计划、选择监测项目和方法、采样、样品分析、数据处理和结果解释。

五、论述题1. 论述人类活动对环境的影响及环境问题的主要表现。

答案：人类活动对环境的影响主要表现在资源过度开发、环境污染、生态破坏等方面。

环境科学概论名词解释：1.环境的概念：环境是指与被研究对象有关的周围客观事物的总和。

它是个相对概念，以某项中心事物作为参照系，随中心事物变化而变化，中心事物与环境之间存在对立统一的关系。

2.环境问题：指由于自然力或人类活动所导致的全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和社会发展的各种环境影响。

分为：原生环境问题和次生环境问题两大类。

3.环境污染：指由于人类活动使得有害物质或因子进入环境当中，通过扩散、迁移和转化的过程，使整个环境系统的结构和功能发生变化，出现了不利于人类和其他生物生存和发展的现象。

4.环境伦理：当前展开的人--地关系研究旨在使该复合系统得以优化、协调并实现良性循环，而协调的指导思想和理论基础即是环境伦理。

5.环境地学：环境地学是以地球环境系统科学思想为指导，运用环境科学和地球科学的基本理论、技术与方法，以“人-地环境系统”为研究对象的交叉性学科。

6.水体的自净作用：污染物进入水体后通过复杂的物理、化学和生物等方面的作用，使污染物的浓度逐渐降低，经过一段时间后，水体将恢复到受污染前的状态，称为水体的自净作用。

7.环境生态学：伴随着环境问题的日益严重而出现和发展的综合性交叉学科，其根本目的就是维护和改善生物圈特别是生态系统健康并发挥正常的服务功能，改善人类生存环境并使两者协调发展。

8.生态系统层级理论：是对生态系统这种层次性结构的研究，生态系统层次分明，有利于生态系统本身运动和功能的发挥，即主次有别，协调一致。

9.干扰：群落外部不连续存在的因子的突然作用或连续存在的因子超“正常”范围的波动，引起有机体、种群或群落发生全部或部分的明显变化，从而使生态系统的结构和功能受到损害或发生改变的现象。

（景观角度：指一些强烈改变景观结构和功能的事件）。

10.生态恢复：根据生态学原理，改变生态系统退化的主要因子及生态过程，调整优化系统秩序，使生态系统的结构、功能和生态学潜力尽快恢复到一定的或原有的水平，甚至到更高水平。