难忘的音乐课作文500字

小学生优秀作文《一节难忘的音乐课》
作文一
今天的音乐课，真是太有意思啦！
一上课，音乐老师就笑眯眯地说：“同学们，今天咱们来学一首新歌。

”然后，她就开始轻轻哼唱起来，那声音可好听了，就像小鸟在唱歌。

老师一句一句地教我们，我们也跟着一句一句地唱。

我唱着唱着，感觉自己好像变成了一只快乐的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。

有个同学唱跑调了，大家都哈哈大笑起来，教室里充满了欢乐的气氛。

最有趣的是，老师还让我们分成小组比赛唱歌。

我们小组的同学互相加油，齐心协力，还得了第一名呢！
这节音乐课，我会一直记在心里，真希望以后的音乐课都这么好玩！
作文二
“叮铃铃”，上课铃响了，这节是音乐课。

老师走进教室，手里拿着一个漂亮的小喇叭。

她笑着对我们说：“今天咱们来感受一下不同乐器的声音。

”说完，就吹起了小喇叭，那声音清脆又响亮。

接着，老师又拿出了一把吉他，轻轻拨弄着琴弦，那声音温柔极了，就像微风拂过脸庞。

然后，老师让我们每个人都闭上眼睛，仔细听她弹奏。

我感觉自己仿佛来到了一片大森林里，有小鸟在枝头唱歌，有小溪在欢快地流淌。

当我睁开眼睛的时候，发现音乐课已经快要结束了。

这节课过得可真快呀，我还没听够呢！这真是一节难忘的音乐课。

音乐课作文5篇音乐课作文篇1这天，老师给我听了一首悦耳的音乐。

随着歌声，我仿佛看到一群人，来到了一片热闹的森林中，召开了一场盛大的音乐会，并放出了美妙的音乐。

音乐声吸引来了一群活泼可爱的小动物，它们加入了这场盛大的晚会。

动物们有的唱，有的跳，有的“弹吉他”，有的吹笛子。

好不畅快。

青蛙坐在绿色的舞台上，“呱呱”地放声唱歌；蟋蟀在草丛中，用它的“小吉他”给青蛙伴奏；小狗也蹲在地上，“汪汪”地打着节拍；连鹅姑娘都跟着音乐声大摇大摆地跳起舞来，并用宽大的翅膀给它们“鼓掌喝彩”。

小鸟唱歌家们也循着声音从遥远的山边飞来，用委婉清脆的歌喉给它们加点“颜色”，音乐会变成了一场美妙的狂欢！最终，音乐会结束，小动物们依依不舍地离开了，洒下了一路的欢歌笑语和一片皎洁的月色。

音乐课作文篇2西安大雁塔的音乐喷泉，是亚洲雕塑规模最大的喷泉，它位于大雁塔的北广场。

大雁塔的音乐喷泉共分为三层，每层的喷泉喷出来的水花都不一样：有的是交叉着的，有的像一朵朵盛开的花朵那样美丽，还有的像一把把撑开的小伞，从上面不断地滚落下一颗颗亮晶晶的珍珠……音乐喷泉的面积可真是大啊！南北约300余米，东西宽约100余米，是目前亚洲最大的喷泉广场。

据说，表演一次要花费一万多元人民币呢！随着音乐响起，数不清的水柱冲天而起，好像千万粒散落的珍珠。

在我回味的时候，那珍珠又变成了柔柔水伞、蒙蒙水5，水精灵们仿佛被施了魔法一般，在空中翩翩起舞。

一会儿，音乐变成了高雅的芭蕾舞曲，可爱的水精灵们也摇身一变，变成了舞姿美妙的芭蕾仙子。

眼前的水幕时而高，时而低，时而缓，时而急，有时腾起巨大的水幕，有时洒下串串水珠。

远处的喷泉更是壮观，像一朵朵巨大的莲花，时而绽放，时而合拢。

这么美得音乐喷泉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕会错过精彩的瞬间。

假如你在黄昏时来到音乐喷泉，你会发现：在五颜六色的射灯的照射下，日间的一颗颗珍珠，变成了紫色的宝石、粉色的玛瑙、蓝色的钻石从天空落下来，掉在你身上的同时，瞬间变成柔柔的水滴，有趣味极了！我看着看着，觉得本身仿佛置身于一座晶莹的水晶宫里，在我的身边，跳动着一颗颗活泼可爱的小水珠，随着音乐跳动着、舞蹈着……音乐课作文篇3我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。

难忘的音乐课【四年级作文】
今天，我们最后一节课是音乐课，我们的音乐老师要教我们唱我们学校的校歌——《梦想从这里起航》。

上课了，老师说：“过不了多久，我们要举行大合唱，一共要选两首歌，其中一首就是我们的校歌《梦想从这里起航》。

所以，我希望大家能够努力地学，大家能做到吗？”我们异口同声地回答：“能！”
老师先教我们第一段，歌词是：古老的同盟大地，同盟大地。

盛开着绚丽的鲜花，绚丽的鲜花……我们班还有一个特别搞笑的同学，老师让我们用假声唱，而他却用真声唱，而且声音还特别大。

老师让同学们暂停，对那个同学说：“你的嗓子太白了，知道不知道大白嗓是什么，就是用自己的真声唱出来的，知道了吗？”他点点头，老师便让他坐了下来。

老师还教我们一个可以用来分辨真声和假声的方法：用手指头轻轻的摁着耳根后面，如果用的是真声，那里就不会陷下去，相反，如果用的是假声，那里就会陷下去。

我喜欢我们的校歌《梦想从这里起航》，因为它代表了我的梦想。

四年级:陈子琦
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。

一堂难忘的音乐课日志 5 篇今日，我们上了一堂出色又难忘的音乐课。

刚开始时，教室里乱得一团糟，真是麻绳拎豆腐——别提了。

老师从门口进来说：“同学们，今日有好多大姐姐、大哥哥为我们表演，我们当小观众，给他们一些评论好吗?”我们说好，教室里马上寂静下来。

一个大姐姐开始表演了，她演唱的歌曲是《彩色的牵牛花》，只见她载歌载舞，歌声洪亮，我们给了最热情的掌声。

接着我们又听了《渔家娃》、《我是山里小歌手》这些哥哥姐姐唱得真好听呀!一堂难忘的音乐课日志篇二到了艺术楼外，我透过玻璃窗向里望，礼堂已经成了人的大海，望着这么多人我开始胆寒起来，门开了，同学们都怀着激动的心情走进去，一走进去，在场的每个人都把眼光齐刷刷地投向了我们。

在舞台的前面挂着一张白色的屏幕，屏幕下边有一张半圆形的桌子，桌子的前面不远处就是我们的位子坐在那边真有点众星拱月的感觉。

“《哦，苏珊娜》是我们今日音乐课的主要内容”阳老师说，听着这首开朗高兴的乐曲，同学们一个个如痴如醉的在那边拍打着节奏时时还会哼上一二句，“啪”阳老师笑着望我们身子轻轻向后倾斜，手在那边不断地打拍子，嘴在那边身不由己地动了起来。

到了表演节奏的时间。

“好，谁愿意上来表演”，“唰”同学们都你追我赶地举起了手，“好，你你，还有——你”，阳老师痛快地址了三位：黄海、李扬、李豪，李扬左右手不断地摆动而后美丽的转了一个身，样子很酷。

白白的黄海上下左右的蹦来跳去，像一只活蹦乱跳的小胖兔。

课快靠近结尾时，“看”阳老师像变戏法似的从桌子后边抽出了一件牛仔衣，一顶凉帽，“此刻我们去陶金好吗?”“好”阳老师穿上了牛仔衣，戴上帽子，自我感觉一番以后又把帽子戴在李扬的头上，又说：“你戴帅一些”立时，礼堂迸发出宏亮的笑声。

不知不觉地到了下课的时间，这节课使我更喜爱音乐了，我相信我们会得第一。

一堂难忘的音乐课日志篇三游戏规则是：音乐老师抚琴，同学们任意迅速传达一个由老师提早准备好的小皮球，当音乐声停下时，皮球落在谁手里谁就要唱一支歌，音乐再次响起时，唱完歌的同学持续传给下一位同学。

音乐课的作文音乐课的作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的音乐课的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐课的作文1漫长的寒假过去了，我们再次回到了日思夜想的学校。

今天是开学的第一节音乐课，同学们兴高采烈地来到了音乐教室。

开始上课了，老师先让我们练声，杨浩远同学率先唱了一句：啦、啦、啦，然后杨浩远的同桌李柯琦同学也跟上了一句：你是我的妹，呀呀呀！老师听见了，大声训斥道：“你们怎么回事，现在给我唱两句你们练的声。

”他俩吓得吐了吐舌头，却连一个字都唱不出来了，老师狠狠批评了他们一顿。

之后，老师清了清嗓子说道：“下边开始唱歌。

”老师教了我们一首《滑雪》，教完了，又把目光投向了那俩捣蛋鬼杨浩远和李柯琦，你们给我唱几句。

”杨浩远无奈，只好慢吞吞站起来唱了一句：滑雪、滑雪……老师听了他那不着调的歌声，再次被激怒了。

杨浩远吓得头都不敢抬了。

过了一会儿，老师又问谁会唱小鸟。

”杨浩远把小鸟听成“小岛”，正好他会唱“小鸟”，于是便自信地举起了手，老师把他叫起来，杨浩远刚张口唱了两句，就又被老师批了一顿，只听老师说：“我让你唱小鸟，不是小岛。

”下课后，我一直对着杨浩远笑，还给他翻了个白眼，可我的动作被老师看见了，老师便伸手点了点我，杨浩远这下开心了，对着我说：“哈哈！你可比我还倒霉。

”这件事让我陷入了沉思，看来嘲笑别人是没有好果子吃的。

音乐课的作文2今天上午第五节课，我们照常走进了音乐教室上音乐课，发现教室里面多了一个老师，那个老师身高八尺，有着一片浓密的头发长着一双炯炯有神的大眼睛，在那棕色的眼帘中，隐隐透露出一丝杀气，感觉很像明星张艺兴。

一开始，老师教我们唱《阳光走在风雨后》，我们都饱含深情的唱着：“阳光走在风雨后，乌云上有晴空，接受所有的感动，我……”唱完后，老师说：“实力不错嘛，拿这首呢？”说完，老师按下遥控，想起了一丝熟悉的旋律，我听了一会儿，惊叹道：“这不就作文是《刚好遇见你》吗？”说完，同学们恍然大悟，又跟着唱了起来：“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为……”老师嘴角露出了一丝微笑，我心里想着：有古怪。

音乐课作文500字（精选30篇）音乐课作文500字（精选30篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

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音乐课作文1今天，我们上了一节特别快乐的音乐课。

铃声一响，同学们就纷纷走进了教室，立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。

老师来了，老师马上要进来了！我心里在默默地念叨着。

果然，还没有等我说完第二遍话语的时候，老师就已经走到教室门口。

老师走进了教室，就问我们喜欢不喜欢唱《让我们荡起双桨》这首歌。

我们立刻大声唱了起来。

很多同学都放开了喉咙唱了起来。

啊，我觉得我们唱得非常动听。

唱完这一首歌，老师就给我们上起了课来。

她讲了一点乐理知识，就又教我们唱一首新歌。

这一首歌我觉得特别好听。

别的同学也有这一种感觉，所以，大家听得特别认真。

这时候，整个教室除了歌声，没有一点其他的声音。

我们愉快地唱着。

很快就学会了这一首歌曲。

接着，老师说：“现在，我教你们跳舞，好吗？”“好，老师快告诉我们跳什么舞？”“这是一个非常好看的舞蹈，你们学了一定会马上要跳的。

”“那好，快点教我们吧！”同学们都兴奋极了，只想让老师立刻教我们跳舞。

老师又说：“好，现在请你们停止说话，否则不但不教你们跳舞，还要请你们翻跟头。

”同学们马上停止了说话，教室里静得可以听见书页翻动的声音。

老师真的让他翻起了跟头来了。

大家立刻鼓起了掌来。

这位学生满脸羞愧地翻了起来。

这一下，大家都哄堂大笑起来。

啊，今天这一节音乐课我们上得特别高兴。

音乐课作文2这真是一节心惊胆战的音乐课啊！这件事说起来有一匹布那么长啊！话说这节音乐课，音乐书发了下来。

听发书的同学说，音乐要考试了！这可是多么惊天动地的消息啊！“诶哟妈呀，要考试了！”激动到害怕的我蹦出这一句话来。

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难忘的一节音乐课作文篇1今天星期五。

在这一天，音乐课是我最期待的一科，每当这节课的铃声响起，头发长长的，音乐老师就会叫音符、节奏什么的但今天，是最愉快的一次。

他走上来眼睛大大的，长得很秀丽，一头秀发披在肩上，一看就很年轻，她是贺老师。

上课前，我已经被她们的PPT震撼到了太好看了，让人任不住要看了一遍又一遍。

她跟李老师不太一样，李老师的PPT较为花哨，而她的简单大方，精致又不显单调；李老师一次只交一首，贺老师是让我们唱四首。

发现何老师脾气很好，面对那些皮一点的男生，他不发火，很快便安静。

这么温柔的何老师，谁会忍心让她生气呢？到了压轴的时刻。

他让所有说话的男生都唱了首歌，哪歌声没法说。

何老师很乐意为我们唱歌，她的声音十分甜美，唱歌的话也不会唱。

果不其然，他的歌声如同被天使吻过，我和同桌纷纷怀疑她是不是歌星。

我，因她的歌声，已是她的粉丝。

可惜她只是因李老师有事来代课，她是教初一的，真羡慕他们这些初一新生。

当然，还是希望李老师重振课堂，下节课回来。

难忘的一节音乐课作文篇2“明天的第二节音乐课由我来给你们讲，题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲，我还会教你们两种乐器，那就是“缶”和“埙”，自己没事可以回去预习一下。

”音乐老师熊老师说道。

第二天，我们迫不及待的来到教室，等待着老师的到来，不一会，上课铃响了，老师先让我们念了一段锣鼓经，看着她那温柔的面孔，我不禁陶醉在锣鼓经里了。

接着，老师又问我们：“你们认识什么乐器呢”?我说：“扬琴，柳琴，古筝和笛子。

我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。

接下来是演奏部分，许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。

难忘的一节课三年级作文五篇范文一：今天上午，我们班级进行了一节难忘的课程，这是我永远难忘的一课。

这节课是我们的音乐老师给我们上的。

一开始，老师让我们练习音阶。

我们每个人都露出了无比认真的表情，用力唱着“do-re-mi-fa-sol-la-si-do”。

接着，老师教我们唱一首歌，我们争先恐后地跟着老师唱。

我们的声音是那样的清脆悦耳，那么纯净。

我们唱的时候非常投入，仿佛我们身处在一片宁静的天地里。

在课程的最后，我们学习了一些音乐基础知识。

老师为我们讲解了五线谱，以及音符的种类和长度。

我们呆呆地听着老师，猛然发现音乐的世界是那么的有趣和神奇。

这节音乐课给了我很大启示。

我领悟到音乐艺术的魅力，体验到音乐带给人们的快乐。

我想以后会更加努力学音乐，不仅仅是因为它是一门学科，而是因为它既有挑战性，又能给我们带来快乐。

这节课是我们班同学一生中最珍贵的回忆之一。

要点分析：1.段落清晰明了：首先，作者介绍了这节课是音乐老师教的；接下来，作者描述了练习音阶和唱歌的场景，和同学奋力唱歌的经历；最后，老师讲解音乐基础知识，使得作者对音乐产生了新的认识。

2.形象的描写：作者通过描写同学们在唱歌时的表情、声音清脆悦耳和音乐的世界有趣和神奇，形象地表述了自己在音乐课上的感受。

3.运用细节：作者通过描述老师讲解的内容，介绍了五线谱和音符的种类和长度，给读者提供了音乐知识和她的学习目标。

用词分析：文章中的用词朴实无华，表达了作者内心深处的真实感受。

“露出了无比认真的表情”、“非常投入”、“宁静的天地”这类表情描写，让读者感受到了作者在音乐课上的心情。

而“挑战性”、“快乐”这些词汇则点明了作者在学习音乐方面的目标和收获。

范文二：今天是我人生中最珍贵的日子之一，因为我在学校偶遇了一位不同寻常的老师，他给了我一篇难忘的演讲。

这位老师充满激情地站在讲台上，蓬勃发展地讲述了关于选择的话题. 他说，人生就像风景，只有那些勇于冒险并敢于追求自己梦想的人，才能拥有与众不同的人生。

以难忘的音乐课为题的作文
难忘的音乐课。

阳光透过窗户洒进来，音乐教室里那股紧张又兴奋的气氛简直
要爆棚了！我坐在前排，手里捏着乐谱，眼睛就盯着老师，他弹起
琴来简直帅呆了！
老师的手指在琴键上跳舞，那声音好听得让人想闭上眼睛享受。

他闭着眼睛，完全沉浸在音乐里，我们也被他带进了那个美妙的音
乐世界。

然后突然，气氛就变了！同学们开始一个个上台表演，我的心
跳也跟着加速。

看着大家的表现，有的超级自信，有的有点小紧张，但每个人都很投入。

终于轮到我了，我站起来，给自己打气，“加油，你可以的！”我走到钢琴前，手指一碰到琴键，那熟悉的旋律就飘了出来。

我闭
上眼睛，感觉自己就像是在音乐的海洋里畅游，简直太美妙了！
表演完，掌声响起，我睁开眼睛，看到大家都笑眯眯地看着我，
那感觉真是太棒了！我知道，这堂音乐课我肯定一辈子都忘不了。

下课铃一响，我就迫不及待地冲出了教室。

阳光照在身上，暖暖的，我心里也暖暖的。

这堂音乐课，让我感受到了音乐的魅力，也让我更加自信了。

这绝对是我人生中最宝贵的一课！。

音乐课作文500字精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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