2020高三生物暑期调研考试试题-精装版
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2020黑龙江高三调研测试生物试题满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关物质的“共性”,说法错误的是A. 核酸和ATP含有相同的化学元素B. 吲哚乙酸与脂肪酶都含有羧基(-COOH)C. 抗体和淋巴因子都在体液免疫中发挥作用D. 淀粉、糖原和纤维素的空间结构一样【答案】D【解析】(1)组成核酸和ATP的化学元素都是C、H、O、N、P这五种。
(2)在植物体内,色氨酸经过一系列反应可转变为生长素,生长素的化学本质是吲哚乙酸。
(3)脂肪酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的基本组成单位是氨基酸。
(4)体液免疫的过程如下图所示。
淀粉、糖原和纤维素的空间结构如下图所示。
【详解】A、组成核酸和ATP的化学元素都是C、H、O、N、P,A正确;B、色氨酸经过一系列反应可转变为吲哚乙酸,脂肪酶的化学本质是蛋白质,因此吲哚乙酸与脂肪酶都含有羧基(-COOH),B正确;C、在体液免疫中,B细胞在抗原的刺激下,在T细胞分泌的淋巴因子的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞分泌的抗体与抗原发生特异性结合,C正确;D、淀粉、糖原和纤维素的空间结构不一样,D错误。
故选D。
2.如表所示为某同学总结的实验材料与适用实验及原因,搭配完全正确的一组是A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】哺乳动物的血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中的白细胞含有细胞核和众多的细胞器,血小板没有细胞核,但有线粒体等细胞器,成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,也就没有细胞器膜和核膜,因此成熟的红细胞是制得纯净细胞膜的理想材料。
2020四川高三调研测试生物试题满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A. 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B. 当细胞癌变时,其细胞膜的成分会发生改变C. 植物细胞的边界是细胞壁,但控制物质进出的是细胞膜D. 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【答案】C【解析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,多糖与蛋白质结合形成糖蛋白,分布于细胞膜的外侧,与细胞的识别及信息传递有关;细胞膜是系统的边界,功能有:控制物质进出、将细胞与外界环境分隔开、进行细胞间的信息。
【详解】A. 细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质,A正确;B. 当细胞癌变时,细胞膜表面糖蛋白减少,使得细胞间的黏着性降低,B正确;C. 植物细胞的边界和控制物质进出的结构都是细胞膜,C错误;D. 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递,D正确。
2.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。
下列分析正确的是A. 实验结果表明该酶的最适温度是40℃B. 实验过程中pH的变化不会对该实验产生影响C. 20℃条件下,t3时温度提高10℃,产物浓度会增加D. 60℃条件下,t2时增加底物的量不会改变产物浓度【答案】D【解析】【分析】分析题图:在40℃时反应到达化学平衡所需要的时间最短,酶的活性最高,其次是20℃,60℃条件下,产物浓度不改变,说明高温使酶已经失活。
2020年海南省普通高中高考调研测试生物试题一、选择题1.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是A. 食物中的麦芽糖可被人体小肠上皮细胞直接吸收B. 胆固醇在人体细胞的细胞膜上和机体的血液中都有分布C. 血红蛋白中的Fe能作为无机盐调节细胞内液渗透压D. A、G、C、T四种碱基在线粒体内只能参与构成4种核苷酸【答案】B【解析】【分析】1、细胞内的无机盐绝大多数是以离子态形式存在,少量以化合态存在.(1)化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分,有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分,如Mg2+是构成叶绿素的成分。
(2)无机盐主要以离子的形式存在。
【详解】A、食物中的麦芽糖是二糖,不能直接被人体小肠上皮细胞吸收,A错误;B、胆固醇在人体细胞的细胞膜上和机体的血液中都有分布,B正确;C、血红蛋白中的Fe是构成细胞的化合物的成分,C错误;D、线粒体中既有DNA又有RNA,则A、G、C、T四种碱基在内能参与构成7种核苷酸,D错误;故选B。
2.下图表示几种细胞结构,下列有关叙述错误的是A. 合成分泌蛋白时,甲将蛋白质运入内质网中进一步加工B. 乙中的基粒由类囊体堆叠形成,其膜上分布有光合色素C. 丙的内膜弯曲折叠增大膜面积,可以附着更多的催化细胞呼吸的酶D. 丁中的水解酶催化相关物质分解获得的产物,若对细胞有利,则可以被细胞再利用【答案】A【解析】【分析】1、甲是高尔基体,高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”。
动物细胞的高尔基体主要与分泌蛋白的加工、转运有关,植物细胞的高尔基体与细胞壁的合成有关。
2、乙是叶绿体,与光合作用有关的酶分布在叶绿体内的类囊体薄膜上和叶绿体基质中。
与光合作用有关的色素分布在叶绿体内的类囊体薄膜上。
3、丙是线粒体,线粒体内与有氧呼吸有关的酶分布在线粒体的内膜和基质中。
4、内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体,囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加;被进一步修饰加工的蛋白质,再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜,又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少,细胞膜的面积逐渐增加,高尔基体的面积不变。
江西省2020届高三生物下学期调研考试试题(三)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列所述不属于线粒体、叶绿体、核糖体和细胞核的共性的是A.都能发生氢键断裂现象B.都含有核糖核酸C.都能合成生物大分子D.都含有能流动的生物膜2.在突触小体膜上分布有钙泵和钠钾泵等多种膜运输蛋白,其中钙泵和钠钾泵在运输相应离子时消耗的能量来自其催化ATP水解所释放的能量。
已知突触小体膜外的钠离子和钙离子浓度高于膜内,而钾离子浓度低于膜内。
综上分析,下列叙述错误的是A.钠钾泵运输钠离子的方向是膜内到膜外,而钾离子相反B.钙泵具有专一性,与其能催化ATP水解,但不能催化ADP水解有关C.突触小体膜上动作电位的形成是钠钾泵运输钠离子所致D.钙泵对维持突触小体膜内外钙离子浓度差发挥重要作用3.某科研人员探究不同浓度的生长素对豌豆幼苗茎切段伸长的影响,所得实验结果如图所示。
分析图示信息,下列相关叙述错误的是A.将实验材料改为豌豆幼根切段,则图示浓度范围内曲线峰值会向右移B.该实验的自变量是生长素的浓度,培养温度是该实验的无关变量C.就该豌豆幼苗茎切段而言,小于C点对应的生长素浓度均为低浓度D.将A点和B点的结果分别与D点相比较,均可得出生长素具有两重性的结论4.内环境稳态的维持与细胞的正常代谢相辅相成。
下列相关叙述错误的是A.内环境温度异常会导致细胞内酶活性的改变B.睡眠状态下体温保持稳定离不开细胞呼吸提供的热能C.机体局部组织水肿是细胞代谢异常旺盛所致D.细胞代谢释放的酸性物质可在内环境中被中和5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A.呈“S”型和“J”型增长的种群都有K值B.发生次生演替的群落,其物种丰富度都将不断增大C.生态系统的物质循环与能量流动是两个独立的过程D.流入人工鱼塘的总能量大于生产者同化的总能量6.某二倍体植物的一个染色体组内有7条染色体。
扬州市2020届高三考前调研测试生物2020.06本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1-5页,第Ⅱ卷5-9页。
共120分。
考试时间100分钟。
注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂在机读答题卡上。
2.将答案填涂、填写在机读答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于生物体内元素和化合物的叙述中,错误是A.C、H、O、N、P是A TP、核糖体共有的化学元素B.细胞膜上的受体、载体都具有特异性C.肝糖原和蔗糖彻底水解后得到的产物相同D.甲状腺激素的受体和呼吸酶可以在人体同一个细胞中产生2.2018年中国科学院首次人工创建了自然界不存在的生命——人造单染色体酵母,其与天然酵母细胞形态结构、功能相似,但仅含有一条“超级染色体”。
下列关于人造单染色体酵母的叙述正确的是A.没有以核膜为界的细胞核B.遗传信息储存在RNA中C.葡萄糖为其直接能源物质D.在核糖体中合成蛋白质3.Ca2+泵分布于细胞膜及细胞器膜上,能催化ATP水解并将Ca2+运出细胞,以维持细胞内Ca2+的低浓度水平。
下列叙述错误的是A.Ca2+泵参与构成细胞膜的基本骨架B.Ca2+泵能够降低化学反应的活化能C.Ca2+泵运输Ca2+的方式为主动运输D.Ca2+泵是由氨基酸脱水缩合而成的4.右图表示人体内进行的能量释放、转移和利用过程,下列有关叙述错误的是A.人体剧烈运动时,肌肉细胞产生的甲中有乳酸B.a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响C.乙是能量散失的主要方式,且比转移到A TP中的能量多D.细胞中完成c过程的场所主要是线粒体5.在相同培养条件下,研究者测定了野生型拟南芥和气孔发育不良的突变体在不同光强下的CO2吸收速率,结果如右图所示。
下列相关叙述不正确的是A.无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同B.野生型和突变体均在光强为P时开始进行光合作用C.光强度在750~1250 μmol·m-2·s-1范围内,单位时间内突变体有机物的积累量小于野生型D.光强为Q时,二者光合速率的差异可能是由于突变体的气孔小于野生型6.图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。
高三生物暑假测验试卷命题人:第Ⅰ卷一、单项选择题:本题包括30小题,每题2分,共60分1.关于同一棵树上所结的多个果实之间哪些部分遗传物质相同的叙述正确的是:A.同一树上所结的果实之间各部分的遗传物质都相同B.同一树上所结的果实之间除果皮细胞的基因相同外,其它都不同C.同一树上所结的果实之间除果皮和种皮基因相同外,其它都不同D.同一树上所结的果实之间各部分遗传物质都不同2.含有1对等位基因的杂合子,逐代自交n代后,F n中杂合子所占的比例为1/16,推算n的数值为A.2 B.3 C.4 D.53.一个基因型为AaBb的卵原细胞按基因的自由组合规律遗传,若产生了1个基因型为ab的极体,则同时产生的1个卵细胞和另外2个极体的基因型是①ab,AB、AB ②AB,ab、AB ③ab,ab、AB ④ab,ab、ABA.①或②或③或④B.②或④C.①或③D.①和③或②和④4.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。
现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为A.3︰1 B.9︰3︰3︰1 C.2︰1 D.1︰1︰1︰15.一对夫妻中,男性色觉正常,女性色盲,婚后生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子,产生这种染色体变异的细胞和时期分别是A.卵细胞、减数第一次分裂后期B.卵细胞、减数第二次分裂后期C.精子、减数第一次分裂后期D.精子、减数第二次分裂后期6.下列有关细胞分裂的叙述不正确的是A.真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂B.无丝分裂中既有核DNA的复制,也有核DNA的平均分配C.有丝分裂后期向一极移动的染色体一定含有成对同源染色体D.减数分裂中同源染色体分离和非同源染色体自由组合均发生在第一次分裂7.细胞分化的主要机制是A.由于遗传物质的改变B.由于基因的重组C.转录水平的控制D.翻译水平的控制8.下列关于原癌基因的叙述,不正确的是A.人类细胞被感染后产生的癌蛋白B.一旦被激活可导致细胞无限增殖C.人类细胞中原来就有的,不当表达可造成细胞癌变D.不良的生活习惯也能够激活体内的原癌基因9.右图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。
2020届华中师大附中高三第七次调研考试生物试题★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(本大题共20小题,每小题只有一个选项是正确的,满分50分。
)1.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,不.正确的是()A. 蓝藻属于原核生物,其细胞内有一种不含磷脂的细胞器B. 两者最根本的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核C. 原核细胞内没有线粒体,只能进行无氧呼吸D. 原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和核糖体,体现了细胞的统一性2.科学家在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古老的DNA 链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞将分化并最终衰老凋亡(如下图所示)。
下列相关推测中,不正确的是( )A. 连续分裂的成体干细胞具有细胞周期B. 通过该方式,可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的基因突变C. 成体干细胞通过该方式分裂时,DNA进行半保留复制,染色体随机分配D. 成体干细胞分化的根本原因是基因的选择性表达3.下图为人体内细胞间信息交流的几种方式,据图可得出的结论是( )A. 信号分子都需要经过体液的传送B. 细胞间的信息交流方式多种多样C. 接受信号分子的物质位于靶细胞内D. 相邻细胞间都是通过细胞膜的接触传递信息4.正常玉米植株叶片为绿色,患上某种叶绿体遗传病后,植株将成为条斑株(叶片具有白色条斑,即绿色和白色相间)或白化苗。
2019~2020学年第二学期阶段调研测试高三生物试题一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个....选项最符合题意。
1.用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是①脱氧核糖②核膜③ATP ④脂肪⑤转运RNAA.①③ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.②③⑤2.人大量进食糖类后,下列哪一现象在胰腺细胞中不会出现A.线粒体产生的能量增加 B.内质网和高尔基体联系加强C.细胞核中DNA复制加强 D.核糖体的功能增强3.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是A.载体蛋白运输物质时自身结构会发生改变B.DNA聚合酶和RNA聚合酶可经核孔向细胞核内运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于主动运输D.小分子物质可能通过胞吐的方式运输到细胞外4.如图为乙醇在人体内主要的代谢过程。
下列相关叙述,正确的是A.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化B.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快C.乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水,同时释放能量D.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关5.如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的某些阶段,下列叙述错误的是A.细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高B.过程①②中均未发生遗传物质的改变C.B细胞中含有控制淋巴因子合成的基因D.淋巴因子与膜受体的结合实现了细胞间的信息交流6.低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是7.某研究小组进行“探究DNA复制方式”的活动,结果如图所示。
其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl,a、b、c表示离心管顺序编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。
教学资料范本2020高三生物暑假第一次返校考试试题-精装版编辑:__________________时间:__________________【精选】20xx最新高三生物暑假第一次返校考试试题生物试题(考试时间:120分钟满分:100分)第Ⅰ卷选择题本卷共50题,共50分,每小题只有一个选项符合题意.1.下列有关基因的叙述,不正确的是A.能转录形成信使RNAB.能存储和传递遗传信息C.能携带并决定一种氨基酸D.基因在染色体上呈线性排列2. 下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是A.基因与性状并不都是简单的线性关系B.基因型相同的生物,性状不一定相同C.隐性基因控制的性状在子代中不能表现D.基因可通过控制蛋白质的合成控制生物性状3.下列有关基因重组的叙述,正确的是A.精子和卵细胞的结合过程发生了基因重组B.基因型为Aa的个体自交,因基因重组导致子代性状分离C.同源染色体的姐妹染色单体间的交叉互换可导致基因重组D.非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组4.右图为中心法则的示意图,①~⑤表示生理过程,相关叙述错误的是A.人体细胞内能进行①③过程B.③过程需要三种RNA共同参与C.④过程需要解旋酶和逆转录酶参加D.①~⑤过程都遵循碱基互补配对原则5.下列有关探索遗传物质经典实验的叙述,正确的是A.格里菲思的实验证明了R型菌和S型菌可以相互转化B.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA产生了可遗传变异C.烟草花叶病毒感染烟草的实验证明了DNA是遗传物质D.艾弗里的实验证明了DNA才是促使R型菌产生稳定遗传变化的物质6.下列有关单倍体的叙述,正确的是A.由卵细胞直接发育成的个体是单倍体B.单倍体植株通常长得矮小且结实率低C.单倍体的体细胞中不存在同源染色体D.单倍体的体细胞中染色体组数为奇数7.下列有关叙述中,对应基因、遗传信息和密码子的序号分别是①有遗传效应的DNA片段②rRNA上核苷酸的排列顺序③DNA分子上脱氧核苷酸的排列顺序④mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤三叶草型的tRNA反密码子环中部的3个相邻碱基A.④②⑤B.②③⑤C.①③④D.②③④8.有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是A.实验过程中用卡诺氏液进行染色B.显微镜下只能观察到少数细胞的染色体数目加倍C.解离后的洋葱根尖应立即染色再用95%酒精冲洗D.实验原理是低温导致着丝点不能分裂造成染色体加倍9.正常人从18℃的空调房间走到35℃的室外,机体发生的变化是A.散热减少,产热增加B.散热增加,产热减少C.散热减少,产热减少D.散热增加,产热增加10.有关内环境稳态的叙述,正确的是A.遭到破坏将引起细胞代谢紊乱B.神经—体液调节网络是主要调节机制C.是指内环境中各种化学成分保持相对稳定D.仅通过消化、呼吸、循环、泌尿四个系统的活动来维持11.下列关于人在剧烈运动时生理变化的叙述,正确的是A.新陈代谢加强,释放大量能量导致体温明显升高B.血液中CO2含量上升,刺激呼吸中枢促进呼吸运动C.大量乳酸进入血液,血浆酸碱度由弱碱性变为弱酸性D.大量丢失Na+,对细胞内液渗透压的影响大于细胞外液12.右图为突触结构模式图,据图分析正确的是A.过程②可引起突触后膜兴奋或抑制B.过程③表明神经递质可被回收再利用C.兴奋在突触前膜发生了化学信号→电信号的转化D.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会减缓神经递质的释放(背面还有试题)13.下列有关促胰液素发现过程的叙述,正确的是A.盐酸能刺激胰腺分泌促胰液素B.促胰液素通过体液运输C.促胰液素的靶细胞是胰岛细胞D.胰液分泌的调节方式是神经调节14.下列有关血浆渗透压调节的叙述,正确的是A.机体失水,血浆渗透压下降B.渗透压升高,下丘脑产生渴觉C.抗利尿激素增多,人体尿量增加D.垂体受损,可引起渗透压调节障碍15.鲢鱼生活在水体的中上层,鱼苗阶段主要以浮游动物为食,成长过程中逐渐转为以浮游植物为食,常与栖息于水体中下层的青鱼混养,青鱼主要以螺蚌类及水生蚯蚓等动物为食,相关叙述正确的是A.鲢鱼与青鱼不存在竞争关系B.成年鲢鱼所处的营养级常高于幼年C.鲢鱼与青鱼的分层现象属于种群垂直结构D.幼年鲢鱼与浮游动物具有竞争和捕食关系16.1883年,印度尼西亚喀拉喀托火山爆发,周围成了一片裸地,几年后,地面上长出了小草,1909、1919、1934年动物分别达到202、621、880种,逐渐形成了小树林,相关叙述正确的是A.火山岩上的演替为次生演替B.1919年该地的物种丰富度为621种C.演替过程物种丰富度呈增加趋势D.演替后期小草被乔木取而代之17.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.自然选择直接作用于生物的基因型B.捕食者的存在不利于增加物种多样性C.有性生殖的出现明显加快物种进化的速度D.共同进化是指生物之间相互影响不断进化和发展18.下图为某生态系统部分能量流动示意图,①-⑥代表能量,有关叙述正确的是A.能量值大小为①=②+⑤B.⑥属于初级消费者同化的能量C.分解者获得的能量可供生产者利用D.第二到第三营养级的能量传递效率为(③+⑥)/(②+⑤)19.下列不属于人体内环境成分的是A.甲状腺激素B.葡萄糖C.乳酸D.胃蛋白酶20.一个双链均被15N标记的DNA分子含有100个碱基对,其中腺嘌呤30个,在含14N 的培养液中经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,需游离的胞嘧啶为m个,则n,m分别是A.3、140B.3、490C.4、300D.4、105021.红树林是热带、亚热带海湾和河口的滩涂上特有的常绿灌木和小乔木群落,关于其功能叙述错误的是A.海岸的天然防护林B.多种水鸟营巢繁殖的处所C.具有调节气候的直接价值D.多种贝类、甲壳类与鱼类的栖息繁衍地22.市场上常见到发育不均匀的西瓜,切开观察,可见到发育正常的一侧种子正常发育,凹陷一侧的种子发育不良.对上述现象最合理的解释是A.果实的形状影响种子的发育B.凹陷一侧生长素浓度过高抑制果实发育C.发育中的种子产生生长素促进果实发育D.单侧光使生长素分布不均匀导致种子和果实发育不均匀23.下图表示3个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析正确的是A.a点受刺激时膜内K+外流B.电表②会发生两次方向不同的偏转C.该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的D.从a点接受刺激到效应器应答反应是一次反射活动24.关于生态系统物质循环的叙述,正确的是A.常绿阔叶林生态系统能够实现物质循环B.能量推动物质在食物链和食物网中循环流动C.群落中的有机碳主要以CO2的方式返回无机环境D.组成生物体的各种有机物在生物与无机环境之间反复出现25.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是A.分解者包括病毒与真菌B.消费者是生态系统最基本的生物组成成分C.包括生产者、消费者、分解者三部分D.生命进化早期生态系统的生物类群只有生产者和分解者26.下列有关生态系统信息传递的说法,正确的是A.行为信息不能在异种生物间传递B.求偶炫耀在同种生物个体间传递信息C.性外激素干扰害虫交配属于化学防治D.猫科动物尿液标记领地属于行为信息27.将葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,只有极少数存活下来,存活的菌株在相同培养基中培养多代,发现葡萄球菌对青霉素的抗性明显增强,原因是A.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率B.对青霉素抗性增强是青霉素剂量增加的结果C.青霉素使葡萄球菌产生抗青霉素基因D.青霉素诱发葡萄球菌产生基因突变28.关于生态系统稳定性的叙述,正确的是A.正反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.苔原生态系统抵抗力稳定性强而恢复力稳定性弱C.对生态系统的利用不应超过生态系统的自我调节能力D.热带雨林生态系统抵抗力稳定性弱而恢复力稳定性强29.生物兴趣小组调查某池塘浮游藻类密度在一年中的变化,下列做法不正确的是A.每月1日在各取样点用相同的方法获取水样B.需用一定试剂固定水样的浮游藻类C.可用血细胞计数板计数浮游藻数量D.待浮游藻类全部沉降到试管底部后取水样计数30.某种随机交配的一年生植物,抗锈病与感锈病分别由一对等位基因B、b控制,种群中基因型BB、Bb、bb个体数量相等,感病严重时植株因体内水分大量蒸发而迅速枯死,若开花前锈病大爆发,则次年抗锈病与感锈病的植株数量比大致为A.15:1B.3:1C.5:3D.2:131.下图为人类某单基因遗传病的系谱图,相关叙述正确的是A.该遗传病为伴X染色体隐性遗传病B.Ⅲ10肯定有一个致病基因来自I2C.Ⅱ3和Ⅲ8基因型相同的概率为1/3D.Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代子女发病率为1/432.下列关于血糖调节的叙述,正确的是A.胰岛A细胞受损将导致胰岛素分泌不足B.胰高血糖素可促进肝糖原与肌糖原分解成葡萄糖C.胰岛素和胰高血糖素协同作用共同调节血糖动态平衡D.胰岛素和胰高血糖素与相应受体结合发挥作用后就被灭活33.吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能,引起各种并发症,最终导致吸毒死亡.以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是A.鼻吸B.静脉注射C.数人共用注射针34.百白破疫苗是由百日咳菌细胞壁多聚糖、白喉类毒素及破伤风类毒素混合制成,可以同时预防百日咳、白喉和破伤风,婴幼儿接种百白破疫苗后,免疫效果好,基础免疫共打3针疫苗,每针间隔4~6周,以下有关叙述,正确的是A.百白破疫苗可以刺激机体产生相应的抗体B.百白破疫苗可以刺激效应T细胞增殖分化成记忆细胞C.第3次注射百白破疫苗可使机体的细胞免疫更加强烈D.百白破疫苗可以杀死侵入人体内的上述3种疾病的病原体35.某农场欲提高葡萄扦插存活率,委托兴趣小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,有关叙述正确的是A.需做预实验,以减小实验误差B.沾蘸法处理插条的时间比浸泡法长C.应除尽插条幼芽,避免芽产生的生长素对实验的干扰D.不同浓度的生长素溶液处理插条,实验结果可能相同36.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是( )A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失37. 如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图.下列说法与图示相符的是( )A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.图中兴奋部位是A,产生兴奋的原因是K+外流38.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率.世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标.下列相关叙述正确的是( ) A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C.两次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化39.细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能.下表相关推论错误的是( )选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A 损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B 改变T细胞数目影响特异性免疫C 刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D 导致抗体水平升高影响体液免疫40.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现.将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现.对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是( )A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统41.果实生长发育和成熟受多种激素调节.下列叙述正确的是( ) A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落42.如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是( )A.第1~5年间种群呈“J”型增长B.第20~30年间种群增长率为0C.到20年时种群的数量最大D.第15~20年间种群数量不断减少43.某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( )A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方面积44.有关探究土壤中小动物类群丰富度的活动,下列说法正确的是( )A.该探究活动一般都采用样方法B.该探究活动主要针对小动物进行,最好采用标志重捕法C.进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查D.若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好再将其放入体积分数为70%的酒精溶液中45.在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应该包括( )A.通过兔的呼吸作用释放的能量B.通过兔的粪便流入到分解者体内的能量C.通过狐的粪便流入到分解者体内的能量D.流入到狐体内的能量46.生态系统的能量流动是指( )A.太阳能被绿色植物固定的过程B.生态系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统内伴随着物质循环的能量转移过程D.能量从生物体进入无机环境的过程47.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是( ) A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用48.在设计和制作小生态瓶,探究保持生态系统相对稳定的条件时,应遵循一定的原理,下列设计中不合理的是( )A.瓶内各种生物之间应有营养关系B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸D.应给予瓶内生态系统适当的光照49.酸雨指pH小于5.6的大气降水.在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗.结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异.结合生态学知识所作的合理推测是( )A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C.森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响D.楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨50.下列关于基因重组的说法,错误的是A.生物体有性生殖过程中,控制不同性状基因的重新组合属于基因重组B.减数分裂的四分体时期,同源染色体非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C.格里菲思实验中,R型细菌转化为S型细菌的本质是基因重组D.生物体有性生殖过程中,非同源染色体之间交换部分片段可导致基因重组第II卷非选择题51. (8分)甲图中a和d是DNA分子的两条链,局部片段放大如乙图所示:据图回答问题:(1)指出乙图中部分结构的中文名称:1 7 8(2)DNA分子中和交替排列,构成DNA分子的基本骨架,a和b两条链按方式盘旋成双螺旋结构.(3) 若甲图A、B表示DNA分子复制过程所需的酶,则B是酶,复制方式是 .52.(8分)下图表示以番茄植株(YyRr)作为实验材料培育新品种的途径.据图回答问题:(1)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径(填序号),该途径的育种方式为 .(2)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为,品种C 的基因型是 .(3)途径4依据的原理是,优点是 .(4)途径2、3分别对花粉和叶肉细胞进行培养获得幼苗,该过程运用了技术,图中秋水仙素的作用机理是 .53. (5分)蛋鸡养殖场的技术人员发现,随着冬天的到来,日照时间越来越短,鸡的产蛋量越来越少.据此回答问题:(1)鸡接受的是信息,对产蛋的影响体现了离不开信息的传递.(2)鸡的产蛋受激素直接控制,其调节方式为 .(3)技术人员准备开展“探究日照长短对母鸡产蛋量的影响”的实验,写出实验设计思路: . 54(12分)将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入3个暗箱中,进行如下实验.据图回答问题:(1)选择 (填序号)两个装置进行实验,可探究重力对蚕豆茎生长的影响.(2)①号箱幼苗根生长情况是 ,原因是 .(3)针对③号箱幼苗茎生长情况,提出一个有关生长素分布不均匀的假说:.(4)只将③号箱的花盆放在匀速旋转器上,茎生长情况是 ,判断依据是 .55. (7分)20xx 年,我国科学工作者对某滨海滩涂互花米草种群数量的动态变化展开研究,结果发现:互花米草在平均潮线附近呈连续带状分布,在高潮线附近呈斑块状零星分布,其种群密度变化见右图.据图回答: (1)1979年,互花米草从北美引种后,在中国沿海滩涂快速蔓延并呈现爆发趋势,其主要外界原因是 .(答出两点即可)(2)互花米草种群密度的调查方法是 ,为减少人为主观因素影响,取样时应遵循 原则.(3)由图可看出,连续分布的互花米草种群数量增长大致呈 型.(4)某兴趣小组准备研究平均潮位与高潮位附近互花米草种群密0100200300400500600700800900205080110140170200天数/d 种群密度/株.m 2斑块分布连续分布度差异的原因,请拟一个适宜的课题名称: . 56. (10分)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性.研究发现,眼色基因会因染色体片段缺失而丢失(记为X0);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因则其无法存活.在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)的杂交实验中,子代出现了一只白眼雌果蝇.根据上述资料回答下列问题. (1)基因型为XRXr的雌果蝇,减数第二次分裂后期出现部分基因型为XRXr的次级卵母细胞,最可能原,此时期细胞中含有______ 个染色体组.(2)欲用一次杂交实验判断子代白眼雌果蝇出现的原因.请简要写出实验方案的主要思路:.实验结果预测和结论:①若子代果蝇,则是环境条件改变导致的不可遗传的变异.②若子代果蝇,则是基因突变导致的.③若子代果蝇,则是染色体片段缺失导致的.三明一中20xx-20xx学年度高三暑假考试生物试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷选择题本卷共50题,共50分,每小题只有一个选项符合题意1-5 CCDCD 6-10 ACBCA 11-15 BBBDD 16-20 CCBDD 21-25CCCCD 26-30 BACDA 31-35 BDCAD 36-40 DBBCC 41-45 ACBCB 46-50 CDCAD第II卷非选择题本卷5题,共50分51.(8分,每空1分)(1)胞嘧啶胸腺嘧啶脱氧核苷酸(或胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,答不全不得分)碱基对(2)磷酸脱氧核糖(第1、2两空顺序可对调)反向平行(3) DNA聚合半保留复制52.(8分,每空1分)(1)2 单倍体育种(2)0 YYyyRRrr(3)基因突变提高突变率,(较短时间内)获得更多的优良变异类型(4)植物组织培养抑制细胞分裂时纺锤体的形成,使染色体数目加倍53.(5分,每空1分)(1)物理生物种群的繁衍(2)雌性神经—体液调节(或分级调节)(3)分别用不同光照时间处理母鸡,对比单位时间内母鸡的产蛋量54.(12分,每空2分)(1)①②(2)向地生长重力作用下,生长素由远地侧运往近地侧,造成近地侧生长素浓度过高,根的近地侧生长受抑制(2分,2个采分点.生长素由远地侧运往近地侧,或写近地侧生长素浓度过高,1分;根的近地侧生长受抑制,1分.)(3)单侧光使生长素横向运输,造成茎两侧生长素分布不均(或单侧光使向光侧生长素合成受抑制/降解,造成两侧生长素分布不均.关键写出前1句,后1句不写不扣分)(4)直立生长(旋转器匀速旋转)使蚕豆茎(各部位)受光均匀,生长素在(各部位)均匀分布,植物直立生长(采分点“茎受光均匀”、“生长素均匀分布”各得1分,共2分)55.(7分,除标注外每空2分)(1)气候适宜,土壤条件适宜,缺乏天敌,(生存)空间充裕(打出2点即可,答对1点得1分,共2分)(2)样方法(1分)随机取样(1分)(3)“S”(1分)(4)探究海水(淹没次数与淹没时间)对互花米草种群密度(繁殖速度)的影响(2个采分点,自变量和因变量,各1分)56.(10分,除标注外每空2分)(1)交叉互换(1分);2(1分);(2)用这只白眼雌果蝇与红眼雄果蝇进行杂交,对后代表现型及雌雄比例进行分析得出结论;①雌性全红眼,雄性且红眼:白眼=1:1;②雌性全红眼,雄性全白眼且雌:雄=1:1;③雌性全红眼,雄性全白眼且雌:雄=2:1。
教学资料范本2020高三生物暑期调研考试试题-精装版编辑:__________________时间:__________________【精选】20xx最新高三生物暑期调研考试试题时间:90分钟分值:100分一、选择题(每题2分,共40分)1.下列关于生物体内化合物的说法不正确的是A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分 B.细胞生命活动从根本上由蛋白质控制C.无机盐离子可以维持内环境的渗透压 D.核酸承担了遗传信息贮存和传递的任务2.以下关于生物体的组成物质、结构以及功能的叙述中,正确的是A.在植物根尖分生区等代谢旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多C.多糖、抗体、RNA聚合酶、DNA限制性内切酶都是具有识别作用的物质D.线粒体、核糖体、叶绿体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成3.ATP是生命活动的直接能源物质,下列有关说法正确的是A.在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP的相互转化速度快B.ATP合成酶只存在于细胞质基质、线粒体基质和叶绿体中C.无氧呼吸葡萄糖能量大部分未释放,其余都储存在ATP中D.无氧条件下,叶绿体的光合作用是细胞ATP的唯一来源4.将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,随机平均分为a、b、c、d、e、f组,取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条马铃薯条的长度,统计结果如图所示.以下有关分析正确的是①马铃薯细胞的细胞液浓度相当于30g/L左右的甘露醇溶液②当溶液浓度为40g/L时,细胞开始发生质壁分离③在溶液浓度为30g/L~90g/L的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩;④在溶液浓度为20g/L,细胞能发生质壁分离;⑤d组细胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c组;⑥实验后,f组细胞中液泡的失水量大于b组;⑦实验后,a组细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的高A.①②⑤ B.①③⑦ C.①③⑥ D.②⑤⑦5.生物体的新陈代谢能在常温常压下迅速有序的进行,主要是由于酶的催化作用.下列有关酶的叙述,错误的是A. 酶比无机催化剂和加热降低活化能的作用更显著B. 探究pH对酶活性的影响时应保持适宜且相同的温度C. 人体内各种酶作用所需的最适条件是不完全一致的D. 酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物6.如图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,假设玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同.用CO2测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图示的曲线,据图判断下列有关说法正确的是A.H点时植物产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体B.光合作用是从D点开始的,因为D点后CO2浓度开始下降C.处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度D.经历一天植物体内的有机物有积累,容器内O2含量增加7.把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置(如图)置于适宜温度下,一段时间后,经检测,装置中葡萄糖减少了a摩尔,气体的体积总量增加了b摩尔.以下关于酵母菌细胞呼吸的分析不正确的是A.无氧呼吸消耗的葡萄糖为0. 5 b摩尔B.有氧呼吸产生的CO2量为6a-b摩尔C.细胞呼吸产生的CO2量为6a-2b摩尔D.细胞呼吸消耗的O2量为6a-3b摩尔8.右图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化.下列判断正确的是A.光照强度为a时,叶肉细胞不能进行光合作用B.光照强度为b时,叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度C.光照强度为c时,叶肉细胞无呼吸作用D.呼吸作用强度不变的情况下,光照强度d时,达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值9. 在研究不同金属离子对某水解酶活性的影响时,得到下表结果.下列分析不正确的是( )金属离子(mmol/L) 相对活性(%)对照组100Mn2+ 123Co2+ 79Mg2+ 74A.Mn2+降低了反应过程所必需的活化能B.Co2+或Mg2+可能导致酶结构的改变使其活性降低C.不同离子对酶的活性有提高或降低作用D.该水解酶的用量是实验的无关变量10.下图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程说法不准确的是A.代谢在细胞质基质中进行 B.图中酶催化的都是放能反应C.代谢产物可进入线粒体中 D.该代谢过程也存在乳酸菌细胞中11.为了研究植物的光合作用和细胞呼吸,取生长状况一致的新鲜菠菜叶片,用打孔器打出若干圆片(避开大的叶脉),平均分为甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭容器内,分别给予a、b、c不同强度的光照,其他条件适宜并且一致,一段时间后,测得氧气的含量,甲装置未见增加,丙增加的比乙多,对以上实验分析错误的是A.光照强度为a时,光合作用仍在进行B.乙、丙装置中增加的氧气来自于水的光解C.乙、丙装置中的叶片的干重都有所增加D.丙装置光反应产生的[H]可与氧反应生成水12.右图表示伞藻的核移植实验过程和结果.以下分析正确的是A细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传B细胞核能通过控制代谢控制生物的性状C细胞核的重要作用与细胞质没有关系D细胞核在该实验中表现出全能性特点13.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如右图所示.据图中信息推断错误的是( )A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同C.当氧浓度为c时, 1/3葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP14.用新鲜、成熟的菠菜叶片作实验材料,以下叙述正确的是A 可用于观察质壁分离B 可用于观察染色体的形态C 较容易制备纯的细胞膜D 可用于观察细胞膜的结构15.在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说.以下哪项科学实验能证明这一假说:A 英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验B 恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验C 萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验D 鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水的实验16.如图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol•L﹣1).下列叙述错误的是()A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖B.在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解C .若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③D .若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③17.下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是( )A .甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B .乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸C .丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2D .三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验18.除了温度和pH 对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果.图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线.下列说法不正确的是A .非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同B .据图可推测,竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点C .底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度D .曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果19.研究小组通过实验探究适宜温度条件下某绿色植物呼吸速率受氧气浓度的影响,结果如下图所示.据图分析正确的是A .A 点时细胞呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体的基质B .P 点无氧呼吸和有氧呼吸相等,CO2生成量等于O2吸收量C .欲测定该绿色植物呼吸作用受氧气浓度的影响应遮光处理D .贮存蔬果最好选择无氧条件,以降低有氧呼吸消耗有机物20. 根据以下关于过氧化氢实验的过程和结果,下列哪项分析不正确注:“-”表示无气泡产生;“+”表示气泡产生多少.A .a 和b 、a 和c 、a 和d 分别构成对照实验B .c 和d 是对比实验,自变量是催化剂类型C .a 、b 、c 、d 说明酶能高效地提供活化能D .a 、c 、d 不能说明生物催化剂具有专一性试管 a b c d3%过氧化氢溶液2ml 2ml 2ml 2ml 处理措施不作任 何处理 置于90℃水浴杯中 加2滴3.5%的FeCl 3 加2滴20%的 新鲜肝脏研磨液实验结果 - + ++ ++++二、非选择题(共60分)21. 核基因编码的蛋白质能够有条不紊地被运送到各自的目的地,关键是蛋白质在合成时带有分选信号,而目的地就是能够识别分选信号的受体,分选信号取决于氨基酸序列中的信号序列,如下图所示.分析回答:(1)由图可知,线粒体所需的蛋白质一部分来自过程⑥,另一部分是在指导下合成的.某些蛋白质经过程⑧进入细胞核需要通过,这一过程具有性.(2)经过程②进入内质网的多肽,在内质网中折叠成为具有一定空间结构的蛋白质,在内质网中未折叠或错误折叠的蛋白质,会在内质网中大量堆积,此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成,或增加识别并降解错误折叠蛋自质的相关分子,进行细胞水平的调节.(3)送往不同结构的蛋白质具有,这是细胞内蛋白质定向运输所必须的.22.酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存.乳酸菌是一种厌氧微生物.用以下实验装置探究微生物的呼吸方式(实验过程中其它因素引起的容积变化忽略不计).供选的材料、试剂:酵母菌培养液、质量分数5%的葡萄糖溶液、质量分数5%NaOH溶液、蒸馏水、检测气压的密闭装置2套(如图所示)、恒温箱.(1)提出问题:酵母菌进行什么样的呼吸方式?(2)作出假设:酵母菌只进行有氧呼吸(3)设计实验①取两套该密闭装置,分别编号为甲、乙.②在甲装置中加入质量分数5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液各1mL,中心小杯中加入适量的5%NaOH溶液;乙装置中加入质量分数5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液各1mL,中心小杯中加入适量的▁▁▁▁.③调节甲、乙装置,使U形管左右液面高度相同.④甲、乙装置均放入28℃恒温条件下培养,60min后记录U形管液面高度的变化.(4)根据假设,你预期会看见什么样的实验结果?甲U形管右侧液面▁▁▁▁(上升、下降、不变),乙U形管右侧液面▁▁▁▁.(5)把酵母菌改成乳酸菌,发现甲、乙U形管液面都没有变化.此时乳酸菌▁▁▁▁(一定、一定不、不一定)进行有氧呼吸,▁▁▁▁(一定、一定不、不一定)进行无氧呼吸.23(I).为了探究温度、光照强度对植物吸收CO2速率的影响,某兴趣小组在适宜的CO2浓度下,分别用两种温度(用t表示,且t1>t2)和不同的光照强度对某植物进行光合作用实验,得到如下图所示的结果:⑴光照强度在a ~ k范围内,限制该植物吸收CO2的速率的主要环境因素是▁▁▁▁;⑵如果该植物吸收CO2的速率以摩尔数 / 单位时间来表示,那么在光照强度为g、温度为t1时,该植物产生O2的速率是▁▁▁▁摩尔/单位时间.⑶在光照强度为k的情况下,该兴趣小组根据实验结果,得出“此植物在温度为t1时,吸收CO2的速率最大”的结论.但是仅依据图示结果,就得出上述结论并不妥当.请你在该兴趣小组的实验基础上提出改进思路:在▁▁▁▁▁▁范围内设置温度梯度,光照为▁▁▁进行实验.II.某研究小组对一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究,首先将大豆种子置于水分(蒸馏水)、通气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的干重变化,结果如图所示.据图分析:(1)第2~6 d,种子从外界吸收水,参与细胞内生化反应,导致干重增加.6 d后种子干重减少的主要原因是________________.(2)种皮未突破前,种子以无氧呼吸为主,第4 d,实验小组测得种子吸收的O2和释放的CO2之比为1∶3,此时大豆细胞内有机物酒精增多,产生酒精的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是________________.第________d,大豆的呼吸速率与光合速率大致相当.III.为探究菠菜叶片的光合作用和细胞呼吸,进行了如下实验,操作流程及记录结果如下(单位:mg):从上表信息可知,在26℃-29℃之间,随着温度的升高,呼吸作用趋势是▁▁▁▁,实际光合强度变化趋势是▁▁▁▁.如果恒温在上表某一温度,维持10小时光照,14小时黑暗,菠菜能最大限度增加的重量是▁▁▁▁mg.24.下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:组别实验材料实验试剂实验目的A 杨树根的永久装片——高倍镜的使用B 新鲜的菠菜叶片无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素C 糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色D 洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示.其中视野最暗的是_____ ___.(2)B组实验中还需要加入的试剂是___ __ ____.上面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图.其中色素带c呈现为____ __色,主要吸收____ _.请指出该结果的错误之处________ ______ ______.(3)C组实验观察到特定的颜色是_______,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是 .(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈________形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为___________________(用字母表示).B时期染色体的特点_____________.答案1-5 BDACA 6-10 DBAAB 11-15 DBCAC 16-20 CBACC21、(1)线粒体基因(DNA)核孔选择(2)反馈(3)不同的信号序列22、蒸馏水上升不变一定不不一定23.I 光照温度 6 t2和t1之间和大于t1 kII(1) 细胞呼吸,分解了有机物 (2) 10III、不断增强不断增强 2624.(1)D (2)CaCO3 蓝绿色红光和蓝紫光色素带b的位置应当右移(3)砖红色蓝色(4)正方 ADBC 着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体。