《财务分析》教学大纲(含章节知识点)

《财务分析》教学大纲课程编号：16311219一、课程性质、目的及开课对象（一）课程性质《财务分析》是经济管理系会计学专业的一门必修专业课。

（二）目的学生修读后，可掌握财务分析基本理论、基本方法和基本技能，为从事经济管理工作奠定必要基础。

（三）开课对象经济管理系会计学专业专科。

二、先修课程《统计学原理》、《基础会计》、《财务会计》、《财务管理学》。

三、教学方法与考核方式（一）教学方法讲授法、案例法、实验法、讨论法（二）考核方式考试：笔试，平时成绩和期末试卷考试相结合。

四、学时数分配总学时：45学时。

五、教学内容与学时第一章财务分析基础理论（2学时）【主要内容】1.1财务分析含义及基本内容1.2财务分析理论1.3财务分析目的【重点难点】财务分析概念及内涵；财务分析理论。

【学生掌握要点】财务分析概念及内涵第二章财务分析基本方法（4学时）【主要内容】2.1财务分析经济数学方法2.2财务指标基本分析方法2.3财务分析国际惯例与经验分析方法2.4财务分析方法的运用与创新【重点难点】财务指标分析方法；杜邦体系；沃尔比重法。

【学生掌握要点】因素分析法；比率分析法第三章财务分析数据来源与处理（2学时）【主要内容】3.1会计数据的获取和使用3.2统计数据的获取和使用3.3经营过程随机财务变量的获取和使用3.4企业外部经济信息【重点难点】会计报表信息的获取和使用【学生掌握要点】会计数据、统计数据的使用第四章财务结构分析（3学时）【主要内容】4.1资本结构概述4.2资本结构分析4.3长、短期融资结构分析4.4经营杠杆和财务杠杆分析【重点难点】资本结构分析;EPS分析法;DOL、DFL、DTL。

【学生掌握要点】EPS分析法;DOL、DFL、DTL。

第五章企业偿债能力分析（2学时）【主要内容】5.1短期偿债能力分析 5.2长期偿债能力分析【重点难点】分析指标和分析方法。

【学生掌握要点】分析指标和分析方法第六章实物资产投资分析（3学时）【主要内容】6.1固定资产投资分析6.2固定资产利用效率分析6.3其它实物资产投资分析【重点难点】固定资产投资分析；固定资产利用效率分析【学生掌握要点】实物资产投资分析指标和分析方法第七章金融资产投资分析（3学时）【主要内容】7.1技术分析7.2长期证券投资收益的计算与评估7.3综合分析【重点难点】技术分析方法；投资收益的计算与评价【学生掌握要点】技术分析理论与实践；投资收益评价指标。

财务分析教学大纲一、课程简介本课程旨在培养学生分析企业财务状况和经营绩效的能力。

通过学习财务报表分析技巧和方法，学生将能够从财务数据中提取有价值的信息，为企业的决策和管理提供支持。

二、教学目标1. 了解财务分析的基本概念和原则。

2. 理解财务报表的结构和内容。

3. 掌握财务指标计算和解读的方法。

4. 学习运用财务分析工具进行财务综合分析。

5. 能够识别企业的财务风险和潜在问题，并提出相应的建议。

三、教学内容1. 财务分析基础知识1.1 财务分析的定义和意义1.2 财务报表基本概念和结构1.3 财务分析的方法和工具2. 财务报表分析2.1 资产负债表分析2.1.1 资产负债表的内容和构成 2.1.2 资产负债表指标计算和分析 2.2 利润表分析2.2.1 利润表的内容和构成2.2.2 利润表指标计算和分析2.3 现金流量表分析2.3.1 现金流量表的内容和构成2.3.2 现金流量表指标计算和分析3. 财务指标分析3.1 偿债能力分析3.1.1 流动比率及其分析3.1.2 速动比率及其分析3.1.3 现金比率及其分析3.2 盈利能力分析3.2.1 毛利率及其分析3.2.2 净利率及其分析3.2.3 资产报酬率及其分析3.3 运营能力分析3.3.1 应收账款周转率及其分析3.3.2 存货周转率及其分析3.3.3 固定资产周转率及其分析4. 财务综合分析4.1 垂直分析和水平分析4.2 财务比较和趋势分析4.3 财务比率分析4.4 经营性现金流分析五、教学评估1. 课堂讨论和案例分析2. 个人或小组作业3. 期中和期末考试六、参考教材1. 王晓莉，财务分析与决策，机械工业出版社，2018年。

2. 张立美，财务报表分析与评价，清华大学出版社，2017年。

3. 张英华，财务管理与财务报表分析，高等教育出版社，2019年。

七、教学方法本课程采用讲授与案例分析相结合的教学方法。

通过学生自主学习和实践操作，培养学生分析和解决实际财务问题的能力。

《财务分析》教学大纲1.课程中文名称（英文名称） :财务分析（Financial analysis ）3 .课程性质：回必修课.课程总学时：34 其中实验学时：17.适用专业：财务管理4 .先修课程：会计学原理、税法、财务管理、成本管理会计等一、课程简介本课程将全面系统地介绍财务分析的基本理论、基本方法和基本应用领域。

财务分析对 企业的所有者、债权人、经营者、政府、客户、供应商都是十分重要的，它为各相关利益主 体进行财务预测、财务决策、财务控制和财务评价等提供重要方法。

通过学习使学生明确应 如何阅读与分析财务报表、分析企业财务活动状况、评价企业财务效率、对企业进行综合评 价等。

二、课程教学目标学完本课程后，学生应达到如下要求：（一）掌握现代财务分析的基本理论；（二）具有从事经济管理工作所必须的财务分析业务知识和工作能力；三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求：（-）理论教学第1章 财务分析理论（1学时） 教学内容：第一节财务分析的产生与发展 第二节财务分析学科的发展与定位 第三节财务分析的内涵与目标 第四节 财务分析的体系与内容 教学基本要求：掌握财务分析的基本内涵、基本目标与作用。

第2章 财务分析信息基础（1学时）教学内容：第一节财务分析信息的种类 第二节 年度报告的内涵与作用 第三节会计报表 第四节 会计报表附注第五节 审计报告与内部控制信息 第六节财务分析法规与政策依据 教学基本要求：掌握财务分析信息的主要种类、来源以及在财务分析中所发挥的作用。

第3章 财务分析程序与方法（2学时）教学内容:第一节财务分析基本程序与步骤 第二节战略分析与会计分析2.课程类别：□公共课程2.课程类别：□公共课程□学科基础课程因专业课程□其他 口选修课总学分：2实验学分：1第三节比率分析与因素分析第四节财务综合分析评价技术第五节图解分析法教学基本要求：掌握财务分析的基本程序与基本方法。

第4章资产负债表分析（1学时）教学内容：第一节资产负债表分析的目的与内容第二节资产负债表水平分析第三节资产负债表垂直分析第四节资产负债表项目分析教学基本要求：掌握资产负债表分析的基本方法与基本内容。

财务分析教学大纲（本科、夜大）（2005年3月修订）本课程是为会计系会计专业、财务管理专业夜大本科学生开设的专业课，总学时54学时。

其中面授48学时，自学18学时。

总学分：3一、教学目的和任务通过本课程的学习，了解财务管理实践和财务学理论的演变，掌握财务理论发展的基本线条和趋势，熟悉以财务活动框架解释公司财务分析的有关概念、原理、程序、方法等基本内容。

二、推荐使用教材1,《财务分析》，出版社：高等教育出版社，出版H期：2003年11月第1版主编：谢志华等适用范围：本本科2,《财务分析》，出版社：中国商业出版社，出版H期：1999年11月第1版主编：罗福凯适用范围：本科三、推荐参考书1.《财务分析学》出版社：东北财经大学出版社出版日期：1995年主编：张先治等适用范围：本科2.《公司财务分析》出版社：上海财经大学出版社出版日期：1997年10月主编：郭慧云等适用范围：本科3.《财务报表分析》出版社：中国财政经济出版社出版日期：2005年第2版主编：吴联生适用范围：研究生、本科4.《财务管理学》出版社：中国人民大学出版社出版日期：2003年第三版主编：荆新等适用范围：本科、本科5.《战略财务管理》出版社：青岛海洋大学出版社出版日期：2000年5月编著：罗福凯适用范围：研究生、本科6.张俊民，《企业财务分析》，经济科学出版社7.（美）查利斯吉伯逊等，《财务报表分析》，中国财政经济出版社8.（美）戴维。

F。

霍金斯著，《公司财务报告与分析》，东北财经大学出版社9.财政部统计评价司，《企业绩效评价问答》，经济科学出版社四、考试形式（指笔试、开卷、闭卷、上机、小论文、口试等）开卷笔试、闭卷笔试五、教学内容、学时分配与教学要求第一章财务分析基本理论（讲授_3_学时，自学_2_学时）第一节财务分析与公司管理工作之间的关系第二节财务分析的基本内容第三节财务分析的基本理论第四节财务分析的一般目的本章教学要求：全面了解财务分析工作的范围、基本内容和财务分析的目的，使学生在学习财务管理的基础上，再进一步对财务分析理论和方法有深入理解。

《财务分析》教学大纲课程编号：20000223英文译名：Financial Analysis课程性质：必修适用专业、年级：会计专业三年级开设系（部、二级院）及教研室：管理学院会计教研室学分：2总学时数：72 理论学时：40 实验学时数：32要求先修课程：《会计学原理》、《企业会计学》、《税法》、《财务管理》、《成本管理会计》教材：《财务分析》（东北财经大学出版社，张先治、陈友邦主编）；参考书：《财务分析》（东北财经大学出版社，张先治主编）一、教学目的和任务财务分析是会计专业的一门专业必修课程。

本课程将全面系统地介绍财务分析的基本理论、基本方法和基本应用领域。

财务分析无论对企业的所有者、债权人、经营者、职工，还是对政府、客户、供应商等都是十分重要的，它是为各相关利益主体进行财务预测、财务决策、财务控制和财务评价等提供可靠信息的重要方法。

通过本课程的学习使学生明确作为财务分析师或分析人员应如何阅读与分析财务报表、如何分析企业财务活动状况、如何评价企业财务效率、如何对企业进行综合评价等。

二、基本要求学完本课程后，学生应达到如下要求：1．掌握现代财务分析的基本理论；2．具有从事经济管理工作所必须的财务分析业务知识和工作能力；3．达到会计师、经济师、财务主管、财务经理应具备的财务分析业务水平。

三、教学内容本大纲以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循国际惯例来设计。

理论联系实际，既有较强的理论性，又有较强的实用性。

教学内容的安排上充分考虑前后续课程的关系，并尽量兼顾课程之间内容上的重复和交叉问题，科学合理地安排相关教学任务。

（一）财务分析理论1．财务分析的产生和发展2．财务分析的内涵和目的3．财务分析的体系和内容4．财务分析的形式和要求基本要求（1）了解：财务分析的产生与发展，西方财务分析体系，财务分析形式，财务分析的条件与要求；（2）明确：财务分析与经济活动分析、会计、财务管理等的关系，财务分析的作用，财务分析体系构建的理论基础；（3）掌握：财务分析的内涵，财务分析的目的，财务分析体系与内容。

财务分析课程教学大纲课程名称：财务分析/Financial Analyse课程代码：06231727课程类型：拓展/选修总学时数：32学分：2先修课程：财务会计、财务管理、成本会计、管理学、统计学开课单位：经济管理学院适用专业：财务管理；一、课程的性质、目的和任务《财务分析》课程是培养学生系统地学习财务分析基本知识，了解财务分析的现状和发展趋势，掌握财务分析的基本理论和方法，认识财务分析学科发展与定位，为满足现代企业财务管理的需要培养专门的财务分析人才。

财务分析是管理学科和经济学科的交叉学科，覆盖的学科领域非常广泛，它是以会计学、企业管理学等为基础，融合金融、财政与税收学等知识的一门综合性应用学科。

二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点1．财务分析理论：了解财务分析的产生、发展，理解财务分析的定位、财务分析体系与形式；理解理解财务分析与财务报表分析的不同之处；掌握财务分析的内涵与目的。

2．财务分析信息基础：了解财务分析会计数据、统计数据的获得和使用；理解财务报告内涵与作用及财务分析法规与政策依据；掌握理解并掌握财务分析信息种类和评价标准信息、会计报表结构与作用，会计报表附注、审计报告意见和类型。

教学重点与难点：会计报表结构与作用，会计报表附注、审计报告意见和类型3．财务分析程序与方法：了解了战略分析与会计分析、财务综合分析评价技术和图解分析法、财务分析国际惯例指标；理解财务分析基本程序与步骤及其应用；掌握比率分析与因素分析、会计分析技术方法和应用。

教学重点与难点：会计分析技术方法4．企业盈利能力分析：了解资本经营、资产经营的内涵、商品经营的内涵；理解反映盈利能力指标及影响因素及其应用；掌握上市公司盈利能力分析和盈利质量分析基本理论、方法，并能结合案例进行应用分析。

教学重点与难点：结合案例进行应用分析5. 企业营运能力分析了解营运能力分析的目的、营运能力分析的基本内容；理解固定资产利用效果分析、总资产营运能力分析；掌握各类流动资产周转速度分析的基本理论和方法，并能结合案例进行应用分析。

财务分析教学大纲财务分析讲义《财务分析》教学大纲课程编号：20000223英文译名：Financial Analysis课程性质：必修适用专业、年级：会计专业三年级开设系（部、二级院）及教研室：管理学院会计教研室学分：2总学时数：72 理论学时：40 实验学时数：32要求先修课程：《会计学原理》、《企业会计学》、《税法》、《财务管理》、《成本管理会计》教材：《财务分析》（东北财经大学出版社，张先治、陈友邦主编）；参考书：《财务分析》（东北财经大学出版社，张先治主编）一、教学目的和任务财务分析是会计专业的一门专业必修课程。

本课程将全面系统地介绍财务分析的基本理论、基本方法和基本应用领域。

财务分析无论对企业的所有者、债权人、经营者、职工，还是对政府、客户、供应商等都是十分重要的，它是为各相关利益主体进行财务预测、财务决策、财务控制和财务评价等提供可靠信息的重要方法。

通过本课程的学习使学生明确作为财务分析师或分析人员应如何阅读与分析财务报表、如何分析企业财务活动状况、如何评价企业财务效率、如何对企业进行综合评价等。

二、基本要求学完本课程后，学生应达到如下要求：1．掌握现代财务分析的基本理论；2．具有从事经济管理工作所必须的财务分析业务知识和工作能力；3．达到会计师、经济师、财务主管、财务经理应具备的财务分析业务水平。

三、教学内容本大纲以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循国际惯例来设计。

理论联系实际，既有较强的理论性，又有较强的实用性。

教学内容的安排上充分考虑前后续课程的关系，并尽量兼顾课程之间内容上的重复和交叉问题，科学合理地安排相关教学任务。

（一）财务分析理论1．财务分析的产生和发展2．财务分析的内涵和目的3．财务分析的体系和内容4．财务分析的形式和要求基本要求（1）了解：财务分析的产生与发展，西方财务分析体系，财务分析形式，财务分析的条件与要求；（2）明确：财务分析与经济活动分析、会计、财务管理等的关系，财务分析的作用，财务分析体系构建的理论基础；（3）掌握：财务分析的内涵，财务分析的目的，财务分析体系与内容。

《财务分析》课程教学大纲课程代码：ACCO2030课程性质：专业选修课程授课对象：财务管理专业开课学期：春总学时：36学时学分：2学分讲课学时：36学时实验学时：0学时实践学时：0学时指定教材：张先治，《财务分析》第五版，东北财经大学出版社，2015年参考书目张先治，陈友邦，《财务分析》第七版，东北财经大学出版社，2015年张先治，陈友邦，秦志敏，《财务分析习题与案例》第七版，东北财经大学出版社，2015年鲁爱民，《财务分析》第三版，机械工业出版社，2015年池国华，《财务分析》，中国人民大学出版社，2015年（美）蒂莫西R. 梅斯，托德M. 肖申克，《财务分析：以Excel为分析工具》第六版，机械工业出版社，2014年教学目的：财务分析是为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来，做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。

建议前置专业课程：基础会计、中级财务会计、成本管理会计、财务管理等。

通过本课程的教学，希望学生能够：1.掌握财务分析的基本理论与分析方法，熟练运用因素分析法的步骤与具体应用。

2.明确作为财务分析人员应如何阅读财务报表、如何针对各种财务活动进行会计分析，重点掌握水平分析法和垂直分析法在会计分析中的应用。

3.了解财务分析中所涉及财务指标的计算与分析内容，熟练掌握盈利能力分析、营运能力分析、偿债能力分析的相关指标计算及其因素分解公式。

4.了解如何综合分析评价经营业绩、如何进行财务预测分析、如何评估企业价值。

第一章财务分析理论课时：2周，共4课时教学内容第一节财务分析的内涵一、财务分析的基本内涵财务分析的定义、财务分析的基本内涵、财务分析与相关学科的关系二、财务分析的目的财务分析主体、财务分析服务对象、财务分析的目的三、财务分析的作用财务分析对评价企业过去、现在及未来的作用第二节财务分析的产生与发展一、财务分析与会计发展财务分析与会计技术发展、财务分析与会计汇总（或报表）的历史发展二、财务分析应用领域的发展财务分析开始于银行家、投资领域的财务分析、现代财务分析领域三、财务分析技术发展比率分析的发展、趋势百分比的出现、标准比率、现代财务分析技术四、财务分析形式发展静态分析与动态分析、内部分析与外部分析五、我国财务分析的发展第三节财务分析的体系与内容一、西方财务分析体系与内容评价财务分析总体范畴、财务分析内容划分与地位、财务分析具体内容二、我国财务分析体系与内容构建理论基础企业目标与财务目标、财务目标与财务活动、财务活动与财务报表、财务报表与财务效率、财务效率与财务结果三、我国财务分析体系与内容构建第四节财务分析的形式与要求一、财务分析的形式内部分析、外部分析、静态分析、动态分析、全面分析、专题分析、财务报表分析、内部报表分析二、财务分析的条件与要求财务分析的前提条件、财务分析的要求思考题：1、财务分析产生的原因？2、财务分析主体与财务分析服务对象的区别？各自的财务分析目的是什么？3、财务活动与财务报表的关系？4、简述财务分析的形式。

《财务分析》教学大纲课程编号：040082B课程类型：专业选修课总学时：32 讲课学时：32 实验（上机）学时：0 学分：2适用对象：会计学专业（包括：会计学、国会、注会、卓越）先修课程：财务会计、财务管理、统计学一、课程的教学目标《财务分析》是会计专业和财务管理专业本科生的专业选修课程。

是在《财务管理》课程的基础上，为进一步提高学生财务理论水平和应用能力而设置的一门专业课。

本课程的特点是注重实用性，从证券分析师的视角出发展开。

本课程概括介绍了资本市场的背景和财务会计在证券投资中的作用；系统地介绍了三大财务报表的分析、非财务信息分析、盈利能力分析、会计数据特性和风险分析等；并在此基础上重点讲解如何预测未来盈余和评估企业价值。

通过本课程的学习，学生将从证券分析师的角度学习和分析财务报表，挖掘会计信息中的盈余操纵行为，进行盈利能力和投资风险分析，预测公司未来盈利水平，并能够使用科学的价值评估模型把未来盈利预测转化成对上市公司的价值评估，提出投资建议。

二、教学基本要求教学重点和难点：基于价值评估的财务信息分析、盈余预测、价值评估。

教学目标和要求：通过本课程的学习，使学生掌握财务会计信息和非财务会计信息的分析，能够分析企业的盈利能力和投资风险，辨别盈余操纵，熟练掌握预测盈利和价值评估的技术。

建议采用的教学方法和手段：案例教学和多媒体教学。

实践环节：无课后作业及学生自学的要求：学生以个人或小组的形式完成各章作业；自学阶段需通过互联网搜集样本公司的财务和非财务信息，并进行本章节相关内容的预习。

考核方式：考查；平时分30%（出勤15%+作业15%），大案例分析70%. 三、各教学环节学时分配教学课时分配四、教学内容第一章会计信息与证券市场第一节引言第二节企业、投资者与资本市场的关系第三节中国股票市场介绍第四节企业定价的信息基础及会计信息在企业定价中的地位第五节证券分析师与分析师预测教学重点、难点：企业定价的信息基础、证券分析师与分析师预测。

财务分析课程教学大纲撰写人：罗福凯撰写时间：2006年7月21日开课院系：管理学院会计系课程编号：（由教务处统一编制）课程英文名称：Financial Analysis课程总学时：54，计18周、每周3学时；总学分：3其中：课堂讲授45学时，课外实验实践和课堂讨论9学时。

推荐使用教材：财务分析，编者：X先治：东北财经大学，出版时间及版次：2004年第1版财务分析，编者：谢志华赵德武：高等教育，出版时间及版次： 2004年第1版财务分析，编者：罗福凯：中国商业，出版时间及版次： 1999年第1版先修课程：财务管理基础、公司财务，中级财务会计课程教学目标与基本要求：学习财务分析课程的主要目标是掌握公司财务报表分析的基本原理和方法、公司主要财务指标的计算和运用，以及财务活动的分解剖析方法，为财务预测、财务决策和财务控制服务。

财务人员通过财务分析工作，总结经营业绩、发现经营问题，寻找成本优势和收益空间。

学生在学习财务分析课程时，应做到：（1）将财务分析课程内容与“公司财务”或“财务管理”课程相结合，寓财务分析于财务管理之中。

应明确财务分析同财务预测、财务决策、财务控制一样，都是财务管理的方法之一。

（2）财务报表分析和财务活动分析是财务分析课程的两个主要组成部分，二者不可偏废。

掌握会计核算知识和会计报表编制方法是学好财务分析的基础。

（3）学好财务分析的根本途径，在于大量的财务案例分析和上市公司财务报表分析的实际训练。

应经常浏览中国正卷监督管理委员会里的上市公司财务报表及其财务分析报告。

（4）应经常阅读我国的《财务与会计》、《财会通讯》和美国的《The Journal of Financial Analyst》等财务杂志，了解公司财务分析的新方法、新手段和新变化。

考试形式：笔试、案例分析报告等形式主要讲授内容和教学目标：学习参考书（注明编者，，出版时间及版次）：1．X先治等主编《财务分析学》，东北财经大学1995年第1版，适用X围：本科2．郭慧云等主编《公司财务分析》，XX财经大学1997年10月底1版，适用X围：本科3．吴联生主编《财务报表分析》，中国财政经济，2005年第2版，适用X围：研究生、本科4．荆新等《财务管理学》，中国人民大学，2003年第三版，适用X围：本科5．罗福凯编著《战略财务管理》，XX海洋大学，2000年5月第1版，适用X围：研究生6. X俊民著《企业财务分析》，经济科学7.（美）查利斯吉伯逊等，《财务报表分析》，中国财政经济8.（美）戴维。