第1章 测量的基本知识
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初二物理第一章测量的初步知识【教学结构】物理是一门以观察、实验为基础的科学,所以要经常对有关现象做定量研究,在日常生活和生产过程中,也常遇到比较长短、快慢和轻重的问题,这些都需要测量仪器进行测量。
所以,了解一些测量的初步知识,掌握一些测量的基本技能,是学习物理的必要准备。
本章学习的重点是:1.知道长度的国际单位和常用单位,能进行单位变换。
测量长度,必须要确定一个标准长度,用标准长度去量被测的长度,才能得到被测长度的数值。
这个被确定的标准长度叫长度单位。
“米”是国际上规定的长度的单位。
可用字母“m”表示“米”。
同时要掌握其它长度单位换算的关系:即1米=10-3千米=101分米=102厘米=103毫米=106微米。
2.会正确使用刻度尺(1)知道测量长度的基本工具是刻度尺。
刻度尺一般指的是木尺、卷尺、钢皮尺等。
(2)知道测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度决定的。
如果刻度尺最小单位是厘米,那么测量只能准确到厘米,厘米下一位的毫米无法从刻度中读出,就要靠测量者来估计。
(3)在测量长度时,一定要将刻度尺放正并使有刻度的一侧紧贴被测物体,读数时,要使视线垂直于刻度尺。
3.会正确记录测量结果(1)在测量长度读数前,一定先弄清刻度尺上标的单位和最小刻度及零点。
如果刻度尺已被磨损,起始刻度线“0”已模糊,可自行确定某一刻度为“测量零点”,把测量结果即所量到的终点刻度值减去“测量零点”的刻度值,便可得到被测物体的长度。
这种方法称“零点修正法”。
(2)测量结果的记录是由三部分组成,即准确值、估计值和单位。
三个部分缺一都是错误的。
不标明单位的记录是无意义的。
4.要知道测量是有误差的,误差是不可避免。
误差的产生与测量仪器制造的准确程度、环境的温度、湿度等因素对测量仪器影响造成的,误差和错误是有区别的。
减小误差的办法是:采取多次测量取平均值的办法。
(一般实验数据选取三次测量值)【解题点要】1.在进行单位换算时,一是要正确掌握单位间的进率,二是要熟练、准确地运用科学记数法,使用指数形式来表示物理数据,既可简明扼要的表示,又可大大减少不必要的错误。
《土木工程测量》第一章形考题及答案注意:选项(abcd)后面数字是一道题对这题的的评分,也就是答案,如果是0,是回答错误的,就不要选择;如果选项后面是100,就是回答正确,就是答案。
绿色为:单选题紫色为:判断题蓝色为:多选题土木工程测量(本)第1章、测量的基本知识单项选择整平经纬仪的目的是为了使A. 仪器竖轴竖直及水平度盘水平100B. 竖直度盘贤直0C. 竖盘读数指标线处于正确位置0D. 仪器中心安置到测站点的铅垂线上0单项选择在测站点与两目标点位置不变的情况下,若仪器高度改变,则此时所测得的A. 水平角不变,竖直角也不变0B. 水平角改变,竖直角也改变0C. 水平角不变,竖直角改变100D. 水平角改变,竖直角不变0单项选择钢尺丈量倾斜地面AB的长度为57.500m,两点间高差为2.46m,AB的水平距离为A. 57.447m 0B. -57.447m 100C. 57.553m 0D. -57.553 m 0单项选择钢尺量距时,尺长误差是指A. 当地面高低不平,尺子没有处于水平位置0B. 丈量时尺子中间下垂而成曲线0C. 丈量时尺子没有准确地放在所量距离的直线上100D. 钢尺的名义长度和实际长度不符0单项选择常用的距离测量方法有以下三种A. 卷尺量距、导线测量、光电测距0B. 卷尺量距、视距测量、光电测距0C. 卷尺量距、导线测量、水准测量100D. 导线测量、视距测量、光电测距0单项选择从高级控制点A开始,经过所选控制点又回到起始点A的导线,称为A. 闭合导线100B. 符合导线0C. 支导线0D. 图根导线0单项选择下列各种比例尺的地形图中,比例尺最大的是A. 1:500 100B. 1:1000 0C. 1:2000 0D. 1:5000 0单项选择要求地形图上表示的地物最小长度为0.1m,则应选择测图比例尺为A. 1:500 0B. 1:1000 100C. 1:2000 0D. 1:5000 0单项选择建筑施工测量的基本任务是将图纸上设计的建(构)筑物的什么内谷测设到实地A. 平面位置0B. 高程0C. 平面位置和高程100D. 坐标0单项选择施工测量与测绘地形图一样,也应遵循其基本原则A. 由整体到局部,先控制后细部100B. 先平面后高程,先测量后放样0C. 由整体到局部,先平面后高程0D. 先平面后高程,先导线后水淮0单项选择从测量平面直角坐标系的规定判断,下列中哪一项叙述是正确的?A. 象限与数学坐标象限编号方向一致0B. X轴为纵坐标,Y轴为横坐标100C. 方位角由横坐标轴逆时针量测0D. 东西方向为X轴,南北方向为Y轴0单项选择水准仪有DS0.5、DS1、DS3等多种型号,其下标数字0.5、1、3等代表水准仪的精度,为水准测量每公里往返高差中数的中误差值,单位为A. km 0B. m 0C. cm 0D. mm 100单项选择建筑物的变形观测不包括A. 沉降观测0B. 垂直观测100C. 倾斜观测0D. 位移观测0单项选择确定地面点位的三个基本观测量是A. 距离、角度和坐标0B. 距离、高程和高差0C. 距离、角度和高差100D. 距离、坐标和高程0单项选择测量工作的程序是A. 先平面后高程0B. 先控制后细部100C. 先导线后水准0D. 先测量后放样0单项选择地球椭球体的长半径为a,短半径为b,由于其扁率f=(a-b)/a很小,当测区面积大时,可把地球当作圆球来看待,其半径可按下式(D)计算A. R=(a+b)/2 0B. R=(a-b)/2 0C. R=(a+2b)/3 0D. R=(2a+b)/3 100单项选择支水准路线进行往、返观测时,往测高差总和与返测高差总和是A. 绝对值相等,符号相同0B. 绝对值不等,符号相反0C. 绝对值相等,符号相反100D. 绝对值不等,符号相同0单项选择DS1,DS3水准仪的下标表示A. 1千米水准测量往返测量的误差,以厘米0B. 1百米水准测量往返测量的误差,以毫米计0C. 1百米水准测量往返测量的误差,以厘米计0D. 1千米水准测量往返测量的误差,以毫米计100单项选择测量两个方向间的水平角应采用的测量方法为A. 测绘法0B. 全圆测回法0C. 测回法100D. 方向观测法0单项选择DJ6光学经纬仪水平度盘是按顺时针方向注记0°~360°,因此计算水平角时,总是以右目标读数减去左目标读数。
第一章测量的基本知识作业习题一、填空:1.要测绘测区的地形图,其原则是在程序上是先、后;在形式上是先、后;在精度上是由到。
2.比例尺的种类有比例尺和比例尺。
3.地面上的点位可由、来表示。
4.水准面有个。
5.以经度和纬度表示地面点位置的坐标称为。
6.地面上的点到任意假定水准面的距离称为。
7.与平均海水面相吻合的水准面叫做。
8.地面点的高程可分为高程和高程。
9.确定地面点相对位置的三个基本几何要素有、和。
二、选择题:1.在进行一般地形测量时,测量范围的半径为()公理时,可用水平面代替水准面。
A、25B、10C、15D、202.大地水准面有()个A、1 B无数 C、2 D、53.测量工作中采用的平面直角坐标系与数学上的平面直角坐标系()。
A、完全相同B、一点不同C、两点不同D、完全不同4.在小范围进行测量工作时,可用()坐标表示点的位置。
A.平面直角坐标 B、地理坐标 C、高斯平面直角坐标 D、其它坐标5.地面点的空间位置是由()表示的。
A.坐标和高程 B、距离和角度 C、角度和高程 D、距离和坐标6.下列比例尺数据中哪个比例尺最大()A、1:1000B、1:500C、1:2000D、1:5000三、问答题:1.什么叫测量学?测量学的任务有哪些?2.什么叫水准面?大地水准面?大地体?水准面有何特点?3.什么是绝对高程?相对高程?高差?4.测量学上是如何表示地球的大小和形状及地面点的点位的?5.高斯投影有哪些性质?高斯平面直角坐标是如何建立的?6.地面上两点间的水平距离为163.46m。
问其在1︰500、1︰2000地形图上各为多少厘米?7.测量工作应遵循的原则是什么?8.偶然误差和系统误差有什么不同?偶然误差有哪些特性?讨论习题测绘与测设的区别思考题什么叫比例尺精度?1︰2000的比例尺精度是多少?在实际测量工作中有何意义?第二章水准测量作业习题一、填空:1. 水准仪的圆水准器气泡居中,表明仪器达到,长水准管气泡居中,表明仪器达到。
第一章测量的初步知识知识方法导学物理学要对有关物理现象做定量研究,仅靠人的感觉器官是很难精确判断的,有时甚至会出现错误,要作出准确的利断,得到精确一的数据,琴需要界渺声工其或探器进行树量;本章学习测量的一初步知识·长度麟重走取冬今甲哪带,娜不下仄取常用的共一其是刻度尺,学会正确使用刻度尺呵量物体的一长度,并且能准确读数和兄录测量结果,有助于正确使用其他测重仪器、工共和丁降侧室四科,”‘·1长度的测量误差借大纲考纲。
,1.会正确使用分度值为lmm的刻度尺测量长度.2.知道测量结果由数字和单位组成.3.知道测量有误差,误差和错误有区别.4.能通过日常‘经验或物品粗略估测长度,会选用适当的工具测量长度.壑,识要点精析l1.测量的意义:要作出准确的判断,要获得精确的数据,人的感觉并非总是可靠的,必须使用测量工具或仪器进行测量.2.长度的单位:在物理量的测量或计算时,都必须首先规定它的单位.长度(如路程、距离、宽度、高度、直径、周长)是一个物理量,在国际单位制中,长度的基本单位是米,其它常用辅助单位有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等.各长度单位之间的关系是:Ikrn=l000rn:lm=IOdm;ldni=IOc;二;Icni=IOrnm;lmm==1000样‘n;1拼m=I000nm.3.正确使用刻度尺测量长度(1)使用刻度尺之前,要先对它认真观察.①观察刻度尺的零刻线在哪里,是否磨损;②观察刻度尺的量程,即刻度尺一次能测出的最大长度是多少;③观察刻度尺的最小分度值,即刻度尺上两条相邻最近刻线间的距离所代表的长度值是多少.(2)使用刻度尺测量物体的长度时,要会放、会读、会记.①会放:刻度尺有刻线的边要贴近并与被测物体平行,不能倾斜;②会读:读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,在精确测量时估读到分度值的下一位;③会记:记录的测量结果由数字和单位组成.4.误差:测量值和真实值之间的差异叫做误差.,、。
第1章测量的基本知识第1章测量的基本知识本章提要本章首先介绍确定地面点的基准面和用地理坐标及平面直角坐标确定地面点的基本方法,然后介绍测图比例尺的种类和使用方法以及比例尺的作用,再介绍测量成果中的地图、平面图和地形图的概念,最后介绍测量工作的基本内容、基本原则和基本要求。
第一节地面点位测量工作的实质是确定地面点的位置。
从数学中知道,一个点在空间的位置要根据三个量才能确定;在测量工作中,这三个量是用该点投影到某基准面上的位置(即纵、横坐标)和该点到该基准面的垂直距离(即高程)来表示的,因此,首要的任务是要在地球上选择一个投影基准面。
如何选择一个基准面,将直接与地球的形状和大小有关。
一、地球的形状与大小经过长期的测绘工作和科学调查,地球表面上的海洋面积约占百分之七十一,陆地面积约占百分之二十九,因此人们把地球总的形状看作是被海水包围的球体,也就是设想有一个静止的海水面向大陆延伸所形成的封闭曲面。
这个曲面称为水准面。
由于海水有潮汐,时高时低,故水准面有无数个,所以取平均海水面的水准面作为地球的形状和大小的标准,这个水准面称为大地水准面,如图1-1。
大地水准面的特性是:它的表面处处与铅垂线方向垂直,即与重力方向垂直。
但重力是地球引力和地球离心力的合力,而地球引力与地球内部物质的密度有关。
由于地球内部物质的密度分布不均匀,必然会使地面各点的引力不一致,铅垂线的方向不规则。
而铅垂线方向不规则的特性,必然会使大地水准面成为一个不规则的复杂曲面。
为了便于测量、计算和制图,我们选择一个大小和形状与大地水准面极为接近又能用数学公式表达的旋转椭球体来代表地球的形状和大小,这个规则的椭球面称为大地参考面,见图1-1。
图1-1 大地水准面和参考椭球面椭球体是绕椭圆的短轴NS 旋转而成的,如图1-1。
我国曾宣布采用1975年国际大地测量与地球物理联合会16届大会推荐的椭球元素值,即长半轴a =6378140m短半轴b =6356743m扁率 257.2891=-=a b a f若对参考椭球面的数学式加入地球重力异常变化参数的改正,便可得到大地水准面的较为近似的数学式。
这样从严格的意义上讲,测绘工作是取得参考椭球面为测量的基准面,但实际工作中仍取的是大地水准面作为测量的基准面。
当测量成果的要求不十分严格时,则不必改正到参考椭球面上。
另一方面,实际工作中又可以十分容易地得到大地水准面和铅垂线,所以用大地水准面作为测量的基准面便大为简化了操作和计算工作。
由于参考椭球体的扁率很小,在普通测量中可把地球作为圆球看待,其半径取三个半轴的平均值,即63713=++=b a a R km 。
二、地面点位的确定在大范围内进行测量工作,地面上任一点的位置,投影到参考椭球面上通常是用经纬度表示的。
以经纬度来确定地面点的绝对位置,称为地理坐标;在小范围内测量,则可将地球表面看作是平面(即半径为10公里的范围),地面上一点的相对位置,在平面上是用直角坐标表示的。
(一)地理坐标图1-2, NS 为椭球的旋转轴,由椭球旋转轴引出的半平面称为子午面,通过英国伦敦格林尼治天文台的子午面,称为首子午面;子午面与椭球面的交线叫子午线,又称真子午线或经线。
过P 点的子午面与首子午面所夹的二面角称为该点的经度,用L表示。
同一经线上各点的经度相同。
经线在首子午面以东者为东经,以西者为西经,其值都在0°~180°。
通过椭球中心且与椭球旋转轴正交的平面,称为赤道面,它和椭球面的交线称为赤道;与椭球旋转轴正交但不通过球心的其它平面,和椭球面的交线称为纬圈或纬线。
过P点作一与椭球体相切的平面,再过P 点作一与此平面垂直的直线,这条直线称为P点的法线(不通过椭球中心),它与赤道面的夹角称为该点的纬度,用B表示。
同一纬线上的各点的纬度相同。
在赤道以北者为北纬,以南者为南纬,其值在0°~180°。
图1-2 地理坐标示意图(二)平面直角坐标测量图纸上的方向,一般是上北下南,左西右东;测量上角度的起始方向规定为基本方向,通常为指北方向。
数学直角坐标系上规定x轴非负半轴为角度的起始方向。
为将二者统一,因此在测量上以x轴为直角坐标系的纵轴,令指北为正。
测量上,角度增大的方向是顺时针方向;数学坐标系上,角度增大的方向是象限顺序方向。
也为将这二者统一,使数学坐标系上的三角公式和坐标计算方法不作任何变换地应用于测量坐标系中,因此测量上取y轴为坐标横轴,且令指东为正。
如图1-3。
图1-3 平面直角坐标系为使用方便,测量上用的平面直角坐标系的原点有时是假定的,假定原点的位置应使测区内各点的纵横坐标值为正。
(三)高程地面上任一点到大地水准面的垂直距离称为该点的绝对高程(或海拔),常称高程,用H 表示。
如图1-4。
我国的绝对高程是以青岛港验潮站历年记录的黄海平均海水面高为准,并在青岛市内一个山洞里建立了水准原点,推算出其高程为72.260m (称1985年国家高程基准),作为全国绝对高程起算依据。
有些测区引用绝对高程有困难,为了工作方便而采用假定的水准面作为高程起算的基准面,那么地面上一点到假定水准面的垂直距离称为该点的相对高程(或假定高程)。
地面上两点的高程之差叫高差,以h 表示。
如图1-4中A 点高程为A H ,B 点高程为BH ,则B 点对于A 点的高差为A B AB H H h-=,其值有正负,当AB h 为负值时,就是B 点比A 点低;当AB h 为正值时,就是B 点比A 点高。
图1-4 高程和高差第二节测图比例尺及其精度一、比例尺的概念绘图时不可能将地面上的各种地物按其真实大小描绘在图纸上,而必须按一定的比例缩小后绘制。
因此,图上线段的长度与相应实地水平距离之比,称为图的比例尺。
二、比例尺的种类与使用由于测图和用图的需要,比例尺按表示的方法不同有多种,如数字比例尺、直线比例尺等。
(一)数字比例尺用分数或数字比例形式表示的比例尺称为数字比例尺,规定分子为1,分母为一整数(用M表示)。
例如10001、20001、50001等,也可以写成1﹕1000、1﹕2000、1﹕5000等形式。
比例尺的大小取决于分数值的大小,即分母越大,比例尺越小,反之亦然。
通常以1﹕500~1﹕1万为大比例尺,以1﹕2.5万~1﹕10万为中比例尺,以1﹕10万以下的比例尺称为小比例尺。
如果知道了某幅图的数字比例尺,就可以解决以下两方面的问题:1.根据图上线段长度,求相应实地线段水平距离。
即d M D ⋅=例:在1﹕5000的比例尺图上,量得某苗圃边界线长4.2厘米,其实地水平距离为米厘米2102.45000=⨯=⋅=d M D2.依实地水平距离,求其图上相应线段长。
即 M D d =例:某林区公路一直线段的水平距离为430米,绘在1﹕10000的比例尺图上,其相应直线长为:厘米米3.410000430===M D d(二)直线比例尺 为了简化计算并减小由于图纸的伸缩引起的误差,还能直接在图上量得图上线段以及与之相应的实地水平距离,常在图南图廓线外中央部位绘制与该图比例尺相一致的直线比例尺,如图1-5。
直线比例尺是根据数字比例尺绘制的,方法如下:图1-5 直线比例尺及其使用1.先在图上绘一条直线(单线或是双线),再把它等分成若干个1cm或2cm长的基本单位。
2.把左边的一个基本单位又等分成十小等分,并在小等分和基本单位的分界处注以0。
3.从0分划线起,向左向右分别在各基本单位分点上标注不同线段长所对应的实地水平距离。
使用直线比例尺时,如图1-5所示,先张开分角规两脚尖,对准图上待测两点,然后移至直线比例尺上,使左脚尖落在0刻度左边的某小等分内,同时使右脚尖正好落在某基本单位的分划线上,取两脚尖的读数之和,即为图上两点间相应的实地水平距离。
图上所示水平距离为53.1米。
三、比例尺精度通常人眼只能在图上分辨出0.1毫米的点或线。
如果地面上某水平距离按比例尺缩小后长度短于0.1毫米时,人眼不能分辨,当然在图上无法绘出。
因此,我们把图上0.1毫米长度所代表的实地水平距离称为比例尺精度。
例如:测绘1﹕2000比例尺地形图时,实地量距精度只要达到0.2米,小于0.2米,在图上无法绘出;若实测的量距精度要求误差不能超过0.5米,则所用测图比例尺不能小于1﹕5000。
第三节地图、平面图、地形图测量工作的成果,常常是用各种图把它明显准确地表示出来,以利于规划设计或指导施工。
测绘各种图时,都是将地面上的各种地物和地貌,按一定的投影关系,依一定的比例和统一规定的符号,绘制在图纸上。
一、地图测绘大范围甚至整个地球的地面图形时,将球面上的图形按一定比例缩小后,展绘到平面上,就会发生形变。
为了将形变控制在一定范围内,必须考虑地球的曲率,采用特殊的投影方法才能达到目的。
这种利用特殊的地图投影方法,以一定的精度在平面图纸上绘制出的大区域或全国、全球的图形,称为地图,如全国地图、地界地图等。
二、平面图当测区面积不大时,可把水准面当作平面。
将地面上的地物沿铅垂方向投影到水平面上,再按一定的比例缩绘而成的图,称为平面图。
平面图能反映实际地物的形状和大小以及地物之间的相对平面位置关系。
三、地形图在平面图的基础上,把地貌用规定的符号表示出来,这样的图称为地形图。
如图1-6,是以等高线表示地貌的地形图。
地形图和平面图的区别在于地形图在图上表示出了地貌和地物的高低位置。
图1-6 地形图第四节测量工作的基本原则和要求一、测量工作的基本内容测量工作的实质是确定地面点的平面位置和高程。
在实际测量工作中,使用传统仪器很难直接测出地面点的平面直角坐标(x,y)和高程H,而是通过实地测量出待测点与已知坐标和高程的点的角度关系、水平距离关系和高差关系,再经过内业计算求出。
如图1-7所示,已知A点和B点的坐标和高程,1点和2点为待测点,只要测出水平距离1B d和12d、水平角1β和2β、高差1B h和h,就不难算出1点和2点的平面直角坐标和高12程了。
由此可见,距离、角度和高差是确定点位关系的三要素,因此,测距离、测角度和测高差是测量工作的基本内容。
图1-7 地面点间的位置关系二、测量工作的基本原则测量工作中,误差是不可避免的,但测量成果是有严格的精度要求的。
因此,保证高精度的测量,必须遵循“由整体到局部、由高精度到低精度、先控制后碎部”的原则。
当接受一项测量任务后,首先要从整体上考虑测区全面达到精度要求,因此在制定施测策略时,要使误差分散均匀,就要从整体出发。
在测量过程中,如果从一点开始,逐点依次递测,不加控制和检校,前一点的误差就传到后一点,后一点又产生新的误差,如此下去,误差会传递累积起来,因此,在测区内均匀布设恰当密度的一些点,使它们能构成附合或自行闭合,对它们所测的数据就能进行检验和校正,使它们的误差得到控制。