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小学生优秀作文开头结尾好的开头结尾摘抄大全作文的开头和结尾部分是写作中的重点，对于小学的学生要开始重视着两部分的写作。
下面是小编整理的一些关于小学生优秀作文开头结尾的相关资料。
供你参考。
小学生优秀作文开头结尾11.妈妈，多么亲切的称呼，被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而，又有谁曾经真心诚意地喊一声“妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你，妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻，只要是她疼爱的儿女对她说的，她都高兴。
2.母爱是人类最纯洁最无私最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。
但是，母爱是有分寸有尺度的，过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。
特别是在充满激烈竞争的社会条件下，在强调个性发展和独立人格的教育环境中，母爱与现实教育的要求是有矛。
3.母爱是如此深厚纯净，如越久越纯的美酒，让我们陶醉其中，却浑然不知这是千年的佳酿。
如果父母的恩情今生今世是无以为报的话，如果冥冥中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱，那么在来世的轮回中，请一定成为我的儿女，请让我来做那个还债的母亲吧，请让我用来世的情，来回报你们今生的爱。
4.母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私伟大的。
我用心去体会，去感觉才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。
而今年的母亲节，我又想起一位哲人说的花：母亲，是一本读不完的书。
是啊，母亲给予的爱，我一辈子也忘不了……5.母亲，我该用什么样的语言才能表达你对我的爱，该用什么样的情感，才能表达我对你的感激之情，我该怎样才能来回报你?苍龙日暮还行雨，老树春深更护花。
母爱如海，母爱如山!母爱是无私的，是伟大的!因为它是人类最纯真，最挚朴的情感，是一份只求付出，不求回报的爱。
让我们一起来好好珍惜这份最平常而又最神圣的母爱，让我们一起来感谢我们伟大的母亲吧!小学生优秀作文开头结尾21.我有一个好妈妈。
她整天忙里忙外，每件家务都要她来做。
清早，妈妈早早的起床，给我准备早餐;还要去开店，中午妈妈从店里赶来，给我做午饭洗碗;晚上，妈妈还要给我洗澡做晚饭……一年天，你为我，为这个家，付出了多少汗水和心血啊!天冷了，妈妈亲手给我做棉衣，真是“慈母手中线，游子身上衣”2.想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
小学生满分作文500字（通用40篇）小学生满分作文500字（通用40篇）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学生满分作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生满分作文篇1整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了！今天我要过属于自己的周末，今天属于我。
早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。
今天的阳光属于我。
今天或许是幸福的。
也许我会收到一封热情洋溢的来信，也许我会接到同学问候我的亲切电话，也许我会看到妈妈久违的笑脸，也许我会得到爸爸的表扬：“不错，好样的！”这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。
回忆起来，这些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。
今天的幸福属于我。
今天或许是难过的。
新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，出门时也许会遇到狂风暴雨，也许会因误会与邻居闹翻嗨！心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。
但这些记忆难道就这样丢掉吗不！这些悲伤与今天一样都是属于我的，生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。
今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。
当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝；当我到野外散步看风景时，时间又从我身边偷偷溜走；当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时，时间飘然地离我而去。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话我读幼儿园时就会背，但现在想想却别有一番道理。
今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西，多可惜！今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。
它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟今天的一切都属于我，阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树都使我尽情的“享有”。
小学生写事作文精彩开头、结尾在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们决定去公园探险。
草地上绿油油的，花儿开得正艳，蝴蝶在空中翩翩起舞。
我们就像无忧无虑的小鸟，欢快地跑来跑去，兴奋得不得了。
一开始，我们在公园的草坪上打起了滚儿。
哈哈，那感觉真是太棒了！阳光洒在身上，暖洋洋的。
小明说：“来，咱们比谁滚得快！”于是，我们一个个趴下，像小球一样滚来滚去，笑声响成了一片。
不久后，我们发现了一条小河。
水清澈见底，里面的小鱼游来游去，像在给我们表演呢。
我们迫不及待地想抓几条。
小华特别兴奋，直呼：“太酷了，我来试试！”他慢慢靠近，结果一不小心滑了一跤，啪嗒一下，整个人跌进了水里。
哎哟，别提有多搞笑了！他浑身湿透，嘴里嘟囔着：“这也算是钓鱼吗？”大家都笑得前仰后合。
慢慢地，天色渐暗，我们决定回家。
夕阳把整个天空染成了橘红色，像一幅美丽的画。
路边的树影拉得长长的，微风轻轻拂过，带来阵阵清香。
这个时候，我感到了一种说不出的温暖。
这一天虽然简单，却让我觉得特别快乐。
在回家的路上，我的心里满满的都是快乐。
我们一起疯，一起笑，分享着小秘密。
那些时光就像糖果一样甜，永远留在我的记忆里。
每当我回想起那一天，嘴角都会不自觉地勾起笑容。
真的，生活中有这样的伙伴真好。
时间过得飞快，转眼就到了冬天。
又是一个阳光明媚的下午，我们又约好了一起去公园。
雪花纷纷扬扬，像小精灵一样落下来。
我们在白雪皑皑的草地上，开始了我们的“冰雪大冒险”。
小明提议：“咱们来堆雪人吧！”大家立刻兴奋得跳了起来。
雪人越堆越高，最后变得像个巨人。
我们还为雪人戴上了红色的围巾，插上了胡萝卜做的鼻子，哈哈，真是个可爱的小家伙！我们围着雪人，欢声笑语不断。
小华突然说：“这可是咱们的冬天小明星！”大家都笑了，心里暖暖的。
就在这时，远处传来一阵打雪仗的声音。
我们立刻抬头，看到一群小朋友在互相投雪。
我们也不甘示弱，加入了战斗。
雪花在空中飞舞，大家像打了鸡血一样，尽情享受这份欢乐。
虽然被打得满身都是雪，但那种开心，真的让人忘却一切烦恼。
小学生六年级成长类作文,开头结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们,大家好!我是一个六年级的小学生,今天我要给大家写一篇成长类的作文。
从小学一年级到现在的六年级,我经历了许多有趣的事情,也学到了很多东西。
让我们一起回顾一下我这段成长的日子吧!从小学一年级开始,我就学会了认真读书和做作业。
一年级老师教会了我们怎么正确地握笔、叠衣服,以及如何与同学相处。
我们在课堂上学习语文、数学,课后还会进行有趣的手工活动。
那个时候,我最喜欢做折纸小动物,每次做完了都会觉得自己好厉害!进入二三年级后,我学会了自己照顾自己。
妈妈不再帮我系鞋带、收拾书包,我变得越来越独立了。
我们开始学习更多课程,除了语文数学,还有科学、品德与生活等。
记得有一次在上自然课时,老师带我们去校园里观察小动物和植物,那真是一次难忘的亲身体验。
四五年级的时候,我的学习任务更重了。
除了功课,我还参加了学校的合唱团、书法班。
虽然有时候会感到有点累,但是我从中获得了很多乐趣。
我在合唱团里结交了很多新朋友,我们经常一起排练、表演,用歌声传递友谊和快乐。
书法老师那严格的要求,让我学会了耐心和专注。
眼看就要升入六年级了,我感到自己真的长大了很多。
现在的我,不仅学习能力强了,也变得更加独立自信。
我开始思考人生的意义,渴望为社会做出一些贡献。
于是在课余时间,我加入了学校的义工队,为社区服务。
通过这段时间的经历,我明白了友谊的可贵、知识的重要性,也体会到了努力奋斗的快乐。
虽然小学生活即将结束,但我相信在未来的中学、大学乃至后来的人生路上,我一定会遇到更多有趣的事情和挑战。
只要怀着一颗积极向上的心,我就一定能面对一切,不断成长、进步!朋友们,这就是我的小学生活点点滴滴。
希望大家都能珍惜当下,努力学习,活出自己人生的精彩!篇2亲爱的朋友们,大家好!我是一个六年级的小学生,今天想和大家分享一下我这六年来在小学的成长经历。
一转眼,六年的小学生活就要结束了,回想起来,我从一个什么都不懂的小朋友,长大成了一个略知一二的小大人。
小学作文开头结尾
开头，今天是个晴朗的日子，我坐在书桌前，准备写一篇作文。
我选择的题目是“我的偶像”，这是一个我非常喜欢的话题。
我的
偶像是我妈妈。
正文，我妈妈是我最敬爱的人，她是一个温柔善良的人，总是
为我着想。
她对我要求严格，但也总是给我无微不至的关怀。
每天
早晨，她都会为我准备丰盛的早餐，然后送我上学。
放学后，她总
是在家等着我，关心我的一天。
每当我遇到困难时，她总是第一时
间给我鼓励和支持。
我妈妈是我心中最伟大的偶像，她的一举一动
都深深地影响着我。
我妈妈是一个勤劳的人，她每天都忙碌于家务和工作之中。
她
是一名优秀的职场女性，工作上总是能够独当一面，处理各种事务
得心应手。
她总是告诉我，要有自己的事业和追求，要努力学习，
做一个独立自主的女孩。
她的言传身教让我深受启发，我也希望将
来能够像她一样，做一个对社会有贡献的人。
我妈妈还是一个善良的人，她总是乐于助人，善待身边的人。
每当家里有亲戚朋友来串门，她总是热情款待，让客人感到宾至如
归。
她还经常参加一些公益活动，帮助那些需要帮助的人。
我妈妈的善良让我深受感动，我也希望将来能够像她一样，用自己的力量去帮助更多的人。
结尾，我妈妈就是我的偶像，她是我学习的榜样，也是我人生的引路人。
我会努力学习，做一个对社会有贡献的人，为了让妈妈骄傲。
我爱我的妈妈，她永远是我心中最伟大的偶像。
小学生作文开头结尾
正文，小学生作文，总是那么天真可爱，他们的作文开头总是那么生动活泼，充满了童真的乐趣。
比如，“今天是个晴朗的日子，我和小伙伴们一起去郊外野餐。
”这样的开头总是能引起读者的共鸣，让人不由得想象出一个美好的场景。
小学生的作文结尾也总是那么简单直接，比如，“我爱我的家乡，我爱我的家人。
”这样的结尾总是让人感受到小学生们纯真的情感。
而我们作为成年人，回忆起自己的小学时代，也总是会感叹时光飞逝，那些天真无邪的文字总是能勾起我们心底深处的柔软。
我们也可以以小学生的视角来写一篇作文，尽情地发挥想象力，让文字充满童真的乐趣。
结尾，小学生作文开头结尾，总是那么朴实无华，却又充满了童真的乐趣。
让我们在成长的道路上，不忘初心，保持一颗童心，用最真挚的文字，去记录那些美好的记忆。
愿我们永远怀着童真的心，写出最动人的作文。
五年级语文下册第一单元习作《那一刻，我长大了》优秀范文5篇(优秀开头、优秀结尾)优秀开头：1.成长像和平的鸽，飞翔蓝天；成长像美丽的梦，牵动希望；成长像华丽的锦，书写生命。
那一刻，我长大了……2.成长是一杯香醇的酒，让我回味无穷；成长是一道雨后的彩虹，留下夺目的光芒；成长是一本相册，记录我童年的点点滴滴。
翻开我成长的相册，那一刻，我觉得自己长大了。
3.那一刻，花儿会静静绽放；那一刻，鹰会在天空翱翔；那一刻，鸟儿会高声歌唱。
那一刻，我长大了。
4.成长，曾在某个瞬间中如破茧成蝶，在挣扎着褪去所有的青涩和丑陋，在阳光的照耀下抖动那美丽的翅膀。
优秀结尾：1.成长中，有泪，也有笑。
那一刻，我长大了。
2.成长答卷，相信今后还会谱写出美丽的篇章。
3.我终于明白，长大其实就是对爱的回赠。
那一刻，随着想法的回归，我终于长大了。
4.长大有时只是在那一瞬间，一瞬间的成长同样也能使我们刻骨铭心。
5.成长中，一定少不了撩人忧愁的风，但抬起头，一定能够看见甜甜的云。
范文一：那一刻，我长大了“长大”这一字眼，相信我们都不陌生。
长大其实就是对爱的回赠。
那一刻，随着想法的回归，我终于长大了那是一个星期天的清晨，我刚从被窝里爬出来，便听见厨房里传出一阵“啪啪”的声音。
那是什么声音呢？原来是妈妈在拍黄瓜。
突然，我看见妈妈的手上有一道红红的伤口，我担心地问道“妈妈，你的手怎么了？”妈妈平淡地回答道：“只是被刀划了一下，没事的。
”我看着妈妈皱着眉头的样子，不禁担心起来：妈妈是不是很疼？于是我就一边去找创可贴，一边说：“妈妈，我去给你找创可贴，你等着……”我快速地从药盒里拿出一个创可贴，还有酒精和棉签，我先用棉签蘸上酒精，把妈妈手上的伤口清洗了一下，然后撕开创可贴轻轻地贴到妈妈的手上。
贴好后，我拍着胸脯说：“妈妈，这一天的家务，我全包了。
”妈妈欣慰地笑起来：“你呀，真是长大了，知道关心妈妈了。
”听到妈妈这样说，我心里美滋滋的。
这一天，我做了所有自己能干的家务：擦桌子、洗碗、拖地、洗衣服……做完后，我觉得浑身都要散架了，累得眼冒金星，累得双手都不听使唤了，累得双腿一动也不想动。
六年级下册第一单元作文好开头结尾全文共8篇示例，供读者参考六年级下册第一单元作文好开头结尾篇1童年像一个美丽的宝盒，里面装满了许许多多珍贵的回忆。
其中有一段回忆令我最难以忘怀。
记得那是我5岁的时候去外婆家。
几个小伙伴想找点新花样玩。
我就回房间，从妈妈包里拿出5元钱，冲出来对小伙伴们说：“我想到了一个好主意，我们来种钱玩吧！”“好呀！”伙伴们欢呼道。
“怎么种呢？”一个小伙伴问。
“看我的吧！”我又回房间拿出一把小铁铲，在土里挖了一个小坑，把钱塞进坑里，再把土盖上。
我拍拍手说：“你们看，好了。
大人们说种瓜得瓜，种豆得豆，那我们种钱不也能得到钱吗？”伙伴们听了恍然大悟，纷纷学着我的样子做起来。
我没有把这件事告诉妈妈，希望几天以后给她一个大惊喜。
可是一天，两天，三天……我日日夜夜给它浇水，它却连芽都没有长出来。
一个星期过去了，我忍不住扒开土一看，它不但没有结更多的钱，反而还烂在土里了，我坐在地上哇哇大哭。
“怎么了，宝贝？”妈妈关心地问。
我哭哭啼啼地说：“我把钱种在土里，都没有长钱，还烂在土里了。
呜……”“哈哈！”妈妈不禁笑了出来，“钱怎么能种呢？”“大人们不是说种瓜得瓜，种豆得豆吗？”“那可不一样。
”妈妈说，“钱要靠自己的劳动得来的，你的双手就是天生的肥料啊，只有你用双手辛勤劳动，才会得到很多钱。
”我似懂非懂地点了点头。
那时傻傻的我做了件傻傻的事，至今令我难忘。
六年级下册第一单元作文好开头结尾篇2亲爱的朋友们,大家好!我是一名六年级的小学生,今天要给大家写一篇作文,题目是"六年级下册第一单元好开头结尾"。
开头:春风拂过,万物复苏,六年级下学期就要开始了。
我怀着无比激动的心情走进校园,迎接全新的学习阶段。
走进教室,熟悉的桌椅、黑板,还有同学们朝气蓬勃的笑脸,让我感到无比亲切。
我期待着新学期将会带来什么新鲜事物,憧憬着未来将会有怎样的精彩际遇。
正文篇幅...结尾:时光飞逝,转眼间六年级下学期就要结束了。
小学生优秀精彩作文开头结尾一篇优秀的离不开一个精彩的作文开头和结尾。
下面是小编带来关于小学生优秀精彩作文开头结尾的内容，希望能让大家有所收获!小学生优秀精彩作文开头结尾11. 温暖是两颗心彼此敞开，相互与深刻的交流带来的感受。
当那无言的东西深入彼此心底时，冰冻冷漠的心的外壳在瞬间融化，退去表面的风霜，让彼此进入自己的心灵深处。
2. 我们渴求的是一生相依相伴的温暖，只有爱情和亲情才能带给内心的温暖。
3. 特定的时间和心境发现自己依然那么执着地等待着温暖。
渴望亲情给予我们温暖，渴望从爱人那里得到温暖。
4. 爱情让男女敞开心扉，让温暖融入彼此的生命，但前提是必须将心灵深处的硬壳剥去，彼此信任，毫无保留的把自己呈现给对方，那样才能体会到对方给予的温暖。
5. 不到严冬，就很少想到太阳多么无私伟大;不到孤独寂寞时，就不明白人与人互相关爱是多么重要。
人，离不开太阳的光辉，但人更需要彼此感情上的相互温暖。
6. 爱情给予的温暖是长久的，温暖需要两个人彼此心贴心的关怀着对方，如果你付出了温暖而没有回报，那么再火热的心最终也会失去最初的热度;爱一个人时希望用自己的执着的心去温暖对方;而温暖是两个人的相互的体贴与关怀，只有两个人充满真挚的爱和感情才能体会到彼此温暖的心，感受到彼此的关爱，让心里的苦与累冰释。
小学生优秀精彩作文开头结尾21. 阴雨连绵了好多天，一直都很害怕这样的日子。
烟雨蒙蒙的时刻的确很美，可那些丝丝缕缕飘散着的细雨，却会带给自己许多的忧思愁绪。
在心事之外还有现实的存在，现实之中我们都必须面对，必须坚强的为自己的信念而坚持，这或许也是秋天的心情，秋天的精神。
秋天的心情中面对着许多矛盾与对立的存在，在这样的不协调中，有一种只属于秋的韵味油然而生，它叫做——秋韵。
2. 秋的天空，很蓝，很蓝。
蓝得迷人，蓝得透彻。
秋的天空，就是一块空灵的蓝水晶。
没有浮云的点缀，有的只是大雁南飞的时的景观。
抬头仰望，全身呈悠闲的“大”字形，似乎在那一瞬间，胸襟突然宽广了许多。
小学三年级作文开头结尾怎么写不少学生可能都会问到的是的开头和结尾该怎么写?其实在语文的写作中，小学的学生可以从段落进行积累，这样可以提高作文的开头和结尾的写作。
下面是小编整理的一些关于小学三年级作文开头结尾的相关资料,供你参考。
小学三年级作文开头结尾精选1. 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
2. “开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。
——这也是大家风范的一个标志。
3. 宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用;最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大4. 和丰富。
有多大的胸怀，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。
5. 智者能容。
越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容。
因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下;也因为他非常狡黠地发现：“处世让一步为高，退步即进步的根本;待人宽一分是福，利人实利己的根基。
”小学三年级作文开头结尾推荐1. 有人说幸福是在家数着钞票，享受着高标准的物质生活;有人说幸福是帮助残疾人，使人获得无以伦比的快乐;有人说幸福是天天睡懒觉，感受着舒适的家的感觉。
我认为幸福是享受着父母的亲情，如同一把吉它，越到情深处，越能够拔动你的心弦。
2. 亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中的那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
《我最喜欢的小伙伴》（写人）我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
《我的外公》（写人）我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
《我的同桌》（写人）我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。
他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。
在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。
这也许就是和他的特长有关了。
《我的班主任》（写人）张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。
《我的弟弟》（写人）他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。
就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。
他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。
《我是小书迷》（写人）我们家里有个小书迷，那就是我。
我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。
我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。
《可爱的表妹》（写人）有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神。
再说她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。
你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的“开心果”。
《我的自画像》（写人）对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。
我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子！2．性格特征式开头：《多面妈妈》（写人）我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
《会“变脸”的爸爸》（写人）我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。
整天板着脸，特别严肃。
可后来我发现爸爸竟会变脸。
而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。
《一个严厉的人》（写人）今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。
她长得十分清秀，一脸慈祥的神色，但是这慈祥中透着一股严厉的的气质。
3．开门见山式开头：《我的好朋友》（写人）王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
《我》（写人）我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩。
今年11岁，在华舍张溇小学读书。
我有一个聪明而灵活的脑袋，还有一双乌黑明亮的眼睛。
1傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
《一次尝试》（记事）新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。
又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。
放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。
小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外。
《除夕之夜》（记事）“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。
五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳，天空顿时成了大花园。
鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。
你知道为什么会这么热闹吗?原来今天是大年三十，也就是“春节”。
5．巧设问题式开头。
《我爱露珠》（写物）春天，万物萌生。
你喜欢什么呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的燕子？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！6．心理描写式开头。
《第一次登报》（记事）第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。
7．形象比喻式开头。
《老师》（写人）老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
《最难忘的一件事》（记事）我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。
每一颗珍珠就是我的一件童年往事。
《一件让我快乐的事》（记事）童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！《童年》（记事）童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。
这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
《一件有趣的事》（记事）童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。
我就说说其中一件有趣的事吧!《美丽的童年》（记事）童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。
说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
8．妙用排比式开篇《走出家门》（记事）我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！《一件有趣的事》（记事）童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
2《爱》（记事）我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。
正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。
《粗心的好朋友》（写人）我的好朋友孙超，是我的同班同学。
他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。
记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。
但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。
《我的新老师》（写人）以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。
是什么原因让我迷恋上了数学呢？说起来，得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
《那次，我真的哭了》（记事）我是一个要强的孩子，平日从来不哭，而那次，我真的哭了……10．揭示中心式开头。
《我爱书》（记事）我爱书。
是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……11．直点文题式开头。
《假如我会克隆》（想像）假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。
12．名人名言式开头。
《读书的乐趣》（记事）记得有一位名人说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。
我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。
《团结就是力量》（记事）“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。
这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。
《我和书》（记事）“读书破万卷，下笔如有神。
”可见书对我们多么重要啊！《我喜欢读书》（记事）书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。
书对我来说是一个忠实的朋友。
13．言语描写式开头。
《我的妈妈》（写人）“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。
“哈哈”妹妹（写人）“哈哈哈……”我一听，就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了。
因为，每次听到她的声音，都让人鸡皮疙瘩掉一地。
而且是人未到，声先到。
《我的老爸》（写人）“喂，你有完没完？一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太废寝忘食了！”我刚进家门，便听见妈妈在训斥老爸。
不用说，一定是老爸在玩电脑呢！14．引用歌词式开头。
《我的烦恼》（记事）“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。
3《母爱》（记事）“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。
《母爱》（记事）“慈母手中线，游子身上衣……”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记录了我们的成长。
就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。
《一件值得回忆的事》（记事）“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。
我的童年是美好的，有许多事值得回忆……15．倒叙描写式开头。
《我爱用心去体验生活》（记事）哈哈！我的文章上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。
16．梦幻遐想式开头。
《未来的家乡》（想像）我穿过时空隧道，来到了2035年。
从美国留学归来，返回了我的家乡—襄阳。
啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。
天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。
人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。
我惊诧，这是我的家乡吗？17．心语诉说式开头。
《妈妈》（写人）妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。
女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。
妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。
没有妈妈您，就没有我的一切。
《我的老师》（写人）在我无限的记忆中，有一个高大的身影，永远地鼓舞我前进。
他，就是王老师。
《我印象最深的一个人》（写人）在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。
《这件事真让我快乐》（记事）每当看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时，我总是呆呆地望着他们，“望水兴叹”。
谁叫我是只旱鸭子呢？总不能一直这样呀，于是我下定决心，一定要学会游泳。
我拜游泳健将－－老爸为师，带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长“征途”。
