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带教导师评分表

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效果评分表》
一般 3分
评价日期： 较不好 2分
不好 1分
一般 3分
较不好 2分
不好 1分
一般 3分
较不好 2分
不好 1分
一般 3分
较不好 2分
不好 1分
7）对分析业务报告方法的讲解进行评价
8）对广告版块的讲解进行评价
9）对管理促销、优惠券制作方法的讲解进行评价
10）对优化产品链接方法的讲解进行评价
11）对刷单操作的讲解进行评价
比较好 4分
比较好 4分
比较好 4分
12）对变体拆分、组合的讲解进行评价
13）对FBA版块的讲解进行评价
Hale Waihona Puke 14）对账号健康的讲解进行评价
非常好 5分
3）在讲授过程中是否有案例分析、实际操作 4）在讲授过程中对于学员提出问题是否积极回应，回 答准确
3、各大课程版块
非常好 5分
1）对产品刊登的讲解进行评价
2）对物流方式的讲解进行评价
3）对处理订单的讲解进行评价
4）对邮件回复的讲解进行评价
5）对处理A-Z和差评的讲解进行评价
6）对选品方法的讲解进行评价
4、学习效果
非常好 5分
1）是否符合您的工作发展需要 2）是否让您掌握了此次培训的基本理论知识及操作技 能 3）是否让您对今后的工作有所启发
评价综合得分：
您的建议： 关于带教导师：
比较好 4分
关于课程内容：
您对参加本课程最大收获是什么
您以后还需要哪些方面的培训：
补充意见： 说明: 1、您的建议对我们非常宝贵，请花费几分钟认真填写以上内容并计算出每部分的综合得分； 2、请在为期一个月的培训结束后，填写完整的表格，交由部门助理归档。
《带教导师培训效果评分表》
说明：评分内容共24项，满分120分，其中72分及格。
学员姓名：
带教导师：
1、课件
非常好 5分
1）课件内容丰富，知识点详尽充实
2）课件内容安排合理、实用
3）课件制作规范、美观
2、讲授过程
1）在讲授过程中是否做到条理清晰，重点突出，描述 准确 2）在讲授过程中能引进更多的知识和信息

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带教老师教学质量评价表

带教老师教学质量评价表

带教老师教学质量评价表
实习生：带教老师：轮转科室：轮转时间：
评价项目考核指标
考核等级
5 4 3 2 1
带教态度25分对学员严格要求，全面关心实习生成长言传身教，为人师表
工作责任心强，精益求精
教风严谨踏实，按时上下班
带教态度认真，做到有问必答
带教内容30分自身基础知识丰富，专业理论扎实
能按照护理教学计划，完成实习内容，积极为实习生创造操作机会
针对实习生自身情况，内容适合，主次分明，表达清楚
启发教学，善于诱导学生的临床思维
有中医护理操作示教
对疾病有归纳总结，总结经验教训
教学方法20分采用教学方法、手段和形式与内容和谐统一语言表达准确、精炼、生动
理论联系实际，注意学生信息反馈
培养学员临床思维和工作能力
教学效果25分实习生对护理文书书写质量自我评价
实习生对护理操作技能掌握程度自我评价
实习生对分析问题和解决问题的能力自我评价实习生对诊断、处理突发情况的能力自我评价实习生对带教工作的满意度
总分
建议和意
见
注：1、本表由实习生填写。

2、欢迎实习生对带教老师提出具体意见和建议，除该评价表外实习生也可通过书面
或其他形式向护理部反映情况。

师带徒活动师傅考评表

师带徒活动师傅考评表


的工作流程，并根据徒弟工
作所需，悉心地传授专业知
识及技能，对其工作能力及
工作方法给予全面深入的 出色：（17 ~ 20 分）
辅导。
师傅经常主动与徒弟进行 优秀：（17 ~ 20 分）
沟通交流，积极热情、耐心
细致地解答遇到的疑难问 尚可：（17 ~ 20 分）
题，及时总结反馈徒弟的能
力表现，指出其工作中的优 较不称职：（17 ~ 20 分）
徒弟姓名 师傅姓名
考评项目
技能传授 （满分 20）
沟通交流 （满分 20）
文化宣传 （满分 20）
生活关心 （满分 20）
辅导成效 （满分 20） 直接上级签字： 说明：
师带徒活动师傅考评表
所在部门
直接上级姓名
入司时间
协议期限
具体评价内容
评价标准及对应分值 直接上级评 Nhomakorabea分
师傅帮助徒弟尽快熟悉其
岗位职责、工作目标及相应
点和不足，并帮助其改进。
师傅积极向徒弟宣传贯彻 不称职：（17 ~ 20 分）
企业文化，对公司各项管理
制度以身作则、率先垂范，
使徒弟较快认同企业文化。
师傅关心徒弟生活及思想
状态，经常沟通并主动提供
帮助。
徒弟在协议期内考核成绩 侧面反应师傅的带徒成效； 徒弟绩效成绩所对应辅导 成效评分标准如下：S（17～ 20 分、A（12～16 分、B（7～ 11 分、C（4～6 分、（满分 20）D（0～3 分。
导师带徒师徒互评表

导师带徒师徒互评表

能 岗位操作技能
每项 5 分，计 20 分
培训的形式及培训效果 工 解决突发问题的能力 作 能 新技术、新工艺接受能力， 力 具备强烈的安全意识
每项 5 分，计 20 分
培训目标的达成 工 是否热心传授理论知识和操 作 作技能 成 果 教学相长，技能进步
是否具备较好的创新意识
每项 5 分，计 20 分
评价项目
学徒评分
分值
备注
思想道德品质 个 作风正派，乐于奉献，廉洁 人 自律 素 质 坚持原则，实事求是
爱岗敬业，诚实守信
每项 5 分，计 20 分
热情度、积极性 工 责任心 作 态 纪律性
度 团队协作精神
每项 5 分，计 20 分
专业理论知识 知 安全及劳动纪律内容掌握度 识 技 获取新知识的愿望
得分合计
导师得分：
共计 100 分
学徒签名：
（备注：导师带徒师徒互评表分为导师评价表和学徒评价表，评价时 分开进行，评价结果互相不可见，请客 观公正的评价对方）
如果需要延长，延长___个月
导师签名：
（备注：导师带徒师徒互评表分为导师评价表和学徒评价表，评价时 分开进行，评价结果互相不可见，请客 观公正的评价对方）
导师带徒导师评价表
填表时间：
年月日
导师姓名： 学徒姓名：
车间：
岗位：
评价区间：
年
月至
年
月
评分标准： 优秀（5 分） 良好（4 分） 一般（3 分） 较差（2 分） 极差（0 分）
每项 5 分，计 20 分
学徒期学习目标的达成 工 学徒学习上是否积极进取 作 成 学徒操作技能进步情况 果 具备较强的创新意识
每项 5 分，计 20 分
导师带徒考核打分表

导师带徒考核打分表

共享知识分享快乐师傅对徒弟的月度考核表卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐注：月度考核中，每一季度的前两个月的分值在总分中所占。

40%30%，第三个月的分值占总分的比重为权重分别为各分公司（项目部）、部门领导班子对徒弟季度考核表分享快乐共享知识弟最终得分的40%徒弟对师傅的季度评价表共享知识分享快乐，占师50%注：徒弟对师傅的评价分数占师傅季度得分的。

傅最终得分的30%各分公司（项目部）、部门领导班子对师傅的季度考核表卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐注：各分公司（项目部）领导班子对师傅的考核结果占师傅季度得分的50%，占师傅最终得分的30%。

考核组对师傅的期满考核表共享知识分享快乐注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

、考核组对师傅的考核结果占师傅最终得分的40%2考核组对徒弟的期满考核表（工程技术人员）共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

考核组对徒弟的期满考核表（机电技术人员）卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行。

40%考核打分，此分数占考核总分数的考核组对徒弟的期满考核表（经济造价人员）卑微如蝼蚁、坚强似大象．共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。

考核组对徒弟的期满考核表（财务会计人员）共享知识分享快乐考核人（签字）：备注：1、各项考核内容均打满分的，视为无效分值。

2、期满考核由考核组负责组织，对师徒对子中的“徒弟”进行考核打分，此分数占考核总分数的40%。