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遗传信息的携带者核酸核酸是指双链或单链构成的长链聚合物，包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。
这些核酸是生命的基础，是遗传信息的携带者。
DNA是生物的遗传物质，控制生物的生长发育和遗传特征，而RNA则是转化DNA信息的工具。
在这篇文章中，我们将探索核酸如何携带遗传信息，以及这个过程是如何发生的。
DNA是由许多核苷酸单元组成的，每个核苷酸包括一个磷酸基团、一个五碳糖和一个氮碱基。
DNA中存在四种氮碱基：腺嘌呤（adenine）、鸟嘌呤（guanine）、胸腺嘧啶（thymine）和脱氧胞嘧啶（cytosine）。
这些碱基通过氢键相互配对，形成双链结构，其中腺嘌呤和胸腺嘧啶通过两个氢键相互配对，鸟嘌呤和脱氧胞嘧啶则通过三个氢键相互配对。
DNA分子中的每一条链都是由磷酸基团和五碳糖交替排列而成，这些五碳糖被称为脱氧核糖。
这些链是具有方向性的，其中一个链被称为5'端，另一个被称为3'端。
这些链是彼此互补的，其中一个链是通过与另一条互补链上的碱基配对来形成的。
DNA分子通常被描述为双螺旋结构，这种结构允许信息的存储和传递。
DNA中的氮碱基序列决定了该分子所携带的遗传信息。
腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和脱氧胞嘧啶可以以任何顺序排列，因此，DNA可以编码诸如基因信息和其他生物学信息。
遗传信息在细胞中的传递通常发生在细胞分裂的过程中。
在这个过程中，一个细胞将分裂成两个子细胞。
在这个过程中，细胞复制其DNA。
这个过程包括两个步骤：DNA复制和DNA分裂。
在DNA复制中，原始DNA链被用作模板来选择并组装新的DNA链。
该过程由一组酶和蛋白质在细胞核内完成。
此时，两个互补的DNA链在DNA聚合酶的帮助下分离，然后新的碱基配对形成新的DNA链。
DNA分裂的过程中，细胞将细胞核内的DNA分裂成两个相等的部分。
然后，每个子细胞将获取一组DNA，这些DNA包含了原始细胞所有的遗传信息。
DNA分裂是细胞分裂的一个关键步骤，这个过程确保了遗传信息在子细胞之间的分布均匀，并保证了所有的细胞具有相同的基因组。
《遗传信息的携带者—核酸》知识点归纳第三节遗传信息的携带者------ 核酸一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）二、核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，关于生物的遗传、变异和蛋白质的合成拥有重要作用。
三、构成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基构成；构成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，构成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（c）、胸腺嘧啶（T）RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（c）、尿嘧啶（U）五、核酸的散布：真核细胞的DNA主要散布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少许的DNA；RNA主要散布在细胞质中。
第四节细胞中的糖类和脂质一、有关观点：糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等单糖：是不可以再水解的糖。
如葡萄糖。
二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
多糖：是水解后能生成很多单糖的糖。
多糖的基本构成单位都是葡萄糖。
可溶性复原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等二、糖类的比较：分类元平素有种类散布主要功能单糖cH核糖动植物构成核酸脱氧核糖葡萄糖、果糖、半乳糖重要能源物质二糖蔗糖植物∕麦芽糖乳糖动物多糖淀粉植物植物贮能物质纤维素细胞壁主要成分糖原（肝糖原、肌糖原）动物动物贮能物质三、脂质的比较：分类元平素有种类功能脂质脂肪c、H、o∕1、主要储能物质2、保温3、减少摩擦，缓冲和减压磷脂c、H、oN、P）∕细胞膜的主要成分固醇胆固醇与细胞膜流动性有关性激素保持生物第二性征，促使生殖器官发育维生素D有益于ca、P汲取第五节细胞中的无机物一、有关水的知识重点存在形式含量功能联系水自由水约95％1、优秀溶剂2、参加多种化学反响3、运送养料和代谢废物它们可互相转变；代谢旺盛时自由水含量增加，反之，含量减少。
联合水约％细胞构造的重要构成成分二、无机盐（绝大部分以离子形式存在）功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、保持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）③、保持酸碱均衡，调理浸透压。
第三节遗传信息的携带者—核酸一、核酸1.概念：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2.分类：①脱氧核糖核酸，简称DNA。
信使RNA（mRNA）②核糖核酸，简称RNA。
根据五碳糖的不同转运RNA（tRNA）核糖体RNA（rRNA）【习题一】下列有关核酸的叙述，正确的是（）A．核酸含有C、H、O、N、P五种元素B．骨骼肌细胞中的DNA只分布在细胞核内C．生物的遗传信息都储存在DNA分子中D．细菌含有DNA和RNA，两者都是遗传物质【分析】核酸包括DNA和RNA两种，DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA 核糖核苷酸核糖A、C、G、U 主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解：A、核酸的含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；B、骨骼肌细胞中的DNA主要分布在细胞核内，少数DNA分布在细胞质，B错误；C、某些病毒的遗传物质是RNA，其遗传信息储存在RNA分子中，C错误；D、细菌含有DNA和RNA，其遗传物质是DNA，D错误。
故选：A。
二、核酸在细胞中的分布（实验）1.实验原理：①甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
②盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，通式使染色质中的DNA 与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。
2.实验材料：人的口腔上皮细胞（防止实验材料本身的颜色掩盖了实验现象）3.实验试剂：①质量分数为0.9%的NaCl溶液：保持口腔上皮细胞的正常形态，维持渗透压②8%盐酸：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，通式使染色质中的DNA 与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。
③甲基绿，吡罗红混合使用。
教材分析《核酸是遗传信息的携带者》出自人教版（2019年）高中生物必修1《分子与细胞》第2章第5节的内容；由“核酸的种类及分布”“核酸是由核苷酸链接而成的长链”“生物大分子以碳链为骨架”三部分构成；学好核酸相关知识，能与之前学习的“细胞中的元素、无机化合物、糖类、脂质、蛋白质”等及第一章中“细胞是最基本的生命系统”提炼出“生命系统的物质观”的生命观念，另外与必修2《遗传与进化》模块中的DNA和RNA的结构与功能等内容共同为“结构与功能相适应的生命观念”培养作出应有的贡献。
教学目标1.阐述核酸由核苷酸聚合而成，是储存与传递遗传信息的生物大分子。
（生命观念、科学思维）2.简述DNA和RNA的区别与联系。
（生命观念、科学思维）3.概述生物大分子以碳链为骨架的结构特点。
（科学思维）教学重难点1.教学重点(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质(2)生物大分子以碳链为骨架。
2.教学难点(1)核酸的种类及结构。
(2)生物大分子以碳链为骨架教学方法教学内容及流程学习任务教学过程（第1课时）备注情境导入【情境导入】介绍刑侦人员使用的DNA指纹法，通过DNA指纹图谱锁定犯罪嫌疑人的图片，引出探究问题：为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息？与它的化学组成有关吗？还有我们在疫情时从生活的实例出发，引起学生已有的错误前概念与新知识的冲突，激发学生学做的核酸检测也是因为每个人的核酸具有特异性，引出本节课题。
习的兴趣。
核酸的种类【教师讲述】核酸包括哪两类？刚才我们说的DNA是脱氧核糖核酸，还有一种核糖核酸，简称RNA。
DNA是双链双螺旋结构，RNA是单链。
【教师讲述】核酸的组成单位是什么？核酸是由核苷酸链接而成的长链（核苷酸是组成核酸的基本单位）DNA是由脱氧核苷酸长连接成的长链，RNA则是由核糖核苷酸连接而成的长链。
【教师讲述】那我们刚刚说到的组成DNA和RNA的两种核苷酸，我们来看一下他们有什么区别。
【教师讲述】核苷酸的组成是什么？一分子核苷酸= 一分子五碳糖+ 一分子含氮碱基+ 一分子磷酸，核苷酸的结构简式和元素组成是什么？【思考讨论】脱氧核苷酸和核糖核苷酸分别有哪些含氮碱基，哪些是共有的，哪些是特有的？如何记忆这5种含氮碱基呢？这5种含氮碱基最终能构成几种核苷酸？（核苷酸是2大类8小种）（同学们，你们的细胞中含有几种核苷酸、几种碱基？）【思考讨论】脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸有什么区别呢？1.五碳糖不同、2.含氮碱基不同【思考讨论】含氮碱基之间是如何配对的呢？A与T之间形成2个氢键，C与G之间形成3个氢键，3，端和5，端反向平行。
第二章第5节核酸是遗传信息的携带者1.核酸：（1）组成元素：C、H、O、N、P（无其它元素）（2）基本单位：核苷酸（3）分类：①脱氧核糖核酸（DNA）：通常为双链结构真核生物的DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体、叶绿体中；原核生物的DNA分布在拟核中。
②核糖核酸（RNA）：通常为单链结构真/原核生物的RNA主要分布在细胞质中。
（4）功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
【补充】①与生物体的遗传变异有关的核酸：DNA或RNA②与蛋白质的生物合成有关的核酸：RNA③细胞生物和DNA病毒的遗传物质：DNA④RNA病毒的遗传物质：RNA2.核苷酸：（1）组成元素：C、H、O、N、P （无其它元素）（2）分类：①脱氧核糖核苷酸（可简称脱氧核苷酸）：组成DNA的基本单位②核糖核苷酸：组成RNA的基本单位（3）组成成分：1核苷酸 = 1磷酸 + 1五碳糖 + 1含氮碱基【辨析】区分脱氧核糖核苷酸与核糖核苷酸的依据：五碳糖和碱基的种类①脱氧核糖核苷酸 = 磷酸 + 脱氧核糖 + A/G/C/T②核糖核苷酸 = 磷酸 + 核糖 + A/G/C/U【补充】碱基名称：A腺嘌呤 G鸟嘌呤 C胞嘧啶（DNA与RNA共有）T胸腺嘧（DNA特有）U尿嘧啶（RNA特有）3. 生物体内脱氧核糖核苷酸的种类：4种①腺嘌呤脱氧核糖核苷酸②鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸③胞嘧啶脱氧核糖核苷酸④胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸4. 生物体内核糖核苷酸的种类：4种①腺嘌呤核糖核苷酸②鸟嘌呤核糖核苷酸③胞嘧啶核糖核苷酸④尿嘧啶核糖核苷酸5. 细胞生物体内有2种核酸、8种核苷酸、2种五碳糖、5种碱基；病毒体内有1种核酸、4种核苷酸、1种五碳糖、4种碱基。
【练习】【补充】①常考DNA病毒：T2噬菌体②常考RNA病毒：COVID-19（新冠）、SARS（非典）、HIV（艾滋病）、流感病毒、烟草花叶病毒6. 核酸的多样性：核苷酸的数目、排列顺序多样核酸的特异性：核苷酸特定的排列顺序（序列）【补充】DNA分子特异性的应用：DNA指纹技术7. 核苷酸的排列顺序（或碱基的排列顺序）储存着生物的遗传信息：①细胞生物和DNA病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中；②RNA病毒的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中。
第5节核酸是遗传信息的携带者【学习目标】1.通过学习核酸分子的结构层次，能阐述核酸由核苷酸聚合而成，能解释核酸是储存与传递遗传信息的物质。
2.通过对DNA和RNA在化学组成上异同的比较，能说出DNA和RNA的区别和联系。
3.通过回顾糖类、蛋白质和核酸的物质组成，能概括出生物大分子以碳链为骨架。
自主学习一、核酸的种类和分布1.核酸种类核酸包括两大类：一类是，简称;另一类是，简称。
2.核酸的分布真核细胞中：DNA主要分布在中，内也含有少量的DNA；RNA主要分布在中。
二、核酸是由核苷酸连接而成的长链1.核酸的基本组成单位-核苷酸（1）核苷酸的组成和种类（2）核酸的形成2.核酸的多样性和特异性（1）①多样性原因：组成DNA的脱氧核苷酸虽然只有种，但是如果数量不限，在连成长链时，就是极其多样化的，它所贮存的信息的容量自然就非常大了，遗传信息即。
②特异性原因：每个核酸分子的，决定了核酸分子具有特异性。
（2）遗传信息的储存①绝大多数生物的遗传信息储存在分子中；②部分病毒的遗传信息储存在中，如HIV（人类免疫缺陷病毒）、病毒等3.核酸的功能核酸是细胞内携带的物质，在生物体的中具有极其重要的作用。
三、生物大分子以碳链为骨架1.生物大分子是由许多连接成的多聚体，如等。
单体(基本单位) 多聚体(生物大分子)多糖蛋白质核酸2.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的为基本骨架。
生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，因此，生物大分子也是以碳链为基本骨架的。
3.以碳链为骨架的多糖、蛋白质、核酸等生物大分子，构成细胞生命大厦的基本框架；提供了生命活动的重要能源；与其他物质一起，共同承担着构建细胞、参与细胞生命活动等重要功能。
细胞中的这些化合物，处在不断变化之中，但又保持相对稳定，以保证细胞生命活动的正常进行。
答案：脱氧核糖核酸DNA 核糖核酸RNA 细胞核线粒休、叶绿体细胞质CHONP五碳糖DNA 磷酸AGCT 脱氧核糖RNA 磷酸AGCU 核糖DNA RNA 4 排列顺序脱氧核苷酸的排列顺序排列顺序DNA RNA SARS（严重急性呼吸综合征），新冠病毒遗传信息遗传、变异和蛋白质的生物合成单体多糖、蛋白质、核酸单糖氨基酸核苷酸碳链糖类和脂质水和无机盐含量和比例互动探究探究点一核酸的种类和结构层次（1）分析图示，如何判断DNA和RNA（2）原核细胞含有甲乙这两种核酸吗？DNA分布于原核细胞的什么部位？（3）鱼体内含有机种碱基，几种五碳糖？由A,G,U三种碱基组成的核苷酸由几种？（4）研究表明，乙肝病毒只有DNA，新冠病毒只有RNA，那么这两种生物中含有的碱基种类和核苷酸种类共有几种？答案：(1)图甲含有T.该核酸为DNA:图乙含有U,该核酸为RNA。
高考生物《核酸是遗传信息的携带者》真题练习含答案1．T2噬菌体、人、HIV病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是() A．4、8、4和4、8、4B．4、5、4和4、5、4C．4、5、4和4、8、4 D．4、8、4和4、5、4答案：C解析：T2噬菌体为DNA病毒，只含DNA，故碱基只有A、T、C、G 4种，核苷酸有4种；人是动物，所以既有DNA也有RNA，碱基有A、G、C、T、U 5种，核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种，共8种；HIV病毒为RNA病毒，只含有RNA，故碱基只有A、U、C、G 4种，核苷酸有4种。
2．新冠病毒(SARS－CoV－2)和肺炎链球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。
下列相关叙述正确的是()A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B．新冠病毒与肺炎链球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C．新冠病毒与肺炎链球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D．新冠病毒或肺炎链球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应答案：D解析：新冠病毒进入宿主细胞的方式属于胞吞，A错误；新冠病毒没有细胞结构，需要利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质合成，肺炎链球菌可利用自身的核糖体进行蛋白质合成，B错误；新冠病毒的遗传物质是RNA，基本组成单位是核糖核苷酸，肺炎链球菌的遗传物质是DNA，基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，故二者遗传物质所含有的核苷酸不相同，C 错误；新冠病毒与肺炎链球菌属于病原体，故二者的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应，D正确。
3．对比DNA和RNA的化学成分，RNA特有的是()A．核糖和胸腺嘧啶B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和尿嘧啶D．脱氧核糖和胸腺嘧啶答案：B解析：DNA与RNA在化学组成上的不同是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C。
遗传信息的携带者—核酸知识点总结遗传信息的携带者—核酸一、相关概念：1、核酸：贮存和传递遗传信息的大分子化合物。
2、DNA：全称是脱氧核糖核酸，是核酸的一类，由核苷酸组成。
3、RNA：全称是核糖核酸，也是贮存和传递遗传信息的生物大分子。
4、核苷酸：构成核酸的基本单位，由一分子磷酸、一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）和一分子含氮碱基组成。
二、核酸的种类及功能：1、DNA（脱氧核糖核酸）：主要分布在细胞核中，是染色体的主要成分，携带遗传信息。
2、RNA（核糖核酸）：主要分布在细胞质中，由DNA转录而来，与蛋白质合成有关。
三、核酸的分布及存在形式：1、分布：细胞核、细胞质、噬菌体等。
2、存在形式：原核生物只有核糖体一种细胞器，因此所有的核酸均为RNA；真核生物具有细胞核和细胞器，因此含有DNA和RNA两种核酸；噬菌体是一种寄生在细菌上的病毒，只有一种核酸（DNA）。
四、核酸的化学组成：1、元素：C、H、O、N、P。
2、组成单位：核苷酸。
3、核苷酸的组成：一分子磷酸、一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）和一分子含氮碱基（有4种，分别是A、G、C、U）。
五、核酸的结构及特点：1、结构特点：（1）由多个核苷酸相互连接而成的长链；（2）链的走向一般是5'-3'方向；（3）双链之间碱基互补配对，遵循碱基互补配对原则（A-T/G-C）；（4）链的外面是磷酸和脱氧核糖交替连接而成的，形成基本骨架；（5）内侧的碱基按照一定的规律排列，这种排列方式决定了遗传信息的多样性。
2、空间结构：DNA一般是双链结构，RNA一般为单链结构。
六、核酸的理化性质：1、紫外吸收特性：由于核酸分子中含有嘌呤和嘧啶等碱基，所以具有紫外吸收特性。
最大吸收波长为260nm。
2、变性和复性：在某些理化因素作用下（如加热、加压、脱水、酸、碱以及重金属盐等），核酸的氢键被破坏，双链解开变为单链的现象，称为变性。
当去除变性剂后，变性后的单链可重新结合成双链，恢复原来的双链结构，这个过程称为复性。
