人生需要磨练作文5篇
本文是关于磨炼的话题作文，仅供大家参考！
导语：人生是一条崎岖的路，路旁有荆棘有鲜花，有人会多点阳光，有人会多点寒雨，这些都是磨练，下面是小编整理的人生需要磨练作文，欢迎大家阅读!
作文一：人生需要磨练
蝴蝶因为有了破茧的痛苦，才会在空中留下美丽的身影;鱼儿因为有了惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的美丽传说;、因为经受住了风刀霜剑的磨砺，才会有叱咤风云的豪迈。
成长道路中磨练是人生的必修课。
俗话说的好，自古英才多磨难。回顾历史我们会发现许多名人都很注重在逆境中磨练自己的意志。
孔子的高徒颜回家境贫寒，屋舍破陋，卧在席上只能蜷着身子，他处在这样的逆境中却自得其乐学有所成。
宋濂少时家贫，学习上无书无师。学艰难，穷冬时节，穿行深山雪谷中。一日粗茶淡饭只有两顿……经过多上磨练才最终有所成就。
我想这些名人之所以能取得巨大成就与他们在艰苦环境中的磨练是分不开的。正如孟子所言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤，空乏其身。只有经历了磨练之后，才能真正树立
起面对困难的信心。
阳光总在风雨后。
作文二：人生需要磨练
喜欢《钢铁是怎样炼成的》，更爱那个勇敢、坚强的保尔。
在神甫的发面粉里撒烟灰，是他的愤怒;看见堂倌们对女工的肆虐，是他的仇恨;保尔偷枪，是他的大胆;他和冬妮亚的爱恋，是他的青春激情;他帮助朱赫来逃脱;是他的勇感。年轻的保尔增恨有钱有势的人，他们对穷苦人民的轻蔑、压迫，使他愈发渴望和平，毅然参加红军，成了一位孟尔什维克。生死一次次的降临，保尔顽强的生命力使他从死亡线上挣扎了回来。然而厄运并没有消失，保尔最终全身瘫痪，但沉重的打击没有磨灭他的激情，他重新开始写了一部小说，成功出版。
人生是一条崎岖的路，路旁有荆棘有鲜花，有人会多点阳光，有人会多点寒雨，可是谁没有悲欢离合，保尔也曾想过自杀，枪口对着自己，他放弃了，选择用写作继续革命事业。这是一种生命的延续，用另一种方式表达心中的宿愿。
刚铁经过高压煅烧、敲打、冷却，形成钢铁，这恰似一个人生的蓝图，经过风雨，才见彩红。
作文三：人生需要磨练
磨练如同风雨后的彩虹，绚丽斑斓;磨练如凝成珍珠的沙砾，圆润光泽;磨练如同海啸中的海燕，高傲飞翔。人生如果没有磨练，那又怎能展现出人生的精彩。
正如冰心所说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。
乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，雨点纷至。滚滚的乌云如同一团浓墨，一条条银色毒蛇在其中翻腾，嘶咬着天空;狂风如旷野中受了惊的野牛，势不可挡;雨点如战场上的枪林弹雨，纷纷而至。如此恶劣的环境下却造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，闪着绚丽的光芒，散发七彩的高贵气质。
沙砾钻进蚌中，给蚌带来了痛苦，蚌用身体将沙砾一点点挤出，可沙砾却牢牢地粘在蚌上。于是，蚌将沙砾不停地卷磨，希望将沙砾磨平，以至于不伤害它的身体，但却付出了自己的鲜血，承受着痛苦的折磨……很久以后，当人们发现它时，在它干枯的体内找到了一颗豆大的，有着晶莹光泽的圆润的珍珠。
南极大陆周边的沿海如镜面，各种生物在这里快乐生存。突然，乌云迅速聚拢，一条长长的闪电划过这宁静和谐的天空，乌云越压越低，仿佛要塌下来一般，海浪拍击着海岸，越来越猛，海啸来临了。企鹅低声沉吟着，手足无措地走来走去。此刻，乌云滚滚中，波涛翻腾里穿过一个个黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍击着海岸，砸得浪花四溅，海燕如一支支离弦的箭，飞速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一阵汹涌狂浪袭来，海燕毫不退缩，勇往直前，全力以赴。终于，天空乌云散尽，明净的天空下，留住了海燕高傲无畏的身影。
只有经过严冬才能迎来盛春，只有历经风雨才能看见彩虹，只有
经受磨练才有收获。
作文四：人生需要磨练
“吃得苦中苦，方为人上人”这是从古至今民间的一句俗话，确实，每个人都要具有这种精神。是人，就要有拼搏，积极向上的精神，所谓人往高处走水往低处流。只有吃尽苦，受尽艰辛，才能取得成功，成为上等人物。
这段时间以来，我的成绩犹如踩了油似的，一直往下滑。这次数学考试有只考了89。5分而已，当我把试卷交给妈妈签名时，妈妈就若无其事的给我签上名字，并且大略地看了一下内容，一言不发的。我觉的奇怪极了，这不是妈妈平时的作风啊?随后，我背着书包，到了房间写作业，写好了作业，我伸了下懒腰，咦。那是什么东西啊，是张小纸条耶，我打开来看：“孩子，你的成绩一直在下降，相信你自己也知道。看见了吗?桌上的那杯咖啡，你尝尝看，味道这样?”我朝桌子上看了下，确实有杯咖啡，我喝了，没什么啊，和平时一样，先是苦苦的，随后是甜的。我在接着看下去“对，先是苦苦的，随后是甜的，人生就是这样，先要吃苦，以后才会吃甜。妈妈知道，你其实在吃得苦中苦，方为人上人这个道理上迷失了方向。你现在觉得很快乐，也没怎么把心思放在学习上，不过你想过吗，你现在要下功夫，长大后才会有更好的生活。”
顿时我呆住了，原来妈妈不是不在乎我的学习，而是她想要用别的方式来教育我。对，生活中，都是苦尽甘来的，只有吃得苦中苦，才能方为人上人。像我这样，单纯的想：爸爸妈妈会养我，而且只要
一长大，什么事都是甜蜜，现在只要躺在爸爸妈妈的怀抱里，吃着爸爸妈妈给我的“蜜”长大，不需要吃苦，也不需用劳动的，顺其自然就行。
天不是永远都是蔚蓝的，云不是永远都是雪白的，花儿也不是永远都是绽开的。我还真的错了，从现在开始，我要弘扬吃得苦中苦，方为人上人的精神，不断的积极向上，以后才能吃到蜜。“吃得苦中苦，方为人上人”这句话使我终身受益。
作文五：人生需要磨练
人生在世，挫折与困难是不可避免的，同时也是不可缺少的，正因为有了风风雨雨的洗礼，人生才更加有意义。
我是一个乐观的女孩，也许这源于我的经历。我从小就是一个人见人爱的乖乖女，人人都羡慕我的妈妈拥有了我这样乖巧的女儿。我也很争气，从小学起，每次考试都是第一名，但是我从不骄傲。我和同学。老师间的关系也处理得非常好，每个认识我的老师都说我的好。每班只有一个名额的演讲比赛都是我去参加，而且每次总能抱个大奖回来，我从没失败过。
童年的我一直生活在鲜花与掌声中。
我总是不解哥哥为什么会有那么多的烦恼，为什么原本开朗活泼的他进如中学会变得如此伤感。怀着好奇，怀着盼望，我步入了中学的大门。
在外国语的招生考试中，从小就考双百分的我居然只考了86!我很惊奇，也不相信，认为他们一定是搞错了，这怎么可能呢?可是这
的确是真的。回家后，我把自己锁在房里，一个人暗自落泪，心里久久不能平静……
这是我第一次遇到失败。
但是很快，我又恢复了往日的朝气，偶尔一次的失败不能说明什么，重新振作，中学再创辉煌!
两年来，我的道路还算宽敞，除了一次测试外，全考了第一。我的心理调解能力很强，遇到不顺心的事总是能调解好，我天真的以为，从此以后，我再也不会失败。
没想到，初二的期末中我再度失利，总是考520的我这次却只考了480!又是一大打击，可是我很淡然，听到这个消息后我的内心很平静，我并没有刻意的克制自己，我以为，我不会再为分数烦恼。这次失利，下次再来，只要永不放弃，就永远不会失败!冬天来了，春天还会远吗?
这个学期，我们换了英语老师，他不了解我们，看到这个成绩他认为我们很差，虽然我以班长的名义和老师谈过，可他就是不相信。
就在昨天，他说了一番话，可是他不知道，这些话有多伤我的自尊!当时的我气得早已混身发抖，全班同学都默默地注视着我，为我打抱不平。我用尽一切办法克制住自己，让眼泪没有流下来，手里捏着的透明胶早已被我捏变型了。心中的怒火在燃烧!这是我十四年来受到的最大的打击!我发誓要努力学习，这次期中一定要拿个年级第一!
他重重的伤害了我的自尊，晚上，一个人躲在被子里。我是一个
坚强的女孩，我从不轻易落泪。可是今天我却哭了，哭得那么伤心，我多么希望泪水能冲掉耻辱，洗净哀愁。我会永远记住今天的事。
等自己慢慢平静下来，又开始了自我安慰。有一位哲人说过：“溪流因为有阻碍，才有歌声;人生的乐章因为有了各种困难。挫折，才变得壮美。”很感谢他的话，让我又有了前进的动力。
挫折是难免的，重要的是能从中吸取教训，更好的走完人生的道路。有些人象乔丹，会把别人对他的侮辱化做前进的动力，这是智者的表现。有些人利用别
人对他的侮辱去干一番大事业，然后再回过头来告诉曾经侮辱过他的人，这不是一般的人能做到的，是需要心胸无限宽广的人才可以做到。我虽然做不到后者，到但是我有信心做好前者。
生活需要磨练，我愿在不段的磨练中快乐成长!
感谢阅读，希望能帮助您！
高中作文《阅读人生》 当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。 小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。 “兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。 可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这千古叠词句就是我当时心情的写照。 最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。 在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一
生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。 我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。 天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
2020人生格言,霸气励志的人生格言 导读：1、别太善良，别太心软。 2、吃饭是为了活着，而活着不是为了吃饭。 3、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。 4、绝境是人生的醒悟和升华。 5、人生是一条铺满荆棘的路，汗水是一把披荆折棘的剑。 6、浪费生命是人间最大的悲剧。 7、天才就是这样，终身努力，便是天才。 8、无数个秒组成认得一生，珍惜眼前的每一秒钟，就是珍惜整个人生。 9、男女之间是真的可以有纯洁的友谊的，只要一个打死不说，一个装傻到底。 10、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 11、有多大本事再发多大脾气。 12、人生当苦无妨，良人当归即好。 13、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。 14、别活得太复杂，开心就笑，累了就睡。 15、一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。 16、嘴和牙之所以没有长到一起，是因为说和做还有一定距离。 17、只想有个简单的圈子过着安稳的生活。
18、人若勇敢就是自己最好的朋友。 19、总为失败到处寻找借口的人，总找不到成功的入口。 20、青春是使用意志和拼搏酿成的琼浆。 21、决定忘记的人再见到就别再心潮澎湃了。 22、静以求学，净以求美；敬以求谐，竞以求进。 23、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 24、人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。 25、每一天，每一秒都是一个开始，不要幻想未来的美好，失败才是成功的关键。 26、渐渐的就喜欢一个人生活。仅此而已。 27、信人生之如梦兮，了万事之皆虚。 28、人不能因为没了谁就没了自己。 29、别睡太晚不然梦会太短。 30、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。 31、心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 32、得失坦然，宠辱不惊。苦心者治人，劳力者治于人。 33、羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。 34、成功无须解释，失败莫有推辞；自弃者扶不起，自强者击不倒。 35、如果离不开，那就拼命爱。
教案 在生活中磨练自己 情感目标：从容应对挫折和逆境，主动锻炼个性心 理品质，磨砺意志, 形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 能力目标：能具体分析自己的实际情况，有针对性地制订磨炼意志的 计划，提高磨炼意志的能力。 知识目标：重点掌握磨炼坚强意志的四种方法。 教学过程（集体备课） 、自主预习、自主探究 根据学习目标和导学问题认真仔细阅读课本 P108-110内容，用铅笔划出相关答案。自己积极主动 分析、解决问题，用红笔标注出解决不了的疑问。 1. 磨砺意志的方法有哪些? 二、小组合作、质疑解惑 小组内先一对一讨论，然后再交叉讨论，小组内 不能解决的问题标记出来让其他小组同学解答或老师 解答，把正确答案弄明确。 三、展示交流、点拨升华 环节一：感悟升华 情景假设：学校刚刚成立了一个爱心咨询室，有 几位同学遇到困惑前来寻求帮助。下面是他们的情况。 请同学们担当心理咨询师的角色，一起来帮帮他们找 到自救的方法吧。 活动要求： 1. 分别讨论四个同学的问题出在哪里。 2. 、分别找出原因并提出改进措施。 3. 、用时五分钟，思考成熟的请举手，小组间抢答。 活动内容： 人物一：小A 我原来想当一个画家，所以两年前学了一段时间 画画，后来又想当篮球明星，现在我 教学 目标 重点 难点 掌握磨砺意志的四种方法。 个性备课 课时
2、结合本课所学谈一谈周董是怎样一步一个脚印，最终实现自己的理想的？ 3..思考：我该怎样实现我的理想呢? 四、巩固所学（小组成员先自查，然后小组长检查）
五、当堂检测，反馈矫正 1 ?人生要想不迷失方向，有前进的动力，必须要有（） A. 坚强的意志B 。明确的人生目标 C.良好的习惯D 。百折不挠的精神 2. “千里之行，始于足下。”这告诉我们，磨砺坚强 的意志必须（） A.必须有切实可行的计划 B ?从日常生活中的小事做起 C. 有良好的生活习惯 D. 自立自强 3. （多选）磨砺坚强的意志和确立明确的目标是密 不可分的，因为（ A. 有了明确的目标， B. 有了明确的目标， C. 有了明确的目标， D. 有了明确的目标， 前进 二、简答题 磨砺意志的方法有哪些？ 板 书 设 计 教 后 反 思 ） 就有了前进的动力 才不会轻易的被困难打倒 才不会迷失方向 才会一步一个脚印朝既定目标
2019-2020年七年级思想品德上册在生活中磨练自己教案鲁教版 教学目标： 1、情感目标：在生活中主动磨炼意志，形成良好的意志品质 2、能力目标：能具体分析自己的实际情况，有针对性地制定磨砺意志的计划。 3、知识目标：知道磨砺意志的基本方法。 教学重、难点： “在生活中磨炼自己”是本课的教学重点，也是教学难点。 教学方法： 案例分析法、心理测试法、理论联系实际法、小组合作交流法。 教学设计： 一、心理测试，引入主题 在生活中，常常有很多看似简单的事情考验着我们的意志。大家的意志力如何呢？ [测测你的意志力] 下面有8道题，每道题有3个备选答案，请根据自己的实际情况，在题目后面相应字母下画“√”，每组只能选择一个答案。 A、比较符合自己的情况 B、难以回答 C、不符合自己的情况 1、当我决定做一件事时，就马上动手，决不拖延。ＡＢＣ ２、我给自己订的计划常常不能如期完成。ＡＢＣ ３、我能长时间地做一件枯燥的、但却是重要的事情。ＡＢＣ ４、面对复杂情况，我常常举棋不定、优柔寡断。ＡＢＣ ５、我没有睡懒觉的习惯，即使是节假日也按时起床。ＡＢＣ ６、我有时下决心从第二天开始做某事，但到了第二天我的劲头就消失了。ＡＢＣ ７、我没有做完作业绝对不出去玩。ＡＢＣ ８、在与别人争吵时，尽管明知自己不对，我也忍不住说一些过火的话来攻击对方。ＡＢＣ评分与评价： 题号为单数的题目计分标准是：A计3分、B计2分、C计1分。题号为双数的题目计分标准是：A计1分、B计2分、C计3分。把8道题目的得分全部加起来，对照下面的评分标准，就可以知道你是否是一个意志力坚强的人。 评分标准： 总分 意志力 8——13 较弱 14——19 一般 20——24 较强 （学生反馈）这节课我们学习磨炼意志的方法。在生活中磨炼意志。（板书） 二、自主学习，合作探究 要求：快速浏览课本，找出：在生活中磨炼意志的方法有哪些？（板书） １、阅读材料：（１）、猜一猜，哪一组到达目的地的人最多？为什么？ （2）、人生目标与磨练意志两者有什么关系？ 小结：人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。
我的课余生活作文初中800字 迷雾笼罩着这一片死寂的大地，那一片黑暗在这时显得十分妖娆可怕，从远方传来一 阵阵狼嚎，似乎大地与光明离别已久。 此时从山边射来一道金色的光芒，像利剑一样刺穿这令人恐惧而又虚伪的黑夜，给大 地穿上一件金色的外套……渐渐地，一个金色的大球从山谷中毫不犹豫的跃上天空，消灭 一片死寂，带来温暖的阳光。刚刚张牙舞爪的黑夜悄无声息的离开了，将大地拱手相让。 一个一直待在窗边的小男孩离开了窗口，不一会，门“砰！”的一声被撞开了，小男 孩像离弦的箭一般“射”出门外，跑到田野上嬉戏，好像为阳光照耀下的村子而欢喜，很 显然，这就是我。 “牛牛！该吃饭了！”屋里一声急促的叫声，把我这个淘气小男孩叫住了，他无精打 采地回到小屋子里，吃下难以下咽的早餐，便穿上爷爷为我制作的铁背心和铁护腿，扛着 一把气枪，戴着头盔，拿着竹竿，神气极了，看上去是要去打仗，然而却是要去放鸭子。 挥舞着大竹竿，轻轻抽打着不老实的鸭子，以缓慢的速度“行军”，目标：池塘！ 我享受着将军的待遇，用“尚方宝剑”（竹竿）来“调兵遣将”。经过漫长的“行军 路线”，到达了池塘，但是我依然没有松懈，反而将气枪弹匣中的球状塑料子弹上膛，紧 紧盯着池塘对面的小竹林，手指紧紧压在扳机上，随时准备开枪。 突然，我感觉到了一丝反射的太阳光射在我身上，我知道那是望远镜反射来的光，就 装出一副漫不经心、毫无防备的样子，但是手指紧紧压在扳机上，随时准备开枪。 很快，“哗！”的一声，一只鸭子身边水花四溅，这些家伙又来打鸭子！气愤的我将 枪口一转，也还击了一枪，我清楚得听到玻璃破碎的声音和尖叫声，我知道我毁掉了一个 价格不菲的军用望远镜，我的头盔上也传来“乒、乓”两声，我也毫不犹豫的回击了几枪，呻吟声陆续传来，急促的脚步声也渐渐从近到远消失了。我喃喃自语道：“切，就这么点 胆量也想来偷鸭子！”实际上心里很失落——还没打过瘾哪！ 直到日落西山，他们还是没有再回来，我这个鸭司令将鸭子一只一只赶上岸，班师回朝。将失落都抛到脑后，带着一脸欢喜回家了，明天会有什么等着我呢？ 这就是我的课余生活，尽管短暂但是不乏趣味，虽然时隔多日，但是在我心中却永远 挥之不去。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
阅读下面的材料，根据要求写作。 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人----李白 自信人生二百年，会当水击三千里----毛泽东 “不可能”这个词，只在愚人的字典中找得到。----拿破仑 上面的几段话有内在联系。读后你有什么感想？选一个角度，明确立意，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。 要求：符合文体要求，不能抄袭和套作。 【试题来源】四川省绵阳市三台中学实验学校2018-2019学年高二9月月考语文试题 【答案解析】 人生需要自信 当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时，你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环。 古人云：“人不自信，谁人信之。”心中有自信，成功才有动力。就正如莎士比亚说过的“自信是成功的第一步。”有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!” 人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。只有自信才能体验出人生的内涵。只有自信才能感觉生活美好!当然，一个自信的人，并非事事顺心，事事如意，只是她在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴雨的天，她也学会了创造太阳，那个太阳就是对自己有信心。 乔诺·吉拉德，美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟，比人们想象中的还要贫困，在很小的时候他上街去擦皮鞋补贴家用，最后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才。父亲的打击一度让他失去自信，甚至有一段时间，他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是，他有一个伟大的母亲。是她常常告诉乔诺·吉拉德：“乔，你应该去证明给你爸爸看，你应该向所有人证明，你能够成为一个了不起的人。你要相信这一点：人都是一样的，机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。母亲的鼓励重新坚定了他的信心，燃起了他想要获得成功的欲望，他变成一个自信的人!从此，一个不被看好，而且背了一身债务几乎走投无路的人，竟然在短短3年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录——平均每天卖6辆汽车!一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。我们能够从他那传奇式的人生中看到：人生需要自信!而从被誉为日本推销之神的原一平的成长生涯中，我们也一样能够
最美人生格言 导读：本文是关于最美人生格言的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、总希望在风雨欲来的时候，抱紧一些不想放弃的想法。 2、外在决定两个人在一起，内在决定两个人在一起多久！ 3、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。 4、知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。 5、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 6、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。 7、与一生中美丽盛放的时间遇见你，遇见一场华丽的爱情。 8、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。 9、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。 10、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。 11、机遇如清水，无处不可流；机遇如月光，有隙皆可存。 12、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。 13、世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。 14、说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。 15、人生烦恼就12个字：放不下、想不开、看不透、忘不了！ 16、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 17、不是要做一个单纯优秀的人，而是要做一个不可替代的人。 18、人生如戏，戏如人生，每个人都在上演着不同的角色。
19、多笃志去细听别人怎么说，不要急着表达你本身的见解。 20、我不想孤单的坐在回忆里逞强，时间回不到最开始的地方。 21、一个懂得定位自己的人，才是真的在过美好的人生路。 22、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。 23、梦没有醒来，只有轮回！我希望还能再下个轮回再相遇！ 24、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。 25、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。 26、如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。 27、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 28、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。 29、繁华历尽，方知平凡是真；回首沧桑，只想平淡如水。 30、有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。 31、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 32、有些人就像是流行歌曲，你只会短时间把他们挂在嘴边。 33、成长也许只需要一朵花开的时间，蜕变却需要等到茶蘼。 34、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。 35、古人结婚是为道义，为人伦，为家族幸福，不是为爱情。 36、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。 37、眼神有内容的人，内心早已尝遍百种毒药、走过千山万水。 38、望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 39、甘人之语，多不论其是非；激人之语，多不顾其利害。 40、一个积极主动的人，还应当虚心的听取他人的批评和意见。
课题：在生活中磨炼自己 教学目标： 1、情感目标：在生活中主动磨炼意志，形成良好的意志品质 2、能力目标：能具体分析自己的实际情况，有针对性地制定磨砺意志的计划。 3、知识目标：知道磨砺意志的基本方法。 教学重、难点： “在生活中磨炼自己”是本课的教学重点，也是教学难点。 教学方法： 案例分析法、理论联系实际法、小组合作交流法。 教学设计： 一、经典案例，引入主题 教师：展示刘翔的图片，取得的成绩以及背后的故事： 刚进专业运动队时，刘翔各方面的条件都显得一般，但他很刻苦，在训练中表现出坚韧不拔的意志品质。盛夏，刘翔在烈日下挥汗如雨地进行训练；三九严冬，他短衣短裤在田径场上奋力跨越。刘翔的刻苦努力，永不言败的精神始终贯穿在他的每一堂训练课中。技术训练时，被栏架绊得失去重心，摔倒在地是常事。别的运动员在磕碰之后常常是选择放弃，准备从头再跨。而刘翔却能坚持到底。学生思考：成绩取得的原因。 教师：导入课题——在生活中磨炼意志。（板书） 二、师生互动，探究新知 环节一：智力快车道 1教师出示： 一辆客车上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名上了2名；下一站上了2名下了3名；下一站下了4名上了5名；再下一站上了3名下了4名；下一站又下了5名上了6名，现在请问： 学生回答：20名乘客。 但教师的问题确是：这辆车一共停靠了几站？从而引导学生确立明确的目标。（板书） 2展示伟人风采——毛泽东 毛泽东从小酷爱学习，同时也很重视锻炼身体、磨砺意志。他在读书时被同学誉为“身无分文，心忧天下”。经常和许多有志青年一起畅谈国事，寻求救国救民的真理，并为今后艰苦的革命事业而锻炼身体，磨炼意志。正是靠着这种坚强的意志，毛泽东带领中国红军南征北战，最终缔造了新中国。 3“人生目标畅谈” 学习目标 生活目标 意志品质目标 环节二：我是帮帮团 1教师出示：王龙的材料，提出问题，请同学们帮他解决。 2课堂小调查：你最不感兴趣的课程是哪一科？你打算如何学好这门课程？ 教师总结：做自己不感兴趣但有意义的事情。（板书）
阅读改变人生 人生那么短，却有那么多的挑战，有什么力量可以一直支撑我们前行呢？那便是阅读。早在2000多年前，西汉的学者刘向就已经提出了“书犹药也，善读之可以医愚”的观点，可见自古人们就与书籍密切相关。再反观当今社会，多么富裕发达，我们拥有了不知比先辈们好上多少倍的条件，然而热爱读书的人却越来越少了。提到书，人们不再是欣喜和愉快，更多的则是浓浓的厌烦与无奈…… 我，想告诉大家：阅读，可以改变人生！ 没错，阅读不能增加人生的长度，但足以改变人生的宽度；不能改变人生的起点，但足以改变人生的终点。一个人，在自己一生中有限的时间内，谁不希望自己能够活得更充实、更快乐、更精彩？答案是肯定的，而这个结果，你给不起，我也给不起，只有阅读，它能给起。阅读，它是一盏明灯，照亮你脚下的路，引你前行；它是一颗定心丸，给你安定的力量，继续奋斗；它是三月里和煦的春风，抚慰着你受伤的心灵，温暖轻柔；它是最忠诚的朋友，当所有人离你而去之时，只有它，会一直忠贞的守在你的身边，不离不弃……它亦是你人生路上不可或缺的良师，细心地一一为你解答你的困惑…… 没错，阅读不能使你拥有怎样的大富大贵，但它绝对可以让你拥有丰富的精神世界。一个人，若是灵魂已经足够强大，又有何惧？若已无惧，又怎会不成功？没钱又怎样？日子苦又怎样？心灵快乐，灵魂快乐，足矣。 我们都知道犹太人酷爱读书，平均每人每年读64本书，正是因
为如此，犹太人在亡国两千年之后得以复国，并且在复国之后，能迅速建成一个现代化国家。也正是因为阅读，使犹太人在亡国之后还诞生了马克思、爱因斯坦等无数杰出的思想家和科学家。也正是因为酷爱阅读，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人的比例。由此可见，阅读的重要性不言而喻。 没错，阅读不是万能的，但不阅读一定是万万不能的。阅读能够陶冶情操，使我们懂知识明事理。让我们和阅读联手，共创我们美好的人生吧！
《在生活中磨练自己》习题 -X选择题 1、“千里之行，始于足下”就是说，磨砺意志要（） A、持之以恒，善始善终 B、有计划的进行 C＞从小事做起，从现在做起 D、先制定目标再行动 2、下列不属于磨砺坚强品质的行为是（） A、如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按吋起床 B、如果有“明tl复明日”的习惯，那就把“今tl事，今tl毕”作为座右铭，而且说到做到 C、根据自己的实际，把学习、娱乐、休息和饮食等活动安排好 D、做起事來虎头蛇尾 3、清代著名作家蒲松龄落第后，他落地不落志，下决心干一番事业，写了一副自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，他这样写，也这样做了，终于完成《聊斋志异》。这说明磨砺意志就要（） ①确立明确的目标②做口己不感兴趣但有意义的事③加强口我管理和约束④找准合适的时间 A、①④ B、①③ C、②④ D、③④ 4、我国著名气象学家竺可桢坚持写了儿十年的气彖日记，直到逝世前一天还用颤抖的手坚持写下了当天的气象记录。以上事例说明了什么（） ①竺可桢具有坚强的意志②坚强的意志是竺可桢行为的强大动力③坚持写日记是一个人意志坚强的表现 A、①②③ B、②③ C、①② D、①③ %1.多选题 1、1997年11月24 口，一场由癌症康复者组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼堂演出。其中，在“歌声与微笑”节目中担任领唱的是武汉崇仁路小学六年级的学生余乐。她只有14岁，却与癌魔抗争了九年，她的演唱使白发教授热泪沾襟。这段故事给我们的启示有（） A、青少年要从小磨砺坚强意志，克服不良意志品质 B、磨砺坚强的意志必须从小事做起，持之以恒
初一作文范文我的课余生活（5篇） 每个学生，都有属于自己的课余时间。你的课余时间是怎么安排的呢？是在紧张的学习中放松自己，还是利用课余时间巩固学习知识呢？ 篇一我的课余生活以下是无忧考网为大家整理的关于我的课余生活初一作文600字的文章，希望大家能够喜欢！ 上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦！不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。这就是我的课余生活。 我是个热爱体育的男生，作为一个男生，我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上，无精打采的我们只要下课铃一响，男生们立刻有了精神，大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间，大家不废话立刻分好对开始了对抗。一次，在我们气喘吁吁时，一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线，在无人防守的情况下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投，澄色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球，我也不示弱。我拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，我纵身一跃，将球一抛，球进了！我乐的哈哈大笑。等上课铃响，大家已是大汗淋漓了，我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字爽！ 白天的我在球场上飞奔，而晚上的我又有一个不同的爱好，那
就是轮滑。刚溜的时候，我的双脚我做主已不复存在。我的双脚直打滑，我的脚我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，摔了个手脚朝天。不用想，我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃，又爬了起来，一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。终于，在屁股的一次次的开花后，我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中，做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个爽字。 课余生活，让我找到了快乐；课余生活，让我增加了自信；课余生活，让学会了坚强；课余生活，让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。 篇二我的课余生活 以下是无忧考网为大家整理的关于初一日记范文：我的课余生活的文章，希望大家能够喜欢！ 说起我的课余生活，那正是七彩的画盘--缤纷斑斓。 首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联不过，这还只是畅游书海前的热身运动。热身之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》
阅读引领人生演讲稿 【篇一：读书美化心灵,智慧指引人生演讲稿】 阅读铸就智慧人生 铁力市第二小学曲永鑫尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大 家好!今天我演讲的题目是《阅读铸就智慧人生》。书是人类进步的 阶梯，是人类的文化食粮，更是传播文明的天使。书，是永远伴我 成长 的良师益友。每一本好书就像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。告诉我做人的准则，让 我从中获得了更多的知识，树起我人生的奋斗目标。自从我校开展“诵读经典”读书活动以来，我便徜徉在书籍的海洋里，快乐的成长。“班 级图书角”、“图书室”、“阅览室”成了同学们汲取营养品的殿堂。只 要一有时间我就来到这 里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采摘希望。 在这里，我懂得了许多做 人的道理。哦，书原来这么奇妙！读的书多了,懂得的事情就多了， 参加学校组织的活动也多了。“经典诗文朗诵比赛”、 “经典在我身边读书会”、“读书演讲比赛”等活动，都成了展示自我 的舞台：“谁言寸草心， 报得三春晖。”；“捐躯赴国难，视死忽如归。”；“三人行必有我师焉”??句句经典彰显出中华 民族璀璨的文化，身为炎黄子孙怎能不感到骄傲？当接过一个个凝 聚汗水的荣誉证书时；当 “小红领巾”广播站传出我抑扬顿挫的声音时??我就会感到无比的自豪。读书让我自信，读 书让我快乐，读书让我成长。 生活在“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”里，我快乐无比。记 得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里 没有书籍，就 好像鸟儿没有翅膀。”当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当 我们失去目标迷茫徘徊的 时候，书会引领前行让我们不再彷徨；当我们烦恼时，书会让我们 快乐的成长。同学们，热
关于人生的霸气励志格言座右铭霸气励志名言大全 人生如路，要有耐心。要想快乐地生活，就要学会一切随缘，不强求不可得，不执着已失去，淡定悠然，随遇而安。烦恼好比心中的黑暗，只有点亮随缘的心灯，才能驱散黑暗，照亮人生。下面由小编与大家分享人生的霸气励志格言座右铭，希望你们喜欢!欢迎阅读! 人生的霸气励志格言座右铭大全 1、虽然过去不能改变，未来可以。 2、等待机会，是一种十分笨拙的行为。 3、拥有金钱的未必拥有一切，拥有时间的人则可能拥有一切。 4、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。 5、我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。 6、更新你的思想，你就能获得新生。 7、成功永远属于那些爱拼搏的人。 8、不要怀疑，简单相信，只管这样去做!你一定会收获一个个人生的惊喜! 9、文官不爱钱，武官不惜死。不患天下不太平! 10、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢。 11、有志者事竟成。 12、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 13、相信自己，一定能成功。 14、想吃了不要嫌贵，想穿了不要说浪费，保持心态的平和永远是最美，天天快乐才对。 15、要有积极的人生态度，不要受了点挫折就想不开，人生最尊贵者莫过于生。 16、人的价值是由自己决定的。 17、伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。 18、出路出路，就是走出去才会有路! 19、天上最美的是星星，人间最美的是真情。 20、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。
21、与你擦肩而过的遗忘，是一生的惊涛骇浪。 22、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。 23、宠辱不惊，看庭上花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。 24、我摇晃着向前走，哪怕血与骨散落一地。 25、热情和欲望可以突破一切难关。 26、努力不一定会成功，但不努力就一定不会成功。 27、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 28、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 29、至于未来会怎样，要走下去才知道，反正路还很长，天总会亮。 30、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程! 31、没有什么事严重到可以被讥笑的程度，除了裤裆开了。 32、学习是苦根上长出来的甜果。 33、脾气若不加以抑制，不久之后它苦就会成为你生活的必需品。 34、相信是成功的起点，坚持是成功的终点。 35、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。 36、不求名，悠游自得不重利，仁义之士不动情，清心寡义善修身，积德一世。 37、懂得倾听别人的忠告，懂得分辨别人的赞美。 38、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 39、眼泪终究流不成海洋，人总要不断成长。 40、我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。 41、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 42、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 43、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。 44、干涉原则，就是不以人的好恶之心刻意去添减改变大自然。 45、什么是坚持?就是一天，又一天，你告诉自己，再坚持一天! 46、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。 47、胜者为王的时代，能活下来的都成为行业的翘楚。
《在生活中磨练自己》 【教材分析】： 《在生活中磨练自己》是六年级下册第十课《宝剑锋从磨砺出》的第二框，本节课的生活主题是让学生通过探究学习掌握磨练坚强意志的方法，培养学生积极的生活态度，能够从容应对生活中的困难和逆境。本节课既是第十课的落脚点，也是对上节课学习的行为指导，同时对于现在中学生普遍存在的意志不坚强问题具有重要的现实意义。关于磨练意志的方法。教材重点介绍了四个方面：第一：确立明确的目标；第二：做自己不感兴趣但有意义的事；第三：加强自我管理和约束；第四：从小事做起，从现在做起。 【学情分析】 初中是学生心理发展的关键时期，引导学生主动锻炼意志品质有助于解决成长中的问题，促进学生身心的健康发展，而现在大多数，学生是独生子女，生活条件相对比较优越，父母对子女娇生惯养，家长实行承包责任制，一条龙的服务使独生子女缺乏坚强的意志，怕苦怕难，自控能力差，做事不能持之以恒，虎头蛇尾，半途而废等，这些都对学生的学习和生活带来不利影响，严重影响他们的健康成长，尤其对今后的进一步发展极为不利，因此我们必须培养学生坚强的意志，学会怎样去磨练意志。学习磨练意志这一课，重在行动，通过教学，使学生找到自己身上存在的意志薄弱环节，并根据自己的实际情况制定磨练意志的计划切实付诸实施，把自己磨练成一个具有坚强意志的人。 【说教法】 1、“活动——体验”教学模式： 就是通过教师创设情境、再现情境、扩展情境，让学生参与活动，在活动中认识自我、调试自我、展现自我。 目的：把学生学习的基本自由还给学生，解放他们的头脑，使他们能想；解放他们的双手，使他们能干；解放他们的眼睛，使他们能看；解放他们的嘴，使他们能说。让学生在活动中学到知识。 2、本着“把课堂交给学生”的新理念，本课采用了小组合作学习的方式，在课堂教学过程中，以小组为基本单位组织讨论。 目的：体现学生的主体作用，让学生通过活动、情境、体验这三步的学习方法，层层深入，从感性认识上升到理性认识，在实践中磨砺自己的意志，形成乐观的生活态度。
我的课余生活是丰富多彩的，跟我一起来看看吧。下面是XX为大家精心整理的关于我的课余生活初中英语作文，希望能够帮助到你们。 As I am in primary school now, I have class from Monday to Friday, so I am busy with my study, I don’t have much time to play. My life after class is enriched, one the one hand, I need to finish my homework, this is the first thing I need to do, only when I finish my homework, will I go to play with my friends happily. On the other hand, I will ask my friends to go out for fun or I just stay at my bedroom to play computer games. I am so satisfied with myself, because I study hard and play hard. As a student, I need to study, at the same time, I also need to enjoy my childhood. 如今我正在读初中，我从星期一到星期五都有课，因此我忙于学习，没有很多的时间玩耍。我的课余生活很丰富，一方面，我需要完成我的作业，这是我需要做的第一件事情，只有当我完成了作业，才会和朋友们玩得开心。另一方面，我会叫朋友们出去玩，或者我就呆在房间里玩电脑游戏。我对自己感到满意，因为我努力学习，玩得也开心。作为一个学生，我需要学习，同时，我也需要享受我的童年。 Totay was a beautiful day. Because I went to Sanya with my family. The weather was sunny and hot. We dicided to go to the beach near our hotal. My sister and I went swimming. It was so excllent. For lunch, we ate some sea food. It was very delicious. In the afternoon. We went to the museum. The museum was big and interesting. We saw some robots. Ie was so cool! We took quite a few photos there. And then, we bought something for my grandparent. I like this place because the people were friendly. My life after school is of colour and variety , get on the Internet ,read a book , paint painting ...... These all are that I am fond ofthe thing composing after school. Getting on the Internet is my delighted thing. I like a net looking at English animated cartoon , primary and secondary school students composition etc., there are a lot of knowledge being at school short of in classroom on net. Reading a book is one of my delighted thing. I tell you what! The book I am liked to look at very many , has: The encyclopaedia , the big mound decline to laugh at biography , our for loving science , the cartoon book. Have painted painting being the thing that my amateur life can’t be seprated from most. Our studio has turned on a website, your work being able to see me in there. I like to have drawn mermaid most. Because of she is very beautiful lovable. Is schoolmates , your life after school the woollen cloth how to arrange for? You also can be trying writing your life after school , exchange an once coming us! 我的课余生活丰富多彩,上网、看书、画画……这些都是课外我喜欢做的事情。 上网是我喜欢的事情。我喜欢上网看英语动画、中小学生作文等，网上有好多在课堂上学不到的知识。 看书是我喜欢的事情之一。告诉你吧!我喜欢看的书可多了，有：百科全书、阿衰笑传、我们爱科学、漫画书。 画画是我业余生活最离不开的事情了。我们的画室开了一个网站，你们在那里能看到我的作品。我最喜欢画美人鱼了。因为她非常美丽可爱。 同学们，你们的课余生活是怎样安排的呢?你们也可以试着写一写你们的课余生活，咱
阅读点亮人生作文 【篇一：阅读点亮人生作文】 书是窗口，带领我去认识世界的精彩…… 小时候，对于我来说，书籍好比梯子，带领懵懂的我，登上知识的殿堂。它使我懂得爱的真谛，体会人生的奥妙……那时，我迷恋于《白雪公主》、《灰姑娘》，当我读到白雪公主从后母手中逃脱，灰姑娘恢复公主的本来面目时，我不禁拍手叫好，开心无比，仿佛所有的不开心、不快乐，都可以在书中找到快乐的良方。 长大后，对于我来说，书籍好比一把钥匙，帮助探索的我开启心灵的智慧之门……《三国演义》里刘备的重情重义，诸葛亮的神机妙算，关羽的忠义，鲜明地镌刻在我的脑海里。特别是曹操，一直以为他是一大奸贼，却发现他也是足智多谋，善统兵，且文采好：“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘……”怎一个枭雄了得！ 再后来，对于我来说，书籍好比一艘船，带领我畅游知识的海洋……在一次偶然的机会下，我读到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金，这个勇敢的形象，那高昂的革命激情、那不屈从于命运的坚强，让我在任何时候都不再畏惧困难，顿觉自己的生命也有了别样的意义…… 在学校里，读书、学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，读书是我的爱好，是我人生的一大乐趣；奔驰在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海，享受文学的乐趣。
书是一盏明灯，照亮我人生美好的时光！ 【篇二：阅读点亮人生作文】 书，是文化的积累；阅读，是知识的传承。文化源于书中，“万般皆下品，唯有读书高”。从书中获取知识，让阅读点亮人生。 读书，可以开阔人的视野，俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”有时间、精力和条件能够周游世界的人少之又少，但书中却有你要的整个世界。你能够看到浩瀚的星空，也能看到一粒沙砾；你可以拥有一片森林，也可以欣赏一片树叶的脉络；你能够见到形形色色的人和事，也能细细品味人生的美丽。 读书，能使我们明白做人的道理：《老人与海》中老人坚强不屈，以人力勇于抗击风暴的精神，令我肃然起敬；《格列佛游记》中格列佛那高尚、美好并纯洁的灵魂令我无比向往；《钢铁是怎样炼成的》中保尔用顽强拼搏的精神使我明白人活着的道理；《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽。 读书，可以让我们分清美丑、明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”事实也是如此。读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。书中的人物总能让我们受益匪浅。 但是，多读书并不代表随意读书。冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”读书要读经典，品读书中的文化。读一些无营养的书
最霸气的人生格言 导读：本文是关于格言大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、梦自己想梦的，做自己想做的，因为生命只有一次，机会不会再来！ 2、朋友，我愿背起你所有的痛，只要你轻松；我愿和世界挑战，只要你自由自在。 3、当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么。她只是寂寞。 4、如果没有健康，智慧就无法表露，文化就无法施展，力量就无法战斗，知识就无法利用。 5、你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也要咬牙走下去。 6、没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。 7、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。 8、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。 9、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。 10、在习惯的力量面前，保持诚实的办法只有一个，那就是诚
实，守卫高贵的途径只有——高贵。 11、自私自利之心，是立人达人之障。 12、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 13、人有的时候是要有点飞蛾扑火的态度，不壮烈一点怎么能体会得到火焰的强大气势。 14、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？ 15、失败的时候，一只拭去你泪痕的手，要比成功的时候，无数双只向你祝贺的手重要。 16、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 17、我不能给你幸福，但可以给你舒服！ 18、我并不是一个坚强的人，但我知道在该坚强的时候一定要坚强。 19、招手海边鸥鸟，看我胸中云梦，蒂芥近如何？楚越等闲耳，肝胆有风波。 20、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。 21、如果一段感情，没有把你变成更好的人，那么很遗憾你选错了人。 22、我自横刀向天笑！天下弃我又如何！我弃天下又如何！ 23、在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路，只有意志
以阅读改变人生为题的作文 导读：高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”，没错，我们的生活离不开书，假如没有了书：瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动，更别说工业革命地爆发;如果没有了书，居里夫人将无法发现镭的存在，那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书，毕升发明了活字印刷术又有何用?，可见，书对我们是多么重要。 我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧：美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷，由于他的家庭环境太贫穷，迫于生活，父亲没有办法供他读书，他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学，一有机会就向别人请教。由于没有钱买书，所以他每天东奔西跑，向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书。晚上，常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书，不断吸收书中的精华，最后成为了美国第十六人总统，还深受人们的爱戴和尊敬。 同学们，现在你们知道了吧，读书不仅可以丰富我们的课余时间，让我们学到更多知识，同时也可以改变我们的命运，林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸福啊，不需要改变。”可是，你们好好想想，对于那些农村的孩子，他们没有钱，甚至连吃穿都是问题，如果他们不通过读书走出农村的话，那么，他们可能一辈子都走不出农村了，林肯就是一个很好的例子啊。
所以，同学们，多读书，读好书，吸取书中的精华吧! 篇二： “如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。 麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。 被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的.不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”;“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。 鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，