大学(深圳)“互联网+”大学生创新创业大赛参赛作品汇总表【模板】

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书：项目类型：团队成员：指导教师：申报日期：2017年6月（各项目团队在编写项目计划书时，可以在此模板内容的基础上增添相关内容，但本模板所有项内容必须填写，不得空缺）目录(黑体三号)自动生成目录到三级标题，宋体，5号，单倍行距，一级标题段前断后0.5行二级标题、三级标题依次缩进2字符（目录页无页码，从正文开始编页码）一、项目概述(800字以内)随着移动互联网、云计算、大数据等技术的应用与发展，互联网再次成为社会和业界关注的热点，与以往不同的是，此次关注的重点是“互联网+ 传统行业”，而“互联网+ 医疗”成为其中关注和投资的重点。

云医疗、移动健康、大数据相关技术的发展，带动了各种基于移动互联网的医疗健康APP的应用和发展，加之可穿戴医疗健康监测设备的推广使用、云医院的建立，为未来医疗健康服务提供了更为便捷、高效的服务手段，也为医疗服务业升级和转型提供了技术保障。

然而，此轮“互联网+ 医疗”概念热与投资热并未深入到医疗机构的核心业务—诊疗服务，而是徘徊在诊疗服务的外围，典型如网上挂号、网上医疗服务咨询、网上药店等。

现行医疗服务模式存在的弊端是显而易见的，由于诊疗技术、设施、设备的限制，医患双方的诊疗、就医行为大多局限于医疗机构内部，造成了医患双方的不便，而“互联网+ 医疗”的服务模式能够有效地破解这一难题，极大地改善医疗服务的提供模式和患者接受医疗健康服务的模式。

通过互联网和“医疗专业云”，可以有效拓展并延伸医疗机构的服务能力，如患者网上就医、居家监护、就近抽血、集中检验、远程提供诊疗建议、远程手术及手术指导、个性化健康管理等，从根本上变革现有的医疗服务模式。

而随着技术的进步，医学影像电子化，诊疗设备的微型化、可穿戴，以及交互式高清视频都为“互联网+医疗”模式扫清了技术障碍。

“互联网+ 医疗”应用为民众带来的就医便捷以及为医务人员和医疗机构提供的服务能力拓展是推动现行医疗服务模式升级、转型的动力，但是其中所含的阻碍也是极大的，借用一句俗语来形容“互联网+ 医疗”模式的未来发展，“前途是光明的，道路是曲折的。

第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称：参赛组别：项目负责人：所在学院：专业/学号：联系电话：团队成员：指导教师：指导教师所在单位：指导教师联系方式：版权保护声明1.本项目版权归项目负责人XXX及其团队成员XXX、XXX、XXX共同所有；2.未经项目负责人允许不得将本项目技术、模式等创意用作他用，特别是商业应用，否则将视为侵权；3.借鉴或者引用本项目内容请注明来源及原作者；4.对于不遵守此声明或者其他违法使用本文内容者，本人依法保留追究权等。

目录一、（一）1.一、项目概述（第一印象很重要，交代清楚的项目的核心内容）（800字左右）（一）为什么做（市场问题现状、原因分析）介绍你所解决的市场问题现状，用相关案例、故事、新闻报道引入，通俗易懂、印象深刻。

分析产生这些市场、社会问题的本质原因，这些原因其实就是痛点，为你接下来介绍解决方案做好铺垫，从而形成前后呼应、环环相扣、主线明确的一个思路。

原因分析不要笼统，要就事论事，逐条按点写清楚，分析要深入、客观，不要浅尝辄止。

（二）怎么做（产品、创新模式、解决方案）针对上面提到的市场问题，要对症下药，提出问题解决的方案，这样符合阅读思维。

怎么做，主要讲清楚产品的技术、创新的商业模式。

总之，解决方案，要具体、清晰，而且言简意赅、抓住重点，不要长篇大论。

（三）做到哪里（运营现状、成果展示）相关产品专利申请的数量、服务客户的数量、成交金额、社会问题解决、带动就业/实践人数、媒体报道、领导肯定、参赛获奖等。

从不同层次、不同维度展示成果。

展示方式可以图文结合，特写+淡写结合，主次、轻重有别。

（四）核心竞争力（特点、优势、创新性、技术保护）主要证明你能做的比别人好，从产品技术/服务模式创新、可行性，以及技术或资源的独特优势等进行分析。

同时，要比较同等产品或替代品，在性能、价格等方面有哪些竞争优势。

二、市场痛点分析（有哪些市场问题、为什么会产生、市场规模前景）（一）市场问题描述通过案例、报道、故事引入，图文结合，数据描述，然痛点够“痛”。

附件3广西高校大学生创新创业计划项目申报书项目名称：基于微信小程序的校园综合服务平台项目类别：创新训练项目□创业训练项目创业实践项目□项目负责人：负责人所在院系：填表日期：广西壮族自治区教育厅填写须知一、项目类别说明：1. 创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

每个项目参与学生一般不超过5人。

2. 创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

每个项目参与学生一般不超过6人。

3. 创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

此类项目不限参与学生人数。

二、本表由申请人如实填写，表达简明扼要。

三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，要求统一用A4纸双面印制、装订。

三、项目方案（包括项目研究的目标和主要内容、拟解决的途径、人员分工、预期成果等，创业类项目还需包括市场分析、营销模式、管理模式、财务分析、风险预期等内容）1、项目研究的目标和主要内容：开发基于微信小程序的校园综合平台，打造属于我们大学生的移动互联网的便捷式服务平台。

以二手市场买卖为主，辅以各类同学们所需却不方便系统使用的功能，打造高校圈子，以优质的内容与可靠的平台来获取高校这一特殊市场。

2、解决的途径：用两个月时间来实现平台的家规，通过电子问卷形式来获取同学们的需求与看法等信息，以纸质宣传单，二维码，网络媒体共同推广的形式让大家了解我们这个平台。

3、营销模式：高校式营销，针对各个高校市场的相似的需求量身定制相适应的营销策略，我们准备将这个应用首先在校园内推广，最终是全国各大高校，通过与各个用户的合作，达到商家用户、买家用户、第三方（我们）共同受益的目的。

互联网大学生创新创业大赛优秀作品在当今互联网时代，创新和创业已经成为大学生们追求的热门话题。

每年举办的互联网大学生创新创业大赛，为广大大学生提供了一个展示自己创意和才华的平台。

参赛作品层出不穷，其中涌现出一些优秀作品，引起了人们的瞩目。

作品一：智能健康管理系统这个作品是一个基于互联网和智能硬件的健康管理系统。

用户可以通过手机App监测自己的健康指标，如心率、血压、睡眠质量等，系统会根据用户的数据生成个性化的健康建议。

这一系统为用户提供了更方便、更智能的健康管理方式，受到了评委和用户的一致好评。

作品二：智能家居控制系统这个作品是一个智能家居控制系统，通过手机App可以实现对家中灯光、温度、电器等设备的远程控制。

同时，系统还具备智能学习功能，可以根据用户的习惯自动调整家居环境，提升家居生活的舒适度和便利性。

该作品不仅引领了智能家居的潮流，同时也为用户带来了更智能化的生活体验。

作品三：在线教育平台这个作品是一个在线教育平台，汇聚了众多优秀的教育资源和名师讲师。

学生可以通过平台在线学习各种课程，不受时间和地点的限制。

同时，该平台还提供了个性化学习建议和评估体系，帮助学生更高效地学习和提高自己的学习水平。

这个作品改变了传统教育的方式，为学生提供了更便捷、高效的学习途径。

结语互联网大学生创新创业大赛涌现了许多优秀作品，这些作品不仅展示了大学生的创新能力和创业精神，同时也为社会带来了许多实用和有意义的产品和服务。

希望这些作品能够继续发扬创新精神，为构建更美好的社会作出更大的贡献。

以上就是部分在互联网大学生创新创业大赛中脱颖而出的优秀作品，它们代表了大学生对创新和创业的热情和执着。

希望这些作品能够不断完善和发展，为社会带来更多创新的产品和服务。