下载文档原格式
植物学简述植物学是研究植物的形态、结构、分类、生理、生态、遗传、进化和分布等的一门科学。
它不仅在科学体系中占有重要地位，而且在农业、林业、医药、食品、环保等领域具有广泛的应用价值。
本文将从植物学的定义与重要性、分类与系统发育、组织与结构、生长与发育、生理功能与代谢、生态学特性与环境适应性以及未来发展趋势与挑战等方面进行详细阐述。
一、植物学的定义与重要性植物学是研究植物的科学，其研究对象包括种子植物、蕨类植物、苔藓植物等。
植物学的发展历程可以追溯到古希腊时期，当时人们就开始对植物进行观察和描述。
随着科学技术的不断进步，植物学的研究领域也不断扩展，包括分子生物学、生物化学、遗传学等多个领域。
植物学在科学体系中占有重要地位，它是生物学的一个重要分支。
植物学的研究不仅有助于了解植物的生长发育规律，还可以为农业、林业、医药等领域提供重要的理论依据和技术支持。
此外，植物学在生态学和环境科学中也具有重要意义，可以帮助人们了解生态系统的结构和功能，以及如何保护环境。
二、植物的分类与系统发育1.分类的原则与方法植物的分类是根据植物的形态、结构、生理和生态等特征进行分类和命名的一种方法。
分类的原则包括形态学原则、遗传学原则和生态学原则等。
形态学原则是根据植物的形态特征进行分类，遗传学原则是根据植物的遗传关系进行分类，生态学原则是根据植物的生态环境进行分类。
2.植物系统发育的理论基础植物系统发育是指植物从祖先到现在演化过程中的历史和规律。
系统发育的理论基础包括进化论、遗传变异理论和分子进化理论等。
进化论认为物种是不断进化的，遗传变异理论认为遗传变异是物种演化的基础，分子进化理论则认为分子进化的速度和方向可以反映物种的演化历程。
3.分类与系统发育的研究意义分类与系统发育的研究对于了解植物的演化历程和多样性具有重要意义。
通过对不同物种的分类和系统发育研究，可以揭示它们之间的亲缘关系和演化历程，为保护物种多样性和生态系统稳定性提供理论依据。
植物学名词解释大全1. 植物学（Botany）：一门研究植物的学科，涵盖植物起源、分类、形态结构、生理生态、分子生物学等方面的知识。
2. 植物（Plant）：指地球上的绿色生物，在太阳光合作用下能自主合成有机物质的多细胞有机体。
3. 种群（Population）：相同物种的植物个体集合，在一个特定的地理区域内存在并能够相互繁殖。
4. 根（Root）：植物的一部分，负责吸收水分和矿物质，并固定植物体在土壤中。
5. 茎（Stem）：植物的一部分，连接根和叶，支撑植物体并向上传导水分和养分。
6. 叶（Leaf）：植物的一部分，通常具有薄而扁平的结构，主要负责进行光合作用以产生能量。
7. 花（Flower）：植物生殖器官之一，负责有性繁殖，包括雄蕊、雌蕊和花被等部分。
8. 果实（Fruit）：植物结实后形成的器官，内含种子，用于种子传播和保护。
9. 种子（Seed）：植物繁殖的单位，包含胚珠和营养物质，具有在适当条件下发芽生长的能力。
10. 蛋白质（Protein）：植物体内由氨基酸组成的生物大分子，具有多种功能，如结构支持、酶催化、运输等。
11. 光合作用（Photosynthesis）：植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
12. 光合色素（Photosynthetic pigment）：植物细胞中负责吸收太阳能并参与光合作用的色素，如叶绿素、类胡萝卜素等。
13. 细胞膜（Cell Membrane）：植物细胞外层的薄膜，控制物质的进出，维持细胞内外环境平衡。
14. 线粒体（Mitochondria）：植物细胞内的器官，负责产生能量。
15. 基因（Gene）：植物细胞内包含遗传信息的DNA序列，决定了植物的遗传特性。
16. 染色体（Chromosome）：植物细胞核内负责储存和传递遗传信息的结构体，由DNA和蛋白质组成。
17. 自然选择（Natural Selection）：植物种群中个体适应环境的过程，使得适应性更强的特征逐渐累积。
上册1.植物学：植物学是研究植物的形态、结构、生殖、分类、生理、生态、分布、起源和发展、遗传与进化的科学。
2.细胞：细胞是构成生物机体形态结构和功能的基本单位。
3.外始式分化：根的初生木质成熟方式从外至内渐次发育成熟，称为外始式分化。
4.分化：细胞在结构和功能上的特化。
5.组织：来源相同，形态结构相似，执行一定生理功能的细胞群，称为组织。
6.花：花是适应生殖功能的变态短枝。
7.茎：来源于胚芽，是植物地上部分的轴状体。
8.变态：植物器官为了适应某一特殊的环境，改变了原有的功能和形态，这种变化能够遗传下去，称为变态。
9.保护组织：覆盖于植物体表起保护作用的组织，例如表皮。
10.芯皮：芯皮是组成雌蕊的基本单位，由叶变态而成。
11.被子植物：种子由果皮包被的一类植物。
12.裸子植物：种子裸露，无果皮包被的一类植物。
13.叶序：叶在茎上的排列顺序。
14.虫媒花：借助昆虫传送花粉的花是虫媒花。
15.边缘胎座单子房，一室，胚珠着生在腹缝线上。
16.花公式：用特定的符号和数字表示花各部分组成的式子，称为花公式。
17.种子：是种子植物的生殖器官。
18.休眠：种子成熟后，在适宜的环境下也不立即萌发，必须经过一段相对静止的时间，才能萌发，这一特性叫种子的休眠。
19.胚珠：胚珠是芯皮腹缝线上的卵形突起，发育成熟后由珠被、珠心、珠柄、珠孔、合点等部分构成。
珠心组织内产生胚囊母细胞，并由其发育成配囊。
20.侵填体：进入导管内部的瘤状后含物，称为侵填体。
21.双受精：被子植物受精过程中，进入胚囊的两个精子，一个与卵结合成合子，进一步发育成胚；一个与两个极核结合成三倍体的胚乳核，并进一步发育成胚乳，这一特殊的受精方式，称为双受精。
22.分生组织：在根尖、茎尖和形成层中，具有持久分生能力的细胞群，称为分生组织。
23.次生保护组织：由木栓形成层（侧生分生组织）及其衍生细胞形成的具有保护功能的组织。
24.花序：花在花序轴上的排列顺序。
植物学心得体会作为一个热爱植物学的学生，我已经学习了多年的植物学知识。
在这个过程中，我不仅仅知道了植物的基本特征和分类，还学到了很多关于植物的生态学、生理学、进化学以及植物与人类之间的关系等方面的知识。
植物学不仅仅是一门学科，更是一个充满奇迹和美丽的世界。
在学习的过程中，我有一些心得体会想要分享。
首先，植物学教会了我对生命的尊重和珍惜。
植物是生态系统的基础，它们通过光合作用将阳光转化为有机物质，提供了其他生物所需的能量和养分。
植物的存在对于整个地球生态平衡的维持是至关重要的。
在人类对自然资源的过度开发和环境污染的背景下，我们应该更加珍惜和保护植物。
植物的灭绝会导致生态系统的崩溃，对人类造成严重的后果。
因此，我们应该尊重植物的生命，积极参与保护植物的行动。
其次，植物学让我深刻认识到植物的多样性和适应性。
植物的数量众多，种类繁多，从微小的细菌到高大的树木，从生活在寒冷极地到炎热沙漠中的植物，它们都以各种形式存在。
不同的植物适应不同的环境，具有独特的形态和生理特征。
例如，高山植物的形态矮小，叶片小而厚，可以抵御寒冷和高原缺氧的环境；沙漠植物的根系发达，可以吸收尽可能多的水分。
这些多样性和适应性让我对植物的生命力和辛勤适应能力充满敬畏之情。
此外，植物学还让我意识到植物与人类之间的密切关系。
植物为人类提供了食物、药物、建筑材料和纤维材料等重要资源。
从古代的农业文明到现代的工业社会，人类一直依赖植物生存和发展。
植物的独特化学成分也被应用于医学研究和药物开发中。
植物在我们的日常生活中无处不在，它们不仅提供了物质上的支持，还给我们带来了美丽和舒适。
植物也是我们心灵安慰和联系自然的桥梁。
最后，植物学让我深入体会到科学的魅力和无穷的探索空间。
植物学是一门基础科学，它涉及到众多的学科和研究领域。
在植物学的学习过程中，我不断追问问题，探索未知的领域。
例如，植物进化和系统分类研究揭示了植物的起源和演化历程；植物生理学和生态学研究探讨了植物的生长和适应机制；植物分子生物学和遗传学的研究为基因改良和遗传育种提供了基础。
植物学第一章绪论一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。
2.植物界被子植物种子植物雌蕊植物维管束植物裸子植物高等植物蕨类植物苔藓植物颈卵器植物真菌细菌菌类植物卵菌黏菌孢子植物地衣地衣植物褐藻红藻非维管束植物蓝藻低等植物绿藻黄藻藻类植物金藻甲藻硅藻裸藻轮藻3．生物界的分。
○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）；○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）；○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）；○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界；○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒）区别：原生生物界与原核生物界4.植物作用□1植物在自然界中的生态系统功能◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物；○2将光能转化为可贮存的化学能；○3补充大气中的氧。
◇2分解作用（矿化作用）复杂有机物→简单无机物意义：a、补充光合作用消耗的原料b、使自然界的物质得以循环□2植物与环境○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。
○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。
○3植物对水土保持、调节气候的作用。
○4美化环境。
○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。
□3植物与人类人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关；第二章植物细胞与组织一．1.细胞概念细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。
2.细胞学说的内容○1植物与动物的组织由细胞构成○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成○3卵细胞和精子都是细胞○4单个细胞可以分裂形成组织病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成二．原生质（化学和生命基础）原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。
绪论欧阳学文一、植物界的类群及多样性（一）、地球生命的起源1创世说；2自然发生说；3天外起源说。
目前被普遍接受的是通过“前生命的化学进化”过程，由非生命物质产生，并经长期进化延续至今，即“生命的进化起源说”。
（二）、生物界的划分对于生物界划分出现如下系统:1〉两界系统：18世纪瑞典植物学家林奈(C.Linnaeus)根据能运动还是固着生活、吞食还是自养把生物界划分为两界。
两界系统动物界(Animalis)（能运动，异养）；植物界(Plantae)（固着，具细胞壁，自养）。
2〉三界系统：19世纪前后，由于显微镜的广泛使用，人们发现有些生物兼具有动、植物的特征。
据此1886年由赫克尔(E.Haeckel)提出三界系统，把具色素体、眼点、鞭毛、能游动的单细胞低等植物独立为一界，加入原生生物界。
原生生物界(Protista) 菌类、低等藻类、水绵三界系统植物界动物界3〉魏泰克的四、五界系统1959年美国的魏泰克（whittaker）将真菌从植物界中分离出来，提出了四界系统，原生生物界四界系统植物界真菌界(Fungi)动物界1969年，美国的魏泰克（whittaker）将细菌和蓝藻从原生生物界中独立分出，而把生物界划分为五界系统：原核生物界(Monera)（蓝藻，细菌）原生生物界五界系统植物界真菌界动物界4〉六界系统：1979年陈世骧根据生命进化的主要阶段，将生物分成3个总界的六界的新系统。
病毒细菌界六界系统蓝藻界植物界动物界真菌界（三）、植物界的六大类群（二界系统）藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类、种子植物种子植物是现今世界上种类最多，形态构造最复杂，和人类经济生活最密切、最进化的一类植物。
全部树木和绝大多数经济植物都是种子植物，本课程的形态解剖部分将着重讨论种子植物的结构。
（四）、植物的多样性（1）种类繁多，数量浩瀚（2）分布广泛（3）形态结构多种多样（4）营养方式多样光和自养植物、化学自养植物、寄生植物、腐生植物（5）生命周期差别很大细菌为2030min；草本类型多为一年、两年生植物；多年生种子植物，其中木本树龄可达成百上千年。
植物学植物学是一门研究植物形态解剖、生长发育、生理生态、系统进化、分类以及与人类的关系的综合性科学，是生物学的分支学科。
植物学植物学botany是生物学的分支学科。
是研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化的科学。
它的主要分科有植物分类学、植物形态学、植物解剖学、植物胚胎学、植物生理学、植物生态学、植物病理学、植物地理学等。
目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。
分支生物学的分支学科，以植物为研究对象。
早期人类的食、住、衣、药、装饰物、工具等乃至巫术用品无不取自植物。
绿色植物借助光合作用制造食物，养育了一切生物，而今日人类及许多生物所需的氧气全系35亿年以来植物借光合作用所产生。
原始人先是采集植物，以后进而种植植物，自农业人口定居之後才出现了人类文明。
人类在这些活动中积累的知识便构成今日植物科学的基础。
今日常称亚里斯多德的弟子泰奥弗拉斯托斯（Theophrastus,300BC）为植物学创立者。
西元1世纪，希腊的迪奥斯科里斯（Pedanius Dioscorides）将植物分为芳香、烹饪及药用3类。
西元1世纪，老普林尼的《博物志》中也记载不少植物知识，但谬误甚多。
中国的药草书出现甚早，但对西方植物学无直接贡献。
印刷术流传後，西方的草药志（herbal）才於15∼16 世纪逐渐出现。
16世纪研制出光学镜头和复式显微镜，开创了一个新纪元。
17世纪的植物学家不再偏重於研究药草，鲍欣（Gaspard Bauhin）提出许多至今有效的新概念。
胡克(Robert Hooke）、格鲁（Nehemiah Grew）及马尔皮基(Marcello Malpighi）等人的工作创立了植物解剖学。
胡克创「细胞」一词。
18世纪，实验生理学初步证明，植物在阳光下吸收水和二氧化碳，增加植株重量，并放出氧气。
1753年林奈(Carolus Linnaeus）发表《植物种志》一书，确立了双名制，并将生殖性状（花）用为重要分类根据。
绪论一、植物学的含义：植物学：是研究植物界和植物体的生活和发展规律的科学。
植物学研究的目的和任务：是用观察和实验的方法，去掌握植物体的生长发育及植物界规律，从而达到充分利用改造植物，满足人民生活的需要，为社会主义服务。
二、植物界及植物的多样性１、种类多地球上现有的生物已知的有２００多万种，其中植物：５０万种。
包括：藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类和种子植物。
由这些种类繁多的植物构成庞大的植物界。
２、分布极为广泛从高山至平原、从海洋至陆地、从赤道至南北极、到处都有植物的分布。
３、植物体的大小、形态结构、生活习性各不相同如：单细胞植物、群体、多细胞植物、绿色植物、非绿色植物。
由以上三个方面我们可以说，自然界中生长的植物是多种多样的，因此形成了复杂的植物界。
三、植物在自然界和国民经济中的意义１、合成有机物提供生命所需要的物质、能量和氧气。
２、促进自然界的物质循环。
３、在国民经济中，植物是人类生产和生活不可缺少的物质资源四、植物学的发展简史植物学的产生和发展，与人类的生产实践是分不开的，它是在类的实践中产生，并在实践中不断发展和完善。
古时候的人类，在采集野生植物的过程中，逐渐认识了植物，并且学会了栽培植物。
随着农、牧业的发展，积累了有关植物的形态特征和生活习性的知识。
我国是研究植物最早的国家之一。
早在二千多年前，•周代的诗经已记载了２００多种植物。
汉代（公元前２００多年）的《神农本草经》记载药用植物３６５种。
北魏贾思勰《齐民要术》，概述了当时农、林、果树和野生植物的栽培利用，提出了豆类植物可以肥田及嫁接技术。
•明代李时珍从１５５２－１５７８年，•花费了２７年的时间编著了《本草纲目》一书，分以三十年的深入实践，详细记载了１８９２种药物，其中１０９４种是植物，现已译成英、法、德、日、俄等文字，这是世界植物分类和药学方面的重要文献。
清代吴其 •《植物名实图考》和《植物名实图考长编》，是我国植物学的又一巨著。
总之，我国古代植物学萌芽很早，成绩也很大，但由于长期封建制度的束缚，而只限于记载和描述阶段，发展很慢。
植物基本类群藻类植物、菌类植物、地衣、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等类群；藻类植物、菌类植物和地衣，没有根、茎、叶的分化，称为低等植物；苔藓植物、蕨类植物和种子植物都有根（苔藓植物只有假根）、茎、叶的分化，称为高等植物。
植物细胞细胞是构成植物有机体的基础，也是植物体进行生命活动的基本单位。
构成植物体的各种类型的细胞，既相互联系，相互配合、协调一致，体现植物的整体性，又能相互独立，各有其特点。
细胞的形状和大小虽然不同，但它们的基本构造是一样的，都是由细胞壁、原生质体和液泡三部分所组成。
植物组织来源相同、形态结构相似、相互联系在一起、执行共同生理机能的细胞群称为组织。
根据其担负的主要功能不同和形态结构的特点可分为分生组织、薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌组织。
高等植物高等植物（有胚植物），包括苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
高等植物是由无数细胞所组成的完整有机体。
细胞之间不仅有密切的联系，而且有一定的分化，在分化过程中，形成了各种组织。
由多种不同的组织构成具有一定形态结构和生理功能的器官。
种子植物的概念种子植物是生活史中形成种子的所有植物的一个大的分类单位。
是植物界最高等的类群。
现有种子植物分为裸子植物和被子植物二大类。
所有的种子植物都有两个基本特征：（1）体内有维管组织——韧皮部和木质部；（2）能产生种子并用种子繁殖。
种子植物可分为裸子植物和被子植物。
裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被。
被子植物种子的外层有果皮包被。
植物的六种基本类型藻类植物、菌类植物、地衣、苔藓植物、蕨类植物和种子植物植物细胞的基本结构细胞的形状和大小不同，但它们的基本构造是一样的，都是由细胞壁、原生质体和液泡三部分组成。
细胞表面依次为细胞壁、细胞膜所包被；壁上有纹孔，其中有胞间连丝穿过，形成细胞间的联络结构；细胞内部为细胞质与细胞核，细胞质的基质内有叶绿体、核糖体、有色体、溶酶体、内质网、液泡、高尔基体、线粒体等细胞器。
植物组织的六种类型及其功能：（1）分生组织分生组织细胞代谢活跃，有旺盛的分裂能力；细胞排列紧密，细胞壁较薄，富含线粒体、高尔基体和核蛋白体，质体处于前质体阶段。
分生组织按来源和性质可以分为原分生组织、初生分生组织、次生分生组织。
按分布部位可以分为顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织。
功能：具有持续性或周期性进行细胞分裂的能力，完成植物体的生长和发育。
三、植物组织的六种类型及其功能：（2）营养组织（薄壁组织）这类组织的细胞含有细胞核和质体、线粒体等多种细胞器，液泡发达，细胞排列疏松，胞间隙明显，大多数具有较薄的初生壁，故称为薄壁组织。
营养组织分化程度低，有潜在的分生能力和较大的可塑性，其中的一部分可经脱分化转变为分生组织，或进一步特化为其它组织。
因此，营养组织的脱分化与再分化能使创伤修复、扦插、嫁接成活以及植物组织培养获得再生植株等。
功能：同化、贮藏、吸收和通气。
三、植物组织的六种类型及其功能：（3）保护结构覆盖于植物体表外，由一层至数层细胞所组成，主要起保护作用。
根据发生先后和形态结构不同，又分为初生保护结构--表皮，次生保护组织--周皮，各由数种类型细胞组成。
三、植物组织的六种类型及其功能：（4）机械组织这类组织细胞壁发生不同程度加厚，具有抗压、抗张、抗曲挠性能，起巩固、支持作用。
在植物体的个体发育和陆生植物的演化中，机械组织显示逐步发达的趋势。
根据细胞的形态和细胞壁的加厚方式不同，机械组织可以分为厚角组织和厚壁组织。
三、植物组织的六种类型及其功能：（5）输导组织输导组织是植物体内长距离运输水分和溶于水中的各种物质的组。
它们的细胞分化成管状分子，并相互连接，形成贯穿植物体的输导组织。
根据它们运输的主要物质不同，可分为两类：一类是运输水分和无机盐的组成分子--导管和管胞；另一类是运输同化产物的组成分子—筛管和筛胞。
三、植物组织的六种类型及其功能：（6）分泌组织（结构）分泌组织是植物体中产生、贮藏、输导分泌物质细胞或细胞组合。
常见的分泌物有挥发性、树脂、乳汁、蜜汁、糖类、单宁、黏液、盐类、杀菌素等。
通常根据分泌结构的发生部位和分泌物的排溢情况，将分泌结构划分为外分泌结构和内分泌结构。
四、植物的分类单位植物分类的各级单位按照从高到低和从属关系顺序排列起来，主要有界、门、纲、目、科、属、种。
种是植物分类的基本单位。
植物分类所采用的方法是以植物进化过程中亲缘关系的远近进行分类。
亲缘关系相近的植物不仅具有许多相似的形态构造，而且在代谢过程方面也有许多相同之处。
种是植物分类的基本单位，由相近的种集合为属，相近的属合为科，如此类推。
根据实际需要，在主要分类单位中还可以插入一些亚单元，如亚门、亚纲、亚科等。
每种植物都可以在各级分类单位中表示出它的分类地位和从属关系。
种以下还可以增设3个较为常用的分类单位：亚种、变种和变型。
亚种是指在不同分布区的同一种植物，由于生境不同导致两地植物在形态结构或生理功能上的差异。
变种是指具有相同分布区的同一种植物，由于微生境不同导致植物间具有可稳定遗传的形态差异。
变型是指具有微小的形态学差异，但其分布没有规律的相同物种的不同个体。
植物的命名法在林奈创立的双名法的基础上，经过反复修改和完善，制定国际植物双名法规，要点如下：1、每种植物只能有一个合法的名称，即用双名法定的名，也称名。
2、每种植物的学名必需由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成。
第一个词为属名，第二个词为种加词。
3、属名一般用名词单数第一格，种加词一般用形容词，并要求与属名的性、数、格一致。
4、双名法的书写形式是：属名的第一个字母必需大写，种加词全为小写，此外还要求在种加词后写上命名人的姓氏或姓氏缩写，第一个字母也要大写。
如：向日葵Helianthus annuus L.月季Rosa chinensis Jacq.5、种以下分类单位的命名采用三名命名法亚种：属名+种加词+subsp. +亚种加词+亚种命名人姓氏或姓氏缩写，如中国沙棘是沙棘的亚种，其学名为Hippophae rhamnoides L.subsp. sinensis Rousi . 。
变种：属名+种加词+var. +变种加词+变种命名人姓氏或姓氏缩写，如蟠桃是桃的变种，其学名为Prunus persica (L.) Batsch . Var.compressa Bean. 。
变型：属名+种加词+f. +变型加词+变型命名人姓氏或姓氏缩写，如红叶李是樱桃李的变型，其学名为Prunus cerasifera Ehrh. f .atropurpurea(Jacq . ) Rehd .。
简述植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形成与功能任何植物，全部生命活动周期都包含了两个方面，一方面是它自身的生存，另一方面是保持种族的延续。
种子植物从种子萌发，长出幼苗，经过不断的营养生长发育到一定阶段，就开花、结实、产生种子来繁衍后代。
花、果实、种子是植物进行有性生殖的器官。
繁殖是一切植物都具有的共同特征。
其中根、茎、叶执行着养料水分的吸收、运输、转化、合成等营养功能，成为营养器官。
而花、果实、种子完成开花、结果、种子成熟的全部生殖过程，成为繁殖器官。
这些器官有机的结合为一整体，共同完成植物的新陈代谢及生长发育过程。
一、根的形态和功能形态：根是植物长期适应陆生生活的产物，在高等植物中的蕨类才开始有根的出现。
根是被子植物的重要营养器官之一，有主根、侧根和不定根三类糖类。
主根和侧根由于发生于一定部位（主根源于胚根、侧根源于侧根原基），成为定根；不定根发生部位多种。
由这些类型的根通过伸长、分枝、加粗和不定根的产生形组成了直根系和须根系。
1）直根系：一般为双子叶植物所具有。
有一个粗壮并保持垂直向纵深生长的主根，和分枝繁多、粗度依次递减的各级侧根。
一般由定根组成，少部分由胚轴上长出不定根参与其直根系。
2）须根系：为大多数单子叶植物所具有。
主根不发达，主要由多条陆续从胚轴和茎上长出的不定根组成，各条根的粗细相近，丛生如须。
直根系入土较深，为深根系，须根系为浅根系。
功能：1）支持与固着2）吸收、输导与贮藏3）合成多种有机物4）分泌生长物质、核苷酸、酶等。
二、茎的形态和功能形态：除少数植物的茎为三棱（如莎草）或四棱等形状外，茎与根一样是辐射对称的圆柱形器官。
茎上着生较多的侧生器官，如芽、叶、花等。
功能：1、支持叶、芽、花、果2、输导水、矿物质、光合作用的产物3、贮藏营养●三、叶的形态和功能形态：单叶和复叶。
在一个叶柄上生有一个叶片的叶称为单叶，复叶是生有两个以上的叶片的叶。
完全叶和不完全叶。
叶片、叶柄和叶脱三者俱全的叶称为完全叶，如缺少其中任一、两部分，则称为不完全叶。
叶的大小、形状因植物而异。
叶形变化也大，分类地位相近的植物相似。
叶片的整体形状、叶缘、叶裂、叶尖、叶基、叶脉也有很大不同。
功能：1、进行光合作用、2、蒸腾作用的主要器官3、具有一定的吸收、分泌作用。
●四、花的形态和功能形态被子植物的完全花通常由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群等几部分组成。
有的植物的花可以缺少其中一或多部分，则为不完全花。
功能花是被子植物所特有的有性生殖器官，在花中形成有性生殖过程中的雌雄生殖细胞，并在花器官中完成受精，进一步形成果实和种子，以繁衍后代，延续种族。
●五、果实的形态和功能形态参与果实发育的花得部分来划分，可将果实划分为真果和假果。
单纯由子房发育成的果实，称为真果；如水稻、小麦、玉米、棉花、花生、柑橘、桃茶的果实。
除子房外，还有花托、花萼、花冠，甚至整个花序也都参与果实的形成的，称为假果；如梨、苹果、瓜类、菠萝等的果实。
参与果实形成是由单花或花序，雌蕊的类型，花的非心皮组织部分是否参与形成等，又可以将果实分为单果、聚合果和聚花果三大类。
单果是由一朵花的一枚雌蕊形成的果实称为单果。
聚合果是由一朵花中的许多离生单雌蕊聚集生长在花托上，并于花托共同形成的果实。
聚花果也叫复果，是由整个花序发育成的果实。
功能：1、在发育过程中果皮有保护种子的作用；2、当种子成熟后，则有助于种子的散播；3、储备营养为种子发芽时提供养分。
●六、种子的形态和功能形态种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖体，由胚珠经过传粉受精形成。
它的基本结构包括胚、胚乳和种皮三部分。
有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。
植物种类不同，种子的大小形状、颜色因种类不同而异。
形状有肾脏形、圆球状、椭圆形、扁圆形等。
颜色以褐色和黑色较多，但也有其他颜色，如有黑、红、绿、黄、白等色。
有的种子还具有翅、冠毛、刺、芒和毛等附属物。
但他们的结构是相同的。
仅因胚乳的有无而分为有胚乳种子和无胚乳种子两大类，和子叶数的不同而区分双子叶植物种子和单子叶植物种子。
功能：1、种子的作用是增加植物种的个体数量。
通过胚的发育产生新的植株，以繁衍后代，延续种族。
