项脊轩志知识归纳

文言文《项脊轩志》知识点整理文言文《项脊轩志》知识点整理篇一一、多义词1、顾：每移案，顾视无可置者（回头看）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（反而）三顾臣于草庐之中（拜访）2、稍：县官日有廪稍之供（公家给的粮食）稍出近之，愁愁然莫相知（逐渐，渐渐）余稍为修葺（稍微，略微）3、置：每移案，顾视无可置者（安放）内外多置小门（设置）沛公则置车骑（放弃，丢下）4、去：夫五人之死，去今之墓而葬焉，止十有一月耳（距离）比去，以手阖门（离开）去民之所恶，补民之不足（除掉，去掉）5、归：后五年，吾妻来归（女子出嫁）一年来归，妻跪问其故（回来）江表英豪咸归附之（归附）二、词类活用1、雨泽下注（向下，名作状）2、使不上漏（从上面，名作状）3、东犬西吠（向西，名作状）4、妪，先大母婢也，乳二世（喂养，名作动）5、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也（亲手，名作状）6、前辟四窗（从前面，名作状）7、垣墙周庭（砌上垣墙，名作动）8、执此以朝（上朝，名作动）三、古今异义词1、先大母（古义：去世的；今义：在前边）2、来归（古义：女子出嫁；今义：回来）3、凡再变矣（古义：两次或第二次；今义：又）四、特殊句式1、项脊轩，旧南阁子也（判断句）2、妪，先大母婢也（判断句）3、又杂植兰桂竹木于庭（介词结构后置句）赏析篇二项脊轩，归有光家的一间小屋。

轩，小的房室。

归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。

作者把小屋命名为项脊轩，有纪念意义。

“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。

借记物、事来表达作者的感情。

撷取日常琐事，通过细节描写，来抒情言志。

他的风格“不事雕琢而自有风味”，借日常生活和家庭琐事来表现母子，夫妻，兄弟之间的感情。

此文是归有光抒情散文的代表作。

文章紧扣项脊轩来写，又用或喜或悲的感情作为贯穿全文的意脉，将生活琐碎事串为一个整体。

善于拮取生活中的细节和场面来表现人物。

不言情而情无限，言有尽而意无穷。

本文是一篇借记物以叙事、抒情的优秀散文。

文言文《项脊轩志》知识点整理一、重点词语号：háo 阖：hé，关闭枇杷：pípá 扃牖：jiōng yǒu 楯：shǔn爨：cuàn婢：bì 得：得到日：阳光稍：稍微影：日光先是：这以前迨：及，等到庖：厨房凡：共尝：曾经每：经常兹：这，此以：用过：探望大类：很像比：及，等到顷之：音节助词尝：曾经归：旧指女子出嫁且：那么制：形式，规制盖：伞或：或者殆：表揣测，大概故：以前去：离开竟日：整天二、古今异义项脊轩，旧南阁子也 (旧，原来的)南北为一 (一，整体)室仅方丈 (方丈，一丈见方)凡再变矣 (凡，总共;再，两次)每移案顾视，无可置者 (案，桌子)久不见若影 (若，你)日过午已昏 (昏，暗)或凭几学书(几，书桌;书，写字)杂植兰桂竹木于庭 (杂，交错)比去，以手阖门(比，等到)亦遂增胜 (胜，佳景，引申为光彩)吾妻来归 (归，旧时指女子出嫁)始为篱，已为墙 (已，后来、不久)三五之夜 (三五，即十五)杂植兰桂竹木于庭何竟日默默在此，大类女郎也 (竟，整)且何谓阁子也 (且，那么)余自束发 (束发，表示成年)三、一词多义始室始洞然 (才，连词)始为篱，已为墙 (起初、先，副词)过日过午已昏 (超过，动词)大母过余曰 (探望，动词)置顾视无可置者 (放置，动词)内外多置小门 (设置，动词)而余扃牖而居 (助词，表修饰，无义) 万籁有声，而庭阶寂寂 (但，连词) 为始为篱，已为墙 (做，动词)轩东故尝为厨 (作，动词)庭中通南北为一 (成为，动词)吾从板外相为应答 (对，介词)以以当南日 (用来，动词)以手阖门 (用，介词)能以足音辨人 (凭借、根据，介词) 执此以朝 (用如“而”，介词)谓且何谓阁子也 (叫作，动词)妪每谓余曰 (告诉，动词)一庭中通南北为一 (整体，名词)先妣尝一至 (常来，副词)日以当南日 (太阳，名词)不能得日 (阳光，名词)先先是，庭中通南北为一 (以前，名词)先大母婢也 (去世的，形容词)四、通假字垣墙周庭，以当南日(“当”通“挡”)而母立于兹(“而”通“尔”)五、词类活用1.名词用作动词乳二世 (乳，乳养)客逾庖而宴 (宴，用饭)执此以朝 (朝，上朝)吾家读书久不效 (效，取得效果)垣墙周庭：垣墙，砌墙，雨泽下注：雨，下雨，名字活用作动词2.名词用作状语雨泽下注。

《项脊轩志》知识点整理一、字音枇杷：pípá扃牖：jiōng yǒu 婢：bì渗漉：lù修葺：qì栏楯：shǔn 迨：dài异爨：cuàn 老妪：yù先妣：bǐ呱呱：gū阖门：hé象笏：hù长号：háo二、通假字以当．南日：“当”通“挡”，抵挡。

而．母立于兹：而，通“尔”，你的。

三、古今异义词1、室仅方丈（方丈，一丈见方）2、三五之夜（三五，即十五）3、余自束发（束发，表示成年）四、重点词语项脊轩，旧．南阁子也（原来的）室仅方丈．．（一丈见方，方，古代面积用语，纵横）尘泥渗漉．．：（渗漏）每移案顾视．．．，无可置者（案，桌子；顾视，环顾室内）前辟．四窗（开）室始洞然．．（透明敞亮）杂．植兰桂竹木于庭（杂，混杂，交错）旧时栏楯．．（栏杆）亦遂增胜．（美景，光彩）偃仰啸歌．．．．（安居）（吟咏诗文）冥然兀坐．．．．（静静地端坐。

兀坐，端坐）万籁．．有声（指自然界的一切声响。

籁，孔穴里发出的声音，也指一般的声响）珊珊．．可爱（形容衣裾玉佩的声音，引申为美好的样子）迨诸父异爨．．．．．（等到伯父叔父们分居。

迨，等到。

爨，生火做饭）墙往往．．而是（指到处，处处）客逾庖．．而宴。

（逾，越过。

庖，厨房）鸡栖．于厅（休息）始为篱，已．为墙（已而，随后不久）凡再．．变矣（凡，总共；再，两次）家有老妪．（老年妇女）先妣．．抚之甚厚（已故的母亲）室西连于中闺．．（指内室）某所．，而母立于兹．（所，地方；兹，这里）呱呱．．而泣（小儿的哭声）久不见若．影（你的）何竟．日默默在此，（竟，整）大类．女郎也（像）比去．．，以手阖．门（比，等到；去，离去；阖，关闭）顷之．．（过了一会儿）持一象笏．至（古时大臣上朝时手持的狭长板子）令人长号．不自禁（号哭，大哭）余扃牖．而居（窗户）殆．有神护者（恐怕，大概）或．凭几．学书．（或，有时；几，小或矮的桌子；书，写字）且．何谓阁子也（且，那么）其制．稍异于前（指建造的格式和样子）今已亭亭如盖．．．．矣（高高挺立，树冠像伞盖一样）五、词类活用1．名词用作动词乳二世（乳，乳养，哺乳）客逾庖而宴（宴，用饭）执此以朝（朝，上朝）吾家读书久不效（效，有成效，通过读书得到功名）垣墙周庭：（垣墙，砌墙，周，环绕）余扃牖而居（扃，关。

《项脊轩志》文言知识整理一、古今异义项脊轩，旧南阁子也（旧，原来的）南北为一（一，整体）室仅方丈（方丈，一丈见方）往往而是（往往，到处）凡再变矣（凡，总共；再，两次）每移案，顾视无可置者（案，桌子）久不见若影（若，你）日过午已昏（昏，暗）或凭几学书（几，书桌；书，写字）杂植兰桂竹木于庭（杂，交错）比去，以手阖门（比，等到）亦遂增胜（胜，佳景，引申为光彩）吾妻来归（归，旧时指女子出嫁）始为篱，已为墙（已，后来、不久）三五之夜（三五，即十五）何竟日默默在此，大类女郎也（竟，整）且何谓阁子也（且，那么）余自束发（束发，表示成童）余久卧病无聊（无聊，无所依靠）余稍为修葺（余，我）二、一词多义始室始洞然（才，方才，副词）庭中始为篱，已为墙（起初、先，副词）过日过午已昏（超过，动词）大母过余曰（访，探望，动词）置顾视无可置者（放置，动词）内外多置小门（设置，动词）而余扃牖而居（助词，表修饰，无义）万籁有声，而庭阶寂寂（但，表转折，连词）往往而是（连接状语和中心词，相当于“地”，也可不译，连词）某所而母立于兹（你，你的，代词）为始为篱，已为墙（做，动词）轩东故尝为厨（作，动词）庭中通南北为一（成为，动词）吾从板外相为应答（做，介词）以以当南日（用来，介词，表目的）以手阖门（用，介词）能以足音辨人（凭借、根据，介词）执此以朝（用如“而”，介词）谓且何谓阁子也（叫作，动词）妪每谓余曰（告诉，动词）一庭中通南北为一（整体，名词）先妣尝一至（常来，副词）日以当南日（太阳，名词）不能得日（阳光，名词）日过午已昏（太阳，名词）一日，大母过余曰（天，一昼夜，名词）先先是，庭中通南北为一（以前，名词）先大母婢也（去世的，形容词）前前辟四窗（名词作状语，在前方，行为方向）从轩前过（前面，形容词）之顷之，持一象笏至久之，能以足音辨人（调整音节，助词）吾妻死之年所手植也（助词，的）他日汝当用之（代象笏，代词）西东犬西吠（向西边，副词）室西连于中闺（……的西边，形容词）得不能得日（得到，获得，动词）得不焚（能，能够，助动词）已日过午已昏（已经，副词）已为墙（然后，副词）当以当南日（挡住，动词）他日汝当用之（应当，应该，助动词）然室始洞然（……的样子，词尾）然余居于此（然而，但是，连词）书借书满架（书，书籍，名词）或凭几学书（字，文字，名词）食小鸟时来啄食（食物，名词）欲食乎（吃，动词）大先大母婢也（大母，指祖母）大类女郎也（很，非常，副词）所某所而母立于兹（地方，处所，名词）吾妻死之年所手植也（……的，在此指代枇杷树，特殊的指示代词）从吾从板外相为应答（由，自，介词）从余问古事（向……学习，动词）自余自束发（从，由，介词）自语曰：“……”（自己，代词）归吾妻来归（女子出嫁，动词）吾妻归宁（回，返回，动词。

一、古今异义项脊轩，旧南阁子也（旧，原来的）南北为一（一，整体）室仅方丈（方丈，一丈见方）往往而是（往往，到处）凡再变矣（凡，总共；再，两次）每移案，顾视无可置者（案，桌子）久不见若影（若，你）日过午已昏（昏，暗）或凭几学书（几，书桌；书，写字）杂植兰桂竹木于庭（杂，交错）比去，以手阖门（比，等到）亦遂增胜（胜，佳景，引申为光彩）吾妻来归（归，旧时指女子出嫁）始为篱，已为墙（已，后来、不久）三五之夜（三五，即十五）何竟日默默在此，大类女郎也（竟，整）且何谓阁子也（且，那么）余自束发（束发，表示成童）余久卧病无聊（无聊，无所依靠）余稍为修葺（余，我）二、一词多义始室始洞然（才，方才，副词）庭中始为篱，已为墙（起初、先，副词）过日过午已昏（超过，动词）大母过余曰（访，探望，动词）置顾视无可置者（放置，动词）内外多置小门（设置，动词）而余扃牖而居（助词，表修饰，无义）万籁有声，而庭阶寂寂（但，表转折，连词）往往而是（连接状语和中心词，相当于“地”，也可不译，连词）某所而母立于兹（你，你的，代词）为始为篱，已为墙（做，动词）轩东故尝为厨（作，动词）庭中通南北为一（成为，动词）吾从板外相为应答（做，介词）以以当南日（用来，介词，表目的）以手阖门（用，介词）能以足音辨人（凭借、根据，介词）执此以朝（用如“而”，介词）谓且何谓阁子也（叫作，动词）妪每谓余曰（告诉，动词）一庭中通南北为一（整体，名词）先妣尝一至（常来，副词）日以当南日（太阳，名词）不能得日（阳光，名词）日过午已昏（太阳，名词）一日，大母过余曰（天，一昼夜，名词）先先是，庭中通南北为一（以前，名词）先大母婢也（去世的，形容词）前前辟四窗（名词作状语，在前方，行为方向）从轩前过（前面，形容词）之顷之，持一象笏至久之，能以足音辨人（调整音节，助词）吾妻死之年所手植也（助词，的）他日汝当用之（代象笏，代词）西东犬西吠（向西边，副词）室西连于中闺（……的西边，形容词）得不能得日（得到，获得，动词）得不焚（能，能够，助动词）已日过午已昏（已经，副词）已为墙（然后，副词）当以当南日（挡住，动词）他日汝当用之（应当，应该，助动词）然室始洞然（……的样子，词尾）然余居于此（然而，但是，连词）书借书满架（书，书籍，名词）或凭几学书（字，文字，名词）食小鸟时来啄食（食物，名词）欲食乎（吃，动词）大先大母婢也（大母，指祖母）大类女郎也（很，非常，副词）所某所而母立于兹（地方，处所，名词）吾妻死之年所手植也（……的，在此指代枇杷树，特殊的指示代词）从吾从板外相为应答（由，自，介词）从余问古事（向……学习，动词）自余自束发（从，由，介词）自语曰：“……”（自己，代词）归吾妻来归（女子出嫁，动词）吾妻归宁（回，返回，动词。

《项脊轩志》知识点总结一、通假字1、某所，而母立于兹：二、古今异义1、内外多置小门墙，往往而是：2、庭中始为篱，已为墙，凡再变矣：三、词类活用1、尘泥渗漉，雨泽下注：2、余稍为修葺，使不上漏：3、前辟四窗，垣墙周庭：4、小鸟时来啄食，人至不去：5、先是，庭中通南北为一：6、东犬西吠，客逾庖而宴：7、妪，先大母婢也，乳二世：8、此吾祖太常公宣德间执此以朝：四、一词多义1、先：先是，庭中通南北为一：先妣抚之甚厚：2、为：先是庭中通南北为一：轩东故尝为厨：3、所：某所，而母立于兹：吾妻死之年所手植也：4、之：儿之成，则可待乎：顷之，持一象笏至：先妣抚之甚厚：吾妻死之年所手植也：三五之夜，明月半墙：5、于：又杂植兰桂竹木于庭：其制稍异于前：室西连于中闺：6、过：一日，大母过余曰：人往，从轩前过：日过午已昏：7、当：他日汝当用之：以当南日：8、已：日过午已昏：庭中始为篱，已为墙：五、特殊句式1、项脊轩，旧南阁子也：2、又杂植兰桂竹木于庭：3、然余居于此，多可喜，亦多可悲：4、客逾庖而宴，鸡栖于厅：5、妪，先大母婢也，乳二世：6、家有老妪，尝居于此：7、余自束发读书轩中：六、翻译句子1、三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

2、东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

3、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

七、文学常识1．归有光，归有光，明代散文家，字熙甫，号项脊生。

江苏昆山人。

九岁能属文，以同邑人魏校为师，通经史，善古文。

嘉靖十九年中举人。

其后二十余年，八次连考不第。

后移居嘉定安亭江上，读书讲学，生徒常达数十百人，被称为震川先生。

嘉靖四十四年始中进士，授长兴知县。

隆庆四年（1570）任南京太仆寺丞，著有《震川文集》。

归有光从小勤学，爱读司马迁的《史记》，相传他曾用五种颜色的笔圈点《史记》。

他的散文受司马迁和欧阳修的影响很大，但有他自己的特色。

他善于用疏淡的笔墨，描写生活中常常接触的事物，以及家人、亲友之间的一些琐碎事情，随笔点染都富于深情，所以感染力很强。

《项脊轩志》
一、多义词
1、顾：每移案，顾视无可置者〔回头看〕
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉〔反而〕
三顾臣于草庐之中〔拜访〕
2、稍：县官日有廪稍之供〔公家给的粮食〕
稍出近之，愁愁然莫相知〔逐渐，渐渐〕
余稍为修葺〔稍微，略微〕
3、置：每移案，顾视无可置者〔安放〕
内外多置小门〔设置〕
沛公那么置车骑〔放弃，丢下〕
4、去：夫五人之死，去今之墓而葬焉，止十有一月耳〔距离〕
比去，以手阖门〔离开〕
去民之所恶，补民之缺乏〔除掉，去掉〕
5、归：后五年，吾妻来归〔女子出嫁〕
一年来归，妻跪问其故〔回来〕
江表英豪咸归附之〔归附〕
二、词类活用
1、雨泽下注〔向下，名作状〕
2、使不上漏〔从上面，名作状〕
3、东犬西吠〔向西，名作状〕
4、妪，先大母婢也，乳二世〔喂养，名作动〕
5、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也〔亲手，名作状〕
6、前辟四窗〔从前面，名作状〕
7、垣墙周庭〔砌上垣墙，名作动〕
8、执此以朝〔上朝，名作动〕
三、古今异义词
1、先大母〔古义：去世的；今义：在前边〕
2、来归〔古义：女子出嫁；今义：回来〕
3、凡再变矣〔古义：两次或第二次；今义：又〕
四、特殊句式
1、项脊轩，旧南阁子也〔判断句〕
2、妪，先大母婢也〔判断句〕
3、又杂植兰桂竹木于庭〔介词结构后置句〕。

统编版高中语文选择性必修下册《项脊轩志》知识点复习（解析版）一、解释加点词(1)项脊轩．①，旧南阁子也。

室仅方丈．．．．②，可容一人居。

百年老屋，尘泥渗漉③，雨泽下．④注；每移案．⑤，顾视．．⑦，日过午已昏．⑧。

．．⑥无可置者。

又北向，不能得日余稍为修葺．．．．⑪，以当．⑫南日，日影反照，室．．⑨，使不上漏。

前辟．⑩四窗，垣墙周庭始洞然．．⑯啸．．⑬。

又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯．．⑭，亦遂增胜．⑮。

借书满架，偃仰歌，冥然兀坐．．⑲之．．⑰，万籁．⑱有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。

三五夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊．．⑳可爱。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑱⑲⑳(2)然余居于此，多可喜，亦多可悲。

先是庭中通南北为一。

迨．①诸父．．．．②异爨③，内外多置小门墙，往往．．④而是。

东犬西吠，客逾庖．⑤而宴，鸡栖于厅。

庭中始为篱，已．⑥为墙，凡．⑦再．⑧变矣。

家有老妪，尝居于此。

妪，先．⑨大母婢也，乳．⑩二世，先妣．．⑪抚之甚厚。

室西连于中闺，先妣尝一至。

妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。

”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相．⑫为应答。

”语未毕，余泣，妪亦泣。

余自束发．．⑬读书轩中，一日，大母过．⑭余曰：“吾儿，久不见若影，何竟．⑮日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖．⑯门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾．．⑰遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰(3)轩东故尝为厨，人往，从轩前过。

余扃牖．．①而居，久之，能以足音辨人。

轩凡四遭火，得不焚，殆．②有神护者。

……①②(4)余既为．①此志，后五年，吾妻来归．．．．．②，时至轩中，从余问古事，或凭几学书．③。

吾妻归宁．．④，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且．⑤何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。

《项脊轩志知识点归纳整理》一、作者及作品背景1、作者：归有光姓名：归有光字号：熙甫，别号震川，世称“震川先生”朝代：明代文学成就：明代“唐宋派”代表作家，被称为“今之欧阳修”作品风格：其散文朴素简洁，感情真挚自然2、作品背景《项脊轩志》是归有光的代表作之一。

作者通过对项脊轩的记述，表达了对祖母、母亲、妻子的深切怀念，以及对家族变迁的感慨。

二、重点字词1、一词多义得：①又北向，不能得日（得到，获得）②轩凡四遭火，得不焚（能够）过：①日过午已昏（超过）②大母过余曰（看望）当：①以当南日（挡住）②他日汝当用之（应当）始：①室始洞然（才）②始为篱，已为墙（起初）2、古今异义墙往往而是（往往，古义：到处；今义：常常）凡再变矣（再，古义：两次；今义：又一次）3、词类活用雨泽下注（下，名词作状语，向下）使不上漏（上，名词作状语，从上面）前辟四窗（前，名词作状语，在前面）垣墙周庭（垣墙，名词用作动词，砌上垣墙）乳二世（乳，名词用作动词，喂养）吾妻死之年所手植也（手，名词用作状语，亲手）4、重点实词项脊轩：旧南阁子也渗漉：从小孔慢慢漏下修葺：修补冥然兀坐：静静地独自端坐万籁有声：自然界的一切声音珊珊可爱：美好的样子三、文言句式1、判断句项脊轩，旧南阁子也（“……也”，表判断）2、省略句使（之）不上漏（省略宾语“之”，代指项脊轩）余自束发读书（于）轩中（省略介词“于”）3、倒装句杂植兰桂竹木于庭（状语后置，“于庭杂植兰桂竹木”）家有老妪，尝居于此（状语后置，“于此尝居”）四、文章结构1、第一段介绍项脊轩的小、旧、破、暗。

描写经过修葺后的项脊轩的优美、宁静。

2、第二段回忆母亲、祖母，通过细节展现亲情。

表达对亲人的怀念和愧疚。

3、第三段写妻子来归后的生活点滴，夫妻情深。

叙述妻子去世后的悲伤。

4、第四段补写项脊轩在妻子去世后的变化，进一步抒发物是人非的感慨。

五、主题思想1、作者以项脊轩为线索，通过对家庭琐事的叙述，抒发了对亲人的深切怀念，以及对身世的感慨和对人生的思考。