幼儿园老师实习周记(共3篇)

幼师实习周记篇1第一天踏进幼儿园的大门，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级，班级里的老师是不是很和善，小朋友有的人数会不会很多。

因为这次实习的任务十分的艰巨，不仅要学会给二十多个孩子带班上课，同时还要系统性的搜集自己的论文资料。

这一周即将过去了，所有的疑问都迎刃而解了。

迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师，一个也是有8年教龄的毛淑琳老师，还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。

程妃老师是园区负责人，一个星期带2个半天的班，黄老师是教务主任，一个星期带3个半天的班，黄老师就负责带5个半天的班。

黄雯君老师是一个积极向上的人，很关注自己的专业成长，黄老师这学期正想研究结构游戏，恰巧我的毕业论文也是结构游戏，所以我们就相遇了。

黄老师比较注重与幼儿之间的对话，她一直在琢磨这个问题，并且也在着手收集相关的材料，使自己做得更好。

我觉得我真的很庆幸能够遇到工作这么多年，对幼儿教育还保持高度敏感性的成长型教师，同时黄老师提出的这个点也引起了我的思考，至少我跟幼儿对话的时候，我会在意识层面时刻考虑自己的说出去的话会对幼儿产生的影响。

在第一天里，黄老师就给我布置任务了，让我规划好这三个月实习要完成的实习计划，并就计划可行性进行探讨，这个实习就不会盲目，同时她也能在了解计划的基础上，更加积极的配合我，我打心里感谢她!我们还就跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班，进行主题建构游戏时，教师指导方面应该做些什么，我们两个人一起找资料，然后第二天再一起进行了讨论，并得到了一个比较满意的答案。

与黄老师的交流，让我有一种相见恨晚的感觉，更加是有一种知己的感觉。

毛淑琳老师是一个特别严谨细心的人，她的职业幸福感很强，她觉得其实当一个幼儿园老师挺幸福的，如果自己做家庭主妇会感到更加的无聊，并且你跟孩子亲，孩子也会跟你亲的。

我觉得能遇到工作幼师实习周记篇2也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。

幼师实习周记表4篇幼师实习周记表篇1这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也出一些经验。

首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。

坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。

教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。

给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。

保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。

防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。

我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。

真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。

咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

只有不好的老师，没有不好的孩子。

幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。

第1篇一、周记时间：2021年10月18日-2021年10月24日二、教学实践内容：本周我主要开展了以下教学实践活动：1. 生活活动：培养幼儿良好的生活习惯，如按时吃饭、睡觉、洗手等。

2. 游戏活动：组织幼儿进行各种游戏，如体育游戏、角色游戏、智力游戏等，提高幼儿的动手能力和团队合作意识。

3. 主题活动：以“秋天”为主题，开展相关活动，让幼儿了解秋天的特点，感受秋天的美丽。

4. 亲子活动：邀请家长参与幼儿园活动，增进亲子感情。

5. 家园沟通：与家长进行沟通交流，了解幼儿在家中的表现，共同关注幼儿的成长。

三、教学实践过程：1. 生活活动周一至周五，我每天都会在早上组织幼儿进行晨间活动，如做操、唱歌等，让幼儿在轻松愉快的氛围中开始一天的学习生活。

在用餐时间，我会引导幼儿文明用餐，不挑食，不浪费粮食。

午休时间，我会检查幼儿的午睡情况，确保幼儿休息充足。

2. 游戏活动周一，我组织幼儿进行体育游戏“老鹰捉小鸡”，锻炼幼儿的奔跑和协调能力。

周二，开展角色游戏“超市购物”，让幼儿学会简单的购物技巧。

周三，进行智力游戏“猜谜语”，培养幼儿的思维能力。

周四，组织幼儿进行户外游戏“接力赛”，提高幼儿的团队合作意识。

周五，开展音乐游戏“找朋友”，让幼儿在游戏中感受音乐的魅力。

3. 主题活动周一，我们开展了“秋天来了”主题活动，让幼儿了解秋天的特点。

周二，带领幼儿观察树叶，学习树叶的分类。

周三，组织幼儿进行“制作树叶画”活动，发挥幼儿的创造力。

周四，开展“丰收节”活动，让幼儿感受农民伯伯的辛勤劳动。

周五，带领幼儿参观果园，了解水果的生长过程。

4. 亲子活动周六，我们举办了“亲子运动会”，邀请家长与幼儿一起参与，增进亲子感情。

活动内容包括亲子接力赛、亲子投篮等，家长和幼儿积极参与，现场气氛热烈。

5. 家园沟通本周，我与家长进行了沟通交流，了解幼儿在家中的表现。

针对个别幼儿存在的不良习惯，我与家长共同探讨解决方法，形成教育合力。

幼儿园教师实习周记10篇Weekly notes on Kindergarten Teachers' practice汇报人：JinTai College幼儿园教师实习周记10篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园教师实习周记2、篇章2：幼儿园教师实习周记3、篇章3：幼儿园教师实习周记4、篇章4：幼儿园教师实习周记5、篇章5：幼儿园教师实习周记6、篇章6：幼儿园教师实习周记7、篇章7：幼儿园教师实习周记8、篇章8：幼儿园教师实习周记9、篇章9：幼儿园教师实习周记10、篇章10：【篇十】幼儿园教师实习周记篇章1:幼儿园教师实习周记今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。

我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好！篇章2:幼儿园教师实习周记【按住Ctrl键点此返回目录】这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。

幼师实习周记模板6篇幼师实习周记模板篇1第__周正式成为一名老师走上讲台。

学习教学方法是重要的，更重要的是如何将理论运用于实践。

第一次走上讲台我很紧张，一下子成了那么多人的焦点，有点不适应，还好，我很快调整过来了。

因为我花了整整一个周末备课，每一个环节都提前演练过了，所以很快信心就回来了。

学生们的反应也很积极，上新老师的课，他们充满了新鲜感，热情高涨。

接下来的教学工作都有条不紊地进行。

除了教授课本上的内容，我还教学生们唱英文歌，我本不善长唱歌，更不用说英文歌了，这确实是一个挑战。

因此，我在课下练习了无数次，效果也只是差强人意，但不可否认，同学们对英语更加感兴趣了。

同时我开始帮助学生们准备参加文体艺术节的节目，我建议他们表演英语话剧，得到了班主任和同学的大力认可。

经过几次筛选，最终的剧本确定为《白雪公主和七个小矮人》。

接下来是紧张的排练，每次排练我都参与，纠正学生的发音，请学校音乐表演老师对表演方面提建议。

我还到县上通过妈妈的同事帮忙借到了演出服。

一切都准备的差不多了，就等下个周五的文体艺术节的到来了，我对__班充满了信心和期待。

幼师实习周记模板篇2第一周对即将开始的实习生活，我既充满期待又有些担忧，我担心自己不能尽快完成从学生到老师角色的转换，担心自己没有足够的威力管住这群90后的调皮小孩，更重要的是担心自己不能把课上好，误人子弟。

不过，担心是多余的。

第一天来到柯渡中学，我发现这儿的老师们都非常友好，见到我就亲切地问我大学的情况，以后的工作打算，让我有什么困难就告诉他们，他们会尽力帮助我的。

学生们也很听话，丝毫不像传说中的90后那样刁蛮任性。

我被分配担任初一二班的实习英语老师以及协助班主任管理班级。

由于我没有教学经验，我第一周的主要工作是跟随英语教学组组长，听她讲课，学习教学方法。

王老师是一位经验丰富，知识渊博的老师，课堂气氛十分活跃，同学们都积极参与教学讨论，有问题都及时向老师提出。

王老师每次都耐心听取学生们的问题。

幼师实习周报范文五篇1.幼师实习周报范文精选篇一本周，我在幼儿园里也学到不少教学阅历和学问。

摆布玩具是幼儿喜爱的活动之一，通过玩具的摆布，可以培育孩子们动手动脑的力量。

老师们采纳各种可利用的废旧物品制作玩具，例如：牛奶瓶做兔子立体模型、易拉罐、瓶盖等等。

在嬉戏中，老师会依据人数划分区域和小组，让小伴侣们想玩什么就玩什么，不加任何限制，老师们也参加嬉戏，进行指导和沟通，提高小伴侣们的语言表达力量和思索的力量。

在小班的教学活动中，会适当的学习一些数学、语文、美术、音乐等科目的简洁教学和涉及，让小伴侣们在玩中学、学中玩，简洁而又轻松，孩子们也能乐观地参加其中，乐观发言和学习新学问。

要成为一名合格的幼儿园老师，除了有良好的教学阅历以外，重要的是随机应变孩子们各种各样的提问。

我们要吸取老师们的先进阅历，提高自己的水平，只有不断的吸取和提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信任于你，充分信任你。

保育老师是一个崇高而神圣的职业，保育工作是一个繁琐而辛苦的事情。

急躁、细心、责任心缺一不行。

当看到那一张张天真无邪的笑脸时，再累再辛苦都会全然抛开了。

在一星期的实习工作中，我学到很多，让即将步入社会的我得到很多阅历和体会。

我会用自己青春的热忱对待每一个孩子、家长；用急躁、爱心、细心、责任心关怀爱惜每一个孩子；仔细教学、努力工作、刻苦学习、大胆尝试，做一名合格的人民老师，做一名让幼儿宠爱、家长放心的优秀老师！2.幼师实习周报范文精选篇二这周，在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。

也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。

篇一:老师实习周记实习第一周主要任务是见习,以听课为主。

现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂,如何控制授课的时间.在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。

课下又和队友交流，在听前辈老师的课中获得了哪些知识。

例如对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教.第二周由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学，上欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场,没有电脑，一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了，随后队友又告诉我一些他们的想法与感受.我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。

从点滴入手,了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识,所以每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难,我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。

第三周我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会,开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。

配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识.又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。

第1篇一、周记背景本周是我作为一名幼儿教师的实践教学周，通过这段时间的实践，我对幼儿教育有了更深入的理解，也对自身的教学方法和教育理念进行了反思和调整。

以下是我本周实践教学的具体情况。

二、周记内容1. 教学活动本周我主要进行了以下教学活动：（1）语言活动：《小熊请客》活动目标：培养幼儿的口语表达能力，学会倾听他人，懂得分享。

活动过程：①教师带领幼儿观看动画《小熊请客》，引导幼儿了解故事内容。

②教师引导幼儿分组讨论，让幼儿模仿故事中的角色，进行角色扮演。

③教师组织幼儿进行语言游戏，如“猜谜语”、“我说你做”等，提高幼儿的语言表达能力。

（2）音乐活动：《小鸭子》活动目标：培养幼儿的音乐节奏感，学会用肢体动作表现音乐。

活动过程：①教师播放《小鸭子》音乐，让幼儿跟随着音乐节奏做动作。

②教师引导幼儿模仿小鸭子的动作，如“摇摇摆摆”、“蹦蹦跳跳”等。

③教师组织幼儿进行小组合作，共同创作一段新的音乐节奏。

（3）美术活动：《我的好朋友》活动目标：培养幼儿的绘画兴趣，学会用色彩表达情感。

活动过程：①教师向幼儿展示一幅好朋友的主题画，引导幼儿观察画面。

②教师引导幼儿用自己喜欢的颜色和画笔，画出自己的好朋友。

③教师组织幼儿进行作品展示，让幼儿分享自己的创作心得。

2. 区域活动本周我主要负责以下区域活动：（1）阅读区活动目标：培养幼儿的阅读兴趣，提高阅读能力。

活动过程：①教师带领幼儿进入阅读区，引导幼儿选择自己喜欢的书籍。

②教师鼓励幼儿大声朗读，培养幼儿的口语表达能力。

③教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己的阅读心得。

（2）建构区活动目标：培养幼儿的动手能力，提高空间想象力。

活动过程：①教师向幼儿展示一个建构作品，引导幼儿观察并了解作品的特点。

②教师引导幼儿用积木进行建构，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。

③教师组织幼儿进行作品展示，让幼儿分享自己的创作过程。

3. 生活活动本周我主要负责以下生活活动：（1）盥洗活动活动目标：培养幼儿良好的卫生习惯，提高自理能力。

【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。

实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。

以下是为⼤家准备的幼师实习周记⼤全【10篇】，供您参考学习！【篇⼀】幼师实习周记⼤全 俗话说：万事开头难。

刚进园的时候我感到了很⼤的困难，毫⽆⼯作经验的我，应对这些性格迥异的孩⼦们，我觉得毫⽆头绪。

每⼀天早上我都会⾯带微笑和全托、⽩托的孩⼦们打招呼，但是由于我是新⽼师，很多⼩朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和⼩朋友沟通，和他们说⼀些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过⼏天的沟通，慢慢的⼩朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。

【篇⼆】幼师实习周记⼤全 由于对幼⼉了解得少，对于幼⼉的意外答案和突发⾏为和语⾔，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语⾳语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引⼩朋友的注意⼒，所以第⼀次上课上得⼗分不理想。

但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导⽼师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚⼼听取其他⽼师的意见和推荐，经过多次实战后，我组织的教学活动⼀次⽐⼀次有进步。

【篇三】幼师实习周记⼤全 这周主要负责教育⼯作，作为⼀名教师，⾸先上好课是最基本的要求。

在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼⼉教学对我来说还是第⼀次。

从学⽣转变为⽼师，这中间需要付出很多的努⼒。

当我认真的写好⼀份教案，给指导⽼师审批，认真地在脑海模拟⼏次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。

上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼⼉情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜⼒和控制潜⼒提出了⽐我想象中更⾼的要求。

⽽这些也是我以后要注意和提⾼的⽅⾯。

【篇四】幼师实习周记⼤全 保育⼯作⽅⾯，我虚⼼的请教班上的⽼师和阿姨，学会保教结合，⽤⼼配合他们⼯作。

幼儿园实习周记[精选5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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