2020年六年级上册语文书2020新人教版部编本六年级上册语文电子课本

部编人教版六年级语文上册电子课本课件目录第一单元 (1)1草原 (2)2丁香结 (5)3古诗词三首 (8)宿建德江 (8)六月二十七日望湖楼醉书 (8)西江月.夜行黄沙道中 (9)4*花之歌 (10)◎习作：变形记 (12)◎语文园地 (13)第二单元 (15)5七律.长征 (16)6狼牙山五壮士 (18)7开国大典 (21)8*灯光 (26)◎口语交际：演讲 (29)◎习作：多彩的活动 (30)◎语文园地...........................31第三单元 (33)9竹节人 (34)10宇宙生命之谜 (38)11*故宫博物院 (42)◎习作：让生活更美好 (48)◎语文园地 (49)第四单元 (51)12桥 (52)13穷人 (55)14*在柏林 (60)◎口语交际：请你支持我 (61)◎习作：笔尖流出的故事 (62)◎语文园地 (63)◎快乐读书吧 (65)第五单元 (67)15夏天里的成长 (68)16盼 (70)◎习作例文：爸爸的计划 (75)小站 (76)◎习作：围绕中心意思写 (78)第六单元 (79)17古诗三首 (80)浪淘沙 (80)江南春 (80)书湖阴先生壁 (81)18只有一个地球 (82)19*三黑和土地 (84)20*青山不老 (89)◎口语交际：意见不同怎么办 (91)◎习作：学写倡议书 (92)◎语文园地 (93)第七单元 (95)21文言文二则 (96)伯牙鼓琴 (96)书戴嵩画牛 (97)21*我不能失信........................8222月光曲 (99)23*京剧趣谈 (101)◎口语交际：聊聊书法 (103)◎习作：我的拿手好戏 (104)◎语文园地 (105)第八单元 (107)24少年闰土 (108)25好的故事 (112)26*我的伯父鲁迅先生 (115)27*有的人——纪念鲁迅有感 (119)◎习作：有你，真好 (121)◎语文园地 (122)写字表 (124)词语表 (126)标*的是略读课文背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。

2021新人教版部编本六年级上册语文电子课本通过整理的2021新人教版部编本六年级上册语文电子课本相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！2021人教部编版六年级上册语文第五单元教材分析第五单元成长的快乐单元导语一粒粒种子之所以能在春雨的召唤下，用尽全力，冲破层层阻碍破土而出，是因为它们的心中有一个长成参天大树的梦想；一个个花苞之所以能在烈日的炙烤下，争先恐后，纷纷绽放出美丽的身姿，是因为它们的心中有一个开出一片花海的愿望；一只只雏鸟之所以能在高高的悬崖上，无所畏惧，克服重重困难一飞冲天，是因为它们的心中有一个振翅翱翔蓝天的志向。

生命因为成长而变得精彩，让我们珍惜成长的美好时光，用心感受成长路上的点点滴滴。

成长的过程是美妙的，成长路上的故事是精彩的。

到大自然中去看看，你会发现炎炎的夏日里万物都在攥着劲儿地生长，连小朋友们也知道要赶时候尽量地用力地长；到铁凝的成长路上去看看，你会从她盼着穿上新雨衣的有趣故事中体验到成长路上的快乐。

成长的快乐让人期待，成长路上的精彩故事更让我们向往。

趁着好时光，努力地向上成长吧！本单元课文只有两篇，但习作板块与其他单元不一样，有两篇习作例文。

从写作方法来看，这些文章都有一个明确的中心意思，选材都是围绕这个中心展开的。

交流平台与初试身手的重点也在于让学生交流、明确一篇文章都有其中心思想。

从表达的情感来看，本单元的课文以优美的文字讲述了成长带来的变化和希望，以细腻、充满童真的叙述讲述了成长中的小心思、小快乐。

教材分析分类内容课时教学要点课文夏天里的成长2找出文章的中心句，体会文章是怎么围绕中心意思来写的；体会本文的表达特点，明白最后一句话的含义。

盼2关注景物描写在文中的作用，体会作者所要表达的思想感情；把握文章的中心，理解作者是如何围绕中心使用材料的。

交流平台初试身手1懂得在围绕中心意思表达时，要从不同的方面选取不同的材料来写，要将重要部分写详细。

习作例文爸爸的计划2弄清例文的中心意思，明白文章是怎样围绕这个中心意思来写的；写作文时要弄清楚自己要表达的中心意思，注意围绕中心意思从不同的方面选择不同的材料来写。

6六年级上册语文书课本答案人教版|六年级上册语文课本人教版你知道怎么设计人教版语文教学教案吗?WTT为大家整理了6六年级上册语文书课本答案人教版，与你分享!6六年级上册语文书课本答案人教版【1】《穷人》教学设计第一课时教学目标：1、学习课文的生字新词。

2、初读课文，理清课文的层次脉络。

教学过程：一、读课题，介绍当时的时代背景及作者资料。

教师和学生共同查阅并介绍有关列夫·托尔斯泰的资料。

列夫·托尔斯泰(18281910)，俄国伟大的作家，出身贵族，但是同情被剥削被压迫的农奴。

青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多年。

作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。

他的代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是世界文学中的不朽名作。

二、初读课文，理清课文的脉络。

1、《穷人》一文，讲述的是什么内容?(课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

)2、这是一篇记事的文章，课文可以分为几段呢?3、学生讨论，汇报。

课文按照事情发展的顺序可以分为三段。

第一段(1、2自然段)讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫的归来。

第二段(311自然段)讲述了桑娜看望生病的西蒙，发现西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家。

第三段(12 结束)讲述渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养西蒙的孩子。

三、学习本课的生字新词。

1、自学：(学生自己查字典学习，掌握生字音形义)(小组合作学习，读准字音，分析难记字的字形，交流对字义的理解)2、教师教学。

检查自学情况，进行重点指导。

读准字音：搁板、魁梧、蜷缩、黧黑记住字形：“怨”上下结构，形近字有：苑、碗、腕;“熬”上下结构，形近字有：傲、嗷;“揍”左右结构，形近字有：奏、凑。

理解词义：呼啸：发出高而长的声音。

汹涌澎湃：形容水势浩大，不可阻挡，也用来形容人的感情十分激动。

[小学6年级上册语文书]6年级上册语文书篇一:[6年级上册语文书]六年级上册语文电子课本篇二:[6年级上册语文书]人教版小学六年级下册语文课本语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

>>>人教版小学六年级下册语文课本<<<拓展阅读：六年级下册语文教学计划一、班级学生现状分析本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩很不理想。

本学期将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。

二、教学任务、目的和要求1、进一步培养良好的学习习惯;2、通过学习，进一步提高分析问题、解决问题的能力;3、养成良好的语言积累习惯;4、通过语文课外实践活动，培养多方面的语文能力，拓宽知识面，切实提高学生的语文素养。

5、会写简单的记实作文和想像作文。

三、教材重点难点1、语言的感悟、积累和运用，从精读课文的学习中积累语文学习的方法。

2、针对教材中的习作训练，开展一些语文课外实践活动，提供写作的素材。

3、注重课内知识向课外的延伸，力争使课内外的知识有机地结合起来。

四、主要教学措施1、加强训练，方法多样，培养学生的良好学习习惯。

2、持之以恒，不断地加强积累。

3、注重实践，培养能力。

4、在平时的语文教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他们的语文理解能力。

5、充分发挥学生的积极性和主动性，让学生通过自学理解课文内容，并在自学实践中逐步提高语文素养。

五、教学进度第1～2周：第一单元(第1课至七色光一)第3～4周：第二单元(第3课至七色光二)第5～6周：第三单元(第5课至七色光三)第7～8周：第四单元(第7课至七色光四)第9周：①期中复习②期中测试③期中分析、总结第10～11周：第五单元(第9课至七色光五)第12～13周：第六单元(第11课至七色光六)第14～15周：第七单元(第13课至七色光七)第16～18周：①期终系统复习②毕业测试篇三:[6年级上册语文书]六年级语文上册课文复习内容课文内容一．教学目的：1.复习课文，通过朗读，理解课文内容。

部编版六年级上册语文教材部编版 4-6 年级语文上册教材目录（2019 年 5 月版）1.观潮2.走月亮3※. 现代诗二首四第一单秋晚的江上上元花牛歌4※.繁星口语交际：我们与环境习作：推荐一个好地方第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元语文园地一汉江临泛/（唐）王维鹿柴/（唐）王维学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

（清）陈献章 5.一个豆荚里的五粒豆 6.蝙蝠和雷达 7.呼风唤雨的世纪 8※.蝴蝶的家习作：小小“动物园”语文园地二人情练达即文章，处处留心皆学问。

（《红楼梦》） 9.古诗三首暮江吟/（唐）白居易题西林壁/（宋）苏轼雪梅（梅雪争春未肯降）/（宋）卢钺 10.爬山虎的脚 11.蟋蟀的住宅口语交际：爱护眼睛，保护视力习作：写观察日记语文园地三12.盘古开天地 13.精卫填海 14.普罗米修斯15※.女娲补天习作：我和过一天语文园地五嫦娥/（唐）李商隐快乐读书吧：很久很久以前《山海经》16.风筝 17.麻雀习作例文：爬天都峰小木船习作：生活万花筒18.牛和鹅第七单元第八单元19.一只窝囊的大老虎 20.陀螺口语交际：安慰习作：记一次游戏语文园地六天下兴亡，匹夫有责。

（清）顾炎武《日知录·正始》 21.古诗三首出塞/（唐）王昌龄凉州词/（唐）王翰夏日绝句/（宋）李清照 22.为中华之崛起而读书 23※.梅兰芳蓄须 24※.延安，我把你追寻习作：写信语文园地七别董大/（唐）高适25.王戎不取道旁李 26.西门豹治邺 27※.故事二则扁鹊治病纪昌学射口语交际：讲历史故事习作：我的心儿怦怦跳语文园地八五上第一单元第二单元1.白鹭 2.落花生 3.桂花雨 4※.珍珠鸟口语交际：制定班级公约习作：我的心爱之物语文园地一黄鹤楼送孟浩然之广陵/（唐）孟浩然5.搭石 6.将相和 7.什么比猎豹的速度更快第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元习作：“漫画”老师语文园地二8.猎人海力布 9.牛郎织女（一） 10※.牛郎织女（二）口语交际：讲民间故事习作：缩写故事语文园地三乞巧/（唐）林杰11.古诗三首示儿/（宋）陆游题临安邸/（宋）林升已亥杂诗/（清）龚自珍 12.少年中国说 13.圆明园的毁灭 14※.木笛习作：二十年后的家乡语文园地四15.太阳 16.松鼠习作例文：鲸风向袋的制作习作：介绍一种事物17.慈母情深 18.父爱之舟 19※.“精彩极了”和“糟糕透了”口语交际：父母之爱习作：我想对您说语文园地六20.古诗词三首山居秋暝/（唐）王维枫桥夜泊/（唐）张继长相思/（清）纳兰性德 21.四季之美 22.鸟的天堂第八单元23※.月迹习作：即景语文园地七渔歌子/（唐）张志和24.古人谈读书 25.忆读书 26※.我的“长生果”口语交际：我最喜欢的人物形象习作：推荐一本书语文园地八观书有感（昨夜江边春水生）/（宋）朱熹六上第一单元第二单1.草原 2.丁香结 3.古诗词三首宿建德江/（唐）孟浩然六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾 4※. 花之歌习作：变形记（自述）语文园地一过故人庄/（唐）孟浩然5.七律·长征元第三单元第四单元第五单元第六单元6.狼牙山五壮士 7.开国大典 8※.灯光口语交际：演讲习作：多彩的活动语文园地9.竹节人10.宇宙生命之谜11※.故宫博物院1 习作：让生活更美好语文园地三春日/（宋）朱熹12.桥 13.穷人 14※.在柏林口语交际：请你支持我习作：笔尖流出的故事语文园地四回乡偶书/（唐）贺知章快乐读书吧：笑与泪，经历与成长15.夏天里的成长 16.盼习作例文：爸爸的计划小站习作：围绕中心意思写17.古诗三首浪淘沙/（唐）刘禹锡江南春/（唐）杜牧书湖阴先生壁/（宋）王安石 18.只有一个地球 19※.三黑和土地20※.青山不老口语交际：意见不同怎么办习作：学写倡议书语文园地六第七单元第八单元21.文言文二则伯牙鼓琴书戴嵩画牛22.月光曲 23※.京剧趣谈口语交际：聊聊书法习作：我的拿手好戏语文园地七24.少年闰土 25.好的故事 26※.我的伯父鲁迅先生27.有的人——纪念鲁迅有感习作：有你，真好语文园地八语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：1. 大量阅读。

2020最新人教版部编本六年级语文下册教材目录部编版六年级次下册教材目录（送审版）第一单元1.北京的春节2.腊八粥3.古诗三首寒食/（唐）韩翃迢迢牵牛星/《古诗十九首》十五夜望月/（唐）王建4※.藏戏习作：家乡的风俗语文园地一游子吟/（唐）孟郊第二单元5.鲁滨孙漂流记（梗概+节选）6※.骑鹅旅行记（节选）7※.汤姆·索亚历险记口语交际：同读一本书习作：写作品梗概语文园地二快乐读书吧：漫步世界名著花园第三单元8.匆匆9.那个星期天习作例文：别了，国语课小桥流水人家习作：让真情自然流露语文园地三《天净沙·秋思》（元）马致远第四单元过零丁洋（宋）文天祥10.古诗三首马诗/（唐）李贺石灰吟/（明）于谦竹石/（清）郑燮11.十六年前的回忆12.为人民服务13.金色的鱼钩口语交际：即兴发言习作：心愿语文园地四第五单元14.文言文二则学弈两小儿辩日15.表里的生物16.真理诞生于一百个问号之后17.150年后，我们这样上学口语交际：辩论习作：插上科学的翅膀语文园地五第六单元综合性学习：难忘小学生活回忆往事依依惜别古诗词诵读1采薇（节选）/《诗经·小雅》2春夜喜雨/（唐）杜甫3江畔独步寻花/（唐）杜甫4早春呈水部张十八员外/（唐）韩愈5江上渔者/（宋）范仲淹6泊船瓜洲/（宋）王安石7游园不值/（宋）叶绍翁8卜算子·送鲍浩然之浙东/（宋）王观9浣溪沙（游蕲水清泉寺）/（宋）苏轼10清平乐·春归何处/（宋）黄庭坚语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：1.大量阅读。

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。

大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

2024版六年级上册教材语文同学们！今天咱们来聊聊2024版六年级上册的语文教材，那可真是充满了惊喜呢。

一、课文内容就像一个个神秘宝藏1. 经典与现代的完美融合- 打开教材，你会发现既有那些流传千古的经典文学作品。

比如说古诗词部分，就像是打开了一扇通往古代的大门。

你能感受到诗人在字里行间的喜怒哀乐。

像李白那豪放飘逸的诗句，读起来就感觉自己仿佛跟着他一起仗剑走天涯，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，哇，那种勇往直前的劲儿就出来了。

- 同时呢，还有很多现代的优秀作品。

这些现代文就像是我们身边的小伙伴，讲述着当代的故事。

有描写校园生活的，让你觉得特别亲切，就好像在看自己和同学们的日常；还有一些反映社会现象的，让我们小小年纪就开始思考这个大大的世界。

2. 主题丰富多样，像多彩的拼图- 从自然之美到人间真情，教材里的主题那叫一个丰富。

关于自然的课文，会把你带到美丽的大自然中去。

你能看到雄伟的山脉，奔腾的河流，还有那神秘的森林。

就像在看一部没有画面的纪录片，但是文字的描述却能让你的脑海里浮现出一幅幅栩栩如生的画面。

- 而那些关于人间真情的故事呢，简直就是一颗颗温暖人心的小太阳。

有描写亲情的，让你想起爸爸妈妈对自己的爱；有讲述友情的，你会想到自己和小伙伴之间那些有趣又难忘的经历。

这些故事就像涓涓细流，滋润着我们的心灵。

二、语文知识就像有趣的魔法1. 字词学习不再枯燥- 在2024版教材里，字词的学习可有意思了。

生字就像是一群等待你去结识的新朋友。

它们不再是孤零零地躺在那里让你死记硬背，而是通过各种有趣的方式来和你互动。

比如说，会有一些字词游戏，像猜字谜啦，根据字形编故事啦。

“日”和“青”组合起来是“晴”，那我们就可以编个故事：太阳公公出来了，天气就晴了。

这样一来，记字词就变得轻松又好玩。

- 词语的积累也不再是简单的抄写。

教材会引导我们在具体的语境中理解词语的含义。

就像“琳琅满目”这个词，它不是只让你记住这个词的写法和读音，而是通过一篇描写商场里商品很多的课文，让你看到那些摆满货架的精美商品，然后你就自然而然地理解了“琳琅满目”的意思啦。

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部编版课本和人教版课本的区别1、编写单位不同人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。

小学到高中都有这个版本的教材，也是大多学校所用的教材。

部编本即“教育部编义务教育语文教科书”的简称。

部编本教材由教育部组织编写，在2017年9月全国中小学(小学和初中)开始全新启用部编版语文，历史，道德与法治3科课本。

“部编本”教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块，把课外阅读也纳入教学体制。

2、课文顺序有所调整对比人教版课本，经典课文仍然存在，但顺序做了很大地调整;3、部编版更加注重基础知识部编教材更加注重基础的掌握与积累，如果人教版要求孩子学写8个字，那么部编教材会要求学写16个字;4、部编版课本更加“现代性”部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”，更加具备“现代化”的气息。

5、部编版古诗文的比重有所增加新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。

初中语文的古诗词增加51%，高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70。

6、部编版增加了课外阅读书目最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容，并有指定书目;小学新教材里也增加大量课外阅读要求。

六年级语文重要知识点一、字母表(音序表)Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz(其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同)二、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w三、韵母1、单韵母：a o e i u ü(6个)2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong四、整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)五、拼写需注意的事项1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写六、量词表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。