人教版小学英语六年级下册知识树

pep六年级下册知识点归纳总结PEP（人教版小学英语）六年级下册是小学英语学习的最后一个学期，知识点相对较多，需要系统性的总结和归纳。

本文旨在对PEP六年级下册的知识点进行归纳总结，以帮助学生复习和掌握这些重要的知识内容。

一、单词和词组1. 数字：数数词、序数词（1-100）例：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred；first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth2. 时间词：days of the week, months of the year例：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday；January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December3. 季节和天气：seasons and weather例：spring, summer, autumn, winter；sunny, cloudy, rainy, windy, snowy4. 学科词汇：subject words例：Chinese, English, math, science, art, music, P.E.5. 学校用品：school supplies例：desk, chair, book, pencil, pen, ruler, eraser, backpack6. 动作动词：action verbs例：run, walk, jump, skip, swim, dance, sing, read, write, draw, paint7. 食物：food例：apple, banana, orange, cake, bread, milk, juice, water, rice, noodles8. 喜好：likes and dislikes例：like, love, enjoy, dislike, hate, don't mind9. 家庭成员：family members例：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother10. 动物：animals例：dog, cat, bird, fish, rabbit, panda, tiger, elephant, giraffe二、句型和语法1. 英文问句的基本结构：疑问词 + 助动词 / be动词 / 助动词 + 主语+ 动词 + 其他？例：What is your name? Are you a student? Can you speak English?2. 一般现在时：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）例：I like ice cream. She likes dancing.3. 一般过去时：主语 + 动词过去式例：I watched a movie yesterday. He played soccer last weekend.4. 现在进行时：主语 + am/is/are + 动词-ing例：I am reading a book. They are playing basketball.5. 情态动词can表示能力、许可：主语 + can + 动词原形例：I can swim. Can I go to the restroom?6. 情态动词should表示建议、应该：主语 + should + 动词原形例：You should brush your teeth every morning.7. 物主代词：my, your, his, her, its, our, their例：This is my pencil. That is your book.8. 形容词比较级：原级 + -er / more + 形容词 + than例：He is taller than me. She is more beautiful than her sister.9. 数量词：a few, a little, many, much例：I have a few friends. We have a little time.10. 不可数名词和可数名词的用法例：I have some water. I have two apples.三、阅读理解技巧1. 阅读短文时要注意关键词和上下文的联系，提高阅读理解能力。

完整版)人教版六年级下册英语知识点总结Unit 1: How Tall Are You?In this unit。

we learn how to compare height and shoe size。

and describe weight using the correct units of measurement.We use comparative adjectives to compare two things。

To form the comparative form of most adjectives。

we add -er at the end of the word。

For example。

tall es taller and short es shorter。

If the adjective ends in -e。

we simply add -r。

like in the case of nice ing nicer。

If the adjective ends in a single consonant after a stressed vowel。

we double the consonant and add -er。

as in biging bigger。

For adjectives ending in -y。

we change the -y to -iand add -er。

such as easy ing easier.Some adjectives have irregular comparative forms。

such as good/well ing better.To make a comparison。

we use the word "than" and the special n word "which." The structure for this is "Which + noun + is + comparative adjective?" We can also use "more + adjective" for longer adjectives.When comparing A and B。

人教pep版六年级下册英语知识点归纳
人教PEP版六年级下册英语的知识点主要包括以下内容：
1. 语音知识：掌握元音字母的读音，如/i:/、/i/等。

了解单词的重读音节，如syllables（音节）等。

2. 词汇：掌握并积累常用的词汇，如动物、食物、职业、描述性词汇等。

3. 语法：掌握一般过去时的构成和用法，如动词的过去式形式变化规则，如clean-cleaned等。

学习比较级的构成和用法，如adj. + er（或more + adj.）等。

了解情态动词can和must的用法。

4. 句型：掌握表示过去的一般疑问句和肯定回答、否定回答的句型结构，如Did you...? Yes, I did. / No, I didn't.等。

5. 阅读理解：能够理解并从短文中获取信息，如人物的姓名、年龄、爱好等。

掌握阅读理解常见的问题类型，如选择题、判断题等。

6. 书写能力：能够准确地书写所学的单词和句子，培养正确的书写习惯。

以上是人教PEP版六年级下册英语的主要知识点归纳，希望对你有帮助。

人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一．必背单词（形容词的比较级）①一般形容词→词尾+ertall ——taller 高的----更高的short ——shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long ——longer 长的----更长的strong——stronger 强壮的----更强壮的old ——older 老的/旧的----更老的/更旧的young——younger 年轻的----更年轻的s mall ——small 小的----更小的low——lower 低地----更低地smart——smarter 聪明的----更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge ——larger 大的----更大的late ——later 晚的----更晚的simple ——simpler 简单的----更简单的safe ——safer 舒服的----更舒服的③以重读闭音节结尾，辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的——更大的thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的sad ——sadder难过的——更难过的hot——hotter 热的——更热的wet——wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改y 为i +erhappy——happier 开心的——更开心的heavy——heavier 重的——更重的funny——funnier 滑稽的——更滑稽的angry——angrier 生气的----更生气的sunny——sunnier 生气的----更生气的windy——windier 有风的的----更有风的busy——busier 忙的----更忙的early——earlier 提早的----更早的dinosaur 恐龙hall 大厅than 比both 两个都meter 米kilogram 千克；公斤size 号码feet 脚wear 穿countryside 乡村shadow 影子；阴影become 变成；开始变得二．重点句型⑴ 问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavy are you?--- I’m _______ (years old). --- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵ 问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s ______ m (square meters.) 有___平方米。

人教版六年级英语下册知识点梳理HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】六年级英语下册知识点梳理Unit 1 How tall are you?一、单元内容简析：本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。

内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。

1、数字的读法，含有“厘米、千克”单位的读法。

如百以上164：one hundred and sixty-four,学生可能读的时候百后不知加“and”，还有千的读法：thousand,小数的读法等。

2、形容词比较级的用法与变化形式，哪些要双写，哪些要把y变i成再加er,到底在什么情况下变比较级要加上more。

3、代词的用法，特别是名词性物主代词的用法。

四、易考点与易错点：1、词语类：①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。

②按要求写词语：变比较级funny,heavy,big,thin；long的名词，foot,tooth复数，heavy(heavier)的反义词light(er)③very修饰原级，much修饰比较级。

例如：He is very tall. He is much taller than you.2、语法、句型类：①How引导的不同特殊疑问句:How be sb.（问某人状况），How tall/heavy/old be sb./sth（询问身高、体重、年龄）How long/big/large be---（问多长、多大）How many/much（问数量、价格）。

②比较级的运用，一定要是相同内容或类别才可以进行比较，这是学生最易出错和混淆娥地方。

例如：Mike’s legs are longer than (John)，如果学生翻译会直接填写John，但是一分析就不难发现应该和John的腿作比较的，所以应该是John’s。

人教版小学英语六下知识要点PEP六年级下册知识要点Unit 1重点 P54 Unit 1 (21个) 词汇补充kilometre (千米) metre (米) decimetre (分米) centimetre (厘米) millimetre (毫米) 词汇 ton (吨) kilogram (千克) gram (克) 1. P60 Unit 1 (8个) 2. 问答身高 --How tall + be动词 + 代词/人或动物名称？ --代词/人或动物名称 + be动词 + 数字 + 单位. 3. 问答尺码重点句型--What + size + is/are + 衣服/鞋帽？ --(1) Size + 数字. (2) I wear size + 数字. (3) My + 衣服/鞋帽 + is/are + size + 数字. 4. 问答重量 --How heavy + be动词 + 人/物？ --代词/人/物 + be动词 + 数字 + 单位. 1. 形容词比较级的变化规律(1) 一般的单音节词和少数双音节词：直接在词尾加-er small �C smaller (2) 以不发音的字母e结尾的单音节词和少数双音节词：直接在词尾加-r late �C later (3)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词：先双写该辅音字母，再加-er big�C bigger (4) 以辅音字母加y结尾的双音节词：先变y为i，再加-er 语法点拨funny �C funnier (5) 多音节词和其他双音节词：通常在其前面加more beautiful�C more beautiful (6) 无规律： good �C better bad �C worse many/much �C more little �C less 2. 两两相比的常用句型 (两个人或事物之间进行比较的时候) A + be动词 + 形容词比较级 + than + B. *注意：进行两两比较时，than前后的比较对象必须是同类的。

PEP小学英语六年级下册知识树说课---保安农场学校马春艳各位领导、老师大家好:我所说的教材是人教版小学英语六年级下册。

下面我将按照说课标、说教材、说建议的顺序将本册英语呈现给大家。

一、说课程标准1. 课程总目标课程总目标共有五个方面：语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识。

2. 学段目标六年级下册英语为二级目标。

主要是让学生有继续学习英语的兴趣，能用简单的英语,对日常生活话题进行简短叙述，能够根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情，能够在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事，能够交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉，并且对在学习英语过程中所接触到的外国文化习俗感兴趣，并能够正确书写字母、单词以及四会句子。

人教版小学英语六年级下册的分段目标从五个方面入手。

语言知识：语音：能够简单的拼读规律，能够掌握英语中的连读、停顿、节奏和语调词汇：根据单词的音、行、义来学习英语单词，并能够掌握本册书话题范围内约400个单词。

语法：主要是一般现在时，现在进行时，一般将来时态及一般过去时。

词性及相关知识的学习，形容词比较级，动词过去式等。

功能：理解和运用功能的语言表达形式：请求，问候，告别……话题：理解和运用有关话题的语言表达形式：个人情况，学校与日常生活、问题活动、节假日、饮食、服装、季节、天气、动物等。

语言技能：听：能够借助图片等理解简单对话、语音材料或小故事，能够理解简单的提问或指令并做出相应动作。

说：口语表达发音清楚，语调达意，能够进行简短的对话，能运用一些常用的日常用语，在教师和图片的帮助下能够描述或讲述简单的小故事.读：根据拼读的规律拼出简单的单词，能读懂简短的要求或指令，能够理解简单的小故事或小短文.写：根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句。

玩演试听：用英语做游戏，表演对话故事，能够吟唱歌曲歌谣，情感态度：1、能体会英语学习的乐趣。

2、敢于说英语，用英语，不怕错误。

3、乐于了解外国文化，增强爱国意识。

人教版英语六年级下册知识点总结
人教版英语六年级下册的知识点主要包括以下几个方面：
1. 词汇：六年级下册的词汇主要包括动物、食物、身体部位、颜色、季节、运动等方面的词汇。

学生需要掌握这些词汇的拼写和意思，并能够正确运用它们进行交流。

2. 语法：六年级下册的语法知识主要包括以下几个方面：
- 过去进行时：例如，“I was playing football yesterday.” 学生需要掌握过去进行时的构成和用法。

- 宾语从句：例如，“He said that he would come to the party.” 学生需要掌握宾语从句的构成和引导词的用法。

- 合并句子：例如，“I like apples. They are sweet.” 可以合并为“I like apples because they are sweet.” 学生需要学会合并句子的方法和技巧。

3. 句型：六年级下册的句型主要包括一般过去时的句型、宾语从句的句型、合并句子的句型等。

学生需要掌握这些句型的构成和用法，并能够熟练地运用它们进行表达。

4. 阅读理解：六年级下册的阅读理解主要包括短文理解和图表理解。

学生需要通过阅读短文或图表，理解文章或图表中的信息，并能够回答相关问题。

5. 口语和听力：六年级下册的口语和听力训练主要包括单词、句子和短文的听写和朗读。

学生需要通过反复听写和朗读，提高自己的口语表达和听力理解能力。

总的来说，六年级下册的英语知识点相对来说较为深入和复杂，学生需要花更多的时间和精力来进行学习和巩固。

掌握这些知识点对于提高英语水平和应对六年级下册的考试至关重要。

六年级下册单元知识点第一单元四会单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的small—smaller （体型）更小的四会句型: How tall are you? 你有多高？I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。

You’re shorter than me. 你比我矮。

You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。

How heavy are you? 你有多重？I’m 48 kg. 我48千克。

应该掌握的知识点：1、表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。

形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。

如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier.形容词比较级的变化口诀：原级变为比较级，通常er加上去。

若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记。

辅音加y结尾时，把y变i 是必须。

原级若以e结尾，直接加r不后悔。

2、部分形容词比较级的不规则变化：good—better well—better bad—worse badly—worse many—more much—more little—less far—farther3、同义句：How tall are you?==What’s your height?How heavy are you?==What’s your weight?4、以How开头的问句（仅限小学阶段）：How are you? 问身体状况。

人教版英语六年级下册知识点总结
人教版英语六年级下册主要包括以下几个知识点：
1. 语音和字母：学习字母大小写的用法和读音规则，掌握元音字母和辅音字母的发音。

2. 语法：学习一般现在时的用法，包括肯定句、否定句、疑问句和简略回答，学习表示频率的副词的用法。

3. 句型和句型转换：学习一些常用的句型，如There be句型，情态动词can、must、should的用法，以及一些特殊疑问句、
选择疑问句和反意疑问句的转换。

4. 词汇积累：学习一些涉及日常生活、学校、家庭和环境等方面的词汇，并能够正确运用这些词汇进行交流。

5. 阅读理解：学习阅读短文的基本技巧，如根据上下文判断词义、抓住关键信息等，提高阅读理解能力。

6. 书写和拼写：练习正确书写字母和单词，提高拼写能力。

7. 句子的连贯性和语言表达：学习如何合理组织句子，使其表达清晰连贯，培养正确的语言表达能力。

总的来说，六年级下册主要通过以上几个方面的学习，帮助学生进一步巩固和扩展英语知识，提高英语听说读写的综合能力。

人教pep版六年级英语下册知识点归纳总结英语学习是初中阶段的重要课程之一，六年级下册是英语学习的最后一个阶段。

为了帮助同学们复习和总结这一阶段所学的知识点，本文对人教PEP版六年级英语下册的内容进行归纳总结。

Unit 1: What's your hobby?本单元主要围绕爱好展开，重点句型包括：1. What's your hobby? My hobby is…2. I like collecting stamps/playing soccer, etc.3. What do you often do on weekends?4. Do you like…? Yes, I do./No, I don't.在学习过程中，同学们需要学会用正确的句子结构来描述自己的爱好，并学会询问别人的爱好。

Unit 2: What's the matter?本单元主要学习有关健康和日常疾病的表达方式，重点句型包括：1. What's the matter with you?2. I have a headache/toothache…3. You should see a doctor.4. Take some medicine.通过本单元的学习，同学们能够学会询问他人的健康状况并给予适当的建议。

Unit 3: Where did you go on vacation?本单元主要学习有关旅行的词汇和句型，重点句型包括：1. Where did you go on vacation?2. I went to…3. How did you go?4. What did you do there?通过本单元的学习，同学们能够学会用过去式来描述自己的旅行经历，并询问别人的旅行经历。

Unit 4: How do you study for a test?本单元主要学习有关学习方法和考试准备的表达方式，重点句型包括：1. How do you study for a test?2. I study by making flashcards/reading aloud, etc.3. I review by doing practice tests/asking my classmates for help.通过本单元的学习，同学们能够学会用正确的方式来进行考试的准备，并学会向他人询问学习方法。

人教版小学英语六年级下册知识点归纳
小学英语六年级下册的知识点主要包括以下内容：
1. 询问和回答关于服装、颜色、价格等的问题。

2. 描述天气情况和季节。

3. 询问和表达关于时间和日期的信息。

4. 描述和指示位置和方向。

5. 描述和指示人们的身体部位和感受。

6. 讨论并描述不同的交通工具。

7. 描述家人及其关系，并谈论人们的职业。

8. 描述食物，对食物的喜好和不喜好进行讨论。

9. 描述活动和兴趣爱好。

10. 讨论旅行和游览的相关话题。

11. 描述学校生活及校园设施。

12. 提出请求、建议和支持意见。

13. 描述人们的外貌特征，讨论和比较不同的物品。

14. 讨论和比较不同的地方和城市。

15. 描述和讨论自然环境，包括河流、湖泊、山脉等。

以上只是大致的知识点归纳，具体内容还需根据教材来进行深入学习和理解。