【三年级】小学语文记叙文阅读练习题及答案：宝石项圈

2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第四单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用(49分)一、拼音乐园。

（11分）1．给下列加点字选择正确的读音，填在括号里。

（6分）yā yàdāndàndàntán压倒（）担子（）弹琴（）压根儿（）担负（）子弹（）2．看拼音，写字词。

（5分）（1）老屋的门板破了几个dònɡ，qiánɡ bì也裂开了，到处都是zhī zhū网。

（2）它织了一张又大又piào liɑnɡ的网，经常有虫子zhuànɡ到网上。

二、选择题。

下列每小题都有四个备选答案，我能按题目要求选择一个正确的答案，把字母填在“( )”里。

(14分)1．下列选项中加点字的读音完全相同的一项是( )A．假期　放假　假冒B．中等　中途　中弹C．处罚　处理　独处D．几乎　茶几　几个2．下列词语中，带点字注音错误的一项是( )A．发愁(chóu)　B．晾晒(liàng)　C．发怒(nù)D．萝卜(bō)3．下列词语中，有错别字的是( )A．百发百中B．模访C．批评D．饥饿4．与“窿”字读音相同或相近的一项是( )A．窗B．隆C．陌D．穹5．下列词语中，不是一对近义词的一组是（ ）A．同情——怜悯 B．伤心——难过C．容易——简单 D．偶尔——经常6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A．“我觉得很难。

”小狗对小公鸡说道。

B．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。

D．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。

”7．关于“预测”，以下说法中不正确的是哪一项？（ ）A．有时从标题可以猜测书的大致内容。

小学语文项链试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在《项链》这篇文章中，主人公丢失的项链是：A. 金项链B. 银项链C. 珍珠项链D. 钻石项链答案：C2. 故事中，主人公为了赔偿丢失的项链，做了以下哪项工作？A. 教师B. 清洁工C. 服务员D. 售货员答案：C3. 故事发生在哪个国家？A. 法国B. 英国C. 美国D. 德国答案：A4. 故事中，主人公的丈夫是做什么工作的？A. 医生B. 律师C. 教师D. 工程师答案：D5. 故事的结尾，主人公发现丢失的项链实际上是：A. 真品B. 赝品C. 仿制品D. 古董答案：B二、填空题（每空1分，共10分）6. 在《项链》中，主人公因为参加_______而借了一条项链。

答案：舞会7. 故事中，主人公为了赔偿项链，_______了十年。

答案：工作8. 故事的最后，主人公得知那条项链其实只值_______。

答案：四十法郎9. 故事中，主人公的丈夫为了帮助她偿还债务，_______了自己的爱好。

答案：放弃了10. 项链的失而复得，让主人公意识到了_______的重要性。

答案：诚实三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述《项链》中主人公的性格特点。

答案：主人公是一个虚荣心强、追求物质享受的人，但同时也是一个勇敢面对困境、不逃避责任的人。

12. 故事中，主人公丢失项链后，她和丈夫是如何解决问题的？答案：主人公和丈夫通过辛勤工作，省吃俭用，最终用了十年时间偿还了债务，解决了问题。

四、阅读理解题（每题10分，共20分）13. 阅读《项链》全文，分析主人公在丢失项链后的心理变化。

答案：主人公在丢失项链后，经历了从惊慌失措到自责内疚，再到勇敢面对的心理变化。

她意识到了自己的虚荣心带来的后果，并决心通过自己的努力来弥补错误。

14. 根据《项链》的故事内容，谈谈你对“虚荣心”的看法。

答案：虚荣心是一种追求表面荣耀和他人认可的心理，它可能会导致人们做出不理智的选择。

统编版语文三年级上册第1-4单元课内阅读精选题（一）（含答案）统编版语文三年级上册第1-4单元课内阅读精选题（一）（含答案）课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，乌儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文，最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1．选文中“朋友"是指_____________、_____________、这三种小动物。

2．圈出画线句子中的动词，并试着用几个动词写句话。

______ _______3．画横线的句子是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”画出来。

4．下列对画线句子理解正确的一项是（_ ）。

A．这样描写能突出民族小学具有浓郁的民族特色。

B．把鸟儿、蝴蝶当作人来写，十分生动，从侧面表现孩子们读书时的认真。

C．这几句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了窗外的静。

5．下课后，你在学校的操场上都做些什么？请写下来吧。

______ _______阅读《花的学校》选段，完成练习。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

6．文中“紫的、黄的、白的衣裳"是指花的颜色丰富多彩。

请再写出四个描写花的色彩的词语。

7．文中画“”的句子通过写树枝、绿叶、雷云的___________来表现出他们对花孩子们的_。

（）A．语言热情与欢迎B．动作期待与鼓舞C．语言期待与鼓舞D．动作训斥与不屑8．对花孩子们急急忙忙回家的理解正确的一项是（）A．写出了花孩子们希望早点关了门做功课，要不老师会罚他们站墙角的心理。

2024-2025学年部编版语文小学三年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、找出下面词语中的错别字，并改正。

（5分）词语：公圆2、根据拼音写出汉字。

（5分）píng guǒ3、下列词语中，字音相同的是（）A. 奔跑（bēn pǎo）、波纹（bō wén）、坡道（pō dào）B. 风景（fēng jǐng）、晴朗（qíng lǎng）、镜子（jìng zi）C. 飞快（fēi kuài）、愉快（yú kuài）、愉快（qǔ kuài）D. 美丽（měi lì）、道理（dào lǐ）、里面（lǐ miàn）4、下列句子中，用词不当的是（）A. 小明今天穿了一件红色的衣服，非常漂亮。

B. 妈妈把家里打扫得干干净净，真是个好妈妈。

C. 老师在课堂上讲解了数学难题，同学们都听得津津有味。

D. 我把这本书看完了，觉得很有趣。

5、选出下列词语中加点字的正确读音。

（2分）清澈（A. chè B. cè）6、根据课文内容填空。

（3分）《秋天的雨》中写道：“秋天的雨，有一盒_________ 的颜料。

”7、（根据拼音写词语）yīn xiù ，yíng yīn ，zhuójī ，shēn qiū ，cèng lì8、（根据意思写词语）（1）形容非常劳累的样子。

（2）比喻人不知道或不在意。

9、下列词语中，哪一个词语的意思与其他三个不同？请选出并解释。

（5分）A. 欢腾B. 愉悦C. 快乐D. 忧伤二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。

《小熊种树》在一个遥远的森林里，住着一只可爱的小熊。

小熊喜欢树木，他常常说：“树木是森林的宝贝，我们要爱护它们。

第四单元课内外延长阅读2023-2024学年三班级语文上册（统编版）课内片段阅读精选课内阅读①“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不留意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。

”②老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。

好吧，我就再站一会儿。

”③小蜘蛛飞速地爬进屋子，在墙角织了一张又大又秀丽的网。

间或有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

1．写出下列词语的反义词。

飞速——( )间或——( )2．小蜘蛛为什么会那么饿？请在文中用“——”画出相关句子。

3．老屋给你留下了什么样的印象？课内阅读理解①于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，兴奋地说（）这下好了（）我最终找到了一根够长的绳子（）②胡萝卜先生就这样始终走，他的胡子始终长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。

由于一路上胡子派了很多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩上。

胡萝卜先生开头掏钱为他的近视眼买眼镜。

③眼镜店的白菜小姐是个格外机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说:“假如你怕不当心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。

”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。

④当胡萝卜先生的眼镜不当心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。

胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了!”⑤是的，胡萝上先生的胡子的确是太棒了，大家都这么说。

4．给第一段加上标点符号。

5．猜测故事情节。

（1）读了第①段，我猜测后面的情节是: 。

（2）读了第①段，我猜测后面的情节是：。

6．大家为什么都说胡萝卜先生的胡子的确太棒了？课内阅读理解一天早晨，当它正在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡最终来找我了。

我得去感谢它的来访。

狐狸真的去了，还没遗忘带上刀叉和餐巾，由于对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。

2024-2025学年统编版(部编版)小学三年级语文上册期中质量试卷班级：____________________ 学号：____________________ 姓名：____________________一、单选题（每题3分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。

A. 吭声（kēng）勉强（qiǎng）忐忑（tǎn tè）B. 踮脚（diǎn）沮丧（jǔ sàng）懊悔（ào huǐ）C. 龟裂（jūn liè）誊写（téng xiě）颤抖（chàn dǒu）D. 谴责（qiǎn zé）褐色（hè sè）陀螺（luó tuó）答案：B解析：本题考察学生对生字读音的掌握情况。

A项中“忐忑”应读为“tǎn tè”，C项中“龟裂”应读为“jūn liè”，“誊写”应读为“téng xiě”是错别字，正确为“誊写（kèxiě）”，D项中“谴责”应读为“qiǎn zé”，但“陀螺”应读为“tuóluó”。

2.下列句子中，没有语病的一句是（）。

A. 秋天的北京是一个美丽的季节。

B. 我们要养成认真读书和仔细思考。

C. 同学们在教室里认真地听老师讲故事。

D. 奶奶经常回忆过去的往事。

答案：C解析：本题考察学生对病句的辨析能力。

A项中“秋天”和“北京”搭配不当，应改为“北京的秋天是一个美丽的季节”。

B项中“养成”后面缺少宾语，应在句末加上“的习惯”。

D项中“过去的”和“往事”重复，应去掉“过去的”。

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）。

A. 诚肯诞生启迪B. 细腻洋溢刹那C. 茅亭花瓣飘泊D. 眷恋艰定皱纹答案：B解析：本题考察学生对词语中错别字的辨识能力。

A项中“诚肯”应改为“诚恳”。

C 项中“飘泊”应改为“漂泊”。

D项中“艰定”应改为“坚定”。

【三年级】小学语文记叙文阅读练习题及答案：宝石项圈（1）在美国的一次家庭宴会上，我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈，那上面有11块宝石，颜色形状各不相同，但看得出，每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒。

你在看到她的那一刹那，必会注意到她的项圈。

因为她的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。

如果你注意不到她的项圈，你简直就是一个瞎子；如果你注意到了她的项圈，而不过问这件事，那你简直就是对她的大不敬了。

（2）在这种压力之下，每个人在寒暄之后，都要夸奖她的项圈。

她就如愿以偿了，情绪高昂地说着什么。

轮到我与她见面，我的谈话也从项圈开始：“这是我看到过的最美丽最别致的项圈之一。

”（3）这可并不全都是客套。

那项圈的确是独一无二的，晶莹璀璨。

（4）“谢谢！它的确是独一无二的。

是我把毕生积攒的名贵宝石都拿了出来，我自己设计了这个样式交给工匠制作，无论从价值还是款式来说，它都极为名贵别致。

而且，对我来说，它的价值更是难以估量的，因为这个项圈有很大的象征意义。

”老奶奶说。

她说话的时候，鹤发鸡皮的脑袋摇个不停，脖子上的项圈就宝石相撞，精光四射，仿佛一串电焊的火花。

（5）话说到这个份儿上，脖子晃成了这个样子，出于礼貌，你就是再没兴趣，也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。

（6）甲就像一个好猎人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她绊住了，老奶奶兴奋溢于言表。

她说：“我这11块宝石，代表我的11个孙子和孙女。

蓝色和绿色的宝石，代表的是男孩；粉红色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。

现在，你已知道了这个秘密，你仔细地数一数，我有几个孙女几个孙子？”（7）我很仔细地数过了，但老奶奶究竟有几个孙女几个孙子，又忘记了。

记住的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。

乙项圈是美丽的，但如此近距离地观看，这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。

（8）也许是太想让老奶奶高兴了，这时，我千不该万不该，问了一句话：“您的这11位孙女孙子常常来看您吧？”（9）老奶奶的脸色黯淡下来，喃喃地说：“是啊，他们来过，可是，已经很久不来了……”（10）整个晚上，我都为自己的贸然发问后悔不已。

三年级语文阅读理解训练题及参考答案小学三年级语文阅读理解训练题及参考答案篇一春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久,种子变成了一棵小花苗。

大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

"你干吗哭呀?"蜜蜂问。

"我见不到阳光，长得太小了。

""别难过，我替你把大墙推倒!" 蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。

"你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！"墙顶上小蜗牛说。

是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了......有一天,它终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开岀金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢。

1、全文共有()个自然段,其中第()段是小花苗和蜜蜂的对话。

2、把最后一段缺少的标点在文中补齐。

3、在大墙的阴影里,小花苗()，它靠自己的()爬到墙顶上以后,小花苗(),孩子们夸小花苗 ()。

4、写岀下面词的反义词温暖 --- （）难过——（）5、假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么?参考答案:1、全文共有（6 ）个自然段，其中第（3 ）段是小花苗和蜜蜂的对话。

2、略3、在大墙的阴影里，小花苗（又瘦又小很难过）,它靠自己的（力量）爬到墙顶上以后，小花苗（见到了阳光/满身披上绿叶/开出金黄色花朵）,孩子们夸小花苗（真勇敢）。

4、温暖——（寒冷）难过——（高兴）5、我能靠着自己的力量爬上墙顶,我真高兴。

我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。

小学三年级语文阅读理解训练题及参考答案篇二在香港的中国百货公司买了一个石湾的陶器。

我从前旅行时总是反对购买那些沉重易碎的物品，这一次忍不住还是买了,因为那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上,气势雄浑,非常生动，很能象征修行者勇往直前的心境。

2024-2025学年三年级上学期期中模拟检测语文试卷注意事项：1．本试卷共6页。

试卷总分100分，考试时间：90分钟。

2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。

3．请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

情境一：为了培养学生爱科学，爱学习的好习惯，学校决定对本学期所学知识进行一次摸底测试，挑选出基础知识扎实、有创新能力的同学加入学校的“机器人编程小组”，请你积极参与。

一、积累与运用。

（45分）1．给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

（3分）放假（jiàjiǎ）背诵（bēibèi）挑选（tiāotiǎo）喷香（pēnpèn）中弹（tándàn）骨头（gǔgū）2．走进汉字王国，写出正确的汉字并按要求完成题目。

（7分）放jià（）了，童话王国里的小zhīzhū（）买好车票去lǚ（）游了。

一路上，它看到路边开满了鲜yàn（）的rónɡ qiú（）花、淡雅高洁的jú（）花，树上挂满了金色的chénɡ（）子……它zhǔn bèi （）用一hé（）五彩缤纷的yán liào（）画一幅画，画出自己的见闻，zènɡsònɡ（）给好朋友作纪念。

（1）根据拼音，写出正确的汉字。

（4分）（2）莲莲不明白“见闻”一词的意思，我们通过查字典，知道“闻”有以下几层意思：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅；④有名望的。

下面的“闻”是什么意思呢？请选择。

（填序号）（3分）听而不闻（）闻味道（）默默无闻（）见闻（）3．将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。

（5分）摇头（）脑眼（）手快（）战百胜金桂（）香七（）八舌五谷丰（）（1）老人刚要滑倒，一位__________的年轻人就把他的胳膊抓住了。

统编版语文三年级上册-江苏地区期中真题汇编现代文阅读（含答案）江苏地区真题汇编：现代文阅读-2022-2024学年语文三年级上册统编版（2022上·江苏盐城·三年级校联考期中）短文阅读①听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。

他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

②春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。

③夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。

我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。

④秋天，丰收的场院热闹起来。

男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。

女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。

⑤冬天，冰天雪地更有趣。

我们堆雪人，打雪仗。

钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。

男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。

女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。

⑥我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。

1．根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目( )。

A．游泳比赛B．春天的景色C．我们的游戏和玩具D．打雪仗2．关于“我们"的玩具，下面说法错误的一项是( )。

A．“我们”的玩具是从商店里买来的。

B．“我们"的玩具是自己动手制作的。

C．“我们”一年四季都有玩具。

D．到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。

3．春天，“我们"做口哨可能用的树叶是( )。

A．荷叶B．枫叶C．柳叶D．银杏叶4．作者介绍玩具和游戏的写作顺序是( )。

A．按事情发展顺序B．按时间顺序C．按地点转换顺序D．按方位顺序5．请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏，为什么？_______________（2022上·江苏镇江·三年级校考期中）阅读一朵红玫瑰①雾来了。

白白的雾弥漫在森林里。

2024-2025学年三年级上学期第一次月考模拟语文试卷注意事项：1．本试卷共6页。

全卷总分100分，考试时间90分钟。

2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。

3．请用直径0．5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

5．测试范围：小学语文三年级上册第一、二单元（统编版）。

一、积累与运用。

（49分）1．给加点字选择正确读音，画“√”。

（3分）10月1日是国庆节，在假（jià jiǎ）期中，我去植物园游玩，沿着弯曲（qū qǔ）的小路前行，我看到各种颜色的树叶，到处（chǔ chù）都是秋天的景象，我围着植物园转了一圈（quān ju àn），捡了几片黄色的银杏叶，放进我的背（bēi bèi）包里，然后坐在长椅上稍（shāo shào）微休息了一下，就高高兴兴地回家了。

2．根据语境写词语。

（4分）（1）zǎochen（）同学们穿着xiānyàn（）的fú zhuāng（）来到学校。

他们把学校dǎbàn （）得非常美丽，连花儿都在hàoqí（）地看着他们。

（2）我最喜欢天刚刚fàng qíng（）的时候，花瓣上的yǔ zhū（）仿佛在shǎn shǎn f ā guāng（）。

3．下列词语搭配有误的一项是（）。

（3分）A．一条小路好闻的气味抖抖手臂 B．一所小学明朗的天空打开大门C．一枚邮票粗壮的铜钟振动翅膀 D．一夜秋雨饱满的谷粒壮着胆子4．先把词语补充完整，再完成练习。

（12分）①提（）吊（）②（）疾（）快③（）忙（）乱④层林（）（）⑤（）高（）爽⑥一叶（）（）（1）我发现词语①②③括号中填写的都是有关＿＿＿＿＿＿＿的字，我还能写一个这样的词语：＿＿＿＿＿＿＿。

部编人教三年级上册语文上册课外阅读训练含答案1．阅读下文，回答问题哪（né）吒闹海东海龙王父子称霸（bà）一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤（qián kūn）圈，来到大海边，他跳进大海里，取下混天绫在水里一搅，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来，龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。

小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。

可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。

三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。

哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。

那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。

哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。

三太子一死，现出了原形，原来是条小白龙。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。

（1）根据意思在文中找出相应的成语写下来。

①依仗权势，欺压别人，成为一方霸主。

________②形容做了许多坏事情。

________③形容波浪极大。

________（2）判断下列说法是否正确①“你打死我家夜叉，该当何罪？”这句话是三太子在和哪吒商量应该怎么定罪。

②哪吒用两件法宝“乾坤圈”和“风火轮”惩（chéng）治了夜叉和三太子。

③哪吒是想治一治作恶多端的东海龙王父子，让百姓过上太平日子。

④东海龙王的儿子三太子原来是条小黑龙。

（3）读完短文，你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是（）A. 在海里打闹B. 在海里闹事C. 在海里比武D. 制服海里的霸王（4）哪吒是《封神演义》中的神话人物。

我国还有一部长篇神话小说《西游记》．它的作者是________（A．吴承恩 B．罗贯中 C．曹雪芹），书中你最喜欢的人物是________，因为________。

阅读宝石项圈回答问题附答案阅读宝石项圈回答问题附答案阅读文章，回答问题。

宝石项圈（1）在美国的一次家庭宴会上，我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈，那上面有11块宝石，颜色形状各不相同，但看得出，每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒。

你在看到她的那一刹那，必会注意到她的项圈。

因为她的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。

如果你注意不到她的项圈，你简直就是一个瞎子；如果你注意到了她的项圈，而不过问这件事，那你简直就是对她的大不敬了。

（2）在这种压力之下，每个人在寒暄之后，都要夸奖她的项圈。

她就如愿以偿了，情绪高昂地说着什么。

轮到我与她见面，我的谈话也从项圈开始：“这是我看到过的最美丽最别致的项圈之一。

”（3）这可并不全都是客套。

那项圈的确是独一无二的，晶莹璀璨。

（4）“谢谢！它的确是独一无二的。

是我把毕生积攒的名贵宝石都拿了出来，我自己设计了这个样式交给工匠制作，无论从价值还是款式来说，它都极为名贵别致。

而且，对我来说，它的价值更是难以估量的，因为这个项圈有很大的象征意义。

”老奶奶说。

她说话的时候，鹤发鸡皮的脑袋摇个不停，脖子上的项圈就宝石相撞，精光四射，仿佛一串电焊的火花。

（5）话说到这个份儿上，脖子晃成了这个样子，出于礼貌，你就是再没兴趣，也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。

（6）甲就像一个好猎人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她绊住了，老奶奶兴奋溢于言表。

她说：“我这11块宝石，代表我的11个孙子和孙女。

蓝色和绿色的宝石，代表的是男孩；粉红色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。

现在，你已知道了这个秘密，你仔细地数一数，我有几个孙女几个孙子？”（7）我很仔细地数过了，但老奶奶究竟有几个孙女几个孙子，又忘记了。

记住的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。

乙项圈是美丽的，但如此近距离地观看，这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。

（8）也许是太想让老奶奶高兴了，这时，我千不该万不该，问了一句话：“您的这11位孙女孙子常常来看您吧？”（9）老奶奶的脸色黯淡下来，喃喃地说：“是啊，他们来过，可是，已经很久不来了……”（10）整个晚上，我都为自己的贸然发问后悔不已。

《宝石项链价值几何》阅读答案《宝石项链价值几何》店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。

一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着某个物件看。

接着，小女孩走进了商店，告诉店主她想看看店里的那条蓝宝石项链。

她说：“我想买给我姐姐。

您能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地打量着小女孩，问道：“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕包，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗?”小女孩得意洋洋地展示出来的不过是几枚硬币而已。

她说：“您知道吗，我想把它当作礼物送给姐姐，自从妈妈去世以后，她就一心照顾我们，根本没有自己的时间，今天是她的生日，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。

”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一个绿色的丝带。

他对小女孩说：“拿着吧，小心点儿。

”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有着一头金发和一双蓝色的眼睛。

她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是在这里买的吗?”“是的，女士。

”“多少钱?”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。

”姑娘说：“但我妹妹只有几枚硬币，而这条宝石项链却是货真价实的。

她付不起的。

”店主接过盒子，精心地将包装重新打好，系上丝带，又递给了姑娘。

“她给出了比任何人都高的价格。

她付出了她所拥有的一切。

”小店里一片寂静。

姑娘手里紧紧攥着那个小盒子，两行热泪滑下了她美丽的脸庞。

《宝石项链价值几何》习题1.根据意思写词语。

(1)出神地盯着。

()(2)思想感情没有依托，非常无聊。

()(3)称心如意的样子。

()2.店主所说的话(画线部分)是什么意思?________3.从这个故事中，你可以看出哪些人的美好心灵?________《宝石项链价值几何》答案1.(1)凝视(2)百无聊赖(3)满心欢喜2.小女孩付出了对姐姐的爱和她美好的心灵。

全国课改试验区中考课外现代文阅读荟萃（一）蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。

美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。

与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找"猎物"（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。

小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。

加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。

科学研究表明，这些"探雷蜜蜂"只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。

1、本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷"高出一筹"表现在、、三个方面。

(3分）2、善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。

上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是口口和口口。

（4分）3、请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。

（3分）（二）签名－－曹志星在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。

所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。

一次，市里举行中学生篮球赛。

乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。

在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。

母亲笑了，说："那当然。

你就是不说，我和你父亲也会去的。

"他听罢摇了摇头，说："我不是说父亲，我只希望你去。

"母亲很是惊奇，问这是为什么。

他勉强地笑了笑，说："我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。