部编版(新课程标准)小学语文六年级上册第5课《詹天佑》同步练习
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部编版(新课程标准）小学语文六年级上册第5课《詹天佑》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空
xx 分，共xx 分）
一、基础运用
1.看拼音，写词语。
qīng
mi è
y ì r án
k ān c è
qi ào b ì
________
________
________
________
j ī xi ào
su ì d ào
mi ǎo sh ì
s ù xi àng
________
________
________
________
2.给形近字组词
竣________乘________浆________竖________勘________
峻________乖________桨________坚________堪________
3.给加下划线的字选择正确读音。
测绘________(cèchè)嘲笑________(cháo zhāo)毅然
________(yì yǜ)
勉励________(miǎn wǎn)尝试________(cháng chǎng)阻挠 ________(ná
o ráo)
4.给多音字组词
号：hào________háo ________
要：yào________yāo ________
背：bèi________bēi ________
5.查字典填空。
（1）
“凿”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节
________，组词________
（2）
“岔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节
________，组词________
6.找出句子中的错别字并改正。
①从北京到张家口的铁路长200千米，是连结华北和西北的交通要道。
________
②原来，从南口往北过居庸关到八达铃，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。
________
③詹天佑不怕困难，也不怕潮笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
________
④我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大溉’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
________
7.给下面的字加部首再组词。
对——________——________巩——________——________
夹——________——________车——________——________
8.写出近义词和反义词。
近义词：竣工——________藐视——________回击——________
反义词：伟大——________ 藐视——________赞叹——________
9.《詹天佑》一文中，当时帝国主义者为什么要“要挟”清政府？
二、阅读理解
10.课内阅读，回答问题。
铁路要经过很多高山，不得(dé děi)不开凿隧道，其中数（shǔ shù）居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑(tiāo tiǎo)着水桶去排水。
他
常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍(bèi pèi)长。
他跟老工人一起商量（liáng liàng），决定采用中部凿井法。
先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
（1）
“毅”用部首查字法应查________，用音序查字法应查________“商”字是________结构的字。
用部首查字法应查________，用音序查字法应查________。
（2）
这段话主要写了什么？表达怎样的思想感情？
（3）
给加下划线的字选择正确的读音。
（4）
詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是山势高，岩层厚，他采用的办法是从两端同时向中间凿进；在开凿八达岭隧道时遇到的困难是隧道长1100多米，他采用的办法是什么？由此，体现了詹天佑的什么精神？（5）
找出具体说明“中部凿井法”的语句。
三、课外阅读
11.课外阅读，回答问题。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。
他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。
他还是背出来了。
当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。
他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。
他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。
第二，他喜欢描画。
那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
（1）
我会写出下列词语的反义词。
三心二意——________津津有味——________聪明伶俐——________
（2）
填空。
A第一自然段有两层意思。
第一层意思是：________。
第二层意思是________。
B鲁迅小时候喜欢________和________。
（3）
写出第二自然段的中心句。
（4）
鲁迅给了我们一个怎样的启示？。
