新生学习交流会活动策划书
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新老生学习&生活交流会活动策划书活动名称:新老生学习&生活交流会活动一、活动背景:刚步入大学校门的xx级新生们,突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活,面对如此多的空闲和诱惑,难免会有些许迷茫和不知所措。
在此背景下,我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习&生活交流会给众多大一学子指明方向。
尽管学习并不再是大学生活的全部,但在大学生活中仍有举足轻重的作用,因此举办次交流会显得尤为重要。
二、活动目的:发扬我学院的浓郁的学习氛围,增强大一新生的学习积极性。
与新生交流学习方法,提高本学院学生的学习效率。
进一步强化学习的重中之重的地位。
三、活动流程:1、于博文楼申请百人大教室;2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生若干,其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者,讲述自己的学习方法,并与大一新生进行交流互动。
3、联系13级九个班的班长,每班派出十余名代表参加交流会。
四、活动时间:“十一”假期前夕,周四晚6:00---9:00五、活动策划书:王汉建、张旭、刘沙沙六、活动预算:为参加交流会的特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品;借用数码相机拍摄活动照片若干张;制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。
七、会场布置:1、5:30于教室黑板上写“学习交流会”字样。
2、5:50学生会人员若干到场维持会场秩序。
3、会场主持一人负责会场主持工作。
4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。
八、活动预期效果:1、通过与大一新生的交流,相互促进,共同进步。
2、使同学心中明确,在大学生活中,合理安排时间的重要性。
3、增强12、13级学生的交流与互动。
九、活动后总结:1、注意时间安排,会议进行过程要有时间观念,以避免时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。
2、此类活动有助于学生们交流学习经验,促进共同进步,所以举办此类活动是很有益处的。
在我们进入大学校园的时候,为了让初到校园的新生们更好的了解学校适应新生活,通常都会举办新老生交流会来给新生一些帮助。
下面为大家分享了关于交流会策划书,欢迎大家欣赏。
交流会策划书1一、活动背景:学生步入了大学二年级,开始接触相关专业课程,目前大部分学生对于本专业相关知识了解甚少,并且存在部分同学在专业学习上迷茫,困惑,学习吃力等问题。
二、活动目的和意义:通过组织年级专业师生交流会,展开学生——专业老师面对面交流,让学生深入了解所学专业的相关知识,并且为学生答疑解惑,指导学生正确高效学习好本专业知识。
同时,提高年级学风建设,端正学生学习态度,为即将来临的期末考试及将来更深入的专业学习打下良好的基奠。
三、主办单位勤工部,科技部四、活动主题“师生面对面,困扰零出现”五、活动时间20xx年11月30日 19:00-21:00六、活动地点数计学院7号报告厅七、活动对象数计学院10级全体学生代表八、活动安排1、前期准备:确定场地,时间。
通知学生代表参加出席。
邀请相关专业老师参加出席(并确定最终会出席老师名单)。
在年级内展开相关宣传。
场地布置及座位划区。
视频音响设备调控。
后勤物资准备。
2、举行活动:18:00-18:00 各相关部门提前到场准备。
18:30-18:45 学生入场,签到,按位入座。
18:50-19:00 专业老师入场入座。
19:00-19:05 主持人开场白。
19:10-19:45 各专业老师分别做相关讲话。
19:45-20:50 各专业老师分别到各个小组中师生零距离交流。
20:50-21:00 闭幕,老师退场,学生代表签退。
21:00-21:20 勤工部,科技部工作人员收拾会场。
九、工作人员安排勤工部:负责通知学生代表出席。
准备后勤物资。
协调现场秩序。
引导入座。
签到签退登记。
通知宣传部,记者团进行相关工作。
科技部:场地申请。
会场安排。
发邀请函并确定最终会出席老师名单。
场地设备调控。
宣传部:各宿舍楼宣传栏做好海报宣传工作。
学习讨论会策划书3篇篇一《学习讨论会策划书》一、活动主题本次学习讨论会的主题暂定为“探索知识新境界,开启智慧新征程”。
二、活动目的1. 提供一个交流学习经验、分享学习心得的平台,促进同学们之间的相互学习和共同进步。
2. 激发同学们的学习兴趣和积极性,拓宽知识面,提升综合素质。
3. 培养同学们的思维能力、表达能力和团队协作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体[参与活动的人员范围]六、活动准备1. 确定讨论主题,并提前通知参与人员,让大家有充分的时间进行准备。
2. 邀请相关领域的专家或学者作为嘉宾,进行指导和分享。
3. 准备活动所需的场地、设备,如投影仪、音响等。
4. 制作宣传海报、邀请函等宣传材料,进行活动宣传。
5. 安排工作人员负责活动的组织、协调和后勤保障工作。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾,欢迎参与人员的到来。
2. 主题分享邀请嘉宾进行主题分享,分享他们在相关领域的学习经验、研究成果和心得体会。
3. 小组讨论将参与人员分成若干小组,围绕讨论主题进行深入讨论。
每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的成果和观点。
4. 互动交流参与人员可以自由提问、发言,与嘉宾和其他同学进行互动交流,共同探讨问题。
6. 颁发纪念品为嘉宾和表现优秀的参与人员颁发纪念品,以示鼓励。
八、活动宣传1. 通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传海报。
2. 发放邀请函,邀请相关老师和同学参加活动。
3. 在学校内设置宣传展板,展示活动的主题和亮点。
九、活动预算1. 嘉宾邀请费用:[具体金额]2. 宣传材料制作费用:[具体金额]3. 场地租赁费用:[具体金额]4. 设备购置费用:[具体金额]5. 纪念品购买费用:[具体金额]6. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 活动现场要保持秩序,尊重嘉宾和其他参与人员的发言。
大学新生沙龙交流活动方案一、活动背景随着新生报到入学,为了促进新生之间的交流与沟通,增进彼此的了解,培养新生的团队合作精神和交际能力,学校拟定举办大学新生沙龙交流活动。
二、活动目的1.促进新生之间的交流与融合,缓解入学焦虑情绪。
2.帮助新生适应大学生活,快速融入校园。
3.培养新生的团队合作意识和交际能力。
三、活动内容1.开场致辞:由学校领导或相关老师对本次活动进行介绍和讲话。
2.新生自我介绍:让每位新生简单介绍自己的姓名、家乡、兴趣爱好等,促进新生之间熟悉。
3.小组互动游戏:设计一些轻松有趣的小组游戏,让新生在游戏中增进交流。
4.主题讨论环节:设定一个话题或问题,让新生自由讨论,分享个人见解。
5.心理素质训练:邀请心理咨询师或辅导员进行心理素质训练,帮助新生缓解焦虑情绪。
6.答谢与总结:对参与的新生表示感谢,并对活动进行总结。
四、活动时间地点•时间:周末下午2点-5点•地点:学校大礼堂五、活动筹备1.物资准备:准备活动所需的桌椅、音响、投影仪等设备。
2.人员安排:安排工作人员负责活动流程的组织和协调。
3.宣传推广:在校园内张贴海报、微信群等渠道进行宣传推广。
六、活动评估1.反馈意见:收集新生对活动的反馈意见,了解活动效果。
2.效果评估:根据活动的具体情况,评估活动的达成程度,为今后的活动改进提供参考。
七、活动意义大学新生沙龙交流活动不仅可以促进新生之间的交流与融合,增进彼此了解,还可以培养新生的团队合作意识和交际能力,有助于新生尽快适应校园生活,建立起良好的学习氛围和人际关系。
希望通过此活动,新生们能够找到志同道合的朋友,共同度过愉快而充实的大学生活。
以上即为大学新生沙龙交流活动方案,希望通过本次活动能够为广大新生带来更多的欢乐与收获。
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2024年大学生班级交流会活动策划书一、活动背景近年来,大学生班级交流会活动在高校中逐渐兴起,旨在促进学生之间的交流和合作,增强班级凝聚力和凝聚力。
为丰富同学们的大学生活,提高班级的团队合作能力和创新意识,我们计划在2024年举办一次大学生班级交流会活动。
二、活动目标1.增进同学之间的相互了解和交流,促进班级凝聚力和凝聚力的提升;2.提高同学们的团队合作能力和创新意识;3.宣扬学校教育理念,传播正向能量;4.营造积极向上、融洽友好的班级氛围。
三、活动内容1.主题:合作与创新本次班级交流会活动的主题选取为“合作与创新”,旨在强调团队合作和创新的重要性,鼓励同学们在团队协作中锻炼能力,挖掘自身潜力。
2.活动形式:(1)主题分享会:邀请学校知名教授或优秀校友,分享他们在团队合作和创新方面的经验与思考;(2)团队拓展训练:组织同学们参加拓展训练活动,通过团队合作的游戏和挑战来培养团队精神和合作能力;(3)创新大赛:通过举办创意展示比赛,鼓励同学们展示自己的创新才华,激发他们的创新意识;(4)经典教育影片放映:播放一些具有启发性和教育意义的电影或纪录片,让同学们在观影中获得启示和思考。
3.活动安排:时间:2024年X月X日地点:学校体育馆和教室(1)上午:主题分享会:邀请学校知名教授或优秀校友,以演讲的形式向同学们分享他们在团队合作和创新方面的心得和经验;(2)下午:团队拓展训练:在学校体育馆设置不同的拓展项目,由专业的团队拓展教练带领同学们参与其中,培养团队合作和沟通能力;(3)晚上:创新大赛:在教室中举行创新大赛,同学们组队展示自己的创新项目,评委会根据作品的创意、实用性和可行性进行评分;经典教育影片放映:选择一部具有启发性和教育意义的电影或纪录片,通过放映让同学们获得启示和思考。
四、预期效果1.增强班级凝聚力和凝聚力,提高同学间的相互了解和交流;2.提高同学们的团队合作能力和创新意识,培养他们的领导能力和沟通技巧;3.传播学校教育理念,激发同学们的学习激情和求知欲;4.营造积极向上、融洽友好的班级氛围,为同学们的大学生活增添色彩。
学生会学习部学习经验交流会活动策划书活动名称:学生会学习部学习经验交流会活动目的:1. 为学生会学习部成员提供一个学习经验交流的平台,促进彼此间的学习互助和共同进步。
2. 提醒学生会成员学习的重要性,激发学习的积极性和动力。
3. 培养学生会成员分享经验和交流学习心得的能力,并倡导学习氛围在学校中得到传播和推广。
活动时间:某一周的周末上午(具体时间可根据实际情况调整)活动地点:学校教室或会议室(根据学生人数和场地需求确定)活动对象:学生会学习部全体成员活动流程:1. 开场(10分钟)a. 主持人致开场辞,介绍活动的目的和意义。
b. 介绍嘉宾或其他学生会成员作为主讲人。
2. 学习经验分享(40分钟)a. 主讲人(嘉宾或学生会成员)依次分享自己的学习经验、学习方法和学习心得。
b. 分享内容可涵盖提高学习效率的技巧、时间管理、备考经验等方面。
c. 主讲人可以使用PPT、图片或者其他多媒体形式辅助演讲。
3. 互动交流环节(30分钟)a. 学生会成员有机会提问和就学习问题进行交流。
b. 开放式问答或小组讨论的形式,鼓励成员积极参与。
4. 总结与展望(10分钟)a. 主持人进行总结发言,总结本次活动的收获和重点。
b. 展望未来,鼓励学生会成员继续学习交流并将所获应用到实际学习中。
活动物资准备:1. 演讲台2. 投影仪和屏幕3. 麦克风4. 讲台和座椅5. 活动纪念品(例如笔、便签等)活动宣传:1. 利用学校内的电子栏或学生会平台进行宣传。
2. 制作海报和电子宣传图,张贴在学生活动区域和教室内。
3. 联系校园媒体或学生会媒体部门进行宣传报道。
活动预算:1. 场地租用费用(根据实际情况)2. 物资准备费用(根据实际需求)3. 邀请嘉宾的交通费用或活动纪念品费用(如有需要)活动评估:1. 设立评估表或问卷,收集学生会成员对活动的反馈和建议。
2. 根据反馈和建议,进行活动改进和优化。
备注:活动策划书仅为一参考范本,具体活动策划应根据学校实际情况和学生会学习部成员需求进行调整和修改。
新生交流会策划第一节:引言新生交流会是大学迎接新生的重要活动之一。
它为新生提供了一个良好的交流平台,让他们相互认识、交流学习经验,同时也是加强学生与学校之间联系的重要途径。
第二节:策划目标新生交流会的策划目标是帮助新生快速适应校园生活,建立友谊,并激发他们的团队合作精神和创新能力。
第三节:主题选择为了将活动的主题与大学的教育理念相结合,可以选择“开拓视野,共铸未来”作为新生交流会的主题。
通过这个主题,我们可以鼓励新生积极参与各种学习、社交和创新活动,不断拓展自己的眼界和思维。
第四节:活动内容新生交流会的活动内容应该多样化,包括新生见面会、冰破活动、团队合作项目、讲座和展览等。
这些活动可以帮助新生建立起友谊和网络,同时增加他们对大学生活的了解。
第五节:新生见面会新生见面会是交流会的重要环节,可以为新生提供一个介绍自己和认识他人的机会。
在见面会上可以设置游戏互动环节,让新生通过游戏相互了解,打破陌生感。
第六节:冰破活动为了帮助新生更好地认识彼此,冰破活动是必不可少的。
可以组织一些有趣的小组活动,例如拓展训练、趣味运动等,让新生在活动中放松和交流。
第七节:团队合作项目团队合作项目可以培养新生的团队精神和合作意识。
可以组织一些有挑战性的项目,例如拼图游戏、逃脱房间等,让新生在团队中互相协作,共同完成任务。
第八节:讲座和展览讲座和展览是新生交流会中必不可少的环节之一。
可以邀请一些优秀的校友或教授给新生做一些关于学习和就业的讲座,同时还可以举办一些展览,展示学生的创新作品和研究成果。
第九节:网络平台在新生交流会的过程中,可以搭建一个在线的交流平台,让新生可以随时随地分享自己的学习心得、经验和问题。
这个平台可以通过学校的官方网站或者社交媒体来搭建。
第十节:志愿者招募为了顺利举办新生交流会,需要招募一些积极向上、热情友善的志愿者。
这些志愿者可以协助组织活动、引导新生,确保整个活动的顺利进行。
第十一节:评估和改进新生交流会结束后,需要对整个活动进行评估和改进。
新生交流会见面的活动策划书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新生学习交流会策划方案背景每年开学季,大学都会有一批新生加入学校,对学习和生活环境还不够熟悉。
为了帮助新生更快适应进入大学生活、提高学业成绩和丰富校园生活,学校通常会组织一些相关的活动,比如新生学习交流会。
本文记述的是一份新生学习交流会的策划方案。
目的该交流会旨在帮助新生更好地适应大学生活、认识更多志同道合的同学、了解学校的学习环境及相关资源,提高学习成绩。
同时通过参加活动,让新生逐步形成互助、合作、以人为本的良好校园文化风气。
方案时间和地点时间一般定于新校学期开学后的第二个周末。
地点选择活动中心或者大型教学楼等,要求场地空间足够,并提供音响设备以及投影仪等。
内容主题演讲本次交流会主题演讲的主讲人应该是校内教授或者学院领导,主题应该紧密围绕新生需要的实用技能或参加大学活动的注意事项等开展。
比如“如何规划大学学业”、“大学里如何学好英语”、“社团活动与自己的选择”等等。
小组分组将新生分成小组,每组人数控制在10人左右,小组设置为跨年级,即新生之间没有年级隔阂。
小组长一般由学期成绩较优秀的学生担任。
小组活动内容主要是新生间的互相交流,分享自己的大学经历或者学习方法,并根据自己的成长需求构思小组活动、意见交流等,以促进新生之间的互动。
校园资源介绍进行校内资源介绍,包括实验室、图书馆、科技创新中心、就业指导中心等,让新生了解到各种资源及其位置,较快发现自己的兴趣爱好,发现学业和生活中获得主动性。
技能培训参加此次活动的大多数是初入校园的新生,许多人由于文化冲击会有一些生活和学习上的困难,故此次活动也组织举行一些针对新生的实用技能培训或课程,比如如何正确听讲、如何高效写作、社交技巧等等。
可以委托学生社团或学校的专业机构开展。
宣传及预算由于新生学习交流会是校内最重要的活动之一,因此宣传当然不能少。
应充分利用校内宣传媒介,比如学校官网、微博、校内公众号、教务处通知等等宣传推广,并请教师以及学生必要提前作为形象代言人宣传。
大一与准大一交流会活动策划书活动名称:大一与准大一交流会活动目标:1. 提供一个互相交流的平台,让大一学生与准大一学生互相了解、交流经验,促进他们之间的认识和友谊。
2. 帮助准大一学生更好地适应大学生活,了解大学学习、组织、社交等方面的情况,减少他们的紧张和不适感。
3. 为大一学生提供机会,通过回顾自己的经历,分享大学生活中的经验和教训,让他们更好地规划自己的大学生活。
活动时间:xx年xx月xx日(星期六)下午2点至5点活动地点:学校大学生活动中心大厅活动内容:1. 开幕式(2:00pm-2:15pm)- 主持人主持开幕式,致辞介绍活动目的和日程安排。
- 邀请校领导或学生会代表发表开幕词。
2. 分组交流(2:15pm-3:30pm)- 将大一学生和准大一学生分成小组,每组3-5人,确保每个组都有大一和准大一的学生。
- 每个小组内进行自我介绍,分享大学选专业的经验和疑惑。
- 设立互动环节,例如“问题导师”,准大一学生可以向大一学生提问,大一学生进行解答和分享经验。
3. 主题演讲(3:30pm-4:00pm)- 特邀一位优秀的大一或高年级学长/学姐进行主题演讲,分享自己大学生活的经验和故事。
- 演讲可以涵盖学习方法、组织参与社团活动、时间管理、人际关系等方面的主题。
4. 小组合影(4:00pm-4:15pm)- 活动结束前,每个小组在会场附近的合影区合影留念,增强团队合作和回忆。
5. 总结和闭幕仪式(4:15pm-5:00pm)- 活动主持人对活动进行总结,感谢各位嘉宾和参与者的支持。
- 邀请一位校领导或学生会代表进行闭幕致辞。
- 进行活动反馈收集,鼓励参与者提出意见和建议。
- 发放活动纪念品。
活动宣传:1. 在学校官方公众号、学生邮箱和教务系统发布活动通知。
2. 制作海报和宣传展板,在学校各主要场所进行张贴。
3. 邀请辅导员、班主任和学生会干事帮助宣传,将活动信息传达给大一和准大一学生。
4. 利用社交媒体平台,如微信群、QQ群和微博等,进行活动宣传。
新生学习交流会活动策划书
一、活动主题:争做主人翁,促进学习情
二、活动目的:提高新生学习热情,促进新老生交流关系,帮助同学们更好的找到学习方法,以促使同学们更有目标、动力的学习。
三、活动策划主办方:学生会学习部
参加对象:13级学生
四、活动时间:XX年12月24日(晚上7:30-9:00)
活动地点:艺术楼小礼堂
邀请嘉宾:余少纯、苏艳梨、丘素弟等。
(需准备好演讲资料)
主持人:李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)
五、宣传措施:让13级各班导生通知全班同学,并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部),并于前一天到小黑板处写通知告知新生。
会场安排:主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)
活动持续时间:1~2小时
六、具体流程:
1.主持人作开场白(介绍来宾,交流会的流程,主要内容及其目的等);
2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)
3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习,如何应对考试,并举例部分学科的具体学习方法。
)
4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分,并描述奖学金评定方法。
)
5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处,鼓励大家多参加社团,并处理好工作与学习之间关系,重点在于学好专业课为前提,再参加社团活动。
)
6.如何学习与认识英语?(学习英语的重要性,如四、六级,考研,并大体讲述四、六级的考试形式。
) 7.争取早日加入中国共产党、入党资格等问题
8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来,再由嘉宾解答。
9.总结
七、注意事项:
1、工作人员需提前至少15分钟入场
2、工作人员需佩戴工作证
3、提前让特邀嘉宾准备好,并与主持人沟通好!。