2014春《文献检索》实验指导书-机械类六个专业-(需要发送电子稿给学课件

文献检索实训报告12020年4月19日《文献检索》实验报告院系：机械工程学院专业：机械电子 1101 17学生姓名：王杰陈西 1101 22同组学生姓名：邓鹏班级： 1101 学号： 13 实验指导老师：刘军安完成日期： 11月20日1目录一、文献检索课程的意义和认识 (3)二、检索主题 (4)三、课程实验地点 (4)四、检索主题分析 (4)（一）各主题分析 (4)（二）各主题检索策略 (5)（三）各主题检索方法 (6)五、检索步骤的制订 (6)六、检索内容 (8)（一）图书馆专业图书检索 (8)22020年4月19日a.图书检索 (9)b.参考咨询 (9)（二）中文科技期刊信息检索 (12)1、中文科技文献检索 (12)a.中国期刊论文检索 (12)b.中国学术会议检索 (15)c.中国标准全文检索 (18)d.中国专利文献检索 (21)22、外文科技文献检索 (25)（三）网络科技信息检索（含报纸和网络） (39)（四）手册、工具书检索结果 (42)（五）科技信息报纸检索结果复印件 (43)七、检索主题结果的分析与总结 (45)八、文献检索课程心得 (47)九、实验成绩评分表 (48)3一、文献检索课程的意义和认识当今时代是一个知识爆炸的时代，知识与情报是巨大的社会财富，能够说及时有效地获取并利用必要的知识与情报是当今社会取32020年4月19日得竞争的制胜关键。

这是高等学校学生必须练好的本事，也是中国教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要。

知识与情报往往记载在文献之中，因此高校学生必须善于检索与利用文献。

而文献检索课程正是这样一门以引导学生培养自学和独立研究能力、树立情报意识以及提高图书馆文献使用率等知识为教学课程，其重大意义不言而喻。

据调查走发现：现在的大学生甚至连毕业生的查找信息的方式很单一，一般就是上网用百度、谷歌等搜索引擎，很少有去图书馆查阅资料或者使用其它的查阅方式的。

这直接导致的就是她们创新精神较弱，分析间题、处理问题或提出有份量的看法能力较差。

文献检索实习指导书科技文献与信息检索实习指导书科技文献与信息检索课题选“文献信息资源调查”指导书图书馆文献检索教研室2021.2目录科技文献与信息检索进修指导书---------------------------------3检索实习报告范例一----------------------------------------------6检索进修报告范例二------------------------------------------------9检索实习报告范例三-----------------------------------------------12检索进修报告范例四-----------------------------------------------15科技文献与信息检索课题选---------------------------------------17“文献信息资源调查”指导书------------------------------------212科技文献与信息检索进修指导书1目的与要求1.1目的《文献信息检索与利用》课就是一门实践性很强的课程，通过课程自学建议学生掌控信息检索的理论知识、各类文献信息源科学知识、介绍信息非政府原理、掌控检索工具的采用。

因此，必须在课堂教学的基础上，通过检索进修，增进对课堂所学检索科学知识和检索方法的稳固，达至熟练地掌控有关检索工具，培育学生针对专业课题展开检索的实际操作能力，特别就是计算机信息检索的能力。

1.2检索实习要求（1）进修前：深入细致备考课堂所学科学知识，针对进修内容总结信息源的性质、特点；各种检索工具（手工检索工具、计算机检索工具）性质、信息组织原理、检索途径、著录格式、和使用方法。

熟悉和选择合适的专业课题。

（2）进修中：按照检索进修步骤，逐步展开进修，深入细致搞好检索笔记与内容记录，顺利完成各项检索实习。

（3）进修后：整理检索进修记录，参考进修报告范例，按建议写下进修报告。

《文献检索》检索报告1、检索目的：通过检索检索，加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固，对我馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识，并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法，通过检索掌握各种搜索语法的使用，提高针对专业课题进行检索的实际操作能力，特别是计算机信息检索的能力。

2、检索内容：结合自己所学专业自选题目（课题不许重复），注意选题不要太大，一般应包含两个以上的关键词，并列出此选题的中英文题名。

按照自选课题，进行文献检索，要求使用不同的检索方法和手段，给出检索结果页面截图，并列出检索结果条数和结果举例（5个为宜）。

4、检索说明及要求1)本报告中的题录格式书写参照参考文献格式（见下页）。

2)检出篇（条）数指按检索词或检索式实际检出的篇（条）数，而非经人工筛选的切题篇数。

3)检索步骤描述包括检索词、字段限定、检索途径（简单或高级检索等）及因检索结果不理想而调整检索策略的过程。

4)在检索结果不理想时，如检出篇数为零时可进行检索词调整，在报告中应对检索策略作说明。

5)“检索报告”为本课程考核形式，课程结束时统一打印上交。

如两份检索报告相同，两份均记为零分。

6)“检索报告”格式，封面如下下页所示，A4纸打印，正文部分中文宋体、西文和数字Times New Roman，小四号，1.5倍行距。

7)检索报告在10-15页，打印成册上交。

电子文献[序号］主要责任者．电子文献题名［文献类型/载体类型］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．例：[21] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的［EB/OL］．/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04．《文献检索》课程检索报告题目 ____________________姓名专业学号一、检索课题：中文：单片机原理及应用中文关键词：单片机原理，应用英文：Principle and application of single chip microcomputer英文关键词：Single chip microcomputer principle，application二、中文检索1、期刊论文检索1）数据库或者网址名称：中国学术期刊网络出版总库检索词：单片机原理，应用检出条数：31检索步骤描述：打开中国知网，选择“期刊”，高级检索，输入主题为“单片机原理”，并且包含“应用”，精确查询，检索出752条结果。

文献检索与利用实习指导书上机实习的目的，是对重要的搜索引擎有形象而直观的认识，并通过相关课题的上机检索，稳固文献检索的理论知识和检索方法，培养和训练检索与挖掘、选择与鉴别、处理信息的意识和能力；学会科学合理地使用数字资源，从而提高自主学习能力和独立研究能力。

通过上机实习要求掌握：1. 了解搜索引擎的类型、学科围和使用方法；熟悉检索接口的检索要求和限制条件及对检索词的要求，掌握构造逻辑检索式的方法。

2.制定检索策略：分析检索课题、选择相关搜索引擎，确定检索接口和检索方式，选择检索途径、确定检索词及关系构造检索提问式。

3.分析检索过程，不断调整检索策略，以获得最正确检索效果。

4.对检索结果进展分析、评价，掌握获取原始文献或原文及初步整理文献资料的方法。

实习题目要求与方法馆藏目录实习目的：了解机读馆藏目录收录围、检索接口的组成与功能从而掌握使用方法。

熟悉?中图法?的类目体系和用途。

熟悉机读目录的使用方法。

一．用“百度“检索出教育部，点击“中国大学公开视频课〞窗口，再点击“资源共享课〞按钮，检索到本课程，用“专业班级+〞实名注册共享课程。

例如：化学3班王军注意：注册后，要点击“参加该课程〞，再点击“参与课堂互动〞，才能增加注册人数。

增加注册人数之后截图放在作业里。

二．利用百度检索出?中国图书馆分类法?，写出?中图法?的网址名称〔可以登录〕。

并确定一个你感兴趣的研究领域，在?中国图书馆分类法?中查找该领域对应的分类号。

三．给出以下列图书分类号1食品检验新技术 2. 三国演义 3. 分析化学 4. 国际贸易学5.周恩来传6. 研究生英语高级教程7. 淀粉深加工技术8. 电力系统自动化9. 化学化工专业英语10.化学反响工程四．根据分类号，写出所属类目Q51TN241J211.6 I206 TN407H315.9 G354K29 F742 O631五．利用理工大学图书馆〔或其他高校图书馆〕的“书目检索〞系统，点击“分类浏览〞窗口，通过分类途径，查找你感兴趣的图书，要求写明检索结果数并列出检索类目和分类号，并在检索结果中选择一本图书并将其书目信息写下来。

仲恺农业工程学院文献检索实验报告学生学院专业班级学号学生姓名指导教师目录1. 图书馆馆藏图书检索2. CALIS联合目录公共检索3. 中国知网不同关键字类型检索练习4. 专利文献检索5. ISO标准的检索6.学位论文检索7.会议论文检索8.参考文献检索一：图书馆馆藏图书检索1、进入仲恺农业工程学院图书馆首页：2.进入“资料查找”，在“题名”处输入“文献检索”，单击搜索：3.选择一个检测结果，单击后可以看到仲恺农业工程学院图书馆该目录的馆藏详细情况，可以根据所需借阅相关图书:二：CALIS联合目录公共检索4.在仲恺农业工程学院图书馆主页网站中，进入CALIS联合公共检索页，如下：2、在题名目录下输入任意检索关键词“文献检索”,检索出题目包含检索关键字的相关文献3.选择其中一个检测结果，进入后可以看到相关文献的详情：4.单击“馆藏信息”后可以看到有此图书的各高校图书馆，进而可以进行互借，实现资源共享：三：中国知网不同关键字类型检索练习文献检索(Information Retrieval),是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索(Information Storage and Retrieval),这是广义的信息检索。

狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻(Information Search)。

在此次试验练习中，可以练习一些常规的关键词进行文献检索，常用的选项有“题目”题目、作者、关键词、摘要、主题、第一作者、作者单位、来源、全文、参考文献。

1.在中国知网中，练习使用题名这个关键词进行科技文献检索。

如下，输入“机械课程设计”，这时可以检索出一些列题目中包含“机械课程设计”这六个字的科技文献。

2.检索完成后，可以选择自己需要的科技文献进行下载操作：示例二：作者单位关键词检索，在作者单位选择输入仲恺农业工程学院进行检索：四：专利检索1、在仲恺农业工程学院图书馆下进入左侧的专利文献检索2，在关键字栏目中任意输入“测量”关键字，可以得到的检索结果如下：3.任意选择其中一个专利，打开之后，可以看到该专利的详细说明介绍，4.打开这个专利，浏览该专利的颁发证书电子版本：五．ISO标准检索1 在仲恺农业工程学院图书馆主页网站中，进入国际标准化组织的官网：2 在下方的搜索栏中任意输入关键词进行ISO的检索，这里，以water为例：3 搜索完毕后，可以看到结果中的包含water这个关键词的一系列ISO标准4 任意选择其中一个ISO标准，这里选取ISO 2812-1:2007六：学位论文检索学位论文检索的意义主要在于：1、是继承前人经验，加快科研步伐的需要大家会注意到,我们阅读的科技文献、学习的教材内容，往往是几年、几十年、上百年前的发现或研究成果，而这些成果对我们现在的研究往往有着不可忽视的作用，否则文献检索这们课便没有开设的必要。

《文献检索与利用》实验（实习）指导书第一部绪论当前，知识经济已渗透到地球的每一个角落。

知识经济的主体是信息经济，他与信息产业直接相关，也与一个国家的情报能力密不可分。

情报能力——情报的报导能力、检索能力、提供能力和利用能力，决定着一个国家在知识经济时期的竞争能力。

这种竞争能力，说穿了其实确实是人材的竞争，因此培育具有这些能力的人材就显得十分迫切与需要。

《文献检索与利用》课确实是培育这种人材的课程。

本课程分为理论教学和实习（实验）教学两个环节，为配合实验教学环节，咱们编写了此实习指导书。

本实习（实验）指导书是依照《文献检索与利用》课程实习（实验）大纲编写的，适用于我校工科、理科和人文社会科学各专业。

一、本课程实验的作用与任务通过文献检索课的课堂教学与实践环节相结合的教学方式，使学生具有必然情报意识，比较熟练地把握手工检索与运算机检索文献情报的大体技术。

二、本课程实验的基础知识情报检索大体概念；情报检索语言；情报检索的程序、途径与方式；中外文检索工具和参考工具书及其利用方式；运算机信息检索的大体技术；专业基础知识等。

三、本课程实验教学项目及要求实验项目一览表前三项实验必需完成，并提交实习报告；第四项作为可选项目，由教师布置是不是进行。

第二部实习指导实例一、大体适用知识当一个检索课题来了以后，第一您要把握的确实是它的检索程序，即所谓的步骤。

然后是检索途径和检索方式的选择等。

检索程序一样有以下6步：第一步：分析研究课题，把握课题检索范围和要求研究课题，一样有未进行的和正在进行的两种情形。

关于未进行的科研课题，科技工作者已作过某些构思，或已在不同的程度上把握了国内外有关情报。

而关于正在进行的科研课题，其研究工作者对各方面的情形大体清楚，同时对国内外从事同一课题研究的有关情报也有不同程度的占有。

因此，一样通过对课题的分析和把握情报的分析应该确信出：(1)研究课题所属的专业、学科范围，文献类型范围、时刻年代范围、文种范围等；(2)研究课题的检索目的和要求；(3)哪些是已知情报。

第1篇实验名称：信息检索实验实验时间：2023年X月X日实验地点：XX大学图书馆实验目的：1. 熟悉信息检索的基本原理和方法。

2. 掌握使用各种信息检索工具的技巧。

3. 提高快速、准确获取所需信息的能力。

实验内容：一、实验准备1. 熟悉信息检索的基本概念和流程。

2. 了解常用的信息检索工具，如搜索引擎、图书馆数据库、专业网站等。

3. 确定实验所需检索的主题和关键词。

二、实验步骤1. 确定检索主题本次实验主题为“机械设计原理”。

2. 关键词确定根据主题，确定以下关键词：机械设计、原理、设计方法、设计理论、机械结构等。

3. 选择检索工具本次实验选择以下检索工具进行信息检索：（1）搜索引擎：百度、谷歌等；（2）图书馆数据库：CNKI、万方数据等；（3）专业网站：机械设计论坛、机械工程学会网站等。

4. 实施检索（1）搜索引擎检索以“机械设计原理”为关键词，在百度、谷歌等搜索引擎中进行检索，获取相关网页。

（2）图书馆数据库检索以“机械设计原理”为关键词，在CNKI、万方数据等图书馆数据库中进行检索，获取相关文献。

（3）专业网站检索以“机械设计原理”为关键词，在机械设计论坛、机械工程学会网站等专业网站中进行检索，获取相关资讯。

5. 结果分析对检索到的信息进行筛选、整理和分析，总结出以下结论：（1）机械设计原理是机械设计领域的基础，包括设计方法、设计理论、机械结构等方面；（2）机械设计原理在机械设计过程中具有重要作用，对提高设计质量、降低成本、提高生产效率具有重要意义；（3）随着科技的不断发展，机械设计原理也在不断更新，如计算机辅助设计、有限元分析等新技术在机械设计中的应用。

三、实验总结1. 通过本次实验，加深了对信息检索基本原理和方法的理解。

2. 掌握了使用搜索引擎、图书馆数据库、专业网站等工具进行信息检索的技巧。

3. 提高了快速、准确获取所需信息的能力。

四、实验建议1. 在进行信息检索时，应明确检索主题和关键词，提高检索的针对性。

文献检索作业学院专业姓名学号分数时间： 2014年月日第一部分检索原理1、请在某些专业图书或期刊论文后附的参考文献中查找并抄写出10种文献类型，每种抄一条，最好有外文。

2、简述如何确定检索主题的中图法分类号和IPC分类号。

3、试用图书馆书目检索系统查出如下题名的中图法分类号和检索结果条数，再用所查出的分类号分别检索中文图书和西文图书的结果条数。

4. 浏览图书馆主页的《中图分类法》,查出“电动汽车”的分类号，并写出其上位各级分类号和类目（参考教材11页）。

5. 浏览图书馆主页的《中图分类法》,查看选抄出自己专业相关的一些分类号和类目名称.6．在国家知识产权局网站/---文献服务--标准与分类点击下载“国际外观设计分类表”（中文版），在此表中查出“电动自行车”可能的分类号是，“鼠标”可能的分类号是，“轿车”可能的分类号是，挖掘机可能的分类号是。

7.使用《中文科技期刊数据库》的同义词库查出“电单车”的同义词有，在关键词字段分别检索后得出同义词中一词用得最多。

8. 利用百度百科搜索“堆垛车”的同义词有，查出堆垛车在《中图分类法》的分类号是。

9．在国家知识产权局网站“专利检索与服务系统”检索中国专利(用表格检索界面)检索以下数据,请模仿下表第一行自已拟出2-5行与本专业相关的发明主题词填进表内并在发明名称字段中检索。

（检索时间：年月日）试说明使用主题词检索与分类号检索的特点、区别及效果意义。

10. 利用百度百科搜索”中国专利”一词得知，我国《专利法》对发明的定义是；对实用新型的的定义是；对外观设计的定义是；授予专利权的实质条件是。

11．浏览国家知识产权局网站(/),在“文献服务”栏目下的标准与分类点击下载“国际专利分类表”（2013版）A-H各部表备用。

在F部查出“多个自动离合器系统”的专利分类号是。

请分析写出该分类号各级各代码符号的构成（参考材料14页）。

用该分类号在“专利检索与服务系统”检索中国专利得条，其中发明专利条，实用新型专利条。

实习报告一、实习背景与目的随着科技的快速发展，机械领域的知识更新速度也在不断加快。

为了更好地适应这一变化，提高自己在机械领域的专业素养，我参加了为期两周的机械文献检索实习。

本次实习的主要目的是学习如何运用现代信息技术，快速、准确地检索到所需的机械文献资料，以便了解行业动态，拓宽知识面，提升自己的研究能力。

二、实习内容与过程在实习过程中，我们主要学习了以下几个方面的内容：1. 数据库的选择与使用：我们了解了多种机械领域相关的数据库，如CNKI、万方、维普等，学会了如何在这些数据库中进行文献检索、筛选和下载。

同时，我们还学习了如何使用EndNote、NoteExpress等文献管理软件，以便更好地整理和管理文献资料。

2. 检索策略的制定：为了提高检索效果，我们学习了如何根据检索目的和关键词来制定合适的检索策略。

同时，我们还掌握了如何利用布尔逻辑、短语检索、分类号检索等方法来优化检索结果。

3. 文献评价与分析：在获取大量文献资料后，我们学会了如何评价和分析这些文献。

这包括了解文献的类型、质量、研究方法、结论等方面的内容。

通过这一过程，我们能够更好地判断文献的价值，为后续的研究工作提供有力支持。

4. 文献综述撰写：基于所检索到的文献，我们学会了如何撰写文献综述。

这包括对文献进行归纳、总结、对比和分析，以及如何将这些文献有机地组织在一起，形成一篇内容丰富、结构清晰的综述文章。

三、实习收获与反思通过本次实习，我对机械文献检索有了更深入的了解，收获颇丰。

首先，我学会了如何高效地检索到所需的文献资料，为我今后的研究工作提供了便利。

其次，我掌握了文献评价和分析的方法，使我能够更好地判断文献的价值，提高我的研究效率。

最后，我学会了如何撰写文献综述，为我今后的论文写作打下了基础。

然而，在实习过程中，我也发现了自己的一些不足。

例如，我在制定检索策略时，有时会忽略一些重要的关键词，导致检索结果不理想。

此外，我在文献评价和分析方面，还需要进一步提高自己的批判性思维能力。