班刊策划书.doc

班刊策划书一、策划目的。

本班刊的策划目的是为了展现班级同学的风采和特色，记录班级生活中的点点滴滴，增强班级凝聚力，激发同学们的创作热情，提高班级文化品味。

二、内容安排。

1. 栏目设置。

（1）校园新闻，报道班级活动、校园趣闻等。

（2）学习园地，分享学习心得、优秀作文等。

（3）文艺天地，展示同学们的文学作品、艺术作品等。

（4）趣味生活，记录班级生活中的趣事、笑话等。

（5）班级风采，展示班级集体照、班级活动照等。

2. 编辑安排。

（1）主编，负责整体策划和编辑工作，协调各栏目内容。

（2）编辑部，负责收集、整理、编辑稿件，设计排版等工作。

（3）摄影师，负责拍摄班级活动照片，提供图片素材。

（4）校对员，负责对稿件进行校对和修改，确保文笔流畅、准确。

三、时间安排。

（1）征稿时间，每月初至中旬。

（2）编辑时间，每月中旬至下旬。

（3）印刷时间，每月底。

四、宣传推广。

（1）班级广播，通过班级广播宣传班刊征稿活动和发行情况。

（2）海报宣传，在班级内张贴班刊宣传海报，吸引同学们的注意。

（3）口头宣传，班主任和学生会成员口头宣传班刊的意义和重要性。

五、经费预算。

（1）印刷费用，每期约200元。

（2）宣传费用，每期约50元。

（3）其他费用，每期约100元。

六、预期效果。

通过班刊的策划和编辑，希望能够增强班级凝聚力，展现班级的风采和特色，激发同学们的创作热情，提高班级的文化品味，使班级文化建设更加丰富多彩。

七、策划者。

本期班刊的策划者为班级全体同学和班主任，共同参与班刊的征稿、编辑和宣传工作。

八、总结。

班刊是展现班级风采和同学风采的重要载体，通过班刊的策划和编辑，可以有效地增强班级凝聚力，激发同学们的创作热情，提高班级文化品味，促进班级文化建设的发展。

希望全班同学和老师们共同努力，打造一份精彩纷呈的班刊。

班刊策划书第一篇：物流班刊策划书班刊策划书一、策划单位：二、班刊负责人：三、办报主题：展现青春自我、增强学习氛围、丰富业余生活四、活动背景：大学是一个舞台，我们应当充分利用好这个舞台，使其发挥最佳的效果。

班级活动便是舞台上的一幕，也是学生活动的重要组成部分，更是班级文化的基础，它可以反映出一个班级体的班风、班貌和班级凝聚力。

五、策划目的：为了丰富班级文化建设，给同学们提供一个学习知识、展现自己才华的平台，增加文化知识的宣传，增添同学们的课余生活，让大家了解社会的最新动态，体现出我班热爱集体、团结友好、积极上进的精神，增进同学之间的相互了解；利用办报来把我班推销出去，让更多的人知道我班特有的班级风貌和班级特色。

六、办报思想：我们都有着一颗对学习和生活充满热爱与激情的心，一股团结与奋进的力量，坚信能把每一期报纸办好，不说最好，但却可以为一个更好而不竭努力！七、办报宗旨：推进文化建设，展示物流风采，开拓全新视野八、班报内容：、班报格式：a3纸大小，内容分为4大个页面。

、板块分类1、固定板块:page 1 财经天下小编寄语：用最精辟的语言来说明我们的心声财经动态：纵览国内国际财经新闻，了解经济动态page 2 青春文学主要由同学投稿，记录自己所思所感，感悟生活，畅想未来从其他报刊、网络等载体上转载一些美文page 3 经管动态学院篇：介绍学院近期开展的学生工作，公告下阶段工作等；班级篇：班级特点宣传介绍，班级公告，同学专长，团日活动等；page 4 学习天地英语美文欣赏，附单词句型学习；专业知识学习；解惑答疑等2、流动版块：流动版块部分我们将有选择地刊登下面的部分内容（1）娱乐篇：nba，推荐好书，笑话、游戏，同时还刊登由我班主办的电影节目预告等；（2）生活篇：合理的生活作息与学习安排，如何理性消费，锻炼，健康饮食等、出版周期结合我班的实际，暂且初定为1期/月九、活动开展、前期宣传通过在班级博客、海报、(推荐打开)qq群里等形式来宣传材料收集收集有关的材料（具体内容可以咨询负责人或者班委），鼓励同学在班报上刊登自己的作品，办报小组认真将材料整理后上报。

班刊策划书一、策划目的。

为了展现班级的风采，记录学生们的成长点滴，增强班级凝聚力，特策划一本班刊。

二、策划内容。

1. 封面设计，班级名称、班级口号、班级合影等元素的设计，突出班级特色。

2. 班级介绍，介绍班级的历史、师生情况、班级荣誉等。

3. 学生风采，记录学生的优秀事迹、成长感悟、特长展示等。

4. 校园生活，记录班级活动、校园趣事、校园风景等。

5. 学习成绩，展示班级的学习成绩、比赛成绩等。

6. 班级活动，记录班级组织的各种活动，如班会、团建、社会实践等。

7. 毕业寄语，给即将毕业的同学们送上祝福和寄语。

三、策划团队。

1. 主编，负责整体策划和编辑工作。

2. 编辑部，负责内容的收集、整理和编辑。

3. 设计师，负责班刊的排版设计和封面设计。

4. 摄影师，负责拍摄班级活动照片和学生风采照片。

四、策划时间。

1. 策划阶段，收集资料、整理内容、设计排版，预计1个月时间。

2. 制作阶段，印刷、装订，预计1周时间。

五、策划预算。

1. 印刷费用，预计1000元。

2. 设计费用，预计500元。

3. 其他费用，预留200元。

六、策划效果。

1. 增强班级凝聚力，让同学们更加熟悉和了解彼此。

2. 记录学生的成长点滴，留下美好的回忆。

3. 提升班级的知名度和影响力，为班级争光。

七、策划风险。

1. 时间风险，制作周期较长，可能会延误出刊时间。

2. 资金风险，预算不足，需要寻求赞助或其他筹款方式。

八、策划总结。

班刊的策划旨在展现班级的风采，记录学生的成长，增强班级凝聚力。

希望通过大家的共同努力，能够顺利完成班刊的制作，为班级留下一份珍贵的回忆。

班刊策划书一、背景。

随着社会的不断发展，学生的学习生活也变得丰富多彩。

为了更好地展现班级的风采，记录学生们的成长点滴，我们决定策划一本班刊，让每位同学都能成为班级的记者和编辑，共同参与班刊的制作。

二、目的。

1. 让同学们更好地了解班级的动态和成员，增进彼此之间的了解和交流。

2. 提高同学们的写作和编辑能力，培养他们的观察力和表达能力。

3. 增强班级凝聚力，让同学们更加热爱和关注班级的发展。

三、内容安排。

1. 班级动态，记录班级重要活动和成员的成长变化。

2. 学习分享，同学们可以分享自己在学习中的心得体会和学习方法。

3. 文学创作，发表同学们的诗歌、散文、小说等文学作品。

4. 校园趣事，记录校园生活中的有趣事件和趣闻轶事。

5. 志愿活动，介绍班级参与的志愿活动和公益项目。

四、制作流程。

1. 策划阶段，确定班刊的主题和内容安排，招募同学们参与写作和编辑工作。

2. 写作阶段，同学们根据主题和内容安排展开写作，可以进行稿件征集和评选。

3. 编辑排版，确定班刊的版面设计和排版风格，进行装订和印刷。

4. 发行推广，将班刊分发给全班同学和老师，也可以在校园内进行宣传推广。

五、预期效果。

1. 提高同学们的写作和编辑能力，培养他们的观察力和表达能力。

2. 增进同学们之间的交流和了解，促进班级凝聚力的提升。

3. 让同学们更加热爱和关注班级的发展，积极参与班级活动和志愿服务。

六、总结。

班刊是展现班级风采和记录班级成长的重要载体，通过班刊的制作，可以激发同学们的创作热情，培养他们的写作和编辑能力，增进班级的凝聚力，促进班级的发展。

希望通过本次班刊的策划和制作，能够让同学们更加热爱自己的班级，共同创造美好的校园生活。

班刊策划书范文《班刊策划书》一、背景介绍班级是学生们的第二个家，班级的凝聚力和活跃度对于学生们的学习和成长至关重要。

为了增强班级的凝聚力和活跃度，提高同学们的文化素养和综合能力，经老师及同学们的共同商议，决定开展班级刊物——《班刊》的策划与制作。

二、目标与意义1. 增强班级凝聚力。

班级刊物是一种集体活动，能够为同学们提供一个交流的平台，增加彼此之间的了解和交流，从而凝聚班级的集体力量。

2. 提高同学们的文化素养。

通过策划和制作班级刊物，同学们将能够培养良好的文化意识，提高文化素养，加深对各类文化的理解和发展。

3. 培养同学们的组织能力和创作能力。

同学们将在策划和制作的过程中，学习到如何组织和协调团队合作，培养创新思维和创作能力。

4. 展示同学们的才艺和成果。

班级刊物将成为同学们展示自己才艺和成果的窗口，让同学们的努力得到更多人的认可和鼓励。

三、内容安排1. 班级新闻：主要报道班级内的重大活动和突出成绩，例如班级联欢会、文化节、课程设计比赛等。

通过报道班级的新鲜事，激发同学们的共鸣和积极性。

2. 学习笔记：同学们可以分享自己的学习笔记和心得体会，帮助彼此共同进步。

此外，还可以包括一些学习方法和学习资源的推荐。

3. 社团活动：班级内的各个社团可以通过《班刊》展示他们的活动成果和精彩瞬间，吸引更多同学加入社团，丰富同学们的课余生活。

4. 文化沙龙：同学们可以共同策划一场文化沙龙，通过文章、诗歌、歌曲等形式展示同学们的文化素养和审美能力。

此外，还可以包括一些文化知识的分享和讨论。

5. 学生风采：每期《班刊》可以设置一栏，展示同学们的风采和成就。

可以报道同学们参加比赛的经历和成绩，或者特别表扬或鼓励一些同学在各个方面的表现。

6. 教师专辑：对辛勤工作的老师们表示感谢和敬意，通过专访和采访的方式了解老师们的教育理念和教学经验，同时为老师们提供一个表达自己的平台。

四、策划与制作方式1. 策划组织：成立一个《班刊》策划小组，由同学们自愿报名并经过同学们的推举选出。

班刊策划书篇一：doc校团委组织宣传中心班刊大赛策划书校团委组织宣传中心一、班刊主题：快乐学习，健康成长，全面发展20XX-20XX年度的班刊大赛的主题定为“快乐学习健康成长全面发展”。

校党委书记李廉同志在学风建设学生骨干研讨班开班典礼的报告中提到了关于学风建设的问题，注重谈到了“快乐学习健康成长全面发展”的学风建设理念,希望广大同学在学校的帮助以及自身的努力下真正能够由被动学习转化为自主学习、快乐学习。

其中学习，成长，发展是大学生在大学中进步的关键，而快乐学习，健康成长，全面发展则是由班级团支部在xx传阅班刊内容时应让支部内各成员达到的效果。

学习，不应仅仅针对书本中课堂上的知识，今年更希望班级团支部在xx、传阅内容与学习、成长、发展有关班刊的同时能支持鼓励帮助支部内成员认真学好课堂上的知识，提供一系列的课外知识让支部成员充实自己，发展自己，从学习中找到快乐、培养兴趣、终身学习，从而带动支部内各成员全面发展，加强团支部精神文化建设，提升班级软实力，成为新时代大学校园里的一道亮丽的风景线。

作为工大学子，也为学校学风建设贡献出一份力量。

二、活动目的：丰富大学生校园生活，见证大学生人格成长，是新时期进一步加强校园文化建设的重要环节。

班刊活动为推动和谐校园构建、促进大学班级文化建设提供了平台，班级成员可通过该纸质载体积极发挥思想上的主观能动性，在集体的光环下正确张扬个性，营造一个积极、健康的校园学习环境。

班刊为衡量班级文化建宣传部20XX年10月19日设成果提供了重要标准，也是增强班级凝聚力、提升同学集体意识的有力手段。

班刊活动，旨在于进一步加强大学生与外界环境的交流联系，它有力构建了大学生与社会联系的桥梁，有助于深层次拓宽专业领域知识及分享经验。

再者，班刊为班级成员之间，班级与班级之间，学院与学院之间提供了双向学习交流的渠道，为更大程度增加班刊的内涵提供了可能。

班刊作为我们向外界传递班级信息的重要途径，对促进青年思想、文化及学术各方面的交流起到关键的作用。

班刊策划书一、策划目的。

本次班刊的策划旨在展现班级同学的风采，记录班级的点滴，增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。

二、策划内容。

1. 封面设计，精心设计封面，突出班级特色，吸引读者眼球。

2. 班级活动报道，对班级重要活动进行报道，包括班会、班级聚餐、文艺演出等。

3. 同学风采展示，介绍班级同学的个人特长、爱好、成就等，展现多彩的班级风采。

4. 班级趣闻轶事，收集同学们的趣闻轶事，增加趣味性和幽默感。

5. 学习成绩发布，对班级同学的学习成绩进行发布，鼓励优秀，激励进步。

6. 班级规章制度，对班级的规章制度进行宣传，增强班级管理效果。

三、策划形式。

1. 采用图文并茂的形式，结合图片和文字，生动展现班级的生活和活动。

2. 设计精美的版面，注重排版和配色，使整本班刊美观大方。

3. 采用轻松活泼的语言风格，增加趣味性和可读性。

四、策划时间表。

1. 策划阶段，确定班刊内容，收集资料，设计排版，预计1周时间。

2. 制作阶段，编辑排版，印刷装订，预计2周时间。

3. 发行阶段，分发班级同学，宣传推广，预计1周时间。

五、策划预算。

1. 印刷费用，预计印刷100份，每份5元，总计500元。

2. 设计费用，预计设计费用200元。

3. 其他费用，预留100元作为其他杂项费用。

六、策划效果。

1. 通过班刊的制作和发行，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流和互动。

2. 记录班级生活和活动，留下美好的回忆，激发同学们的集体荣誉感和归属感。

3. 提升班级的形象和凝聚力，为班级建设营造良好的氛围。

七、策划总结。

本次班刊的策划将以丰富多彩的内容，精美的版面设计，轻松活泼的语言风格，为班级同学带来一本生动有趣的班刊，希望能够得到同学们的喜爱和支持。

同时，也希望通过班刊的制作和发行，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流和互动，为班级建设做出积极贡献。

班刊策划书一、策划目的。

本次班刊的策划旨在展现班级同学的风采，记录班级的成长与点滴，激发同学们的创作热情，促进班级凝聚力和团队合作意识的提升。

二、策划内容。

1. 班级动态，记录班级重要活动、趣事、成绩等，展现班级的活力和成长。

2. 同学风采，介绍班级同学的优秀事迹、特长、兴趣爱好等，展现同学们的多彩生活。

3. 创作专栏，鼓励同学们投稿，包括诗歌、散文、漫画、摄影等，展现同学们的创作才华。

4. 学习分享，邀请同学们分享学习心得、经验，促进学习交流和共同进步。

5. 班级规划，征集同学们对班级未来发展的建议和规划，促进班级民主管理和共建共享。

三、策划流程。

1. 策划小组成立，由班级学习委员牵头成立策划小组，确定班刊的主题和内容框架。

2. 征集投稿，在班级内部广泛征集同学们的投稿，包括文字、图片等。

3. 编排设计，策划小组进行班刊的编排设计，确定版面风格和排版方式。

4. 制作印刷，确定班刊的印刷方式和数量，进行制作和印刷。

5. 发行宣传，在班级内部进行班刊的发行和宣传，让更多同学了解和参与。

四、策划目标。

1. 展现班级风采，增强班级凝聚力。

2. 激发同学们的创作热情，提升班级文化品味。

3. 促进同学们的学习交流，共同进步提高。

4. 增强班级民主管理意识，促进班级共建共享。

五、策划效果评估。

1. 班刊发行情况，统计班刊的发行数量和反馈情况。

2. 同学参与情况，统计同学们的投稿数量和质量。

3. 班级凝聚力，观察班级内部的互动和交流情况。

4. 学习成绩，关注班级学习氛围和学习成绩的提升情况。

六、策划预算。

1. 印刷费用，根据班级人数确定印刷数量，预计印刷费用。

2. 设计费用，如有需要外聘设计师进行排版设计，预计设计费用。

3. 宣传费用，进行班刊的宣传和发行可能需要一定的费用支出。

七、策划总结。

本次班刊的策划将通过班级内部的共同努力，展现班级的风采和同学们的创作才华，促进班级的凝聚和共同成长。

希望通过班刊的策划和制作，能够为班级文化建设和学习氛围的提升做出积极的贡献。

班刊策划书1. 引言班级是学生们在校园中的小家庭，班级活动是提高班级凝聚力和组织协作能力的重要手段。

而班刊作为班级内部信息交流和记录的平台，对于班级建设和学生成长起着重要作用。

本文档旨在策划一本富有创意和内容的班刊。

2. 目标与意义2.1 目标•创建一本有趣、有价值的班级刊物，展现班级成员的风采和活动内容。

•提供一个交流平台，增进班级成员之间的了解和沟通。

•弘扬班级共同的价值观和文化。

2.2 意义•增强班级凝聚力和向心力，促进班级成员之间的交流合作。

•记录班级的成长历程和珍贵回忆。

•为学生提供展示才华和个性的机会，激发创造力和自信心。

3. 内容构思班刊的内容应该丰富多样，涵盖了班级成员的各个方面，包括学习、生活、兴趣爱好和班级活动等。

下面列举一些内容构思的思路：3.1 学习板块•学生的学习心得和经验分享。

•名师讲堂：邀请优秀的老师进行专题讲座。

•学科竞赛成绩的报道和颁奖典礼的照片。

3.2 生活板块•学生生活贴士：提供关于饮食、健康、生活技能等方面的知识。

•学生风采：介绍学生的兴趣爱好和特长。

•班级活动回顾：精彩活动的照片和文字报道。

3.3 文化板块•文学园地：学生自己的诗歌、小说等创作展示。

•班级文化：班级的口号、班训和班级活动的特色介绍。

•学校走廊：展示学校文化和历史。

3.4 团队板块•学生干部风采：班级学生会成员的介绍和工作报道。

•班级分工合作：介绍班级内部各个小组的分工和合作成果。

•团队精神：重大活动的组织过程和团队合作的案例分享。

4. 刊物设计4.1 封面设计封面应该吸引人、简洁明了。

可以使用班级的照片或是集体合照作为封面背景，并在上方添加班级名称和学期。

4.2 版面设计•每篇文章占用一整页，标题尽量醒目。

•使用清晰、易读的字体。

•给予适当的行距和段落间距，使得阅读更加舒适。

4.3 配色方案选择清新、明亮的配色方案，与封面风格一致。

可以使用班级主题色作为基调，并配以明暗相间的辅助色。

5. 制作与发布5.1 制作软件可以使用现成的排版软件，如Microsoft Word或Adobe InDesign等。

班刊策划书班刊策划书一、策划目的我们策划一本班刊的目的是为了增强班级凝聚力，提高班级管理水平，促进学生相互交流和学习进步。

通过班级刊物的宣传和报道，展示班级风采，记录班级成长，为每个同学提供展示才艺和表达意见的平台，加强班级内外交流，让每个同学都能在班级中找到归属感和自豪感。

二、刊物定位我们的班级刊物定位为一本兼具宣传和交流性质的刊物。

不仅要报道班级的重要活动和荣誉，还要突出学生自主撰写的文章和创作的作品，充分展示同学们的才艺和成果。

同时，我们也希望通过刊物，发布特定的学习信息和管理规定，提醒和引导同学们提高自觉性和积极性。

三、编委会组建为了保证班刊的质量和工作的顺利进行，我们将成立一支班级刊物编委会，由志愿报名的同学组成。

编委会的成员要求具备较好的写作和编辑能力，具备一定的组织协调能力，能够统筹安排和推进刊物工作。

四、内容设置1. 学院新闻：报道学院的活动和荣誉，宣传学院的优秀成果和突出贡献。

2. 班级新闻：报道班级的活动和荣誉，记录班级的成长和进步。

3. 文学创作：发表同学们的散文、小说、诗歌等文学作品，展示同学们的文学才华。

4. 学习之路：介绍同学们学习中的经验和心得，分享学习方法和学术资讯。

5. 志愿服务：报道同学们参与的志愿活动和社会公益行动，宣传班级的社会责任感。

6. 艺术展示：刊登同学们的摄影作品、手绘画和音乐作品，展示同学们的艺术天赋和创作才华。

7. 生活点滴：记录同学们的学习和生活琐事，增强同学之间的交流和了解。

8. 名师讲堂：邀请学院的优秀教师开设专栏，分享学科知识和学习心得。

五、编辑流程1. 编委会成员分工：根据每个成员的特长和兴趣，分工负责不同栏目的内容采编与编辑工作。

2. 资讯采集：编委会成员积极关注学院和班级的各类活动、成果与动态，及时采集资讯。

3. 素材收集：开展征文和征稿活动，鼓励同学们积极投稿，收集各类优秀作品和创作。

4. 编辑策划：根据每期刊物的主题和定位，进行内容策划、编辑排版和图文处理等工作。