四年级小学数学简便运算方法总结
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四年级数学简便计算:乘除法篇
一、乘法:
1.因数含有25和125的算式:
例如①:25×42×4
我们牢记25×4=100,所以交换因数位置,使算式变为25×4×42.
同样含有因数125的算式要先用125×8=1000。例如②:25×32
此时我们要根据25×4=100将32拆成4×8,原式变成25×4×8。
例如③:72×125 我们根据125×8=1000将72拆成8×9,原式变成8×125×9。
重点例题:125×32×25 =(125×8)×(4×25)
2.因数含有5或15、35、45等的算式:
例如:35×16
我们根据需要将16拆分成2×8,这样原式变为35×2×8。因为这样就可以先得出整十的数,运算起来比较简便。
3.乘法分配律的应用:
例如:56×32+56×68 精品资料欢迎下载
我们注意加号两边的算式中都含有56,意思是32个56加上68个56的和是多少,于是可以提出56将算式变成56×(32+68)如果是56×132—56×32 一样提出56,算是变成56×(132-32)
注意:56×99+56 应想99个56加上1个56应为100个56,所以原式变为56×(99+1) 或者56×101-56=56×(101-1)
另外注意综合运用,例如:36×58+36×41+36=36×(58+41+1)47×65+47×36-47 =47×(65+36-1)
4.乘法分配律的另外一种应用:
例如:102×47
我们先将102拆分成100+2 算式变成(100+2)×47 然后注意将括号里的每一项都要与括号外的47相乘,算式变为:100×47+2×47 例如:99×69 我们将99变成100-1算式变成(100-1)×69
然后将括号里的数分别乘上69,注意中间为减号,算式变成:100×69-1×69
二、除法:
1.连续除以两个数等于除以这两个数的乘积:例如:32000÷125÷8 我们可以将算式变为精品资料欢迎下载
仅供学习参考 四年级数学简便计算:乘除法篇
一、乘法:
1.因数含有25和125的算式: 例如①:25×42×4
我们牢记25×4=100,所以交换因数位置,使算式变为25×4×42.
同样含有因数125的算式要先用125×8=1000。 例如②:25×32
此时我们要根据25×4=100将32拆成4×8,原式变成25×4×8。 例如③:72×125 我们根据125×8=1000将72拆成8×9,原式变成8×125×9。
重点例题:125×32×25 =〔125×8〕×〔4×25〕
2.因数含有5或15、35、45等的算式: 例如:35×16
我们根据需要将16拆分成2×8,这样原式变为35×2×8。因为这样就可以先得出整十的数,运算起来比拟简便。
3.乘法分配律的应用: 例如:56×32+56×68
我们注意加号两边的算式中都含有56,意思是32个56加上68个56的和是多少,于是可以提出56将算式变成56×〔32+68〕 如果是56×132—56×32 一样提出56,算是变成56×〔132-32〕
注意:56×99+56 应想99个56加上1个56应为100个56,所以原式变为56×(99+1) 或者56×101-56 =56×〔101-1〕 另外注意综合运用,例如: 36×58+36×41+36 =36×〔58+41+1〕
47×65+47×36-47 =47×(65+36-1)
4.乘法分配律的另外一种应用: 例如:102×47
我们先将102拆分成100+2 算式变成〔100+2〕×47 然后注意将仅供学习参考 括号里的每一项都要与括号外的47相乘,算式变为: 100×47+2×47
例如:99×69 我们将99变成100-1 算式变成〔100-1〕×69
然后将括号里的数分别乘上69,注意中间为减号,算式变成: 100×69-1×69
四年级数学简便计算方法总结及类型归类
四年级数学简便计算:乘除法篇
一、乘法:
1.含有25和125的因数算式:例如①:25×42×4.我们可以交换因数位置,使算式变为25×4×42,因为25×4=100.同样含有因数125的算式要先用125×8=1000.例如②:25×32,我们要根据25×4=100将32拆成4×8,原式变成25×4×8.例如③:72×125,我们根据125×8=1000将72拆成8×9,原式变成8×125×9.
重点例题:125×32×25=(125×8)×(4×25)
2.含有5或15、35、45等的因数算式:例如:35×16.我们可以将16拆分成2×8,这样原式变为35×2×8.因为这样就可以先得出整十的数,运算起来比较简便。
3.乘法分配律的应用:例如:56×32+56×68.我们可以提出56,将算式变成56×(32+68)。如果是56×132—56×32,同样提出56,算式变成56×(132-32)。
注意:56×99+56应该想99个56加上1个56应为100个56,所以原式变为56×(99+1),或者56×101-56=56×(101-1)。另外,可以综合运用,例如:36×58+36×41+36=36×(58+41+1)。
4.乘法分配律的另外一种应用:例如:102×47.我们可以先将102拆分成100+2,算式变成(100+2)×47.然后将括号里的每一项都要与括号外的47相乘,算式变为:100×47+2×47.例如:99×69,我们将99变成100-1,算式变成(100-1)×69.然后将括号里的数分别乘上69,注意中间为减号,算式变成:100×69-1×69.
二、除法:
1.连续除以两个数等于除以这两个数的乘积:例如:÷125÷8,我们可以将算式变为÷(125×8)=÷1000.
2.例如:630÷18,我们可以将18拆分成9×2,这时原式变为630÷(9×2),注意要加括号,然后打开括号,原式变成630÷9÷2=70÷2.
四年级数学简便运算方法总结
一、加法简便运算
1. 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为(a +
b = b + a)。
- 例如:(25 + 36 = 36 + 25)。
2. 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为((a + b)+c = a+(b + c))。
- 例如:((25 + 36)+64 = 25+(36 + 64))。
二、减法简便运算
1. 减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。用字母表示为(a - b - c = a-(b + c))。
- 例如:(100 - 25 - 35 = 100-(25 + 35))。
三、乘法简便运算
1. 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。用字母表示为(a×b
= b×a)。
- 例如:(25×4 = 4×25)。
2. 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。用字母表示为((a×b)×c = a×(b×c))。
- 例如:((25×4)×3 = 25×(4×3))。
3. 乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为((a + b)×c = a×c + b×c)。
- 例如:((25 + 4)×4 = 25×4 + 4×4)。
四、除法简便运算
1. 除法的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积。用字母表示为(a÷b÷c = a÷(b×c))。
- 例如:(100÷25÷4 = 100÷(25×4))。