外研版六年级下册英语M4 Unit 1 The balloons are flying away!

外研版(三起)-英语-打印版

外研版小学英语六年级下 Module 6 Unit 1全英导学案

一、学习目标：

1.Learning task:1).I bouoght you this book. 2)Thank you . It looks interesting.

3)Who gave to you? 4)Simon's family gave it to me.

2.Ability: Sending and receiving presents.

教具：a tape-recorder

二、预习学案：

1.Do you like sports ? What sports do you know?

1).basketball 2).football 3).volleyball 4).table tennis 5).long jump

6).high jump 7).morning exercises 8).swimming 9).running

2.Let students read the text and answer the two questions:

1)What did Daming buy his mum?

Daming bought his mum a book about America.

2)What did Simon's family give Daming?

Simon's family gave Daming a bassball set.

三、导学案：

Step1.Greeting:

T:Hello!Boys and girls! T:What's the weather like

today? It's sunny.

小学英语外研版（三起）六年级下册

课时备课

课题：M4U1 The balloons are flying away!

授课时数：1

教学目标： 1、知识目标: balloon

2.能力目标：讲述正在发生的事情；向他人寻求帮助根据客观情况说明自己能否向他人提供帮助。能用 “Who can help me？”来寻求别人的帮助。

3.情感目标：培养学生乐于助人的好习惯。

教学重难点：1、能够掌握单词:balloon

2.句型：求助-Who can help me ? -I can ./Sorry , I can’t. -Can you help me ? -Of

course .提供帮助- I can help you.

教法学法：情境教学法，任务教学法

教具学具：小贴画、词卡、图片、多媒体课件

教学过程

初备 复备 Step 1： Warm-up

T: I’m singing. What are you doing?

Ss: I’m … (One by one)

T: Very good！

Step 2：Learn the new words and the key sentences.

1、Play the tape ,have the students look at the text of Page 14

and underline the new words and the key sentences.

2、Write the new words and the key sentences in the

blackboard,

ask the students to try to read and explain.

3、Let the students remember the words in their own small

groups in 3 minutes.

Step 3: Learn the Text

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六年级英语下册教学设计

Module 5 Unit 1

Daming is having a birthday party.

一、学习目标

1. 知识目标:

（1） 词汇: trumpet, ring, doorbell, loudly

（2） 句型: Daming is playing the trumpet, but the phone is ringing.

2. 能力目标: 能对别人描述在做一件事情时另一件事情同时发生 ；充分理解课文内容并把所学的语言运用到现实生活中。

3.情感目标：

用所学的语言去描述生活中的场景，多种形式的活动激发学习英语的兴趣。

二、教学重点、难点

1.学生能够学会“trumpet, ring, doorbell, loudly”，并能够运用现在进行时谈论生活中正在发生的事情。

2.能正确运用“but”来连接具有转折语气的两个句子，训练学生说、读和写长句的能力。

三、教学过程

步骤1：Warmer and Revision (热身与复习)

出示图片，说现在进行时的句子。

步骤2：Presentation （新知呈现）

1．学习图片1

A、 (1)教读句子：a birthday party→having a birthday party→Daming is having a

birthday party.

(2)全班读，小组读，个别读

B．师：大明还为了他的birthday party准备了一个节目。（出示trumpet的图片）

(1)学会单词：trumpet （读音、音标、拼读）

(2)学会词组：play the trumpet→playing the trmpet

大明吹起了小号，但是发生什么事了呢？

(3)学生带着问题听，看第一段：（生答：电话响了）

出示卡片，学习单词：ring（读音，音标，拼读）

句子：Daming is playing the trumpet, but the phone is ringing.

六年级英语导学案

Module4 Unit2 The apples are falling down the stairs.

主备人：郭军强 课型：新授课 审核人：

学习目标：

1.知识目标：学习词汇：broken, everything, fall down，stairs ,mess,

carry,try,get on,get off,half of us句子：The apples are falling down

the stairs. Can he help? Yes, he can. No, he can’t.

2.能力目标：讲述正在发生的事情；向他人寻求帮助;根据客观情况说明自己能否向他人提供帮助。能用“Who can help me？”来寻求别人的帮助。

3.情感目标 ：培养学生乐于助人关心他人、助人为乐的品质。

学习重点：能口头运用The apples are falling down the stairs.说明正在发生的事。

学习难点：单词stairs, mess的听、说、读、写以及培养学生运用英语能力，把所学知识应用到生活中。

学习过程

一、自主学习：自学教材

1.通过听录音、网络等方式预习本单元将要学习的新单词、课文。将不会读的单词和句子进行标注，不明白的地方找出来。

2.学会下列短语

捡苹果__ 洗苹果_ _

在电话里交谈 _ 打扫楼梯 _

3. 让学生听录音，学习录音中的语音语调。用自己的话说一说图片中究竟发生了什么。

4. 个人学习

学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。

5.发现问题：