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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题个人能用语言描述的知识属于_____。
A : 感性知识B : 理性知识C : 陈述性知识D : 程序性知识参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对知识的分类的辨析情况。
【参考答案】C【名师点晴】知识根据反映活动的深度不同，可分为感性知识和理性知识。
感性知识可分为感知和表象两种水平，是对活动的外表特征和外部联系的反映。
理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。
而由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。
陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。
这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。
如：北京是中国的首都；生命在于运动。
程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步骤，主要用来解决做什么和怎么做的问题。
如：怎样操作一台机器；怎样解答数学题或物理题等。
因此本题选 C。
2、简答题简述如何培养学生的观察力。
参考答案:参考解析：在学校教育教学中，培养学生的观察力可以从以下几个方面人手：(1) 引导学生明确观察的目的与任务，是良好观察的重要条件。
(2) 充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，是引导学生完成观察的重要条件。
(3) 在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性地培养学生的良好观察习惯。
(4) 引导学生学会记录整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告、日记或作文。
(5) 引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果，不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。
(6) 努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征，如学习的坚韧性、独立性等。
(7) 应教会他们养成自觉观察的习惯。
3、多选题西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型？_____A : 分支制学制B : 双轨制学制C : 六三三学制D : 单轨制学制参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必看考点最新版(二)1、单选题正常情况下，_____最容易造成分离焦虑。
A : 小班幼儿人园时期B : 幼儿园放假后C : 幼儿新学期开学D : 每周一早上参考答案: A本题解释:【答案】A。
2、单选题在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是_____。
A : 社区中心的幼儿教育B : 流动站幼儿教育C : 学前班教育D : 幼儿园教育参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：幼儿园教育是我国幼儿教育系统的核心。
3、单选题儿童能区分桔子和橙，其使用的感知觉是_____。
A : 视觉B : 触觉C : 感觉D : 知觉参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映。
它以感觉为基础，但并非感觉成分的简单相加，而是对感觉所提供的信息进行加工，反映刺激所代表的意义，受经验影响.当儿童看到桔子和橙，通过脑的分析和综合活动，区分出桔子和橙，这就是知觉。
4、单选题 _____是幼儿园中全面负责幼儿生活的人员。
A : 园长B : 阿姨C : 保育员D : 幼儿教师参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：保育员是幼儿园中照顾幼儿生活，同时也是从生活角度教育幼儿的人员5、填空题幼儿园的主要活动是____。
参考答案: 游戏6、单选题下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？_____A : 在孩子未成年时，父母全身心地投人到孩子身上，一切为了孩子B : 尽量满足孩子的一切要求C : 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D : 即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避，这种家庭教育做法是较为合理的。
7、单选题幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是_____。
A : 规则游戏B : 结构游戏C : 角色游戏D : 表演游戏参考答案: C本题解释:【答案】C。
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、多选题幼儿园教育教学的途径有_____。
A : 专门组织的教育教学活动B : 日常活动与生活C : 学习环境D : 家园合作参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。
2、判断题教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定直接。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】× 。
解析：对游戏的指导应有启发性，不能肓目地干涉。
3、单选题《普通教育学》的作者是_____。
A : 夸美纽斯B : 裴斯泰洛齐C : 赫尔巴特D : 杜威参考答案: C本题解释:【答案】C。
4、简答题结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性？参考答案:【参考答案】(1) 创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境；②给幼儿留有充分选择的余地。
(2) 注重创造性个性的塑造①保护好奇心；②鼓励幼儿积极提出问题、回答问题；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力。
(3) 丰富幼儿的感性认识。
丰富的知识和经验，是创造性思维发展取之不尽、用之不竭的源泉。
(4) 开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略①发散思维训练；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴训练；⑤解难练习训练。
5、单选题幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于_____的控制之下。
A : 教育者B : 家长C : 园长D : 社会参考答案: A 本题解释: 【答案】A。
解析：幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进人幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准；另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。
因此，答案为 A。
6、多选题皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有_____A : 自我中心阶段B : 权威阶段C : 可逆性阶段D : 公正阶段参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、简答题简述有利于保持有意注意的条件。
参考答案:参考解析：(1) 加深对目的任务的理解；(2) 合理组织活动；(3) 培养间接兴趣；(4) 排除干扰。
2、简答题教学的目的是什么？参考答案:引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；促进学生的全面发展 (能力，心理品质，体力等) ；培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。
3、简答题课程目标参考答案:参考解析：是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
4、填空题“我爱我师，我更爱真理” ，这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的____ 特点。
参考答案: 民主平等本题解释:参考解析：民主平等5、单选题变式是指_____使学生逐渐理解概念的真正含义。
A : 本质特征、非本质特征都不变B : 本质特征不变，非本质特征变换C : 本质特征、非本质特征都变D : 本质特征变换，非本质特征不变参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。
变更人们观察事物的角度或方法，以突出对象的本质特征，突出那些隐蔽的本质要素。
故此题选 B。
6、单选题发现式教学法最大的缺点是_____。
A : 会导致学生注意力分散B : 导致学生机械学习C : 不利于发展学生的智力D : 太耗费时间参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：发现法作为一种教学方式，更多关注的是学生的学，以学生的自主探究、合作学习为主要特征，使其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。
但是发现式教学方法的最大缺点就是太耗费时间，会使教师有可能完不成教学任务。
7、单选题幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于_____。
A : 注意的范围B : 注意的分配C : 注意的稳定性D : 注意的转移参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、判断题社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。
2、单选题从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容及时练习与反馈校正属于_____A : 教师主导取向B : 学生自学取向C : 形式型策略D : 方法型策略参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：系统讲解教材内容是明显的教师主导。
3、判断题在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：食物是巴甫洛夫实验中的强化物，铃声与食物多次配对，引起狗的条件反射。
4、简答题教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德？参考答案:参考解析：【参考答案】 (1) 有效的说服； (2) 树立良好的榜样； (3) 利用群体约定； (4) 价值辨析； (5) 给予适当的奖励与惩罚。
5、简答题简述意志行动的基本特征。
参考答案:参考解析：意志行动具有三个基本特征：(1) 意志行动是有目的的行动。
(2) 意志行动总是与克服困难相联系。
(3) 意志行动是以随意运动为基础。
6、单选题“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。
A : 选择性B : 整体性C : 理解性D : 恒常性参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：“窥一斑而知全豹”的引申义为通过局部了解全部，属于知觉的整体性。
7、简答题如何在教育教学中加强学生意志品质的培养？参考答案:(1) 加强世界观和人生观教育，确立正确的行动目的；(2) 组织实践活动，加强意志锻炼；(3) 发挥教师和班集体的影响，给予必要的纪律约朿；(4) 启发学生进行意志的自我锻炼。
8、单选题在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是怎样的？_____A : 教师和学生都是客体B : 教师和学生都是主体C : 教师是主体，学生是客体D : 教师是客体，学生是主体参考答案: B本题解释:【答案】B 解析：“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生都是教学过程的主体，他们在人格上是平等的。
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必看知识点最新版(二)1、判断题知觉和感觉一样，都是对直接作用于脑的客观事物的反映，两者没有什么区别。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】× 。
解析：知觉和感觉有 K 别：感觉是对事物的个别属性的反映，而知觉却是对事物的整体反映。
2、单选题某 5 岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画的特点是_____。
A : 感觉的强调和夸张B : 未掌握画面布局比例C : 表象符号的形成D : 绘画技能稚嫩参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：幼儿绘画的特点包括透视画法、拟人化画法、丰富的想象力和感觉的强调与夸张等特点。
感觉的强调与夸张是指幼儿 3 岁以后，有了观察力，会产生印象最深的特点并把它夸张得很大。
题干中所提到的儿童画的西瓜比人大，牙齿占人体的大部分，体现了幼儿绘画感觉的强调与夸张的特点。
3、填空题—般来说，在学前儿童中，男孩比女孩的语言发展要慢些，这是因为____。
参考答案: 大脑语言中枢发育程度不同4、单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》是_____颁布的。
A : 1996 年 7 月B : 1996 年 9 月C : 2001 年 7 月D : 2001 年 9 月参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》是 2001 年 7 月颁布，2001 年 9 月试行的。
5、单选题—个 5 岁的儿童说我想画小兔、小草，还想画小狗，他基本上按所说的去画，说明他的想象的特点是_____。
A : 以无意想象为主B : 随意的自由想象C : 以有意想象为主D : 有计划地，但想象内容零碎，缺乏组织参考答案: D【答案】D。
6、简答题幼儿教育学参考答案:幼儿教育学：作为教育学的一个分支，是专门研究 3~6 岁幼儿教育和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
7、单选题被誉为 20 世纪初的“幼儿园改革家”的是_____。
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、单选题现代幼儿园教师的首要角色是_____。
A : 教育者B : 母亲C : 朋友D : 研究者参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：幼儿园教育机构是公共正规的教育组织，其中心任务就是教育教导幼儿，因此幼儿教师的首要角色是教育者。
2、判断题自我意识萌芽最重要的标志是学会评价。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】× 。
解析：自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。
3、单选题下列不属于 6~12 个月婴儿的身体发展特征的是_____。
A : 出现分离焦虑B : 能重复连续清楚地发出一些音节C : 有抓握反射参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：抓握反射是新生儿的特征。
4、单选题无论哪种体育游戏，_____是其基本成分。
A : 游戏目的B : 游戏玩法C : 游戏规则D : 游戏结果参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：游戏规则是体育游戏的基本成分。
此外，本知识点还可以变换问法，比如说，“幼儿是否会玩体育游戏，关键在于他们是否遵守游戏的规则”。
5、单选题攻击性行为产生的直接原因主要是_____。
A : 榜样B : 挫折C : 父母的惩罚D : 强化参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。
6、单选题有差别的微笑的出现是_____发生的标志。
A : 最初诱发性微笑B : 最初社会性微笑C : 最初生理性微笑D : 最初自发性微笑参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：有差别的微笑的出现，是最初社会性微笑发生的标志。
7、单选题“眼观六路，耳听八方”说的是_____。
A : 注意的稳定性与范围B : 注意的分配与集中C : 注意的广度与分配D : 注意的广度与集中参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：注意的广度是指在同一时间内个体能够清楚地知觉到的对象数量。
而在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，就是注意的分配。
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必看知识点最新版(二)1、判断题福禄贝尔强调以恩物为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思考力。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√。
2、填空题让幼儿计算一下 2 加 3 等于几，幼儿感到闲难，但如果说 2 个苹果加上 3 个苹果是几个苹果，幼儿就会比较容易地冋答这个问题。
这说明了幼儿的思维具有____性。
参考答案: 具体3、单选题幼儿园教育的_____是培养全面发展的儿童。
A : 目的B : 原则C : 性质D : 任务参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。
4、单选题关于情绪的叙述，下列_____项不正确。
A : 情绪的发展趋势之一是日趋稳定B : 大约 5 岁后情绪的发展开始进入系统化阶段C : 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响D : 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：情绪主要是生理因素的作用。
5、多选题下列属于幼儿园的教学方法的是_____。
A : 观察B : 实验C : 游戏操作D : 参观参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。
6、填空题社会能力的构成主要有三个维度：____、亲社会行为能力、____。
参考答案: 社会交往能力社会适应能力7、简答题儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?参考答案:【参考答案】幼儿心理发展敏感期的形成与生理发展的加速期和心理发展本身的状态有关；同时，也与心理的整体发展有关。
8、单选题说幼儿想象具有再造性，是从_____来说的。
A : 想象发生B : 想象过程C : 想象目的D : 想象内容参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：是否有再造性是对内容来说的。
9、简答题简述幼儿记忆发展的特点。
参考答案:【参考答案】(1) 无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。
(2) 记忆的理解和组织程度逐渐提髙。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)1、多选题注意的品质包括_____A : 注意的稳定性B : 注意的转移C : 注意的分配D : 注意的深度参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。
解析：注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性、注意的转移和分配。
2、单选题“做人，做中国人，做现代中国人”是由我国近代教育家_____提出的。
A : 蔡元培B : 陶行知C : 晏阳初D : 陈鹤琴参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：有感于中国传统教育的弊病，以及当时我国所面临的民族生存危机，陈鹤琴明确提出“活教育” ，其目的在于：“做人，做中国人，做现代中国人”。
3、判断题知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。
解析：将“知觉”改为“感觉”。
4、单选题人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的，遗忘的原因往往是检索困难造成的。
因此，要增进记忆效果应在学习时采用_____的方法。
A : 联想B : 声音编码C : 形象编码D : 多重编码参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：现代认知心理学认为，人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的，遗忘的原因往往是检索困难造成的。
因此，要增进记忆效果应提倡在学习时采用多重编码的方法。
人们在学习时一般按语义来编码。
研究表明，除了语义编码以外，还有形象编码、声音编码甚至动作编码(打字练习)。
综合动用这些编码系统可以为以后提取信息提供更多的线索，从而有助于记忆。
5、单选题在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了_____。
A : 暗示教学法B : 发现教学法C : 探究一研讨法D : 纲要信号图教学法参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：暗示教学法也叫“启发教学法” ，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法；探究一研讨法和纲要信号图教学法是前苏联教育家沙塔洛夫创立的。
6、填空题幼儿知道“睡觉起床了，准备上幼儿园就是早晨”“天黑了，就是傍晚” ，说明幼儿能逐渐学习借助于某种____和环境信息，反映时间。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题下列教育法律颁布时间最早的是_____A : 《中华人民共和国学位条例》B : 《中华人民共和国教育法》C : 《中华人民共和国义务教育法》D : 《中华人民共和国教师法》参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：《中华人民共和国学位条例》是颁布最早的教育法律。
2、单选题“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。
A : 阶段性B : 不平衡性C : 顺序性D : 个别差异性参考答案: D本题解释:【答案】D 解析：“一把钥匙开一把锁” ，每个学生都有一套自己独特的学习方法，或者对待不同的学生要有不同的教学方法，遵循了人的发展的个别差异性。
3、简答题整个教学法参考答案:【答案】整个教学法：是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。
他批评当时小学和幼稚园的分科教学法，强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实施分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法。
4、单选题我们常说“知之深，才能爱之切” ，这里的“爱之切”是指一种_____。
A : 道德认知B : 道德情感C : 道德行为D : 道德判断参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：这句话表明了道德情感的发展水平是与道德认识的水平相联系的。
5、判断题德育就是政治思想教育。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。
广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括政治教育、思想教育和道德教育。
6、多选题教育如何培养学生的主体性？措施有_____。
A : 建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B : 重视学生主体参与课堂，获得体验C : 尊重学生的个性差异，进行针对性教育D : 教育目标要反映社会发展E : 在成熟的基础上引导发展参考答案: ABC本题解释:【答案】A,B,C 解析：D、E 项不属于培养学生主体性的措施。
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、简答题发展适宜性参考答案:发展适宜性：指幼儿教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。
它包括两个层面的含义：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
2、填空题学前儿童掌握代词“我”字是____形成的主要标志。
参考答案: 自我意识本题解释:解析：自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要标志。
3、简答题结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性？参考答案:【参考答案】(1) 创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境；②给幼儿留有充分选择的余地。
(2) 注重创造性个性的塑造①保护好奇心；②鼓励幼儿积极提出问题、回答问题；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力。
(3) 丰富幼儿的感性认识。
丰富的知识和经验，是创造性思维发展取之不尽、用之不竭的源泉。
(4) 开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略①发散思维训练；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴训练；⑤解难练习训练。
4、单选题当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。
这是_____。
A : 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B : 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C : 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D : 利用活动引起幼儿的有意注意参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：教师通过声音的变化，引起幼儿的无意注意，属于刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。
5、单选题幼儿教育的领导权和性质取决于_____。
A : 国家地理B : 国家人口C : 国家制度D : 国家经济参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：幼儿教育的领导权和性质取决于国家的制度。
6、单选题我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是_____。
A : 陈鹤琴B : 陶行知C : 黄炎培D : 张雪门参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：陈鹤琴在抗战时期创办我国第一所公立幼稚师范学校，即江西实验幼师。
7、单选题《普通教育学》的作者是_____。
A : 夸美纽斯B : 裴斯泰洛齐C : 赫尔巴特D : 杜威参考答案: C本题解释:【答案】C。
8、简答题自主性游戏参考答案:自主性游戏：指幼儿自己想出来的、自己发起的游戏。
这种游戏比较符合游戏的特点，体现游戏的本质，是幼儿最喜欢玩的游戏，有利于培养幼儿的自主性、独立性和创造性。
9、填空题幼儿园某个月的教学计划属于____。
参考答案: 近期目标10、多选题 1952 年 7 月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》，根据文件精神，下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任？_____A : 南京师范学院教育系、北京师范大学教育系B : 西南师范学院教育系C : 西北师范学院教育系D : 东北师范大学教育系参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。
11、单选题幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了_____。
A : 艰巨性B : 复杂性C : 细致性D : 系统性参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：由于幼儿独立生活和学习能力较差，因此幼儿教师要全面负责幼儿的整个活动。
12、填空题马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、____。
参考答案: 自我实现需要13、单选题最有利于儿童成长的依恋类型是_____。
A : 回避型B : 安全型C : 反抗型D : 迟钝型参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：安全型依恋最有利于儿童成长。
14、填空题让幼儿计算一下 2 加 3 等于几，幼儿感到闲难，但如果说 2 个苹果加上 3 个苹果是几个苹果，幼儿就会比较容易地冋答这个问题。
这说明了幼儿的思维具有____性。
参考答案: 具体15、简答题儿童心理发展的危机期参考答案:儿童心理发展的危机期：又称幼儿心理发展的转折期，该阶段幼儿常出现对成人的反抗行为，或不符合社会行为准则的各种表现。
A : 与生理需要是否得到满足有直接关系B : 是出生后适应新环境需要的产物C : 情绪天生具有系统化、社会性的特点D : 新生儿的情绪和间接动机相联系参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：原始的情绪与生理需要有密切关系。
17、单选题婴儿刚出生时，最发达的感觉是_____。
A : 痛觉B : 听觉C : 味觉D : 视觉参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：婴儿刚出生时各项感觉能力都很弱，味觉是最为发达的感觉。
18、多选题幼儿情绪情感发展的特点是_____。
A : 情绪的易冲动性B : 情绪的不稳定性C : 情绪的外露性D : 情绪的有意识性参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。
解析：幼儿常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制，往往身心都受到不可遏制的威力的支配。
婴幼儿期的情绪是非常不稳定的，容易变化，表现为两种对立的情绪在短时间内相互转换。
婴儿期的孩子，不能意识到自己情绪的外部表现，他们的情绪完全表露在外。
19、单选题教案是一个_____的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
A : 教学目标B : 课程标准C : 教学内容D : 教学活动参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的，它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。
因此，答案为 D。
A : 最近发展区的大小B : 潜伏期的长短C : 最佳期的性质D : 敏感期的特点参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。
21、多选题随着生活经验的丰富，幼儿已能进行一些简单的推理，但其水平比较低。
幼儿的推理，表现出的特点包括_____。
A : 抽象概括性差B : 推理的逻辑性差C : 推理的自主性差D : 推理的范围窄参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。
22、单选题人出生头 2~3 年心理发展成就的集中表现是_____。
A : 手眼协调动作B : 独立性的出现C : 坚持性的出现D : 分离焦虑的出现参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：独立性的出现是儿童心理发展上非常重要的一步，也是人出生头 2~3 年心理发展成就的集中表现。
它表明，儿童心理具备了人类的一切特点：直立行走，使用工具，用语言交际，能进行想象和思维，有了自我意识。
23、单选题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对_____。
A : 胆汁质的儿童B : 多血质的儿童C : 黏液质的儿童D : 抑郁质的儿童参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点，这些措施是针对这类儿童的。
24、多选题下列属于幼儿教学过程的基本因素的是_____。
A : 教师B : 幼儿C : 教学内容和手段D : 教学环境参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。
解析：幼儿园的教学是教师和幼儿教与学的共同活动。
在这活动过程中，教师通过一定的教学内容和教学手段为中介，和幼儿相互作用，促进幼儿的发展。
因此，教师、幼儿、教学内容和手段是教学过程不可或缺的基本因素。
25、判断题幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】× 。
解析：幼儿学习是否有意义，除了学习方式外，更重要的是活动的内容。
26、单选题福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为_____。
A : 凡物B : 积木C : 恩物D : 念物参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：福禄贝尔创制了恩物。
27、单选题幼儿园教育应以_____为基本的活动方式。
A : 学习B : 上课C : 玩耍D : 游戏参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：幼儿园的主要活动是游戏。
28、单选题 4~5 岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学生阶段，就可以摆脱花片进行加减运算，这说明儿童心理发展的趋势是_____。
A : 从简单到复杂B : 从被动到主动C : 从具体到抽象D : 从零乱到成体系参考答案: C本题解释:【答案】C。
29、单选题幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于_____的控制之下。
A : 教育者B : 家长C : 园长D : 社会参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进人幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准；另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。
因此，答案为 A。
30、单选题教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。
这反映了主题活动的_____特点。
A : 整合各种教育资源B : 知识的横向联系C : 富于弹性和计划D : 游戏化学习参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：知识的横向联系特点是指主题活动打破学科领域之间的界限，将各个方面的学习有机地联系起来，这样儿童所获得的经验是完整的。
故本题中教师开展的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起体现了知识的横向联系特点。
31、单选题下列关于幼儿全面发展的说法错误的是_____。
A : 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B : 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C : 体育的作用最小D : 美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：健康的身体是孩子全面发展的物质基础，体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不存在作用大或小的问题。
32、判断题环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动，让外界多参与幼儿园的各种建设。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】× 。
解析：开放性原则是指将大、小环境有机结合。
33、简答题学前班参考答案:学前班：学前班也叫幼儿班，是指 6~7 岁的幼儿在上小学前最后一年的幼儿班。
一般都是为了让幼儿更好地适应小学学校生活，是由幼儿园到小学的过渡阶段。
34、单选题促进幼儿全面发展的首要条件是_____。
A : 良好的智力品质B : 良好的道德素质C : 良好的身体素质D : 良好的个性品质参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：促进幼儿全面发展，首先要保证幼儿的身体素质。
