【讲练一通二轮】04 气候(讲义)-2022二轮讲练-学生版

一、气候的理想分布及主要自然带：二、世界气候类型的特点、成因及分布气候类型分布规律成因气候特征热带热带雨林气候南北纬10°之间赤道低气压带控制全年高温多雨热带草原气候南北纬10°～20°之间赤道低压、信风带交替控制全年高温；湿季干季交替热带季风气候北纬10°～北纬25°大陆东岸冬夏季风交替控制全年高温；雨季集中，旱雨季分明热带沙漠气候南北纬20°～30°大陆内部、大陆西岸副高或信风带控制全年高温少雨亚热带亚热带季风气候南北纬25°～35°大陆东岸冬夏季风交替控制夏季高温多雨；冬季温和少雨地中海气候南北纬30°～40°大陆西岸副高和西风带交替控制夏季炎热干燥；冬季温和多雨温带温带季风气候北纬35°～50°大陆东岸冬夏季风交替控制冬寒冷干燥夏高温多雨温带海洋气候南北纬40°～60°大陆西岸全年受西风带影响全年温和多雨；气温和降水变化较小温带大陆性气候南北纬40°～60°大陆内部大陆气团控制冬季严寒夏季炎热；全年干旱少雨三、主要气候类型气温降水比较：温度带气候类型 月均气温(℃降水型（少雨 年雨夏雨 冬雨）型年降水量（mm ）最冷月最热月高 纬寒 带 冰原气候少雨型＜250苔原气候 亚 寒 带亚寒带针叶林气候中 纬温带温带大陆性气候 ＜0 ＞20 ＜400 温带海洋性气候 0--15 10~20700~1000 温带季风气候 ＜0 ＞20500~600 亚热带地中海气候 0--15300~1000 亚热带季风气候＞1000 低纬热带热带沙漠气候 >15＞25少雨型＜125 热带季风气候 1500~2000 热带草原气候 750~1000 热带雨林气候＞2000四、气候的非典型分布1.赤道附近的东非高原气候类型：热带草原气候。

成因：该地与刚果盆地的区别是它的海拔较高，所以受到地形的影响。

专题04 天气与气候（讲义）解析版【课程标准|思维导图|考点梳理|重难点突破|典例解析】1．天气●收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。

●结合实例，说明天气和气候对人民生产生活的影响。

2．气温和降水●阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。

●阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。

●阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。

3.主要气候类型●阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征；结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。

1.天气与气候的特征及影响天气气候含义 某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况。

一个地方多年的天气平均状况特点 短时间的、具有多变长时间的，具有相对的稳定性描述性语句 描述天气常有“日”、“天”、“夜”等词语或者出现“风”、“雨”、“晴”等词语如：“季”、“年”、“春”、“夏”、“秋”、“冬”等词举例“风和日丽”、“暴风骤雨”、“万里无云”等一山有四季，十里不同天”、 “非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥”等2.天气预报（1）卫星云图：说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水的情况。

绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。

云的颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。

为了便于读懂天气预报，通常用专用符号表示天气状况，例如：表示晴_， 表示小雨转中雨。

(2)风向雨风力:风向 指风吹来的方向，有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”八个基本方向。

风力 风强弱的级别，共分18级。

级数越大，风力越强。

(3)常用天气预报符号3.常见天气对人类活动的影响(1)空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示，分为五个级别：康有害。

空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。

08 自然环境的整体性与差异性考点热度★★★★☆内容索引核心考点一自然地理环境的整体性核心考点二自然地理环境的差异性考点读高考考查点和知识点预测考点一自然地理环境的整体性1．含义自然地理环境的六大要素（大气、水、生物、土壤、地形、岩石）相互联系、相互影响，形成地理环境的整体性。

2．一个基础、两大功能（1）形成基础：地球圈层之间的物质迁移和能量交换。

地理环境整体性的形成过程通过生物循环、水循环、大气循环和地质循环等实现，其中生物起到了关键作用。

（2）两大功能：生产功能和平衡功能。

3．两大表现（1）自然地理环境具有统一的演化过程。

一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化，每个地理要素的演化都是地理环境演化的一个方面。

（2）地理要素的变化会“牵一发而动全身”。

某一地理要素的变化会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变。

地理环境整体性的应用角度分析（1）分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。

常分析某一区域自然景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。

（2）分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。

一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题，运用各地理要素间的相互关系原理，分析某一地理要素变化对自然地理环境的影响。

（3）根据不同区域之间的联系，分析一个区域的变化对其他区域的影响。

常结合某一地区环境的变化，分析环境问题成因；结合题目提供的自然现象或过程，提取出所要描述的自然地理要素，分析与之相关地区内在的关联性和演变过程的因果关系。

（4）地理环境的整体性，决定了在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素，进而逐步分析这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。

考法一自然地理环境的整体性原理（题型预测：选择题）（2021 广东卷，8-9）岸线发育系数（简称SDI）是反映湖泊几何形态的指标，其值越大表示湖岸线越曲折。

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第四讲气候1、大气的组成及其作用2、大气的垂直分层二、大气的热状况1、太阳辐射（1）太阳辐射的概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量，称为太阳辐射。

它是地球上最主要的能量源泉.（2)太阳辐射波长：太阳辐射的主要波长范围是0。

15-—4微米，包括红外线（大于0。

76微米）、紫外线（小于0。

4微米）和可见光(0。

4—0.76微米）三部分。

太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光部分，因此太阳辐射又称为短波辐射。

2、大气的热力作用）（1）大气对太阳辐射的削弱作用①吸收：臭氧吸收波长较短的太阳紫外线；水汽、二氧化碳吸收波长较长的太阳红外线②反射：云层和尘埃对太阳辐射进行反射。

云层愈厚，云量愈多时，反射作用愈强③散射：以空气中的分子、尘埃、云滴等质点为中心向四面八方散射开来.散射改变了太阳辐射的方向,使一部分太阳辐射不能到达地面。

（2）大气对地面的保温作用①大气吸收太阳短波辐射能力很差，使大部分太阳辐射能透过大气射到地面.②大气吸收地面长波辐射的能力很强，从而能把地面放出的热量保存在大气中。

③大气辐射除一部分射向宇宙空间外,大部分向下射回地面，称为大气逆辐射,这在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量。

3、气温的时空分布(1）气温的时间分布（2）气温的水平分布①一般情况下气温从低纬向两极递减，这是因为太阳辐射能量因纬度而异的缘故。

02 地球的运动考点热度★★★★☆内容索引核心考点一时间的计算与日期变更核心考点二昼夜长短与太阳高度角考点读高考考查点和知识点预测核心考点一时间的计算与日期变更1．地方时与区时（1）图示时间计算的一般方法和步骤如已知甲地（30°W）地方时为5时，求乙地（75°E）的地方时为________时。

（2）特殊地方时的判断①经过赤道与晨线交点的那条经线上的地方时为6时，经过赤道与昏线交点的那条经线上的地方时为18时。

②太阳直射点所在经线上的地方时为正午12时，与之相对组成经线圈的那条经线上的地方时为0时（或24时）。

③过晨昏线与纬线圈相切点的那条经线的地方时，要么是0时，要么是12时。

切点附近出现极昼现象的是0时（或24时），切点附近出现极夜现象的是12时。

2．日期变更（1）图示日期变更（2）日期范围①新的一天：从0时所在经线向东到180°经线。

②旧的一天：从0时所在经线向西到180°经线。

时间计算的基本思路时间计算一般采取三种方式：一是利用材料表述某事件发生的时间进行相关计算，二是通过日照图中特殊时间点进行计算，三是有关行程问题的计算。

时间计算题目的分析思路如下。

（1）材料表述题目的时间计算首先，分清材料中的时间是地方时还是区时；其次，时间计算只涉及经线，因此要掌握不同地点的经度或时区；再次，计算出所求地点与已知地点的经度差和时区差；最后，根据“东加西减”的原则进行计算。

分析材料信息时要注意特殊时间点。

（2）日照图题目的时间计算首先，在日照图上找出地方时为0时、6时、12时、18时的地点或找出晨昏线与赤道的交点、晨昏线与纬线的切点等（具体见下图）；其次，计算出所求地点与已知地点的经度差或时区差；最后，按照“东加西减”的原则进行计算。

（3）有关行程时间的计算一架飞机某日某时从A地起飞，经过m小时飞行，降落在B地，求飞机降落时B地的时间。

这类问题若能建立下列关系，也就不难解答了。

命题点四气候真题再研· 明技法典例4 (2022·广东高考)某研究统计了50°N以北地区1979—2016年发生的所有气旋，并将中心气压值最低的前5%的气旋定义为超强气旋。

下图示意该地区1979—2016年超强气旋总频数空间分布。

据此完成(1)～(2)题。

(1)影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、风带主要是( A )①副极地低气压带②副热带高气压带③极地东风带④盛行西风带⑤东北信风带A．①③④ B．①③⑤C．②③④ D．②④⑤(2)冬季甲区域的超强气旋比乙区域多发，从洋流的影响考虑，是因为甲区域( C )A．寒流的范围更广B．离岸流规模更大C．暖流的势力更强D．沿岸上升流更盛【命题解读】该题组围绕北半球中高纬超强气旋总频数空间分布为情境材料，考查信息获取与解读，知识迁移与逻辑推理能力，体现了高考考查的基础性和应用性。

【思维点拨】核心知识· 精归纳1.气候类型的判读技巧(1)定位法：根据地理位置判断气候类型。

依据纬度位置判断温度带，依据海陆位置确定具体气候类型。

(2)定性法：根据区域自然特征(如气候特征、典型植被和典型动物、水文、土壤等)和气候成因特点来判定气候类型。

例如，终年温和湿润、温差小是温带海洋性气候特征；全年炎热干燥为热带沙漠气候特征；稀树草原景观反映热带草原气候；常绿硬叶林分布在地中海气候区。

(3)定量法：根据气温和降水统计资料判断气候类型。

从材料中提取气温和降水要素的信息进行判断，以“温”定带(温度带)，以“水”定型(气候类型)。

2.气候特征描述技巧分析气候特征的一般模式是先指出气候类型，然后对气温和降水两要素分别进行描述，如下表所示。

气候要素描述方法常用词举例气候类型先指出气候类型，然后描述该地气候类型多样或单一地中海气候：冬季温和多雨、夏季炎热干燥气温冬夏气温高低、气温的季节变化和年变化炎热或凉爽、寒冷或温和降水冬夏降水量多少、年降水量和降水的季节变化、年际变化多或少、干或湿3.局部地区河谷干热的分析思路(1)干①降水少→位于××盛行风的背风坡，降水量少。

备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习（全国通用）第9讲 天气系统和气候类型【基础知识梳理】※大气环流把热量和水汽从一个地区输送都另一个地区，使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得到交换。

从而使得各地出现天气变化和气候差异。

一、天气系统 1、锋面系统锋面：冷暖气团的交界面叫锋面。

分类：根据冷暖气团的强弱将锋面分为冷锋锋面、暖锋锋面和准静止锋锋面。

（1）冷锋（2）暖锋（3）准静止锋2在平面图中，冷锋用三角形表示，暖锋用半圆表示。

低压或气旋，高压或反气旋是对同一天气系统的不同描述。

高压、低压指气压分布状况。

气旋、反气旋指气流运动状况。

（1）气旋（低压）、反气旋（高压）气旋控制下有降水。

反气旋控制下天气晴朗。

补充：台风的本质：热带气旋。

多发季节：夏秋。

多发地区：太平洋西北和大西洋西北。

3、锋面气旋系统锋面只能形成在低气压中心叫锋面气旋。

思考：为何无锋面反气旋？规律：左冷右暖二、气候类型※不同气压带和风带控制的地区会形成不同的气候。

※一个地方的气候形成与大气环流（气压带风带，季风）、海陆分布、地形、洋流等因素有关。

1、九种常见的气候2、常考典型地区的特殊气候（1）特殊的热带雨林气候：马达加斯加东部、澳大利亚东北、巴西东南部成因：地形雨、暖流流经增温增湿（2）南美洲西海岸热带沙漠向北延申的原因：（3）南美洲南部东海岸温带大陆的成因：（4）西欧北部斯堪的纳维亚半岛东西气候差异：3、中国的气候和雨带（1）中国的气候分布（2）中国雨带的移动路径4、全球气候变暖（1）全球气温升高是就全球平均状况而言的，并非表明地球每一个地区气温都在上升。

（2）变暖原因：（3）全球变暖的影响：①全球气候变化本身就是资源条件的变化。

增加了自然资源的开发难度。

②全球气候变化加剧了自然灾害。

③全球气候变化还将导致原有生态系统的变化。

将有1/3的动植物栖息地发生改变，大量物种灭绝。

④全球气候变化对主要生产领域，如农业、林业、牧业、渔业的影响更为显著。