修自行车动作描写作文

[动作描写片段]动作描写片段6篇动作描写片段篇(一):描写人物动作的句子描写动作的句子摘抄你知道如何写描写人物动作的句子吗？枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

5、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

7、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。

这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

8、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。

只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

9、他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯。

”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”10、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

修自行车的老爷爷作文修自行车的老爷爷。

在我小时候，家里附近有一位修自行车的老爷爷，他是我们小区的传奇人物。

他的名字叫李大爷，是一个七旬老人，但他的身手却非常灵活，尤其是在修理自行车方面更是得心应手。

李大爷是一个非常和蔼可亲的人，他总是笑容满面地迎接每一个来找他修自行车的孩子。

不管是自行车链条掉了，还是轮胎瘪了，只要是有关自行车的问题，李大爷总能够娴熟地处理。

他的手法纯熟，犹如一位医生在给自行车做手术一般，让我们这些孩子看得目瞪口呆。

每当我们把自行车骑到李大爷那里，他总是耐心地为我们检查问题，然后一边修理一边和我们聊天。

他会告诉我们自行车的一些小知识，比如如何保养自行车，如何正确使用自行车等等。

他的话语中充满了对生活的热爱和对孩子们的关怀，让我们深受感动。

李大爷的修自行车技术不仅受到了孩子们的欢迎，也受到了成年人的赞誉。

每当有人遇到自行车问题，都会第一时间想到找李大爷帮忙。

有时候，他甚至要连续几天都忙得不可开交，但他总是乐此不疲地为大家解决问题。

除了修自行车，李大爷还会在空闲时间教我们一些手工技巧。

他会教我们如何用简单的工具制作一些小玩意，比如风筝、纸飞机等等。

他总是说，孩子们应该多动手多动脑，这样才能培养出创造力和动手能力。

李大爷修自行车的技术固然了得，但更让人敬佩的是他那颗善良的心。

每当有孩子家里经济拮据，他总是会免费帮忙修理自行车，甚至还会送上一些小礼物。

他说，只要孩子们开心快乐，他就心满意足。

如今，李大爷已经年过七旬，身体也开始有些不适。

但他依然坚持着修自行车的工作，因为他觉得这是他一辈子的使命。

每当看到他那双老茧累累的手在自行车上忙碌时，我们都会感到一种莫名的敬佩和感动。

李大爷是我们小区的一位传奇人物，他用自己的善良和努力感染着每一个人。

他的故事也让我们明白了，只要心怀善意，哪怕是一件再普通不过的事情，也能成为一种伟大。

他是我们心中永远的榜样，也是我们永远的精神支柱。

动作的的描写的作文300字10篇动作的的描写的作文300字篇1补车胎星期六下午，我到自行车铺去补内胎。

一位修车的老爷爷，把我的车高高挂起，接着他用撬板往瓦圈与外胎之间撬几下，轻而易举地扒开外胎，又用左手小心翼翼地把内胎抽出来。

充气之后，先把内胎放进一盆清亮的水里，只见水里咕噜咕噜直冒泡，老爷爷赶忙拿出车胎。

然后就用木锉把有洞的地方，有节奏地锉几下，那儿的皮子又变得薄薄的了。

他找来一块小小的内胎，剪成一个圆块，又锉了几下，随后把锉过的地方抹上了胶水，粘在有洞的地方。

老爷爷又把内胎放在水中试试，一点一点地移动，仔细检查，确信没有漏气的地方以后，这才放心地放进外胎里，把气打得足足的。

他站起身来，高兴地对我说：“没问题了，可以骑了。

”〔评语〕小作者的眼睛就像一架摄像机，把老爷爷修车的过程一一拍摄下来，然后按动作的先后顺序写出。

记叙富有层次，描写细致入微，给人以鲜明的印象。

动作的的描写的作文300字篇2这周，我们学校组织四年级同学去长乐青少年素质教育基地进行三天的学农活动。

这三天里，我学到了很多农家知识，也参加了许多农村活动，其中扎稻草人的活动最让我记忆犹新。

学农第三天，教官对我们说：“今天我们的任务是学习扎稻草人。

”我们听了，高兴得一蹦三尺高，随后，我们担心能不能学会扎稻草人，没等我们思考完教官就带着我们去场地了。

走进一间小屋子，我们先仔细听教官讲解制作要领，知道了怎么样的稻草最适合做稻草人，要怎么捆绑等等。

我们终于到了大显射手的时候了，我抓来一把稻草，仔细地把了一通，结果不小心“牺牲”了很多稻草，我更加小心翼翼用剪刀打理它的边缘，用橡皮筋把它给扎成一束束的，终于扎好了它的手臂，我松了一口气，心想：终于扎好一部分了!可是一想到还有头和脚要扎，叹了一口气，继续做起了稻草人。

我们同学有的从头部扎起，做了一个“头大身小”的可爱小人;有的从脚扎起，结果后面稻草不够，成了一个无头“草尸”……最后，我们进行了评比。

描写父母的细节描写(动作、神态)的作文篇1:标题：《我的超级英雄爸妈》嗨，大家好！我是小明，今天我要给大家讲讲我的超级英雄爸妈。

他们不是那种会飞的超人，也不是那种会变身的奥特曼，但他们在我眼里，比任何超级英雄都要厉害！我的爸爸，他就像我们家的“大力水手”。

每次搬家或者大扫除，他都能一手提着大箱子，一手拿着吸尘器，就像大力水手吃了菠菜一样，力气大得不得了。

记得有一次，我问他：“爸爸，你怎么这么有力气啊？”他笑着回答：“因为我是家里的超级英雄啊，保护你们是我的任务！”我的妈妈，她就像我们家的“魔法师”。

她总是能在厨房里变出各种美味的饭菜。

每当我放学回家，一进门就能闻到香喷喷的味道，那感觉就像魔法一样神奇。

有一次，我好奇地问：“妈妈，你怎么做到的？”她眨眨眼说：“秘密！”然后神秘地笑了笑，好像真的有什么魔法秘诀似的。

爸爸妈妈有时候也会像小孩子一样，玩起游戏来比我还疯。

记得有一次，我们全家一起玩捉迷藏，爸爸躲在了衣柜里，妈妈躲在了床底下，而我呢，竟然找不到他们！最后，他们自己忍不住笑出声来，我才找到他们。

我假装生气地说：“你们太会藏了，不公平！”他们却笑嘻嘻地说：“哈哈，这是超级英雄的秘密基地，你个小屁孩怎么可能找得到！”爸爸妈妈也会像老师一样，教我做作业。

有一次，我被一道数学题难住了，爸爸就耐心地给我讲解，他用手指在空中画着图形，好像在变魔术一样，让我一下子就明白了。

我兴奋地说：“爸爸，你真厉害！”他得意地回答：“那当然，我可是数学超人！”我的爸爸妈妈，他们总是用他们的“超能力”保护我，陪伴我。

虽然他们不是真的超级英雄，但在我心中，他们就是最棒的。

我爱我的超级英雄爸妈！“妈妈，你今天做的蛋糕为什么那么好吃？”我一边吃着蛋糕，一边好奇地问。

“因为我把对你的爱都放进蛋糕里啦！”妈妈笑着回答，眼睛里闪烁着温柔的光芒。

“爸爸，你昨天为什么那么晚才睡？”我揉着眼睛，打着哈欠问。

“因为我在守护我们的家，就像守护星球的超人一样。

修车老爷爷的细节描写,作文在我们小区门口的拐角处，有一个小小的修车摊。

摊主是一位头发花白的老爷爷，他总是穿着一件深蓝色的工作服，上面沾满了油污和灰尘，那模样仿佛在诉说着他多年来辛勤工作的故事。

老爷爷的脸庞就像一张岁月雕琢的地图，深深的皱纹爬满了额头和眼角。

他的眼睛不大，但却格外有神，每当他专注地修理车辆时，那双眼便透露出一种坚定和专注，仿佛世界上只剩下他和那辆待修的车子。

他的鼻子有点扁，下面是一圈稀疏的胡须，那胡须就像是被岁月的风吹乱的枯草，显得有些杂乱无章。

记得有一次，我的自行车轮胎不知怎么被扎破了，便推着车来到了老爷爷的修车摊前。

老爷爷看到我，脸上立刻露出了和蔼的笑容，那笑容就像冬日里的暖阳，让人心里暖洋洋的。

他一边接过我的自行车，一边说道：“小姑娘，这轮胎扎得不轻啊！”说着，他便熟练地把自行车翻了过来，放在一个简易的支架上。

老爷爷蹲下身子，开始仔细地检查轮胎。

他的手指在轮胎上轻轻摸索着，就像一位经验丰富的医生在为病人诊断病情。

“找到了，就在这儿！”他兴奋地说道，手指着轮胎上一个小小的钉子眼。

只见他从工具盒里拿出一把钳子，小心翼翼地把钉子拔了出来。

然后，他又拿起一块破旧的抹布，仔细地擦拭着轮胎周围的灰尘和油污。

接下来，老爷爷开始准备补胎。

他拿出一个小盒子，里面装满了各种形状的胶片和胶水。

他挑出一块合适的胶片，在轮胎破损的地方涂上胶水，然后把胶片贴了上去。

他的动作非常熟练，一气呵成，就像是在表演一场精彩的魔术。

贴好胶片后，老爷爷还不忘用手在上面轻轻按压几下，确保胶片粘贴牢固。

在等待胶水晾干的过程中，老爷爷也没闲着。

他拿起一把螺丝刀，开始检查自行车的其他部件。

他先是检查了刹车，轻轻捏了捏刹车把手，然后摇摇头说：“这刹车有点松了，小姑娘，我帮你调紧点，这样骑车安全。

”说完，他便熟练地调整起刹车来。

接着，他又检查了链条，发现链条有些干燥，便从旁边的小瓶子里滴了几滴润滑油上去。

“这链条啊，得经常保养，不然容易生锈。

超级修理工爸爸神态动作描写作文作文一我的爸爸是个超级修理工！他呀，就像一个神奇的魔法师，什么东西坏了到他手里都能变好。

有一次，我的玩具车跑不动了，我着急得直哭。

爸爸看到了，笑着摸摸我的头说：“宝贝别哭，看爸爸的。

”只见他拿起工具，一会儿拧拧这儿，一会儿敲敲那儿，神情专注极了。

他的眼睛紧紧盯着玩具车，眉头微微皱着，就像在思考一个超级难题。

不一会儿，玩具车就又欢快地跑起来啦！还有一次，家里的电灯坏了，整个房间黑漆漆的。

爸爸二话不说，搬来梯子就爬了上去。

他一只手拿着灯泡，另一只手拿着螺丝刀，小心翼翼地摆弄着。

我在下面仰着头看着爸爸，心里可担心啦。

不过爸爸一脸轻松，很快就把电灯修好了，房间里又亮堂堂的。

我觉得我的爸爸真是太厉害了，我好爱他！作文二我爸爸是个超级棒的修理工！在我心里，他简直无所不能。

记得有一回，我的小自行车链条掉了，我怎么弄都弄不好，只能去找爸爸。

爸爸走过来，蹲下身，看了看自行车，自信地说：“这小问题，包在我身上。

”他的眼神特别坚定，好像在说：“这点小事难不倒我。

”只见他熟练地拿起扳手，动作麻利地摆弄着。

不一会儿，链条就装好了。

爸爸拍拍手，站起身，笑着说：“小家伙，骑上试试。

”我开心地骑上自行车，心里对爸爸充满了崇拜。

又有一次，厨房的水龙头漏水了，水滴滴答答地流个不停。

爸爸赶紧跑过去，他的表情有点严肃，嘴里还嘟囔着：“可不能浪费水。

”他迅速关掉总闸，开始修理水龙头。

爸爸一会儿弯腰，一会儿侧身，忙得满头大汗。

水龙头被修好了，爸爸也露出了满意的笑容。

我的爸爸就是这么厉害，我要向他学习！。

关于盼望的作文用上心理环境语言动作等描写示例文章篇一：《盼望》“滴答，滴答……”床头的小闹钟不紧不慢地走着。

我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下的。

明天就是我的生日啦，爸爸妈妈会给我准备什么样的惊喜呢？我睁着眼睛，望着天花板，开始幻想起来。

会不会是一个超级大的蛋糕，上面插满了蜡烛，烛光闪烁，就像天上的星星？或者是一套我心心念念的漫画书，每一本都崭新崭新的，散发着诱人的墨香？哎呀，说不定是一辆酷炫的自行车，我可以骑着它在小区里自由地穿梭，感受风在耳边呼呼吹过的快乐！想到这儿，我忍不住笑出了声。

我又翻了个身，把脸埋进枕头里。

“爸爸和妈妈会不会故意装作不知道我的生日，然后突然给我一个大大的惊喜呢？”我小声嘀咕着。

“不会的，不会的，他们怎么会忘记我的生日呢？”我赶紧摇摇头，否定了自己这个有点糟糕的想法。

我悄悄爬起来，走到窗户边。

外面的月亮高高地挂在天上，洒下银白的光辉。

星星一闪一闪的，就像一颗颗宝石镶嵌在黑色的天幕上。

“小星星啊小星星，你们说爸爸妈妈会给我准备什么样的礼物呢？”我轻轻地问。

星星好像眨了眨眼睛，在对我说：“别着急，别着急，明天你就知道啦！”我重新躺回床上，闭上眼睛，努力让自己睡着。

可是，我的脑海里总是不停地浮现出各种各样的礼物，怎么也停不下来。

“哎呀，要是能快点到明天就好了！”我烦躁地踢了踢被子。

第二天一早，我一睁开眼睛，就迫不及待地跳下床，跑到客厅。

客厅里静悄悄的，一个人也没有。

“难道他们真的忘记了？”我的心一下子凉了半截，眼泪在眼眶里直打转。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”突然，从厨房里传来了一阵欢快的歌声。

我惊喜地跑过去，只见爸爸妈妈正端着一个大大的蛋糕，微笑着向我走来。

“宝贝，生日快乐！”妈妈走过来，轻轻地摸了摸我的头。

“谢谢爸爸妈妈！”我激动得一下子抱住了他们，眼泪夺眶而出。

这一刻，我明白了，原来盼望的过程虽然充满了焦急和不安，但当盼望成真的那一刻，所有的等待都是值得的。

超级修理工爸爸神态动作描写作文我要给你们讲讲我的爸爸，他可是个超级厉害的修理工！有一天，家里的洗衣机突然“罢工”了，妈妈着急地直跺脚：“这可怎么办呀？衣服都堆成山了！”爸爸自信地一笑，说：“别慌，看我的！”只见爸爸挽起袖子，就像一位准备上战场的勇士。

他弯下腰，仔细地查看洗衣机的各个部位，那专注的眼神，仿佛能看穿洗衣机的“心思”。

爸爸一会儿拿起螺丝刀，这儿拧拧，那儿敲敲；一会儿又趴在地上，把头伸进洗衣机底部，嘴里还念念有词：“嗯，问题应该就在这儿。

”我在旁边好奇地看着，问爸爸：“爸爸，能修好吗？”爸爸头也不抬地说：“放心，这点小毛病难不倒我！”修着修着，爸爸的额头冒出了汗珠，他抬手擦了擦，继续埋头苦干。

妈妈在一旁递工具，脸上满是期待。

“哎呀，爸爸，你累不累呀？”我关心地问道。

爸爸笑着说：“不累，马上就好啦！”突然，爸爸眼睛一亮，大声说：“找到问题啦！”只见他迅速换上一个零件，然后插上电源，按下开关。

“嗡嗡嗡”，洗衣机居然转动起来啦！妈妈高兴地拍手：“太好了，太好了！”爸爸则得意地扬了扬头，那表情就像打了一场大胜仗的将军。

还有一次，我的自行车坏了。

我垂头丧气地推着车回家，心想：这下没法骑车出去玩了。

爸爸看到我这副模样，拍了拍我的肩膀说：“小子，别愁眉苦脸的，老爸给你搞定！”爸爸把自行车倒立起来，双腿夹住车身，双手熟练地摆弄着零件。

他的眉头时而紧皱，时而舒展，嘴里还不时地发出“啧啧”的声音。

我在一旁焦急地等待着，不停地问：“爸爸，怎么样了？”爸爸总是说：“快了，快了！”终于，爸爸站起来，拍了拍手说：“好啦，去试试！”我骑上车，一溜烟儿就跑了出去。

回头一看，爸爸正站在那儿，脸上露出欣慰的笑容。

邻居家的电器坏了，也常常来找爸爸帮忙。

爸爸总是二话不说，带上工具就去。

每次修好后，邻居们都对爸爸赞不绝口：“你可真是个能人啊！”爸爸总是谦虚地笑笑：“小意思，能帮上忙就好。

”小伙伴们，你们说我爸爸是不是超级厉害？我觉得，爸爸就是我心中的英雄，他那双神奇的手，好像什么都能修好。

动作描写小学生作文400字（精选22篇）动作描写小学生作文400字（精选22篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的动作描写小学生作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动作描写小学生作文400字篇1在我们的生活中，无时无刻都充满着感动。

一个平凡的不能在平凡的日子，我骑着自行车行进在上学的路上。

一阵寒风扑面吹来，出门时没带手套，全身都感到寒冷。

低头看了看表，马上就要迟到了，我不得不加快速度，一个个红灯仿佛是来迎接我迟到时所受到的严厉批判与惩罚，抑或是对我的嘲笑。

路边的商店都己拉开沉睡了一夜的卷门，路上的行人也渐渐多了起来。

突然一位上了年纪的老奶奶进入了我的视线，她迈着颤颤巍巍的步伐，似乎每走一步都是那么的吃力。

一个路过的大约四十多岁的中年人看见了，快速走了过去，扶着那位老奶奶，一步一步走向了马路的另一边。

他每走一步都是那小心，又是那么稳当。

这时，天空中飞来了一群小鸟，叽叽喳喳地叫着，好像是在称赞这位中年人助人为乐的精神。

我被眼前这一幕深深感动了，呆呆地望着。

猛然回过神来，一看表，啊！还有两分钟就要迟到了，忙不迭地再次加快了行进的速度。

在我们身边时常会有许许多多感人的事情发生，只是我们没有细心观察那些珍贵的细微之处而已。

动作描写小学生作文400字篇2今天，我和往常一样清早起床，去学校操场上跑步，打开家门，一股凉气扑面而来，啊!好一个大雾天气，展现在我眼前的是一个白茫茫的世界。

我走出家门放眼望去：我又发现稻时间有一个小小的蜘蛛网，网上挂满了闪闪发亮的水珠，像个放满珍珠的盘子我慢跑着去学校，一路上几米以外的景物只能模模糊糊看见个大概的轮廓，眼前极细小极细小的水珠组成的雾气在空气中游动。

路边田里蔬菜叶有许多水珠，我蹲下去用手指一碰，叶子上的水珠就骨碌碌滚到泥土里不见了。

我又去看隔壁的稻叶，那儿更妙，时子上密密地排着一层小水珠，它们像粘着似地泛着学真是美丽极了。

动作的魅力In the bustling city, the dance of actions creates a symphony of life. A young boy, clad in vibrant colors,spins a top with deft fingers, his eyes fixed intently on the spinning object. Nearby, a group of elderly ladies sway gracefully to the rhythm of a traditional tune, their steps precise and synchronized. The scent of fresh-baked bread wafts from a nearby bakery, where the baker's skilled hands knead the dough, shaping it into loaves.A busy street corner is a hive of activity. A cyclist darts through the narrow lanes, his legs pedaling furiously as he navigates the traffic. A painter, perched on a ladder, brushes strokes of vivid color onto a mural, transforming the drab wall into a vibrant canvas. Children laugh and play, their every movement a burst of energy and joy.In the quiet of a library, the actions are more subtle.A student flips through pages of a book, her eyebrows furrowing in concentration. A librarian glides silently between shelves, gently replacing books with precision. The soft rustle of pages and the occasional shuffle of feet create a serene atmosphere.Actions, whether grand or subtle, are the heartbeat of our world. They tell stories, convey emotions, and create connections. Each movement, each gesture, is a piece of the puzzle that makes up the vibrant mosaic of life.**动作的魅力**在繁华的都市中，动作编织着生活的交响乐。