部编版二年级下册语文第一、二单元复习重点
第一单元复习重点
害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选
⑦形容春天的词语
万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞
二、佳句积累
1.比喻句
(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
(2)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
这句话运用比喻的手法,将春天比作害羞的小姑娘,写出了春天刚刚到来时的景象。“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”说明初春的景象不太明显,需要我们仔细去发现,去寻找。
2.精彩句
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
连用四个问句,写出了春天的景象。“小草探出头、野花开了、树木吐嫩芽、小溪解冻”是春天里的景象,作者将这些常见的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴声”,写出了这几种事物的特点,非常生动形象。
3.感叹句
这是多么美好的礼物啊!
这句话用感叹的语气,表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
三、考试热点
1.《古诗二首》常以按原文填空的形式考查诗句及对诗句的理解。
2.《找春天》中第3自然段中的第一句,及第4-7自然段的特殊句式常以仿写句子的形式考查。第8自然段是重点段落,常以课内阅读的形式考查。
3.《开满鲜花的小路》常针对最后一句话来设置问题考查。
4.《邓小平爷爷植树》常以课内阅读的形式考查第3自然段中对邓爷爷植树的场景的描写。
5.语文园地中的“字词句运用”,常以要求补充合适词语的形式考查。“日积月累”需要背诵,常以按原文填空的形式考查。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:《春天的小雨滴滴滴》
推荐理由:春天的小雨是一个音乐家,瞧,他拿着小鼓“咚咚咚”“啪啪啪”“淅淅沥沥”……整座森林就像一座音乐厅一样。那些美妙的比喻句、拟人句也像带着音响似的,来参加这场音乐会。请你也来加入这场阅读盛宴吧!
阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。
第二单元复习重点
⑥和爱心有关的词语
无微不至宅心仁厚体贴入微助人为乐语重心长二、佳句积累
1.比喻句
(1)瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
把露珠比作雷锋洒下的汗滴,重在体现雷锋助人为乐的精神如露珠般晶莹剔透。
(2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
把葱绿的田野比喻成绿毯,写出了田野绿和柔软的特点。
2.含义深刻的句子
爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
这句话是对爸爸的语言描写,写出了“千人糕”名称的由来。米糕是来之不易的,要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们的面前,告诉我们要珍惜食物。
3.对话描写
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
这是爸爸和孩子的对话描写,通过简单的对话介绍了米糕的制作过程。这种形式可以使我们更加清楚地了解句子的内容。
4.描写景色的句子
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
这句话主要介绍了小河,通过介绍河水的颜色以及风吹过河水时泛起波纹的样子,表现出了小河的美丽。
三、考试热点
1.《雷锋叔叔,你在哪里》第2、3小节常以课内阅读的形式考查;课文重点句子常以填空的形式考查。
2.《千人糕》第8、9自然段是重点段落,常以填空的形式考查米糕的制作经过了哪些劳动。
3.《一匹出色的马》第2自然段中景色描写的比喻句常以句子仿写的形式考查。
四、“1+X”阅读
部编版语文二年级下册各单元重点知识总结 第一单元 一、多音字 长似冲藏种奇挑难奔 二、仿写重点 《找春天》4-7自然段 柳树的枝叶弯弯曲曲.那是春天的小手吧？ 蝴蝶在花朵上扇动翅膀.那是春天的节奏吧？ 桃花红红.那是春天的发夹吧？ 草地绿绿.那是春天的睡床吧？ 风筝在天空飞舞着.那是春天的翅膀吧？ 小鸟在树上叽叽喳喳.那是春天的音符吧？ 柳枝在河边摇摆.那是春天的裙子吧？ 快活的小鸟飞来飞去.那是春天的伙伴吧？ 春雨沙沙地下着.那是春天激动的眼泪吧？ 沙沙的细雨.那是春天的泪花吧？ 黄黄的油菜花.那是春天的衣服吧？ 风筝在天上翩翩起舞.那是春天的伙伴吧？ 1、门前开着鲜花。 门前开着一大片鲜花。 门前开着[一大片][五颜六色的]鲜花。 2、山坡上有古庙。 山坡上有一座古庙。 山坡上有[一座][破烂的]古庙。 3、蜜蜂在油菜花中飞舞。 蜜蜂在一片油菜花中飞舞。 蜜蜂在[一片][漂亮的]油菜花中飞舞。 1、春天在哪里。。。。。。 春天来了!我们看到了她,她[在小草嫩绿的叶片上微笑];我们听到了她,她[在燕子吟唱的歌曲里);我们闻到了她,她(在第一朵桃花的花瓣中散发着香气);我们触到了她,她(在温暖的春风中向我们招手)。 2、仿写《找春天》
春天来了！春天来了！我们几个姑娘.脱掉毛衣.冲出家门.奔向公园.去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘.遮遮掩掩.躲躲藏藏。我们仔细地找啊.找啊。绿绿的柳枝发芽了.随着微风.轻轻飘拂.那是春姑娘的发丝吧？公园里.山岗上.五颜六色的鲜花盛开了.一丛丛.一簇簇.那是春姑娘美丽的裙子吧？开学了.小朋友们背着小书包.说说笑笑.回到校园.那是春姑娘欢快的歌声吧？草地上.小鸟蹦来蹦去捉虫子.花丛间.蜜蜂飞来飞去采花蜜.这是春姑娘轻盈的舞蹈吧？啊！春天来了！ 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 这是多么美丽的花朵啊！ 妈妈的爱是多么伟大啊！ 春天多么美啊！ 教室里多么安静啊! 这张纸多么白啊! 4.连续运用至少三个动词写话 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
部编版二年级下册语文第一、二单元复习重点 第一单元复习重点
害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选
⑦形容春天的词语 万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞 二、佳句积累 1.比喻句 (1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。 (2)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 这句话运用比喻的手法,将春天比作害羞的小姑娘,写出了春天刚刚到来时的景象。“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”说明初春的景象不太明显,需要我们仔细去发现,去寻找。 2.精彩句 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 连用四个问句,写出了春天的景象。“小草探出头、野花开了、树木吐嫩芽、小溪解冻”是春天里的景象,作者将这些常见的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴声”,写出了这几种事物的特点,非常生动形象。 3.感叹句 这是多么美好的礼物啊!
这句话用感叹的语气,表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。 三、考试热点 1.《古诗二首》常以按原文填空的形式考查诗句及对诗句的理解。 2.《找春天》中第3自然段中的第一句,及第4-7自然段的特殊句式常以仿写句子的形式考查。第8自然段是重点段落,常以课内阅读的形式考查。 3.《开满鲜花的小路》常针对最后一句话来设置问题考查。 4.《邓小平爷爷植树》常以课内阅读的形式考查第3自然段中对邓爷爷植树的场景的描写。 5.语文园地中的“字词句运用”,常以要求补充合适词语的形式考查。“日积月累”需要背诵,常以按原文填空的形式考查。 四、“1+X”阅读 推荐篇目:《春天的小雨滴滴滴》 推荐理由:春天的小雨是一个音乐家,瞧,他拿着小鼓“咚咚咚”“啪啪啪”“淅淅沥沥”……整座森林就像一座音乐厅一样。那些美妙的比喻句、拟人句也像带着音响似的,来参加这场音乐会。请你也来加入这场阅读盛宴吧! 阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。
第一单元知识点总结 1.易错字音。 纸鸢．（yuān）丝绦．（tāo）害羞．（xiū） 解．冻（jiě）嫩．芽（nèn）寻．找（xún） 精．心（jīng）挑选．（xuǎn）茁．壮（zhuó） 2.多音字。 似：sì（相似）空：kōng（空中）吐：tǔ（吞吐）好：hǎo（好处）shì（似的）kòng（空地）tù（呕吐）hào（好学）挑：tiāo（挑水）行：xíng（行走）处：chǔ（处理）乐：lè（欢乐）tiǎo（挑战）háng（银行）chù（到处）yuè（音乐）钻：zuān（钻研）长：cháng（长短） zuàn（电钻）zhǎng（长大） 3.读读写写。 古诗村居儿童碧玉梳妆绿色丝线剪刀冲出 寻找姑娘吐出柳树桃树杏树鲜花原来叔叔 邮局一堆礼物植树休息格外满意荡秋邮递员引人注目 4.读读记记。 河堤黄莺柳条吹拂裁剪害羞遮掩绚丽刺猬 花籽年龄茁壮扶正春风拂面碧空如洗万里无云兴致勃勃 5.近义词。 寻找----寻觅害羞----羞涩精心----细心赶紧----赶忙 懊丧----懊悔正巧----恰巧惊奇----奇怪美好----美丽 五颜六色----五光十色兴致勃勃----兴高采烈 6.反义词。 害羞----大方赶紧----拖延仔细----马虎满意----不满 漆黑----明亮高兴----伤心
7.佳句积累。 （1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（比喻） （2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（比喻） （3）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（拟人） （4）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（排比） （5）她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（拟人） （6）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。（动作描写） 8.课文梳理 （1）《古诗二首》中，《村居》《咏柳》都是描写春天的古诗，都表达了诗人对春天的热爱。《村居》描写了诗人居住在乡村时，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景，表达了对春天的来临的喜悦与赞美。《咏柳》这首诗，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。 （2）《找春天》把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好，体验投身到大自然怀抱中去的情趣，培养留心观察生活，热爱大自然的情感。课文语言优美， 充满儿童情趣和文学色彩。读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。（3）《开满鲜花的小路》主要写了鼹鼠先生骑着摩托车到邮局去领长颈鹿大叔寄来的包裹，由于包裹破了，里面的花籽撒了路，春天来了，路上开满了绚丽多彩的鲜花。这鲜花就是最美好的礼物。 （4）《邓小平爷爷植树》重点描写了邓小平爷爷植树的经过。展现了邓小平爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度和一丝不苟的精神。另外，从邓小平爷爷的行动中，我们也领会到植树绿化的重要意义。 9.日积月累 赋得古原草送别（节选） 【唐】白居易
部编版二年级语文下册知识点复习总结 (精华) 人教版二年级语文下册第一单元知识小结 一、易读错的字 在古诗中，容易读错的字有“shī”、“cūn”、“zhuāng”等。而“zuì”、“sī”、“cái”、“zhē”、“zhì”、“zhuó”、“zǐ”、“xuàn”、“zhí”等字也容易读错。 二、易写错的字 在写字时，容易写错的字有“绿”、“柳”、“格”、“局”等。需要注意的是，“绿”的右边是“录”，下面不是“水”；“柳”的右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”；“格”的右边是“各”，不是“名”；“局”的下面不是“可”。 三、会写词语
掌握好词语的拼写很重要。需要掌握的词语有“古诗村居”、“儿童”、“碧绿”、“化妆”、“丝带”、“剪刀”、“寻找”、“姑娘”、“吐丝”、“柳枝”、“荡秋千”、“鲜花”、“桃花”、“杏花”、“邮递员”、“邮局”、“东西”、“太太”、“做客”、“惊奇”、“去年”、“礼物”、“XXX”、“植树”、“满意”、“休息”、“树苗”等。 四、多音字 多音字在拼音相同的情况下，音调不同，意义也不同。例如，“cháng”可以表示“长处”，而“sì”可以表示“似乎”；“长”可 以表示“长大”，而“似”可以表示“似的”；“chōng”可以表示“冲 锋枪”，而“cáng”可以表示“捉迷藏”；“chòng”可以表示“冲着”，而“zàng”可以表示“藏族”；“zhòng”可以表示“栽种”，而“qí”可 以表示“奇怪”；“zhǒng”可以表示“种子”，而“jī”可以表示“奇数”。 五、形近字 形近字在拼音相似的情况下，字形相近，容易混淆。例如，“村”和“妆”、“冲”和“冲”、“树”和“壮”、“种”和“种”、“桃”和
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元) 最新部编人教版二年级语文下册各单元复资料（全册共8个单元） 第一单元】 一、看拼音写词语 古诗村居儿童XXX格外裁出剪刀春天冲出寻找姑娘吐出爷爷眼睛柳枝桃花杏花鲜花植树野花原来大叔一堆东西太太做客惊奇去年美好礼物姓XXX快活树苗汗珠满意休息柏树小心笔直XXX邮递员碧空如洗引人注目邮局荡秋千万里无云 二、比一比，组词 山村、儿童、化妆、木材、重量、强壮、剪刀、寻找、姑姑、煎熬、目录、估计、姑娘、吐气、邮件、恶狼、旺盛、油画、飘荡、桃花、杏子、喝汤、逃跑、古人、高原、堆积、邮
局、愿意、推广、句子、注意、休息、植树、汪洋、体育、值日 三、多音字组词 长大、谈吐、长吐、很长、呕吐、冲动、冲、冲准 四、按要求写词语 1.填入合适的动词：握铁锹、冲出家门、奔向田野。 头探出，寻找春天，吐出嫩芽。荡秋千，寄包裹，骑摩托车。挖树坑，挑选树苗，脱掉棉袄。 小姑娘害羞地站在潺潺的小溪边，笔直的柏树是美好的礼物。茁壮的柏树苗是美丽的风景，绿油油的小柏树上开着五颜六色的鲜花。孩子们仔细地找着，快活地蹦跳着，小心地移着，不停地挖着。他们精心地挑选出笔直的树苗，笔直地站着，享受着蔚蓝的天空和温暖的阳光，沐浴在绿油油的田野和徐徐的微风中。柔软的柳条和碧绿的草坪是他们休息的好去处。
白花花的雪，红彤彤的夕阳，绿油油的田野，金灿灿的阳光，气冲冲的大风，黑乎乎的夜晚，亮晶晶的星星，绚丽多彩的彩虹。 XXX花开，柳绿花红，泉水叮咚，鸟语花香，春回大地，春光明媚。 碧空如洗，万里无云引人注目，兴致勃勃地欣赏着绚丽多彩、五颜六色的景象。 1）门前开着一大片五颜六色的鲜花，引得路人驻足观赏。 2）房子旁边长着一棵棵高大的树木，给人一种宁静和舒 适的感觉。 3）山坡上到处是绿油油的小草，像一片绿色的海洋。 4）草地上小动物们在快活的玩耍，充满了生机和活力。 XXX走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。XXX像小船一 样弯弯的，高高地挂在天空。
人教部编版二年级语文下册全册课文知识点复习资料 第一单元知识点梳理 课文1 古诗二首 《村居》 1、字词理解 村居：在乡村里居住时见到的景象。 醉：迷醉，陶醉。 拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。 散学：放学。 春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。 纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。 2、译文 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 3、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》 1、字词理解 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 妆：装饰，打扮。 一树：满树。一：满，全。 绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。 裁：裁剪。 似：如同，好像。 2、译文 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 3、《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条，第三句在设问问题提出的同时，又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶，三个句子分别写了柳树的不同方面，句句有内容，笔笔有特点。另外，诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，咏唱了柳树，赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。 课文2 找春天 一、多音字 藏 cáng 躲藏 zàng 宝藏
部编二年级语文下册（1-8单元）重点知识+考点提示 第一单元 句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 4. 《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。 阅读《找春天》片段，回答问题。 春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们到______了她。她在______上荡秋千，在_________上摇啊摇；她在________、________嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1.把这段话补充完整。 2.这段中的'她指的是__________。 3.春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。 我发现春天在_________，在____________。
阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 1.照样子，写一写。 例：绿油油白______ 红______ 黑_____ 黄______ 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。__________，就像__________ 2.邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？ ___________________ 第二单元 句子积累 1. 感叹句：这糕的确应该叫'千人糕'啊！ 2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 考点提示 1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。 2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
部编版二年级语文下册第一单元知识梳理 一、字音 易读错的字 吹拂．（fú）河堤．（dī）丝绦．（ｔāo）脱．下（tuō）害羞．（xiū）黄莺．（ｙīng） 音符．（fú）懊．恼（ào）嫩．芽（nèn）一堆．（duī）包裹．（guǒ）裁剪 ．．（cái jiǎn）漏．掉（lòu）花坛．（tán）绚．丽（xuàn）杜鹃．（juān）茁．壮（zhuó）年龄．（líng） 亭．子（tíng）遮掩 ．．（cān tīng） ．．（zhēyǎn）咨询 ．．（zīxún）餐厅 二、字形 1.会写的字 诗．歌山村．儿童．碧．绿化妆．丝．绦剪．刀冲．出寻．找姑娘 ．．吐．出柳．树动荡．桃．花杏．树鲜．花草原．大叔．堆．放礼．物姓邓．植．物格．外满．意 休息 ．．．引．人注．目 ．．邮局 ．．快递员 2.形近字组词 村（山村）诗（古诗）剪（剪刀）妆（化妆）冲（冲水）吐（吐出）对（对错）寺（寺院）前（前面）状（状元）种（种树）土（土地）杏（杏花）桃（桃树）邮（邮局）植（模仿）堆（堆放）注（注意）古（古代）跳（跳远）油（加油）值（访问）难（难题）住（住房）休（休息）格（方格） 体（体育）各（各种） 三、词语积累 1.重点词语 春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花鲜花先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直邮递员碧空如洗万里无云引人注目 2.动词搭配 （荡）秋千（摇）尾巴（挖）树坑（吐）嫩芽（领）包裹（冲出）家门（脱掉）棉袄（奔向）田野（寻找）春天（移入）树坑（挑选）树苗
3.特殊词语 ABB式词语：绿油油 AABB式词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 四、句子积累 1.小草从地下探出头 ．．．来，那是春天的眉毛吧？ 仿写：小鸟在树上唱着歌，那是春天的交响乐吧？ 2.门前开着一大片 ．．．五颜六色 ．．．．的鲜花。 仿写：（1）蓝天上有一个个彩色的气球。 （2）小河里有一群群欢快的小鱼。 五、积累背诵 村居 [清] 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 咏柳 [唐] 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 赋得古原草送别（节选） [唐] 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 部编版二年级语文下册1-8单元词语积累 （第一单元）1.重点词语 春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花鲜花先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直邮递员碧空如洗万里无云引人注目 2.动词搭配
二年级语文下册期末分类复习各单元考点梳理（全册） (时间：40分钟满分：100分) 班级：姓名：学号： . 第一单元考点梳理 一、汉字考点。 1.常考会认字。 河堤．（dī√ tí）嫩．芽（nèn√ lèn）一堆．（duī√ dēi）懊丧．（sànɡ√ sānɡ）邓．（dènɡ√ zhènɡ）生机勃．勃（bó√ bú） 2.常考会写字。 上下结构：童碧丝剪寻荡杏员息 左右结构：诗村妆绿冲姑娘吐柳桃鲜邮叔堆礼邓 植格引注满休 半包围结构：递原局 二、词语考点。 1.词语盘点。 古诗村居儿童碧绿化妆丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝 飘荡桃花杏花鲜花邮递员原来大叔邮局土堆礼物姓邓植树 格外引人注目满意休息 2.词语搭配。 （春天）的音符（开满鲜花）的小路（奔向）田野 （美丽）的风景（五颜六色）的鲜花（快活）地蹦跳 （美好）的礼物（惊奇）地说（精心）地挑选 （满意）的笑容（仔细）地找（绚丽多彩）的鲜花 三、句子考点。 1.春天像个害羞的小姑娘。（比喻句） 2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。 （排比句）
3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃 花、杏花枝头笑……（拟人句） 四、必考必背。 1.背诵《古诗二首》。 2.背诵语文园地一中的“日积月累”。 第二单元考点梳理 一、汉字考点。 1.常考会认字。 曾．经（cénɡ√ zēnɡ）泥泞．（nìnɡ√ nínɡ）的．确（dí√ de）应．该（yīnɡ√ yìnɡ）泛．起（fàn√ fá）柔软．（ruǎn√ yuán） 2.常考会写字。 独体字：甘求 上下结构：冒留弯背买具菜景恋舍 左右结构：锋昨洒温暖能味甜妹波纹像 上中下结构：桌劳 半包围结构：匹 二、词语考点。 1.词语盘点。 锋利足迹昨天冒号留下弯曲背包洒下迷路温暖爱心也许 桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过 才能买东西甘蔗汁一匹马出色妹妹河水碧绿波纹好像河岸 柳叶景色恋恋不舍请求柳树枝条 2.词语搭配。 （长长）的小溪（蒙蒙）的细雨（弯弯）的小路 （年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风 （柔软）的绿毯（迷路）的孩子（好奇）地问 （出色）的马（又长又细）的枝条
部编版二年级语文下册第一到四单元重点知识整理第一单元 一、古诗词 村居 [清]高鼎 （草长）莺（飞二月天），拂堤（杨柳）醉（春烟）。 （儿童散学归来早），忙趁（东风放纸）鸢。 咏柳 [唐]贺知章 （碧玉妆成一树高），（万条垂下绿丝）绦。 （不知细叶谁）裁（出），（二月春风似剪刀）。 _____________莺飞_________,拂堤杨柳醉________。 不知细叶谁裁出，_____________________________。 二、补充合适的词语。 蓝蓝的天空 暖暖的阳光 碧绿的田野 轻柔的微风 细长的柳条 绿绿的草坪
三、读一读、记一记 河堤、堤岸杨柳、柳条吹拂、化妆、 （春风）拂面梳妆（打扮） 视（而）不（见）赏（心）悦（目） 四、仿照句子写一写：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边长着（一棵又高又大的松树）。 山坡上盛开着（一大片洁白的梨花）。 公园里飞着（一只只色彩斑斓的蝴蝶）。 五、记一记： 碧空（如洗）、（万里无云）、(引人注目)、(兴致)勃勃 六、日积月累 赋得古原草送别 [唐]白居易 （离离原上草），（一岁）一枯荣。 （野火烧不尽）。（春风吹又生）。 第二单元 一、读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。 1、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔抱着迷路的孩子，走在泥泞的路上。 2、顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘，艰难地行走在满是荆棘的路上。
二、补充合适的词语。 长长的小溪年迈的大娘蒙蒙的细雨晶莹的露珠弯弯的小路温暖的春风 三、多音字： 的（de）我的的（dí）的确 四、记一记： 蛋糕、雪糕、糕点面粉粉丝粉笔 甘蔗、蔗糖、蔗农劳动勤劳疲劳 五、读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。 1、河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 2、路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 六、识字加油站： 厨师、工程师、魔术师、建筑师、理发师、演员、营业员、服务员、裁判员、饲养员 七、照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来： 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天上的云 一团一团的
第一单元知识小结 一、易读错的字，请给加点字注音 古诗．（ ） 村．（ ）居 化妆 ． （ ） 喝醉．（ ） 丝 ．（ ）绦 裁 ．（ ）剪 遮 ．（ ）掩 兴致．（ ） 茁 ．（ ）壮 茶籽．（ ） 绚 ．（ ）丽 植 ．（ ）树 二、易写错的字，请将下面的字按笔顺写出来 绿： 柳： 格： 局： 三、会写词语 g u sh i c 口 n j 口 e r t o ng b 11 u hu a zhu a ng （ ） （ ）（ ( ） ( ） （） s 1 d id ji 岔d a o ch o ng ch u x u n zh O o g u niang （ ） （ ） （ ） （ ） （） t u s 1 li u zh 1 d a ng qi 口 qi a n xi a n hu a t a o hu a （ ） （ ） （ ） （ ） （） x 1 ng hu a y o u d 1 yuan xi a n sheng yu a n 1 a di sh u （ ） （ ）（ ( ）（ ） （ ） y o u j u d o ng xi t a i t a i zu o k e j i ng q i （ ） （ ） ( ） （ ） （） q u ni a n m 百 h OD y 1 du 1 1 iw u d e g xi OD p ing
六、读近义词5遍 「礼( ) 「植( ) 广住( ) £ 1扎( ) 1值( ) 「注( ) I 咕( 跳( I 东( ) ) ) xi 口 sh u xi sh mi ao 四、给多音字注音并组词 长- 藏- 种一 五、形近字组词 村( 桃( in 姑( r e n zh u m u 「车( 丝绦一一丝带 裁 ---- 剪 奔 -------- 跑 仔细一一细心 寻找一一寻觅 懊丧一一沮丧 惊奇一一诧异 格外一一特别 碧空如洗一一万里无云 兴致勃勃 兴味盎然
部编人教版语文二年级下册单元复习(全 册8个单元) 最新的二年级语文下册部编人教版共有8个单元。以下是第一单元的复资料： 一、根据拼音写出相应的汉字： XXX XXX XXX 古诗居村儿童碧绿 XXX dāo chūn XXX 格外裁出剪刀春天 chōng chūxún zhǎo gūniáng 冲出寻找姑娘 XXX XXX XXX 吐出爷爷眼睛柳枝
táo huā xìng huā xiān huā zhí shù桃花杏花鲜花植树 XXX XXX XXX 野花原来大叔一堆 dōng xi tài tai zuò kè jīng qí 东西太太做客惊奇 qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng 去年美好礼物姓XXX gōng yuán kuài huò shù miáo 公园快活树苗 XXX zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù汗珠满意休息柏树 xiǎo xīn bǐ XXX sī tāo 小心笔直 XXX
XXX bì kōng rú xǐ 邮递员碧空如洗 XXX zhù mù yóu jú 引人注目邮局 dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún 荡秋千万里无云 二、组词： 村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）
原（高原）堆（堆积）局（邮局） 愿（愿意）推（推广）句（句子） 注（注意）休（休息）植（植树） XXX（汪洋）体（体育）值（值日） 三、多音字组词： 长(zhǎng)大长(cháng)时间 四、按要求写词语： 1.填入合适的动词： 握铁锹冲出家门奔向田野 探出头寻找春天吐出嫩芽 荡秋千寄包裹骑摩托车 叔叔、足迹、昨天、迷路、温暖、爱心、冒雨、留下、弯曲、背着、洒下、一定、也许、桌子、平时、难道、味道、就是、加工、种子、农具、甜菜、工具、经过、能干、买卖、甘
部编版二年级语文下册各单元 复习资料 （全册共8个单元） 【第一单元】 一、看拼音写语词 gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外） (裁出) （剪刀）（春天） chōng chū xún zhǎo gū niáng (冲出）（寻找）（姑娘） tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花）（杏花） (鲜花) （植树）yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) （原来）（大叔） (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí (东西）（太太）（做客）（惊奇） qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年）（美好） (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo (公园）（快活）（树苗） hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù（汗珠）（满意）（休息）（柏树） xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo (小心) （笔直）（绿丝绦） yóu dì yuán bì kōng rú xǐ (邮递员）（碧空如洗） yǐn rén zhù mù yòu jú(引人注目) (邮局) dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) （万里无云） 二、比一比，组词 村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推 (推广) 句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词 zhǎnɡ（长大） tǔ（谈吐） 长吐 chánɡ（很长） tù（呕吐） chōnɡ（冲动） 冲 chònɡ（冲准） 四、按要求写词语 1.填入合适的动词 （握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩拖车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄
部编版二年级语文下全册知识点本册教材知识点总结： 第一单元知识归类 1、多音字 落的降什少好重相 2、近义词 保护——爱护喜欢——喜爱 3、反义词 保护——破坏广大——窄小 4、词语搭配 万里无云纯净透明春回大地 万物复苏柳绿花红雪花飞舞 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚 百花齐放百鸟争鸣 第二单元知识归类 1、多音字 觉解着会别为看 2、近义词 洁白——雪白回家——归家 睡觉——睡眠雄伟——宏伟
到处——处处想念——挂念 壮观——壮丽开心——快乐 各种各样——多种多样 3、反义词 远——近弯——直 快——慢想念——忘怀 雄伟——渺小壮观——渺小 清凉——炎热有趣——乏味 睡觉——起床好梦——噩梦 盛开——凋谢温暖——寒冷 洁白——乌黑各种各样——千篇一律4、词语搭配 弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河 遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花 各种各样的人各种各样的工作 各种各样的笔多么开心多么难过 多么可爱多么善良多么难忘多么动听5、好句积累 1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。 3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！ 5.春天是个多彩的季节。 6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 7.夜来风雨声，花落知多少。 8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 第三单元知识归类 1、多音字 乐只种得说行 2、近义词 喊——叫偷偷——悄悄 忽然——突然后来——以后 飞快——急速孤单——孤独 邻居——街坊独自——单独 许多——很多正好——恰好 快乐——愉快(高兴、欢快、开心) 3、反义词 许多——很少偷偷——公开 飞快——缓慢独自——结伴 正好——不巧安安静静——吵吵闹闹 静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)
部编版二年级下册语文学习重点 第一单元知识要点归纳 一、易读错的字 古诗（shī ）村（cū n）居化 妆（zhuā ng）喝醉（zuì）丝 （sī ）绦裁（cái）剪 遮（zhē ）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树 二、易写错的字 绿：右边的“ 录” ，下面不是“ 水” 。柳：右边是“ 卯” ，不要丢掉第七笔“ 丿” 。格：右边是“ 各” ，不是“ 名” 。局：下面不是“ 可” 。
三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆 丝带剪刀冲出寻找姑 娘吐丝柳枝荡秋千鲜花 桃花杏花邮递员先生原 来大叔邮局东西太太 做客惊奇去年美好一 堆礼物邓小平植树格 外引人注目满意休息树 苗 四、多音字 长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎）shì（似的）冲：chō ng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：
cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī （奇数）种：zhǒng（种子）zhòng（栽种） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意） 六、近义词
丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平 静仔细—马虎害羞—大方探出—缩 进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不 满 八、词语搭配 1.动词搭配： （脱掉）棉袄（冲出）家门 （奔向）田野（寻找）春天 2.形容词搭配：
部编版小学语文二年级下册第一单元知识总结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 莺(yīng) 堤(dī) 醉(zuì) 妆(zhuāng) 嫩(nèn) 触(chù) 裹(guǒ) 绚(xuàn) 丧(sàng) 籽(zǐ) 龄(líng) 茁(zhuó) (2)难写的字 村:左部的“木”末笔变成点。 童:“里”中间的竖不要超出上横。 绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。 柳:右部是“卯”,不要写成“卬”。 局:“”不要写成“句”。 满:左右结构,不要写成上下结构。 (3)多音字 sàn（散步）chōng（冲进）tǔ（吐露）散冲吐 sǎn（散文）chòng（冲着）tù（吐血） dān（单位）zhòng（种植）chù（处长）单种处 shàn（姓单）zhǒng（种子）chǔ（相处） 2.词 (1)必须掌握的词 古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀 冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千 桃花杏花春天野花眼睛鲜花 邮递员原来大叔邮局礼物先生 东西太太做客惊奇快活去年 美好邓爷爷植树引人注目满意
休息碧空如洗万里无云格外公园 汗珠小心柏树树苗笔直 (2)近义词 拂——吹似——像归来——回来探出——冒出 仔细——细心寻找——寻觅害羞——害臊 遮遮掩掩——躲躲藏藏赶紧——赶忙 懊丧——懊恼惊奇——惊诧正巧——赶巧 绚丽多彩——五彩斑斓快活——快乐 五颜六色——五光十色茁壮——强壮 格外——分外挑选——选择兴致勃勃——兴高采烈(3)反义词 早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎 害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓 懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过 绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布 笔直→弯曲引人注目→视而不见 休息→忙碌兴致勃勃→无精打采 (4)词语归类 ①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语:兴致勃勃 类似的词语:小心翼翼两手空空白发苍苍 ③含有数字的四字词语:五颜六色 类似的词语:三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累 脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千 ⑤量词积累 一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗 ⑥修饰词积累