文中不仅写到了春雨的样子，还写到了春 雨的味道，读一读，找出相关的句子。
你找到了吗？
我仰着脸，让雨打在脸上；我伸出舌 头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的， 甜蜜蜜的！
作者是如何表达自 己对春雨的喜爱之 情的？
通过“仰”“打”“伸”“品尝”这一
系列动作，写“我”对春雨的亲昵、爱恋，
充分表现了“我”简直就像一个吮吸着大地
2.思考下列问题： 问题一：“咚—咚—咚”之间的横线 什么意思？ 问题二：为什么说“地球就是一面鼓， 小雨滴们要把地球敲响？
朗读练习：
“咚—咚—咚”之间的横线什么意思？ “嗵——嗵——嗵！”“咚——咚— —咚！” 突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通 通跌下来了。“嗵嗵嗵！”“咚咚 咚！”“啪啪啪！”
3、按课文内容填空。 站在楼顶上(看雨 ),雨丝( 细细的 ), ( 密密的 )，( 随风飘洒 )，如同轻轻地 把种子 （ 撒在 ）大地上。
三、读句子，注意红色词语，结合课文 想想句子的意思。
1、下了春雨，春天就来了。我喜欢春 雨，它在树林里演奏，在大地上播种。 2、所有的种子都回到了大地的床上， 让母亲抱它，亲它教它发芽。
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一场春雨 从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了 酒杯，杯中的琼浆便直泻人间吧。 在春雨的滋润下，小草痛痛快快地洗 了个澡，变得更绿了。小草长得很快， 没多久就把草地坪铺满了。 雨确实不大，滴滴答答的，不像是在 下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封 锁在密如珠网的雨丝中。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是 清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣， 它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也 好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、 欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚 刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了， 树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新 得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。 甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽 愉快的感觉。
