必修3第4章第1、2节知能演练强化闯关
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1.(2012·高三广州部分学校联考)春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子。
下列有关叙述正确的是()A.该处理的目的是对水稻种子进行消毒B.该处理有利于提高种子内合成淀粉酶的活性C.成熟种子内无赤霉素故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种D.处理过的种子堆内温度升高加快是由于细胞呼吸放热加快引起的解析:选D。
赤霉素可促进种子萌发,该处理的目的是促进水稻种子萌发。
成熟种子内也含有少量赤霉素。
2.(2012·虎门外语学校高三月考)图甲表示胚芽鞘生长与生长素浓度的关系,图乙表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。
图丙中能正确表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是()A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④解析:选C。
对于胚芽鞘来说,生长素浓度高促进作用强,而单侧光的作用是影响生长素的分布,所以a侧生长素浓度升高,促进作用增强,b侧生长素浓度下降,促进作用减弱,二者浓度都在10-12~10-10 mol·L-1之间。
3.植物生长调节剂在生产中的应用广泛,对人体健康可能具有负面效应的是() A.生长素促进扦插的枝条生根B.赤霉素处理芦苇使纤维长度增加C.喷洒青鲜素延长蔬菜水果的贮藏期D.用乙烯利促进植物花芽的分化解析:选C。
青鲜素有抑制作物生长、延长开花的作用,可防止蔬菜水果等在贮藏期间的抽芽,但超过一定浓度的青鲜素有可能对动植物有致突变、致癌作用。
4.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不.正确的是(双选)()A.冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成B.高浓度2,4-D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长C.培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同D.给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的乙烯利有助于储存保鲜解析:选AD。
生长素能促进果实的发育和形成,而乙烯是促进果实的成熟,所以促进番茄的形成应该用生长素处理,储存保鲜农产品不能喷洒乙烯利。
1.下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是()①葡萄糖分解成CO2、水②抗体与抗原反应③淋巴因子④神经递质A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:选D。
内环境是高等哺乳动物所具有的,是体内细胞生活的细胞外的液体环境,高等动物体内的葡萄糖必须经过有氧呼吸才能分解成CO2、水,而有氧呼吸的全过程是在细胞中完成的。
2.(2012·惠州高三第一次调研试题)关于稳态的维持,下列叙述不.正确的是()A.血浆中的缓冲系统能调节血浆的pH值B.肾脏不断地排出体内多余的水、无机盐、尿素等物质C.细胞内不停地进行合成作用和分解作用D.肝糖原的合成和分解解析:选C。
稳态的维持是指内环境中理化性质的相对稳定;C说法正确,但指的是细胞内的化学反应,与题干不符;肝糖原的合成和分解与血糖浓度有关,会影响内环境的稳态。
3.(2012·广东六校高三二联试题)如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是(双选)()A.A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于B中C.D中的蛋白质含量相对较高D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中解析:选BD。
题图中A、B、C、D分别是血浆、组织液、细胞内液和淋巴,乙酰胆碱是神经递质,可存在于组织液中;血浆中的蛋白质含量相对较高;正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于内环境中。
4.如图中A、B、C表示三种液体,①②③表示某些化学物质。
请据图回答:(1)A、B、C中属于内环境的是________;当组织细胞发生过敏反应时,将导致体液________增多;HIV能特异性攻击________细胞。
(2)如果①为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,发生了③与②之间的转换,则③表示________,此时________(激素)分泌量会降低。
(3)核酸水解的初级产物是________,共有________种。
如果要观察核酸的分布,可以用________染色剂染色。
答案:(1)A和C C T淋巴(2)肝糖原胰岛素(3)核苷酸8甲基绿—吡罗红5.(2010·高考安徽卷)下列关于内环境的叙述,正确的是()A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由H2PO-4/HPO2-4构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动解析:选D。
1.(原创题)在向前高速行驶的客车上驾驶员若紧急刹车,驾驶员和乘客的身体姿势如图3-1-6所示,因此我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,以下叙述正确的是()图3-1-6A.系好安全带可以减小惯性B.系好安全带可以增大人和车的惯性C.系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害解析:选D.安全带与人和车的惯性无关,A错、B错,系好安全带主要是防止因刹车时人具有向前的速度,由于惯性而造成伤害事故,C错、D对.2.(2012·厦门统考)如果我们把一本书放在水平桌面上,下列说法中正确的是() A.书所受的重力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力B.桌面对书的支持力的大小等于书的重力,这两个力是一对平衡力C.书对桌面的压力就是书的重力,这两个力的性质相同D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力解析:选B.分析可知,书所受的重力和支持力作用于同一物体上,它们是一对平衡力,故A错而B对.书对桌面的压力是桌面受到的力,属于弹力;而书的重力是书所受到的力,是万有引力,这两个力的性质不同,所以C错;书对桌面的压力和桌面对书的支持力都是弹力,分别作用在桌面和书上,效果不能抵消,是作用力与反作用力的关系,所以D错,正确答案是B.3.(2011·高考浙江卷)图3-1-7如图3-1-7所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是() A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利解析:选C.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力与反作用力,故选项A错误.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力作用在同一物体上,不是作用力与反作用力,故选项B错误.设绳子的张力为F,则甲、乙两人受到绳子的拉力大小相等,均为F,若m甲>m乙,则由a=Fm得,a 甲<a 乙,由s =12at 2得在相等时间内甲的位移小,因开始时甲、乙距分界线的距离相等,则乙会过分界线,所以甲能赢得“拔河”比赛的胜利,故选项C 正确.收绳速度与“拔河”比赛胜负无关,故选项D 错误.4.(2012·福州模拟)在平直轨道上,图3-1-8匀速向右行驶的封闭车厢内,悬挂着一个带滴管的盛油容器,滴管口正对车厢地板上的O 点,如图3-1-8所示,当滴管依次滴下三滴油,且这三滴油都落在车厢的地板上,则下列说法中正确的是( )A .这三滴油依次落在OA 之间,而且后一滴比前一滴离O 点远些B .这三滴油依次落在OA 之间,而且后一滴比前一滴离O 点近些C .这三滴油依次落在OA 之间同一位置上D .这三滴油依次落在O 点上解析:选D.在匀速行驶的封闭车厢内,车和任意一滴油在水平方向都具有相同的运动情况,因此任意一滴油落下的时候都一定落在滴管口正下方的O 点,故应选D 项.5.有一仪器中电路如图3-1-9所示,其中M 是质量较大的金属块,将仪器固定在一辆汽车上,汽车起动时和急刹车时,发现其中一盏灯亮了,试分析是哪一盏灯亮了.图3-1-9解析:汽车起动时,金属块M 由于惯性,相对汽车向后运动,绿灯所在的支路被接通,所以绿灯亮;汽车急刹车时,由于惯性,金属块M 相对汽车向前运动,红灯所在的支路被接通,所以红灯亮.答案:汽车起动时绿灯亮,急刹车时红灯亮一、单项选择题1.(2012·泉州模拟)关于惯性,下列说法正确的是( )A .静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为火车静止时惯性大B .战斗机投入战斗时,必须抛掉副油箱,是要减少惯性,保证其运动的灵活性C .在绕地球运转的宇宙飞船内的物体处于失重状态,因而不存在惯性D .乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性大的缘故解析:选B.物体的质量是物体惯性大小的量度,物体的惯性是物体的固有属性,只与质量有关,与物体的运动状态无关,抛掉副油箱可以减小质量,故选B.2.汽车拉着拖车在平直的公路上运动,下面的说法正确的是( )A .汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力B .汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车的拉力C .匀速前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力;加速前进时,汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力D .加速前进时,是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力;汽车加速是因为地面对汽车向前的作用力(牵引力)大于拖车对它的拉力解析:选D.汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对作用力和反作用力,两者一定等大、反向、分别作用在拖车和汽车上,故A 错,作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的,故B 错.不论汽车匀速运动还是加速运动,作用力和反作用力大小总相等,故C 错.拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力(包括其他阻力),汽车能加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它向后的拉力,符合牛顿第二定律,故D项正确.3.(2012·龙岩模拟)人在沼泽地行走时容易下陷,下陷时()A.人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对人的支持力B.人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对人的支持力C.人对沼泽地地面的压力小于沼泽地地面对人的支持力D.无法确定解析:选B.人对沼泽地地面的压力与沼泽地地面对人的支持力是作用力和反作用力关系,因此大小相等.人容易下陷是因为人受的支持力小于人的重力.4.如图3-1-10所示,在一辆表面光滑的小车上,有质量分别为m1、m2的两个小球(m1>m2)随车一起匀速运动,当车突然停止时,如不考虑其他阻力,设车足够长,则两个小球()图3-1-10A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.难以确定是否相碰,因为不知小车的运动方向解析:选B.两个小球放在光滑的小车表面上,又不考虑其他阻力,故水平方向不受外力,由牛顿第一定律可知,两小球仍然以相同的速度做匀速直线运动,永远不相碰,只有B 对.5.图3-1-11(2012·六安二中检测)如图3-1-11所示,一只盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴着一只铁球和一只乒乓球.容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态.当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参考系)()A.铁球向左,乒乓球向右B.铁球向右,乒乓球向左C.铁球和乒乓球都向左D.铁球和乒乓球都向右答案:A6.粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,则()A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力解析:选C.拉力与地面对木箱的摩擦力作用在一个物体上,是一对平衡力,所以A错.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力分别作用在地面和木箱上,作用在两个物体上,不是一对平衡力,故B错.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力,故C正确.木箱对地面的压力与木箱受到的重力方向相同,作用在两个物体上,不是一对平衡力,D错.7.(2011·江苏启东中学检测)在都灵冬奥会上,张丹和张昊一起以完美的表演赢得了双人滑冰比赛的银牌.在滑冰表演刚开始时他们静止不动,随着优美的音乐响起在相互猛推一下之后他们分别向相反方向运动.假定两人与冰面间的动摩擦因数相同.已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远,这是由于()A.在推的过程中,张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力B.在推的过程中,张丹推张昊的时间等于张昊推张丹的时间C.在刚分开时,张丹的初速度小于张昊的初速度D.在刚分开时,张丹的加速度小于张昊的加速度解析:选B.根据牛顿第三定律,在推的过程中,作用力和反作用力是等大、反向、共线的,它们总是同时产生、同时消失、同时变化的,所以推力相等,作用时间相同.由于两人和冰面的动摩擦因数相同,根据牛顿第二定律求得两人的加速度相同(均为μg),由运动学公式v2=2ax可知,加速度相同,张丹在冰上滑行的距离比张昊远,说明在刚分开时,张丹的初速度大于张昊的初速度,故选B.8.(2012·宁德模拟)在地球赤道上的A处静止放置一个小物体.现在设想地球对小物体的万有引力突然消失,则在数小时内,小物体相对A点处的地面来说,将() A.水平向东飞去B.原地不动,物体对地面的压力消失C.向上并渐偏向西方飞去D.向上并渐偏向东方飞去E.一直垂直向上飞去解析:选C.如果地球对小物体的万有引力突然消失,小物体不受力,由于惯性将沿切线AC方向飞出,做匀速直线运动.设经过时间t到达B点.同一时间内A点处地面将转到A′处,如图所示.由于A点的线速度等于小物体的速度,故AB=AA′.小物体相对于A点处(已转到A′处了)的地面来说,将向上并渐偏向西方飞去.9.(原创题)话说齐天大圣孙悟空被师傅赶回花果山后,闷闷不乐的他有一日飞上天庭漫无目的地到处游玩,不经意间来到一个仙洞里,洞内有一开关,写着“地球自转快慢调节器”,天性顽皮的他便将此开关向“快”那边拨了一下,使地球自转突然快了许多,此瞬间地面上的人会()A.头向东倒下B.头向西倒下C.头向南倒下D.头向北倒下解析:选B.地球上的人随地球由西向东转动,若地球转速突然增大,由于惯性,人相对地球应向西倒下,选项B正确.二、非选择题10.请根据图3-1-12中的情景,说明车子所处的状态,并对这种情景作出解释.图3-1-12解析:从题图甲可以看出,乘客向前倾,说明乘客相对车厢有向前运动的速度,所以汽车在减速.从题图乙可以看出,乘客向后倾,说明乘客有相对车厢向后运动的速度,说明汽车在加速.答案:见解析11.图3-1-13一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱与杆的质量为M,环的质量为m,如图3-1-13所示.已知环沿杆匀加速下滑时,环与杆间的摩擦力大小为f,则此时箱对地面的压力大小为多少?解析:环在竖直方向上受力情况如图甲所示,受重力及箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力f,根据牛顿第三定律,环应给杆一个竖直向下的摩擦力f′,故箱子竖直方向上受力如图乙所示,受重力Mg,地面对它的支持力N及环给它的摩擦力f′,由于箱子处于平衡状态,可得N=f′+Mg=f+Mg.根据牛顿第三定律,箱子给地面的压力大小等于地面给箱子的弹力,即N′=f+Mg.答案:Mg+f。
1.下图是对某地区某种植物的种群结构调查结果,其种群发展趋势是()A.总能量将增加B.环境阻力不变C.种群密度下降D.保持稳定型增长解析:选C。
根据坐标中种群年龄组成直方图可知,该种群中幼年个体少、老年个体多,属于衰退型种群,由此可预测该种植物种群的种群密度会逐渐下降。
2.(2012·南京调研)下列有关生物种群数量调查的方法中,正确的是()A.调查蝗虫幼虫跳蝻,用标记重捕法B.调查马尾松,小样方划分为1 m2左右C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法解析:选D。
调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度,用样方法。
一般而言,北温带地区每个样方的大小,乔木为100 m2,灌木为16 m2,草本为1 m2,所以调查马尾松,小样方划分为100 m2左右。
调查蒲公英,除计数小样方内的个体数外,还要把样方两个相邻的边及顶角处的个体统计在内,其他边缘不作统计。
3.下图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况(在同样的空间里,个数由5增加到160),图中曲线可以说明(多选)()A.食物短缺降低了蝌蚪的存活率B.蝌蚪变态所需的时间与种群密度成正相关C.一定范围内,蝌蚪生长速率与种群密度成正相关D.高种群密度下,能够变态为青蛙的可能性减小解析:选BD。
曲线不能提供食物短缺能降低蝌蚪存活率的信息;蝌蚪变态所需的时间与种群密度应该成正相关,一定范围内,蝌蚪生长速率与种群密度成负相关。
4.右图中的a和s分别表示在理想状态下和自然环境中某生物种群的数量变化曲线。
下列对阴影部分的解释正确的是(多选)()A.表示环境中影响种群增长的阻力B.表示环境中允许种群增长的最大值C.表示种群内迁出的个体数D.表示通过生存斗争被淘汰的个体数解析:选AD。
种群的增长有“J”型和“S”型两种,造成两者差别的原因主要是环境中存在影响种群增大的阻力,两曲线的数量变化就是在生存斗争中被淘汰的个体数。
1.下图是位于福建泉州的李贽的故居,下列有关李贽的说法,不.正确的是()A.否定儒家思想的正统地位B.挑战“天理”学说C.肯定道学家们的行为D.反对盛行的摹古文风解析:选C。
考查学生对李贽思想的全面认识能力。
李贽反对礼教的虚伪,当然不会肯定道学家的行为,故C项错误。
2.观察右图,该著作的最精彩之处在于()A.将儒、佛、道三教合流B.将心学发展到顶峰C.敢于批判封建君主专制D.提出工商皆本思想解析:选C。
《明夷待访录》是黄宗羲的著作,集中体现了其对封建专制制度的猛烈抨击和批判。
故C项正确。
3.“天下兴亡,匹夫有责”的理念源于中国的哪一位思想家()A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.李贽解析:选B。
本题考查历史知识的再认再现。
明末清初的进步思想家之一顾炎武提出“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣”。
后来,梁启超将其阐发为“天下兴亡,匹夫有责”,故这一理念源于顾炎武。
4.王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。
”其思想的进步性在于()A.反对君主专制B.反对封建土地私有制C.要求建立人人平等的社会D.具有资产阶级民主思想解析:选A。
本题考查学生分析理解问题的能力。
从材料中“循天下之公”可判断他反对君主专制的思想。
B、C、D三项在材料中没有体现。
5.阅读下列图片,回答问题。
(1)结合有关史实回答,上述图片中人物的主要主张有哪些?他们的主张所反映的本质是否一致?为什么?(2)图片中的人物思想主张有着继承与发展的特点,请简要说明。
解析:本题考查学生对基础知识再认再现能力及比较能力。
第(1)问,结合所学知识回答即可,由于所处时代不同,代表阶级利益不同,他们的主张本质是不一致的。
第(2)问,抓住图中人物思想主张“继承与发展”的特点回答即可。
答案:(1)孔子主张仁和礼;董仲舒主张“大一统”“独尊儒术”等;朱熹主张“存天理,去人欲”;顾炎武主张“经世致用”。
不一致。
孔子主张维护奴隶制,其他都主张维护封建统治。
1.下列有关环境污染和破坏的叙述,正确的是()①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用了氟氯烃制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林大量被破坏④造成水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩A.①②③④B.①②C.①②④D.②③④解析:选B。
本题主要考查全球性环境污染问题,由于煤、石油、天然气的大量燃烧会释放出CO2、SO2等气体,造成了温室效应和酸雨的形成;使用氟利昂等会破坏大气层;若水体中N、P含量过高会使藻类大量繁殖,形成赤潮或水华。
2.(原创)20世纪60年代初期,我们曾为用天然气作为车动力而深感“贫油国”之耻辱。
然而,近期媒体报道,途经天安门的公交车均已改为油、气两用车。
今天,以天然气作为车动力的主要原因是()A.我国天然气资源非常丰富B.我国石油资源已枯竭C.天然气燃烧后产生CO2和H2O,减轻城市的大气污染D.与开采石油相比,开采天然气不会造成对生态环境的破坏解析:选C。
石油产品是混合物,燃烧后产生许多有毒化合物污染大气;而天然气的成分主要是CH4,燃烧后产生CO2和H2O,可减轻大气污染。
3.下列关于生物多样性的说法中,错误的是()A.生物多样性是长期自然选择的结果B.生物多样性是人类生存和发展的基础C.增加本地生物多样性的主要措施是引入外来物种D.生物多样性主要指基因、物种和生态系统的多样性选项判断原因分析A项正确生物多样性最直接表现为性状的多样性,适应环境的性状才能保留下来,这是自然选择的结果B项正确多样的生物为人类提供了多样的生物资源C项错误外来物种入侵可能会因缺少天敌而大量繁殖导致其他生物的灭绝D项正确生物多样性表现为分子水平、个体水平和生态系统水平三个不同层次.A.生物多样性是不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化的结果B.生物多样性的形成经历了环境对生物的不定向选择过程C.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程D.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程解析:选BD。
Ⅰ.汉译英1.到目前为止,徐静蕾已经主演了很多有名的电影。
(up to now;star in)________________________________________________________________________答案:Up to now,Xu Jinglei has starred in a great number of famous films.2.让我们担忧的是这已经是一周内的第三次停电了。
(cut off)________________________________________________________________________答案:What worries us is that this is the third time the electricity has been cut off this week. 3.要在这些作文里选出最好的可真不容易,因为它们都很出色。
(pick out)________________________________________________________________________答案:It’s very difficult to pick out the best composition,since they’re all so good.4.我们应该尊重每一个人,尤其是我们的父母和老人。
(in particular)________________________________________________________________________答案:We should respect everyone,our parents and the elderly in particular.5.明天是否就此事向老板做出解释由你来决定。
(It’s up to sb.to...)________________________________________________________________________答案:It’s up to you to decide whether to explain it to the boss tomorrow.6.地震的幸存者现在处于贫困状态,非常需要食品和居住的地方。
1.下列有关“焚书坑儒”的说法正确的是()①焚书的建议是由李斯提出的②焚书主要是烧毁医药、卜筮、种树一类的书③“焚书坑儒”是中国文化史上的一场浩劫④“焚书坑儒”使儒学的发展进入低潮A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④解析:选C。
在李斯的建议中,烧毁的是除《秦记》以外的其他各国的历史记载,而医药、卜筮、种树等有实用价值的书籍,不在禁、烧之列,故排除含有②的选项即可。
2.汉武帝时期儒家思想之所以成为正统思想,主要是因为()A.法家思想导致秦朝短命而亡B.汉武帝重用信奉儒家思想的儒生C.董仲舒对儒家思想进行改造并适应了时代需要D.继承了先秦儒家的“民本”和“仁政”思想解析:选C。
西汉时期儒家思想之所以成为正统思想关键在于董仲舒对先秦儒家思想改造的结果,他的“大一统”思想适应了汉武帝加强中央集权、巩固国家统一的需要。
3.太学的建立所产生的历史影响有()①标志着儒学教育官方化和制度化②进一步推动了儒学的传播与发展③有利于文化的传播④带动了民间积极向学的风气A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④解析:选D。
太学是汉武帝在中央创办的学校,教授内容主要是儒家经典,其创立带动了民间积极向学的风气,对于文化的传播起了重要作用,①②③④均符合题意。
4.科举制对儒家的影响是()A.使儒家思想成为正统思想B.儒学因此全面影响社会政治和文化生活C.官方教育开始以儒家思想为主D.儒家思想从此衰落下去解析:选B。
A、C两项表述从汉武帝时就开始了;科举考试的内容主要是儒家经典,因此D项说法不正确。
5.阅读下列材料:材料1:丞相李斯曰:“今皇帝并有天下,别黑白而定一尊。
私学而相与非法教,人闻令下,则各以其学议之;入则非心,出则巷议;夸主以为名,异取以为高,率群下以造谤。
如此弗禁,则主势降乎上,党与成乎下。
禁之便。
臣请史官非《秦记》皆烧之。
非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》百家语者,悉诣守尉杂烧之。
有敢偶语《诗》《书》、百家语者弃市,以古非今者族。
1.如果让你进行自主探究性学习,你选择的主题是“毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展”,你应该借助的历史资料是() A.《湖南农民运动考察报告》B.《星星之火,可以燎原》C.《新民主主义论》D.《论人民民主专政》解析:选B。
《星星之火,可以燎原》论证了中国式的夺取政权的道路,是中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展。
2.右图所示的是毛泽东在国共十年对峙时期发表的文章,书中论述的主要思想是() A.“政权是由枪杆子中取得的”B.“工农武装割据”理论C.新民主主义革命论D.人民民主专政理论解析:选B。
《星星之火,可以燎原》主要论述的是走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性、可行性,即工农武装割据的思想。
3.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。
下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是()解析:选C。
毛泽东思想走向成熟的条件是长期参加中国革命斗争的实践经历和抗日战争时期延安作为中国革命大后方相对稳定的环境。
故C项正确。
4.伴随一百一十五响礼炮,一百一十五台自驾车从湘潭市东方红广场出发,驶向共和国缔造者毛泽东的家乡韶山,体验“伟人成长之路”。
下列著作体现了伟人的思想成长,正确的排序是()①《星星之火,可以燎原》②《论人民民主专政》③《新民主主义论》④《论十大关系》A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.②①④③解析:选C。
本题主要考查毛泽东思想的发展历程。
①发表于土地革命战争时期,②发表于建国前夕的1949年6月,③发表于抗日战争时期,④发表于1956年。
5.邓小平同志说:“毛泽东思想过去是中国革命的旗帜,今后将永远是社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜,我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。
”阅读下列材料:材料1:“工农武装割据”思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。
——《毛泽东选集》材料2:两个革命阶段中,第一个为第二个准备条件,而两个阶段必须衔接,不容横插一个资产阶级专政的阶段,这是正确的,这是马克思主义的革命发展论。
1.(教材习题改编)已知a =(4,5),b =(8,y ),且a ∥b ,则y 等于( ) A .5 B .10 C.325D .15 答案:B2.已知向量a =(1,2),b =(-2,m )且a ∥b ,则2a +3b 等于( ) A .(-2,-4) B .(-3,-6) C .(-4,-8) D .(-5,-10)解析:选C.∵a ∥b ,∴m +4=0,∴m =-4,∴b =(-2,-4),∴2a +3b =2(1,2)+3(-2,-4)=(2,4)+(-6,-12)=(-4,-8).3.已知两点A (4,1),B (7,-3),则与AB →同向的单位向量是( )A .(35,-45)B .(-35,45)C .(-45,35)D .(45,-35)答案:A4.已知向量a =(1,2),b =(2,-3).若向量c 满足(c +a )∥b ,c ⊥(a +b ),则c =( ) A.⎝⎛⎭⎫79,73 B.⎝⎛⎭⎫-73,-79 C.⎝⎛⎭⎫73,79 D.⎝⎛⎭⎫-79,-73 解析:选D.设c =(x ,y ),则c +a =(x +1,y +2),a +b =(3,-1).∵(c +a )∥b ,c ⊥(a +b ),∴2(y +2)=-3(x +1),3x -y =0.∴x =-79,y =-73,故选D.5.已知平面向量a =(1,-1),b =(-1,2),c =(3,-5),则用a ,b 表示向量c 为( ) A .2a -b B .-a +2b C .a -2b D .a +2b解析:选C.设c =x a +y b ,∴(3,-5)=(x -y ,-x +2y ), ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x -y =3-x +2y =-5,解之得⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =-2, ∴c =a -2b ,故选C.6.已知e 1=(1,3),e 2=(1,1),e 3=(x ,-1),且e 3=2e 1+λe 2(λ∈R ),则实数x 的值是________.解析:e 3=2e 1+λe 2=(2+λ,6+λ)=(x ,-1), ⎩⎪⎨⎪⎧x =2+λ6+λ=-1,∴x =-5. 答案:-57.若p =(1,-2),q =(12,0),a =(3,4),且满足a =m p +n q .则m +n =________.答案:81.设向量a =(4sin α,3),b =(2,3cos α),且a ∥b ,则锐角α为( ) A.π6 B.π4 C.π3 D.512π 解析:选B.∵a ∥b ,∴4sin α·3cos α=2×3,∴sin 2α=1,∵α为锐角,∴α=π4.故选B.2.已知a =(5,-2),b =(-4,-3),c =(x ,y ),若a -2b +3c =0.则c 等于( )A .(1,83)B .(133,83)C .(133,43)D .(-133,-43)解析:选D.a -2b +3c =(13+3x,4+3y )=(0,0),∴⎩⎪⎨⎪⎧13+3x =04+3y =0,解得⎩⎨⎧x =-133y =-43.3.在△ABC 中,点P 在BC 上,且BP →=2PC →,点Q 是AC 的中点,若P A →=(4,3),PQ →=(1,5),则BC →=( )A .(-2,7)B .(-6,21)C .(2,-7)D .(6,-21)解析:选B.AQ →=PQ →-P A →=(-3,2),∴AC →=2AQ →=(-6,4). PC →=P A →+AC →=(-2,7),∴BC →=3PC →=(-6,21).故选B.4.已知P ={a |a =(1,0)+m (0,1),m ∈R },Q ={b |b =(1,1)+n (-1,1),n ∈R }是两个向量的集合,则P ∩Q 等于( )A .{(1,1)}B .{(-1,1)}C .{(1,0)}D .{(0,1)} 解析:选A.因为a =(1,m ),b =(1-n,1+n ). 可得P ∩Q ={(1,1)},故选A.5.若点O (0,0),A (1,2),B (-1,3),且OA ′→=2OA →,OB ′→=3OB →,则点A ′的坐标为________,点B ′的坐标为________,向量A ′B ′→的坐标为________.解析:∵O (0,0),A (1,2),B (-1,3), ∴OA →=(1,2),OB →=(-1,3), OA ′→=2×(1,2)=(2,4),OB ′→=3×(-1,3)=(-3,9).∴A ′(2,4),B ′(-3,9),A ′B ′→=(-3-2,9-4)=(-5,5). 答案:(2,4) (-3,9) (-5,5)6.e 1,e 2是不共线向量,且a =-e 1+3e 2,b =4e 1+2e 2,c =-3e 1+12e 2,若b ,c 为一组基底,则a =________.解析:设a =λ1b +λ2c ,则-e 1+3e 2=λ1(4e 1+2e 2)+λ2(-3e 1+12e 2), 即-e 1+3e 2=(4λ1-3λ2)e 1+(2λ1+12λ2)e 2,∴⎩⎪⎨⎪⎧4λ1-3λ2=-1,2λ1+12λ2=3,解得⎩⎨⎧λ1=-118,λ2=727,∴a =-118b +727c .答案:-118b +727c7.已知A (1,-2),B (2,1),C (3,2)和D (-2,3),试以AB →、AC →为一组基底来表示AD →+BD →+CD →.解:由已知得:AB →=(1,3),AC →=(2,4), AD →=(-3,5),BD →=(-4,2),CD →=(-5,1), ∴AD →+BD →+CD →=(-3,5)+(-4,2)+(-5,1) =(-12,8). 设AD →+BD →+CD →=λ1AB →+λ2AC →, 则(-12,8)=λ1(1,3)+λ2(2,4), ∴⎩⎪⎨⎪⎧λ1+2λ2=-12,3λ1+4λ2=8. 解得⎩⎪⎨⎪⎧λ1=32,λ2=-22.∴AD →+BD →+CD →=32AB →-22AC →.1.已知向量OA →=(1,-3),OB →=(2,-1),OC →=(m +1,m -2),若点A 、B 、C 能构成三角形,则实数m 应满足的条件是( )A .m ≠-2B .m ≠12C .m ≠1D .m ≠-1解析:选C.由题意知AC →=(m ,m +1),BC →=(m -1,m -1),因为点A ,B ,C 能构成三角形,所以AC →≠λBC →.即mm -1≠λm +1m -1,得m ≠1.故选C. 2.已知向量a =(2,3),b =(-1,2),若m a +4b 与a -2b 共线,则m 的值为( ) A.12B .2C .-12D .-2解析:选D.m a +4b =(2m -4,3m +8),a -2b =(4,-1), ∵m a +4b 与a -2b 共线, ∴2m -44=3m +8-1,∴m =-2.3.在四边形ABCD 所在平面内,已知a =(-3,2),b =(2,3),若AB →=2a +b ,BC →=2a -4b ,CD →=-3a +b ,则四边形ABCD 必是( )A .平行四边形B .矩形C .直角梯形D .等腰梯形解析:选C.∵AB →=2a +b =(-4,7), BC →=2a -4b =(-14,-8),CD →=-3a +b =(11,-3), ∴AD →=AB →+BC →+CD →=(-7,-4), ∴AD →=12BC →.又∵AB →·AD →=0,∴AB ⊥AD ,故选C.4.在平行四边形ABCD 中,E 和F 分别是边CD 和BC 的中点,若AC →=λAE →+μAF →,其中λ,μ∈R ,则λ+μ=________.解析:设BC →=b ,BA →=a ,则AF →=12b -a ,AE →=b -12a ,AC →=b -a .代入条件得⎩⎨⎧-12λ-μ=-1,λ+12μ=1,解得λ=μ=23,∴λ+μ=43.答案:435.已知A (1,1)、B (3,-1)、C (a ,b ).(1)若A 、B 、C 三点共线,求a 、b 的关系式;(2)若AC →=2AB →,求点C 的坐标.解:(1)由已知得AB →=(2,-2),AC →=(a -1,b -1), ∵A 、B 、C 三点共线, ∴AB →∥AC →,∴2(b -1)+2(a -1)=0, 即a +b =2.(2)∵AC →=2AB →,∴(a -1,b -1)=2(2,-2), ∴⎩⎪⎨⎪⎧ a -1=4b -1=-4, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =5b =-3,∴点C 的坐标为(5,-3).6.已知⊙C :(x +2)2+(y -1)2=9及定点A (-1,1),M 是⊙C 上任意一点,点N 在射线AM 上,且|AM |=2|MN |,动点N 的轨迹为C ,求曲线C 的方程.解:设N (x ,y ),M (x 0,y 0),∵N 在射线AM 上,且|AM |=2|MN |, ∴AM →=2MN →或AM →=-2MN →, AM →=(x 0+1,y 0-1),MN →=(x -x 0,y -y 0), ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 0+1=2(x -x 0)y 0-1=2(y -y 0)或⎩⎪⎨⎪⎧x 0+1=-2(x -x 0)y 0-1=-2(y -y 0), ∴⎩⎨⎧x 0=13(2x -1)y 0=13(2y +1)或⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x +1y 0=2y -1, 代入圆方程中得(2x +5)2+(2y -2)2=81或(2x +3)2+(2y -2)2=9.。
1.下列关于种群的正确叙述是()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦解析:选D。
种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体,内蒙古草原上的牛不是一个物种,又分布在不同的区域,形成不同种群。
种群内的雌雄个体之间由于无生殖隔离,可以完成生殖过程。
竞争是种间关系,种群内争夺食物为种内斗争。
出生率、死亡率和迁入率、迁出率是直接决定种群密度的因素;年龄组成是预测种群密度的重要因素;性别比例通过影响出生率、死亡率而影响种群密度。
2.种群的年龄组成大致可分为图示a、b、c三种类型,下列相关说法错误的是()A.在我国近年的人口调查中,获知人口出生率每年在下降,说明我国人口年龄组成一定为c图表述类型B.在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,该水域鱼种群的年龄组成为a图表述类型C.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成为c图表述类型D.在某一处于稳定状态的生态系统中,各种生物种群的年龄组成可能为图b所示类型解析:选A。
种群数量的增长取决于出生率和死亡率,我国人口从现状看,出生率下降,但出生率依然大于死亡率,人口数量仍在上升,应用图a——增长型表述。
严格控制渔网孔眼大小保护幼鱼,使幼龄个体数量远大于成、老龄个体数,该鱼种群的年龄组成为图a所示的增长型。
用性引诱剂干扰害虫正常交尾,使幼虫数量锐减,害虫的年龄组成将成为图c 所示的衰退型。
稳定状态的生态系统中,各种生物种群个体数量保持相对稳定,其年龄组成为图b所示的稳定型。
3.(2012·中山一中高三四校联考)如图表示某种鱼迁入一生态系统后,其种群数量增长速率随时间变化的曲线。
下列叙述正确的是(双选)()A.在t0~t2时间内,该鱼的种群数量呈“S”型增长B.若t2时种群的数量为N,则在t1时种群数量为N/2C.由种群数量增长速率确定捕获该鱼的最佳时期为t2D.在t1~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势解析:选AB。
种群增长速率曲线的变化是先增加后减少,所以种群数量呈“S”型增长。
在t2时增长速率为0,所以种群数量为最大值N,t1时增长速率最大,种群数量是N/2。
根据增长速率曲线确定捕鱼的最佳时期是捕后为最大增长速率,所以为t1~t2。
虽然t1~t2时间内增长速率在下降,但是种群数量还在增加,只是增加的慢了点。
4.植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体,下列各图中有关取样的方法统计有误的是()解析:选D。
利用样方法调查种群密度时,应该统计样方内和相邻两条边上的植物个体数,对于样方外的不作统计,故D项不正确。
5.(2011·高考北京卷)在生态学研究中,下列方法与研究目的不.相符的是()A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度解析:选D。
给海龟安装示踪器可调查其洄游的路线,故A项符合。
给大雁佩戴标志环可调查其迁徙的路线,故B项符合。
岩礁上的贝类活动能力比较弱,可用样方法调查其种群关系,故C项符合。
丰富度是指群落中物种数目的多少,即有多少种生物。
物种越多,丰富度越大。
标志重捕法可调查达乌尔黄鼠的种群密度,不能调查丰富度,故D项不相符。
6.(2011·高考海南卷)南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2 ℃~4 ℃的环境中,其最适生长温度为2 ℃。
磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。
自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。
下列叙述错误的是() A.南极冰藻组成了一个种群B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D.-2 ℃~2 ℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大解析:选A。
在一定自然区域内同种生物的全部个体形成种群,南极冰藻不只包括一种生物,故不能组成一个种群;企鹅以磷虾为食,其数量增多会导致磷虾数量减少,磷虾减少后又可导致企鹅数量减少,二者数量最终在一定范围内达到动态平衡;生物群落是指在同一时间内,聚集在一定区域的各种生物种群的集合;南极冰藻的最适生长温度是2 ℃,在-2 ℃~2 ℃范围内,随温度升高,光合作用强度增大。
一、单项选择题1.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么,a和b分别属于()A.个体,一个鲤鱼种群B.个体,一条鲤鱼C.种群,一个鲤鱼种群D.种群,一条鲤鱼解析:选A。
性别、出生、年龄、死亡是个体的特征,而出生率、性别比例和年龄组成等特征是个体无法体现的,只能体现于种群中。
2.(2012·深圳高三第一次检测考试)下列选项中属于种群特征的是()A.信息传递B.物种丰富度C.年龄组成D.种间关系解析:选C。
信息传递是生态系统的重要功能;物种丰富度是群落的特征;种间关系是种群与种群之间的关系,属于群落的范畴。
种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,属于种群的特征。
3.在下面的4个种群年龄分布类型中,哪一类种群灭绝的可能性最大()解析:选D。
图A所示的年龄组成中,年幼的个体占多数,年老的个体最少,预示着种群数量将会有很大的发展,属于增长型种群;图B中的三个年龄组的个体数相等,属于稳定型的年龄组成;由于这种年龄组成总会保持一定的生殖个体基数,所以种群灭绝的可能性很小;而D恰好与A相反,属于衰退型。
4.在昆虫繁殖季节,使用特定的性引诱剂,可以将某种昆虫的雄性成虫诱杀。
其结果与不使用性引诱剂相比,将是()①改变子代的性别比例②改变子代的种群密度③改变子代的基因频率④改变子代种群空间特征A.①B.②③C.①②③D.①②③④解析:选B。
使用性引诱剂后,将某种昆虫的雄性成虫诱杀,改变了种群的性别比例,从而影响种群密度。
由于抗引诱剂的昆虫不被诱杀,导致子代的基因频率发生改变。
5.按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20~40年,美国需要40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。
预测人口的这种增减动态主要决定于()A.种群数量和密度B.种群的年龄组成C.种群的性别比例D.出生率和死亡率解析:选B。
从题目中的预测数据看,墨西哥等发展中国家和美国的人口为增长型,瑞典人口为稳定型,而德国人口为衰退型。
这主要是由种群的年龄组成决定的。
6.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,如图表示λ值随时间的变化曲线示意图。
下列相关叙述错误的是()A.0~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型B.a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型C.b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长D.c~d年,种群数量增加,其年龄组成是增长型解析:选C。
λ值表示当年种群数量与一年前种群数量的比值。
若λ=1,则种群数量不变;λ<1,种群数量变小;λ>1,种群数量增加。
在b~c年间,前一段时间种群数量下降(λ<1对应的时间段),后一段时间种群数量增加(λ>1对应的时间段)。
7那么2006年~解析:选C。
设每年种群数量为N,捕捉标志数为x,第二次重捕数为y,重捕个体中的标志数为z,则根据公式N∶x=y∶z,计算出2008~2011年种群数量分别为N08=400只,N09=800只,N10=640只,N11=492只。
根据计算出的数量描点画图即可。
8.分析图示,下列选项错误的是()A.进行海洋渔业捕捞的最佳时期是D时期B.C~D段种群数量仍在增长C.B时期是种群增长速率最快的时期,种群数量在K/2左右D.该种群数量在E点达到K值解析:选C。
C时期是种群增长速率最快的时期。
9.下列探究实验不.能达到实验目的的是()A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中的酵母菌总数解析:选C。
估算蚜虫的种群密度应用样方法。
二、双项选择题10.科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示,请据图判断,下列说法不.正确的是()A.d点表示种群的增加量最大B.d点表示种群密度最大C.d点时进行捕捞有利于该种群的持续生存D.从O点到d点,种内斗争越来越激烈解析:选AC。
b点时,出生率大于死亡率,且出生率与死亡率的差值最大,此时种群的增加量最大;d点时,出生率与死亡率相等,种群密度达到最大;从O点到d点,种群密度越来越大,种群数量越来越多,种内斗争越来越激烈;进行捕捞后使种群数量维持在b 点,有利于该种群的持续生存。
11.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是()A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B.达到K值时出生率小于死亡率C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速率逐步降低解析:选BD。
在自然生态系统中,由于环境阻力,生物的种群增长曲线最终呈“S”型;当达到环境所能容纳的最大值,即K值时,出生率与死亡率相等,故B项错误。
当种群自身密度过大时,种内斗争加剧,影响种群的增长,故C项正确。
在种群的“S”型曲线中,种群的增长速率不是逐步降低,是先升高后降低,故D项错误。
12.生态学家高斯(Gause)在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫,在培养第5 d之后,大草履虫的数量基本维持在375个左右。
对此实验认识不.正确的是()A.高斯实验得到的K值受到培养液容量的限制B.高斯实验得到的K值是375C.在相同条件下培养变形虫,K值也是375D.重复此实验,K值一定不同解析:选CD。
在有限的资源条件下,种群的数量会在一定时期内稳定在一定的水平上,从而达到K值,故A、B两个选项都是正确的;若重复此实验,由于时间、培养条件的不同,K值有可能不同,D项不正确;若在相同条件下培养变形虫,由于变形虫与大草履虫对生活资源的要求不同,其K值一定不同,所以C项是不正确的。
三、非选择题13.如图甲是依据我国3次人口普查数据,绘制的人口年龄组成图。
图乙所示为某种群数量增长曲线图,请回答下列问题:甲乙(1)分析图甲可知:1953年我国人口属于________________________________________________________________________ 型,可看出计划生育政策初见成效是________________________________________________________________________年。