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第二节东南亚:位置、气候和农业【学习目标】1、能在地图上找出东南亚的位置、范围、主要国家及首都，说出该地理位置的特点和重要性。
2、说出东南亚的气候特点以及气候对该地区农业生产和生活的影响。
【学习过程】1、东南亚包括半岛和群岛两大部分。
2、东南亚地处洲与洲、洋与洋之间的“”地带。
3、位于半岛和岛之间的海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。
4、东南亚湿热的气候，是这里成为世界重要的生产基地之一。
这里是世界上、、和的最大产地。
5、、、和是世界重要的稻米出口国。
6、泰国是世界最大的生产国。
7、是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。
8、印度尼西亚是世界最大的生产国。
9、是世界最大的棕油生产国。
第七章第二节东南亚(一)主备人：邵帅杰 ___月___日班级______ 姓名________【学习自评】1、中南半岛是因为位于（）以南而得名A中国 B 印度 C日本 D 菲律宾2、被称为东南亚“十字路口”上的咽喉要道的海峡是（）A土耳其海峡 B白令海峡 C马六甲海峡 D 琼州海峡3、世界最大的橡胶生产国是（）A泰国 B马来西亚 C 印度尼西亚 D菲律宾4、世界最大的群岛是（）A马来群岛 B琉球群岛 C 舟山群岛 D 菲律宾群岛5、世界最大的群岛国家是（）A马来西亚 B 印度尼西亚 C 菲律宾 D 日本6、东南亚的主要粮食作物是（）A小麦 B水稻 C玉米 D谷子附加题：7、东南亚唯一的内陆国是（）A泰国 B缅甸 C 越南 D老挝8、马六甲海峡位于（）A海南岛和雷州半岛之间 B马来半岛和苏门答腊岛之间C中南半岛和苏门答腊岛之间 D马来半岛和加里曼丹岛之间。
七年级下册地理导学案一、地理概念解析地理是以地球为研究对象的一门综合性学科，主要研究地球上的自然资源、自然环境、人类活动以及它们之间的相互关系。
在本学期的地理学习中，我们将深入了解地球自然环境与人类活动之间的联系，以及如何合理利用和保护地球资源。
二、地球自然环境的特点1. 地球的形状和结构地球是一个近似于椭球体的立体，由地核、地幔、地壳等组成。
地球自转和公转导致了昼夜交替和四季更替的变化。
2. 大气层和气候地球的大气层主要由氮气、氧气等气体组成，大气的厚度随着海拔高度的增加而逐渐变薄。
不同地区的气候由纬度、海拔、陆地形态等因素共同影响。
3. 水文地理地球表面70%以上被海洋覆盖，淡水资源非常有限，水资源的分布和利用对人类生活和经济发展至关重要。
三、人类活动与地球资源的关系1. 土地利用人类的城市化进程对土地资源造成了严重影响，大片的土地被用于建设房屋和工业用地，导致生态环境破坏和资源浪费。
2. 能源资源化石能源、水能、风能等能源资源是人类生产生活不可或缺的能源，但过度开采和使用对地球环境产生了严重影响，我们应该积极发展清洁能源，减少对化石能源的依赖。
3. 矿产资源煤炭、石油、稀有金属等矿产资源是人类工业生产的重要原料，但矿产资源的开采会造成地质破坏和水土流失，我们需要合理利用资源，避免资源的枯竭和浪费。
四、地球资源的保护与可持续发展1. 生态保护生态环境是地球上所有生物的生存基础，我们应该保护生态系统，减少污染和破坏，促进生物多样性的保护。
2. 资源回收利用资源的回收利用可以减少资源的消耗和浪费，我们应该提倡“绿色消费”，减少对环境的负面影响，实现资源的可持续利用。
3. 可持续发展可持续发展是人类社会发展的必然选择，我们应该注重经济的增长与环境的保护、社会的公平与资源的合理利用，实现经济社会的可持续发展。
通过本学期的地理学习，我们将更深入地了解地球的自然环境与人类活动之间的联系，提高环保意识，共同努力保护我们共同的家园，实现可持续发展的目标。
七年级地理导学案我们生活的大洲-----亚洲第六章第二节自然环境（课时2）班别__________ 姓名____________ 小组名___________【学习目标】1.能说出亚洲气候的3个特点（重点）2.能结合地图说出亚洲气候类型的分布。
（难点）3.了解季风气候的特征和影响。
（重点）【自主学习】1.气候特点：受________位置、_______位置和________的综合影响，亚洲气候具有____________；__________气候分布广；_______气候显著的特点。
2.亚洲气候类型：共有______种，北冰洋沿岸地带是____________，东南部的马来群岛是____________气候，西南部的阿拉伯半岛是____________气候，西部的地中海沿岸是___________气候，中部的青藏高原和一些高山地区，则是___________气候，广大内陆地区的是_______________气候。
（结合课本第10页图6.13进行记忆）3.典型的季风气候：亚洲______部和_____部是世界上季风气候分布面积最广、________特点最为典型的地区。
冬季盛行_________风，降水较少，夏季盛行_________风，降水丰沛。
季风气候雨热同期，有利于___________，但是降水很不稳定，容易发生_________灾害。
【合作探究】完成课本第12页活动题，认识北美洲的气候分布。
【达标检测】读图回答问题1.写出序号所代表的气候类型：①______________气候，②______________气候，③______________气候，④______________气候，⑤______________气候，⑥______________气候，⑦______________气候，⑧______________气候，⑨______________气候。
2.冬季寒冷干燥，夏季温暖、降水较多，气温日较差和年较差大的气候类型是______，雨热同期的气候类型是____。
地理下册全册导学案
七年级地理教案
【学习目标】(认定目标,我会走向成功)
1、指出巴西的地理位置、首都、主要城市
2、联系巴西自然条件特点,讨论该国如何开发利用和保护热带雨林
3、根据地形与气候特点,分析亚马孙河水量特跌丰富的原因
【重难点】巴西自然条件特点
【导入】
【自主学习】(认真读课文、读地图,我能完成知识梳理)
一、概况
巴西面积居世界第位,人口居世界第位
1、位置
①纬度位置:
②半球位置: 半球、半球
③海陆位置:东临 , 部、部与多个国家相邻
2、地形
①地形以、为主, 占全境的1/3, 占全境2/3
②亚马孙平原:由冲击形成,西起东麓,东到 ,大部分在&n。
第六章我们生活的大洲-----亚洲第一节位置和范围第一课时一、课题：“世界第一大洲”二、学习目标：1、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围三、导学重点：亚洲的位置特点；四、学法指导：读图法讨论法五、导学过程：回顾上学期所学内容：说出地球的形状和大小。
（一）新知自学：（6分钟左右）（学生阅读课文2—5页，自学完成，相互对正。
）1、亚洲是世界上最大，最广，最长的大洲。
2、亚洲濒临的海洋：东临洋，北临洋，南临洋。
周边的海洋，形成众多的长河，如等。
（二）、合作、探究：（20分钟左右）（小组共同讨论，组长搜集疑难问题，师生探讨完成）1、读图6.1亚洲在世界中的位置，回答（1）、亚洲在东西半球的位置；（2）、亚洲在南北半球的位置；2、读图6.4亚洲地理分区，完成要求亚洲共分为哪几个区域？是根据什么划分的？3、读图6.5，完成第5页活动题1题、3题（三）知识巩固运用（15分钟左右）（学生独立完成，教师引导解决难题）1（20XX年广安中考题）亚洲的地势特征是_____；同时又是_____人种的故乡。
A．中低周高；黑色 B．东高西低；黄色C．中高周低；黄色 D．南高北低；白色2、（20XX年广安中考题）下列素有“地下油海”之称的地区是_____。
A．波斯湾地区 B．北海地区 C．加勒比海地区 D．南海地区六、小结：（3分钟左右）（可教师总结，可学生小结，亦可学生提出疑难问题或导学方法的意见）第一节位置和范围第二课时一、课题：“世界第一大洲”二、学习目标：1、学习认识大洲的基本方法。
2、使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。
三、导学重点：亚洲地形与河流分布的关系。
四、学法指导：读图法讨论法五、导学过程：回顾上学期所学内容：说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）（一）新知自学：（6分钟左右）（学生阅读课文2—5页，自学完成，相互对正。
第八章第一节河山相间与城市散布华人、华侨集中的地域基础知识：1、认识东南亚的地形特色2、认识东南亚人口散布的特色，认识华人和华侨对东南亚的开发和繁华作出的贡献学3、认识东南亚丰富的旅行资源和发达的旅行业。
习智能的培育：1、经过指导学生使用地图，剖析东南亚的地形特色，提升学生的读图和剖析图目的能力并进一步培育学生剖析和综合问题的能力标2、培育学生采集、整理资料及联系实质的能力思想教育：联合中南半岛地形特色，剖析东南亚的自然条件对人口和城市散布的影响，掌握世界人口和城市的一般散布规律。
要点学习要点：东南亚的地形特色难点学习难点：东南亚的自然条件对人口和城市散布的影响。
学法经过读图进行概括总结和商讨有关知识。
指导学习东南亚地图、景观图片准备课时1 课时区分教案导案第一课时十字路口的地点热带天气与农业新课引领课前预知 ----- 我自信我能行1、提示学生用简洁的语言1、交流自己知道的东南亚的有关知识2、各个国家的旅行胜地合作研究2、假如去东南亚旅行想看什么？合作研究 -----我参加我快乐1、就近取材，让课题的引入切近学生身旁的生活实质，和睦师生关系。
1、旅行胜地你知道新、马、泰位于亚洲的哪个地域？2、读图：请同学们在地图大将主要的河流找出来，想一想河流与山脉的散布有何特色3、各小组议论：这样的地形条件有如何的利处？4、指导学生读《东南亚地形图》后问马来群岛与中南半岛对比较，地形有什么差别？5.各小组议论：为何马来群岛多火山？ 6、各小组议论：火山给人类带来哪些害和利？2、 1）学生读图剖析、交流合作在河流与河流之间，多是山脉和高原，用？我们的手就能够形象的表示出中南半岛的地形 ---- 河山相间，纵列散布。
3、各小组议论解决储藏丰富的水利资源，下游能够形成肥饶的平原。
所以成为东南亚人口浓密的地域，中南半岛上的国家的国都主要多散布在大河的沿岸。
7、各小组议论：人们为何称马六甲海峡是交流亚洲与大洋州、4、相同多山，但大河极少，一般河流印度洋与太平洋的“咽喉” ？短小，平原少，地形曲折，并且多火山。
七年级下册地理导学案在全国各地，许多七年级地理老师都应用导学案教学模式进行教学。
下面是小编为大家精心整理的七年级下册地理导学案，仅供参考。
七年级下册地理导学案范文日本：加工贸易经济、文化学习目标：1、了解日本以加工贸易为主的经济特点。
2、从资源、地理位置和科学技术、劳动力等方面分析日本加工贸易型经济形成的原因。
树立因地制宜发展经济的观念。
3、知道日本工业沿太平洋和濑户内海沿岸分布的特点，并分析其原因。
4、知道大和民族占绝对优势的民族构成，以及东西方兼容的文化特点。
自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力!1、日本地域资源，是个资源小国。
2、二战后日本经济高速发展对资源需求越来越多，国内供应不足，于是从国外进口大量的和。
3、日本依靠和充足的资源，对进口原料进行加工，制成大量出口，形成了以为主的经济。
4、近年来，日本在海外投资建厂的主要对象是、、和东南亚地区。
5、日本民族构成，民族占绝对优势。
其传统服装是。
6、日本文化既有浓厚的大和民族的色彩，又有强烈的气息，是东西方文化兼容的典型。
合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。
1、读课本P22图7.9、图7.10，和图7.11、图7.12，分析日本工业发展中对外的依赖情况?对日本经济有什么负面影响?2、读课本P23图7.13，分析日本两大工业带主要分布在哪里，并说出主要工业区和工业城市。
3、完成P23活动2。
4、讨论完成P24活动4。
展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。
目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。
一、选择题：1、日本需要进口的是 ( )A原料和燃料 B汽车 C电子工业产品 D 纺织品2( )A进口型 B进口---加工---出口型 C 自给自足型 D 代人加工型3、日本工业集中分布在 ( ) A日本海沿岸 B黄海沿岸 C 濑户内海沿岸 D太平洋和濑户内海沿岸4、日本在( )的500多家独资和合资企业，遍及各产业领域( ) A 西欧 B 东亚 C 美国 D东南亚5、日本民族构成中占绝对优势的是 ( ) A汉族 B 朝鲜族 C大和民族 D 满族6、日本人的传统服装是 ( )A 旗袍 B西服 C和服 D 牛仔服7、日本工业集中分布在太平洋和濑户内海沿岸的主要原因是 ( )A矿产资源丰富 B 接近对外贸易海港C 劳动力丰富D 工业用水方便8、日本同中国的贸易中，向中国输出的商品是 ( )A木材和电子产品 B 钢材和轻纺产品C家电产品和服装 D 汽车和照相机9、日本在海外投资建厂的主要对象是 ( )A 南亚、东南亚B 中国、俄罗斯 C西欧、美国 D东亚、西亚10、下列资源中，日本比较丰富的是 ( )日本的经济特点是A森林资源 B太阳能资源 C 矿产资源 D 土地资源11、日本发展加工贸易型经济利用了岛国有优良港湾的优势和 ( )A丰富的劳动力 B低廉的矿产C 丰富的资源 D充足的劳动力和较高的科学技术12、日本工业发展的主要弱点是 ( )A劳动力资源贫乏 B 地域狭小，资源贫乏C 岛国海岸线曲折D 火山地震频繁发生拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。
一、课题：第一章认识地球1. 教学目标（1）让学生掌握地球的相关知识，如地球的形状、大小、结构等。
（2）培养学生对地理学科的兴趣，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。
2. 教学内容（1）地球的形状：球体、椭球体、赤道、极点等。
（2）地球的大小：表面积、平均半径、赤道周长等。
（3）地球的结构：地壳、地幔、地核等。
3. 教学过程（1）导入：通过地球仪模型引入新课，激发学生的学习兴趣。
（2）新课讲解：讲解地球的形状、大小、结构等基本知识。
（3）案例分析：以实际案例为例，让学生了解地球知识在生活中的应用。
（4）课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享彼此对地球的认识。
（5）总结：对本节课的主要内容进行总结，强调重点知识点。
二、课题：第二章气候与天气1. 教学目标（1）让学生了解气候与天气的概念，区分二者之间的关系。
（2）培养学生运用地理知识分析气候与天气现象的能力。
2. 教学内容（1）气候：概念、分类、影响因素等。
（2）天气：概念、分类、影响因素等。
（3）气候与天气的关系：区别与联系、影响因素等。
3. 教学过程（1）导入：通过图片或实例引入气候与天气的概念。
（2）新课讲解：讲解气候与天气的基本知识，引导学生理解二者的关系。
（3）案例分析：分析实际案例，让学生了解气候与天气现象的应用。
（4）课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享对气候与天气的认识。
（5）总结：对本节课的主要内容进行总结，强调重点知识点。
三、课题：第三章水资源1. 教学目标（1）让学生掌握水资源的基本知识，如地表水、地下水、降水等。
（2）培养学生运用地理知识分析水资源分布与利用的能力。
2. 教学内容（1）水资源的概念：地表水、地下水、降水等。
（2）水资源的分布：空间分布、时间分布等。
（3）水资源的利用：开源、节流、保护等。
3. 教学过程（1）导入：通过图片或实例引入水资源的概念。
（2）新课讲解：讲解水资源的基本知识，分析水资源的分布与利用。
（3）案例分析：分析实际案例，让学生了解水资源在生活中的应用。
七年级地理第六章第一节位置和范围导学案（第一课时）编号 021 使用时间小组姓名小组评价教师评价授课人：学法指导：阅读课文及相关的地图完成自学提纲，并按提纲提示把要点在课文中勾画出来，相关的地理事物在图中标注学习目标1、学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。
2、知道世界第一大洲,学会描述一个区域的范围。
3、了解亚洲的地理分区，不同地区自然环境和人类活动的差异。
学习重点亚洲的地理位置和范围。
学习难点：掌握认识大洲的基本方法。
【自主学习】学习任务一：雄踞东方地大洲（一）、地理位置1、半球位置：主要位于半球、半球。
2、海陆位置：周围的大洋：南面是洋、北面是洋、东面是洋西南是海。
周围的大洲：西北是洲，以为界西南是洲，以为界东北是洲，以为界东南是洲3、经纬度位置：纬度范围：——经度范围：——由此可知，亚洲大部分位于带，北部小部分位于带，南部小部分位于带。
学习任务二；世界第一大洲1、亚洲包括亚欧大陆的大部分和周边岛屿，面积约4 400万平方千米，从哪些方面可以描述亚洲之大呢？（1）；（2）；（3）。
2、亚洲的地理分区（1）亚洲分为六个分区，即、、、、、（2）中国位于哪一分区？这一地区有哪些国家【合作探究】一、完成P3活动1、读图6.1，指出北美洲的半球位置，半球，半球。
2、读图6.3，指出北美洲的经纬度位置，纬度范围：——经度范围：——3、读图6.3，指出北美洲周围的大洲及大洋（1）北美洲北临，西临，东临（大洋名称）（2）北美洲西北与洲相望，分界是，东北与洲相望，分界是，南面是洲，分界是二、完成P5活动题反馈练习：一、选择题1．七大洲中面积最大和最小的是( )A．亚洲和欧洲 B．非洲和南极洲C．北美洲和欧洲 D．亚洲和大洋洲2．阿富汗和蒙古分别属于( )A．南亚和北亚地区 B．西亚和东亚地区C．中亚和北亚地区 D．中亚和东亚地区3、亚洲的主体部分位于（）A、西半球、北半球B、西半球、南半球C、东半球、北半球D、东半球、南半球4、下列大洲，地跨寒、温、热三带的是（）A、亚洲B、非洲C、欧洲D、南美洲5、跨经度最多和跨纬度最多的大洲是（）A、南美洲、南极洲B、非洲、亚洲C、南极洲、亚洲D、北美洲、亚洲6、下列大洋中，不与亚洲相邻的是（）A 、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋7、下列有关亚洲的叙述，正确的是（）A亚洲地跨南北两个半球 B亚洲面积居世界第二C乌拉尔山脉是亚洲和非洲的分界线 D亚洲北临世界上跨经度最广的大洋8、按照亚洲的地理分区，日本和中国都属于（）A、东南亚地区 B东亚地区 C南亚地区 D中亚地区二、读图读“亚洲范围图”，回答问题（1）亚洲以________山脉,乌拉尔河．里海．大高加索山脉．________海和________海峡与（A）_________洲为界．（2）亚洲以_____________运河与（B）________洲为界．（3）亚洲在南面隔海与(C)_________洲相望．（4）亚洲在东北方向以_________海峡与（D）________洲为界．（5）填写亚洲周围海洋的名称．E____________，F____________，G________________．七年级地理《第六章第二节自然环境》导学案编号 022 使用时间小组姓名小组评价教师评价授课人：一、学习目标:1、知道亚洲中间高四周低的地势特点，理解地形与河流流向之间的关系。
2、知道亚洲气候特点。
3、初步学会分析各自然地理要素间的相互关系。
二、学习重点：亚洲地势和河流特点。
三、学习难点：亚洲气候。
【自主学习】学习任务一：地势起伏大，长河众多1、地形（1）地形特点：地形复杂多样，以为主（2）地势特征：亚洲地面起伏很大，（3）主要的地形单元中部：、、喜马拉雅山脉等。
四周: 、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、、华北平原、、德干高原、印度河平原、等。
2、河流（1）受地势影响，河流流向的特点是（2）注入北冰洋：、、勒拿河等。
（3）注入太平洋：、、湄公河等。
（4）注入印度洋：、印度河等。
学习任务二：复杂的气候1、归纳亚洲气候的特点：、、。
2、影响亚洲气候的主要因素：受、、的综合影响。
3、主要的气候类型：寒带气候、、、、高原山地气候、、、、。
【合作探究】1、P8-9活动题，完成下列各题。
（1）读图6.11，指出北美洲西部、中部和东部三个区域，说出这三个区域主要的地形类型，其中西部主要是，中部是，东部是（2）在图中找出密西西比河及其主要支流，分析这些河流的流向与地形的关系：因为北美洲东西部为地势较高的，中部是地势较低的，南部地势更低，河流发源于，流向，最终向流入海洋。
（3）读图6.9，图6.12，可看出，亚洲地势东西方向变化的特点是北美洲地势东西方向变化的特点是2、P12活动题，读图6.15，完成下列各题。
（1）指出北美洲分布最广的气候类型：（2）找出40°N纬线，它自西向东依次穿过的气候类型是（3）出80°W经线，它自南向北依次穿过的气候类型是【当堂检测】1、“我们亚洲，山是高昂的头”亚洲不仅有世界上最高的高原，，还有世界上最高大的山脉和山峰。
从分布来看，这些高原、山地主要分布在亚洲的（）A、东部B、南部C、西部D、中部2、“莽原缠玉带”亚洲河流众多，下列对亚洲主要河流的叙述，错误的是（）A、亚洲第一长河---长江发源于青藏高原，向东注入太平洋B、湄公河、恒河、印度河都是自北向南注入印度洋C、叶尼塞河、鄂毕河都是向北注入北冰洋D、黄河、黑龙江最后都是注入太平洋3、、李林到亚洲各地旅游，他说看到了世界陆地的最低处和最深的湖，分别指（）A、里海湖面、死海湖面B、死海湖面、里海C、死海湖面、贝加尔湖D、里海湖面、贝加尔湖4、亚洲地域辽阔，气候类型复杂多样，以下没有的气候类型是（）A、温带季风气候B、热带季风气候C、温带海洋性气候D、温带大陆性气候5．读下面的“亚洲地区图”，回答问题：（1）亚洲东面和南面分别濒临________和________，水域广阔，因而东部和南部地区具有显著的____气候特征。
（2）将图中序号所代表的地理事物名称填写在下面的横线内：山脉：A________， B________， C________。
河流：D________， E________， F________。
高原：G________， H________。
平原：①________，②________。
半岛：③________，④________，⑤________。
岛屿：⑥________，⑦________，⑧________。
6、读“亚洲气候图”，回答：（1）写出图中序号代表的气候类型名称：④气候；⑤气候；⑥气候；⑦气候；⑧气候；（2）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是气候；降水最多的是气候。
（3）图中⑧的气候特点是：全年温差（大、小），降水（多、少）（4）图中孟买所处纬度位置较（高、低），属于（热带、温带、寒带）气候（5）读图8，各月的气温平均大约在（）左右A.10℃B.0℃C.10℃D.20℃（6）图8中各月的降水分配是否均匀：。
结合降水量、气温变化特点，它最可能是上图7①～⑨中的哪一个气候类型：。
七年级地理《第七章第一节日本》导学案编号 023 使用时间小组姓名小组评价教师评价授课人：学习目标1、了解日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源；2、探究日本经济发达的主要原因及水平，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；3、了解日本的人口和民族构成，以及东西方兼容的文化特色。
教学重点:1日本地理位置及主要城市、工业区的分布;2日本经济发展的特点及主要条件;教学难点：1日本多火山、地震的原因；学法指导：（阅读课文及相关的地图完成自学提纲，并按提纲提示把要点在课文中勾画出来，相关的地理事物在图中标注）【自主学习】一、多火山、地震的岛国1、读14页课文及图7.1完成：日本的领土主要分布在洲的东面，洋的西北，隔海峡与韩国相望，隔海与俄罗斯、朝鲜相望，隔海与中国相望。
2、日本主要由、、、四个大岛及其附近的一些小岛组成，是一个岛国，海岸线，多优良。
3、在图7.2中找出日本的主要城市，是日本的首都。
4、读图7.2，日本的地形以为主，平原面积狭小，最大的平原是著名的山峰是山，5、日本的气候，北部是，南部是，季风气候具有___ ___性特征，与亚洲大陆同纬度相比，冬季______，夏季_______，降水______。
6、日本是一个多火山、地震的岛国，因为日本在板块和板块的交界处，位于火山、地震带。
7、我国也是多地震国家，因为东部位于火山、地震带，西南位于火山、地震带。
二、与世界联系密切的工业1、读图7.11，图7.12，日本从国外进口大量的__________和_________ 依靠科技和充足的__________资源，对进口原料进行加工，制成工业品大量出口，形成了以_________为主的经济。
2、日本工业主要分布在原因是3、日本发展经济的有利条件是不利条件是:4、日本投资建厂的主要对象是、、和地区。
三、东西方兼容的文化：1、日本民族构成单一，_______民族占绝对优势。
2、______是日本的传统服装3、日本文化特点。
【合作探究】1、完成P16活动1、2、3.2、完成P18活动1、2.3、完成P21活动1、2。
【当堂检测】一、选择题1．日本多火山、地震的原因是:（）A．位于亚欧板块与太平洋板块交界处，地壳很不稳定B．暴雨很多 C．板块张裂的结果D．两个大陆板块碰撞的结果2．日本工业主要分布在太平洋和獭户内海沿岸的原因是( )A．日本人口集中分布在沿海地带B．因燃料、原料绝大部分依靠进口，产品需要输出C．沿海地带的矿产资源丰富D．沿海地带风景优美3、日本发展工业严重缺乏( )A、劳动力B、资金C、土地D、原材料和能源资源4.日本传统的居民，多是用质地较轻的建筑材料建筑的，原因是( )A.日本资源贫乏，缺少水泥B.日本多木材，且质地优良C.以减轻地震灾害造成的人员伤亡D.日本气温较低，便于防寒5、.日本是世界上的经济强国，其主要经济以( )A.钢铁生产为主B.加工贸易为主C.服装制造为主D.原料、燃料出口为主6．日本的首都是 ( )A．东京 B．神户 C．大阪 D．横滨7．日本国内贫乏的资源是 ( )A．海洋资源 B．水资源 C．森林资源 D．矿产资源8、下列有关日本文化的叙述，错误的是：（）A、日本民族单一，大和族占绝对优势B、在唐朝，日本与中国的文化交流密切，所以唐装是日本人的传统服装C、是东西方兼容的典型D、京都建筑风格多像我国唐朝的长安等都城9．关于日本对外贸易的叙述，正确的是 ( )A．工业原料和工业产品都需大量进口B．工业原料和工业产品都需大量出口C．日本在海外投资建厂的主要对象是美国、西欧、东亚和东南亚D．工业产品进口多，工业原料出口多10．日本经济发达的主要原因之一是 ( )A、本国自然条件十分优越，资源丰富B．进口原料，出口产品，积极开拓国际市场C．农业发达，为工业的发展提供了丰富的原材料D．人口众多，国内市场大11．日本从中东主要进口的工业原料、燃料是 ( )A．煤 B．石油 C．铁矿石 D．铜矿石12．日本的工业产品主要销往 ( )A．美国、西欧、东南亚 B．美国、中亚、东南亚C．澳大利亚、西欧、西亚 D．巴西、北非、西亚二、综合题读日本地图7-1，回答：（1）濒临的海洋：C G（2）邻国；A B(3)岛屿：①②③④(4) 首都：，位于平原。
