2019-2020学年高中人教A版数学必修1精练:2-1-1-1 根式与指数幂
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一、选择题1.(2012~2013重庆市48中期中试题)下列各式一定正确的是()A.(-3)2=-3B.4a4=aC.22=2 D.a0=1 [答案] C[解析]由根式的意义知A错;4a4=|a|,故B错;当a=0时,a0无意义,故D错.2.有下列说法:①81的4次方根是3;②416的运算结果是±2;③当n为大于1的奇数时,na对任意a∈R都有意义;④当n为大于1的偶数时,na只有当a≥0时才有意义.其中,正确的是()A.①③④B.②③④C.②③D.③④[答案] D3.当a,b∈R,下列各式总能成立的是()A.(4a+4b)4=a+bB.(4a+b)4=a+bC.4a4+4b4=a+bD.4(a+b)4=a+b[答案] B4.3-8的值是()A.2 B.-2 C.±2 D.-8 [答案] B5.已知xy≠0且4x2y2=-2xy,则有()A .xy <0B .xy >0C .x >0,y >0D .x <0,y >0[答案] A6.化简(x +3)2-3(x -3)3得( ) A .6 B .2xC .6或-2xD .-2x 或6或2[答案] C[解析] 原式=|x +3|-(x -3)=⎩⎪⎨⎪⎧6 x ≥-3-2x x <-3. 7.当n <m <0时,(m +n )-m 2-2mn +n 2=( ) A .2m B .2n C .-2m D .-2n[答案] B [解析] (m +n )-m 2-2mn +n 2=(m +n )-|m -n |=(m +n )-(m -n )=2n .8.当2-x 有意义时,化简x 2-4x +4-x 2-6x +9的结果是( ) A .2x -5 B .-2x -1 C .-1 D .5-2x[答案] C [解析] 当2-x 有意义时,x ≤2,x 2-4x +4-x 2-6x +9=|x -2|-|x -3|=2-x +x -3=-1.二、填空题9.(2012~2013怀运三中期中试题)化简(π-4)2+3(π-4)3的结果为________. [答案] 0[解析] 原式=4-π+π-4=0.10.已知a ∈R ,n ∈N *,给出四个式子:①6(-2)2n ;②5a 2;③6(-3)2n +1;④9-a 4.其中没有意义的是________(只填式子的序号即可).[答案] ③11.有下列说法:①3-27=3;②16的4次方根是±2;③481=±3;④(x+y)2=|x+y|.其中,正确的有________(填上正确说法的序号).[答案]②④[解析]负数的n次方根是一个负数,故3-27=-3,故①错误;16的4次方根有两个,为±2,故②正确;481=3,故③错误;(x+y)2是正数,故(x+y)2=|x+y|,故④正确.12.11-230+7-210=________.[答案]6- 2[解析]11-230+7-210=6-230+5+5-210+2=(6-5)+(5-2)=6- 2.三、解答题13.求下列各式的值.(1)(45)4;(2)(3-5)3;(3)(523)5;(4)52;(5)8(-3)8.[思路分析]根据根式的性质求解.[解析](1)(45)4=5;(2)(3-5)3=-5;(3)(523)5=23=8;(4)52=5;(5)8(-3)8=838=3.14.化简下列各式.(1)5(-2)5;(2)4(-10)4;(3)4(a-b)4;(4)12+1-12-1.[点拨]根据na n的意义求解.[解析] (1)(1)5(-2)5=-2.(2)4(-10)4=|-10|=10.(3)4(a -b )4=|a -b |=⎩⎪⎨⎪⎧a -b (a ≥b ),b -a (a <b ).(4)12+1-12-1=2-12-1-2+12-1=-2. 15.化简:(1)n(x -π)n (x <π,n ∈N *); (2)4a 2-4a +1(a ≤12).[解析] (1)∵x <π,∴x -π<0, 当n 为偶数时,n (x -π)n =|x -π|=π-x ; 当n 为奇数时,n(x -π)n =x -π.综上,n(x -π)n =⎩⎪⎨⎪⎧π-x ,n 为偶数,n ∈N *,x -π,n 为奇数,n ∈N *.(2)∵a ≤12,∴1-2a ≥0.∴4a 2-4a +1=(2a -1)2=(1-2a )2=1-2a .规律总结:n a n 表示a n 的n 次方根,等式na n =a 不一定成立.当n 的值不确定时,应注意分n 为奇数和n 为偶数两种情况对n 进行讨论.16.写出使下列各式成立的x 的取值范围. (1)3(1x -3)3=1x -3; (2)(x -5)(x 2-25)=(5-x )x +5. [解析] (1)x -3≠0,∴x ≠3.(2)⎩⎪⎨⎪⎧5-x ≥0x +5≥0,∴-5≤x ≤5.。
第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1 指数函数2.1.1 指数与指数幂的运算课后篇巩固提升基础巩固1.下列各式正确的是( ) A.=aB.a 0=18a 8C.=- D.=-54(-4)45(-5)55.2.若(a-2有意义,则实数a 的取值范围是( ))-14A.a ≥2B.a ≤2C.a>2D.a<2(a-2,∴若(a-2有意义,则a-2>0,即a>2.)-14=14a -2)-143.若a<,则化简的结果是( )144(4a -1)2A. B.1-4a 4a -1C.- D.-1-4a4a -1a<,∴4a-1<0,∴.144(4a -1)2=1-4a4.设a>0,将表示成分数指数幂,其结果是( )a 2a ·3a 2A. B. C. D.a12a56a76a32由题意,故选C .a 2a ·3a 2=a2-12-13=a765.-(1-0.5-2)÷的值为( )(112)(278)23A.-B.C.D.13134373=1-(1-22)÷=1-(-3)×.故选D .(32)249=731-2a ,则a 的取值范围是 .∵=|2a-1|=1-2a ,4a 2-4a +1=(2a -1)2∴2a-1≤0,即a ≤.12-∞,12]7.若5x=4,5y =2,则52x-y = . 2x-y =(5x )2·(5y )-1=42×2-1=8.8.若α,β是方程5x 2+10x+1=0的两个根,则2α·2β= ,(2α)β= . ,得α+β=-2,αβ=,15则2α·2β=2α+β=2-2=,(2α)β=2αβ=.142152159.求的值.614‒3338+30.125=+0.5=.254‒3278+30.53=(52)2‒3(32)352‒32+12=3210.已知x+y=12,xy=9,且x>y,求的值.x 12-y 12x12+y12x+y=12,xy=9,∴(x-y )2=(x+y )2-4xy=108.∵x>y ,∴x-y=6,3∴x 12-y12x 12+y12=(x 12-y 12)2(x 12+y 12)(x 12-y 12)=x +y -2x 12y12x -y=.x +y -2(xy )12x -y=12-2×91263=663=33能力提升1.若有意义,则x 的取值范围是( )6x -2·43-x A.x ≥2 B.x ≤3C.2≤x ≤3D.x ∈Rx-2≥0,且3-x ≥0,所以2≤x ≤3.,其形式是( )A. B.-212212C. D.-2-122-12(-2=(-2×=(-=-.2)13212)13232)132123.已知x 2+x -2=2,且x>1,则x 2-x -2的值为( )2A.2或-2 B.-2 C. D.26方法一)∵x>1,∴x 2>1.由x -2+x 2=2,可得x 2=+1,22∴x 2-x -2=+1-+1-(-1)=2.212+1=22(方法二)令x 2-=t ,①x -2∵x -2+x 2=2,②2∴由①2-②2,得t 2=4.∵x>1,∴x 2>x -2,∴t>0,于是t=2,即x 2-x -2=2,故选D .,下列等式:①=a+b ;②()2=a+b+2;③=a 2+b 2;④3a 3+b 2a +b ab 4(a 2+b 2)4其中一定成立的是 (只填序号).不一定成立;根据根式的性质,知②③一定成立;∵=|a+b|,∴④不一定成立.a 2+2ab +b 25.若a>0,b>0,则化简的结果为 . b 3a a 2b 6=1.b 3a (a 2b 6)12=b 3a ab 36.已知a 2x =+1,求的值.2a 3x +a -3xa x +a -xa 2x =+1,∴a -2x =-1,即a 2x +a -2x =2,∴212+1=22a 3x +a -3xa x +a -x=(a x +a -x )(a 2x+a -2x -1)a x +a -x=a 2x +a -2x -1=2-1.2y=,并画出简图,写出最小值.4x 2+4x +1+4x 2-12x +9y=4x 2+4x +1+4x 2-12x +9=|2x+1|+|2x-3|={2-4x ,x ≤-12,4,-12<x <32,4x -2,x ≥32.其图象如图所示.由图易知函数的最小值为4.8.已知x=,y=,求的值.1223x +y x -y‒x -y x +y .x -yx +y =(x +y )2x -y ‒(x -y )2x -y=4xy x -y 将x=,y=代入上式得,原式==-24=-8.1223412×2312-23=413-16133。
2.1.1.1一、选择题1.下列各式正确的是( ) A.(-3)2=-3B.4a 4=aC.22=2D .a 0=1 [答案] C[解析] 由根式的意义知A 错;4a 4=|a |,故B 错;当a =0时,a 0无意义,故D 错.2.化简-x 3x的结果是( ) A .--xB.x C .-x D.-x [答案] A[解析] 由条件知,-x 3>0,∴x <0, ∴-x 3x =|x |·-x x =-x -x x=--x . 3.设n ∈N +,则18[1-(-1)n ]·(n 2-1)的值( ) A .一定是零B .一定是偶数C .是整数但不一定是偶数D .不一定是整数[答案] B[解析] 当n 为奇数时,设n =2k -1,k ∈N +,18[1-(-1)n ]·(n 2-1)=18×2×[(2k -1)2-1]=14(4k 2-4k )=k (k -1)是偶数当n 为偶数时,设n =2k ,k ∈N +,18[1-(-1)n ]·(n 2-1)=0是偶数,∴选B. 4.化简(x +3)2-3(x -3)3得( )A .6B .2xC .6或-2xD .-2x 或6或2 [答案] C[解析] 原式=|x +3|-(x -3)=⎩⎪⎨⎪⎧6 x ≥-3-2x x <-3. 5.已知x =1+2b ,y =1+2-b ,若y =f (x ),那么f (x )等于( ) A.x +1x -1 B.x -1x C.x -1x +1D.x x -1[答案] D [解析] 因为x =1+2b ,∴2b =x -1,所以y =1+2-b=1+2b 2b =x x -1.即f (x )=x x -1,故选D. 6.已知函数y =ax 2+bx +c 的图象如图所示,则f 2(1)的值为( )A .2bB .a -b +cC .-2bD .0 [答案] C[解析] 由图象开口向下知,a <0.又f (-1)=a -b +c =0,∴b =a +c ,又-b 2a<0,∴b <0, ∴f (1)=a +b +c =2b , ∴f 2(1)=|2b |=-2b .7.若xy ≠0,那么等式4x 2y 3=-2xy y 成立的条件是( )A .x >0,y >0B .x >0,y <0C .x <0,y >0D .x <0,y <0 [答案] C[解析] ∵xy ≠0,∴x ≠0,y ≠0,由⎩⎪⎨⎪⎧ 4x 2y 3>0-2xy >0y >0得,⎩⎨⎧x <0y >0. 8.当n <m <0时,(m +n )-m 2-2mn +n 2=( )A .2mB .2nC .-2mD .-2n[答案] B[解析] (m +n )-m 2-2mn +n 2=(m +n )-|m -n |=(m +n )-(m -n )=2n . 9.11-230+7-210=( ) A.6+2-2 5B.2- 6C.6- 2D .25-6- 2[答案] C[解析] 11-230+7-210 =6-230+5+5-210+2=(6-5)+(5-2)=6- 2.10.化简a -1+b -1a -1b -1=( ) A .abB.a b C .a +bD .a -b[答案] C [解析] 先把负整数指数幂化为正整数指数幂,得到熟悉的繁分式再化简.原式=1a +1b 1a ·1b =ab (1a +1b )ab ·1a ·b=b +a . 二、填空题11.已知a +a -1=3,则a 2+a -2=__________. [答案] 7[解析] a 2+a -2=(a +a -1)2-2=7. 12.x +y x +y +2xy x y +y x=__________. [答案] x +y[解析] 原式=x +y x +y +2xy xy (x +y ) =x +y x +y +2xy x +y =(x +y )2x +y=x +y . 13.已知15+4x -4x 2≥0,化简:4x 2+12x +9+4x 2-20x +25=________.[答案] 8 [解析] 由15+4x -4x 2≥0得:-32≤x ≤524x 2+12x +9+4x 2-20x +25=|2x +3|+|2x -5|=2x +3+5-2x =8.14.已知2a +2-a =3,则8a +8-a =________. [答案] 18[解析] 8a +8-a =(2a )3+(2-a )3=(2a +2-a )(22a +2-2a -1)=3[(2a +2-a )2-3]=18. 三、解答题15.化简y =4x 2+4x +1+4x 2-12x +9,并画出简图.[解析] y =4x 2+4x +1+4x 2-12x +9=|2x +1|+|2x -3|=⎩⎪⎨⎪⎧ 4x -2 (x ≥32)4 (-12<x <32)2-4x (x ≤-12) 其图象如图.16.若x >0,y >0,且x (x +y )=3y (x +5y ),求2x +2xy +3y x -xy +y的值. [解析] 将条件式展开整理得x -2xy -15y =0.分解因式得(x +3y )(x -5y )=0,∵x >0,y >0,∴x =5y ,∴x =25y , ∴2x +2xy +3y x -xy +y =50y +225y 2+3y 25y -25y 2+y=3. 17.已知x =12(a b +b a ),(a >b >0),求2ab x -x 2-1的值. [解析] ∵x =12⎝⎛⎭⎫a b +b a =12⎝⎛⎭⎫ab b +ab a =ab (a +b )2ab =a +b 2ab, 又a >b >0,∴原式=2ab a +b 2ab-(a +b )24ab -1=2ab a +b 2ab -a -b 2ab=4ab 2b =2a . [点评] 若把条件a >b >0改为a >0,b >0则由于x 2-1=|a -b |2ab,故须分a ≥b ,a <b 进行讨论. 18.已知f (x )=e x -e -x ,g (x )=e x +e -x (e =2.718…). (1)求[f (x )]2-[g (x )]2的值;(2)设f (x )f (y )=4,g (x )g (y )=8,求g (x +y )g (x -y )的值. [解析] (1)[f (x )]2-[g (x )]2=[f (x )+g (x )]·[f (x )-g (x )]=2·e x ·(-2e -x )=-4e 0=-4. (2)f (x )f (y )=(e x -e -x )(e y -e -y ) =e x +y +e -(x +y )-e x -y -e -(x -y )=g (x +y )-g (x -y )=4① 同法可得g (x )g (y )=g (x +y )+g (x -y )=8. ②解由①②组成的方程组得,g (x +y )=6,g (x -y )=2.∴g (x +y )g (x -y )=62=3.。
答案:B
2.设f (x )=|x |,x ∈R ,那么f (x )是( )
(1
2)A .奇函数且在(0,+∞)上是增函数
B .偶函数且在(0,+∞)上是增函数
C .奇函数且在(0,+∞)上是减函数
D .偶函数且在(0,+∞)上是减函数
>m >0,则指数函数①y =m ,②y =)
>m >0可知两曲线应为“下降”的曲线,故排除可知应选C.
1
)
解析:∵1<b x ,∴b 0<b x .又x >0,∴b >1.
∵b x <a x ,∴x >1,又x >0,∴>1,
(a b )a
b ∴a >b ,即1<b <a .
答案:C
二、填空题(每小题5分,共15分)
(3)(3)(4
)
>>a.
∴a<1,即0<a<1.
答案:(0,1)
三、解答题(每小题10分,共20分) 9.比较下列各组值的大小:
(1)1.8-0.1与1.8-0.2;
(2)1.90.3与0.73.1;
(3)a1.3与a2.5(a>0,且a≠1).
的大致图象是( )
解析:对于函数f(x)=a x,当x=0时,f(0)=a0=1,当x=2时,(2)=a2.
由于指数函数是单调函数,则有a2>1,即a>1.
所以函数f(x)的图象是上升的,且在x轴上方,结合选项可知B 正确.
答案:B
12.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)
(1,0),(0,-1)在函数。
第二章基本初等函数Ⅰ2.1指数函数2.1.1指数与指数幂的运算第1课时根式课时过关·能力提升基础巩固1.下列说法正确的是()A.-2是-8的立方根B.正数的n次方根有两个C.a的n次方根是D.负数a的奇次方根为解析:B中,当n为偶数时,正数的n次方根才有两个;C中,当n为奇数时正确;D中,负数a的奇次方根应为故选A.答案:A2.下列各式正确的是()AC.答案:A3.化简-等于A.0B解析:原式-----原式=π答案:D4.--等于A.C.4-解析:--=4-答案:C5.计算-A.--解析:由已知,得-x3≥0,所以x≤0,所以----·|x|=--答案:C6.已知a<0,b∈R,则解析:∵a<0,又∴原式=-a-b.答案:-a-b7.--解析:原式=π-2+4-π=2.答案:28.若x4=81,则x=.解析:∵x4=81,∴x为81的四次方根,∴x=答案:±39.若--有意义则的取值范围是解析:由已知得--解得a≥且a≠3.答案:∪(3,+∞)10.若≤x≤2,则--解析:≤x≤2,∴2x-1≥0,x-2≤0,答案:311.求的值解:原式能力提升1.已知xy≠0,且则有A.xy<0B.xy>0C.x>0,y>0D.x<0,y<0解析:答案:A2.已知二次函数y=ax2+bx+0.1的图象如图所示,则-的值为A.a+bB.-(a+b)C.a-bD.b-a解析:由图象知a(-1)2+b×(-1)+0.1<0,∴a<b,-答案:D3.--的值是A.0B.2(a-b)C.0或2(a-b)D.a-b答案:C4.★--等于A.3C.1+解析:原式----------答案:A5.已知a∈R,n∈N*,给出下列四个式子:---其中没有意义的是填序号解析:①中,根指数为6,是偶数,而被开方数(-2)2n>0,-有意义;②中,根指数为5,故有意义;③中,根指数为6,是偶数,而被开方数(-3)2n+1<0,故-没有意义;④中,根指数为9,故-有意义.答案:③6.已知-则实数的取值范围是解析:-当m>5时,|5-m|=m-5,此时,6+m+|5-m|=6+m+m-5 =2m+1>11;当m≤5时,|5-m|=5-m,此时,6+m+|5-m|=6+m+5-m=11.所以满足题意的实数m的取值范围是m≤5.答案:(-∞,5]7.写出使下列等式成立的x的取值范围:(1--(2--成立,只需x-3≠0即可,即x≠3.解:(1)要使--(2---要使-成立,只需-即-5≤x≤5.8.★已知a<b<0,n>1,且n∈N*,化简-解:∵a<b<0,∴a-b<0,a+b<0.当n是奇数时,原式=(a-b)+(a+b)=2a;当n是偶数时,原式=|a-b|+|a+b|=(b-a)+(-a-b)=-2a.为奇数为偶数。
第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1 指数函数2.1.1 指数与指数幂的运算第一课时根式【选题明细表】1.下列等式中成立的个数是( D )①()n=a(n∈N*且n>1);②=a(n为大于1的奇数);③=|a|=(n为大于零的偶数).(A)0个(B)1个(C)2个(D)3个解析:由n次方根的运算性质可得.故选D.2.若2<a<3,化简+的结果是( C )(A)5-2a (B)2a-5(C)1 (D)-1解析:原式=|2-a|+|3-a|,因为2<a<3,所以原式=a-2+3-a=1.3.已知xy≠0且=-2xy,则有( A )(A)xy<0 (B)xy>0(C)x>0,y>0 (D)x<0,y>0解析:因为xy≠0且=-2xy,所以xy<0.故选A.4.化简-得( C )(A)6 (B)2x(C)6或-2x (D)-2x或6或2解析:-=|x+3|-(x-3)=故选C. 5.若81的平方根为a,-8的立方根为b,则a+b= . 解析:因为81的平方根为±9,所以a=±9.又因为-8的立方根为b,所以b=-2.所以a+b=-11或a+b=7.答案:-11或76.若x<0,则|x|-+= .解析:因为x<0,所以原式=-x-(-x)+=-x+x+1=1.答案:17.写出使下列各式成立的x的取值范围:(1)=;(2)=(5-x).解:(1)由于根指数是3,故有意义即可,此时x-3≠0,即x≠3.即x的取值范围为(- ∞,3)∪(3,+∞).(2)因为==(5-x),所以所以-5≤x≤5.即x的取值范围为[-5,5].8.当有意义时,化简-的结果为( A )(A)-1 (B)2x-5 (C)5-2x (D)1解析:当有意义时,x≤2,原式=-=|x-2|-|x-3|=2-x+x-3=-1.故选A.9.++的值为.解析:=-6,=|-4|=4-,=-4,所以原式=-6+4-+-4=-6.答案:-610.已知+1=a,化简()2++= . 解析:由已知+1=a,即|a-1|=a-1知a≥1.所以原式=(a-1)+(a-1)+(1-a)=a-1.答案:a-111.若代数式+有意义,化简+2.解:由+有意义,则即≤x≤2.故+2=+2=|2x-1|+2|x-2|=2x-1+2(2-x)=3.12.若a2-b2>0,试化简a-b.名师点拨:由于本题待化简式中的分母一个为a-b,另一个为a+b,因此可想到统一分母的形式便于化简后通分,从而第一个式子分子分母同乘以a+b,第二个式子分子分母同乘以a-b,变形后的两个式子的分子均含完全平方式,开方时要考虑它们的符号,从而需分类讨论. 解:原式=a-b=-,因为a2-b2>0,所以a+b>0且a-b>0或a+b<0且a-b<0.当a+b>0且a-b>0时,原式===.当a+b<0且a-b<0时, 原式==.。
【金版教程】2015-2016高中数学2.1.1.1 根式与指数幕课后课时精练新人教A 版必修11. [2014 •浙江高一期中]下列命题正确的是( )A. 当n 为偶数时,^a n = aB. 当n 为奇数时,^a^= a1 2 36C (-1)= (-1) 1 ―2 D. 0= 01 2 36以A 错误,B 正确;(一1) =- 1, ( — 1)= 1,所以C 错误;0D 错误.故选B.[答案]B2. 下列说法:①16的4次方根是2;② 4 16 的运算结果是土 2;③当n 为大于1的奇数 时,彌对任意a € R 有意义;④当n 为大于1的偶数时, 萌只有当a >0时才有意义.其中正确的是 ( )A.①③④B.②③④C.②③D.③④[解析]当n 为奇数时,n a n = a ;当n 为偶数时n a n = | a | =''故③④正—a , a <0. 确,16的4次方根为土 2,故①错, 矢=2,故②错.所以选 D.[答案]DO _______ A _______________________3. 6x — 2・ p 3 -x 有意义,则x 的取值范围是( )A. x >2B. x <3C. 2< x < 3D. x € Rx — 2》0[解析]要使原式有意义,须使3 — x 》0,即2< x < 3[解析]由根式的性质可知,当n 为奇数时,守孑=a ,当n 为偶数时,| a |,所2没有意义,所以[答案]C3 -----------------3+ 4 店—4 4+ 乐-43的值为( ) A.— 6B. 2 5 -2C. 2 :5D. 63[解析]: —6 3=— 6,「5—44= | ,'5 — 4| = 4 — :5,勺护-43= J5— 4,二原式=一 6 + 4— '5 + -'5 — 4 = — 6.[答案]A5•若xy 丰0, 则等式 4x 2y 3=— 2xy : y 成立白 勺条件是( )A. x >0, y >0B. x >0, y <0C. x <0, y >0D. x <0, y <0[解析]T xy 丰0,「. X M 0, y 丰 0.4x 2y 3>0,x <0, 由一2xy >0, 得y >0. y >0,[答案]C 二、填空题| m — n | n — m [答案]1& [2015 •吉林高一月考]已知a € R , n € N*,给出四个式子:① 6— 2 2n ;②5 a 2;③6— 3 2n +1 :④ V —a 4,其中没有意义的是 _______________ (只填式子的序号即可).[解析]①中,(一2) 2n >0,又••• m Kn , [答案] n —m37•若 x <0,则 |x | — x 2[解析]|x | — ,'x 2+ x 2两 =|x | — |x | +|x | |x |6.当m K n 时,------------------- 4m- n81[解I m- n |3| m — n | = n — m,则4••• 6_ 22"有意义;② 中,根指数为5, 5•- a 2有意义;③ 中,(一3)2n +1<0,• 6- 32,,+'没有意义;④ 中,根指数为9,— a 4有意义. [答案]③ 三、解答题9. 计算,11 — 2 30+ 7-2 10. [解]11 — 2 30 + 7 — 2 10= 6— 2 30+ 5 +5— 2... 10+ 2=(-6 — ,5) + ( ,5— .2) =6— 2.10. 若 x >0, y >0,且 x — xy — 2y = 0,[解]■/ x — 一 xy — 2y = 0, x >0,y >0, •••( x )2 — xy — 2( ,y)2= 0.•••( x + y )( x — 2 y ) = 0. 由 x >0, y >0,得x + y >0.•• \/x — 2 y = 0,「. x = 4y . 2x — xy 8y — 2y 6 "y + 2 xy = y + 4y = 5.y + 2 xy 的值.。
A 级:基础巩固练
一、选择题
1.若n a n +(n +1a )n +1=0,a ≠0,且n ∈N *,则( )
A .a >0,且n 为偶数
B .a <0,且n 为偶数
C .a >0,且n 为奇数
D .a <0,且n 为奇数
答案 B
解析 由(n +1a )n +1=a ,得n a n =-a ,故n 为偶数且a <0.
2.若xy ≠0,那么等式 x 2y 3=-xy y 成立的条件是( )
A .x >0,y >0
B .x >0,y <0
C .x <0,y >0
D .x <0,y <0
答案 C
解析 依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧ x 2y 3>0,
-xy >0,
y >0,
解得⎩⎪⎨⎪⎧ x <0,y >0,故选C. 3.若4a -2+(a -4)0有意义,则a 的取值范围是( )
A .[2,+∞)
B .[2,4)∪(4,+∞)
C .(-∞,2)∪(2,+∞)
D .(-∞,4)∪(4,+∞)
答案 B
解析由题意可知,a-2≥0且a-4≠0,∴a的取值范围是a≥2且a≠4,故选B.
4.7+43+7-43等于()
A.-4 B.2 3 C.-2 3 D.4
答案 D
解析7+43+7-43=(2+3)2+(2-3)2=(2+3)+(2-3)=4.
5.当2-x有意义时,化简x2-4x+4-x2-6x+9的结果为()
A.2x-5 B.-2x-1 C.-1 D.5-2x
答案 C
解析由2-x有意义得x≤2.由x2-4x+4-x2-6x+9=|x-2|-|x-3|=(2-x)-(3-x)=-1.
二、填空题
6.化简:b-(2b-1)(1<b<2)=________.
答案b-1
解析原式=(b-1)2=b-1(1<b<2).
7.若x<0,则|x|-x2+
x2
|x|=________.
答案 1
解析|x|-x2+
x2
|x|=|x|-|x|+
|x|
|x|=1.
8.已知a∈R,n∈N*,给出四个式子:①6
(-2)2n;②
5
a2;
③6
(-3)2n+1;④
9
-a4,其中没有意义的是________(只填式子的
序号即可).
答案③
解析①中,(-2)2n>0,∴6
(-2)2n有意义;
②中,根指数为5,∴5a 2有意义;
③中,(-3)2n +1<0,∴ 6
(-3)2n +1没有意义; ④中,根指数为9,∴
9-a 4有意义. 三、解答题
9.已知a <b <0,n >1,n ∈N *,化简
n (a -b )n +n (a +b )n .
解 ∵a <b <0,∴a -b <0,a +b <0. 当n 是奇数时,原式=(a -b )+(a +b )=2a ;
当n 是偶数时,原式=|a -b |+|a +b |=(b -a )+(-a -b )=-2a . ∴ n (a -b )n +n (a +b )n =⎩⎪⎨⎪⎧
2a ,n 为奇数,-2a ,n 为偶数. B 级:能力提升练
10.若x >0,y >0,且x -xy -2y =0,求2x -xy y +2xy
的值. 解 ∵x -xy -2y =0,x >0,y >0,
∴(x )2-xy -2(y )2=0.
∴(x +y )(x -2y )=0.
由x >0,y >0,得x +y >0.
∴x -2y =0,∴x =4y . ∴2x -xy y +2xy =8y -2y y +4y =65
.。