()农民工业余学校教学计划

农民工学校教学计划锦集1八篇篇1：农民工业余学校总结XXXXX余学校是我司创建的第一所农民工学校，也是全省首家农民工业余学校，现就将学校的创建过程总结汇报如下。

一.办学目的农民工是工程建设的主要力量，更是我们建筑施工企业发展的生力军。

一方面由于历史的原因，他们有淳朴实干、吃苦耐劳、顽强拼搏的优良品德，另一方面，随着改革开放和城市化的不断推进，他们在为城市建设默默奉献的同时，也存在文化知识水平偏低、法制意识淡薄、文明卫生习惯较差等不适应现代工程建设需要的特点，由于其自我保护意识较差致使一些农民工朋友违反安全生产规章制度，违反施工操作规程作业而造成质量、安全事故现象时有发生。

此外，赌博、打架斗殴等现象也时有发生。

因此，如何加强农民工教育管理、提升农民工综合素质，已成为我司关注的重要课题。

“学习提升能力，知识改变命运”，创建农民工业余学校旨在充实广大农民工的安全知识、法律法规知识、文明礼仪知识、社会公德知识、职业道德知识、卫生健康知识以及施工操作知识，旨在增长农民工维护自我权益知识、自我安全保护知识的同时，加强广大农民工朋友履行社会责任和义务的理念，“知所为、知所不为，有所求、有所不求”，在责、权、利平衡的基础上实现自身的人生价值。

此外，我们创建农民工业余学校的目的除了在业校中让广大农民工兄弟获得知识外，也想搭设起一个企业与劳动者沟通、交流的平台，让我们企业从中了解、掌握广大农民工人朋友所思、所想、所求，以便我们尽企业所能为广大农民工朋友排忧解难，从而共同构建和谐工地、和谐企业乃至和谐社会。

二.学校筹建根据国家建设部、中央文明办等五部门联合下发的“有关在建工地创建农民工业余学校的通知”要求，在省建设厅、省文明办、省教育厅、省总工会、团省委、XXX市建设局等上级部门和单位的大力支持和指导下，根据我司在建工地的具体状况，我们选定了办校条件较好的XXXXXXX工地作为我司第一个创办农民工业余学校的工地。

该工程由XX市卫生局投资建设，XXXX监X公司监理，工程位于XXX侧，单体结构共6栋，建筑总面积为26500.00㎡。

农民夜校教学计划范文（5篇）农民夜校教学计划范文（通用5篇）农民夜校教学计划范文篇1为了进一步提高施工现场安全生产管理水平，提高农民工的安全防护意识和素质，根据本工程的实际情况，按北京市房山城建集团及上级各部门的要求，切实做好农民工的安全教育培训工作，特制定本项目部“农民工夜校”专项培训计划。

一、组织培训形式1、项目部选派一名主要的管理人员全面负责“农民工夜校”事宜，另外配备一至二名讲课老师。

2、各施工队要安排一名管理人员负责组织本对的施工人员的日常学习培训工作。

二、培训内容：1、国家、省市级有关部门制定的安全生产方针、政策、法律、法规；2、建设工程施工现场安全管理相关标准规范、施工安全管理标准化相关文件；3、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；4、典型事故和应急救援案例分析；5、《北京市建设工程施工现场作业人员安全知识手册》、消防安全知识等。

6、公司、项目部制定的文明施工安全管理的各项制度。

三、培训学时1、对每一位农民工培训的时间为每月、每人不少于二次（四个学时），并做好记录。

2、每月1-4日晚7：00-9：00对木工、瓦工培训。

3、每月5-8日晚7：00-9：00对钢筋工、焊接作业人员进行培训。

4、每月9-12日晚7：00-9：00对水暖安装、电工作业人员进行培训。

5、每月13-16日晚7：00-9：00对油漆工、抹灰作业人员进行培训。

6、每月17-22日晚7：00-9：00对教授级搭设人员、起重及机械作业人员进行培训。

四、组织管理项目部设立专人负责对农民工培训工作，将分期分批对农民工的学习情况进行考核，并做好记录备查、上报。

农民夜校教学计划范文篇2为解决我镇农民农村实用知识匮乏,尤其农民的“双语”普遍较低的问题，在县委及县劳动和社会保障部门的支持和帮助下，我镇农民夜校以村为单位开办，主要培训农民汉语、实用技能、设施农业种植技术、农村政策（法律法规）等。

目前为止，我镇九所（9个村）农民夜校共培训20__余人次。

建筑工地农民工业余学校教学指导大纲一、农民工职业技能、权益保护及职业道德方面二、建筑施工质量方面三、安全生产、文明施工方面四、交通法规、健康卫生方面五、文明礼仪、社会公德市民守则方面六、计生、卫生防疫和预防艾滋病七、授课要求一、农民工职业技能培训、权益保护及职业道德方面（一）教学目的为改变目前部分建筑劳务人员职业素质落后现状，进一步提高农民工劳动技能水平，增强自我维权意识，拥有知法、守法的基本法律素养和敬业爱岗的基本职业道德，通过对农民工进行职业技能、权益保护和职业道德方面的普及培训，提高农民工综合素质。

（二）教学内容以《建筑职工职业道德与维权》及《建设领域农民工权益知识读本》为主导，参照《农民工手册》、《普工》农民工技术培训等教材，引导广大农民工重点掌握以下方面的内容。

1、职业技能培训通过对各工种职业技能的培训，要求学员了解各工种基本知识，理解平面图、立面图、剖面图等图纸资料要求。

了解工具、设备的使用与维护。

了解常用建筑材料的种类、性能、用途、保管及质量要求。

并要求重点掌握各工种操作工艺、技巧、技术要求、质量标准、安全规定及如何进行产品保护等内容。

2、权益保护重点对下列内容进行培训：（1）务工者的基本权利和义务（2）侵犯合法权益的常见现象和如何保护合法权益（3）签订劳动合同的作用及如何签订合法劳动合同（4）工伤认定的标准和发生工伤后处理方法（5）无效劳动合同的处理方法（6）劳动争议的处理，劳动纠纷的解决方法要求学员对劳动合同、劳动工资、劳动争议、社会保险等方面的概念有所了解，并理解其内涵，要重点掌握如何与用人单位签订劳动合同，怎样签订劳动合同，合同份数、内容与期限，工资支付的标准与方式，在与用人单位发生劳动争议时，解决的途径与方法，以此维护自己的合法权益。

3、基本政策、法律、法规重点对下列内容进行培训：（1）介绍农民工管理与服务相关的政策法规，如《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》等（2）农民工安全生产、计划生育及子女入学等方面法律法规（3）法律援助及司法救助的政策和法律规定通过学习要求学员了解相关法律法规，并深刻理解《劳动法》中对女职工、童工，安全生产、计划生育等方面的规定，重点掌握《劳动法》中劳动者基本权利的规定和《建筑工程安全生产管理条例》中对建筑工程安全生产的规定，提高农民工思想理论认识水平，增强安全生产意识。

江苏省建筑工程集团有限公司新城区H1-1号地块农民工业余学校教学计划一、教学目的及机构为配合江苏省徐州市要求建筑工程建立农民工业余学校的精神要求，提高建设工程农民工技能水平及自我安全防护意识，由我公司承建的新城区H1-1号地块工程建立建筑工地农民工业余学校，组织机构见附页：二、教学范围及安排本工程所有各阶段施工的农民工，考虑工程施工的需要，业余学校安排每周进行一次教学计划，分四个部分（基本知识、安全常识、质量知识、技能培训）进行教学，教学完成后将对学员进行考核，考核试卷由农民工业余学校根据教学内容自行出题，考核成绩存入农民工业余学校资料台帐。

基本常识包括以下部分：基本权益和义务，职业卫生与健康，社会公德与职业道德，法律法规。

安全常识包括以下部分：安全生产基本常识，基坑作业、高处作业、脚手架作业、施工用电、施工机械伤害预防、防火、焊接、防毒防爆、起重运输、拆除作业、急救与逃生安全常识。

质量知识包括以下部分：土方工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砖砌体、框架填充墙、内外墙抹灰、楼地面工程、屋面工程、电气工程、水暖工程施工技能培训包括以下部分：房屋构造、常用建筑材料、施工一般流程、各工种施工作业须知（土方作业、模板作业、钢筋作业、混凝土作业、砌筑作业、抹灰作业、防水作业、水电作业、涂料作业、门窗作业、特种作业等）、季节性施工。

三、教学设施、教学设备的布置本项目部农民工业余学校考虑利用项目部会议室作为教室，添置电视机、DVD播放机、黑板、简易板凳若干。

江苏省建徐州中茵项目部2011年11月5日让你目瞪口呆的境外刷卡奇葩提额术，30万飙升至142万提额有很多方法，今天我们介绍一种让人目瞪口呆的提额奇葩术，30万竟然提到142万，这位卡神是怎么做到的？速来围观。

这种技术核心在于：境外刷卡提额！好了，废话不多说，直接进入主体。

步骤如下：1、先办护照。

没有护照的小伙伴自行回家办护照哦，有护照的朋友，直接申请出国旅游即可，新马泰、港澳、日韩都可以，钱多的可以去的更远。

建筑工人业余学校教学计划（粘贴）一、基本原则（一）基本原则开展农民工培训，坚持按需培训的原则，增强培训的针对性；坚持理论教学与实践操作相结合的原则，提高培训质量和效果，扩大培训覆盖面，全面提高参训者的综合素质；坚持培训与配套服务，增强培训的实效性，坚持利用各种教育培训资源和调动各方面积极性，实行资源共享，充分发挥现职业教育培训资源的作用。

二、目标任务与目的（一）任务通过开展农民工培训，使参训人员增强纪律观念和公民道德意识，适应城市生活，懂得安全常识，掌握一技之长，树立新的就业观念和艰苦创业精神、诚实守信、爱岗敬业，力求进步和发展。

（二）目标六杜绝：杜绝重伤及死亡事故、杜绝但他伤害事故、杜绝高处坠落事故、杜绝物体打击事故、杜绝机械伤害事故、杜绝触电事故；三消灭：消灭违章指挥、消灭违章操作、消灭“惯性事故”；两控制：控制年负伤率、控制年安全事故率2‰以下；一创建：创建安全文明工地；再提高：提高全员职工综合技能水平；三、培训实施（一）培训对象民工教育培训组织由项目部施工管理员、安全员汇同作业班组长召集全体作业班组人员参加。

四、培训教育主要内容1、进行《江苏省地基基础工程施工工艺标准》培训。

2、进行《江苏省钢筋砼工程施工工艺标准》培训。

3、进行《江苏省砌体工程施工工艺标准》培训。

4、进行《江苏省屋面工程施工工艺标准》培训。

5、进行《江苏省楼地面工程施工工艺标准》培训。

6、进行《江苏省装饰装修工程施工工艺标准》培训。

7、进行《江苏省给排水工程施工工艺标准》培训。

8、进行《江苏省电气工程施工工艺标准》培训。

9、进行《江苏省采暖工程施工工艺标准》培训。

10、进行《江苏省消防工程施工工艺标准》培训。

五、组织与实施1、由项目部负责人任组长，由现场生产负责人定时间，定地点，定人员，登记记录工作由郭俊华负责，安全工作由朱云清负责，质量工作由陆国贤负责。

每次学习培训内容根据各工种的特点而定，上报监理建设、质检、工程等监督部门。

建筑工人业余学校教学计划粘贴建筑工人业余学校教学计划一、基本原则1.坚持按需培训的原则，提高培训的针对性。

2.实践操作与理论教学相结合，提高培训质量和效果。

3.培训与配套服务相结合，增强实效性，利用各种教育培训资源和调动各方面积极性，实行资源共享，充分发挥现职业教育培训资源的作用。

二、目标任务与目的1.通过开展农民工培训，使参训人员增强纪律观念和公民道德意识，适应城市生活，懂得安全常识，掌握一技之长，树立新的就业观念和艰苦创业精神、诚实守信、爱岗敬业，力求进步和发展。

2.目标：六杜绝，三消灭，两控制，一创建，再提高。

三、培训实施1.培训对象：民工教育培训组织由项目部施工管理员、安全员汇同作业班组长召集全体作业班组人员参加。

四、培训教育主要内容1.进行《江苏省地基基础工程施工工艺标准》培训。

2.进行《江苏省钢筋砼工程施工工艺标准》培训。

3.进行《江苏省砌体工程施工工艺标准》培训。

4.进行《江苏省屋面工程施工工艺标准》培训。

5.进行《江苏省楼地面工程施工工艺标准》培训。

6.进行《江苏省装饰装修工程施工工艺标准》培训。

7.进行《江苏省给排水工程施工工艺标准》培训。

8.进行《江苏省电气工程施工工艺标准》培训。

9.进行《江苏省采暖工程施工工艺标准》培训。

10.进行《江苏省消防工程施工工艺标准》培训。

五、组织与实施1.由项目部负责人任组长，由现场生产负责人定时间、地点、人员，登记记录工作由___负责，安全工作由___负责，质量工作由___负责。

2.由项目部负责人实施施工现场农民工的培训执行情况，要求农民认真研究、全员研究。

由监理单位和建设单位现场负责人、监督项目负责人的执行情况，做到人人研究、个个培训，做一个合格的施工人员。

六、讲课时间安排1.农民工培训将会尽量安排在雨天或晚上等空闲时间。

2.每节课时间原则上不少于一小时。

为了持证上岗，必须遵守相应的质量和安全规范、规格要求。

为此，每个月都需要进行一次质量和安全考核，并建立考核成绩档案。

村级农民夜校教学计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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农民工业余学校教学计划一、教学目的深入贯彻落实《西安市建筑工地农民工业余学校建设管理实施细则》精神，坚持群众路线，构建和谐工地，培育实用人才，通过农民工业余学校的教育和培训，是科学知识得到规范，安全生产得到保障，专业技术得到巩固，文化生活得到丰富，有效解决农民工队伍中存在的矛盾和问题，真正使我市建筑业农民工成为一名好工人、一名好市民、一名好公民。

二、培训教材以XXX编写下发的《建筑工人安全常识知多少》、《建筑工人维权之路怎么走》、《建筑工人务工常识图解》为主要培训教材，其他相关读本可作为农民工业余学校辅助教材。

三、教学内容及课时分配根据全员安全生产和普法培训的主要内容以及一线施工企业的实际情况，农民工业余学校的教学内容可分为六个方面，总学时不少于50课时。

具体分为：（一）安全生产（3个时节）1、平安知识目的：通过对安全生产、安全监督检查等制度的研究，使农民工明确安全生产教育的重要意义，了解建筑安全生产中存在的风险，能够积极主动的掌握安全生产基本常识和各工种安全生产操作规范，激发其自觉维护和执行安全生产方针及原则的积极性。

要点：（1）平安生产方针；（2）平安生产义务制度；（3）平安技术书面交底；（4）三级安全教育，特殊工种持证上岗；（5）平安帽、平安带等劳动防护用品的利用方法。

课时不少于6课时。

2、事故处理目的：通过对事故分类及处理措施的研究，使农民工明确施工现场的规范管理要求，了解常见事故安全隐患及上报流程和处理措施，清楚事故等级和相关安全标志分类。

要点：（1）施工现场危险源识别及防范措施；（2）事故产生的缘故原由：人的不平安行为，物的不平安行为状态；（3）杜绝“三违”，做到“三不伤害”；（4）安全标志的识读；（5）平安生产事故敷陈义务。

课时不少于4课时。

3、常见案例目的：通过对各种事故案例的分析，使农民工了解正确处置各种事故的知识，加强受训职员平安生产的意识，提高职员规避伤害的能力。

要点：（1）建筑施工现场一般和重大事故防治；（2）常见的中暑、触电、碰伤、中毒、噪音、振动、孤光辐射等的救治方法及处理措施；（3）危险作业现场安全措施。

建筑工地农民工业余学校教学指导大纲一、农民工职业技能、权益保护及职业道德方面二、建筑施工质量方面三、安全生产、xx施工方面四、交通法规、健康卫生方面五、xx、社会公德市民守则方面六、计生、卫生防疫和预防艾滋病七、授课要求一、农民工职业技能培训、权益保护及职业道德方面（一）教学目的为改变目前部分建筑劳务人员职业素质落后现状，进一步提高农民工劳动技能水平，增强自我维权意识，拥有知法、守法的基本法律素养和敬业爱岗的基本职业道德，通过对农民工进行职业技能、权益保护和职业道德方面的普及培训，提高农民工综合素质。

（二）教学内容以《建筑职工职业道德与维权》及《建设领域农民工权益知识读本》为主导，参照《农民工手册》、《普工》农民工技术培训等教材，引导广大农民工重点掌握以下方面的内容。

1、职业技能培训通过对各工种职业技能的培训，要求学员了解各工种基本知识，理解平面图、立面图、剖面图等图纸资料要求。

了解工具、设备的使用与维护。

了解常用建筑材料的种类、性能、用途、保管及质量要求。

并要求重点掌握各工种操作工艺、技巧、技术要求、质量标准、安全规定及如何进行产品保护等内容。

2、权益保护重点对下列内容进行培训：（1）务工者的基本权利和义务（2）侵犯合法权益的常见现象和如何保护合法权益（3）签订劳动合同的作用及如何签订合法劳动合同（4）工伤认定的标准和发生工伤后处理方法（5）无效劳动合同的处理方法（6）劳动争议的处理，劳动纠纷的解决方法要求学员对劳动合同、劳动工资、劳动争议、社会保险等方面的概念有所了解，并理解其内涵，要重点掌握如何与用人单位签订劳动合同，怎样签订劳动合同，合同份数、内容与期限，工资支付的标准与方式，在与用人单位发生劳动争议时，解决的途径与方法，以此维护自己的合法权益。

3、基本政策、法律、法规重点对下列内容进行培训：（1）介绍农民工管理与服务相关的政策法规，如《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》等（2）农民工安全生产、计划生育及子女入学等方面法律法规（3）法律援助及司法救助的政策和法律规定通过学习要求学员了解相关法律法规，并深刻理解《劳动法》中对女职工、童工，安全生产、计划生育等方面的规定，重点掌握《劳动法》中劳动者基本权利的规定和《建筑工程安全生产管理条例》中对建筑工程安全生产的规定，提高农民工思想理论认识水平，增强安全生产意识。

农民工业余学习教学计划一、前言随着城市化的进程不断加快，农民工在城市中的数量逐渐增加。

他们一般在城市从事一些打工、搬运等体力劳动，工作时间长、风险大、收入低，生活条件艰辛。

因此，为了提高其文化素养、职业技能，提高劳动者的综合素质，陶冶农民工的情操，我决定制定农民工业余学习教学计划。

二、教育目标1. 提高农民工的文化素养，提升其阅读、写作、计算等基本能力；2. 培养农民工的职业技能，提高其就业竞争力；3. 培养农民工的综合素质，提高其社会适应能力。

三、学习内容1. 文化素养学习（1）基础教育，包括语文、数学、英语等基本学科；（2）文学、历史、地理等人文社会科学知识；（3）文化娱乐活动，包括音乐、舞蹈、戏剧等。

2. 职业技能培训（1）机械加工技术；（2）电工技术；（3）焊接技术；（4）木工技术；（5）汽车修理技术；（6）美容美发技术；（7）烹饪技术；3. 综合素质培养（1）体育锻炼；（2）职业道德与优秀品德养成；（3）社会实践活动；（4）心理健康教育。

四、学习方法1. 文化素养学习（1）自主学习，以提高阅读量和写作练习为主；（2）参加培训班或者自学英语。

2. 职业技能培训（1）参加技术培训班；（2）学习工作中的实际操作。

3. 综合素质培养（1）参加体育锻炼，包括跑步、游泳、篮球等；（2）从良好的榜样中学习，锻炼自己的优秀品德；（3）积极参加社会公益活动；（4）及时发现和解决心理健康问题。

五、学习时间安排1. 每天进行至少1小时的文化素养学习；2. 每周至少参加一次职业技能培训；3. 每周进行至少3次体育锻炼；4. 每月参加一次社会公益活动；5. 每季度进行心理健康测试，参加心理健康教育。

六、学习环境营造1. 组建学习小组，相互督促，相互学习；2. 建立学习资源共享平台，提供学习资料和学习工具的共享；3. 利用互联网和移动设备，开展在线学习。

七、学习评价1. 定期进行文化素养学习成绩评价；2. 参加职业技能培训考试，获得相应证书；3. 进行综合素质评价，包括职业道德、体育水平、心理健康等方面。