主题队会
- 格式:doc
- 大小:28.00 KB
- 文档页数:6
主题队会教案教学目标1.了解主题队会的重要性和目的。
2.掌握有效组织和管理主题队会的方法。
3.培养团队成员的合作意识和沟通能力。
教学内容1. 主题队会的定义和重要性(10分钟)•解释主题队会的概念和定义。
•强调主题队会对团队发展的重要性,如促进团队协作、提高工作效率等。
2. 主题队会的目的(15分钟)•阐述主题队会的具体目标,如分享信息、讨论问题、解决难题等。
•引导学生思考并列举实际案例,说明主题队会能够达到这些目标。
3. 组织和准备主题队会(20分钟)•分析主题队会的组织流程,包括确定议程、邀请参与者、准备材料等。
•强调制定明确的议程,并让学生进行小组讨论,设计一个实际主题队会的议程。
4. 主持主题队会(20分钟)•探讨有效主持主题队会的技巧,如控制时间、引导讨论、激发参与等。
•角色扮演:学生分组,模拟主持一个主题队会,其他学生扮演团队成员。
5. 促进团队合作和沟通(15分钟)•引导学生讨论如何在主题队会中促进团队合作和沟通。
•提供案例分析,让学生发表观点并提出解决方案。
6. 总结和评价(10分钟)•总结本节课的重点内容和要点。
•设计一个小测验,考察学生对主题队会的理解程度。
教学方法1.授课法:通过讲解和示范,介绍主题队会的定义、目的和组织过程。
2.小组讨论法:让学生分组进行讨论和设计实际主题队会的议程。
3.角色扮演法:模拟主持一个主题队会,培养学生的主持能力和团队合作意识。
4.案例分析法:通过案例分析,引导学生思考并提出解决方案。
评价方式1.参与度评价:观察学生在小组讨论、角色扮演等活动中的积极参与程度。
2.讨论质量评价:评估学生在小组讨论和案例分析中的观点和解决方案的合理性。
3.小测验评价:通过小测验考察学生对主题队会的理解程度。
教学资源•PowerPoint演示文稿•小组讨论指导书•角色扮演任务卡•案例分析材料•小测验题目教学时间安排本节课共计90分钟,按照以下时间安排:1.主题队会的定义和重要性(10分钟)2.主题队会的目的(15分钟)3.组织和准备主题队会(20分钟)4.主持主题队会(20分钟)5.促进团队合作和沟通(15分钟)6.总结和评价(10分钟)。
活动主题:当面对拥挤踩踏事故活动时间:活动地点:一、3教室主持人:班主任活动过程:一、宣布活动主题:当面对拥挤踩踏事故二、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点:(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。
(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要向前靠近。
二、谈谈你的收获三、班主任总结四、发出倡议:珍惜生命,从我做起!总结“通过这次班会活动,学生了解到,当面临危险时,应如何让科学的去应对。
慌乱是最可怕的,可能会使情况变得糟糕。
只有镇定、有序的撤离才是最有效的最安全的。
活动主题:防火安全伴我行活动目的:1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。
活动时间:活动地点:一、3教室主持人:班主任活动过程:一、创设情境,导入主题:一年级(3)班《防火安全伴我行》主题班会现在开始。
二、回顾新闻案例,敲响防火警钟!(1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。
一年级队会课主题
一年级队会课的主题是多种多样的,可以根据学生的兴趣和需要来选择。
以下是一些可能的主题:
1. 自我介绍:让学生们介绍自己的姓名、年龄、爱好等,增强彼此的了解和认识。
2. 团结协作:通过一些团队游戏或活动,让学生们认识到团结协作的重要性,培养他们的团队合作精神。
3. 文明礼仪:教导学生们基本的文明礼仪,如打招呼、感谢、道歉等,让他们了解如何与人相处。
4. 规则意识:让学生们了解学校的规章制度,明确什么是该做的,什么是不该做的,培养他们的规则意识。
5. 安全教育:教导学生们基本的安全知识,如交通安全、防火防灾等,让他们学会保护自己。
6. 诚实守信:通过一些小故事或实际案例,让学生们认识到诚实守信的重要性,培养他们的道德品质。
7. 认识国旗:让学生们了解国旗的含义和象征意义,教导他们尊重国旗,培养爱国情感。
8. 梦想与未来:引导学生们谈论自己的梦想和未来计划,激发他们的想象力和创造力。
以上主题仅供参考,具体主题可根据实际情况进行调整。
队会课的主题应贴近学生生活,容易引起他们的兴趣和共鸣,同时也应该具有一定的教育意义,有助于学生的健康成长。
主题队会方案主题队会方案一、主题队会的意义主题队会是团队成员集体讨论和交流的平台,对于提升团队凝聚力和执行力有着重要的意义。
通过开展主题队会,可以促进团队成员之间的沟通和协作,提高工作效率,解决工作中的问题,增加团队成员的归属感和责任感。
二、主题队会的具体内容1. 工作总结:每次主题队会开始前,团队成员需要就上一周工作进行总结,包括完成的工作任务、遇到的困难和问题、以及解决办法和经验教训等。
这样可以使团队成员对自己的工作有一个清晰的认识,并从中总结经验,提高工作水平。
2. 工作计划:在主题队会上,团队成员可以根据工作总结的情况,制定下一周的工作计划。
每个成员都可以提出自己的建议和意见,通过团队的讨论和协商,形成一个具体可行的工作计划。
这样可以确保团队成员之间的工作协调一致,避免工作任务的重复或遗漏。
3. 问题讨论:主题队会也是解决问题和难题的平台。
在工作中遇到的问题可以在团队会议上进行讨论,通过团队的智慧和经验,找到解决问题的方法和策略。
这样可以节省时间和资源,提高工作效率。
4. 经验分享:每个团队成员都可以分享自己在工作中的经验和心得体会。
这样可以让团队成员相互学习和借鉴,提高工作能力和水平。
同时,也可以增加团队成员之间的相互信任和理解,促进团队的发展和成长。
三、主题队会的形式和节奏1. 形式:主题队会可以采用线上或线下的形式进行,具体可以根据团队的实际情况和需求决定。
线上形式可以利用各种会议软件进行,方便团队成员的参与和交流。
线下形式可以选择一个舒适的会议室或场地,保证参会人员的聚集和交流。
2. 节奏:主题队会的频率可以根据工作的需要和团队的实际情况确定,一般可以选择每周或每月进行一次。
在固定的时间和地点进行会议,可以让团队成员有一个明确的计划和安排,提高各项工作的协调性和一致性。
会议的时间一般应控制在一个小时左右,过长的会议时间会导致参会人员的疲劳和不耐烦。
四、主题队会的注意事项1. 会议主题要明确:每次的主题队会都应该有一个明确的议题或主题,避免会议内容的混乱和碎片化。
主题班队会活动方案的设计主题班队会活动方案的设计一、活动主题“团结协作,共创辉煌”二、活动目的1. 通过主题班队会活动,增强学生的团队意识和合作精神。
2. 培养学生的沟通能力和协作能力,提高学生的综合素质。
3. 促进学生之间的交流和互动,增强班级凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点教室五、参与人员全班学生六、活动准备1. 确定活动主题确定活动主题:根据班级实际情况和学生需求,确定活动主题。
2. 制定活动方案制定活动方案:根据活动主题,制定详细的活动方案,包括活动目的、活动时间、活动地点、参与人员、活动内容、活动流程、活动预算等。
3. 准备活动材料准备活动材料:根据活动方案,准备相应的活动材料,如道具、奖品、音响设备等。
4. 布置活动场地布置活动场地:根据活动主题和活动内容,布置活动场地,营造良好的活动氛围。
5. 组织活动人员组织活动人员:根据活动方案,组织相应的活动人员,如主持人、评委、工作人员等。
6. 宣传活动信息宣传活动信息:通过班级微信群、QQ 群、宣传栏等渠道,宣传活动信息,提高学生的参与度。
七、活动内容1. 团队建设游戏团队建设游戏:通过团队建设游戏,如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等,增强学生的团队意识和合作精神。
2. 团队协作训练团队协作训练:通过团队协作训练,如团队拼图、团队搭建、团队绘画等,培养学生的沟通能力和协作能力。
3. 团队展示活动团队展示活动:通过团队展示活动,如团队口号展示、团队风采展示、团队成果展示等,促进学生之间的交流和互动,增强班级凝聚力和向心力。
4. 团队分享交流团队分享交流:通过团队分享交流,如团队经验分享、团队问题交流、团队建议反馈等,让学生在分享交流中学习和成长。
八、活动流程1. 开场致辞开场致辞:主持人介绍活动主题、目的、流程和注意事项等。
2. 团队建设游戏团队建设游戏:学生分成若干小组,进行团队建设游戏,如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等。
小学主题班队会课教案五篇XXX主题班队会课精品教案五篇XXX《我们携手走向明天》教案一、活动主题:我们携手走向明天二、活动目标:力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。
并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。
三、准备准备:1.召开班委会,讲明以上目的。
调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。
2.主要负责人班长、XXX构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、XXX的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
四、举动过程:1.班长致开幕词,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”XXX同学首当其冲:“我认为一个新的集体要有凝聚力。
我们都来自家庭,有数学特长生、英语特长生,也有音乐特长生……但只有人人都参与到集体中来,才能使我班成为一个有很大力量的‘铁拳头’”--—格调定住,引发同学们的讨论。
2.提出第二个议题:“那么集体能不能改变小我,小我能不能改变集体呢?”——设计让持不同概念的人形成正、反方进行辩论,XXX同学的讲话:班荣我荣,班耻我耻,我们每位同学在学校中代表的都是五年级一班,所以我们只有努力做好,才能为集体增光。
这样五年级一班才会得到荣誉,我们也会很自豪。
----做为此议题的总结讲话。
3.设计几个小情形,引发部分同学参与会商:XXX(班长)讲话:“每小我在班级里的进修糊口中都会碰到很多情况,如果碰到下列情况,你会怎么办?”同桌在考试时传给你纸条,并问你题。
让学生各抒己见。
安排几个同学做出结论性的解答。
若XXX说:“我会在纸条上写上‘这样是害了你’。
”XXX:“这是个很棘手的问题,但我会毫不犹豫地把纸条交给老师,因为这样,他才不会第二次这样做。
主题队会教案(集锦10篇)主题队会教案第1篇一、设计意图"安全重于泰山",安全工作是幼儿园工作的头等大事。
幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解,但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办,大多会哭。
根据幼儿的年龄特点特组织此活动,培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
二、活动目标1、知道简单的地震知识。
2、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下,根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。
三、活动准备1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、课件:家庭、学校、户外、公共场所避险视频,四、活动过程(一)出示地震后的一组图片,激发幼儿兴趣。
1、师启发幼儿:小朋友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象?2、幼儿自由发表对地震的看法,教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结:是啊,大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗?(二)播放地震的课件,激起幼儿探索的兴趣。
1、看完后教师引导:地震是怎么产生的?2、幼儿交流,教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结:哦,原来地震是因为地壳的运动产生的,是自然现象。
如果有一天我们这里发生大地震,我们该怎么办呢?4、幼儿自由发表。
5、师幼一起总结避险方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。
听老师或者大人的`指挥,就近找安全的小地方躲避,保护好头部。
等地面晃动小了再听指挥疏散,撤离。
如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。
6、那我们要怎么找安全的地方?什么地方安全?7、播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避?请幼儿找出来。
8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。
在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头,再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头,就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。
主题队会流程一、会前准备。
在召开主题队会之前,首先需要确定会议时间和地点,并提前通知所有成员。
同时,确定会议议程和主题,明确会议的目的和内容,确保会议的效率和针对性。
二、会议召开。
1. 主持人开场致辞。
会议开始时,主持人应该做简短的开场致辞,介绍会议的目的和重要性,激发成员的参与热情。
2. 会议内容讨论。
根据确定的议程,逐一进行会议内容的讨论和交流。
成员可以就主题队的工作进展、存在的问题和解决方案等进行深入的交流和讨论。
3. 提出建议和意见。
在会议进行过程中,成员可以提出自己的建议和意见,共同探讨解决问题的方法和路径,确保主题队的工作能够顺利进行。
4. 决策和安排。
针对讨论过程中的问题和建议,主题队成员需要做出相应的决策和安排,明确责任人和时间节点,确保工作的顺利推进。
三、会后总结。
1. 会议纪要整理。
会议结束后,需要对会议内容进行总结和整理,形成会议纪要,并及时发送给所有成员,确保大家对会议内容有清晰的了解和认识。
2. 分工落实。
根据会议决策和安排,主题队成员需要按照分工落实具体的工作任务,确保每个环节都能够得到有效的推进和落实。
3. 工作跟进。
会后,主题队领导需要对会议上确定的工作任务进行跟进和督促,确保工作能够按时完成,达到预期的效果。
四、会议评估。
1. 效果评估。
在一定时间内,对会议讨论的问题和决策安排进行效果评估,分析工作的进展和存在的问题,及时调整工作方向和策略。
2. 会议改进。
根据评估结果,对会议的流程和内容进行改进,提高会议的质量和效率,确保主题队的工作能够不断地提升和改进。
以上就是主题队会流程的相关内容,希望每一次的会议都能够取得良好的效果,推动主题队的工作不断向前发展。
主题队会流程主题队会流程主题队会是一种团队内部讨论和投入思考的方式,通过正式的队会流程,可以促进团队成员之间的沟通和协作,提高工作效率。
下面将介绍一个典型的主题队会流程。
一、确定队会的目标和议题在队会之前,队长或领导人应该提前确定队会的目标,并制定相应的议题。
例如,讨论当前的工作进展、解决遇到的问题、制定下一步的工作计划等。
二、预约并准备会议室确定好队会的时间和地点后,需要预约会议室,并确保会议室内有足够的座位和必要的设备,如投影仪和白板等。
此外,还需要准备好相关的会议文件和资料,以便在会议中进行参考和讨论。
三、召集队员并传达议题在队会开始前,队长或领导人应该向队员们发送会议通知,并详细说明会议的议题和目标。
这样可以确保每个队员都有充分的准备和理解,并且提前思考相关问题。
四、开场白和介绍队长或领导人在会议开始时需要进行开场白,简要介绍本次会议的目标和重点议题,并向队员进行自我介绍,以便大家更好地了解彼此。
五、讨论和提问在主题队会中,领导人或队长会向队员们提出问题和议题,大家可以根据自己的经验和专业知识进行讨论和分析,并提出问题。
在讨论期间,每个人都有机会提问和回答问题,以促进思考和加深理解。
六、总结和归纳在讨论过程中,领导人或队长应该及时做出总结和归纳,以确保会议的重点问题被达成共识和明确解决方案。
同时,还可以对讨论过程中出现的问题进行分析和总结,为下一步的工作提供参考。
七、制定行动计划根据讨论的结果和总结,队长或领导人应该制定一个详细的行动计划,明确每个人的责任和任务,并设定合理的时间表。
这样可以确保团队的工作按计划顺利进行,并及时解决问题。
八、会议总结和反馈在主题队会结束后,领导人或队长应该给出一个会议总结和反馈,向队员们提供对会议的评价和建议,并帮助大家更好地改进和提升工作效率。
以上就是一个典型的主题队会流程。
通过队会的组织和进行,可以促进团队成员之间的交流和合作,使团队的工作更加高效和有序。
主题队会活动方案优秀4篇主题队会活动方案篇一一、活动目标:1、认知目标:通过本次活动,让学生初步懂得为什么要孝敬父母。
2、情感目标:让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大。
3、行为目标:让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴以实际的行动孝敬父母。
二、活动准备:1、撰写主题队会方案;2、准备发言稿、朗诵、故事、小品等活动内容;3、选出表演者;4、组织学生排练节目。
三、活动过程:一、(洪):各小队整理队伍,报告人数:1、小队长:第1小队全体起立,立正。
(跑步向中队长,互敬队礼):“报告中队长,第1小队原有队员10人,出席10人,报告完毕。
”原路返回,对队员们说:“稍息。
”中队长:“接受你的报告1……2、(洪)中队长:“全体立正。
(跑步向辅导员老师,互敬队礼)报告辅导员老师,我们二(2)中队,原有队员40人,出席40人,《孝敬父母,学会感恩》主题中队会,一切工作已准备就绪,请您参加,并给予指导,报告完毕。
”辅导员:“接受你们的报告,我愿意参加你们的队会,并预祝你们的队会圆满成功。
”中队辅导员敬礼,中队长还礼。
二、活动内容:(主持人上场)主持人(洪):二(2)中队《孝敬父母,学会感恩》主题队会现在开始!主持人(洪):队会第一项:出队旗。
向队旗敬礼,奏乐。
(一名旗手,两名护旗手,绕场地一周,全体队员行队礼,然后把队旗交给中队长,互敬队礼,并把旗放在黑板的右侧。
)礼毕。
主持人(洪):队会第二项:唱队歌。
齐唱《中国少年先锋队》队歌,指挥胡洁。
主持人(洪):队会第三项:中队长讲话,大家鼓掌。
(洪)“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。
母爱如此,父爱亦然。
拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青。
亲爱的队员们,今天,我们在这里举行《孝敬父母,学会感恩》主题中队会,希望每位队员都能从中受到教育,人人争做孝敬父母,学会感恩的人。
祖国——我们成长的摇篮
二·五中队活动方案
活动目的:
通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动内容:
1. 整队、唱国歌,宣布班会开始
2. 祖国山河知多少知识竞赛
3. 文艺表演
4. 教师总结,齐唱国歌
活动形式:
调查、汇报、表演、竞赛
活动准备:
1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮
2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
活动流程:
一:教师讲话
1. 我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。
但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我
们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!
让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2. 齐唱国歌
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。
全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼3. 为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。
二.男女主持人对白开场
男:起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城女:这曲振奋人心的《中华人民共和国》,激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
……
三.祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛,以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛,促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
四.我们现在的幸福生活来之不易,不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们,现在请大家回忆过去,演讲英雄事迹。
辅导员解释,渲染气氛
五.文艺表演,歌唱爱国主义歌曲,抒发爱国主义情怀
师:(准备录音机),大家喜不喜欢唱歌?
生:喜欢!
师:呀,都喜欢!老师也喜欢。
歌声,是人们心声的流露,大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。
没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。
因此,我们需要歌声,我们应该放声歌唱。
歌唱如此美好的祖国,也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里,你们说好吗?学生:好!
师:很响亮。
那么,同学们,你心里祖国吗?
学生:爱!
师:好!那么,就让我们一齐唱《歌唱祖国》。
“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)
(学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。
)六、改革开放以来,我们的祖国发生了巨大的变化,谁能说说具体有哪些变化呢?
各小组说祖国变化
七、祖国发生了巨大的变化,让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!现在,我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲,大家欢迎!(鼓掌)
学生刘沁瑶:我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!
师:谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。
(鼓掌)那么,我们自己的歌还有哪些?
学生:《中国少年先锋队队歌》。
师:对。
大家一起来唱一下?
学生:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”
师:这首歌唱出了大家的宏伟志向,满腔热情。
这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。
我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。
现在,老师为大家献上一曲《我的中国心》。
(放伴奏带)
师:听了老师唱了以后,我知道有更多的同学想一展歌喉。
现在,我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队,三、
四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!现在开始!
甲队:《没有共产党就没有新中国》。
乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。
甲队:《祖国啊,我永远爱您》。
乙队:《爱我中华》。
甲队:《妈妈教我一支歌》。
乙队:《大中国》。
甲队:《祝福祖国》。
乙队:《十送红军》。
甲队:《红旗飘飘》。
乙队:《八月桂花遍地开》。
师:好,大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。
今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!
四.宣布名次,并进行颁奖
五.辅导员总结:
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。
无论道何处,我们都不能忘记自
己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
六.全体起立,齐唱国歌。
七.小主持宣布本次活动圆满结束。